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學校簡介

美(mei)國賓州州立大學(xue),Pennsylvania State University － University Park Campus創(chuang)造了多(duo)項美(mei)國第一：是美(mei)國第一所建立工業工程學(xue)系的(de)大學(xue)（1909），也是美(mei)國第一所實施跨領(ling)域教(jiao)學(xue)的(de)學(xue)校。

學校地址:Pennylvania State University University Park, PA 16802

所在州(zhou): 賓夕(xi)法尼(ni)亞(ya)州(zhou)

在校學生:41289人

建校時間:1855年

賓州是牛奶的(de)重要(yao)生(sheng)產地(di)，學校為此在全美開設了最早的(de)冰激凌本科專業，講授奶制(zhi)品(pin)制(zhi)造(zao)技術(shu)。賓州農業發達，該校率(lv)先開設農業學士、研究生(sheng)課(ke)程(cheng)，培(pei)養高級(ji)農業技術(shu)人才。

賓州的(de)(de)煤產量曾居美(mei)(mei)國(guo)(guo)第一，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)就建立了(le)龐大的(de)(de)煤燃(ran)料(liao)實驗室。距學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)不遠的(de)(de)匹茲堡地區原是(shi)美(mei)(mei)國(guo)(guo)的(de)(de)鋼(gang)鐵生產基地，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)為(wei)此成立了(le)煙塵研(yan)究(jiu)中心，專門(men)研(yan)究(jiu)污染處理問題。為(wei)促進科(ke)(ke)研(yan)成果的(de)(de)轉(zhuan)化(hua)(hua)，1995年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建成占地130英畝的(de)(de)創新(xin)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)園，根據本校(xiao)工(gong)業(ye)技(ji)術較強這一特點，確定以材料(liao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)為(wei)龍頭，帶動其它學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)共同發(fa)展。這使得該(gai)校(xiao)的(de)(de)材料(liao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、農業(ye)生物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、氣象學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、聲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)程、應用化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等領(ling)域，在(zai)世界(jie)上都享有較高(gao)的(de)(de)聲譽，也是(shi)該(gai)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)成果轉(zhuan)化(hua)(hua)后技(ji)術性收入的(de)(de)主要來源(yuan)。該(gai)校(xiao)招(zhao)生也是(shi)急社會所需。如二(er)戰結束后，大批(pi)退伍軍人需要安置，并接(jie)受高(gao)等教育，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)當時(shi)擴大了(le)幾倍的(de)(de)招(zhao)生人數，并在(zai)校(xiao)園內(nei)建立了(le)帳(zhang)篷城，作為(wei)教室和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生宿舍，此事在(zai)美(mei)(mei)至今仍被(bei)傳為(wei)佳話。

校容校貌

賓(bin)夕法尼亞(ya)州立大學柏(bo)克校園（Pennsylvania State University － University Park Campus）位(wei)于賓(bin)夕法尼亞(ya)州中部，介于風景(jing)優美(mei)的(de)(de)阿巴拉契(qi)亞(ya)山(shan)脈的(de)(de)城谷之中，距離紐約市，華(hua)盛頓市及費(fei)城只需3至4個小(xiao)時的(de)(de)車程。當地還有主要航空公司的(de)(de)飛機(ji)飛往(wang)各地，交(jiao)通非(fei)常方便。

