個人簡歷編寫原則

要(yao)寫出一(yi)份出色的(de)個(ge)人簡(jian)歷的(de)第一(yi)原則是要(yao)有重點。一(yi)個(ge)招(zhao)聘者希望看到你對自(zi)己的(de)事業采取的(de)是認真(zhen)負(fu)責的(de)態度。不要(yao)忘(wang)記(ji)雇(gu)主在尋找(zhao)的(de)是適合某(mou)一(yi)特定職(zhi)位的(de)人，這個(ge)人將(jiang)是數百應聘者中(zhong)最合適的(de)一(yi)人。

第二條原(yuan)則：是把(ba)簡(jian)歷看作一(yi)(yi)份廣(guang)(guang)告，推銷自己。最成(cheng)功(gong)的(de)(de)廣(guang)(guang)告則要有(you)簡(jian)短(duan)而富有(you)感召力，并且能夠多次重復重要的(de)(de)信息。簡(jian)歷應該限制在(zai)一(yi)(yi)頁(ye)紙(zhi)以(yi)內，個人情況介紹不要以(yi)段落(luo)的(de)(de)形式(shi)出(chu)現，盡量運用(yong)動作性短(duan)語(yu)(yu)使語(yu)(yu)言(yan)更(geng)加(jia)鮮活(huo)有(you)力;在(zai)簡(jian)歷頁(ye)面上端寫一(yi)(yi)段總結(jie)性的(de)(de)語(yu)(yu)言(yan)，陳(chen)述你在(zai)求職上最大(da)的(de)(de)優勢(shi)，然后再在(zai)個人介紹中(zhong)將這些優勢(shi)以(yi)經歷和成(cheng)績的(de)(de)形式(shi)加(jia)以(yi)敘述。

第(di)三，要陳述有(you)利地(di)信息，爭取成(cheng)功的機會，也(ye)就是說盡量避免在簡歷階段就遭到拒絕。

在編(bian)寫簡歷時，要(yao)強調工作目標和(he)重點，語(yu)言要(yao)簡短(duan)，多用(yong)動(dong)詞，并(bing)且(qie)要(yao)避免可能(neng)會使(shi)你(ni)被淘(tao)汰的(de)不相關信息。要(yao)知道當你(ni)獲準(zhun)參(can)加面試，簡歷就完成了它的(de)使(shi)命。

同時(shi)要注(zhu)(zhu)意，一份專業(ye)的簡歷還要注(zhu)(zhu)意四個核心(xin)原則(ze)：

1、真實性

簡歷(li)(li)是(shi)給企業(ye)的(de)(de)第(di)一張"名片"，不(bu)(bu)可以撒謊，更不(bu)(bu)可以摻假(jia)，但(dan)可以進行優(you)化處理。專家(jia)說，優(you)化不(bu)(bu)等(deng)(deng)于摻假(jia)，即可以選擇把強項(xiang)進行突出，將弱勢進行忽略。比如一個(ge)應(ying)屆畢(bi)業(ye)大學生，可以重點突出在校時的(de)(de)學生會(hui)工作(zuo)和實習、志愿者、支教等(deng)(deng)工作(zuo)經(jing)(jing)(jing)歷(li)(li)，不(bu)(bu)單單是(shi)陳述這些經(jing)(jing)(jing)歷(li)(li)本身，更重要的(de)(de)是(shi)提煉出自己從中得到了什么具有價(jia)值(zhi)的(de)(de)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)，而這些收獲能在今后持(chi)續(xu)發揮(hui)效用(yong)。如此一來，HR便(bian)不(bu)(bu)會(hui)用(yong)"應(ying)屆生沒有工作(zuo)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)"為由(you)而拒你于千里之外了。

2、針對性

做(zuo)簡(jian)歷(li)(li)時可(ke)以事先結合職業(ye)(ye)規劃確定出(chu)自(zi)己(ji)的(de)求職目(mu)標，做(zuo)出(chu)有(you)針對(dui)性的(de)版本，運用專門的(de)語言對(dui)不(bu)同企業(ye)(ye)進行(xing)求職遞送簡(jian)歷(li)(li)，這樣做(zuo)往(wang)(wang)往(wang)(wang)更容(rong)易得到HR的(de)認(ren)可(ke)，而不(bu)是看著千篇一律的(de)海投簡(jian)歷(li)(li)感覺到索然無味(wei)。

3、價值性

把最有(you)價值的(de)(de)內容放在簡歷中(zhong)，無關痛(tong)癢的(de)(de)不需要浪費篇幅(fu)，使用語言講究平(ping)實(shi)、客觀和精(jing)練，太感(gan)性的(de)(de)描(miao)述不宜(yi)出(chu)(chu)現。通常簡歷的(de)(de)篇幅(fu)為(wei)A4紙(zhi)版面(mian)1-2頁(ye)，不宜(yi)過長，也(ye)不宜(yi)有(you)半頁(ye)，出(chu)(chu)現一頁(ye)半的(de)(de)情況時，最好(hao)能壓縮為(wei)一頁(ye)。簡歷中(zhong)盡量提供(gong)能夠證明自(zi)(zi)己工作業(ye)績(ji)的(de)(de)量化數據，比如(ru)拓展了多少(shao)(shao)個(ge)新的(de)(de)市場客戶(hu)(hu)，年(nian)銷售業(ye)績(ji)達到多少(shao)(shao)萬元，每年(nian)發表學術論文多少(shao)(shao)篇等(deng)。最好(hao)還可以提供(gong)能夠提高職(zhi)業(ye)含金量的(de)(de)成功經(jing)歷，比如(ru)完成了一個(ge)很(hen)難(nan)的(de)(de)項目，拿下了一個(ge)很(hen)大的(de)(de)客戶(hu)(hu)等(deng)。對于自(zi)(zi)己獨有(you)的(de)(de)經(jing)歷一定(ding)要保留，在著(zhu)名(ming)公司工作、參加著(zhu)名(ming)培訓、與(yu)著(zhu)名(ming)人物接觸等(deng)都可以重點突出(chu)(chu)處(chu)理(li)。

4、條理性

將公司可(ke)能雇傭你的(de)理(li)由(you)用自己(ji)過去的(de)經歷(li)(li)(li)有條理(li)的(de)表(biao)達出來(lai)，最重點的(de)內容(rong)有：個人基本資料、工(gong)作經歷(li)(li)(li)(職責和(he)業績(ji))、教育與培(pei)訓經歷(li)(li)(li)，次重要的(de)信(xin)息(xi)(xi)(xi)有：職業目標(這個一定要標示出來(lai))、核心技能、背景(jing)概述、語言(yan)與計算(suan)機能力以及獎勵(li)和(he)榮(rong)譽信(xin)息(xi)(xi)(xi)，其它的(de)信(xin)息(xi)(xi)(xi)可(ke)不作展示，對(dui)于自己(ji)的(de)最閃(shan)光點可(ke)以點到即止，不要過于詳(xiang)細，留(liu)在(zai)面試時再作詳(xiang)盡的(de)展開。

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簡歷制作的關鍵點

1、突出關鍵

“一定(ding)要(yao)找(zhao)好(hao)自(zi)己(ji)的關(guan)鍵(jian)詞!”鄒先生告訴記(ji)者，招(zhao)聘(pin)公司網(wang)上尋覓，通常以學(xue)歷、資歷、薪資要(yao)求(qiu)、職(zhi)位意向等(deng)為關(guan)鍵(jian)詞，快速(su)篩選(xuan)求(qiu)職(zhi)者。所以，大學(xue)生填寫網(wang)絡個(ge)人(ren)簡歷時，要(yao)將(jiang)自(zi)己(ji)條塊化，放進相應(ying)的關(guan)鍵(jian)詞里，在每(mei)一個(ge)標簽下，用(yong)直觀(guan)的數(shu)字和實例介紹自(zi)己(ji)。工作經(jing)驗(yan)、兼職(zhi)經(jing)歷、性格愛好(hao)、個(ge)人(ren)能力等(deng)簡介，要(yao)避免大篇的文字描述(shu)，盡量濃縮量化成“一二(er)三”等(deng)幾小點，如(ru)參與了哪些項(xiang)目，寫清(qing)楚項(xiang)目的軟、硬件(jian)環境即可;薪資要(yao)求(qiu)要(yao)精(jing)確到(dao)具體數(shu)字，少用(yong)含糊其詞的“上下”、“左右”等(deng);求(qiu)職(zhi)意向不要(yao)雜(za)，最好(hao)是彼此相關(guan)地職(zhi)位群。

