要(yao)寫出(chu)(chu)一(yi)份(fen)出(chu)(chu)色的(de)(de)(de)個(ge)(ge)人(ren)簡歷的(de)(de)(de)第一(yi)原則是要(yao)有重點。一(yi)個(ge)(ge)招(zhao)聘者希望看到你對自己的(de)(de)(de)事業(ye)采(cai)取的(de)(de)(de)是認真負責的(de)(de)(de)態(tai)度。不(bu)要(yao)忘記雇主在尋找的(de)(de)(de)是適合某一(yi)特(te)定職位的(de)(de)(de)人(ren),這個(ge)(ge)人(ren)將是數百應聘者中(zhong)最合適的(de)(de)(de)一(yi)人(ren)。
第二條原(yuan)則:是把簡歷看作一(yi)(yi)份(fen)廣(guang)告(gao),推銷自己。最成功的廣(guang)告(gao)則要有簡短(duan)而富有感召力,并且能(neng)夠多次重(zhong)(zhong)復重(zhong)(zhong)要的信息(xi)。簡歷應該限制(zhi)在(zai)一(yi)(yi)頁紙(zhi)以(yi)(yi)內,個(ge)人情況介紹(shao)不要以(yi)(yi)段落的形式(shi)出現,盡(jin)量(liang)運用動作性短(duan)語使(shi)語言(yan)更加鮮(xian)活有力;在(zai)簡歷頁面上端寫一(yi)(yi)段總結(jie)性的語言(yan),陳述你在(zai)求職(zhi)上最大的優勢,然后再在(zai)個(ge)人介紹(shao)中將這些優勢以(yi)(yi)經歷和成績的形式(shi)加以(yi)(yi)敘述。
第三(san),要(yao)陳(chen)述有利地(di)信息,爭取成功(gong)的機會,也就(jiu)是說盡量避免在簡(jian)歷(li)階(jie)段就(jiu)遭到拒絕。
在編寫簡歷(li)(li)時(shi),要(yao)(yao)強調工作目標和重點,語言要(yao)(yao)簡短,多用動詞,并且要(yao)(yao)避免(mian)可能會(hui)使你被(bei)淘汰的不相(xiang)關信息(xi)。要(yao)(yao)知道當你獲準參加面試,簡歷(li)(li)就完成了它(ta)的使命。
同時要注意(yi),一份專業的簡(jian)歷(li)還要注意(yi)四個核心原則:
簡歷是(shi)(shi)給(gei)企業(ye)的(de)(de)(de)第一(yi)張"名片",不可(ke)以撒謊,更(geng)不可(ke)以摻假,但可(ke)以進行優(you)化處理。專(zhuan)家(jia)說,優(you)化不等(deng)于(yu)摻假,即可(ke)以選(xuan)擇把強項(xiang)進行突(tu)出,將(jiang)弱勢進行忽略。比如(ru)一(yi)個應(ying)屆(jie)畢業(ye)大學(xue)生,可(ke)以重點突(tu)出在(zai)校時的(de)(de)(de)學(xue)生會(hui)工作(zuo)和實(shi)習、志愿者、支教等(deng)工作(zuo)經歷,不單單是(shi)(shi)陳述這些經歷本身(shen),更(geng)重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)提煉出自己從中得到了(le)什么具(ju)有價值的(de)(de)(de)經驗(yan),而這些收獲能在(zai)今后持續發揮效用(yong)。如(ru)此一(yi)來,HR便不會(hui)用(yong)"應(ying)屆(jie)生沒有工作(zuo)經驗(yan)"為由而拒你于(yu)千里之外(wai)了(le)。
做(zuo)簡(jian)歷時可以事先結合職業規劃確定出(chu)自(zi)己的(de)(de)求(qiu)職目(mu)標,做(zuo)出(chu)有針對(dui)性的(de)(de)版本,運用專門(men)的(de)(de)語(yu)言對(dui)不同企(qi)業進行求(qiu)職遞送簡(jian)歷,這樣做(zuo)往(wang)往(wang)更容易得到HR的(de)(de)認可,而(er)不是看著千篇(pian)一律的(de)(de)海投(tou)簡(jian)歷感覺到索然無味(wei)。
把(ba)最(zui)(zui)有價值的(de)內容放在簡(jian)歷(li)(li)中,無關痛癢的(de)不需要浪費篇幅,使用(yong)語言講究(jiu)平實、客觀(guan)和精練,太感性的(de)描述不宜(yi)出(chu)(chu)現。通常(chang)簡(jian)歷(li)(li)的(de)篇幅為A4紙版面1-2頁(ye),不宜(yi)過長(chang),也不宜(yi)有半頁(ye),出(chu)(chu)現一(yi)(yi)頁(ye)半的(de)情況時,最(zui)(zui)好能壓(ya)縮為一(yi)(yi)頁(ye)。簡(jian)歷(li)(li)中盡量(liang)提(ti)供能夠證明自己(ji)工作(zuo)業績的(de)量(liang)化(hua)數據(ju),比如拓展了多(duo)少(shao)(shao)個新的(de)市場(chang)客戶,年(nian)銷售業績達(da)到多(duo)少(shao)(shao)萬元(yuan),每(mei)年(nian)發表學術論文多(duo)少(shao)(shao)篇等(deng)。最(zui)(zui)好還(huan)可(ke)以提(ti)供能夠提(ti)高(gao)職業含金量(liang)的(de)成功經歷(li)(li),比如完成了一(yi)(yi)個很(hen)難的(de)項目,拿(na)下了一(yi)(yi)個很(hen)大(da)的(de)客戶等(deng)。對于(yu)自己(ji)獨有的(de)經歷(li)(li)一(yi)(yi)定要保留,在著(zhu)名公司(si)工作(zuo)、參加著(zhu)名培訓、與(yu)著(zhu)名人物接觸等(deng)都(dou)可(ke)以重點突出(chu)(chu)處理。
將公司可能(neng)雇傭你的(de)(de)(de)理由(you)用自己(ji)過去(qu)的(de)(de)(de)經歷(li)有(you)條理的(de)(de)(de)表達出來,最(zui)重(zhong)點的(de)(de)(de)內(nei)容有(you):個人基本(ben)資(zi)料、工(gong)作經歷(li)(職責和(he)(he)業績)、教(jiao)育與培訓經歷(li),次重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)信息有(you):職業目(mu)標(這(zhe)個一定要(yao)標示出來)、核心技能(neng)、背景概述(shu)、語言(yan)與計(ji)算(suan)機(ji)能(neng)力以(yi)及獎(jiang)勵和(he)(he)榮(rong)譽信息,其它的(de)(de)(de)信息可不(bu)(bu)作展示,對于自己(ji)的(de)(de)(de)最(zui)閃光(guang)點可以(yi)點到即止,不(bu)(bu)要(yao)過于詳(xiang)(xiang)細,留在面試時再(zai)作詳(xiang)(xiang)盡的(de)(de)(de)展開。
