播音主持藝考考什么

目前，全國有播音主持專業藝術院校達到(dao)600所以上(shang)，以中國傳(chuan)媒(mei)大(da)學(xue)、浙江傳(chuan)媒(mei)學(xue)院(yuan)、重(zhong)慶大(da)學(xue)、山(shan)西傳(chuan)媒(mei)學(xue)院(yuan)、天(tian)津師范大(da)學(xue)、上(shang)海戲劇學(xue)院(yuan)等(deng)為(wei)代表的(de)全國播(bo)音主(zhu)持專業(ye)院(yuan)校(xiao)每(mei)年培(pei)(pei)養(yang)數千播(bo)音主(zhu)持人才。播(bo)音專業(ye)目標是培(pei)(pei)養(yang)具(ju)備廣播(bo)電視新聞傳(chuan)播(bo)、語言文學(xue)等(deng)能(neng)力(li)，能(neng)擔任廣播(bo)電視播(bo)音與節目主(zhu)持工(gong)作的(de)復(fu)合型應用語言學(xue)高級專門人才。那么(me)(me)，播(bo)音主(zhu)持藝術藝考(kao)考(kao)什(shen)么(me)(me)內容(rong)呢？

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1、指定稿件朗讀

為了考察考生的(de)語音(yin)面貌(mao)、發(fa)聲狀況，還有基本的(de)朗(lang)讀能力(li)。朗(lang)讀的(de)基本要求是清(qing)楚、順暢、生動。指定朗(lang)讀的(de)稿件是在(zai)考場發(fa)給考生的(de)一篇幾百字的(de)以敘述為主的(de)短文。

2、主題討論

主要是考察(cha)考生的(de)(de)邏輯思維和(he)即(ji)興表達的(de)(de)能力。根(gen)據臨時指定的(de)(de)題(ti)目(mu)，提煉觀點，言簡意賅地(di)進行即(ji)興表述(shu)，同時，在(zai)討論和(he)辯(bian)論之中，展示自己的(de)(de)內在(zai)素(su)質(zhi)和(he)專業(ye)素(su)質(zhi)。

3、文學作品朗誦

詩歌、散文(wen)(wen)(wen)、小(xiao)說片段、寓言(yan)等(deng)文(wen)(wen)(wen)學作品比一般敘述性稿件感情更為濃烈，情節更為曲折，形象更為生動，表(biao)(biao)現(xian)(xian)手(shou)法也更加多樣(yang)。通過文(wen)(wen)(wen)學作品的(de)(de)朗誦，主要是進一步考察(cha)考生聲音的(de)(de)適應(ying)(ying)能力、變化能力、語言(yan)的(de)(de)感受能力和表(biao)(biao)現(xian)(xian)能力。這項(xiang)考試的(de)(de)內(nei)容應(ying)(ying)該表(biao)(biao)現(xian)(xian)得更出(chu)色(se)些(xie)，更完(wan)美些(xie)，更自信些(xie)。這項(xiang)內(nei)容限時在3～4分鐘以(yi)內(nei)，文(wen)(wen)(wen)字(zi)約在600～800字(zi)左右。

4、即興表達

通過設置一(yi)些臨時指定內容(rong)的環節來進(jin)一(yi)步考(kao)(kao)察考(kao)(kao)生的新聞素質、新聞敏感(gan)和專業素質，讓(rang)考(kao)(kao)生能夠進(jin)一(yi)步充分展示其個性及特(te)長(chang)。

5、回答主考提問

通過提(ti)問交流互動(dong)環節，進一步考(kao)察(cha)考(kao)生(sheng)(sheng)的全面素質，使(shi)考(kao)生(sheng)(sheng)能(neng)夠有充分展示其(qi)個性和(he)內在(zai)素質的空間。題目涉(she)及文學知識、生(sheng)(sheng)活常識、基本概(gai)念、時事政(zheng)治、廣播電視，問題基本上是在(zai)高(gao)中生(sheng)(sheng)的知識、常識范(fan)圍(wei)之內。考(kao)察(cha)方(fang)式，或者是由考(kao)生(sheng)(sheng)隨(sui)意抽取題目，或者是由主(zhu)考(kao)隨(sui)機提(ti)問。

