個人簡歷編寫原則

要寫出(chu)一(yi)份出(chu)色(se)的(de)個(ge)(ge)人(ren)(ren)簡(jian)歷的(de)第一(yi)原則是要有重點。一(yi)個(ge)(ge)招聘者(zhe)希(xi)望看(kan)到你對自(zi)己(ji)的(de)事業采取的(de)是認真負責的(de)態度(du)。不要忘記雇主在尋找的(de)是適(shi)合(he)某一(yi)特定職位的(de)人(ren)(ren)，這個(ge)(ge)人(ren)(ren)將是數百應聘者(zhe)中最(zui)合(he)適(shi)的(de)一(yi)人(ren)(ren)。

第二(er)條原則(ze)(ze)：是把簡(jian)歷(li)看作一份(fen)廣告，推銷自己。最成(cheng)功(gong)的(de)(de)廣告則(ze)(ze)要(yao)有(you)(you)簡(jian)短(duan)(duan)而富有(you)(you)感召力，并且能夠多次重復(fu)重要(yao)的(de)(de)信(xin)息。簡(jian)歷(li)應該限(xian)制在一頁紙以(yi)(yi)內(nei)，個人(ren)情況介紹不(bu)要(yao)以(yi)(yi)段落的(de)(de)形式(shi)出現(xian)，盡(jin)量運用動作性短(duan)(duan)語使語言更(geng)加鮮活(huo)有(you)(you)力;在簡(jian)歷(li)頁面上端寫(xie)一段總結性的(de)(de)語言，陳述(shu)你(ni)在求(qiu)職上最大的(de)(de)優(you)勢，然后再在個人(ren)介紹中將這(zhe)些優(you)勢以(yi)(yi)經歷(li)和成(cheng)績的(de)(de)形式(shi)加以(yi)(yi)敘述(shu)。

第三(san)，要陳述(shu)有利地信息，爭取成功(gong)的機會，也(ye)就是(shi)說盡量避(bi)免在(zai)簡歷階段就遭到拒絕。

在編寫(xie)簡(jian)(jian)歷(li)時，要強調工(gong)作(zuo)目標和重點，語言要簡(jian)(jian)短，多(duo)用動詞，并(bing)且要避(bi)免(mian)可能會使你(ni)被(bei)淘汰(tai)的不相關信息(xi)。要知(zhi)道當你(ni)獲準參(can)加面試(shi)，簡(jian)(jian)歷(li)就完(wan)成了它的使命(ming)。

同時要(yao)注(zhu)意，一份(fen)專業的簡歷還要(yao)注(zhu)意四個核心原則：

1、真實性

簡歷是(shi)給企(qi)業(ye)的(de)第一(yi)張(zhang)"名片"，不(bu)可(ke)以(yi)(yi)撒謊，更不(bu)可(ke)以(yi)(yi)摻(chan)假，但可(ke)以(yi)(yi)進(jin)行優(you)化(hua)處(chu)理。專家說，優(you)化(hua)不(bu)等(deng)(deng)于(yu)摻(chan)假，即(ji)可(ke)以(yi)(yi)選擇把(ba)強項進(jin)行突出，將(jiang)弱勢進(jin)行忽略。比如(ru)一(yi)個(ge)應(ying)屆(jie)畢業(ye)大學生，可(ke)以(yi)(yi)重(zhong)點突出在校時的(de)學生會工(gong)作和實習、志愿者、支教(jiao)等(deng)(deng)工(gong)作經歷，不(bu)單單是(shi)陳述這些經歷本身，更重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)提煉出自己(ji)從中得(de)到(dao)了什么具有價值(zhi)的(de)經驗，而這些收獲能(neng)在今后持(chi)續發揮效用。如(ru)此一(yi)來(lai)，HR便(bian)不(bu)會用"應(ying)屆(jie)生沒有工(gong)作經驗"為由而拒你于(yu)千里(li)之(zhi)外(wai)了。

2、針對性

做(zuo)簡歷(li)時可(ke)以事先(xian)結合職(zhi)業規劃確(que)定出自己的(de)求職(zhi)目標，做(zuo)出有針對性的(de)版(ban)本，運(yun)用專門的(de)語言對不同企業進行求職(zhi)遞送簡歷(li)，這樣做(zuo)往往更容易得到HR的(de)認(ren)可(ke)，而不是看著千篇一律(lv)的(de)海投(tou)簡歷(li)感覺到索然無味。

3、價值性

把最(zui)有價(jia)值的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)放在簡歷(li)中，無關痛癢(yang)的(de)(de)(de)不(bu)需要浪費篇幅，使用語言講究(jiu)平實、客觀(guan)和精練(lian)，太(tai)感性的(de)(de)(de)描述不(bu)宜出(chu)現。通常(chang)簡歷(li)的(de)(de)(de)篇幅為(wei)A4紙版面1-2頁(ye)(ye)，不(bu)宜過長(chang)，也不(bu)宜有半頁(ye)(ye)，出(chu)現一(yi)頁(ye)(ye)半的(de)(de)(de)情況(kuang)時，最(zui)好能(neng)壓縮為(wei)一(yi)頁(ye)(ye)。簡歷(li)中盡量提供(gong)能(neng)夠證明自(zi)己(ji)(ji)工作(zuo)業績的(de)(de)(de)量化數據(ju)，比(bi)如拓展了多少(shao)個新的(de)(de)(de)市場客戶，年銷售業績達(da)到多少(shao)萬元，每年發表學術論(lun)文多少(shao)篇等(deng)(deng)。最(zui)好還可以(yi)提供(gong)能(neng)夠提高職業含金(jin)量的(de)(de)(de)成功(gong)經歷(li)，比(bi)如完(wan)成了一(yi)個很(hen)難的(de)(de)(de)項目，拿下了一(yi)個很(hen)大的(de)(de)(de)客戶等(deng)(deng)。對于自(zi)己(ji)(ji)獨有的(de)(de)(de)經歷(li)一(yi)定(ding)要保留(liu)，在著(zhu)(zhu)(zhu)名公司工作(zuo)、參(can)加(jia)著(zhu)(zhu)(zhu)名培訓(xun)、與著(zhu)(zhu)(zhu)名人物接(jie)觸(chu)等(deng)(deng)都可以(yi)重點突(tu)出(chu)處理。

4、條理性

將公司可(ke)能雇(gu)傭(yong)你(ni)的(de)理由(you)用自(zi)己過去(qu)的(de)經歷(li)有條理的(de)表達出來，最(zui)重點的(de)內容有：個人(ren)基本資料(liao)、工作(zuo)(zuo)經歷(li)(職(zhi)責和業績)、教育(yu)與培訓經歷(li)，次重要的(de)信息(xi)有：職(zhi)業目標(biao)(這(zhe)個一(yi)定要標(biao)示(shi)出來)、核心技能、背景(jing)概述(shu)、語言與計算機能力以(yi)及獎勵(li)和榮譽(yu)信息(xi)，其它(ta)的(de)信息(xi)可(ke)不作(zuo)(zuo)展示(shi)，對于自(zi)己的(de)最(zui)閃光點可(ke)以(yi)點到即止，不要過于詳(xiang)(xiang)細，留在面試(shi)時(shi)再作(zuo)(zuo)詳(xiang)(xiang)盡(jin)的(de)展開。