2、信息真實保護個人隱私

“沒拿獎學(xue)(xue)金(jin)，千萬(wan)不能寫(xie)。招(zhao)聘公(gong)司會暗中(zhong)(zhong)核實(shi)。”鄒先生提醒大學(xue)(xue)生在保(bao)護(hu)自己隱私(si)的(de)(de)(de)前提下，應盡量提供自己的(de)(de)(de)真實(shi)信息。網絡是(shi)虛擬的(de)(de)(de)，但招(zhao)聘卻(que)很(hen)真實(shi)。許多大公(gong)司將“面(mian)對面(mian)”的(de)(de)(de)招(zhao)聘會擺到網上，就做好了“打假”的(de)(de)(de)準備。比如，像荷(he)蘭銀行這樣的(de)(de)(de)跨(kua)國(guo)大公(gong)司會不惜人力(li)物力(li)，到就業(ye)辦或者(zhe)院系印證求職(zhi)者(zhe)個(ge)人簡歷中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)某個(ge)“小(xiao)細節”;有的(de)(de)(de)公(gong)司還會要求填寫(xie)各類(lei)兼(jian)職(zhi)中(zhong)(zhong)同(tong)事的(de)(de)(de)姓名和手機，一個(ge)電話打過(guo)去(qu)，個(ge)人簡歷的(de)(de)(de)真實(shi)性(xing)即可驗明(ming)正身。

除了信息真實、求職誠信外，網上求職還(huan)要懂得保(bao)護個(ge)(ge)人隱私。姓名、手(shou)機(ji)、郵箱、固定電(dian)話(hua)等(deng)可以盡量準確、全面。但(dan)是，身份證號碼卻不(bu)能輕易(yi)外傳，而大學生(sheng)在個(ge)(ge)人簡歷中(zhong)最好只留宿(su)舍電(dian)話(hua)和地址(zhi)。

3、識別招聘語

網(wang)(wang)(wang)絡信(xin)息，魚龍混雜，要懂得(de)識破騙(pian)子公司(si)(si)的(de)網(wang)(wang)(wang)絡欺詐，別找(zhao)錯“婆家”。建議投簡(jian)(jian)歷前先(xian)看一(yi)下(xia)有關防騙(pian)的(de)文章，招聘(pin)(pin)用語暗藏玄機，讀懂大(da)小公司(si)(si)的(de)招聘(pin)(pin)“網(wang)(wang)(wang)語”，有助于大(da)學生(sheng)網(wang)(wang)(wang)上求職(zhi)，少走彎路，避(bi)免受騙(pian)上當。正規(gui)大(da)公司(si)(si)有專業(ye)的(de)人(ren)力資(zi)(zi)源部門，網(wang)(wang)(wang)絡招聘(pin)(pin)中(zhong)公司(si)(si)簡(jian)(jian)介、職(zhi)位描述、招聘(pin)(pin)要求等往(wang)往(wang)具體而(er)貼(tie)切，如職(zhi)責能(neng)力要求、在公司(si)(si)中(zhong)的(de)位置、向誰(shui)負責、由誰(shui)領(ling)導、薪資(zi)(zi)待遇、假期(qi)規(gui)定等都會條分縷析，一(yi)一(yi)注明。而(er)那些過于簡(jian)(jian)單(dan)、籠(long)統(tong)、千篇一(yi)律的(de)公司(si)(si)和(he)職(zhi)位描述，其背后可能(neng)潛伏著(zhu)一(yi)個(ge)說謊的(de)“皮包”公司(si)(si)。

4、關鍵細節

1、要仔細檢查已成(cheng)文(wen)的個人簡歷(li)，絕對不能出(chu)現錯(cuo)別(bie)字(zi)、語法和標(biao)點符號方面的低級(ji)錯(cuo)誤。最好讓(rang)文(wen)筆好的朋(peng)友(you)幫你審查一遍(bian)，因為(wei)別(bie)人比你自(zi)己更(geng)容易(yi)檢查出(chu)錯(cuo)誤。

2、個人簡(jian)歷(li)最(zui)好用(yong)A4標準復印紙打印,字(zi)(zi)體最(zui)好采(cai)用(yong)常(chang)用(yong)的宋體或楷(kai)體,盡量不要用(yong)花(hua)里呼哨(shao)的藝(yi)術字(zi)(zi)體和(he)彩色字(zi)(zi),排版(ban)要簡(jian)潔明快，切忌(ji)標新立異，排的象廣告一樣(yang)。當然，如果你應聘的是排版(ban)工(gong)作(zuo)則是例外。

3、要記住個(ge)人簡歷(li)必須突出重點，它不(bu)是個(ge)人自傳(chuan)，與申請(qing)的工作無關的事情要盡量不(bu)寫，而對申請(qing)的工作有意(yi)義的經歷(li)和經驗絕不(bu)能(neng)漏掉。

4、要保(bao)證簡歷會(hui)使招聘者在30秒之內，即可(ke)判斷出投遞者的價值，并且(qie)決定是否聘用。

5、個人(ren)簡(jian)歷(li)越短越好，因為招(zhao)聘(pin)人(ren)沒(mei)有時(shi)間(jian)或者不愿意花太多的時(shi)間(jian)閱讀(du)一篇冗長空洞的個人(ren)簡(jian)歷(li)。最好在(zai)一頁紙(zhi)之內(nei)完成，一般(ban)不要超(chao)過兩頁。

6、要切(qie)記不要僅僅寄(ji)你的個人簡歷給應聘的公司(si)，附(fu)上一封簡短(duan)的應聘信，會使公司(si)增(zeng)加(jia)對(dui)好感。否則，成(cheng)功的幾率將大大降低。

7、要盡量提供(gong)個人簡歷中提到的(de)業績和能力的(de)證明資料，并作為附件(jian)附在個人簡歷的(de)后面。一定(ding)要記住是復(fu)印件(jian)，千(qian)萬不(bu)要寄原件(jian)給招聘單位，以防丟失。

8、一(yi)定(ding)要(yao)用積極(ji)的語(yu)(yu)言，切(qie)忌用缺乏自信和消極(ji)的語(yu)(yu)言寫個(ge)人簡(jian)歷(li)。最好的方法是在心情好的時候(hou)編寫個(ge)人簡(jian)歷(li)。

9、不(bu)(bu)能憑空編造經(jing)歷(li)，說謊永遠是(shi)卑鄙的，沒(mei)有(you)哪個(ge)公司會喜歡說謊的員工(gong)，但也沒(mei)有(you)必要寫出所有(you)真實的經(jing)歷(li)。對(dui)求職不(bu)(bu)利(li)的經(jing)歷(li)你可忽略(lve)不(bu)(bu)寫。

10、要組織好個(ge)人簡歷(li)的結(jie)構，不能在一(yi)個(ge)個(ge)人簡歷(li)中出現重復的內容。讓人感到個(ge)人簡歷(li)條理清(qing)楚，結(jie)構嚴(yan)謹是很重要的。

11、最(zui)好用第三人(ren)(ren)稱寫你的個人(ren)(ren)簡歷，不要在(zai)個人(ren)(ren)簡歷中出(chu)現“我”的字(zi)樣。

12、個人經(jing)歷(li)順序應(ying)該從(cong)現在(zai)開始倒過去敘述(shu)，這樣(yang)可使招聘單位在(zai)最短的(de)時間(jian)內了解(jie)你最近的(de)經(jing)歷(li)。