播音主持藝考需要了解的50個常識

1、中國播音學研究方法有哪幾種？

（1）系統(tong)的(de)方法(fa)

（2）全(quan)息的(de)方法

（3）比較的方(fang)法

（4）借(jie)鑒的(de)方法

（5）實驗的方法(fa)

2、中國第一座人民廣播電臺是哪個？

1940年12月30日，中國(guo)第一座廣播電(dian)臺——延安新華廣播電(dian)臺。

3、中央人民廣播電臺最早的名稱？

北平新華(hua)廣播電臺

4、什么時間北京廣播事業局召開第一次全國廣播工作會議？

1952年12月2日

5、播音創作的特征是什么？

（1）創作和再創作的雙重性

（2）創作素材的二度(du)性

（3）創作手段的聲像性

（4）交流對象的虛擬(ni)性

（5）吐(tu)字發音的(de)規范(fan)性(xing)

（6）感情表(biao)達的真實性(xing)

（7）創作時間的緊張性

（8）創作(zuo)范圍的社會性

（9）創作(zuo)活動(dong)的日常性

6、播音分類的原則是什么？

（1）多視角(jiao)、多分(fen)法原則

（2）多(duo)層次、細(xi)分法原(yuan)則

（3）邊(bian)劃(hua)分、邊(bian)綜合原則

7、播音創作是如何分類的？

（1）從傳播媒介和創(chuang)作文體(ti)上劃(hua)分(fen)

（2）從創作過程(cheng)和創作要素上劃分

（3）從傳播方式和語言樣式上劃分

8、播音創作從傳播媒介上分幾類？

（1）廣播播音

（2）電視播音

9、播音創作從創作文體上分幾類？

（1）新聞播音

（2）通訊播音

（3）評論播音

（4）對話播音

（5）文藝播音

（6）知識性、服務性稿件的(de)播音

（7）主持類節目的播音等

10、電視播音分幾類？

（1）口播

（2）配音

（3）主持

（4）采訪

11、播音創作從創作要素上分幾類？

（1）創作主體

（2）創作素材

（3）受眾

12、播音創作從傳播方式上分幾類？

（1）錄播

（2）直播

13、播音創作從語言表達樣式上分幾類？

（1）有聲語言(yan)表達

（2）副語言的(de)體現

14、主要的播音文體有哪些？

（1）新聞播音

（2）通訊播音

（3）評論播音

（4）對話播音

（5）文藝播音

（6）知識性(xing)、服(fu)務(wu)性(xing)稿件的(de)播(bo)音

（7）廣告播音

（8）體育解說

（9）主(zhu)持(chi)人節目播音

（10）電視口播(bo)新聞

（11）電視新聞片解(jie)說

（12）電視記錄片解說

15、主要語言表達樣式有哪些？

（1）宣讀式

（2）播報式

（3）講述式

（4）談話式

16、播音創作有哪些方法？

（1）還原

（2）轉化

（3）表達

17、播音創作有什么原則？

（1）堅持(chi)創(chuang)造(zao)性原則

（2）堅(jian)持(chi)正確的(de)播音創作(zuo)道路

18、怎樣提高播音員的素質和修養？

（1）增強(qiang)政(zheng)策觀(guan)念、提高政(zheng)治水平

（2）擴大知識結(jie)構、提高文化(hua)素(su)質

（3）加強專業修養、提高業務(wu)水平

19、從播音創作的規律和特點看，播音員的專業修養有哪幾方面？

（1）理解感(gan)受能力的培(pei)養

（2）語言表達能力的鍛煉

（3）生活實(shi)踐的積(ji)累(lei)

