《還自(zi)(zi)廣陵(ling)》是宋代詩(shi)人秦(qin)觀的(de)作品之一(yi)。詩(shi)描寫(xie)詩(shi)人自(zi)(zi)廣陵(ling)返(fan)回(hui)高郵家鄉(xiang)途中(zhong)所(suo)見(jian)。詩(shi)中(zhong)分寫(xie)水(shui)鳥(niao)兩(liang)種不同景象:前三句(ju)寫(xie)鳥(niao)兒怡然自(zi)(zi)得,與行(xing)人相安(an)而處的(de)情形。“自(zi)(zi)相依”、“戲落暉(hui)”、“都不起”分別(bie)形象地刻畫了水(shui)鳥(niao)的(de)不同神態(tai),表現它們(men)的(de)安(an)寧自(zi)(zi)在。末(mo)一(yi)句(ju)則轉靜為動,將水(shui)鳥(niao)驚起紛飛的(de)景象有(you)(you)聲有(you)(you)色地表現出來,神態(tai)宛然如見(jian),情景生動如畫。
還自廣陵①
天寒水鳥自相依,十百為群戲落暉②。
過盡行人都不起(qi),忽聞(wen)冰響一(yi)齊飛③。
①廣陵:即揚(yang)州。還自廣陵:作者從廣陵返回(hui)高郵(you)老(lao)家。
②戲落(luo)暉:在落(luo)日的余暉里嬉(xi)戲。
③冰(bing)響(xiang):冰(bing)將裂時發(fa)出的響(xiang)聲。
天氣寒冷,水鳥在(zai)江邊相(xiang)親相(xiang)依;它們十百(bai)成群,在(zai)落(luo)日的(de)余暉中快樂地嬉(xi)戲(xi)。
行(xing)人在它們身邊來(lai)來(lai)往(wang)往(wang),它們一(yi)點也不當一(yi)回事;忽然聽到水中冰(bing)響,一(yi)齊起飛,撲(pu)騰著雙翅。
該詩(shi)的具體創作年份未知(zhi),可(ke)能寫(xie)于秦觀(guan)自廣陵回家鄉高郵的途(tu)中(zhong)。回家途(tu)中(zhong),秦觀(guan)發現(xian)水鳥在江(jiang)邊嬉戲這一(yi)景象,因而寫(xie)下了這首詩(shi)。
秦(qin)觀(guan)(1049—1100年),字少游,號淮海居士,揚州高郵(今江蘇省高郵市)人。宋神宗元豐(feng)八年(1085年)進士,曾(ceng)任太學(xue)博(bo)士,兼國(guo)史館(guan)編(bian)修官等職(zhi)。在新舊兩黨(dang)斗爭中(zhong),他(ta)連遭(zao)打擊,被貶謫(zhe)到遙遠(yuan)的西南,死于放還途中(zhong)一秦(qin)觀(guan)以詞出名(ming),也能詩(shi):他(ta)是蘇軾(shi)的學(xue)生,蘇門四學(xue)士之一,但在文學(xue)創作上卻自辟蹊(xi)經。詩(shi)的修辭精致纖巧,詞以婉(wan)約著稱。有《淮海集》。
“天寒水鳥(niao)自相依,十百(bai)為群(qun)戲落暉”,開頭兩句(ju)既自然(ran)清新,又生(sheng)動傳神。“依”、“戲”二(er)字(zi),把水鳥(niao)天真爛(lan)漫之姿(zi),表現得真是(shi)惟(wei)(wei)妙惟(wei)(wei)肖。它們(men)(men)仿佛不是(shi)一(yi)群(qun)鳥(niao),而是(shi)一(yi)群(qun)天真無(wu)邪的孩子(zi)在相戲打(da)鬧。晚霞撫摸著它們(men)(men),它們(men)(men)也(ye)正在盡(jin)情地(di)享受著大自然(ran)給它們(men)(men)安排的和諧、安逸、自由的生(sheng)活,這種物物相親的情景(jing),令人羨慕神往。
