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基本介紹

《書院二(er)小松(song)》是(shi)唐代(dai)詩(shi)(shi)人(ren)(ren)李群玉創作的(de)一(yi)首七言絕(jue)句。這首詩(shi)(shi)詠小松(song)，前三句從色、形、聲寫(xie)來，突(tu)出其別(bie)(bie)具一(yi)格的(de)神韻(yun)，小松(song)的(de)形象已然樹立，末句寫(xie)松(song)風長伴讀書人(ren)(ren)，進(jin)一(yi)步(bu)扣合了(le)題旨。全詩(shi)(shi)用(yong)語別(bie)(bie)致傳神，描摹真確，詠松(song)而翻出新(xin)意(yi)，別(bie)(bie)具情韻(yun)。

內容介紹

作品原文

書院二小松

一(yi)雙幽色出凡塵①，數粒(li)秋(qiu)煙二尺鱗②。

從(cong)此靜窗(chuang)聞細(xi)韻③，琴聲長伴讀書人(ren)④。

注釋譯文

詞句注釋

①一雙(shuang)：指書院(yuan)的兩(liang)棵小松(song)樹(shu)。幽(you)(you)色：青黑色。幽(you)(you)，通“黝”。《詩經·小雅·隰桑(sang)》：“隰桑(sang)有阿，其葉有幽(you)(you)。”《毛傳(chuan)》：“幽(you)(you)，黑色也。”出(chu)(chu)凡塵：超出(chu)(chu)世(shi)俗(su)之(zhi)外。

②數粒秋煙(yan)：比喻小松(song)一簇簇翠綠的(de)針葉。二尺鱗：說(shuo)的(de)是松(song)高(gao)二尺，樹皮(pi)如(ru)鱗。鱗，形容松(song)之外表。三國魏張揖《廣雅》：“松(song)多節皮(pi)，極粗厚，遠望如(ru)龍(long)鱗。”

③細(xi)韻：指小松細(xi)柔的音(yin)響。

④琴聲(sheng)：琴曲有《風(feng)入松(song)》。此處以琴聲(sheng)代風(feng)吹小松(song)之聲(sheng)。

白話譯文

一對青黑的(de)松(song)樹風神超邁出塵，翠綠針葉如數點秋煙皮如龍鱗。

從(cong)此靜(jing)寂書窗可聽細微(wei)的(de)松(song)韻，還有悠揚的(de)琴聲常陪伴(ban)讀(du)書人(ren)。

背景介紹

詩(shi)人(ren)的書院中(zhong)剛剛移栽(zai)了兩棵小(xiao)松(song)樹(shu)，詩(shi)人(ren)乘興而為作(zuo)此詩(shi)，以抒發對這兩棵小(xiao)松(song)的憐惜和祝愿(yuan)。

作者介紹

李群玉（813—860），字文山。澧(li)州（今湖南澧(li)縣）人。唐宣(xuan)宗大中年間入長(chang)安獻詩，得宰相裴休推(tui)薦，授弘文館校書郎。今《全唐詩》有其詩三(san)卷(juan)。

鑒賞評價

整體賞析

在中(zhong)國古典詩歌中(zhong)，或(huo)將蒼(cang)松聯(lian)想為飛龍，或(huo)賦(fu)貞(zhen)松以比君子，這類詩篇數量不少。而李群玉的(de)這首詩，卻別開生面，是其(qi)中(zhong)富于獨(du)創(chuang)性而頗(po)具情味的(de)一首。