13、在結構(gou)嚴謹的(de)前提(ti)下，要使(shi)個人簡歷富(fu)有創造性(xing)，使(shi)閱讀(du)(du)者能產生(sheng)很強(qiang)的(de)閱讀(du)(du)興(xing)趣。

14、遣詞(ci)造句要精雕細磨(mo)，惜墨(mo)如金。盡量用簡潔而又不簡單的語(yu)言。

15、個人資(zi)料里的聯系方(fang)式一定要(yao)齊全，包括手機號碼，宿舍(she)固定電話，暫住或(huo)家庭地址，E-mail等等，方(fang)便招聘(pin)單位(wei)第一時間通(tong)知(zhi)參(can)加面試或(huo)發布面試結果。

16、進行了(le)多項個(ge)人職業(ye)測評(ping)后，需注意挑(tiao)選恰當(dang)的測評(ping)結(jie)論作為第(di)三(san)方(fang)推薦來使用。不要把所有(you)(you)的測評(ping)結(jie)果都顯示到(dao)個(ge)人簡歷上去。只有(you)(you)把符合職位(wei)要求(qiu)的職業(ye)測評(ping)結(jie)論顯示在個(ge)人簡歷上再發到(dao)招聘單位(wei)，才是最好的。

個人簡歷制作要素

基本內容

標準的求職簡歷主(zhu)要(yao)由四(si)個(ge)基本內容組(zu)成(cheng)：

基(ji)本情況：姓(xing)名、性別、出(chu)生日期(qi)、婚姻狀(zhuang)況和聯(lian)系方式等。

教育背景：按時(shi)間順(shun)序列(lie)出初中至最高學(xue)歷的學(xue)校、專業和主要(yao)課程(cheng)。所參加的各種專業知識(shi)和技能(neng)培訓。

工作經歷(li)：按時間順序列出參加(jia)工作至今所(suo)有的就(jiu)業記錄，包括公(gong)司/單位(wei)(wei)名稱(cheng)、職務、就(jiu)任(ren)(ren)及離(li)任(ren)(ren)時間，應該突出所(suo)任(ren)(ren)每(mei)個(ge)職位(wei)(wei)的職責、工作性質(zhi)等，此(ci)為(wei)求職簡歷(li)的精髓部分。

其他(ta)：個(ge)人特長及愛好、其他(ta)技(ji)能、專業(ye)團(tuan)體、著述和(he)證(zheng)明人等。

精簡

一般人事部門(men)的(de)經理往(wang)往(wang)會收到堆積如山的(de)簡(jian)(jian)(jian)(jian)歷(li)，他(ta)們(men)根(gen)本沒(mei)有(you)太(tai)多的(de)時間(jian)仔細看(kan)一份(fen)漫長(chang)的(de)簡(jian)(jian)(jian)(jian)歷(li)。如果你尋求一個(ge)專業或技術職位，寫(xie)上一兩頁的(de)簡(jian)(jian)(jian)(jian)歷(li)是正常的(de)。一位忙碌的(de)人事經理根(gen)本無暇(xia)顧及你那份(fen)超過兩頁的(de)簡(jian)(jian)(jian)(jian)歷(li)，而簡(jian)(jian)(jian)(jian)短的(de)簡(jian)(jian)(jian)(jian)歷(li)往(wang)往(wang)又比(bi)冗(rong)長(chang)的(de)簡(jian)(jian)(jian)(jian)歷(li)難寫(xie)。所以(yi)你可以(yi)將寫(xie)出來的(de)漫漫簡(jian)(jian)(jian)(jian)歷(li)盡量壓縮，使之簡(jian)(jian)(jian)(jian)短有(you)力。

關注條件

對于(yu)用(yong)人單位來說，簡歷是(shi)第一(yi)(yi)關，面試(shi)(shi)才是(shi)第二關。在(zai)簡歷中，人事經(jing)理往(wang)往(wang)會側(ce)重于(yu)觀(guan)察簡歷是(shi)否已經(jing)達(da)(da)到了(le)招聘條件，如(ru)果達(da)(da)到了(le)則會考慮通知當(dang)事人來面試(shi)(shi)。所以，在(zai)寫簡歷時一(yi)(yi)定要(yao)關注對方(fang)的(de)(de)招聘條件，并在(zai)自(zi)己所寫的(de)(de)簡歷中努(nu)力達(da)(da)到對方(fang)所要(yao)求(qiu)的(de)(de)水平。這樣他(ta)們就會通知你去面試(shi)(shi)了(le)。

表達能力

畢業生個人(ren)簡歷制作(zuo)(zuo)時一定要盡情地表現你(ni)(ni)自(zi)己，而不是別(bie)人(ren)。在你(ni)(ni)的個人(ren)簡歷中展現你(ni)(ni)的技能(neng)，并用你(ni)(ni)自(zi)己取得的成果證明它(ta)們(men)。如果你(ni)(ni)寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)表達能(neng)力(li)差，最(zui)好請寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)比較強的人(ren)幫忙，你(ni)(ni)可以(yi)通過(guo)自(zi)己口述(shu)的方式讓(rang)別(bie)人(ren)邊(bian)聽邊(bian)寫(xie)(xie)，用合適的詞來描述(shu)你(ni)(ni)自(zi)己。另外寫(xie)(xie)簡歷不必(bi)拘泥于格式：簡歷是你(ni)(ni)自(zi)己的簡歷，所(suo)以(yi)不管你(ni)(ni)寫(xie)(xie)什么，只要看著合情合理就(jiu)(jiu)行(xing)。簡歷最(zui)好就(jiu)(jiu)是實(shi)話實(shi)說的表現自(zi)己，過(guo)高的虛夸或(huo)者是過(guo)于謙虛都不好。

關注要點

在個人簡(jian)歷(li)中，你千萬(wan)不(bu)要(yao)(yao)簡(jian)單地列舉你所(suo)干過(guo)的(de)(de)職務，。一定要(yao)(yao)重點強調你的(de)(de)特別(bie)技能以及(ji)所(suo)取得(de)的(de)(de)成就(jiu)和證書，就(jiu)是一份簡(jian)單的(de)(de)簡(jian)歷(li)也應(ying)這樣寫。別(bie)過(guo)分謙卑(bei)(bei)：像面試(shi)一樣，你的(de)(de)簡(jian)歷(li)不(bu)能太(tai)謙卑(bei)(bei)。

如何制作優秀簡歷

1、針對性強

企業對(dui)(dui)不同崗位的職業技能與素質需(xu)求(qiu)各不一(yi)樣。因此，建議(yi)在(zai)寫作時最好能先確定(ding)求(qiu)職方向，然(ran)后根(gen)據招聘(pin)企業的特點及職位要求(qiu)進行(xing)量身定(ding)制，從而制作出(chu)一(yi)份(fen)具(ju)有針對(dui)(dui)性(xing)較強(qiang)的簡歷，忌(ji)一(yi)份(fen)簡歷“行(xing)走江湖”。

2、言簡意賅

一(yi)個崗(gang)(gang)位可能會(hui)收到數十(shi)封甚(shen)至上百封簡(jian)(jian)歷(li)，導致HR查看簡(jian)(jian)歷(li)的(de)時間相(xiang)(xiang)當有限。因此，建(jian)議求(qiu)職者的(de)簡(jian)(jian)歷(li)要(yao)簡(jian)(jian)單而又(you)有力度(du)，大(da)多數崗(gang)(gang)位簡(jian)(jian)歷(li)的(de)篇幅(fu)最好不超過兩頁(ye)(ye)，盡量(liang)寫成(cheng)一(yi)頁(ye)(ye)(技術相(xiang)(xiang)關(guan)工作崗(gang)(gang)位可寫成(cheng)兩至三頁(ye)(ye))。