“一定(ding)要(yao)(yao)找好自(zi)己(ji)的(de)(de)關鍵詞(ci)(ci)!”鄒(zou)先(xian)生(sheng)告訴記者,招聘公司網上尋覓,通常(chang)以學歷、資歷、薪(xin)資要(yao)(yao)求(qiu)、職(zhi)(zhi)位(wei)意(yi)(yi)向等(deng)為關鍵詞(ci)(ci),快速篩選求(qiu)職(zhi)(zhi)者。所(suo)以,大(da)學生(sheng)填寫(xie)(xie)網絡(luo)個(ge)人簡(jian)(jian)歷時,要(yao)(yao)將自(zi)己(ji)條塊化,放進相(xiang)應的(de)(de)關鍵詞(ci)(ci)里,在(zai)每一個(ge)標簽下(xia)(xia),用(yong)(yong)直觀的(de)(de)數字和(he)實例介(jie)紹(shao)自(zi)己(ji)。工作經驗、兼(jian)職(zhi)(zhi)經歷、性格愛好、個(ge)人能力等(deng)簡(jian)(jian)介(jie),要(yao)(yao)避免大(da)篇的(de)(de)文(wen)字描述,盡(jin)量濃縮量化成“一二三”等(deng)幾小點,如(ru)參與(yu)了哪些項目(mu),寫(xie)(xie)清楚項目(mu)的(de)(de)軟、硬件(jian)環境即(ji)可;薪(xin)資要(yao)(yao)求(qiu)要(yao)(yao)精(jing)確到(dao)具(ju)體數字,少用(yong)(yong)含糊(hu)其詞(ci)(ci)的(de)(de)“上下(xia)(xia)”、“左右”等(deng);求(qiu)職(zhi)(zhi)意(yi)(yi)向不要(yao)(yao)雜,最(zui)好是彼此(ci)相(xiang)關地(di)職(zhi)(zhi)位(wei)群(qun)。
“沒拿獎(jiang)學金,千萬不能寫(xie)。招(zhao)(zhao)聘公司(si)會(hui)暗中核實(shi)。”鄒先(xian)生提(ti)(ti)醒(xing)大(da)學生在保(bao)護自(zi)(zi)己(ji)(ji)隱私(si)的(de)(de)(de)前提(ti)(ti)下,應盡量提(ti)(ti)供(gong)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)真(zhen)實(shi)信息。網(wang)絡是虛擬的(de)(de)(de),但招(zhao)(zhao)聘卻很(hen)真(zhen)實(shi)。許(xu)多大(da)公司(si)將“面對面”的(de)(de)(de)招(zhao)(zhao)聘會(hui)擺(bai)到網(wang)上,就做好了“打假”的(de)(de)(de)準備(bei)。比如,像(xiang)荷蘭銀行這樣的(de)(de)(de)跨國(guo)大(da)公司(si)會(hui)不惜人(ren)力(li)物力(li),到就業辦(ban)或者院(yuan)系印證求職者個(ge)人(ren)簡歷中的(de)(de)(de)某個(ge)“小細(xi)節”;有(you)的(de)(de)(de)公司(si)還(huan)會(hui)要(yao)求填寫(xie)各類兼(jian)職中同事的(de)(de)(de)姓(xing)名和手機(ji),一個(ge)電話打過去,個(ge)人(ren)簡歷的(de)(de)(de)真(zhen)實(shi)性(xing)即可驗明正(zheng)身。
除了信息真實、求職誠信外,網上求職還要懂得(de)保護(hu)個人(ren)隱私。姓名、手機、郵箱、固定電話(hua)等可以盡量準確、全面。但是,身份證號碼卻不(bu)能(neng)輕易(yi)外傳,而大學生(sheng)在個人(ren)簡(jian)歷中最(zui)好只留宿舍電話(hua)和地址(zhi)。
網絡信息,魚龍(long)混雜,要懂(dong)得識破騙子公(gong)(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)網絡欺詐,別找錯“婆家(jia)”。建(jian)議投簡歷前(qian)先看一(yi)下有(you)關防騙的(de)(de)文章,招(zhao)(zhao)聘(pin)用語(yu)暗藏玄機,讀(du)懂(dong)大小公(gong)(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)招(zhao)(zhao)聘(pin)“網語(yu)”,有(you)助于大學生網上求職,少走彎路,避免受騙上當。正(zheng)規大公(gong)(gong)司(si)(si)(si)有(you)專業的(de)(de)人力資源部門,網絡招(zhao)(zhao)聘(pin)中公(gong)(gong)司(si)(si)(si)簡介、職位描(miao)(miao)述、招(zhao)(zhao)聘(pin)要求等往往具體而貼切,如職責(ze)能力要求、在公(gong)(gong)司(si)(si)(si)中的(de)(de)位置、向誰負責(ze)、由誰領導、薪資待遇(yu)、假期規定(ding)等都會條分縷析,一(yi)一(yi)注明。而那些過于簡單、籠(long)統(tong)、千(qian)篇一(yi)律(lv)的(de)(de)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)和職位描(miao)(miao)述,其背后可(ke)能潛伏著一(yi)個說謊的(de)(de)“皮包”公(gong)(gong)司(si)(si)(si)。
1、要仔細(xi)檢查已(yi)成文的(de)個人(ren)簡歷,絕對不(bu)能出現(xian)錯別字(zi)、語法和標點(dian)符號方(fang)面的(de)低級錯誤(wu)。最(zui)好(hao)讓(rang)文筆(bi)好(hao)的(de)朋友(you)幫你審查一遍,因為別人(ren)比你自己更容易檢查出錯誤(wu)。
2、個人簡歷(li)最(zui)好(hao)用(yong)A4標準復印(yin)紙打印(yin),字體(ti)(ti)最(zui)好(hao)采用(yong)常用(yong)的宋體(ti)(ti)或楷體(ti)(ti),盡量(liang)不要用(yong)花里呼哨(shao)的藝術字體(ti)(ti)和彩色字,排版(ban)要簡潔明快,切忌標新立(li)異,排的象(xiang)廣(guang)告一(yi)樣。當(dang)然,如果你應聘的是排版(ban)工作則是例外。
3、要(yao)記(ji)住個人(ren)簡歷必須(xu)突(tu)出重點,它不是個人(ren)自傳(chuan),與申請(qing)的(de)工(gong)作無關的(de)事情要(yao)盡(jin)量不寫,而對申請(qing)的(de)工(gong)作有意義的(de)經(jing)歷和經(jing)驗絕(jue)不能漏掉。