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簡歷制作的關鍵點

1、突出關鍵

“一定要(yao)找好(hao)自己的關鍵(jian)詞(ci)!”鄒先生(sheng)告訴(su)記者，招聘公司網(wang)(wang)上尋(xun)覓(mi)，通常(chang)以學歷、資歷、薪資要(yao)求、職(zhi)位(wei)意向(xiang)等為(wei)關鍵(jian)詞(ci)，快速篩選求職(zhi)者。所以，大學生(sheng)填(tian)寫網(wang)(wang)絡個(ge)人(ren)簡(jian)(jian)歷時，要(yao)將自己條塊(kuai)化，放進相應的關鍵(jian)詞(ci)里(li)，在每一個(ge)標簽(qian)下(xia)，用直觀的數(shu)字(zi)(zi)和(he)實例介(jie)紹自己。工作(zuo)經(jing)(jing)驗(yan)、兼職(zhi)經(jing)(jing)歷、性格(ge)愛好(hao)、個(ge)人(ren)能力等簡(jian)(jian)介(jie)，要(yao)避免大篇的文字(zi)(zi)描(miao)述(shu)，盡量濃(nong)縮量化成(cheng)“一二三”等幾小點，如參與(yu)了哪些項目，寫清楚項目的軟、硬件(jian)環境即可;薪資要(yao)求要(yao)精(jing)確到具體數(shu)字(zi)(zi)，少用含糊其(qi)詞(ci)的“上下(xia)”、“左右”等;求職(zhi)意向(xiang)不要(yao)雜，最好(hao)是(shi)彼此相關地職(zhi)位(wei)群。

2、信息真實保護個人隱私

“沒拿獎學金(jin)，千(qian)萬不(bu)能寫(xie)(xie)。招聘(pin)公(gong)司(si)會(hui)暗中(zhong)核實(shi)。”鄒(zou)先生提醒(xing)大(da)學生在保(bao)護自(zi)己隱私的(de)(de)(de)前提下，應盡量提供自(zi)己的(de)(de)(de)真實(shi)信息。網絡是虛擬的(de)(de)(de)，但招聘(pin)卻很真實(shi)。許(xu)多大(da)公(gong)司(si)將“面對面”的(de)(de)(de)招聘(pin)會(hui)擺到網上，就做好了“打假”的(de)(de)(de)準備。比如，像荷蘭銀行(xing)這樣的(de)(de)(de)跨(kua)國大(da)公(gong)司(si)會(hui)不(bu)惜人力物力，到就業辦(ban)或者(zhe)院系印證求(qiu)職(zhi)者(zhe)個人簡歷中(zhong)的(de)(de)(de)某個“小細節”;有的(de)(de)(de)公(gong)司(si)還會(hui)要求(qiu)填寫(xie)(xie)各類兼職(zhi)中(zhong)同事的(de)(de)(de)姓名和(he)手機，一個電話(hua)打過去(qu)，個人簡歷的(de)(de)(de)真實(shi)性(xing)即可驗明正身。

除了信息真實、求職誠信外，網上求職還(huan)要懂得保護(hu)個人隱(yin)私。姓名(ming)、手機(ji)、郵箱、固定電話等(deng)可(ke)以盡(jin)量準(zhun)確、全面。但是，身份證(zheng)號碼卻不能輕易(yi)外傳，而大學(xue)生(sheng)在個人簡歷中最好只留宿舍電話和地址(zhi)。

3、識別招聘語

網(wang)(wang)絡信息(xi)，魚龍混(hun)雜(za)，要(yao)(yao)懂(dong)得識破騙子公(gong)司(si)的(de)(de)網(wang)(wang)絡欺(qi)詐，別找錯“婆家(jia)”。建議投(tou)簡(jian)(jian)歷前先(xian)看一(yi)下有(you)關防騙的(de)(de)文章，招聘用(yong)語暗藏玄機，讀懂(dong)大小公(gong)司(si)的(de)(de)招聘“網(wang)(wang)語”，有(you)助于大學生網(wang)(wang)上求(qiu)職，少走彎路，避免(mian)受(shou)騙上當。正規大公(gong)司(si)有(you)專業的(de)(de)人力資源部門，網(wang)(wang)絡招聘中公(gong)司(si)簡(jian)(jian)介、職位(wei)描述(shu)、招聘要(yao)(yao)求(qiu)等(deng)往(wang)往(wang)具(ju)體而(er)貼切，如職責能力要(yao)(yao)求(qiu)、在公(gong)司(si)中的(de)(de)位(wei)置、向誰負責、由誰領導、薪(xin)資待遇、假期規定等(deng)都(dou)會(hui)條分(fen)縷析，一(yi)一(yi)注明(ming)。而(er)那些(xie)過于簡(jian)(jian)單、籠統、千篇一(yi)律(lv)的(de)(de)公(gong)司(si)和職位(wei)描述(shu)，其背后可能潛伏著一(yi)個(ge)說謊的(de)(de)“皮包”公(gong)司(si)。

4、關鍵細節

1、要(yao)仔細檢(jian)查已成文的(de)個人(ren)簡(jian)歷，絕對不能出(chu)現(xian)錯別字(zi)、語(yu)法和標(biao)點符號方面的(de)低級(ji)錯誤。最好讓文筆好的(de)朋友幫你(ni)審查一遍，因為別人(ren)比(bi)你(ni)自己更容易檢(jian)查出(chu)錯誤。

2、個人簡歷最好用(yong)A4標準復印紙(zhi)打印,字(zi)體最好采用(yong)常用(yong)的(de)(de)宋體或楷體,盡量不要用(yong)花里呼哨的(de)(de)藝術字(zi)體和(he)彩色字(zi),排版(ban)要簡潔明快，切忌標新(xin)立(li)異，排的(de)(de)象廣告(gao)一樣。當然，如(ru)果你應聘的(de)(de)是(shi)排版(ban)工(gong)作則是(shi)例外。

3、要(yao)記住個人簡歷(li)(li)必須突出重點，它不(bu)是個人自傳，與申請的(de)(de)工作(zuo)無關的(de)(de)事情要(yao)盡量不(bu)寫，而(er)對(dui)申請的(de)(de)工作(zuo)有意(yi)義的(de)(de)經歷(li)(li)和經驗絕不(bu)能漏掉。

4、要保(bao)證簡歷會使招聘者在(zai)30秒之內，即可判斷出(chu)投遞(di)者的價值，并且決定(ding)是(shi)否聘用。

5、個(ge)人簡歷(li)越短越好，因為(wei)招(zhao)聘人沒有時(shi)間或者(zhe)不(bu)愿意花太多的時(shi)間閱讀一(yi)篇(pian)冗長(chang)空洞的個(ge)人簡歷(li)。最好在一(yi)頁紙之內完成，一(yi)般不(bu)要超過兩頁。

6、要切(qie)記不要僅(jin)僅(jin)寄你的個(ge)人簡(jian)歷(li)給應聘的公司，附上一封簡(jian)短的應聘信，會使公司增(zeng)加(jia)對好感(gan)。否則，成功(gong)的幾率將大(da)大(da)降低。

7、要盡量提供個人簡(jian)歷(li)中提到的業績和能力(li)的證明資料，并作為附件(jian)附在個人簡(jian)歷(li)的后(hou)面。一定(ding)要記住是(shi)復(fu)印(yin)件(jian)，千萬不要寄原(yuan)件(jian)給(gei)招聘單位，以防丟失。

8、一定要用積極的(de)(de)語(yu)言(yan)，切忌用缺乏自(zi)信(xin)和消(xiao)極的(de)(de)語(yu)言(yan)寫個人(ren)簡(jian)歷。最好的(de)(de)方法(fa)是在心情好的(de)(de)時(shi)候編寫個人(ren)簡(jian)歷。

9、不能憑(ping)空編造經(jing)歷(li)，說(shuo)謊(huang)永遠是卑鄙(bi)的，沒有(you)(you)哪個公(gong)司(si)會喜歡說(shuo)謊(huang)的員工(gong)，但也沒有(you)(you)必要寫出所有(you)(you)真實的經(jing)歷(li)。對(dui)求職不利的經(jing)歷(li)你可忽略不寫。

10、要組織好個(ge)人簡歷的結(jie)構(gou)，不能(neng)在一個(ge)個(ge)人簡歷中出(chu)現重復的內容。讓(rang)人感到(dao)個(ge)人簡歷條理清(qing)楚，結(jie)構(gou)嚴謹是(shi)很(hen)重要的。

11、最(zui)好用第三人(ren)稱寫你(ni)的個人(ren)簡(jian)歷，不要在個人(ren)簡(jian)歷中出(chu)現“我”的字樣。

12、個人經(jing)歷(li)順序應該從(cong)現在開始倒(dao)過去敘述，這樣可使(shi)招聘單位在最(zui)短的(de)時間內了(le)解(jie)你最(zui)近的(de)經(jing)歷(li)。

