爬行啟智游戲有哪些

1、坐伏抓物

寶寶坐在那里，就是不動，這時需要你的耐心和引導，使他變成俯臥位。先把他喜歡的一件玩具放(fang)在(zai)(zai)他(ta)身(shen)體(ti)不遠處，讓他(ta)只要(yao)由(you)坐位向(xiang)前趴(pa)(pa)下就能(neng)抓得(de)到(dao)。雖然這(zhe)并不能(neng)算爬(pa)，但它是(shi)爬(pa)的(de)前奏。在(zai)(zai)學爬(pa)之前，寶寶能(neng)喜歡趴(pa)(pa)在(zai)(zai)床(chuang)上，做好爬(pa)行前的(de)預備動作，就算是(shi)勝利。開(kai)始時(shi)可將玩具(ju)放(fang)在(zai)(zai)他(ta)面前不遠處，以后，可放(fang)在(zai)(zai)他(ta)身(shen)體(ti)左(zuo)邊(bian)、右邊(bian)、甚至是(shi)后邊(bian)，只要(yao)他(ta)一轉頭就能(neng)看(kan)見，就能(neng)俯下身(shen)去(qu)拿。當然玩具(ju)要(yao)經常變換(huan)，免(mian)得(de)寶寶對其(qi)失去(qu)興趣。

2、助力行動

當(dang)寶(bao)寶(bao)學爬時，四肢如何協調一(yi)致地運動(dong)成為(wei)他(ta)們(men)最不易突破(po)的(de)難題(ti)，他(ta)們(men)經(jing)常是顧得(de)了(le)(le)手(shou)(shou)卻顧不了(le)(le)腳(jiao)。這(zhe)時，家長可(ke)以(yi)站在寶(bao)寶(bao)身后，兩(liang)個手(shou)(shou)掌(zhang)放在寶(bao)寶(bao)腳(jiao)底，推(tui)動(dong)寶(bao)寶(bao)一(yi)只腳(jiao)，當(dang)他(ta)往上爬一(yi)點時，再推(tui)動(dong)他(ta)的(de)另一(yi)只腳(jiao)，如此協助(zhu)，幫他(ta)度過爬行關。

3、鉆山洞

家里若是有裝冰箱、洗衣機的(de)(de)(de)(de)空紙(zhi)箱(xiang)(xiang)，可(ke)以再利用(yong)，制成(cheng)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)爬行玩具。將(jiang)紙(zhi)箱(xiang)(xiang)兩頭(tou)的(de)(de)(de)(de)蓋和底(di)剪(jian)掉(diao)，使紙(zhi)箱(xiang)(xiang)成(cheng)為一個方形的(de)(de)(de)(de)筒狀。然后將(jiang)紙(zhi)箱(xiang)(xiang)橫放(fang)(fang)在地上，把寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)放(fang)(fang)在紙(zhi)箱(xiang)(xiang)一頭(tou)，媽(ma)咪到另一邊，從紙(zhi)箱(xiang)(xiang)里看寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)，鼓勵他鉆“山洞”，爬到媽(ma)咪這邊來(lai)。注意(yi)改造紙(zhi)箱(xiang)(xiang)時(shi)，紙(zhi)的(de)(de)(de)(de)邊緣要用(yong)膠條粘上，因為紙(zhi)邊有可(ke)能劃(hua)破(po)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)細嫩的(de)(de)(de)(de)皮膚(fu)。

4、色彩的誘惑

寶寶喜歡鮮亮(liang)的(de)色彩(cai)，當(dang)有顏(yan)色亮(liang)麗的(de)東西時，他(ta)會目不轉(zhuan)睛地看，并想(xiang)抓(zhua)在手(shou)里。可以讓寶寶坐在一邊，家長拿一個色彩(cai)鮮艷的(de)玩具，然后(hou)叫他(ta)的(de)名字(zi)，吸引他(ta)的(de)注意力。等寶寶俯下身爬過來時，家長向后(hou)退，直到(dao)他(ta)完(wan)成三四下爬后(hou)，才讓他(ta)抓(zhua)到(dao)物品(pin)。

