親子游戲啟智 新生兒的(de)益(yi)智訓練

飄動的絲帶

將幾條不同顏色的彩帶組成一束，掛在離孩子眼睛30厘米的一側(ce)，最好掛(gua)職在窗(chuang)戶(hu)附近，讓微風(feng)將絲(si)帶吹舞起來，或者在絲(si)帶旁用電風(feng)扇吹。當(dang)絲(si)帶迎風(feng)飄動時，孩子的視覺(jue)欲得到了滿足。

提示：發揮想像力(li)，還可利用(yong)其他物品掛并(bing)使其搖動(dong)。

閃亮的小飾物

做(zuo)些漂亮(liang)的(de)易拉罐、彩紙組(zu)成的(de)裝飾物，詢問放些寬大發亮(liang)的(de)東西將其懸掛于(yu)床的(de)上方，當孩子發現(xian)多彩、明亮(liang)的(de)東西時，孩子會表(biao)現(xian)對周圍事物興趣。

提示：彩(cai)色小(xiao)飾物可用一次(ci)性杯子、空紙盒(he)(he)、火柴盒(he)(he)制作。

追視

讓(rang)孩子(zi)握(wo)(wo)住(zhu)鈴鐺等發出(chu)聲音(yin)的小(xiao)型玩具，起初父(fu)母(mu)需握(wo)(wo)住(zhu)孩子(zi)的手一起揮動，練習數(shu)次孩子(zi)即(ji)能(neng)自己(ji)揮動。

提示：反(fan)復練習，適當(dang)增大厙重玩具的體積、重量，使孩子提高有意(yi)識抓握的靈活性，促進其大腦發育。

鈴鐺

讓孩(hai)子握住鈴鐺等(deng)發(fa)出聲音的小型玩具，起(qi)初父母需握住孩(hai)子的手(shou)地起(qi)揮(hui)動(dong)，練習數次孩(hai)子即能自己揮(hui)動(dong)。

提示：反復(fu)練習，適(shi)當增大(da)、加重玩具的(de)體積、重量，使孩(hai)子提高有意(yi)識抓握的(de)靈活性，促(cu)進其大(da)腦發(fa)育。

走動

在孩子高興時，父母(mu)可(ke)以抱著他，在家中(zhong)四處(chu)走動，觀(guan)察色彩鮮艷的氣球(qiu)和彩條、有聲音的鈴(ling)鐺等。對孩子來說，他所看到(dao)的一工事物都十分新奇。

提示：培(pei)養孩子注(zhu)意(yi)看(kan)、聽的能力(li)。

傳來傳去

讓孩(hai)子親(qin)(qin)人之間(jian)抱(bao)來抱(bao)去，并伴隨親(qin)(qin)昵的愛語，使孩(hai)子在(zai)父母(mu)、祖父母(mu)之間(jian)來來往往，增進親(qin)(qin)情(qing)，體會愉悅。

提示：父母之間(jian)相(xiang)距不(bu)宜太遠，避免過度刺激孩子。