辦學特色

由于(yu)賓州州立大(da)(da)學(xue)遠(yuan)離大(da)(da)城市，辦學(xue)初(chu)期幾乎全(quan)部(bu)都是(shi)全(quan)日(ri)制學(xue)生。為使更多的(de)人有上大(da)(da)學(xue)，特別(bie)是(shi)讀研究(jiu)生的(de)機會，該校(xiao)早在1892年(nian)就在全(quan)美(mei)率先開(kai)(kai)設了函(han)授課(ke)程(cheng)，講(jiang)授農業(ye)技術課(ke)，是(shi)美(mei)國(guo)(guo)高校(xiao)中(zhong)開(kai)(kai)展遠(yuan)程(cheng)教(jiao)育的(de)先驅。最近十幾年(nian)來，在利用互聯網技術開(kai)(kai)展遠(yuan)程(cheng)教(jiao)育方面，賓州州立大(da)(da)學(xue)也走在美(mei)國(guo)(guo)高校(xiao)的(de)前列。1998年(nian)建成的(de)“世界校(xiao)園”，是(shi)美(mei)國(guo)(guo)少數幾個具(ju)有相當(dang)規(gui)模的(de)“虛擬大(da)(da)學(xue)”之一。賓州州立大(da)(da)學(xue)遠(yuan)程(cheng)教(jiao)育的(de)特點(dian)是(shi)：

1、招生(sheng)(sheng)嚴(yan)格，管理正(zheng)規(gui)。不(bu)少(shao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)遠(yuan)程(cheng)教育(yu)的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可隨意注冊，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)行(xing)松散管理，而賓州州立大學(xue)(xue)招收遠(yuan)程(cheng)教育(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，其(qi)標準與正(zheng)規(gui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)完全一(yi)樣(yang)。今年，報名該校(xiao)(xiao)遠(yuan)程(cheng)教育(yu)的人(ren)數約有1萬人(ren)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)經過(guo)篩選，只(zhi)向(xiang)3000多人(ren)發了錄取(qu)通知書。一(yi)旦(dan)錄取(qu)，即實(shi)行(xing)與正(zheng)規(gui)生(sheng)(sheng)一(yi)樣(yang)的管理，教學(xue)(xue)要求和所受待遇也與正(zheng)規(gui)生(sheng)(sheng)完全相同，畢業后頒發同樣(yang)的文憑。

2、專(zhuan)職教(jiao)(jiao)師，專(zhuan)門(men)教(jiao)(jiao)材。不少學校(xiao)沒(mei)有(you)專(zhuan)職的(de)(de)遠程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)師，使用的(de)(de)是(shi)普通面授課程(cheng)教(jiao)(jiao)材，授課內(nei)(nei)容基本上是(shi)面授課程(cheng)的(de)(de)錄(lu)像(xiang)。賓州州立(li)大學設(she)有(you)專(zhuan)職從(cong)事遠程(cheng)教(jiao)(jiao)學的(de)(de)教(jiao)(jiao)師，教(jiao)(jiao)學內(nei)(nei)容也是(shi)根據遠程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)特點設(she)計的(de)(de)專(zhuan)門(men)教(jiao)(jiao)材和(he)教(jiao)(jiao)學錄(lu)像(xiang)。該校(xiao)的(de)(de)遠程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)課程(cheng)的(de)(de)音像(xiang)制作(zuo)，其技術水準與內(nei)(nei)容質量在美國一直享有(you)盛(sheng)譽。

3、目前賓州(zhou)州(zhou)立大學開設的遠程(cheng)(cheng)教育(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)雖只有30個學科，但這些都是(shi)該校(xiao)的最強(qiang)專業，而且非常(chang)適合于遠程(cheng)(cheng)教育(yu)(yu)。

4、賓州州立大(da)學(xue)要求(qiu)遠程教育的學(xue)生，無論身處何(he)地，每(mei)年都必(bi)須(xu)接受3個(ge)月的面授、或來學(xue)校，或由(you)學(xue)校派(pai)教師當面指(zhi)導。

5、率先開(kai)展遠程教育研(yan)究。從1995年開(kai)始(shi)，學校設(she)立了(le)“遠程教育創新計劃”的(de)科研(yan)項(xiang)目(mu)，組(zu)織力量一邊設(she)計實施遠程教學，一邊進(jin)行研(yan)究。對遠程教育開(kai)展如此規模的(de)研(yan)究，目(mu)前在美(mei)國還是首(shou)家。