4、要保(bao)證簡歷會使招(zhao)聘(pin)者在30秒之內,即可判斷(duan)出(chu)投(tou)遞者的價值,并(bing)且決定(ding)是(shi)否聘(pin)用(yong)。
5、個(ge)人簡歷(li)越(yue)短越(yue)好,因(yin)為(wei)招聘人沒有時間(jian)或者(zhe)不愿意花太多的(de)時間(jian)閱讀(du)一篇冗長空洞的(de)個(ge)人簡歷(li)。最好在一頁紙之內(nei)完成,一般不要超過兩頁。
6、要(yao)切(qie)記(ji)不要(yao)僅僅寄你的(de)個人簡歷給應(ying)聘(pin)的(de)公司(si),附上一封簡短的(de)應(ying)聘(pin)信,會使公司(si)增加(jia)對(dui)好(hao)感。否則,成功的(de)幾率將(jiang)大(da)大(da)降低。
7、要(yao)盡量提(ti)供個(ge)人(ren)簡歷中提(ti)到的業績(ji)和能力的證明資料,并作為附件(jian)附在(zai)個(ge)人(ren)簡歷的后面。一定要(yao)記住(zhu)是復(fu)印件(jian),千(qian)萬不要(yao)寄原件(jian)給招(zhao)聘單位,以防(fang)丟(diu)失。
8、一(yi)定要用積極的(de)語(yu)言,切忌用缺乏自信和(he)消極的(de)語(yu)言寫個人(ren)簡(jian)歷。最好(hao)的(de)方法是(shi)在(zai)心情好(hao)的(de)時候編(bian)寫個人(ren)簡(jian)歷。
9、不能憑空編造經歷(li)(li),說(shuo)謊永遠是卑鄙(bi)的,沒有(you)哪個公司會喜(xi)歡說(shuo)謊的員工,但(dan)也沒有(you)必要寫出所有(you)真實(shi)的經歷(li)(li)。對求職不利的經歷(li)(li)你可忽略不寫。
10、要組(zu)織(zhi)好(hao)個(ge)(ge)人(ren)(ren)簡歷的(de)結構,不(bu)能在一個(ge)(ge)個(ge)(ge)人(ren)(ren)簡歷中出現重(zhong)復的(de)內容。讓人(ren)(ren)感到個(ge)(ge)人(ren)(ren)簡歷條理(li)清(qing)楚,結構嚴謹(jin)是很重(zhong)要的(de)。
11、最好用第三人(ren)稱(cheng)寫你(ni)的個人(ren)簡歷(li),不要在(zai)個人(ren)簡歷(li)中出(chu)現“我(wo)”的字樣。
12、個人經歷順序(xu)應該從現在(zai)開(kai)始倒(dao)過去敘述,這(zhe)樣可使(shi)招聘單位在(zai)最短(duan)的時(shi)間(jian)內了解你最近(jin)的經歷。
13、在結構嚴謹(jin)的前提下,要使個人(ren)簡歷(li)富有創造(zao)性(xing),使閱讀者能產生(sheng)很強(qiang)的閱讀興趣。
14、遣詞造句要精雕細磨,惜墨如金。盡量用(yong)簡潔而又不簡單的(de)語言。
15、個人(ren)資料里(li)的聯系(xi)方(fang)式一定(ding)要(yao)齊全,包括手(shou)機號(hao)碼,宿舍固(gu)定(ding)電話,暫住(zhu)或(huo)家(jia)庭地址,E-mail等(deng)等(deng),方(fang)便招聘(pin)單位第(di)一時間通(tong)知參加面(mian)試或(huo)發布面(mian)試結果。
16、進行了多(duo)項個(ge)人(ren)職業(ye)測評后,需注意挑選恰當的(de)(de)測評結(jie)論(lun)作為第三(san)方推(tui)薦(jian)來使(shi)用(yong)。不要把所有的(de)(de)測評結(jie)果都顯示到個(ge)人(ren)簡歷上去(qu)。只有把符合職位要求的(de)(de)職業(ye)測評結(jie)論(lun)顯示在個(ge)人(ren)簡歷上再發到招聘單位,才是最(zui)好的(de)(de)。
基本內容
標準的(de)求職簡歷主要由四個基本內(nei)容組(zu)成:
基(ji)本(ben)情(qing)況(kuang)(kuang):姓名、性(xing)別(bie)、出(chu)生(sheng)日期(qi)、婚姻狀況(kuang)(kuang)和聯系方(fang)式等。
教育背景:按時(shi)間順序列出初中至最高學歷的(de)學校、專業和(he)主(zhu)要(yao)課程。所參加的(de)各種專業知識(shi)和(he)技(ji)能培訓。
工作(zuo)經歷:按時(shi)間(jian)順序列出參加工作(zuo)至今(jin)所(suo)有(you)的就(jiu)業記錄,包(bao)括公司(si)/單位名(ming)稱(cheng)、職務、就(jiu)任及離任時(shi)間(jian),應該突(tu)出所(suo)任每(mei)個職位的職責(ze)、工作(zuo)性(xing)質等,此為求(qiu)職簡歷的精髓部分。
其(qi)(qi)他:個(ge)人特長及愛好、其(qi)(qi)他技能、專(zhuan)業團體、著述和證明人等。
精簡
一(yi)(yi)般人事(shi)部門的(de)(de)(de)(de)經理(li)往往會(hui)收到堆積如(ru)山的(de)(de)(de)(de)簡(jian)歷(li)(li),他們根(gen)本(ben)(ben)沒有(you)太(tai)多的(de)(de)(de)(de)時間仔細看一(yi)(yi)份(fen)漫長的(de)(de)(de)(de)簡(jian)歷(li)(li)。如(ru)果你(ni)尋求一(yi)(yi)個專(zhuan)業或技術職位,寫(xie)(xie)上一(yi)(yi)兩頁(ye)的(de)(de)(de)(de)簡(jian)歷(li)(li)是正常的(de)(de)(de)(de)。一(yi)(yi)位忙碌的(de)(de)(de)(de)人事(shi)經理(li)根(gen)本(ben)(ben)無暇顧及你(ni)那份(fen)超過(guo)兩頁(ye)的(de)(de)(de)(de)簡(jian)歷(li)(li),而簡(jian)短的(de)(de)(de)(de)簡(jian)歷(li)(li)往往又比冗(rong)長的(de)(de)(de)(de)簡(jian)歷(li)(li)難寫(xie)(xie)。所以你(ni)可以將寫(xie)(xie)出(chu)來的(de)(de)(de)(de)漫漫簡(jian)歷(li)(li)盡量(liang)壓縮,使之簡(jian)短有(you)力。
關注條件
對于用人(ren)單位來說,簡(jian)歷(li)(li)是第一關(guan),面(mian)試(shi)(shi)才是第二關(guan)。在簡(jian)歷(li)(li)中,人(ren)事(shi)經理往往會側重于觀察簡(jian)歷(li)(li)是否已經達(da)(da)到了招聘條件,如果達(da)(da)到了則會考慮(lv)通知當事(shi)人(ren)來面(mian)試(shi)(shi)。所(suo)以,在寫簡(jian)歷(li)(li)時(shi)一定要關(guan)注(zhu)對方的招聘條件,并在自己所(suo)寫的簡(jian)歷(li)(li)中努力達(da)(da)到對方所(suo)要求的水平(ping)。這樣他們就會通知你(ni)去面(mian)試(shi)(shi)了。