13、在結(jie)構(gou)嚴謹的前提下，要使(shi)個人簡歷(li)富有創(chuang)造性，使(shi)閱讀(du)(du)者能(neng)產生(sheng)很(hen)強的閱讀(du)(du)興趣(qu)。

14、遣(qian)詞造句要精雕細磨，惜墨如金。盡量用(yong)簡潔而(er)又不簡單(dan)的語言(yan)。

15、個人資料(liao)里的聯系(xi)方式一定(ding)要(yao)齊全，包括手機號碼，宿(su)舍(she)固(gu)定(ding)電話，暫(zan)住或(huo)家庭地址，E-mail等等，方便招(zhao)聘單(dan)位第一時間通(tong)知(zhi)參加面試或(huo)發(fa)布面試結果。

16、進行了多項個人職(zhi)業測評(ping)(ping)后，需(xu)注意挑選恰當的測評(ping)(ping)結(jie)論作為(wei)第(di)三方推薦來使用。不要(yao)把所有(you)的測評(ping)(ping)結(jie)果都顯示到個人簡歷上(shang)去。只有(you)把符合(he)職(zhi)位要(yao)求的職(zhi)業測評(ping)(ping)結(jie)論顯示在個人簡歷上(shang)再發(fa)到招聘單(dan)位，才是最好的。

個人簡歷制作要素

基本內容

標準的求職簡歷主要由四個基本內容組(zu)成(cheng)：

基本情況(kuang)：姓(xing)名(ming)、性別、出生(sheng)日期、婚姻狀況(kuang)和聯(lian)系方式等。

教育背景：按時(shi)間順序列(lie)出初中至最高學(xue)歷的學(xue)校、專(zhuan)業(ye)和主要(yao)課程。所參(can)加的各種專(zhuan)業(ye)知(zhi)識和技能培(pei)訓。

工作經歷(li)：按時間(jian)順序列(lie)出參加工作至今(jin)所(suo)有(you)的就業記(ji)錄，包括公司/單位名稱、職務、就任及離任時間(jian)，應(ying)該突出所(suo)任每個職位的職責、工作性質(zhi)等，此為求職簡歷(li)的精(jing)髓部(bu)分。

其(qi)他：個(ge)人特長及(ji)愛好、其(qi)他技能、專(zhuan)業團(tuan)體、著述(shu)和證明(ming)人等。

精簡

一般人事(shi)部(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)理(li)(li)往往會(hui)收到堆積如(ru)山的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)，他們根本沒有(you)太(tai)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)仔(zi)細看一份漫(man)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)。如(ru)果你(ni)尋求一個專業或(huo)技術(shu)職(zhi)位，寫上一兩(liang)頁(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)是正常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。一位忙碌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人事(shi)經(jing)(jing)理(li)(li)根本無(wu)暇顧及你(ni)那份超過兩(liang)頁(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)，而簡(jian)(jian)(jian)短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)往往又比冗(rong)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)難寫。所以你(ni)可(ke)以將寫出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)漫(man)漫(man)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)盡量壓縮，使之(zhi)簡(jian)(jian)(jian)短(duan)有(you)力。

關注條件

對(dui)于(yu)用人單(dan)位來說，簡(jian)(jian)(jian)歷是第(di)一關，面(mian)(mian)試(shi)才是第(di)二關。在簡(jian)(jian)(jian)歷中(zhong)，人事經(jing)(jing)理往往會側重于(yu)觀察簡(jian)(jian)(jian)歷是否已經(jing)(jing)達到了(le)(le)(le)招聘條(tiao)件(jian)，如果達到了(le)(le)(le)則會考(kao)慮通知當事人來面(mian)(mian)試(shi)。所以，在寫簡(jian)(jian)(jian)歷時(shi)一定要關注對(dui)方的(de)招聘條(tiao)件(jian)，并(bing)在自(zi)己所寫的(de)簡(jian)(jian)(jian)歷中(zhong)努力達到對(dui)方所要求的(de)水平。這樣他們就會通知你去面(mian)(mian)試(shi)了(le)(le)(le)。

表達能力

畢業生(sheng)個人(ren)(ren)簡(jian)歷(li)(li)制作時一(yi)定要(yao)盡情地表現(xian)你(ni)(ni)(ni)自(zi)(zi)己(ji)，而不是別人(ren)(ren)。在你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)個人(ren)(ren)簡(jian)歷(li)(li)中展現(xian)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)技能，并用你(ni)(ni)(ni)自(zi)(zi)己(ji)取得的(de)(de)成果(guo)證明它們(men)。如果(guo)你(ni)(ni)(ni)寫作表達(da)能力(li)差，最(zui)好(hao)請寫作能力(li)比較強的(de)(de)人(ren)(ren)幫忙，你(ni)(ni)(ni)可以(yi)通(tong)過自(zi)(zi)己(ji)口述的(de)(de)方式(shi)讓別人(ren)(ren)邊聽邊寫，用合適的(de)(de)詞來描述你(ni)(ni)(ni)自(zi)(zi)己(ji)。另外寫簡(jian)歷(li)(li)不必拘(ju)泥于格式(shi)：簡(jian)歷(li)(li)是你(ni)(ni)(ni)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)簡(jian)歷(li)(li)，所以(yi)不管你(ni)(ni)(ni)寫什(shen)么，只要(yao)看著合情合理就(jiu)行。簡(jian)歷(li)(li)最(zui)好(hao)就(jiu)是實話(hua)實說的(de)(de)表現(xian)自(zi)(zi)己(ji)，過高的(de)(de)虛(xu)夸或(huo)者是過于謙虛(xu)都不好(hao)。

關注要點

在個(ge)人簡歷(li)中，你(ni)千萬不(bu)要簡單(dan)地列舉(ju)你(ni)所(suo)干過的(de)職務，。一定要重(zhong)點(dian)強(qiang)調你(ni)的(de)特別技能(neng)以及所(suo)取得的(de)成就(jiu)和證書，就(jiu)是一份簡單(dan)的(de)簡歷(li)也應這樣寫。別過分謙卑：像面試(shi)一樣，你(ni)的(de)簡歷(li)不(bu)能(neng)太謙卑。

如何制作優秀簡歷

1、針對性強

企(qi)業(ye)對不(bu)同崗位(wei)的(de)職業(ye)技(ji)能(neng)與素質需求(qiu)各不(bu)一樣。因(yin)此(ci)，建(jian)議在寫作(zuo)時最好能(neng)先確定求(qiu)職方向，然后(hou)根據招聘(pin)企(qi)業(ye)的(de)特(te)點及(ji)職位(wei)要求(qiu)進(jin)行量身定制，從而制作(zuo)出(chu)一份具有針(zhen)對性較強的(de)簡歷，忌一份簡歷“行走江湖(hu)”。

2、言簡意賅

一(yi)個崗(gang)(gang)位(wei)(wei)可能會(hui)收到數十封甚至上百封簡歷(li)(li)，導致(zhi)HR查看簡歷(li)(li)的時間相(xiang)當有限。因(yin)此，建議求(qiu)職者的簡歷(li)(li)要簡單(dan)而又有力(li)度，大多數崗(gang)(gang)位(wei)(wei)簡歷(li)(li)的篇幅最好不超過兩(liang)頁(ye)(ye)，盡量寫(xie)成(cheng)一(yi)頁(ye)(ye)(技(ji)術相(xiang)關工(gong)作崗(gang)(gang)位(wei)(wei)可寫(xie)成(cheng)兩(liang)至三頁(ye)(ye))。

3、突出重點，強化優勢

一是目標要突(tu)出，應聘(pin)何崗位，如果簡歷(li)中(zhong)沒有(you)(you)明(ming)確的(de)目標崗位，則有(you)(you)可能直接被淘汰(tai);二是突(tu)出與目標崗位相關的(de)個(ge)人優勢(shi)，包括職業技能與素質及(ji)經歷(li)，盡量量化工作成果，用數字和案例(li)說話。