3、突出重點，強化優勢

一是(shi)目(mu)標(biao)要突(tu)出(chu)(chu)，應聘(pin)何崗位(wei)，如果簡(jian)歷中沒有(you)明確的目(mu)標(biao)崗位(wei)，則有(you)可能直接被淘汰;二是(shi)突(tu)出(chu)(chu)與(yu)目(mu)標(biao)崗位(wei)相(xiang)關的個人優勢，包括職業技能與(yu)素質及經(jing)歷，盡量(liang)量(liang)化工(gong)作成果，用(yong)數字和案例(li)說話(hua)。

4、格式方便閱讀

畢竟每(mei)個(ge)人的情況各不一(yi)樣，那些(xie)模板未必適合你。因此，建議(yi)求(qiu)職(zhi)者(zhe)應該(gai)慎用網(wang)絡上面提供(gong)的簡歷(li)模板及簡歷(li)封(feng)面，而(er)是應該(gai)根據(ju)自身的情況進行合理設計。正常(chang)情況下(xia)，一(yi)份(fen)簡歷(li)只要(yao)包含：個(ge)人基(ji)本信(xin)息(xi)，求(qiu)職(zhi)意向(xiang)，職(zhi)業技能(neng)與素質，職(zhi)業經歷(li)四(si)大部分即(ji)可，個(ge)人可視具(ju)體情況添加。

5、邏輯清晰，層次分明

要注意語言表達(da)技巧、描述要嚴密，上下內容的(de)銜接要合(he)理(li)，教育及工作經(jing)歷可采用倒敘(xu)的(de)表達(da)方(fang)式，重點部分(fen)可放在(zai)簡歷最前面。

6、客觀真實

誠(cheng)(cheng)信(xin)是做人之根本(ben)，事業之根基。一(yi)個不講(jiang)誠(cheng)(cheng)信(xin)的人，很難在(zai)社會(hui)(hui)上(shang)立(li)足。同理，如果(guo)你在(zai)簡歷中弄虛(xu)作(zuo)(zuo)假(jia)，將(jiang)會(hui)(hui)失去更多的機(ji)會(hui)(hui)。即使你能僥幸獲得(de)面試(shi)機(ji)會(hui)(hui)，但有經(jing)驗的HR在(zai)面試(shi)過程中一(yi)般都可以看穿，只(zhi)要被發現有一(yi)處(chu)(chu)作(zuo)(zuo)假(jia)，就(jiu)會(hui)(hui)覺得(de)你處(chu)(chu)處(chu)(chu)作(zuo)(zuo)假(jia)，你將(jiang)被拒(ju)之門外。一(yi)個連誠(cheng)(cheng)實都做不到的人，企業拿什么信(xin)任你?因此，建議求職者在(zai)寫(xie)簡歷時一(yi)定要做到客觀、真實，可根據自(zi)身的情況結合求職意(yi)向(xiang)進行縱深挖掘(jue)，合理優化，而(er)非夸(kua)大其辭，弄虛(xu)作(zuo)(zuo)假(jia)。

綜上簡(jian)述(shu)，《簡(jian)歷前(qian)沿》負(fu)責人林錦(jin)添(tian)認(ren)為(wei)一份同時具(ju)有針(zhen)對性強、言簡(jian)意貶、突出重點、強化優勢、格式(shi)方便閱讀(du)、邏(luo)輯清晰、層次分明、客觀真實的(de)簡(jian)歷可獲(huo)得更多的(de)面試(shi)機會。

簡歷寫作技巧

對大學(xue)畢業生來說，求(qiu)職(zhi)的頭一件大事就是做好個(ge)人(ren)求(qiu)職(zhi)簡(jian)歷。那么，大學(xue)生簡(jian)歷寫作(zuo)需要(yao)注(zhu)意的問題有哪些(xie)?

隨著求職(zhi)競爭壓力越來越大，如何(he)在求職(zhi)簡歷(li)中(zhong)體現自(zi)己的(de)才能(neng)，讓(rang)自(zi)己的(de)簡歷(li)在成百(bai)上千(qian)份(fen)簡歷(li)中(zhong)被(bei)選中(zhong)，成了很(hen)多學生(sheng)絞盡(jin)腦汁思考的(de)“課題(ti)(ti)”。因而也就出現了讓(rang)一些企業人力資源部門頭疼的(de)過(guo)度(du)包(bao)裝、“注水”簡歷(li)等問題(ti)(ti)。如：

“熟練使用”英語、計算機

英語(yu)(yu)和計(ji)算機(ji)(ji)已經成(cheng)了畢(bi)業生必備的(de)(de)(de)(de)(de)兩項(xiang)基(ji)本技(ji)能(neng)，學(xue)生在個人簡(jian)(jian)歷(li)(li)(li)中關于這兩項(xiang)能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)述幾乎是清一(yi)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)“精通(tong)”或“熟悉”。盡管簡(jian)(jian)歷(li)(li)(li)中都說自(zi)己英語(yu)(yu)口語(yu)(yu)流利(li)，但(dan)通(tong)常(chang)會(hui)發現(xian)學(xue)生并不能(neng)聽(ting)懂提問(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。這時(shi)，企業肯定(ding)會(hui)對學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)誠(cheng)信產(chan)生質(zhi)疑。簡(jian)(jian)歷(li)(li)(li)里大家都寫(xie)著熟練使用計(ji)算機(ji)(ji)，但(dan)真正上機(ji)(ji)操作(zuo)時(shi)，有的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生就(jiu)顯(xian)得“遲鈍”了，很明顯(xian)，對于計(ji)算機(ji)(ji)他只是掌握(wo)了簡(jian)(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)，與熟練操作(zuo)相差(cha)甚遠。

“很強”的團隊合作能力

經(jing)常被過(guo)度包裝的(de)(de)還(huan)有(you)自己的(de)(de)能力，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)于自己的(de)(de)評價過(guo)高，實際(ji)卻相差甚遠。對(dui)于簡(jian)歷中(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)介紹(shao)的(de)(de)信息，企(qi)業(ye)也開始(shi)用(yong)心(xin)考(kao)察(cha)。大多數企(qi)業(ye)很(hen)(hen)看重團(tuan)(tuan)隊合(he)(he)作精神，所以很(hen)(hen)多學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)介紹(shao)自己有(you)很(hen)(hen)強的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊合(he)(he)作能力，曾帶領(ling)小組(zu)(zu)成功完成某(mou)個(ge)(ge)(ge)項(xiang)目等。這位負責人(ren)(ren)說，企(qi)業(ye)面試(shi)時有(you)個(ge)(ge)(ge)環節叫無領(ling)導(dao)小組(zu)(zu)討論(lun)，讓(rang)(rang)五六(liu)個(ge)(ge)(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)針對(dui)某(mou)個(ge)(ge)(ge)問題進(jin)行討論(lun)，例如推廣公(gong)司產品如何在(zai)本(ben)地上(shang)市(shi)。這個(ge)(ge)(ge)環節是讓(rang)(rang)幾個(ge)(ge)(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)共同討論(lun)出(chu)一個(ge)(ge)(ge)結果(guo)，觀察(cha)求職(zhi)者在(zai)團(tuan)(tuan)隊合(he)(he)作中(zhong)擔當什(shen)么角(jiao)色，能否與別(bie)人(ren)(ren)配合(he)(he)。但經(jing)常有(you)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)表(biao)現(xian)很(hen)(hen)突(tu)出(chu)，搶別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)話，不給其(qi)他人(ren)(ren)發言的(de)(de)機會(hui)。這與簡(jian)歷里表(biao)述的(de)(de)很(hen)(hen)強的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊合(he)(he)作能力顯然不符。