表達能力
畢業生(sheng)個人簡歷(li)(li)制作時一定要(yao)盡情地(di)表現你(ni)自己(ji),而不(bu)是別人。在(zai)你(ni)的(de)(de)個人簡歷(li)(li)中展現你(ni)的(de)(de)技能(neng),并用(yong)你(ni)自己(ji)取得的(de)(de)成(cheng)果(guo)證明(ming)它(ta)們。如果(guo)你(ni)寫(xie)作表達能(neng)力差,最好(hao)(hao)請寫(xie)作能(neng)力比(bi)較(jiao)強的(de)(de)人幫忙(mang),你(ni)可以(yi)通過自己(ji)口述的(de)(de)方式(shi)讓別人邊聽(ting)邊寫(xie),用(yong)合(he)適的(de)(de)詞(ci)來(lai)描述你(ni)自己(ji)。另外寫(xie)簡歷(li)(li)不(bu)必拘泥于格式(shi):簡歷(li)(li)是你(ni)自己(ji)的(de)(de)簡歷(li)(li),所以(yi)不(bu)管(guan)你(ni)寫(xie)什么,只(zhi)要(yao)看著合(he)情合(he)理(li)就(jiu)行。簡歷(li)(li)最好(hao)(hao)就(jiu)是實話實說的(de)(de)表現自己(ji),過高(gao)的(de)(de)虛夸(kua)或者(zhe)是過于謙虛都不(bu)好(hao)(hao)。
關注要點
在個人簡(jian)(jian)歷(li)(li)中,你千萬不要(yao)(yao)簡(jian)(jian)單地列舉你所干過(guo)(guo)的職務,。一(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)重點強調你的特別技能(neng)以及所取得(de)的成就和證書(shu),就是一(yi)(yi)(yi)份簡(jian)(jian)單的簡(jian)(jian)歷(li)(li)也(ye)應這樣(yang)寫。別過(guo)(guo)分謙(qian)卑:像面試一(yi)(yi)(yi)樣(yang),你的簡(jian)(jian)歷(li)(li)不能(neng)太謙(qian)卑。
企業(ye)對不同崗位的(de)(de)職(zhi)業(ye)技(ji)能(neng)(neng)與素質需(xu)求(qiu)各不一(yi)樣(yang)。因此,建(jian)議(yi)在(zai)寫(xie)作(zuo)時最好能(neng)(neng)先確定(ding)求(qiu)職(zhi)方向,然后(hou)根(gen)據招聘(pin)企業(ye)的(de)(de)特點及職(zhi)位要(yao)求(qiu)進行量身定(ding)制,從而制作(zuo)出(chu)一(yi)份具有(you)針對性較強的(de)(de)簡(jian)歷,忌(ji)一(yi)份簡(jian)歷“行走江湖”。
一(yi)個崗位可能(neng)會收到數(shu)十封(feng)甚(shen)至上百封(feng)簡(jian)歷(li),導致HR查(cha)看簡(jian)歷(li)的時(shi)間相當(dang)有限。因此,建議求職者的簡(jian)歷(li)要簡(jian)單(dan)而又(you)有力度,大多(duo)數(shu)崗位簡(jian)歷(li)的篇幅最好(hao)不超(chao)過兩頁,盡量(liang)寫成一(yi)頁(技術相關工作崗位可寫成兩至三頁)。
一是目標(biao)(biao)(biao)要突(tu)出,應聘何崗(gang)位,如果(guo)簡歷中沒有明確(que)的目標(biao)(biao)(biao)崗(gang)位,則有可能直接(jie)被淘汰(tai);二是突(tu)出與目標(biao)(biao)(biao)崗(gang)位相關的個人(ren)優勢,包(bao)括職業技能與素質(zhi)及經(jing)歷,盡量(liang)量(liang)化工作成(cheng)果(guo),用數字和案例說話。
畢竟(jing)每個人(ren)的情(qing)況(kuang)各不(bu)一(yi)(yi)樣,那些模(mo)板未必適合(he)你。因此,建議(yi)求(qiu)職(zhi)者(zhe)應該慎用網絡上面提供的簡歷模(mo)板及簡歷封面,而是應該根據自身的情(qing)況(kuang)進行(xing)合(he)理(li)設(she)計。正常情(qing)況(kuang)下,一(yi)(yi)份簡歷只要包含:個人(ren)基本信息,求(qiu)職(zhi)意向,職(zhi)業技(ji)能與素質,職(zhi)業經歷四大部(bu)分(fen)即可,個人(ren)可視具(ju)體(ti)情(qing)況(kuang)添加。
要(yao)注意語(yu)言表(biao)達(da)技巧、描述(shu)要(yao)嚴密,上下內容的銜(xian)接要(yao)合理,教育及工(gong)作經歷(li)可采用(yong)倒敘的表(biao)達(da)方式,重點部分可放在簡(jian)歷(li)最前面。
誠(cheng)信是做(zuo)人(ren)之根本,事業之根基。一個(ge)不講誠(cheng)信的(de)(de)人(ren),很難在(zai)社會上立(li)足。同理,如果你在(zai)簡(jian)(jian)歷中弄虛作假(jia),將(jiang)會失去更(geng)多的(de)(de)機(ji)會。即使你能(neng)僥幸獲(huo)得(de)面試機(ji)會,但(dan)有(you)經驗的(de)(de)HR在(zai)面試過程中一般都可以看穿,只(zhi)要(yao)被發(fa)現有(you)一處(chu)作假(jia),就會覺(jue)得(de)你處(chu)處(chu)作假(jia),你將(jiang)被拒之門外。一個(ge)連誠(cheng)實都做(zuo)不到的(de)(de)人(ren),企業拿什么(me)信任你?因此,建議(yi)求職者在(zai)寫簡(jian)(jian)歷時一定要(yao)做(zuo)到客觀(guan)、真(zhen)實,可根據自(zi)身(shen)的(de)(de)情況結合(he)求職意向進行縱深(shen)挖掘(jue),合(he)理優化,而非夸大其(qi)辭,弄虛作假(jia)。
綜上簡述,《簡歷(li)前(qian)沿》負責人林錦(jin)添認為一份同時(shi)具有(you)針對性(xing)強、言簡意貶(bian)、突出重(zhong)點、強化優勢、格(ge)式方便(bian)閱讀、邏(luo)輯清晰、層次分(fen)明、客觀真(zhen)實的(de)簡歷(li)可獲得更多的(de)面試機會。
對大(da)學畢業(ye)生來說,求職(zhi)的頭一件大(da)事(shi)就是做(zuo)好個人求職(zhi)簡(jian)歷。那么,大(da)學生簡(jian)歷寫作需要注意的問(wen)題有(you)哪些?