4、格式方便閱讀

畢竟每個(ge)人(ren)的(de)情況(kuang)各不一(yi)樣，那些模(mo)板未(wei)必適合(he)你。因(yin)此，建議求職(zhi)(zhi)者應該慎(shen)用網絡上面提供(gong)的(de)簡歷(li)模(mo)板及(ji)簡歷(li)封(feng)面，而是應該根據自身的(de)情況(kuang)進行合(he)理設計。正常情況(kuang)下，一(yi)份(fen)簡歷(li)只要包含：個(ge)人(ren)基本信(xin)息，求職(zhi)(zhi)意(yi)向，職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)能與素質，職(zhi)(zhi)業(ye)經歷(li)四大部分即(ji)可，個(ge)人(ren)可視(shi)具體情況(kuang)添加。

5、邏輯清晰，層次分明

要(yao)(yao)注意語言表(biao)達技巧(qiao)、描述要(yao)(yao)嚴密，上下(xia)內容的銜接要(yao)(yao)合(he)理，教育及工作經歷可采用(yong)倒敘的表(biao)達方式，重點部分(fen)可放在簡歷最前面(mian)。

6、客觀真實

誠(cheng)(cheng)信是做(zuo)人(ren)之(zhi)根本，事業之(zhi)根基。一(yi)個不講誠(cheng)(cheng)信的(de)(de)人(ren)，很(hen)難在社會上立足(zu)。同(tong)理，如果(guo)你(ni)在簡歷中弄虛作假，將(jiang)(jiang)會失去(qu)更多的(de)(de)機(ji)會。即使(shi)你(ni)能僥(jiao)幸(xing)獲得(de)面(mian)試機(ji)會，但有經驗的(de)(de)HR在面(mian)試過(guo)程中一(yi)般都可以看穿，只要(yao)被(bei)發現有一(yi)處(chu)作假，就會覺得(de)你(ni)處(chu)處(chu)作假，你(ni)將(jiang)(jiang)被(bei)拒之(zhi)門外。一(yi)個連誠(cheng)(cheng)實都做(zuo)不到的(de)(de)人(ren)，企業拿什么信任你(ni)?因(yin)此(ci)，建議求職者在寫簡歷時一(yi)定要(yao)做(zuo)到客觀、真(zhen)實，可根據自身(shen)的(de)(de)情況結合(he)求職意向進行縱深挖掘，合(he)理優(you)化，而非夸大其辭(ci)，弄虛作假。

綜上簡(jian)述，《簡(jian)歷(li)前沿》負(fu)責人林(lin)錦添認為一份同(tong)時具有(you)針對性強、言簡(jian)意(yi)貶(bian)、突出重點、強化(hua)優勢、格(ge)式方(fang)便閱讀、邏輯清晰、層(ceng)次分明、客觀真實的簡(jian)歷(li)可(ke)獲(huo)得更多(duo)的面(mian)試機會。

簡歷寫作技巧

對大學(xue)畢(bi)業生(sheng)來說(shuo)，求(qiu)職(zhi)(zhi)的頭一件大事(shi)就(jiu)是(shi)做好個人求(qiu)職(zhi)(zhi)簡(jian)歷(li)。那么，大學(xue)生(sheng)簡(jian)歷(li)寫(xie)作需要注意的問題有哪(na)些?

隨著求(qiu)職(zhi)競爭(zheng)壓力越來(lai)越大，如(ru)何在求(qiu)職(zhi)簡歷(li)中(zhong)體現自(zi)己的(de)才能，讓自(zi)己的(de)簡歷(li)在成(cheng)百(bai)上千份(fen)簡歷(li)中(zhong)被選(xuan)中(zhong)，成(cheng)了很(hen)多學(xue)生絞盡腦汁思(si)考的(de)“課題”。因而也就出現了讓一些(xie)企(qi)業人力資(zi)源部門頭疼的(de)過度包裝(zhuang)、“注水”簡歷(li)等問題。如(ru)：

“熟練使用”英語、計算機

英語和計(ji)算機已經成了(le)(le)(le)畢(bi)業(ye)生必備(bei)的(de)兩(liang)項(xiang)基(ji)本(ben)技能(neng)，學(xue)生在(zai)個人簡歷中關于這(zhe)兩(liang)項(xiang)能(neng)力的(de)表述幾乎(hu)是清一色的(de)“精通”或“熟悉”。盡(jin)管簡歷中都(dou)說自己(ji)英語口語流利，但(dan)通常會(hui)發現學(xue)生并不能(neng)聽(ting)懂(dong)提問(wen)的(de)問(wen)題。這(zhe)時，企業(ye)肯定(ding)會(hui)對(dui)學(xue)生的(de)誠信產生質(zhi)疑。簡歷里大家都(dou)寫(xie)著熟練(lian)使(shi)用(yong)計(ji)算機，但(dan)真正上機操(cao)作時，有的(de)學(xue)生就顯得“遲鈍(dun)”了(le)(le)(le)，很明顯，對(dui)于計(ji)算機他只是掌握了(le)(le)(le)簡單的(de)操(cao)作，與熟練(lian)操(cao)作相(xiang)差(cha)甚遠(yuan)。

“很強”的團隊合作能力

經常被過度包(bao)裝的(de)(de)(de)(de)還有(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，學(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)于自(zi)己的(de)(de)(de)(de)評價過高，實際卻相(xiang)差甚遠。對(dui)于簡歷(li)中學(xue)生(sheng)(sheng)介(jie)紹(shao)的(de)(de)(de)(de)信(xin)息，企業(ye)也開(kai)始用心考(kao)察。大多數(shu)企業(ye)很(hen)(hen)看重團隊合(he)作精(jing)神，所以很(hen)(hen)多學(xue)生(sheng)(sheng)介(jie)紹(shao)自(zi)己有(you)很(hen)(hen)強的(de)(de)(de)(de)團隊合(he)作能(neng)力，曾帶領小組成功完成某個項(xiang)目等。這(zhe)位負責人(ren)說(shuo)，企業(ye)面試時(shi)有(you)個環(huan)節(jie)叫無領導小組討(tao)論(lun)(lun)，讓五六個學(xue)生(sheng)(sheng)針對(dui)某個問(wen)題進(jin)行討(tao)論(lun)(lun)，例如(ru)推廣公司(si)產品(pin)如(ru)何在(zai)本地(di)上市。這(zhe)個環(huan)節(jie)是讓幾個學(xue)生(sheng)(sheng)共同討(tao)論(lun)(lun)出一(yi)個結果，觀察求職(zhi)者在(zai)團隊合(he)作中擔當什(shen)么角色，能(neng)否(fou)與別(bie)人(ren)配合(he)。但經常有(you)學(xue)生(sheng)(sheng)會表現(xian)很(hen)(hen)突出，搶別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)話，不(bu)給其他人(ren)發(fa)言的(de)(de)(de)(de)機會。這(zhe)與簡歷(li)里表述的(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)強的(de)(de)(de)(de)團隊合(he)作能(neng)力顯然不(bu)符。

“突擊提拔”自己的職務

大(da)多數的企(qi)業(ye)傾(qing)向于(yu)招聘在學(xue)(xue)校(xiao)里(li)擔任過一定職務的大(da)學(xue)(xue)生(sheng)，這(zhe)促使很多學(xue)(xue)生(sheng)在做求職簡(jian)歷時，“突擊提拔(ba)”自己(ji)。學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)(hui)的干事可以改為(wei)主(zhu)席(xi);社(she)會(hui)(hui)(hui)活(huo)動的參與(yu)者可以改為(wei)組織者。一些企(qi)業(ye)驚奇地(di)發(fa)現(xian)，在收到的簡(jian)歷中，一所學(xue)(xue)校(xiao)里(li)同(tong)時有4個校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)席(xi)，文娛部部長不少于(yu)8個。如(ru)今企(qi)業(ye)也(ye)學(xue)(xue)聰明了，你說你是學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)席(xi)，企(qi)業(ye)會(hui)(hui)(hui)偷(tou)偷(tou)地(di)打電話給(gei)學(xue)(xue)校(xiao)的老師、同(tong)學(xue)(xue)，到底(di)是不是真“李逵”立刻見(jian)分曉。