第(di)一(yi)句(ju)(ju)是(shi)(shi)(shi)運(yun)用絕句(ju)(ju)中(zhong)“明起”的(de)(de)(de)(de)手法，從題(ti)目(mu)的(de)(de)(de)(de)本意說起，不(bu)旁逸斜出(chu)而(er)(er)直(zhi)入詩題(ti)。句(ju)(ju)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)雙”，點(dian)(dian)明題(ti)目(mu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)“二(er)小松(song)”。這一(yi)句(ju)(ju)，有(you)如(ru)中(zhong)國國畫(hua)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)寫(xie)(xie)意畫(hua)，著重在(zai)表現兩株(zhu)小松(song)的(de)(de)(de)(de)神(shen)韻。詩人用“幽(you)色”的(de)(de)(de)(de)虛摹以(yi)(yi)引(yin)起人們的(de)(de)(de)(de)想象(xiang)，以(yi)(yi)“出(chu)凡塵”極言(yan)它(ta)們的(de)(de)(de)(de)風神(shen)超(chao)邁，不(bu)同凡俗。如(ru)果說這一(yi)句(ju)(ju)是(shi)(shi)(shi)意筆(bi)，或者說虛寫(xie)(xie)，那么，第(di)二(er)句(ju)(ju)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)工(gong)筆(bi)，是(shi)(shi)(shi)實寫(xie)(xie)。“數(shu)(shu)粒秋煙(yan)”，以(yi)(yi)“秋煙(yan)”比況小松(song)初生(sheng)的(de)(de)(de)(de)稚嫩而(er)(er)翠(cui)綠的(de)(de)(de)(de)針葉，這種比喻是(shi)(shi)(shi)十分新(xin)穎(ying)而(er)(er)傳神(shen)的(de)(de)(de)(de)，前(qian)人似乎(hu)沒(mei)有(you)這樣(yang)用過(guo)；而(er)(er)以(yi)(yi)“粒”這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)量詞(ci)來狀(zhuang)寫(xie)(xie)秋煙(yan)，新(xin)奇別致，也是(shi)(shi)(shi)李群玉的(de)(de)(de)(de)創筆(bi)，和李賀(he)的(de)(de)(de)(de)“遠(yuan)望(wang)齊州九點(dian)(dian)煙(yan)”（《夢天(tian)》）的(de)(de)(de)(de)“點(dian)(dian)”字、有(you)同一(yi)機杼(zhu)之妙。詩中(zhong)的(de)(de)(de)(de)“二(er)尺(chi)鱗”，一(yi)方面(mian)如(ru)實形容松(song)樹的(de)(de)(de)(de)外(wai)表，其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)“二(er)尺(chi)”又照應前(qian)面(mian)的(de)(de)(de)(de)“數(shu)(shu)粒”，切定題(ti)目(mu)，不(bu)浮不(bu)泛，點(dian)(dian)明并非巨松(song)而(er)(er)是(shi)(shi)(shi)“小松(song)”。首二(er)句(ju)(ju)，詩人扣(kou)緊(jin)題(ti)目(mu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)“二(er)小松(song)”著筆(bi)，寫(xie)(xie)來情味豐盈，以(yi)(yi)下則(ze)將“二(er)小松(song)”置于“書院”的(de)(de)(de)(de)典型環境(jing)中(zhong)進行點(dian)(dian)染(ran)。

在詩(shi)(shi)人們的(de)(de)筆下，松樹有遠離塵(chen)俗的(de)(de)天籟，如儲光羲《石子(zi)松》詩(shi)(shi)的(de)(de)“冬春無(wu)異色，朝暮有清風”，如顧況《千松嶺》詩(shi)(shi)的(de)(de)“終日吟(yin)天風，有時天籟止。問渠(qu)何(he)旨意(yi)，恐落凡人耳”。“從(cong)此靜窗聞(wen)細韻(yun)”，李(li)群玉詩(shi)(shi)的(de)(de)第(di)三句(ju)可能(neng)從(cong)前人詩(shi)(shi)句(ju)中(zhong)(zhong)得到過啟發(fa)(fa)，但(dan)又別開生面。庭(ting)院里的(de)(de)兩株小松，自然不(bu)會松濤澎湃，天籟高(gao)吟(yin)，而只能(neng)細韻(yun)輕送(song)了。“細韻(yun)”一詞，在小松的(de)(de)外表、神韻(yun)之(zhi)外，又寫(xie)出(chu)它特有的(de)(de)聲音，仍然緊扣題(ti)旨，而且和“靜窗”動靜對(dui)照(zhao)，交相映發(fa)(fa)。“琴(qin)聲長伴(ban)讀書(shu)人”，結句(ju)的(de)(de)“琴(qin)聲”緊承第(di)三句(ju)的(de)(de)“細韻(yun)”，并(bing)且將它具象化。“長伴(ban)讀書(shu)人”，既充分地抒發(fa)(fa)了詩(shi)(shi)人對(dui)小松愛憐(lian)、贊(zan)美(mei)的(de)(de)情感，同時也不(bu)著痕跡地補足(zu)了題(ti)目(mu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)“書(shu)院”二字。這樣，四(si)句(ju)詩(shi)(shi)脈絡一貫，句(ju)連意(yi)圓，構成了一個新穎(ying)而和諧的(de)(de)藝術整體。

名家點評

德陽(yang)教育學院(yuan)中文系副教授雷康(kang)《唐代詩(shi)(shi)人300詠》：《書院(yuan)二小松》是一首別開生面(mian)的(de)詠松詩(shi)(shi)。此詩(shi)(shi)將吟詠對象(xiang)(xiang)置(zhi)于書院(yuan)的(de)典型環境，用實寫與(yu)虛寫結合、比喻與(yu)聯想交融的(de)手(shou)法，塑造了(le)小松的(de)動人形象(xiang)(xiang)，繪出了(le)它(ta)的(de)神韻，表達(da)了(le)作者憐愛美好事物的(de)深情(qing)。