隨著(zhu)求職競爭壓力越(yue)來越(yue)大(da),如(ru)何在求職簡(jian)(jian)歷(li)中體(ti)現自(zi)己的(de)才能,讓(rang)自(zi)己的(de)簡(jian)(jian)歷(li)在成百上千份簡(jian)(jian)歷(li)中被選中,成了很多學(xue)生絞盡腦汁思考(kao)的(de)“課題(ti)”。因而也就出現了讓(rang)一些(xie)企業(ye)人力資源部門頭疼的(de)過度包裝、“注水”簡(jian)(jian)歷(li)等(deng)問題(ti)。如(ru):
“熟練使用”英語、計算機
英(ying)語(yu)和計(ji)算(suan)(suan)(suan)機已經成了(le)(le)畢業生必(bi)備(bei)的(de)(de)兩項基本技能,學生在個人簡(jian)(jian)歷(li)(li)中關于這兩項能力的(de)(de)表述幾乎是清一(yi)色的(de)(de)“精通”或“熟悉(xi)”。盡管簡(jian)(jian)歷(li)(li)中都(dou)說自己英(ying)語(yu)口語(yu)流利,但通常會(hui)發現學生并不能聽懂提(ti)問的(de)(de)問題。這時(shi),企業肯定會(hui)對學生的(de)(de)誠信產生質疑。簡(jian)(jian)歷(li)(li)里大家都(dou)寫著(zhu)熟練使用(yong)計(ji)算(suan)(suan)(suan)機,但真正上機操作時(shi),有的(de)(de)學生就顯(xian)得“遲(chi)鈍(dun)”了(le)(le),很明顯(xian),對于計(ji)算(suan)(suan)(suan)機他只是掌握(wo)了(le)(le)簡(jian)(jian)單(dan)的(de)(de)操作,與熟練操作相差甚遠(yuan)。
“很強”的團隊合作能力
經常被過度包裝的(de)(de)還有自(zi)己的(de)(de)能力(li)(li),學(xue)(xue)生(sheng)對于(yu)自(zi)己的(de)(de)評價過高,實(shi)際卻相差甚遠。對于(yu)簡(jian)(jian)歷中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)介紹的(de)(de)信(xin)息,企(qi)業也(ye)開始用心考察。大多(duo)數企(qi)業很(hen)(hen)看重團隊(dui)合(he)作(zuo)精(jing)神,所以很(hen)(hen)多(duo)學(xue)(xue)生(sheng)介紹自(zi)己有很(hen)(hen)強的(de)(de)團隊(dui)合(he)作(zuo)能力(li)(li),曾帶領(ling)小組(zu)成(cheng)功完成(cheng)某個(ge)項目等。這位負責人說,企(qi)業面試時有個(ge)環節(jie)叫無領(ling)導(dao)小組(zu)討論,讓五(wu)六個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)針對某個(ge)問題進行討論,例如推廣公司產(chan)品如何(he)在本地(di)上市。這個(ge)環節(jie)是讓幾個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)共同討論出一個(ge)結果,觀(guan)察求(qiu)職者在團隊(dui)合(he)作(zuo)中(zhong)擔當什么角色,能否(fou)與(yu)別(bie)人配合(he)。但經常有學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)表(biao)現(xian)很(hen)(hen)突(tu)出,搶別(bie)人的(de)(de)話,不(bu)給其他人發言的(de)(de)機會(hui)。這與(yu)簡(jian)(jian)歷里(li)表(biao)述的(de)(de)很(hen)(hen)強的(de)(de)團隊(dui)合(he)作(zuo)能力(li)(li)顯然(ran)不(bu)符。
“突擊提拔”自己的職務
大(da)多數的(de)企業傾(qing)向于(yu)招聘在學(xue)(xue)校里擔任過一(yi)定職(zhi)務的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng),這促使很多學(xue)(xue)生(sheng)在做(zuo)求職(zhi)簡歷(li)時,“突擊提拔”自(zi)己(ji)。學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)的(de)干事可(ke)以(yi)改為主(zhu)席(xi);社(she)會(hui)活動的(de)參與者可(ke)以(yi)改為組織者。一(yi)些企業驚(jing)奇地發現,在收到(dao)的(de)簡歷(li)中(zhong),一(yi)所學(xue)(xue)校里同(tong)時有4個校學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)主(zhu)席(xi),文娛部部長不(bu)少于(yu)8個。如(ru)今企業也學(xue)(xue)聰明(ming)了,你(ni)說你(ni)是學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)主(zhu)席(xi),企業會(hui)偷(tou)偷(tou)地打電話給學(xue)(xue)校的(de)老(lao)師(shi)、同(tong)學(xue)(xue),到(dao)底(di)是不(bu)是真“李逵”立刻見分(fen)曉(xiao)。
把芝麻說成西瓜
大(da)(da)學(xue)(xue)里(li)(li)很多(duo)(duo)學(xue)(xue)生會(hui)參與各種各樣的(de)社(she)會(hui)實踐(jian),這些(xie)社(she)會(hui)實踐(jian)規(gui)模有(you)大(da)(da)有(you)小,但(dan)(dan)在(zai)(zai)簡(jian)歷(li)中(zhong)(zhong)經(jing)常被描繪(hui)成大(da)(da)事(shi)(shi)(shi),而學(xue)(xue)生自己在(zai)(zai)里(li)(li)面(mian)起到(dao)的(de)也都(dou)是舉足輕重的(de)作(zuo)(zuo)用。有(you)的(de)學(xue)(xue)生只是在(zai)(zai)做(zuo)某個產(chan)品的(de)促銷或(huo)直銷,但(dan)(dan)會(hui)說(shuo)自己曾(ceng)經(jing)在(zai)(zai)華北區策劃組織(zhi)過(guo)產(chan)品的(de)推廣活(huo)動。真正讓他介紹對于任務(wu)的(de)執行過(guo)程時,學(xue)(xue)生會(hui)說(shuo)得(de)很籠統(tong),畢竟沒(mei)(mei)有(you)做(zuo)過(guo)的(de)事(shi)(shi)(shi)情(qing),挖(wa)空心思也不會(hui)介紹得(de)那么詳實,而且(qie)言(yan)多(duo)(duo)必失(shi)。還(huan)有(you)的(de)學(xue)(xue)生為了(le)證(zheng)明自己曾(ceng)經(jing)參與過(guo)某項(xiang)活(huo)動,把當時拍的(de)現場照片放到(dao)簡(jian)歷(li)中(zhong)(zhong)來,但(dan)(dan)圖片證(zheng)明不了(le)你的(de)領導能力。如何制作(zuo)(zuo)個人簡(jian)歷(li)?真正做(zuo)過(guo)的(de)一些(xie)事(shi)(shi)(shi)情(qing),學(xue)(xue)生會(hui)在(zai)(zai)簡(jian)歷(li)中(zhong)(zhong)寫得(de)非常詳細,沒(mei)(mei)有(you)做(zuo)過(guo)的(de)事(shi)(shi)(shi)只能找句大(da)(da)話一筆帶過(guo)。