把芝麻說成西瓜

大(da)學(xue)(xue)里(li)很多學(xue)(xue)生會(hui)(hui)參(can)與(yu)各種各樣的(de)社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐，這些社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐規模有(you)大(da)有(you)小，但在(zai)簡歷(li)中(zhong)經常被描繪成(cheng)大(da)事(shi)，而學(xue)(xue)生自己在(zai)里(li)面起到的(de)也(ye)都(dou)是舉(ju)足輕重的(de)作(zuo)用。有(you)的(de)學(xue)(xue)生只(zhi)(zhi)是在(zai)做(zuo)(zuo)某個(ge)產(chan)品的(de)促銷(xiao)或直銷(xiao)，但會(hui)(hui)說(shuo)自己曾經在(zai)華北區策劃組織過(guo)產(chan)品的(de)推廣活動(dong)。真正(zheng)讓他介(jie)紹對于(yu)任務的(de)執行過(guo)程時，學(xue)(xue)生會(hui)(hui)說(shuo)得(de)很籠統，畢(bi)竟沒有(you)做(zuo)(zuo)過(guo)的(de)事(shi)情，挖(wa)空心思也(ye)不會(hui)(hui)介(jie)紹得(de)那么(me)詳實(shi)(shi)，而且言多必失(shi)。還有(you)的(de)學(xue)(xue)生為了(le)證明(ming)自己曾經參(can)與(yu)過(guo)某項活動(dong)，把當時拍的(de)現(xian)場照片放(fang)到簡歷(li)中(zhong)來，但圖片證明(ming)不了(le)你(ni)的(de)領(ling)導(dao)能力。如何制作(zuo)個(ge)人簡歷(li)?真正(zheng)做(zuo)(zuo)過(guo)的(de)一(yi)些事(shi)情，學(xue)(xue)生會(hui)(hui)在(zai)簡歷(li)中(zhong)寫(xie)得(de)非常詳細(xi)，沒有(you)做(zuo)(zuo)過(guo)的(de)事(shi)只(zhi)(zhi)能找句大(da)話(hua)一(yi)筆帶過(guo)。

項目經驗

許多求(qiu)職(zhi)者不(bu)知道如何(he)填寫"項目(mu)描述(shu)"，往往只是寥寥幾筆，這樣的簡歷肯定不(bu)會引(yin)起(qi)閱(yue)讀者的興趣。

首(shou)先你要(yao)知道用(yong)(yong)人(ren)單位想從(cong)你的(de)項(xiang)(xiang)目(mu)描述中獲(huo)得(de)什么(me)信息?他們真(zhen)的(de)在(zai)乎(hu)(hu)你的(de)項(xiang)(xiang)目(mu)用(yong)(yong)在(zai)了那一行業?為這個行業提高了多少效率嗎?實際上對(dui)方需(xu)要(yao)知道的(de)無(wu)外乎(hu)(hu)以下(xia)幾點：你在(zai)實際開發中用(yong)(yong)過什么(me)技術、用(yong)(yong)了多久，你在(zai)項(xiang)(xiang)目(mu)組中的(de)位置、是否能獨立解決問題，你的(de)業務知識、團隊合(he)作能力等。

顯(xian)然是最重要的，你(ni)需要非常用(yong)心的描述這個項(xiang)目的技(ji)術框(kuang)架(jia)，讓對方知道你(ni)從對宏觀(guan)上架(jia)構很(hen)熟(shu)悉，然后突出你(ni)解決(jue)的技(ji)術問題。

下(xia)面是我(wo)見過的一種描述：

“本項目(mu)采(cai)用jsp+javabean+struts開發，采(cai)用了mvc模式，表現層與(yu)業(ye)務層分離，易于(yu)維護、擴展”

感覺(jue)如何?我看了覺(jue)得很糟糕，短(duan)短(duan)的(de)幾句話中居然包(bao)含了大量的(de)重(zhong)復，使用struts了難道(dao)(dao)能不用jsp嗎?難道(dao)(dao)能不mvc嗎?可維護性本(ben)該是(shi)描述的(de)重(zhong)點，可是(shi)只有簡單的(de)一(yi)句“表現層與業務層分(fen)離”……

下面是我寫的一段(duan)項目描述(虛擬的)：

“本項(xiang)目結構上分為(wei)表現(xian)層(ceng)(ceng)、業(ye)務(wu)(wu)層(ceng)(ceng)和數據訪(fang)問層(ceng)(ceng)，層(ceng)(ceng)次間的(de)(de)(de)依賴關系(xi)自下到上。采用的(de)(de)(de)技術(shu)有(you)struts，spring，hibernate，log4j，jdom等。其中表現(xian)層(ceng)(ceng)采用struts框架開發(fa);業(ye)務(wu)(wu)層(ceng)(ceng)封(feng)裝業(ye)務(wu)(wu)流程，為(wei)適應業(ye)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)變更，每一(yi)業(ye)務(wu)(wu)模塊均有(you)專門(men)的(de)(de)(de)接(jie)口(kou)及實(shi)現(xian)類，利(li)用spring的(de)(de)(de)ioc功能將實(shi)現(xian)類注入(ru)給表現(xian)層(ceng)(ceng)的(de)(de)(de)action;數據訪(fang)問層(ceng)(ceng)借(jie)助于(yu)hibernate實(shi)現(xian)，代碼簡潔且可(ke)適應不同的(de)(de)(de)數據庫。事務(wu)(wu)部分利(li)用spring的(de)(de)(de)聲明式(shi)事務(wu)(wu)管理(li)。為(wei)提高性(xing)能，采用servlet filter實(shi)現(xian)了緩存代理(li)”

這段描述簡單(dan)的(de)(de)勾劃出了系(xi)統(tong)的(de)(de)結構，也表現出你非常(chang)熟悉struts，spring，hiberante這幾種技術。

同時可以(yi)注意(yi)到，其(qi)中一(yi)些重要環節描述的十分(fen)簡(jian)略(lve)，比(bi)如事務、緩存(cun)代理，這是故意(yi)的。

面(mian)試的時候很多人都怕對方(fang)(fang)突然問一個自己沒有準備(bei)的問題，往往缺乏應變能力。一方(fang)(fang)面(mian)你(ni)需(xu)要多進行專門(men)的練(lian)習，另一方(fang)(fang)面(mian)要知道面(mian)試時你(ni)并(bing)不總是(shi)被動的，等待對方(fang)(fang)發問。

如(ru)果你給對(dui)方的(de)只(zhi)是(shi)一份普普通(tong)通(tong)的(de)簡歷，里面只(zhi)提(ti)到(dao)了(le)大家都會(hui)提(ti)及的(de)jsp，struts，那(nei)你只(zhi)好等待對(dui)方隨機的(de)問題(ti)了(le)。但是(shi)如(ru)果你的(de)項目描述像剛(gang)才(cai)那(nei)么(me)寫(xie)，對(dui)方就很可能(neng)會(hui)問你到(dao)底(di)是(shi)如(ru)何(he)(he)在spring中應用事務、如(ru)何(he)(he)使用緩存代理(如(ru)果對(dui)方是(shi)技(ji)術(shu)人(ren)員的(de)話(hua))，這(zhe)(zhe)時你已經變被動為主動啦……當然，前(qian)提(ti)是(shi)你寫(xie)的(de)這(zhe)(zhe)些技(ji)術(shu)要點一定是(shi)自己掌握(wo)的(de)，事先已經想好如(ru)何(he)(he)表達的(de)!