（4）娣妹藝術(shu)的借(jie)鑒

20、播音風格體現的核心和焦點是什么？

播音員的風格。

21、播音風格的特征有哪些？

（1）附著性

（2）可感性

（3）獨特性

（4）一貫性

（5）多樣性

（6）可變性

22、播音風格體現在哪幾個方面？

（1）獨特(te)的感受

（2）獨特的表(biao)達

（3）整體美

23、播音風格中獨特的表達包括什么？

（1）有聲語言的表達

（2）副(fu)語言的(de)表(biao)現

24、播音風格形成的客觀原因是什么？

（1）時代

（2）民族

（3）階級

（4）地域(yu)和電(dian)臺

（5）節目與(yu)稿件

25、播音風格形成的主觀原因是什么？

（1）性格特征

（2）生活實踐

（3）審美追求

（4）業務條件

26、人體的哪個器官是發聲器官？

喉

27、播音的聲音有哪些特點？

（1）準確清晰

（2）圓潤動聽

（3）樸實大方

（4）富于變化

28、播音員發音訓練的方法是什么？

（1）聽音練習

（2）自我判斷

（3）感覺記憶

（4）重復練習

29、播音語言的特點有哪些？

（1）規范性

（2）莊重性

（3）鼓動性

（4）時代感

（5）分寸感

（6）親切感

30、備稿有什么樣的要求？

（1）準確(que)、迅速(su)、深(shen)刻、精細(xi)

（2）把稿件(jian)變成自己要(yao)說的話

31、說話和語言有什么區別？

（1）語言不(bu)等(deng)于說(shuo)話(hua)(hua)，說(shuo)話(hua)(hua)是對語言的運用(yong)。要(yao)弄(nong)清楚(chu)“什么是語言”的問(wen)題，首先要(yao)弄(nong)清楚(chu)的是，語言和(he)說(shuo)話(hua)(hua)不(bu)是一回(hui)事(shi)。語言不(bu)等(deng)于說(shuo)話(hua)(hua)，也不(bu)等(deng)于說(shuo)出來的話(hua)(hua)。說(shuo)話(hua)(hua)是運用(yong)語言跟人們交流思(si)想的行為，本身(shen)不(bu)等(deng)于語言。

（2）語言是看不見(jian)的，它存在于所說(shuo)的話語中。

32、簡要論述通訊播音的主要特點有哪些？

準(zhun)確(que)——包(bao)括清楚，準(zhun)確(que)，兩層要求。

鮮明——指感情飽滿，態度鮮明。

生動——指(zhi)表達方法形象，生動。

感(gan)(gan)人(ren)——是指通訊播音要力求取得感(gan)(gan)動人(ren)心的效果。

33、論述播音員分期理解稿件必須經過哪幾個步驟？

（1）劃(hua)分層次(ci)：劃(hua)分層次(ci)可以幫助我們(men)掌握文章結(jie)構，這是(shi)使播音內(nei)(nei)容清楚的重要(yao)因(yin)素(su)。劃(hua)分層次(ci)包(bao)括歸并和劃(hua)分兩方面的內(nei)(nei)容。

（2）概(gai)括主題：播音員要(yao)抓(zhua)住(zhu)稿(gao)件(jian)的主要(yao)情節(jie)，主要(yao)事件(jian)的實質(zhi)，抓(zhua)住(zhu)中心論點來概(gai)括。概(gai)括主題要(yao)求(qiu)準確、具體(ti)、有思想，不能只是內(nei)容(rong)大意(yi)的概(gai)述。

（3） 聯系背景(jing)：聯系背景(jing)是明(ming)確稿(gao)(gao)件播(bo)出的(de)針對(dui)性(xing)，深入調動播(bo)講(jiang)愿望(wang)的(de)重要(yao)(yao)環節。聯系背景(jing)主要(yao)(yao)指的(de)是播(bo)出背景(jing)，包括：稿(gao)(gao)件反映內容的(de)有關黨的(de)方針、政策、中心工作及社會現實情(qing)況(即好的(de)方面及存在的(de)問題)。

（4） 明(ming)確(que)目(mu)的(de)：明(ming)確(que)目(mu)的(de)就是要明(ming)確(que)播出(chu)的(de)目(mu)的(de)，明(ming)確(que)播出(chu)這(zhe)篇稿(gao)件(jian)在德(de)育(yu)、智育(yu)、美育(yu)三(san)方面所要實現的(de)社會意義和(he)作用(yong)。

（5）分清(qing)主次：分清(qing)主次是宣(xuan)傳目(mu)的(de)在播音中具體落實的(de)保證，只(zhi)有重點(dian)突出，才便(bian)于目(mu)的(de)的(de)體現。

（6）把握基調(diao)(diao)(diao)：把握基調(diao)(diao)(diao)實際(ji)上是(shi)要理解(jie)與表達的統(tong)一，播音基調(diao)(diao)(diao)和稿件基調(diao)(diao)(diao)的統(tong)一。