5、循聲而動

聲音(yin)也能吸(xi)(xi)(xi)引(yin)(yin)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)注意力，嘩啷棒、帶(dai)電子音(yin)樂的(de)(de)小玩具，都是吸(xi)(xi)(xi)引(yin)(yin)他(ta)的(de)(de)對象。在寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)身體不(bu)遠處(chu)，搖動玩具，使其發出(chu)悅耳的(de)(de)聲音(yin)，一般而(er)言(yan)，寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)都會(hui)因為樂聲的(de)(de)吸(xi)(xi)(xi)引(yin)(yin)，想辦法過來(lai)，而(er)爬則是他(ta)惟一可以(yi)利用的(de)(de)方法。注意不(bu)要離寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)太(tai)遠，免(mian)得他(ta)的(de)(de)注意力不(bu)在聲音(yin)上。

6、爬行觀摩競賽課

有(you)些寶(bao)寶(bao)不會爬，可(ke)能是因(yin)為不知道怎么做。小寶(bao)寶(bao)的模仿(fang)能力極(ji)強，可(ke)以為他找一(yi)(yi)個(ge)會爬的小朋友(you)來做參照。當他看到另外的小伙(huo)伴爬行(xing)時，他就會模仿(fang)，因(yin)而很(hen)快學會爬。為了(le)增加趣(qu)味(wei)性，家(jia)長可(ke)有(you)意設計(ji)競賽，在前面逗引，鼓(gu)勵(li)兩個(ge)小寶(bao)寶(bao)一(yi)(yi)起爬向(xiang)目(mu)標。

寶寶爬行的好處

1、有助于協調能力發展

機體必須(xu)在感官訊息(xi)、手(shou)、眼(yan)以及腳的協(xie)調配(pei)合下，才(cai)能(neng)有(you)(you)效(xiao)地(di)完成爬(pa)(pa)行(xing)動作(zuo)。在爬(pa)(pa)行(xing)過程中所接受到的良性(xing)刺激(ji)可(ke)促進(jin)嬰(ying)兒的空間智(zhi)能(neng)的發展(zhan)。嬰(ying)兒也因爬(pa)(pa)行(xing)知道(dao)身處(chu)何(he)處(chu)，以及如何(he)避開障礙物(wu)，有(you)(you)助(zhu)抽象(xiang)概(gai)念的形成，將來(lai)有(you)(you)益數理(li)學習。爬(pa)(pa)行(xing)可(ke)刺激(ji)內耳或前庭系統，有(you)(you)助(zhu)維(wei)持平衡(heng)感，而(er)手(shou)眼(yan)協(xie)調也有(you)(you)相同作(zuo)用。除此之外爬(pa)(pa)行(xing)還有(you)(you)助(zhu)于左右(you)腦的均衡(heng)發展(zhan)、理(li)解與記憶并進(jin)，故稱(cheng)爬(pa)(pa)行(xing)讓寶寶更(geng)聰明。