簡歷制作常見問題

1、缺乏針對性

一份標準模版(ban)下做出來(lai)的簡(jian)歷適用(yong)于多種(zhong)行(xing)業(ye)、多個(ge)職位的求職。沒針對性，你自然入不(bu)得(de)HR的法眼了。

2、求職簡歷出現明顯錯誤

尤其是一(yi)些時間上(shang)的(de)(de)錯誤(wu)，比方說(shuo)上(shang)十幾年的(de)(de)大專，普(pu)通(tong)本科(ke)上(shang)五年或(huo)(huo)三年，還(huan)有兩(liang)年和一(yi)年的(de)(de)，或(huo)(huo)者教(jiao)育經歷(li)(li)與工作(zuo)經歷(li)(li)完全重疊，或(huo)(huo)者算下來從11歲就開始工作(zuo)經歷(li)(li)的(de)(de)等等，這(zhe)樣的(de)(de)簡歷(li)(li)會馬(ma)上(shang)被(bei)拋棄掉的(de)(de)

3、電話溝通一問三不知

或許是網絡投簡(jian)歷太輕松了(le)，投出的簡(jian)歷多得連自己應聘了(le)什么都不知道(dao)。HR去電，絲毫不在狀態，對(dui)自己投過的職位壓根(gen)沒(mei)印象，更談不上對(dui)企業基本信息的了(le)解(jie)。一問三不知，試問企業怎能相中你?

4、求職簡歷不完整

工(gong)作經(jing)驗在(zai)招聘當中是很被HR看(kan)中的(de)(de)有的(de)(de)人(ren)寫自己的(de)(de)工(gong)作經(jing)歷(li)時，不(bu)是前邊丟掉幾(ji)年就是近一兩年的(de)(de)工(gong)作經(jing)歷(li)空白，讓人(ren)對(dui)他(ta)頓生懷疑(yi)，也對(dui)他(ta)的(de)(de)求職態度(du)和(he)做(zuo)事態度(du)產生疑(yi)慮(lv)，再看(kan)下去的(de)(de)想(xiang)法也沒有了

5、求職簡歷表述過于簡略

有(you)一(yi)些人的求職簡歷相當的簡單，工(gong)作經歷只(zhi)寫到年，工(gong)作情(qing)(qing)況只(zhi)寫崗(gang)位名稱，教育(yu)情(qing)(qing)況只(zhi)寫大專或大本(ben)，讓人看到后了解的信息實在(zai)有(you)限(xian)，那么(me)也不會(hui)再進一(yi)步(bu)考慮了。

6、格式化

許多招聘企業(ye)每天(tian)都會收到來自(zi)四面八方的簡(jian)歷，招聘官每天(tian)閱讀的都是大(da)同小異的格式化簡(jian)歷。這些毫無個性(xing)和鮮明特(te)征的求職簡(jian)歷基(ji)本上來自(zi)下面幾個渠(qu)道(dao)：

學校就業指導部門提供(gong)的(de)簡歷模本。

打字復印店掛在墻上(shang)供(gong)大學生們選擇(ze)的樣本。

網上下載的格(ge)式文本和封(feng)面圖樣。

求職指(zhi)導(dao)書登載的簡(jian)歷樣(yang)本。

7、一份簡歷打天下

許多求(qiu)職者都是(shi)(shi)制作(zuo)(zuo)一(yi)份(fen)(fen)簡歷(li)后，復(fu)印(yin)幾十(shi)份(fen)(fen)，隨時做好把復(fu)印(yin)的簡歷(li)遞(di)給每一(yi)位招聘官(guan)的準備。這種求(qiu)職者占了求(qiu)職者群(qun)體(ti)的絕大部分。在(zai)許多求(qiu)職指導書中，專(zhuan)家們(men)用(yong)很大的篇幅來指導同學們(men)如(ru)何制作(zuo)(zuo)一(yi)份(fen)(fen)“放(fang)之四海而皆準”的個(ge)人簡歷(li)，并(bing)且(qie)不厭其煩(fan)地從各(ge)個(ge)角度、各(ge)種細節進(jin)行指導。這可能(neng)也是(shi)(shi)簡歷(li)制作(zuo)(zuo)日益趨同化的原因之一(yi)。

8、舍不得花錢——伍元錢做一份簡歷

有的(de)求(qiu)職(zhi)者舍不得在簡(jian)(jian)歷(li)(li)制作上投(tou)入，或者根(gen)本就認為(wei)簡(jian)(jian)歷(li)(li)制作不應該浪費，“打鐵還靠本身硬”，實力才(cai)是關(guan)鍵，簡(jian)(jian)歷(li)(li)不過是對自己的(de)一(yi)個(ge)簡(jian)(jian)單介紹而已，沒有必(bi)要搞得花里胡(hu)哨(shao)的(de)，認為(wei)花幾十(shi)塊錢做一(yi)份(fen)簡(jian)(jian)歷(li)(li)是不值得的(de)。這種意識同市(shi)場營銷中的(de)“好酒(jiu)不怕巷子深”的(de)銷售誤區如同一(yi)轍。許多同學的(de)求(qiu)職(zhi)簡(jian)(jian)歷(li)(li)成(cheng)本構成(cheng)如下(xia)：

1元(yuan)錢買一個(ge)塑料文件夾。

1元錢一張的(de)彩照(zhao)或大頭照(zhao)。

簡歷及各(ge)種(zhong)證書的復印(yin)費1元(yuan)。

花(hua)1～2元上網吧或機(ji)房找(zhao)樣本。

共計4～5元。

現如今，“好酒(jiu)不怕(pa)巷子深”的(de)觀念(nian)早(zao)已破(po)除，但在(zai)簡歷制作中(zhong)，這(zhe)種觀念(nian)仍舊占據了統治地位，為(wei)許多人所信奉。

9、見單位就投——廣種薄收

基(ji)于(yu)上述低成本制作的(de)(de)原因，幾元錢一(yi)份的(de)(de)簡歷被(bei)求(qiu)職者大方地遞給每一(yi)個他(ta)感到(dao)有(you)(you)點(dian)希望的(de)(de)招(zhao)聘官，或者抱著廣種薄(bo)收(shou)的(de)(de)心態，四處(chu)撒(sa)網，見(jian)(jian)人就(jiu)送(song)。這(zhe)種情(qing)況在各(ge)地舉行的(de)(de)招(zhao)聘會上經(jing)常見(jian)(jian)到(dao)，有(you)(you)的(de)(de)同(tong)學甚至是隔著許多人就(jiu)把(ba)簡歷從夾縫中遞給招(zhao)聘官，這(zhe)種盲目撒(sa)網的(de)(de)做法往往收(shou)效甚微。

10、自吹自擂

同求(qiu)職面試中的自我(wo)介紹一(yi)樣(yang)(yang)，在簡歷中同學們(men)也(ye)容(rong)易犯下(xia)自我(wo)吹(chui)噓、自我(wo)標榜的錯誤。這樣(yang)(yang)的簡歷見得多(duo)了，招(zhao)聘(pin)官(guan)們(men)也(ye)變成了具有懷(huai)(huai)疑(yi)傾向的無情殺手，他們(men)基本上是本能地懷(huai)(huai)疑(yi)和否定一(yi)切求(qiu)職者(zhe)自我(wo)肯定的內容(rong)。

簡歷制作注意事項

個人簡歷的寫作標準

1、整潔：簡歷一般應(ying)打(da)印，保(bao)證簡歷的整潔性(xing)。

2、簡明：要求簡歷一般(ban)在(zai)1200字(zi)以內，讓招(zhao)聘者在(zai)幾(ji)分鐘(zhong)內看完(wan)，并留下深刻印象。

3、準確：要求簡歷中的名詞和術語正確而恰當，沒(mei)有拼寫錯(cuo)誤和打印錯(cuo)誤。

4、通俗：語言通俗曉暢，沒有生僻的字詞(ci)。

5、誠實(shi)：要(yao)求內容(rong)實(shi)事求是，不卑不亢(kang)。表現自(zi)然。

個人簡歷的寫法及應注意的問題

個人簡歷可以是(shi)表格的形(xing)式，也可以是(shi)其他形(xing)式。個人簡歷一般應包括以下(xia)幾個方面的內容：

(1)個(ge)人資料：姓名、性別(bie)、出生年(nian)月、家庭地址(zhi)、政治面貌、婚姻狀況，身(shen)體狀況，興趣、愛好、性格等等;