34、簡述我國廣播電視工作的根本任務是什么？

我國廣播電視工作的根本任務是教(jiao)育(yu)、鼓舞全軍和全國各族人民建(jian)設社會主(zhu)(zhu)義(yi)物質文明(ming)和社會主(zhu)(zhu)義(yi)精神文明(ming)。

35、簡要說出內在語的作用是什么？

內在(zai)語的(de)作(zuo)用是揭(jie)示(shi)(shi)語句的(de)本質和揭(jie)示(shi)(shi)語言(yan)的(de)鏈條。即揭(jie)示(shi)(shi)語句的(de)內在(zai)含意，感情(qing)態度和語句之間的(de)邏輯(ji)關(guan)系(xi)。

36、新(xin)聞要講究(jiu)時效，這(zhe)對(dui)播音員提(ti)出了什么要求？

（1）要(yao)求(qiu)播(bo)音員播(bo)音的節奏要(yao)反映(ying)出(chu)”快訊”、”快報(bao)”的特(te)點，節奏要(yao)明(ming)快。

（2）要求播(bo)音(yin)員要有掌握稿(gao)件的功力及語言表達(da)的功力等(deng)。

（3）要(yao)求播(bo)音(yin)員必(bi)須掌握的話筒前(qian)的直播(bo)技能。

37、播音要把握基調，請問體現基調的基本要求有哪些？

（1）基調貼切，態度鮮(xian)明。

（2）統一(yi)又(you)有(you)變化。

基(ji)調貼切(qie)是(shi)稿件(jian)精(jing)神實質(zhi)要求(qiu)(qiu)，態度鮮(xian)明是(shi)播出目(mu)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)，二者(zhe)是(shi)一(yi)致的(de)(de)(de)。一(yi)篇稿件(jian)的(de)(de)(de)基(ji)調不應是(shi)中性色(se)彩(cai)，更(geng)不應是(shi)相反色(se)彩(cai)。基(ji)調統(tong)一(yi)是(shi)要求(qiu)(qiu)播音(yin)有整體感(gan)，播音(yin)基(ji)調為宣(xuan)傳目(mu)的(de)(de)(de)服務，不走板，不跑調。在基(ji)調貼切(qie)統(tong)一(yi)的(de)(de)(de)前提下，基(ji)調應隨內容發展而(er)相應變(bian)化(hua)。

38、播音員基本功包括那些內容？

（1）吐字用聲(sheng)的(de)基本功

（2）語言技巧的基本功

（3）快速準備稿(gao)件(jian)的(de)基(ji)本功

39、播人物的對話是不是對人物進行表演？為什么？

不是(shi)(shi)。對話是(shi)(shi)表(biao)現人(ren)物的交談，不是(shi)(shi)表(biao)演。對話播音(yin)(yin)是(shi)(shi)新聞(wen)播音(yin)(yin)，新聞(wen)播音(yin)(yin)講究的是(shi)(shi)真實。

文娛性的表演(yan)(yan)違(wei)背了這個要(yao)求。對話播音只求聲似神似，所以(yi)不是演(yan)(yan)出。

40、評論播音怎樣才能做到觀點鮮明？

播音時(shi)要運用一(yi)切技巧(qiao)方(fang)法(fa)將(jiang)中(zhong)心(xin)論(lun)點(dian)(dian)加以強調(diao)和突出(chu)，以便給(gei)聽眾留下深刻、鮮(xian)明的(de)印象。分(fen)論(lun)點(dian)(dian)的(de)強調(diao)要注意和中(zhong)心(xin)論(lun)點(dian)(dian)區別開，這樣就可以做到觀點(dian)(dian)鮮(xian)明。

41、強調重音有哪些方法？

（1）強(qiang)(qiang)弱法(用聲音(yin)的輕(qing)重，高(gao)低變化來強(qiang)(qiang)調(diao)重音(yin)。)

（2）快慢法(用聲音的急慢，長短，頓連等(deng)變化來(lai)強調(diao)重音。)

（3）虛(xu)(xu)實(shi)法(通(tong)過聲音的虛(xu)(xu)實(shi)變化來強(qiang)調重音。)