2、促進寶寶大動作及精細動作發展

爬(pa)是(shi)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)一(yi)項重要(yao)活動(dong)(dong)，需(xu)要(yao)運用到不同的(de)(de)肌(ji)肉群(qun)。爬(pa)行可以鍛煉軀干以及(ji)四肢的(de)(de)肌(ji)肉，同時還可以促進寶(bao)寶(bao)身(shen)體協調性的(de)(de)發(fa)展，對他的(de)(de)成長非(fei)常(chang)有益(yi)。首先爬(pa)需(xu)要(yao)抬高(gao)并左右(you)轉動(dong)(dong)頭部，有利(li)(li)于(yu)鍛煉頸(jing)部肌(ji)肉;其次，爬(pa)需(xu)要(yao)胳膊(bo)及(ji)手腕(wan)的(de)(de)力(li)量支(zhi)撐整(zheng)個(ge)上(shang)(shang)半(ban)身(shen)，因(yin)此，有利(li)(li)于(yu)鍛煉胳膊(bo)及(ji)腕(wan)的(de)(de)力(li)量，對今后用筆涂鴉、用勺子(zi)吃飯都有好(hao)處;第三，爬(pa)行時，需(xu)要(yao)上(shang)(shang)肢及(ji)下肢的(de)(de)共同參與，并要(yao)保(bao)持動(dong)(dong)作的(de)(de)協調一(yi)致，有利(li)(li)于(yu)鍛煉寶(bao)寶(bao)的(de)(de)協調能力(li)，使寶(bao)寶(bao)學會(hui)走路(lu)后，不易跌(die)跤，增強(qiang)動(dong)(dong)作的(de)(de)靈活性。爬(pa)還有益(yi)于(yu)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)骨骼(ge)及(ji)神(shen)經系統的(de)(de)發(fa)展，故稱爬(pa)行讓(rang)寶(bao)寶(bao)更聰明。

3、累積生活經驗

“爬(pa)行(xing)(xing)”提供了生(sheng)命早期主動探索(suo)和(he)嘗試獨立(li)的(de)(de)(de)(de)機會，孩子在實(shi)際(ji)接觸周圍的(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)、事物以及人的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)，可促進寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)認(ren)知能力的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，學(xue)習生(sheng)活(huo)上必需的(de)(de)(de)(de)技(ji)巧，激發不(bu)(bu)(bu)同(tong)層次(ci)的(de)(de)(de)(de)思(si)考，積累豐富的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)經驗，故稱爬(pa)行(xing)(xing)讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)更聰(cong)明(ming)。注意事項有(you)些寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)雖(sui)然不(bu)(bu)(bu)怎么會爬(pa)行(xing)(xing)，但學(xue)走路快(kuai)，家(jia)長(chang)(chang)就(jiu)以為寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)聰(cong)明(ming)。其實(shi)不(bu)(bu)(bu)然，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)如果爬(pa)行(xing)(xing)少或沒有(you)經歷爬(pa)行(xing)(xing)，將引起(qi)對(dui)稱性頸(jing)緊張反射的(de)(de)(de)(de)動作(zuo)不(bu)(bu)(bu)成(cheng)熟(shu)，表現為身體(ti)的(de)(de)(de)(de)上半(ban)部(bu)和(he)下半(ban)部(bu)不(bu)(bu)(bu)自覺(jue)地對(dui)抗，就(jiu)容易發生(sheng)感(gan)覺(jue)統合失(shi)調(diao)(diao)癥(zheng)。如視覺(jue)和(he)聽覺(jue)不(bu)(bu)(bu)協調(diao)(diao)、視覺(jue)和(he)動作(zuo)不(bu)(bu)(bu)協調(diao)(diao)、聽覺(jue)和(he)動作(zuo)不(bu)(bu)(bu)協調(diao)(diao)等。因此會爬(pa)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)更聰(cong)明(ming)，家(jia)長(chang)(chang)一定要鼓勵寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)多爬(pa)行(xing)(xing)。

寶寶幾個月會爬

大多(duo)數(shu)寶寶在(zai)6～10個月(yue)之間學會爬行。不過(guo)(guo)，這個時期，你的(de)寶寶也(ye)許還會采用其他活動方式，比如：蹭(ceng)著(zhu)屁股挪動(一只手撐(cheng)在(zai)身(shen)體(ti)后面，一只腳放在(zai)身(shen)體(ti)前(qian)面，屁股蹭(ceng)地四(si)處挪)、腹部貼地匍匐前(qian)進或翻身(shen)滾動。也(ye)有些寶寶會完全跳過(guo)(guo)學習爬行的(de)階段，直接學習扶著(zhu)東(dong)西(xi)站起來、站立和行走。