(2)學(xue)(xue)業(ye)(ye)有關內容：就讀(du)學(xue)(xue)校、所(suo)學(xue)(xue)專業(ye)(ye)、學(xue)(xue)位、外語及計算機掌握程度等等;

(3)本人經歷(li)：入(ru)學以來的(de)簡單經歷(li)，主要是擔任社(she)會(hui)工作或加入(ru)黨(dang)團(tuan)等方面的(de)情況;

(4)所獲榮譽;三(san)好學生(sheng)、優秀團員、優秀學生(sheng)干部、專項獎學金等;

(5)本人特長：如計算機、外(wai)語、駕駛、文藝體育等。

細節問題

個人簡歷(li)是自己學習生(sheng)活(huo)的(de)簡短(duan)集(ji)錦，也是求職者自我(wo)評(ping)價和認定(ding)的(de)主要材(cai)料。它是一(yi)扇窗戶，能使用(yong)人單(dan)(dan)位(wei)透過它了解到(dao)求職者的(de)部分情況，也能激起用(yong)人單(dan)(dan)位(wei)與求職者進一(yi)步接觸(chu)的(de)濃(nong)厚興趣。

(1)個人簡歷一定要寫得充實(shi)，有(you)內容，有(you)個性。至少能在一定程度(du)上反映出畢(bi)業(ye)生的(de)真實(shi)情況(kuang)來。

(2)個人(ren)簡歷有一(yi)二頁(ye)即可，不可太(tai)長。簡歷的(de)格式應便于閱讀，有吸(xi)引力(li)。并使人(ren)對自己和自己的(de)目標(biao)有良(liang)好的(de)印象。在簡歷中要充(chong)分展(zhan)示你(ni)的(de)專(zhuan)業特(te)長和一(yi)般特(te)長，強調過去所取得的(de)成(cheng)績(ji)，最好能寫出三種以(yi)上的(de)成(cheng)績(ji)和優點，并且要講究材料的(de)排列順序。

(3)一(yi)般而言，白紙(zhi)黑字(zi)(zi)(zi)應該(gai)是(shi)個人簡(jian)歷(li)的最佳載體(ti)。打印排(pai)版時，注意間隔及字(zi)(zi)(zi)體(ti)的常規性(xing)，同時注意語法(fa)、標點用措辭(ci)，避免錯別字(zi)(zi)(zi)的出(chu)現(xian)。

(4)不要(yao)寫(xie)那些對你(ni)的(de)擇業不利的(de)情況(kuang)，如對薪水的(de)要(yao)求和工(gong)作(zuo)地點的(de)要(yao)求，就(jiu)(jiu)是成績也(ye)不必一股腦兒全寫(xie)上，主要(yao)寫(xie)專業課的(de)成績就(jiu)(jiu)可以了(le);尤其要(yao)注意避免補考的(de)學科。

(5)簡歷中不要(yao)面(mian)面(mian)俱到(dao)地展(zhan)示(shi)你的才能，這樣用人(ren)單位(wei)會抓不住重點。

(6)建議不要(yao)(yao)(yao)在簡歷中寫明最低薪水要(yao)(yao)(yao)求(qiu)及職位(wei)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，否則你可能失去面談(tan)的(de)機會(hui)，不要(yao)(yao)(yao)自己給(gei)自己設定過(guo)高的(de)門檻，這樣(yang)更容易失去面試的(de)機會(hui)。

簡歷使用類型

1、時間型(xing)簡(jian)歷(li)(li)：它強調的是求職(zhi)者的工(gong)作經歷(li)(li)，大多數(shu)應屆畢業(ye)生(sheng)都(dou)沒有參加過工(gong)作，更談不上工(gong)作經歷(li)(li)了，所以，這(zhe)種(zhong)類型(xing)的簡(jian)歷(li)(li)不適合畢業(ye)生(sheng)使用。

2、功能型簡(jian)歷(li)：它(ta)強調的(de)是求職(zhi)者的(de)能力(li)和(he)特長，不注(zhu)重工作經歷(li)，因(yin)此對畢(bi)業生來說是比(bi)較(jiao)理想的(de)簡(jian)歷(li)類型。

3、專(zhuan)業(ye)型簡歷(li)：它(ta)強調的是求職者的專(zhuan)業(ye)、技(ji)術(shu)技(ji)能，也(ye)比較適用于畢業(ye)生，尤其是申請那些對技(ji)術(shu)水平和專(zhuan)業(ye)能力要(yao)求比較高的職位，這種簡歷(li)最為合(he)適。

4、業績型簡歷：它強(qiang)調的是(shi)求職者(zhe)在以前的工作(zuo)中取得過什(shen)么成(cheng)就(jiu)、業績，對于沒(mei)有工作(zuo)經歷的應屆畢業生來說(shuo)，這種類型不適合(he)。

5、創意型簡(jian)歷(li)：這種類型的簡(jian)歷(li)強調的是與眾(zhong)不同(tong)的個性和標(biao)新(xin)立異，目的是表現求職者的創造(zao)力和想像力。這種類型的簡(jian)歷(li)不是每(mei)個人(ren)(ren)都適用，它適合于廣(guang)告(gao)策劃(hua)、文案、美術(shu)設計(ji)、從事方向性研究的研發(fa)人(ren)(ren)員等(deng)職位(wei)。

如何投遞簡歷

投遞渠道

一、招聘會的簡歷投遞

1、有(you)的(de)(de)放矢投遞簡歷。利(li)用招(zhao)聘(pin)會現場的(de)(de)有(you)利(li)條件，與(yu)招(zhao)聘(pin)人(ren)員(yuan)積極(ji)溝通。想方設法了解企(qi)業(ye)的(de)(de)情況(kuang)、某個崗位的(de)(de)具體(ti)職責、招(zhao)聘(pin)要求(qiu)等(deng)。在投遞簡歷前可(ke)向招(zhao)聘(pin)人(ren)員(yuan)詢(xun)問是(shi)否接收應屆畢業(ye)生(sheng)，然后對照自身(shen)條件、招(zhao)聘(pin)要求(qiu)考(kao)慮(lv)有(you)無成功的(de)(de)可(ke)能性。

2、主動詢問應(ying)聘(pin)結(jie)果。

二、網絡招聘的簡歷投遞

1、有針對性地挑選(xuan)網(wang)(wang)站。知名招(zhao)聘網(wang)(wang)站的“校(xiao)園招(zhao)聘”頻(pin)道(dao)、各地的高校(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)服務網(wang)(wang)站、高校(xiao)網(wang)(wang)站的“招(zhao)生就(jiu)業(ye)(ye)”頻(pin)道(dao)、企業(ye)(ye)網(wang)(wang)站的“人(ren)才招(zhao)聘”頻(pin)道(dao)等，適合畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生的崗位相對集中。

2、仔(zi)細(xi)篩選(xuan)(xuan)信(xin)息(xi)，做到有(you)的(de)(de)放矢。網上的(de)(de)職(zhi)位(wei)信(xin)息(xi)十分龐(pang)雜，要(yao)(yao)學會利用職(zhi)位(wei)搜索(suo)器等(deng)工具過濾、篩選(xuan)(xuan)信(xin)息(xi)。留(liu)心(xin)考(kao)察每條招聘信(xin)息(xi)的(de)(de)真實性和有(you)效性。求職(zhi)者必須(xu)仔(zi)細(xi)瀏覽招聘單位(wei)簡介、招聘職(zhi)位(wei)介紹、信(xin)息(xi)發布時間、有(you)效期等(deng)等(deng)，必要(yao)(yao)時還可登陸該公司(si)的(de)(de)主頁了(le)解更(geng)多相(xiang)關(guan)信(xin)息(xi)。留(liu)意對方的(de)(de)用人計劃及(ji)招聘要(yao)(yao)求，在全(quan)面詳細(xi)地了(le)解了(le)招聘職(zhi)位(wei)的(de)(de)信(xin)息(xi)后根據自己的(de)(de)實際情況投(tou)遞出簡歷。