項目經驗
許(xu)多求(qiu)職(zhi)者不知道如(ru)何填寫"項(xiang)目描述",往往只(zhi)是寥寥幾筆(bi),這樣的簡(jian)歷肯定不會引起(qi)閱讀者的興趣。
首先你(ni)要知道(dao)用人單位想從你(ni)的項(xiang)目描(miao)述中(zhong)獲得什么信息?他們真(zhen)的在(zai)(zai)乎(hu)你(ni)的項(xiang)目用在(zai)(zai)了(le)那一行業(ye)?為這個行業(ye)提高了(le)多少(shao)效率嗎?實(shi)際上對方需(xu)要知道(dao)的無外(wai)乎(hu)以(yi)下幾(ji)點:你(ni)在(zai)(zai)實(shi)際開(kai)發中(zhong)用過什么技術、用了(le)多久,你(ni)在(zai)(zai)項(xiang)目組中(zhong)的位置(zhi)、是否能獨立解(jie)決問(wen)題,你(ni)的業(ye)務知識、團隊合作(zuo)能力等。
顯(xian)然是最重要的,你(ni)需要非常用心(xin)的描述這個項目的技術(shu)框架,讓對方知(zhi)道你(ni)從對宏觀上架構很熟悉(xi),然后(hou)突出你(ni)解決的技術(shu)問題(ti)。
下面是我見過的一種描述:
“本(ben)項目采用(yong)(yong)jsp+javabean+struts開發(fa),采用(yong)(yong)了mvc模式,表現層與業(ye)務層分(fen)離,易于維護、擴展”
感覺如何?我看了(le)覺得很糟(zao)糕(gao),短短的(de)幾句(ju)話中居(ju)然(ran)包(bao)含了(le)大量的(de)重(zhong)復,使用struts了(le)難(nan)(nan)道(dao)能(neng)不用jsp嗎?難(nan)(nan)道(dao)能(neng)不mvc嗎?可(ke)維(wei)護性(xing)本(ben)該是描述的(de)重(zhong)點(dian),可(ke)是只有(you)簡(jian)單的(de)一句(ju)“表現(xian)層與(yu)業(ye)務(wu)層分(fen)離(li)”……
下面是我寫的(de)一段項目描(miao)述(虛(xu)擬的(de)):
“本項目結構上分為表(biao)(biao)(biao)現層、業(ye)務(wu)層和數據訪問層,層次間的(de)依賴關系自下到(dao)上。采用的(de)技術有struts,spring,hibernate,log4j,jdom等。其中表(biao)(biao)(biao)現層采用struts框架開(kai)發;業(ye)務(wu)層封裝業(ye)務(wu)流程,為適(shi)應(ying)業(ye)務(wu)的(de)變更,每一業(ye)務(wu)模(mo)塊均有專門(men)的(de)接口及(ji)實(shi)(shi)(shi)現類,利(li)用spring的(de)ioc功能將實(shi)(shi)(shi)現類注入給表(biao)(biao)(biao)現層的(de)action;數據訪問層借助(zhu)于hibernate實(shi)(shi)(shi)現,代(dai)碼(ma)簡潔且可適(shi)應(ying)不(bu)同的(de)數據庫。事(shi)(shi)務(wu)部分利(li)用spring的(de)聲明式(shi)事(shi)(shi)務(wu)管理。為提高性能,采用servlet filter實(shi)(shi)(shi)現了緩存(cun)代(dai)理”
這段描(miao)述簡單的勾劃出了系統的結構,也表現(xian)出你(ni)非常熟(shu)悉struts,spring,hiberante這幾種(zhong)技(ji)術。
同時(shi)可以注意到(dao),其中一些重要環節描述的(de)十(shi)分(fen)簡略(lve),比如事務、緩存代理(li),這是故意的(de)。
面試的(de)(de)時(shi)候很多人(ren)都怕對(dui)方突然問(wen)一個自己(ji)沒有準(zhun)備的(de)(de)問(wen)題(ti),往(wang)(wang)往(wang)(wang)缺乏應變能力。一方面你(ni)需要(yao)多進(jin)行(xing)專門的(de)(de)練習,另一方面要(yao)知道面試時(shi)你(ni)并不總(zong)是被動的(de)(de),等待對(dui)方發問(wen)。
如(ru)果你(ni)(ni)給(gei)對(dui)(dui)方的(de)(de)只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)一份普普通(tong)通(tong)的(de)(de)簡歷,里面只(zhi)(zhi)提(ti)到了大家都會提(ti)及的(de)(de)jsp,struts,那你(ni)(ni)只(zhi)(zhi)好等待對(dui)(dui)方隨機的(de)(de)問題了。但是(shi)(shi)如(ru)果你(ni)(ni)的(de)(de)項目描(miao)述像剛才那么寫,對(dui)(dui)方就很可能會問你(ni)(ni)到底是(shi)(shi)如(ru)何(he)在(zai)spring中應用事務、如(ru)何(he)使用緩存代理(li)(如(ru)果對(dui)(dui)方是(shi)(shi)技術人員的(de)(de)話),這(zhe)時你(ni)(ni)已經(jing)變被動(dong)為主(zhu)動(dong)啦……當(dang)然(ran),前提(ti)是(shi)(shi)你(ni)(ni)寫的(de)(de)這(zhe)些技術要點一定(ding)是(shi)(shi)自己(ji)掌握的(de)(de),事先已經(jing)想(xiang)好如(ru)何(he)表(biao)達的(de)(de)!
1、缺乏針對性
一(yi)份標準模版下做出來的簡歷適用于(yu)多(duo)種行(xing)業、多(duo)個職(zhi)位的求職(zhi)。沒針對(dui)性,你自然入不(bu)得HR的法眼了。
2、求職簡歷出現明顯錯誤
尤(you)其(qi)是一些時間上(shang)(shang)的(de)錯(cuo)誤,比(bi)方(fang)說上(shang)(shang)十幾(ji)年的(de)大專,普通本科上(shang)(shang)五年或(huo)三年,還有兩(liang)年和(he)一年的(de),或(huo)者教(jiao)育經(jing)歷與工作經(jing)歷完全重(zhong)疊(die),或(huo)者算下來從(cong)11歲(sui)就開(kai)始工作經(jing)歷的(de)等等,這樣的(de)簡歷會馬上(shang)(shang)被拋棄掉的(de)
3、電話溝通一問三不知
或許是網絡投(tou)簡歷(li)太輕松了(le),投(tou)出的簡歷(li)多得連自(zi)己應(ying)聘了(le)什么(me)都(dou)不知(zhi)道。HR去電,絲(si)毫(hao)不在狀(zhuang)態,對自(zi)己投(tou)過的職(zhi)位壓根(gen)沒印象,更談(tan)不上對企業基本信息的了(le)解(jie)。一問三不知(zhi),試問企業怎能(neng)相中你?
