2016年6月(yue)30日,汕(shan)頭大學(xue)2016屆畢業(ye)典禮在(zai)汕(shan)大體育園盛(sheng)大舉(ju)辦(ban)。李嘉誠作為(wei)汕(shan)頭大學(xue)校董(dong)會名譽主席,出席并(bing)發表題(ti)為(wei)《未(wei)來就(jiu)在(zai)眼前》的演(yan)講。這(zhe)已是李嘉誠連續第15年參加汕頭(tou)大學畢(bi)(bi)業典禮。這些年,李嘉誠在汕頭(tou)大學的畢(bi)(bi)業典禮上都講(jiang)了些啥?精華都在這啦!
我(wo)(wo)(wo)們(men)都希望一(yi)(yi)切(qie)從心所(suo)愿,每一(yi)(yi)事物都要(yao)用(yong)理智來衡量(liang),生(sheng)(sheng)活好(hao)像是沉(chen)悶(men)無趣(qu)。我(wo)(wo)(wo)想學術界的博弈(yi)理論對人生(sheng)(sheng)有(you)一(yi)(yi)定的反映,人生(sheng)(sheng)有(you)沒有(you)既定命運(yun),我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)知道,但(dan)每一(yi)(yi)天我(wo)(wo)(wo)們(men)在那零和非零間的選擇,我(wo)(wo)(wo)們(men)其實(shi)正在不(bu)(bu)斷選擇自己一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)的命運(yun)。
我(wo)們常說人(ren)為萬物之(zhi)靈,人(ren)是一切發展的(de)核(he)心(xin)能源,我(wo)們兼具(ju)為善、為惡,有(you)(you)創造、有(you)(you)破壞的(de)能力(li),我(wo)們為了追求進(jin)步,不(bu)(bu)斷(duan)提升自(zi)己(ji)的(de)競爭力(li),這本來(lai)是對的(de),教(jiao)育的(de)本質是令(ling)我(wo)們積極向前(qian)。今天科(ke)技進(jin)步,通(tong)訊、醫療、生命科(ke)學等都不(bu)(bu)斷(duan)有(you)(you)新突破,我(wo)們擁(yong)有(you)(you)更多知(zhi)識,但未(wei)必(bi)(bi)更有(you)(you)智慧;我(wo)們能掌握事物的(de)起因,但還不(bu)(bu)能預知(zhi)未(wei)來(lai)。今天社會一切的(de)困境不(bu)(bu)也(ye)就是人(ren)類創造出來(lai)的(de)嗎(ma)?所(suo)以我(wo)們必(bi)(bi)須(xu)反(fan)思(si)人(ren)性的(de)迷失(shi)能否(fou)復(fu)歸?
每(mei)當我們(men)(men)要展開新(xin)(xin)的(de)(de)一(yi)頁,追(zhui)求一(yi)個新(xin)(xin)的(de)(de)夢想(xiang),編織一(yi)個新(xin)(xin)的(de)(de)希望,都是(shi)我們(men)(men)需要思考時,are you ready?Do you have what it takes?
你(ni)們(men)將走入人(ren)生另一階(jie)段,我相信你(ni)們(men)都有(you)雄心壯志投入社(she)會(hui)創造成就,請你(ni)們(men)不(bu)要忘(wang)記(ji),憑仗自己的(de)本事你(ni)會(hui)受(shou)人(ren)尊重,憑仗自己的(de)貢獻你(ni)更會(hui)感動(dong)別人(ren),讓我們(men)永遠不(bu)會(hui)忘(wang)記(ji)回(hui)饋社(she)會(hui)和民(min)族的(de)信念。我記(ji)得法國(guo)文豪雨(yu)果有(you)這(zhe)一句話:世(shi)界間有(you)一種比(bi)海洋更大(da)的(de)景象(xiang),那(nei)便是(shi)天(tian)空(kong);有(you)一種比(bi)天(tian)空(kong)更大(da)的(de)景象(xiang),那(nei)便是(shi)你(ni)內(nei)心的(de)天(tian)空(kong)。
終我一生,我將毫(hao)不(bu)(bu)(bu)含(han)糊(hu)和(he)(he)不(bu)(bu)(bu)變地活出(chu)我精神力量的華彩和(he)(he)我血肉熱切(qie)之心。我是絕(jue)不(bu)(bu)(bu)會(hui)成為差不(bu)(bu)(bu)多先生,你們呢(ni)?
