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基本介紹

《觀書(shu)》是明朝(chao)于謙(qian)的作品，該詩(shi)盛(sheng)贊(zan)書(shu)之(zhi)(zhi)好處，極(ji)寫讀(du)書(shu)之(zhi)(zhi)趣。作者(zhe)于謙(qian)是明代著名(ming)民(min)族英雄、詩(shi)人，生性剛直(zhi)，博學(xue)多聞。這首詩(shi)寫出(chu)了(le)詩(shi)人讀(du)書(shu)的自我親身體(ti)會(hui)，抒(shu)發(fa)喜愛(ai)讀(du)書(shu)之(zhi)(zhi)情，意趣高雅，風格率直(zhi)，說理形象，頗(po)有感(gan)染力。

內容介紹

作品原文

觀書

明·于謙

書卷多(duo)情似故人(ren)①，晨昏憂樂(le)每相親②。

眼前(qian)直(zhi)下三千字③，胸次全無(wu)一點(dian)塵④。

活水(shui)源流隨處滿⑤，東(dong)風花柳逐⑥時新。

金鞍⑦玉勒尋芳客(ke)，未信(xin)我廬⑧別(bie)有(you)春。

注釋譯文

詞句注釋

①故人(ren)(ren)：老朋友。此(ci)用(yong)擬人(ren)(ren)手(shou)法，將書卷比擬作(zuo)“故人(ren)(ren)”。

②“相親(qin)”句：晨昏：即早晚，一天(tian)到(dao)晚．晨：早上。昏：黃(huang)昏。憂(you)：愁(chou)。每(mei)：時常。親(qin)：近。

③三千(qian)字：此(ci)為泛指，并(bing)非確數。此(ci)句(ju)說明作者(zhe)讀書多且快(kuai)，同(tong)時(shi)也寫出(chu)他(ta)那種如饑似渴的(de)情態。

④胸(xiong)次(ci)：胸(xiong)中，心(xin)里。塵：雜念(nian)。這(zhe)句說作者專心(xin)讀書，胸(xiong)無雜念(nian)，

⑤“活水”句：化用(yong)朱熹《觀書有感》（其一(yi)）詩中：“問渠那得清如許，謂有源頭活水來。”

⑥逐：挨著次序(xu)。

⑦金(jin)鞍(an)：飾金(jin)的(de)馬鞍(an)。玉勒：飾玉的(de)馬籠頭。此泛指馬鞍(an)、籠頭的(de)貴(gui)美。

⑧廬(lu)：本(ben)指鄉村一(yi)戶人家所(suo)占的房地，引申(shen)為村房或(huo)小屋的通稱。這里(li)指書房。

白話譯文

我對書籍(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)感情就像是多(duo)年的(de)(de)(de)(de)(de)朋友，無論清晨還(huan)是傍晚憂愁還(huan)是快樂(le)總有(you)它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)陪伴。眼前瀏覽(lan)過(guo)無數的(de)(de)(de)(de)(de)文字(zi)后，胸中再無半點塵(chen)世間世俗的(de)(de)(de)(de)(de)雜念。新鮮(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)想法源(yuan)源(yuan)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)涌(yong)來用之不竭，像東風里(li)花柳爭換得(de)形色(se)簇新。漫跨(kua)著金(jin)鞍，權貴們(men)猶嘆芳蹤難尋，諒也不信(xin)這書齋里(li)別有(you)春景(jing)。

背景介紹

唐(tang)代唐(tang)太宗(zong)推(tui)行科舉，是為(wei)朝廷選拔(ba)一批出身地主階(jie)級下層(ceng)的(de)(de)貧寒而有作(zuo)為(wei)的(de)(de)知識(shi)分子進(jin)入(ru)統治階(jie)層(ceng)，起了積極作(zuo)用。但到了明代，科舉進(jin)入(ru)后期，不(bu)少人將讀書(shu)(shu)(shu)當(dang)作(zuo)敲門(men)磚，只要(yao)敲開了做官(guan)的(de)(de)大門(men)，就將心思(si)用在如何(he)升官(guan)發(fa)財上，不(bu)再對書(shu)(shu)(shu)感興趣了。而于(yu)謙(qian)對讀書(shu)(shu)(shu)如此熱愛(ai)則(ze)不(bu)同(tong)凡響，他酷愛(ai)讀書(shu)(shu)(shu)，養成了讀書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)習(xi)慣，深知讀書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)益處。面對以做官(guan)為(wei)目的(de)(de)，達到目的(de)(de)而后放棄書(shu)(shu)(shu)本的(de)(de)官(guan)場惡習(xi)，酷愛(ai)讀書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)于(yu)謙(qian)題下《觀(guan)書(shu)(shu)(shu)》一作(zuo)抒發(fa)胸臆，批評(ping)讀書(shu)(shu)(shu)現狀。

作者介紹

于(yu)謙(qian)（1398年5月13日－1457年2月16日），字廷益，號節庵，官(guan)至(zhi)少保(bao)，世稱(cheng)于(yu)少保(bao)。漢(han)族，明朝(chao)浙江承宣(xuan)布政使司杭州錢(qian)塘縣人。因參與平(ping)定漢(han)王(wang)朱高煦謀反有功(gong)，得到明宣(xuan)宗器重，擔任明朝(chao)山西(xi)河南巡撫。明英宗時期，因得罪王(wang)振(zhen)下獄(yu)，后釋放(fang)，起(qi)為兵部侍郎(lang)。土木之(zhi)變后英宗被俘，郕王(wang)朱祁(qi)鈺(yu)監國，擢兵部尚書。于(yu)謙(qian)力排南遷之(zhi)議，決策守(shou)京師，與諸(zhu)大臣請(qing)郕王(wang)即位。瓦剌(la)兵逼京師，督戰(zhan)，擊退之(zhi)。論功(gong)加封(feng)少保(bao)，總(zong)督軍務(wu)，終迫也先遣使議和，使英宗得歸。天順元年因“謀逆”罪被冤殺。謚曰(yue)忠肅。有《于(yu)忠肅集》。于(yu)謙(qian)與岳飛(fei)、張煌言并稱(cheng)“西(xi)湖三杰”。