4、求職簡歷不完整
工作(zuo)經(jing)驗(yan)在招聘當(dang)中是很(hen)被HR看(kan)中的有的人寫自己的工作(zuo)經(jing)歷(li)時(shi),不是前(qian)邊丟掉幾(ji)年就是近一兩(liang)年的工作(zuo)經(jing)歷(li)空白,讓(rang)人對他(ta)頓生懷(huai)疑,也(ye)對他(ta)的求職(zhi)態度和做事態度產生疑慮,再看(kan)下(xia)去的想法也(ye)沒(mei)有了
5、求職簡歷表述過于簡略
有一(yi)些人的(de)求(qiu)職簡歷相當的(de)簡單,工作(zuo)經歷只寫到(dao)年,工作(zuo)情況(kuang)(kuang)只寫崗位(wei)名稱,教育情況(kuang)(kuang)只寫大專或大本,讓人看(kan)到(dao)后(hou)了解的(de)信(xin)息實在有限,那么也不會再進一(yi)步考慮了。
6、格式化
許多招(zhao)聘企(qi)業每天都會收到來自四面(mian)八方(fang)的(de)(de)(de)簡(jian)(jian)(jian)歷(li),招(zhao)聘官每天閱讀的(de)(de)(de)都是大同小(xiao)異的(de)(de)(de)格(ge)式化簡(jian)(jian)(jian)歷(li)。這些毫無個(ge)(ge)性和鮮(xian)明特征的(de)(de)(de)求職簡(jian)(jian)(jian)歷(li)基本上來自下面(mian)幾(ji)個(ge)(ge)渠(qu)道(dao):
學(xue)校就業指導(dao)部門提供的簡歷模本。
打字復(fu)印店掛在墻上供(gong)大學生們(men)選擇的樣本。
網上下載的格式文本和封面圖樣。
求職(zhi)指導書登載的簡(jian)歷樣本。
7、一份簡歷打天下
許多求(qiu)職(zhi)者都是制(zhi)作一(yi)(yi)份(fen)簡(jian)歷(li)后,復(fu)印幾十份(fen),隨時做好把(ba)復(fu)印的簡(jian)歷(li)遞給每一(yi)(yi)位招聘官的準備(bei)。這種求(qiu)職(zhi)者占了求(qiu)職(zhi)者群(qun)體(ti)的絕大部分。在(zai)許多求(qiu)職(zhi)指導書中(zhong),專(zhuan)家們用很(hen)大的篇幅(fu)來指導同學們如何制(zhi)作一(yi)(yi)份(fen)“放之(zhi)四海而皆(jie)準”的個人簡(jian)歷(li),并且不(bu)厭其煩地(di)從各(ge)個角(jiao)度、各(ge)種細(xi)節(jie)進行指導。這可(ke)能也(ye)是簡(jian)歷(li)制(zhi)作日益趨同化的原因之(zhi)一(yi)(yi)。
8、舍不得花錢——伍元錢做一份簡歷
有的(de)(de)求(qiu)職者(zhe)舍不(bu)得在簡(jian)歷制作上投入,或(huo)者(zhe)根本(ben)就認為(wei)簡(jian)歷制作不(bu)應該浪費,“打鐵還靠本(ben)身硬”,實力才(cai)是(shi)關(guan)鍵,簡(jian)歷不(bu)過是(shi)對自己的(de)(de)一個(ge)簡(jian)單介紹而已,沒有必(bi)要(yao)搞得花(hua)里胡哨的(de)(de),認為(wei)花(hua)幾十塊錢做(zuo)一份簡(jian)歷是(shi)不(bu)值得的(de)(de)。這種意識(shi)同(tong)市場營銷(xiao)中的(de)(de)“好(hao)酒(jiu)不(bu)怕巷(xiang)子深”的(de)(de)銷(xiao)售誤區如同(tong)一轍。許多同(tong)學的(de)(de)求(qiu)職簡(jian)歷成本(ben)構成如下:
1元錢買一個(ge)塑(su)料文件夾。
1元(yuan)錢一張的彩照或(huo)大頭照。
簡歷(li)及各(ge)種證書的復印費1元。
花1~2元上(shang)網吧或機房找樣本(ben)。
共計4~5元。
現如今,“好(hao)酒不怕(pa)巷子(zi)深”的觀念(nian)早(zao)已破除,但在簡歷制作(zuo)中,這種(zhong)觀念(nian)仍舊(jiu)占據了統治地位,為許多人所信奉。
9、見單位就投——廣種薄收
基于上述低成本制作的(de)原因(yin),幾元錢一(yi)份的(de)簡(jian)歷(li)被求(qiu)職(zhi)者(zhe)大(da)方地(di)遞給(gei)每一(yi)個他感到有(you)點希望(wang)的(de)招聘(pin)(pin)官,或者(zhe)抱著(zhu)廣(guang)種薄收的(de)心態,四處撒網,見(jian)人就送。這種情況(kuang)在各(ge)地(di)舉行的(de)招聘(pin)(pin)會上經常見(jian)到,有(you)的(de)同學甚至(zhi)是隔著(zhu)許(xu)多人就把簡(jian)歷(li)從夾縫中遞給(gei)招聘(pin)(pin)官,這種盲目撒網的(de)做法(fa)往(wang)往(wang)收效甚微。
10、自吹自擂
同(tong)求(qiu)(qiu)職面試(shi)中的(de)自(zi)(zi)我介紹一(yi)樣(yang),在(zai)簡(jian)歷中同(tong)學們(men)也容易犯(fan)下自(zi)(zi)我吹噓、自(zi)(zi)我標榜(bang)的(de)錯誤。這樣(yang)的(de)簡(jian)歷見得多了,招聘(pin)官們(men)也變成了具有(you)懷疑(yi)(yi)傾向的(de)無情殺(sha)手,他們(men)基(ji)本上是本能(neng)地(di)懷疑(yi)(yi)和否定(ding)一(yi)切求(qiu)(qiu)職者自(zi)(zi)我肯定(ding)的(de)內容。
1、整潔(jie)(jie):簡(jian)歷(li)(li)一般應打印(yin),保證簡(jian)歷(li)(li)的整潔(jie)(jie)性。
2、簡明:要求簡歷一般在(zai)1200字以內(nei),讓招聘者在(zai)幾分(fen)鐘(zhong)內(nei)看完,并留(liu)下深刻(ke)印象。
3、準確(que):要求(qiu)簡歷中的名詞和(he)術語正確(que)而恰當,沒有拼寫錯誤(wu)(wu)和(he)打印錯誤(wu)(wu)。
4、通俗:語言通俗曉暢,沒有(you)生(sheng)僻的字(zi)詞。
5、誠實(shi):要求內容實(shi)事求是,不卑不亢。表現自然。
個人簡歷可以是表(biao)格的形式,也可以是其他形式。個人簡歷一般應包(bao)括以下幾個方面的內(nei)容:
(1)個人資料:姓名、性別、出生年月、家庭(ting)地址、政(zheng)治面貌(mao)、婚姻狀(zhuang)(zhuang)況,身體狀(zhuang)(zhuang)況,興趣(qu)、愛(ai)好(hao)、性格等等;
(2)學業(ye)有關內容:就讀學校、所學專業(ye)、學位、外(wai)語及計算機(ji)掌(zhang)握程度等等;