“突擊提拔”自己的職務

大多(duo)數的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業傾向(xiang)于招聘在學(xue)(xue)校里擔任過一定職務的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生，這促使很多(duo)學(xue)(xue)生在做求(qiu)職簡歷(li)時，“突擊提拔”自己。學(xue)(xue)生會(hui)(hui)的(de)(de)(de)干(gan)事可(ke)以改為主(zhu)席;社會(hui)(hui)活動的(de)(de)(de)參與者(zhe)可(ke)以改為組織(zhi)者(zhe)。一些企(qi)(qi)業驚奇地發現(xian)，在收到的(de)(de)(de)簡歷(li)中(zhong)，一所學(xue)(xue)校里同時有4個校學(xue)(xue)生會(hui)(hui)主(zhu)席，文娛(yu)部部長不(bu)少于8個。如(ru)今企(qi)(qi)業也學(xue)(xue)聰明了，你說你是學(xue)(xue)生會(hui)(hui)主(zhu)席，企(qi)(qi)業會(hui)(hui)偷(tou)偷(tou)地打電話給學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)老師(shi)、同學(xue)(xue)，到底是不(bu)是真“李(li)逵”立刻(ke)見分曉。

把芝麻說成西瓜

大(da)學(xue)里很多(duo)學(xue)生會參與各種各樣的社(she)會實踐，這(zhe)些(xie)社(she)會實踐規模有(you)(you)大(da)有(you)(you)小，但(dan)在簡(jian)歷中經(jing)常被描(miao)繪成大(da)事(shi)，而學(xue)生自己(ji)在里面(mian)起(qi)到的也都是舉足(zu)輕重的作(zuo)用。有(you)(you)的學(xue)生只是在做(zuo)某個產(chan)品的促銷或直銷，但(dan)會說自己(ji)曾經(jing)在華北區策劃(hua)組織過(guo)產(chan)品的推廣活(huo)動。真(zhen)正讓他介紹對(dui)于(yu)任務的執行過(guo)程時，學(xue)生會說得(de)很籠統，畢竟沒(mei)有(you)(you)做(zuo)過(guo)的事(shi)情，挖空心思也不會介紹得(de)那么(me)詳(xiang)(xiang)實，而且言多(duo)必(bi)失。還有(you)(you)的學(xue)生為(wei)了證明自己(ji)曾經(jing)參與過(guo)某項活(huo)動，把(ba)當時拍的現場照片放到簡(jian)歷中來，但(dan)圖片證明不了你的領導能力。如何(he)制作(zuo)個人(ren)簡(jian)歷?真(zhen)正做(zuo)過(guo)的一(yi)些(xie)事(shi)情，學(xue)生會在簡(jian)歷中寫得(de)非常詳(xiang)(xiang)細，沒(mei)有(you)(you)做(zuo)過(guo)的事(shi)只能找句(ju)大(da)話一(yi)筆帶過(guo)。

項目經驗

許多(duo)求職者不(bu)知道如何填寫(xie)"項(xiang)目(mu)描述"，往往只是寥寥幾筆，這樣的簡歷肯定不(bu)會引起(qi)閱讀者的興趣。

首(shou)先(xian)你(ni)(ni)(ni)要知(zhi)道用人單(dan)位想從你(ni)(ni)(ni)的項(xiang)目描述中(zhong)獲得什么信息?他們真(zhen)的在乎(hu)你(ni)(ni)(ni)的項(xiang)目用在了(le)那一(yi)行(xing)業(ye)?為(wei)這個行(xing)業(ye)提高(gao)了(le)多少(shao)效率嗎?實際上對方需要知(zhi)道的無(wu)外乎(hu)以下幾點：你(ni)(ni)(ni)在實際開發中(zhong)用過什么技術、用了(le)多久，你(ni)(ni)(ni)在項(xiang)目組中(zhong)的位置、是否能(neng)獨立解決問題(ti)，你(ni)(ni)(ni)的業(ye)務知(zhi)識、團隊合(he)作能(neng)力等(deng)。

顯(xian)然是最(zui)重要的(de)，你需要非常用心的(de)描述這個項目(mu)的(de)技術框架，讓對方知道你從對宏(hong)觀上架構很熟(shu)悉，然后突出(chu)你解(jie)決的(de)技術問題(ti)。

下(xia)面是我見過的一(yi)種描(miao)述(shu)：

“本項目(mu)采(cai)用jsp+javabean+struts開(kai)發，采(cai)用了mvc模式，表(biao)現層(ceng)與(yu)業務層(ceng)分(fen)離(li)，易于維(wei)護、擴(kuo)展”

感覺如何(he)?我看了覺得很糟(zao)糕，短短的幾(ji)句(ju)話中居然包(bao)含了大(da)量的重(zhong)復(fu)，使用(yong)struts了難道能不用(yong)jsp嗎(ma)?難道能不mvc嗎(ma)?可維護性本該(gai)是描述的重(zhong)點，可是只有簡(jian)單的一句(ju)“表現層與業務(wu)層分(fen)離”……

下面(mian)是我(wo)寫的(de)一段(duan)項目描述(虛擬的(de))：

“本(ben)項目結構上分(fen)為表(biao)現(xian)層(ceng)(ceng)(ceng)、業(ye)務層(ceng)(ceng)(ceng)和(he)數(shu)據(ju)訪問層(ceng)(ceng)(ceng)，層(ceng)(ceng)(ceng)次間的依賴關(guan)系自下到上。采用的技術有struts，spring，hibernate，log4j，jdom等。其中表(biao)現(xian)層(ceng)(ceng)(ceng)采用struts框架開發;業(ye)務層(ceng)(ceng)(ceng)封裝業(ye)務流(liu)程，為適(shi)(shi)應業(ye)務的變更，每(mei)一(yi)業(ye)務模塊(kuai)均有專(zhuan)門的接(jie)口及實(shi)現(xian)類，利用spring的ioc功能將(jiang)實(shi)現(xian)類注入給表(biao)現(xian)層(ceng)(ceng)(ceng)的action;數(shu)據(ju)訪問層(ceng)(ceng)(ceng)借(jie)助于hibernate實(shi)現(xian)，代碼簡(jian)潔且可適(shi)(shi)應不同的數(shu)據(ju)庫。事(shi)務部分(fen)利用spring的聲明式事(shi)務管(guan)理。為提高性能，采用servlet filter實(shi)現(xian)了緩存代理”

這段描述簡單的(de)勾劃出了系統的(de)結(jie)構，也表(biao)現出你(ni)非常熟悉struts，spring，hiberante這幾種(zhong)技術。

同時(shi)可以注(zhu)意到，其中(zhong)一些重要(yao)環節描述的十分簡(jian)略，比如事務、緩存代理，這是故意的。

面(mian)試(shi)的(de)時候很多人都怕(pa)對方突(tu)然問(wen)一個自己沒有準備的(de)問(wen)題，往往缺乏應(ying)變能(neng)力。一方面(mian)你(ni)需要多進行專門的(de)練習(xi)，另一方面(mian)要知道面(mian)試(shi)時你(ni)并(bing)不總是被動的(de)，等待對方發問(wen)。

如(ru)(ru)果你(ni)給對(dui)方(fang)的(de)(de)只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)份普(pu)普(pu)通通的(de)(de)簡歷，里面只(zhi)提到了大家都會提及的(de)(de)jsp，struts，那你(ni)只(zhi)好(hao)等(deng)待對(dui)方(fang)隨機(ji)的(de)(de)問題了。但是(shi)(shi)如(ru)(ru)果你(ni)的(de)(de)項目描述像(xiang)剛才那么寫，對(dui)方(fang)就很可能會問你(ni)到底是(shi)(shi)如(ru)(ru)何在spring中應用事務、如(ru)(ru)何使用緩存代理(如(ru)(ru)果對(dui)方(fang)是(shi)(shi)技術人員(yuan)的(de)(de)話)，這時你(ni)已經變被(bei)動為主動啦……當然，前提是(shi)(shi)你(ni)寫的(de)(de)這些技術要點一(yi)定(ding)是(shi)(shi)自己掌握的(de)(de)，事先(xian)已經想好(hao)如(ru)(ru)何表達的(de)(de)!