這(zhe)(zhe)兩句的(de)藝術技巧是(shi)(shi)相當嫻熟的(de)。“寒”有冷(leng)意,“相依”是(shi)(shi)靜態(tai),這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)幅表(biao)現靜態(tai)美(mei)的(de)畫面;“戲(xi)”是(shi)(shi)動(dong)(dong)態(tai),“落(luo)暉”卻有暖意,這(zhe)(zhe)又(you)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)幅表(biao)現動(dong)(dong)態(tai)美(mei)的(de)畫面。但這(zhe)(zhe)二者又(you)不是(shi)(shi)割裂(lie)的(de)而是(shi)(shi)渾然一(yi)(yi)(yi)體的(de)。一(yi)(yi)(yi)部(bu)分水(shui)鳥在“自(zi)相依”,另一(yi)(yi)(yi)部(bu)分水(shui)鳥卻在“十百為群”地嬉(xi)戲(xi),這(zhe)(zhe)種合而有分,分而有合的(de)狀態(tai),這(zhe)(zhe)種動(dong)(dong)靜相宜的(de)情調,正是(shi)(shi)自(zi)然界每(mei)時(shi)每(mei)刻(ke)所呈(cheng)現的(de)生動(dong)(dong)而實在的(de)面貌。這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)組畫面是(shi)(shi)采用(yong)白描手(shou)法,點(dian)出了早春時(shi)令、晚霞中水(shui)鳥的(de)安閑。
“過盡行人(ren)都(dou)不起(qi),忽(hu)聞水(shui)響一(yi)(yi)齊(qi)(qi)飛”,這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)精彩傳(chuan)神之筆。從形(xing)式(shi)上看,第(di)三(san)句是(shi)(shi)(shi)(shi)前兩句的承續,但又(you)是(shi)(shi)(shi)(shi)為第(di)四句蓄勢(shi),“不起(qi)”,正(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)為“起(qi)”作(zuo)準備的。從表現水(shui)鳥的動(dong)勢(shi)上看;詩人(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)有意(yi)按照由安靜(jing)到微(wei)動(dong)(“戲(xi)落(luo)暉”)再(zai)到喧動(dong)(“一(yi)(yi)齊(qi)(qi)飛”)的順序(xu)步(bu)步(bu)演進的;從所表現的聲(sheng)音的頻(pin)率上看,則是(shi)(shi)(shi)(shi)按照由靜(jing)場(chang)(“自相(xiang)依”)到輕響(“戲(xi)落(luo)暉”)再(zai)到驟響(“冰響一(yi)(yi)齊(qi)(qi)飛”)的層次把(ba)(ba)音階步(bu)步(bu)增高的。動(dong)態和(he)聲(sheng)態同(tong)步(bu)進行,絲絲入扣(kou),配合默契。最后,在第(di)四句融為一(yi)(yi)體,把(ba)(ba)全詩的意(yi)境推向高潮。
意境上看(kan),前(qian)面(mian)描繪出(chu)落暉,后(hou)面(mian)沖飛入天,融人晚霞,更(geng)為壯美(mei)。這(zhe)里,既有繪畫美(mei),又有色(se)彩(cai)美(mei),更(geng)因(yin)群鳥齊飛,呱呱亂叫,傳送出(chu)聲態美(mei)。真是(shi)景象飛動,詩(shi)趣盎然。
中國作家協會會員吳(wu)功正《山水(shui)(shui)詩(shi)注析(xi)》:山水(shui)(shui)詩(shi)除以情(qing)景相(xiang)生見長外,還得有(you)味(wei),有(you)趣味(wei)。水(shui)(shui)鳥哄(hong)飛(fei),是(shi)常(chang)見景,但秦(qin)觀這(zhe)首詩(shi)寫得聲色(se)兼備、生趣盎然,非常(chang)巧妙(miao)地寫出春的信息。