鑒賞評價

文學鑒賞

該詩(shi)盛贊書之好處，講開卷有(you)益之理(li)，極寫讀書之趣(qu)，作者于謙，是(shi)明(ming)代著名(ming)民族英雄、詩(shi)人。他(ta)(ta)(ta)生性剛直，博學多聞(wen)。他(ta)(ta)(ta)的勤學苦練精(jing)神與他(ta)(ta)(ta)的高風亮節一樣名(ming)傳后世。這首詩(shi)寫詩(shi)人自(zi)我親身體會，抒(shu)發喜愛讀書之情，意趣(qu)高雅，風格率(lv)直，說理(li)形象，頗有(you)感染(ran)力。

“書卷(juan)多情(qing)似故人，晨昏憂樂每(mei)(mei)相親。”書本好(hao)似感情(qing)真(zhen)摯的老友，每(mei)(mei)日從早到晚和自(zi)己(ji)形(xing)影相隨、愁苦與共(gong)，形(xing)象地(di)表明詩(shi)人讀(du)書不(bu)倦、樂在其中(zhong)(zhong)。本詩(shi)開篇，即以個(ge)人讀(du)書的獨特(te)體會，談出自(zi)己(ji)和書本的親密關系。中(zhong)(zhong)間兩聯，集中(zhong)(zhong)寫(xie)己(ji)讀(du)書之樂。

“眼前(qian)直下(xia)三千(qian)字(zi)，胸(xiong)次全無一(yi)點(dian)塵(chen)。”眼前(qian)的書，一(yi)讀即是(shi)無數(shu)字(zi)，讀書之(zhi)多(duo)之(zhi)快，表現(xian)詩(shi)人讀書如饑似渴(ke)的心(xin)情(qing)，胸(xiong)中(zhong)頓覺爽快，全無一(yi)點(dian)雜念。“直下(xia)三千(qian)字(zi)”，寫為書所吸引；“全無一(yi)點(dian)塵(chen)”，寫書本知(zhi)識蕩滌(di)心(xin)胸(xiong)，心(xin)無雜念。這(zhe)兩句詩(shi)使詩(shi)人專心(xin)致(zhi)志(zhi)，讀書入迷(mi)的情(qing)態躍然紙上，也(ye)道出了一(yi)種(zhong)讀書方法。

“活水(shui)(shui)隨流隨處滿，東(dong)(dong)風花(hua)(hua)柳(liu)逐時新。”活水(shui)(shui)句(ju)，化用(yong)朱熹《觀書(shu)有(you)感》“問渠那(nei)得清如許，為有(you)源頭活水(shui)(shui)來(lai)(lai)”句(ju)，是說堅(jian)持經(jing)常讀(du)書(shu)，就象池(chi)塘不斷(duan)有(you)活水(shui)(shui)注入，不斷(duan)得到新的營養，永遠清澈(che)。“東(dong)(dong)風”句(ju)是說勤奮攻讀(du)，不斷(duan)增長(chang)新知，就像東(dong)(dong)風催開百花(hua)(hua)，染綠柳(liu)枝(zhi)一樣，依(yi)次而來(lai)(lai)，其樂(le)趣令人心曠神怡(yi)。

“金(jin)鞍(an)玉(yu)勒(le)尋(xun)芳客，未信(xin)(xin)我廬別有(you)春。”結尾一(yi)聯，以(yi)“金(jin)鞍(an)玉(yu)勒(le)尋(xun)芳客”為(wei)陪(pei)襯，寫出書(shu)(shu)(shu)齋之(zhi)樂。“勒(le)”為(wei)馬籠頭。“金(jin)鞍(an)玉(yu)勒(le)”者是(shi)富(fu)貴(gui)公(gong)子(zi)，再綴以(yi)“尋(xun)芳客”三字，直是(shi)富(fu)家浪子(zi)。這些人日以(yi)尋(xun)花問柳為(wei)能事(shi)，他(ta)們和作者是(shi)兩個(ge)不同世界之(zhi)人，故而他(ta)們自然不會相信(xin)(xin)書(shu)(shu)(shu)齋之(zhi)中別有(you)一(yi)個(ge)爛漫的(de)(de)春天。以(yi)貴(gui)公(gong)子(zi)反(fan)襯，顯(xian)示讀書(shu)(shu)(shu)人書(shu)(shu)(shu)房四季如(ru)春的(de)(de)勝景。讀書(shu)(shu)(shu)可(ke)以(yi)明理，可(ke)以(yi)賞景，可(ke)以(yi)觀史(shi)，可(ke)以(yi)鑒人，可(ke)謂(wei)是(shi)思接千載，視通萬(wan)里，這美(mei)好(hao)之(zhi)情之(zhi)境(jing)，不是(shi)玩物喪志的(de)(de)游手好(hao)閑者流(liu)所能領略的(de)(de)。

名家評價

著名文學家王(wang)立(li)群鑒賞(shang)此詩(shi)：“書本是人類知(zhi)識的積累，故而開(kai)卷(juan)有益(yi)。書本使(shi)人充實，使(shi)人心胸開(kai)闊，使(shi)人眼界提(ti)高，因而開(kai)卷(juan)有益(yi)。”而于謙很好的闡釋了這一真(zhen)諦。