簡歷制作常見問題

1、缺乏針對性

一(yi)份標準模版下(xia)做出來的簡歷適用于(yu)多(duo)種行業(ye)、多(duo)個職位的求(qiu)職。沒針對性，你自然入不得(de)HR的法眼(yan)了。

2、求職簡歷出現明顯錯誤

尤(you)其(qi)是一些(xie)時間(jian)上的(de)錯誤，比方說(shuo)上十幾年的(de)大專，普(pu)通本科上五年或三年，還有兩年和一年的(de)，或者(zhe)教育經(jing)歷(li)(li)與工作經(jing)歷(li)(li)完全重疊，或者(zhe)算下來從11歲就開始(shi)工作經(jing)歷(li)(li)的(de)等等，這樣的(de)簡歷(li)(li)會馬上被拋棄(qi)掉的(de)

3、電話溝通一問三不知

或許是網絡投(tou)簡歷太輕松了(le)(le)，投(tou)出的(de)(de)簡歷多得連自己應(ying)聘(pin)了(le)(le)什么都不(bu)(bu)知道。HR去電，絲毫不(bu)(bu)在狀態，對自己投(tou)過的(de)(de)職位壓根沒(mei)印象，更談不(bu)(bu)上對企業基(ji)本信息的(de)(de)了(le)(le)解。一問三(san)不(bu)(bu)知，試問企業怎能相中你?

4、求職簡歷不完整

工作(zuo)經驗在(zai)招聘當中是很被HR看中的(de)有(you)的(de)人寫自己的(de)工作(zuo)經歷時，不是前邊丟掉幾年就(jiu)是近一(yi)兩年的(de)工作(zuo)經歷空(kong)白，讓人對他(ta)頓生懷(huai)疑，也對他(ta)的(de)求(qiu)職態度和(he)做事(shi)態度產生疑慮，再看下去的(de)想法也沒有(you)了

5、求職簡歷表述過于簡略

有(you)一(yi)些人的(de)(de)求職簡歷(li)相當的(de)(de)簡單(dan)，工作經歷(li)只寫(xie)(xie)到年，工作情況只寫(xie)(xie)崗(gang)位名(ming)稱，教(jiao)育情況只寫(xie)(xie)大專或大本，讓人看到后(hou)了(le)解的(de)(de)信(xin)息(xi)實(shi)在(zai)有(you)限，那(nei)么也不(bu)會再進一(yi)步考慮了(le)。

6、格式化

許多招(zhao)聘(pin)企(qi)業每(mei)天(tian)都(dou)(dou)會收到來(lai)(lai)自(zi)四面八(ba)方的簡歷，招(zhao)聘(pin)官每(mei)天(tian)閱讀(du)的都(dou)(dou)是大(da)同小異的格式化(hua)簡歷。這些毫無個性(xing)和鮮明特(te)征(zheng)的求職簡歷基本上來(lai)(lai)自(zi)下面幾個渠道：

學校(xiao)就業指導部門(men)提(ti)供的簡歷(li)模(mo)本。

打字復印店掛在墻上(shang)供大(da)學生們選擇的(de)樣本。

網上下(xia)載的格式文本和封(feng)面圖樣。

求職(zhi)指導(dao)書登載的簡(jian)歷樣本。

7、一份簡歷打天下

許(xu)多求職者(zhe)都是(shi)制作一(yi)(yi)(yi)份簡歷后，復印(yin)(yin)幾十份，隨時做好把復印(yin)(yin)的簡歷遞(di)給每一(yi)(yi)(yi)位招聘官(guan)的準(zhun)備。這種(zhong)求職者(zhe)占了(le)求職者(zhe)群(qun)體的絕大(da)(da)部分(fen)。在許(xu)多求職指(zhi)導(dao)(dao)書中，專家們(men)(men)用很(hen)大(da)(da)的篇幅(fu)來指(zhi)導(dao)(dao)同學們(men)(men)如(ru)何制作一(yi)(yi)(yi)份“放之(zhi)四海而皆準(zhun)”的個人簡歷，并且不厭其(qi)煩地從(cong)各個角度、各種(zhong)細節進行(xing)指(zhi)導(dao)(dao)。這可能也是(shi)簡歷制作日益趨同化的原因之(zhi)一(yi)(yi)(yi)。

8、舍不得花錢——伍元錢做一份簡歷

有的(de)(de)求職(zhi)者舍不(bu)(bu)(bu)得在簡(jian)歷(li)制作上投(tou)入(ru)，或者根本(ben)就認為簡(jian)歷(li)制作不(bu)(bu)(bu)應該(gai)浪(lang)費(fei)，“打鐵(tie)還靠(kao)本(ben)身硬”，實(shi)力才是關鍵，簡(jian)歷(li)不(bu)(bu)(bu)過是對自己的(de)(de)一個(ge)簡(jian)單(dan)介紹(shao)而已，沒有必要搞得花里(li)胡哨的(de)(de)，認為花幾十塊(kuai)錢(qian)做(zuo)一份簡(jian)歷(li)是不(bu)(bu)(bu)值得的(de)(de)。這種意(yi)識同市(shi)場營銷中的(de)(de)“好酒不(bu)(bu)(bu)怕巷子深”的(de)(de)銷售誤區(qu)如同一轍(che)。許(xu)多同學的(de)(de)求職(zhi)簡(jian)歷(li)成本(ben)構(gou)成如下：

1元錢買一個(ge)塑料文件夾。

1元(yuan)錢一張的彩照或大頭照。

簡(jian)歷及各種證書的(de)復印費(fei)1元(yuan)。

花(hua)1～2元上網吧或機房找樣本。

共計4～5元。

現(xian)如今，“好酒不怕巷子深”的觀(guan)念早已破除，但在簡歷制(zhi)作中，這種(zhong)觀(guan)念仍舊占據(ju)了統治地位，為許多人(ren)所信奉。

9、見單位就投——廣種薄收

基于上述低(di)成本制(zhi)作的(de)(de)原(yuan)因(yin)，幾元(yuan)錢一份的(de)(de)簡歷被求職者大方地(di)遞給每一個他感到(dao)有點希望的(de)(de)招(zhao)聘官，或者抱著(zhu)廣(guang)種薄收(shou)的(de)(de)心(xin)態(tai)，四處撒(sa)網，見(jian)人(ren)就送。這種情(qing)況在各地(di)舉行(xing)的(de)(de)招(zhao)聘會(hui)上經常見(jian)到(dao)，有的(de)(de)同學甚至是隔著(zhu)許多人(ren)就把簡歷從夾縫(feng)中遞給招(zhao)聘官，這種盲目撒(sa)網的(de)(de)做法(fa)往往收(shou)效甚微。

10、自吹自擂

同(tong)求職面試中(zhong)(zhong)的(de)(de)自我(wo)介紹一樣，在簡歷(li)中(zhong)(zhong)同(tong)學們(men)(men)(men)也容(rong)易犯下自我(wo)吹噓、自我(wo)標榜的(de)(de)錯誤。這(zhe)樣的(de)(de)簡歷(li)見得多了，招聘官們(men)(men)(men)也變成(cheng)了具有(you)懷(huai)疑傾(qing)向的(de)(de)無情殺手，他們(men)(men)(men)基本上(shang)是(shi)本能地(di)懷(huai)疑和否定一切求職者自我(wo)肯定的(de)(de)內(nei)容(rong)。

簡歷制作注意事項

個人簡歷的寫作標準

1、整潔：簡(jian)歷一般應打印(yin)，保證簡(jian)歷的(de)整潔性(xing)。

2、簡明(ming)：要求簡歷一般(ban)在(zai)1200字以內(nei)，讓招聘(pin)者在(zai)幾分鐘內(nei)看完，并留下深刻印象(xiang)。