42、電視播音員的站姿是怎樣的？

站要用”丁字步”，雙腳一(yi)虛一(yi)實，一(yi)個支點，胸部(bu)微含，面向(xiang)前，頭部(bu)取平視時的(de)角度。

43、電視播音員人妝的基本要求有哪些？

清新大方(fang)(fang)：清爽、新鮮(xian)、明快、大方(fang)(fang)。

五官端(duan)正：勻稱、對稱、諧(xie)調(diao)、規(gui)律。

輪(lun)(lun)廓(kuo)鮮明(ming)：面部(bu)輪(lun)(lun)廓(kuo)，各器官(guan)的輪(lun)(lun)廓(kuo)要鮮明(ming)。面部(bu)輪(lun)(lun)廓(kuo)的立體感要強。

44、為什么播音員播音時要有對象感？

由于播音的(de)特殊工作(zuo)環境，坐(zuo)在播音室，面對(dui)(dui)話筒容(rong)易產生”目中(zhong)無人(ren)”的(de)心理(li)狀(zhuang)態(tai)，如果再不注(zhu)意獲得對(dui)(dui)象(xiang)感，就(jiu)很容(rong)易失去對(dui)(dui)象(xiang)感受，變成自言自語(yu)，所以我們要千方(fang)百計調動(dong)起積極熱情的(de)心理(li)狀(zhuang)態(tai)，努(nu)力做到“心中(zhong)有人(ren)”。

45、為什么說廣播電視是推廣普通話的主要陣地？

由于(yu)我國各省(sheng)方(fang)言很(hen)多，為(wei)了進(jin)行交(jiao)流，學習(xi)普(pu)(pu)(pu)通(tong)話的熱潮(chao)已(yi)經到來；各廣(guang)播電(dian)臺、站、電(dian)視臺都要擔負推廣(guang)普(pu)(pu)(pu)通(tong)話的責(ze)任(ren)和義務；很(hen)多地方(fang)的廣(guang)播已(yi)經在節(jie)目中使用普(pu)(pu)(pu)通(tong)話播音(yin)；聽眾早把電(dian)臺普(pu)(pu)(pu)通(tong)話播音(yin)做為(wei)自己學習(xi)普(pu)(pu)(pu)通(tong)話的良友(you)。

46、播音員的坐姿應怎樣？

坐(zuo)在(zai)椅子的前(qian)端(duan)，腰(yao)(yao)部自(zi)然(ran)挺直，胸放松，肩下(xia)垂(chui)，胳臂(bei)可自(zi)然(ran)彎曲平放桌上，身子略(lve)向(xiang)前(qian)傾，微收(shou)下(xia)頜，微收(shou)小腰(yao)(yao)。這(zhe)種坐(zuo)法(fa)氣息通(tong)暢，姿勢(shi)大(da)方自(zi)然(ran)。

47、播音員吸氣的基本要領是什么？

（1）吸到肺底——此時膈肌下降，使體內積蓄較多的空氣。

（2）兩(liang)肋(lei)打開——吸氣時，在肩胸放(fang)松的情況下從容地(di)打開下肋(lei)。一般感覺左右展(zhan)開的幅度大(da)于前后，后腰(yao)部大(da)于腹部。

（3）腹壁“站定”——在(zai)進(jin)氣同時(shi)，腹部肌肉應向上下腹的(de)中心位(wei)置(zhi)收縮，腹壁保持不凹不凸的(de)“站定”狀(zhuang)態。

48、稿件中的標點符號對播音有什么作用？

有利(li)于我們理解(jie)稿件(jian)的(de)意思，及選(xuan)擇停(ting)連位置和(he)把握停(ting)連時間的(de)重要提示和(he)參考。

49、播音時如何實現吐字歸音的剛柔對比？

口(kou)腔控制(zhi)的松緊對(dui)(dui)比(bi)、唇形圓扁對(dui)(dui)比(bi)、音節長(chang)短對(dui)(dui)經發(fa)音位置的前(qian)后(hou)對(dui)(dui)比(bi)等變化，輔助(zhu)其(qi)它表達(da)手段傳神。這樣就可以(yi)實現吐字，歸音的剛柔對(dui)(dui)比(bi)。

50、在稿件播出的時候，確定重音應從那方面考慮？

（1）重音應該是突出(chu)語句目的的中心詞(ci)

（2）體現邏輯關系的(de)對應詞

（3）感(gan)情色(se)彩的關鍵詞