3、選擇合(he)(he)適的方(fang)(fang)式(shi)，第一(yi)時(shi)間投遞簡歷(li)。找到了合(he)(he)適職位(wei)后(hou)，最(zui)好按照招聘(pin)方(fang)(fang)要求的方(fang)(fang)式(shi)進行(xing)投遞。有(you)(you)些公司會在網上公布格(ge)式(shi)統一(yi)的職位(wei)申請(qing)表，要求填寫后(hou)發(fa)送;還有(you)(you)公司不希望應聘(pin)者用(yong)附(fu)件(jian)形式(shi)發(fa)簡歷(li)等等。按照招聘(pin)方(fang)(fang)要求在第一(yi)時(shi)間投遞簡歷(li)，將會較為(wei)順利地進入(ru)篩選程序，并搶占先機。

4、忌向(xiang)一(yi)個(ge)單位(wei)申請(qing)多職。在網絡求職中，向(xiang)一(yi)個(ge)單位(wei)同時(shi)(shi)申請(qing)多個(ge)職位(wei)，并不能表明(ming)你(ni)的能力超人，相(xiang)反，用(yong)人單位(wei)會(hui)認為你(ni)非常盲目，沒有(you)自(zi)己的目標，缺(que)乏主(zhu)見(jian)。因此(ci)，向(xiang)一(yi)家單位(wei)同時(shi)(shi)申請(qing)多個(ge)職位(wei)的做法不可(ke)取。

5、主動(dong)詢問應(ying)聘(pin)結果(guo)。盡(jin)可能了(le)解招聘(pin)方的聯系(xi)方式(shi)、聯系(xi)人姓名，在簡歷投遞后通(tong)過電(dian)話、郵件(jian)等方式(shi)積極(ji)主動(dong)與(yu)招聘(pin)方聯系(xi)，詢問應(ying)聘(pin)結果(guo)。

三、平面媒體招聘的簡歷投遞

1、畢業生在投遞簡歷前，也要做細致的信息篩選、分析工作，從中找出有用信(xin)息。投遞(di)(di)簡歷要本著(zhu)“越快(kuai)越好”的原則，在見到招聘(pin)(pin)信(xin)息后盡快(kuai)投遞(di)(di)。特別(bie)需要注意的是(shi)，若是(shi)郵寄簡歷，一定(ding)別(bie)忘了在信(xin)封的顯(xian)著(zhu)位(wei)置標明應(ying)聘(pin)(pin)職(zhi)位(wei)，以方便招聘(pin)(pin)人員處理。

2、盡可能了解招(zhao)聘(pin)(pin)方(fang)(fang)的聯(lian)(lian)系方(fang)(fang)式、聯(lian)(lian)系人姓名，在(zai)簡歷投遞后通過電(dian)話、信件(jian)、郵件(jian)等(deng)方(fang)(fang)式積(ji)極主(zhu)動與招(zhao)聘(pin)(pin)方(fang)(fang)聯(lian)(lian)系，詢問應(ying)聘(pin)(pin)結果。

投遞易忽略的細節

忽略細節一：忘記附件

我們不(bu)止一(yi)(yi)次地收到過這(zhe)樣(yang)的電子(zi)郵件(jian)(jian)，正(zheng)文是(shi)幾個(ge)程式化的句子(zi)，特地注(zhu)明(ming)“請考察我附(fu)(fu)(fu)件(jian)(jian)中(zhong)的簡(jian)歷(li)”，可附(fu)(fu)(fu)件(jian)(jian)中(zhong)空(kong)空(kong)如也(ye)。更有甚者(zhe)，簡(jian)歷(li)倒是(shi)附(fu)(fu)(fu)上了(le)(le)，卻顯然是(shi)未完成(cheng)(cheng)的版本，這(zhe)樣(yang)的“人才”哪個(ge)敢用?有時(shi)候招(zhao)聘(pin)方(fang)需要應(ying)聘(pin)者(zhe)資料里附(fu)(fu)(fu)上很多的相關(guan)文件(jian)(jian)，如果(guo)你(ni)能將多個(ge)文件(jian)(jian)做成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)個(ge)資料包，不(bu)管是(shi)紙(zhi)媒介還是(shi)E—mail的附(fu)(fu)(fu)件(jian)(jian)，前面再附(fu)(fu)(fu)上一(yi)(yi)張清(qing)單(dan)，一(yi)(yi)目(mu)了(le)(le)然又(you)方(fang)便(bian)審核(he)者(zhe)保(bao)存查閱，第(di)一(yi)(yi)個(ge)印象分就賺到了(le)(le)。在這(zhe)里，細節是(shi)最基(ji)本的要求。

忽略細節二：資料不全

仔細閱讀招聘廣告中(zhong)要(yao)求提交資料(liao)的清單，不(bu)(bu)要(yao)遺漏任(ren)何文(wen)件。每(mei)一份(fen)文(wen)件都是(shi)審(shen)(shen)核必需(xu)的，資料(liao)不(bu)(bu)全(quan)可能在(zai)第一輪篩選中(zhong)就被排除(chu)了。或許你認為有些(xie)文(wen)件是(shi)無關緊要(yao)的，或是(shi)真(zhen)的由于疏(shu)忽而忘記放進信封中(zhong)，而審(shen)(shen)核者(zhe)會(hui)懷(huai)疑你在(zai)某(mou)份(fen)文(wen)件上存在(zai)問題而不(bu)(bu)便提交。在(zai)這里(li)，忽略(lve)細節并不(bu)(bu)代表粗心，而升級為誠信問題。

忽略細節三：“海投”簡歷

應聘(pin)者(zhe)往(wang)(wang)往(wang)(wang)認為“廣撒(sa)網，多捕魚”，再(zai)加上貪圖省事，于是(shi)制作一(yi)(yi)式N份一(yi)(yi)模一(yi)(yi)樣(yang)的簡歷，投往(wang)(wang)N個(ge)企業(ye)(ye)。對(dui)于初次找(zhao)工(gong)作的大學生來講這(zhe)種情況更加普遍，理由有兩點(dian)：一(yi)(yi)是(shi)既然工(gong)作不(bu)好找(zhao)，專家不(bu)是(shi)說先就(jiu)業(ye)(ye)再(zai)擇業(ye)(ye)嗎(ma)，那就(jiu)撞上一(yi)(yi)個(ge)是(shi)一(yi)(yi)個(ge);二(er)是(shi)我就(jiu)這(zhe)點(dian)兒(er)家當，說給誰聽都一(yi)(yi)樣(yang)。

忽略細節四：簡歷太“簡”

有(you)(you)外表還得(de)有(you)(you)內涵，幾乎所(suo)有(you)(you)的(de)人(ren)力(li)資源專業人(ren)士都贊成(cheng)(cheng)簡(jian)歷要(yao)“簡(jian)”，但“簡(jian)”也得(de)有(you)(you)原則。“簡(jian)”不代表無(wu)，對于(yu)求職(zhi)成(cheng)(cheng)功的(de)重要(yao)內容(rong)是萬萬“減”不得(de)的(de)。那(nei)么(me)對于(yu)大學生來講，什么(me)是求職(zhi)成(cheng)(cheng)功的(de)重要(yao)內容(rong)呢?除了(le)學習(xi)成(cheng)(cheng)績，用人(ren)單(dan)位更看重的(de)是應聘者的(de)個(ge)人(ren)能力(li)和(he)發展(zhan)潛質。

忽略細節五：照片傳達錯誤信息

在簡歷篩選階段還有(you)一個細(xi)節絕對不(bu)(bu)容忽略，那(nei)就(jiu)是(shi)(shi)照片，憑(ping)借(jie)照片獲得面試機(ji)會(hui)。確實，雇(gu)主是(shi)(shi)否“以(yi)貌(mao)(mao)取人(ren)”不(bu)(bu)好確定，但(dan)由于照片失(shi)去(qu)面試機(ji)會(hui)卻(que)一定是(shi)(shi)“以(yi)貌(mao)(mao)去(qu)人(ren)”的結果。那(nei)么且不(bu)(bu)要責(ze)難雇(gu)主是(shi)(shi)否有(you)招聘(pin)歧視(shi)，先(xian)來找(zhao)找(zhao)照片的毛病吧(ba)。

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