3、準(zhun)確(que)：要(yao)求簡(jian)歷中的名詞和術語正確(que)而恰當，沒有拼寫(xie)錯(cuo)誤和打印錯(cuo)誤。

4、通俗：語言通俗曉暢，沒有生僻的字詞。

5、誠實：要(yao)求(qiu)內容(rong)實事求(qiu)是，不卑(bei)不亢。表現自然。

個人簡歷的寫法及應注意的問題

個(ge)人簡歷(li)(li)可(ke)以(yi)(yi)是表格的形(xing)式(shi)，也可(ke)以(yi)(yi)是其他形(xing)式(shi)。個(ge)人簡歷(li)(li)一般應(ying)包括以(yi)(yi)下幾個(ge)方面的內(nei)容：

(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況(kuang)，身體狀況(kuang)，興(xing)趣、愛好(hao)、性格等等;

(2)學(xue)(xue)(xue)業有關內容：就(jiu)讀學(xue)(xue)(xue)校、所學(xue)(xue)(xue)專業、學(xue)(xue)(xue)位、外語及計算機掌握程(cheng)度等(deng)等(deng);

(3)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況(kuang);

(4)所獲榮譽;三(san)好學生、優秀(xiu)團員、優秀(xiu)學生干(gan)部、專項獎學金等;

(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

細節問題

個(ge)人簡(jian)歷(li)是(shi)自己學習生活的簡(jian)短集錦，也是(shi)求(qiu)職者自我評(ping)價(jia)和認(ren)定的主(zhu)要材料。它(ta)是(shi)一(yi)扇窗戶，能(neng)使(shi)用人單位(wei)透(tou)過它(ta)了解到(dao)求(qiu)職者的部分(fen)情(qing)況，也能(neng)激(ji)起用人單位(wei)與求(qiu)職者進一(yi)步接觸的濃厚興(xing)趣。

(1)個人簡歷一(yi)定要寫得充實，有內容，有個性。至少能(neng)在一(yi)定程度上反映(ying)出畢業生的真實情況來。

(2)個人簡歷(li)(li)有(you)一二頁即可，不可太長。簡歷(li)(li)的格(ge)式應便于閱讀，有(you)吸引(yin)力。并使(shi)人對自(zi)己(ji)和自(zi)己(ji)的目標有(you)良好的印(yin)象。在簡歷(li)(li)中要(yao)充分展(zhan)示你(ni)的專業特長和一般(ban)特長，強調過去所取得的成(cheng)績，最(zui)好能寫出三種以上(shang)的成(cheng)績和優(you)點，并且要(yao)講究材料的排列順序。

(3)一般而(er)言，白紙黑字應(ying)該是個人簡(jian)歷的最佳載體。打印排版時，注意間隔及字體的常(chang)規性(xing)，同(tong)時注意語法、標點(dian)用措辭，避免錯別字的出現。

(4)不要(yao)寫(xie)那(nei)些對你的(de)擇業(ye)不利的(de)情況(kuang)，如對薪(xin)水的(de)要(yao)求和工作地點的(de)要(yao)求，就是成(cheng)(cheng)績也不必一股腦兒全寫(xie)上，主要(yao)寫(xie)專業(ye)課的(de)成(cheng)(cheng)績就可以(yi)了(le);尤其要(yao)注意避免(mian)補考(kao)的(de)學科。

(5)簡歷中(zhong)不(bu)要面面俱到地展示你(ni)的才能(neng)，這(zhe)樣用人單位會抓(zhua)不(bu)住重點。

(6)建議(yi)不要(yao)在簡歷中(zhong)寫明(ming)最低薪(xin)水要(yao)求(qiu)及職位要(yao)求(qiu)，否則你(ni)可能失去面談的(de)(de)(de)機會(hui)，不要(yao)自己(ji)給自己(ji)設定(ding)過高的(de)(de)(de)門(men)檻，這樣更(geng)容易失去面試(shi)的(de)(de)(de)機會(hui)。

簡歷使用類型

1、時間(jian)型簡(jian)歷(li)(li)：它強調(diao)的是(shi)求職者的工作(zuo)經歷(li)(li)，大多數應屆畢(bi)(bi)業生(sheng)都沒有(you)參加過工作(zuo)，更談不上工作(zuo)經歷(li)(li)了(le)，所以，這種類型的簡(jian)歷(li)(li)不適合(he)畢(bi)(bi)業生(sheng)使用。

2、功能型簡歷：它強(qiang)調的是(shi)求職者的能力和(he)特長(chang)，不注重工(gong)作經歷，因此對畢業生來(lai)說是(shi)比(bi)較理想的簡歷類(lei)型。

3、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業型簡歷：它強調的是求職者的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業、技術(shu)技能，也(ye)比較適用于畢業生(sheng)，尤其是申請那些(xie)對技術(shu)水平和專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業能力要求比較高(gao)的職位，這種簡歷最為合適。

4、業績型(xing)簡歷(li)：它(ta)強(qiang)調(diao)的是求職者在以(yi)前的工(gong)作中取得過什(shen)么成就、業績，對于(yu)沒有工(gong)作經歷(li)的應屆畢業生來說，這種類(lei)型(xing)不適合。

5、創意(yi)型簡(jian)歷：這種(zhong)(zhong)類(lei)型的(de)簡(jian)歷強調的(de)是與眾不同的(de)個(ge)性(xing)(xing)和(he)標(biao)新立異，目(mu)的(de)是表現求職者的(de)創造(zao)力(li)和(he)想像(xiang)力(li)。這種(zhong)(zhong)類(lei)型的(de)簡(jian)歷不是每(mei)個(ge)人(ren)都(dou)適用，它適合于(yu)廣告策劃、文(wen)案、美術(shu)設(she)計、從事(shi)方向(xiang)性(xing)(xing)研究(jiu)的(de)研發人(ren)員等職位。

如何投遞簡歷

投遞渠道

一、招聘會的簡歷投遞

1、有的放(fang)矢投遞簡(jian)歷。利用招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)會現場的有利條(tiao)件(jian)，與招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)人(ren)(ren)員積極溝通(tong)。想方(fang)設法(fa)了解企業的情況、某(mou)個崗位的具(ju)體職責、招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)要求等(deng)。在投遞簡(jian)歷前可向招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)人(ren)(ren)員詢(xun)問(wen)是否接收應屆畢業生，然后對照自(zi)身條(tiao)件(jian)、招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)要求考慮有無成功(gong)的可能性。

2、主動(dong)詢問應聘(pin)結果(guo)。

二、網絡招聘的簡歷投遞

1、有(you)針對(dui)性地(di)(di)挑選網(wang)站(zhan)。知名招聘(pin)(pin)網(wang)站(zhan)的(de)“校園(yuan)招聘(pin)(pin)”頻道(dao)、各(ge)地(di)(di)的(de)高校畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)服務(wu)網(wang)站(zhan)、高校網(wang)站(zhan)的(de)“招生就(jiu)業(ye)”頻道(dao)、企業(ye)網(wang)站(zhan)的(de)“人才招聘(pin)(pin)”頻道(dao)等，適合(he)畢(bi)業(ye)生的(de)崗位相對(dui)集中。

2、仔細(xi)篩選信(xin)息(xi)(xi)(xi)，做到有(you)的(de)(de)放(fang)矢。網上的(de)(de)職位信(xin)息(xi)(xi)(xi)十(shi)分龐(pang)雜，要學會利用(yong)職位搜索器等(deng)工具過濾(lv)、篩選信(xin)息(xi)(xi)(xi)。留心考(kao)察每(mei)條招(zhao)聘信(xin)息(xi)(xi)(xi)的(de)(de)真實性和(he)有(you)效(xiao)性。求(qiu)職者必(bi)須仔細(xi)瀏覽招(zhao)聘單位簡(jian)(jian)介、招(zhao)聘職位介紹、信(xin)息(xi)(xi)(xi)發布時(shi)間、有(you)效(xiao)期等(deng)等(deng)，必(bi)要時(shi)還可登陸該公(gong)司的(de)(de)主頁了(le)(le)解更多相關信(xin)息(xi)(xi)(xi)。留意對方的(de)(de)用(yong)人(ren)計劃及招(zhao)聘要求(qiu)，在全面(mian)詳細(xi)地了(le)(le)解了(le)(le)招(zhao)聘職位的(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)(xi)后根據(ju)自己的(de)(de)實際情(qing)況投遞出簡(jian)(jian)歷(li)。