你(ni)們要做個(ge)(ge)造夢者,也要做個(ge)(ge)腳踏實(shi)地的(de)人(ren)。你(ni)們要結合(he)現(xian)實(shi)理據和(he)實(shi)際經驗來不(bu)斷(duan)測試(shi)和(he)強化自己的(de)夢想。如果你(ni)有崇(chong)高的(de)抱負為指(zhi)引明燈,人(ren)生的(de)目標便清晰明確(que),如果你(ni)一(yi)生以思馭動,你(ni)一(yi)定(ding)可從(cong)容不(bu)迫和(he)充滿活力地生活;如果你(ni)的(de)價值觀(guan)不(bu)是(shi)空洞口(kou)號,而能(neng)歷久常(chang)新,你(ni)一(yi)生會(hui)有定(ding)力去應付現(xian)實(shi)社(she)會(hui)復雜、多元和(he)變幻(huan)莫測的(de)挑(tiao)戰(zhan)。
我想和(he)大家分(fen)享的訣竅是什(shen)么?我稱(cheng)它(ta)為(wei)‘自(zi)負指數’,那(nei)是一套衡量檢討(tao)自(zi)我意(yi)識、態度和(he)行(xing)為(wei)的簡單心法。我常常問問自(zi)己(ji),我有否過分(fen)驕傲(ao)和(he)自(zi)大?我有否拒絕接納逆耳(er)的忠言(yan)?我有否不愿意(yi)承擔自(zi)己(ji)言(yan)行(xing)所(suo)帶來(lai)的后果?我有否缺乏預視問題(ti)、結果和(he)解決辦法的周詳(xiang)計劃?
你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)都(dou)知(zhi)道(dao)權力、財富與(yu)(yu)責任相連的(de)絕對性;你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)都(dou)知(zhi)道(dao)有同情心(xin)、相互尊重和兼容(rong)不(bu)同,是和諧社會(hui)真正(zheng)的(de)支柱(zhu);你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)意識(shi)到(dao)排斥(chi)、歧視、貧窮和屈辱等形形式(shi)式(shi)的(de)不(bu)公平無處不(bu)在,你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)永遠(yuan)不(bu)會(hui)把這種不(bu)公平加諸(zhu)別人(ren);你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)會(hui)樂(le)于參預社會(hui),勇于承(cheng)擔責任,我們(men)(men)懷著助人(ren)的(de)熱忱,必能對抗消(xiao)極(ji)與(yu)(yu)彷徨。
空抱宏愿并無(wu)太大意(yi)義;漫無(wu)計劃地急于求成(cheng)徒然令自(zi)己身(shen)心(xin)疲憊。人生(sheng)必須(xu)立(li)志,必須(xu)以熱切的(de)努(nu)力來追尋自(zi)己的(de)夢想。如(ru)何追求個人快樂與滿足(zu)不一定能(neng)在課本中(zhong)找到答案,只有(you)在你(ni)積極實踐與心(xin)靈共鳴的(de)行為時,富(fu)具(ju)意(yi)義的(de)體驗才(cai)可以驅趕心(xin)靈的(de)空虛,讓你(ni)享(xiang)受富(fu)足(zu)人生(sheng)的(de)滋味。
生(sheng)命拋來一顆檸(ning)檬(meng),你(ni)(ni)是可以把它轉榨為(wei)檸(ning)檬(meng)汁(zhi)的人。要(yao)描繪自己獨特的心靈地圖,你(ni)(ni)才(cai)可發現熱(re)愛生(sheng)命的你(ni)(ni)、有(you)思維、有(you)能力、有(you)承擔,建立自我(wo)的你(ni)(ni);有(you)原則(ze)、有(you)理想,追(zhui)求無我(wo)的你(ni)(ni)。
我(wo)從來(lai)都(dou)不太明白,為什么大家常常說以前總(zong)比今日好。是(shi)因為往日和現實有很(hen)巨(ju)大的差異令人(ren)無(wu)奈,難(nan)以適應?還是(shi)我(wo)們(men)能在昔(xi)日痛苦和難(nan)過(guo)的回(hui)憶中,總(zong)能找到點滴溫馨,轉化為今天(tian)新的動力?