到(dao)了七八個月時(shi)，寶(bao)寶(bao)就會爬(pa)了。在真(zhen)正(zheng)會爬(pa)時(shi)，寶(bao)寶(bao)是用(yong)手和膝蓋爬(pa)行，頭頸抬起(qi)，胸腹部離開床面。

爬對寶(bao)寶(bao)來說是一(yi)項非常有益的(de)動作(zuo)，既(ji)能(neng)鍛煉寶(bao)寶(bao)全(quan)身肌肉(rou)的(de)力量和協調能(neng)力，又能(neng)增強小腦的(de)平衡感，對寶(bao)寶(bao)日(ri)后學習語言(yan)和閱讀(du)有良好的(de)影響，因此，爸爸媽媽一(yi)定(ding)要幫助寶(bao)寶(bao)完成(cheng)爬行動作(zuo)。

寶寶爬行注意事項

當寶寶到了(le)爬(pa)行的階段，容易(yi)碰到的危險地方或物品(pin)更多樣化(hua)了(le)，父母必(bi)須注意(yi)以下幾(ji)個容易(yi)發生意(yi)外的地方。

1、地(di)板(ban)：水泥(ni)、磨石子(zi)、瓷磚等所鋪設的(de)(de)地(di)板(ban)，對學習爬行的(de)(de)寶寶來(lai)說，都容易(yi)因一不(bu)小心(xin)跌倒(dao)，而造成無可彌補的(de)(de)遺(yi)憾。為避免發(fa)生危險(xian)，可在硬(ying)地(di)板(ban)上面(mian)鋪設軟(ruan)墊，不(bu)過注意要使用(yong)厚度較高(gao)的(de)(de)軟(ruan)墊才能發(fa)揮功用(yong)，并且(qie)避免買有很多小花(hua)紋的(de)(de)軟(ruan)墊，以防(fang)寶寶將(jiang)小花(hua)紋摳起來(lai)吃。

2、桌角、柜子角：尖銳(rui)的(de)桌角或者是柜子角，對家有(you)(you)學爬(pa)的(de)寶(bao)寶(bao)來說(shuo)簡直就是個“危險(xian)地帶”，其(qi)改(gai)善的(de)方式為，最好一(yi)律將(jiang)所(suo)有(you)(you)的(de)桌角或柜子角套上護墊，就算寶(bao)寶(bao)不慎撞到，也能將(jiang)傷(shang)害降到最抵。

3、電(dian)插(cha)座(zuo)：寶(bao)寶(bao)在(zai)(zai)到(dao)處爬行的過程中，可能會爬到(dao)插(cha)座(zuo)附近，如不小心留意將(jiang)有觸電(dian)的危險，父母可使(shi)用電(dian)插(cha)座(zuo)的防護蓋，在(zai)(zai)未(wei)使(shi)用的插(cha)座(zuo)上(shang)加裝此裝置或是使(shi)用安全插(cha)座(zuo)。

4、預防跌落(luo)：不要把寶寶單獨留在床、沙發(fa)、嬰兒搖椅、餐椅、尿布臺(tai)，或(huo)其他任(ren)何(he)他可能(neng)從上(shang)面摔(shuai)下(xia)(xia)來(lai)的地方。在窗戶、露臺(tai)和門廊上(shang)安裝護(hu)(hu)(hu)欄、擋(dang)板和安全防護(hu)(hu)(hu)網。如果使用(yong)百葉(xie)窗，選(xuan)擇帶卡(ka)扣的拉繩。復式結(jie)構的房子要在樓梯上(shang)下(xia)(xia)兩頭(tou)安裝防護(hu)(hu)(hu)門。如果欄桿的寬(kuan)度超過10厘米，要用(yong)塑料(liao)的園藝圍欄、有(you)機(ji)玻璃（塑料(liao)），或(huo)其他東(dong)西堵(du)上(shang)。