3、選(xuan)擇(ze)合適(shi)的(de)方式(shi)，第一時間(jian)投(tou)(tou)遞簡(jian)歷。找到(dao)了合適(shi)職位(wei)后(hou)(hou)，最好按(an)照招聘(pin)方要求的(de)方式(shi)進行投(tou)(tou)遞。有些公司會(hui)在網上(shang)公布格式(shi)統(tong)一的(de)職位(wei)申請表，要求填寫后(hou)(hou)發(fa)送;還有公司不希(xi)望應聘(pin)者用附件形式(shi)發(fa)簡(jian)歷等(deng)等(deng)。按(an)照招聘(pin)方要求在第一時間(jian)投(tou)(tou)遞簡(jian)歷，將會(hui)較為順利(li)地進入篩(shai)選(xuan)程序，并搶占(zhan)先機。

4、忌向(xiang)一(yi)(yi)(yi)個(ge)單位(wei)申(shen)請(qing)(qing)多職。在網絡求職中，向(xiang)一(yi)(yi)(yi)個(ge)單位(wei)同(tong)時(shi)申(shen)請(qing)(qing)多個(ge)職位(wei)，并(bing)不能表明你(ni)(ni)的(de)(de)能力超人，相反，用人單位(wei)會(hui)認為(wei)你(ni)(ni)非常盲目，沒有自(zi)己的(de)(de)目標，缺乏主見。因此，向(xiang)一(yi)(yi)(yi)家單位(wei)同(tong)時(shi)申(shen)請(qing)(qing)多個(ge)職位(wei)的(de)(de)做(zuo)法不可取(qu)。

5、主(zhu)動詢問(wen)應聘(pin)結果。盡可(ke)能了解招聘(pin)方(fang)的聯(lian)系(xi)方(fang)式、聯(lian)系(xi)人(ren)姓(xing)名，在簡歷投遞(di)后(hou)通過電話、郵件等方(fang)式積極主(zhu)動與招聘(pin)方(fang)聯(lian)系(xi)，詢問(wen)應聘(pin)結果。

三、平面媒體招聘的簡歷投遞

1、畢業生在投遞簡歷前，也要做細致的信息篩選、分析工作，從(cong)中找出有用信(xin)息(xi)。投(tou)遞簡歷(li)要(yao)本(ben)著“越快(kuai)越好”的(de)(de)原則，在見到招聘信(xin)息(xi)后(hou)盡快(kuai)投(tou)遞。特別(bie)需要(yao)注意的(de)(de)是，若是郵寄簡歷(li)，一(yi)定別(bie)忘(wang)了在信(xin)封的(de)(de)顯著位(wei)置(zhi)標(biao)明應(ying)聘職位(wei)，以方便(bian)招聘人員處理。

2、盡(jin)可能了解招聘方的聯系(xi)方式、聯系(xi)人姓名，在簡歷投遞后(hou)通過電話、信件(jian)、郵件(jian)等方式積(ji)極主(zhu)動(dong)與招聘方聯系(xi)，詢問應聘結(jie)果。

投遞易忽略的細節

忽略細節一：忘記附件

我們不止一次地收(shou)到過這樣的(de)電(dian)子郵件(jian)，正文是幾個程(cheng)式化(hua)的(de)句(ju)子，特地注明“請(qing)考察我附(fu)(fu)件(jian)中的(de)簡歷”，可附(fu)(fu)件(jian)中空(kong)空(kong)如(ru)也。更(geng)有甚者(zhe)，簡歷倒是附(fu)(fu)上(shang)了，卻顯然(ran)是未(wei)完成(cheng)的(de)版本，這樣的(de)“人(ren)才”哪個敢用?有時候招(zhao)聘(pin)方需要應聘(pin)者(zhe)資(zi)料里附(fu)(fu)上(shang)很多的(de)相關文件(jian)，如(ru)果你能將多個文件(jian)做成(cheng)一個資(zi)料包(bao)，不管(guan)是紙媒介還是E—mail的(de)附(fu)(fu)件(jian)，前(qian)面再附(fu)(fu)上(shang)一張(zhang)清單，一目了然(ran)又(you)方便審(shen)核者(zhe)保存查閱，第一個印象分就賺到了。在這里，細節是最基本的(de)要求。

忽略細節二：資料不全

仔細(xi)閱(yue)讀招(zhao)聘廣告(gao)中要(yao)求(qiu)提(ti)交(jiao)資料(liao)的(de)清單(dan)，不(bu)(bu)要(yao)遺漏任(ren)何文件。每一份文件都是審(shen)核必(bi)需的(de)，資料(liao)不(bu)(bu)全可(ke)能在(zai)(zai)第一輪(lun)篩(shai)選(xuan)中就被排除了。或(huo)許你認為有些文件是無關緊要(yao)的(de)，或(huo)是真的(de)由于疏忽(hu)而(er)忘記放進信(xin)封中，而(er)審(shen)核者(zhe)會懷(huai)疑(yi)你在(zai)(zai)某份文件上存在(zai)(zai)問(wen)題(ti)(ti)而(er)不(bu)(bu)便提(ti)交(jiao)。在(zai)(zai)這(zhe)里，忽(hu)略細(xi)節并不(bu)(bu)代表粗心，而(er)升級為誠信(xin)問(wen)題(ti)(ti)。

忽略細節三：“海投”簡歷

應聘者往(wang)(wang)往(wang)(wang)認(ren)為“廣撒網(wang)，多(duo)捕魚”，再(zai)加(jia)上貪圖省事(shi)，于是(shi)(shi)制作一(yi)(yi)式N份一(yi)(yi)模一(yi)(yi)樣的簡歷，投往(wang)(wang)N個企業(ye)。對于初次找工(gong)(gong)作的大學生(sheng)來講這(zhe)種情況更加(jia)普遍，理由有兩點：一(yi)(yi)是(shi)(shi)既然工(gong)(gong)作不(bu)好(hao)找，專家不(bu)是(shi)(shi)說(shuo)先就(jiu)業(ye)再(zai)擇業(ye)嗎(ma)，那就(jiu)撞上一(yi)(yi)個是(shi)(shi)一(yi)(yi)個;二(er)是(shi)(shi)我(wo)就(jiu)這(zhe)點兒(er)家當，說(shuo)給(gei)誰(shui)聽(ting)都一(yi)(yi)樣。

忽略細節四：簡歷太“簡”

有外表還(huan)得有內涵，幾乎(hu)所(suo)有的(de)人力(li)(li)資源專業人士都贊成簡(jian)(jian)(jian)歷要“簡(jian)(jian)(jian)”，但“簡(jian)(jian)(jian)”也得有原則(ze)。“簡(jian)(jian)(jian)”不(bu)(bu)代表無，對于求職成功的(de)重(zhong)要內容是(shi)(shi)萬萬“減”不(bu)(bu)得的(de)。那么(me)對于大學生來講，什么(me)是(shi)(shi)求職成功的(de)重(zhong)要內容呢?除了學習(xi)成績，用人單位更(geng)看重(zhong)的(de)是(shi)(shi)應聘者(zhe)的(de)個(ge)人能力(li)(li)和發展潛質(zhi)。

忽略細節五：照片傳達錯誤信息

在(zai)簡歷篩(shai)選(xuan)階段還有(you)一個細(xi)節絕對不(bu)容忽(hu)略，那就是(shi)照片，憑借照片獲得(de)面試機(ji)會(hui)。確實，雇主(zhu)是(shi)否“以貌(mao)取人(ren)”不(bu)好確定，但由于照片失(shi)去面試機(ji)會(hui)卻一定是(shi)“以貌(mao)去人(ren)”的結果。那么且不(bu)要責難雇主(zhu)是(shi)否有(you)招聘(pin)歧視，先來找找照片的毛病吧。

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