只(zhi)有怨憤而欠缺思維(wei),只(zhi)會令(ling)你更(geng)(geng)軟弱、更(geng)(geng)惶恐,使你付出(chu)更(geng)(geng)大的(de)代(dai)價和(he)承受更(geng)(geng)大痛苦。我要把憤怒轉為對(dui)自己更(geng)(geng)高的(de)要求,和(he)更(geng)(geng)專注解決問題的(de)動力。只(zhi)有能面對(dui)現實的(de)人(ren)才可征服(fu)現實,只(zhi)有更(geng)(geng)加勤奮(fen),更(geng)(geng)具觀察力和(he)韌力的(de)人(ren),才可改變困境(jing),創(chuang)造機會和(he)締造希望。
我憂(you)心,人與人之間欠(qian)缺互(hu)信(xin):信(xin)任(ren)(ren)是(shi)凝(ning)聚(ju)理性(xing)社會(hui)一(yi)個重要的環節,當(dang)它未能成為潤澤社會(hui)的“正能量”,當(dang)大家(jia)總覺(jue)得一(yi)切在變(bian)味,對一(yi)切存疑,認為公平正義被腐蝕時,政經生態均會(hui)走向循環的大滑坡(po):構建社會(hui)信(xin)任(ren)(ren)——是(shi)民族最好的無形資產。
今天,世人(ren)要求(qiu)(qiu)成(cheng)(cheng)功者交出的(de)成(cheng)(cheng)績表,不但要對(dui)(dui)經濟有所(suo)掌握,還要對(dui)(dui)環(huan)境保(bao)護有所(suo)承擔,對(dui)(dui)人(ren)類生活(huo)有所(suo)貢獻,“三(san)重底線”的(de)概念(nian)已是最(zui)基(ji)本要求(qiu)(qiu)。如果你想成(cheng)(cheng)為明天的(de)領(ling)袖,世人(ren)對(dui)(dui)你的(de)氣節(jie)和能力要求(qiu)(qiu),基(ji)準(zhun)將更高。具有同理心的(de)儲備(bei),才知道自己(ji)是一個“求(qiu)(qiu)存者”,還是一個“求(qiu)(qiu)成(cheng)(cheng)者”。
濫(lan)竽充(chong)數已經沒有(you)市場,沒有(you)解(jie)決方案的(de)(de)雄(xiong)偉愿景更是“有(you)毒組合(he)”,貽誤資源、時間還(huan)未最可怕,你(ni)知道(dao)我最害(hai)怕是什么?我最害(hai)怕主觀、因循的(de)(de)“心向(xiang)”。我們對“閉塞傾向(xiang)”要時刻高度戒備,功(gong)能凝固及慣性(xing)定向(xiang)的(de)(de)惰性(xing)判(pan)斷,是走向(xiang)未來的(de)(de)障礙和負(fu)累(lei),錯(cuo)誤的(de)(de)政策或計(ji)劃,只會把未來困鎖在永無盡(jin)頭而又徒勞無功(gong)的(de)(de)迷惘(wang)中。
在汕(shan)大(da)學(xue)(xue)子心目中(zhong),李(li)嘉誠(cheng)是(shi)親切和藹(ai)的“誠(cheng)哥(ge)”。李(li)嘉誠(cheng)情牽汕(shan)大(da)36年,從籌建汕(shan)大(da)以來,他就(jiu)傾(qing)注了大(da)量心血。除了通過基金會持續投入資(zi)金外,他還堅持每年親自到汕(shan)大(da)開校(xiao)董會,關心汕(shan)大(da)的未來發展,每年出席汕(shan)大(da)并(bing)發表主題演(yan)講已成為他和汕(shan)大(da)學(xue)(xue)子的心照不宣的慣(guan)例(li)。未來,李(li)嘉誠(cheng)還會說些什(shen)么呢(ni)?讓(rang)我們拭目以待!