(3)本人經(jing)歷(li):入學以來的簡單經(jing)歷(li),主要是擔任社會工作或(huo)加入黨團等方面的情(qing)況;
(4)所獲(huo)榮譽;三好學生、優秀(xiu)(xiu)團員、優秀(xiu)(xiu)學生干部、專項獎學金等;
(5)本(ben)人特長:如(ru)計算機、外語、駕駛、文藝體(ti)育等。
個(ge)人(ren)簡歷(li)是(shi)自己學習生活的簡短集(ji)錦,也是(shi)求職(zhi)(zhi)者(zhe)自我評價和認(ren)定的主要(yao)材(cai)料。它(ta)是(shi)一(yi)扇窗戶,能使用人(ren)單位透過它(ta)了解到求職(zhi)(zhi)者(zhe)的部分(fen)情(qing)況,也能激起用人(ren)單位與求職(zhi)(zhi)者(zhe)進一(yi)步(bu)接觸的濃厚興趣。
(1)個(ge)人簡歷一定(ding)要寫得充實(shi),有內容,有個(ge)性(xing)。至少能在一定(ding)程度上反映出畢(bi)業生的真實(shi)情況來。
(2)個人(ren)(ren)簡歷有(you)一(yi)二頁即可(ke),不可(ke)太長(chang)。簡歷的(de)(de)(de)格(ge)式應便于閱讀,有(you)吸引力。并(bing)使(shi)人(ren)(ren)對自己和自己的(de)(de)(de)目(mu)標有(you)良好的(de)(de)(de)印象。在簡歷中要充分展示(shi)你的(de)(de)(de)專業特(te)長(chang)和一(yi)般特(te)長(chang),強調過去(qu)所取得(de)的(de)(de)(de)成(cheng)績,最好能寫出三種以上(shang)的(de)(de)(de)成(cheng)績和優點,并(bing)且(qie)要講究材料的(de)(de)(de)排列順序。
(3)一般而言,白紙(zhi)黑字應(ying)該是個人簡歷(li)的(de)最佳載體。打印排(pai)版時(shi),注意(yi)間(jian)隔及字體的(de)常規(gui)性,同時(shi)注意(yi)語法、標點用措辭,避免錯別字的(de)出現。
(4)不要(yao)(yao)寫那些(xie)對你的(de)(de)擇業不利的(de)(de)情況,如對薪水(shui)的(de)(de)要(yao)(yao)求和工作地點的(de)(de)要(yao)(yao)求,就(jiu)是成(cheng)績也(ye)不必(bi)一股腦兒全寫上,主(zhu)要(yao)(yao)寫專業課(ke)的(de)(de)成(cheng)績就(jiu)可以了;尤其要(yao)(yao)注(zhu)意避免(mian)補考的(de)(de)學(xue)科。
(5)簡歷中不(bu)要面面俱(ju)到地展(zhan)示(shi)你(ni)的才(cai)能,這樣用人(ren)單位會抓不(bu)住重(zhong)點。
(6)建(jian)議不要(yao)(yao)(yao)在簡歷中寫明最(zui)低(di)薪(xin)水要(yao)(yao)(yao)求及職(zhi)位要(yao)(yao)(yao)求,否則你(ni)可能(neng)失去(qu)面(mian)談的(de)機會,不要(yao)(yao)(yao)自己給(gei)自己設定過高的(de)門檻,這(zhe)樣更容易失去(qu)面(mian)試的(de)機會。
1、時間型簡歷(li):它(ta)強調的是求(qiu)職者(zhe)的工作經歷(li),大多數(shu)應(ying)屆畢業(ye)生都沒(mei)有參加過工作,更(geng)談不上(shang)工作經歷(li)了,所以,這(zhe)種類(lei)型的簡歷(li)不適合畢業(ye)生使用。
2、功(gong)能型簡歷:它強(qiang)調的(de)是求職者(zhe)的(de)能力和特(te)長,不注重工作經歷,因(yin)此對(dui)畢業生(sheng)來說是比較理想的(de)簡歷類型。
3、專(zhuan)業(ye)(ye)型(xing)簡歷(li):它強調(diao)的是(shi)求職者(zhe)的專(zhuan)業(ye)(ye)、技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能,也比較適(shi)用于(yu)畢業(ye)(ye)生,尤其是(shi)申(shen)請那些對技(ji)(ji)術水平和專(zhuan)業(ye)(ye)能力要求比較高(gao)的職位,這種簡歷(li)最(zui)為合適(shi)。
4、業(ye)績型簡歷(li):它強調的(de)是求職者(zhe)在以(yi)前的(de)工作中取得過什么(me)成(cheng)就、業(ye)績,對于(yu)沒有工作經歷(li)的(de)應屆畢(bi)業(ye)生來說,這種類(lei)型不適合。
5、創意(yi)型簡(jian)歷(li)(li):這(zhe)(zhe)種類型的簡(jian)歷(li)(li)強調的是與(yu)眾(zhong)不(bu)(bu)同的個性(xing)和標(biao)新(xin)立異(yi),目的是表現求職(zhi)者的創造力和想像力。這(zhe)(zhe)種類型的簡(jian)歷(li)(li)不(bu)(bu)是每個人都適用,它(ta)適合于廣告(gao)策劃、文案(an)、美術設計、從事方向性(xing)研(yan)究的研(yan)發(fa)人員等職(zhi)位。
一、招聘會的簡歷投遞
1、有(you)的(de)放矢(shi)投(tou)遞簡(jian)歷。利用(yong)招聘(pin)會現(xian)場的(de)有(you)利條件(jian)(jian),與招聘(pin)人員積(ji)極溝通。想方(fang)設法(fa)了解企業的(de)情況、某個崗位的(de)具(ju)體職責(ze)、招聘(pin)要求(qiu)等(deng)。在投(tou)遞簡(jian)歷前可向(xiang)招聘(pin)人員詢問(wen)是否(fou)接(jie)收應屆畢業生,然(ran)后(hou)對照自身(shen)條件(jian)(jian)、招聘(pin)要求(qiu)考慮有(you)無成功的(de)可能性。
2、主動詢問(wen)應聘結(jie)果。
二、網絡招聘的簡歷投遞
1、有(you)針對(dui)性地(di)挑選網(wang)(wang)站(zhan)。知名招(zhao)(zhao)(zhao)聘網(wang)(wang)站(zhan)的(de)“校(xiao)園招(zhao)(zhao)(zhao)聘”頻(pin)道(dao)、各地(di)的(de)高(gao)(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)服務網(wang)(wang)站(zhan)、高(gao)(gao)校(xiao)網(wang)(wang)站(zhan)的(de)“招(zhao)(zhao)(zhao)生就(jiu)業(ye)”頻(pin)道(dao)、企業(ye)網(wang)(wang)站(zhan)的(de)“人才招(zhao)(zhao)(zhao)聘”頻(pin)道(dao)等,適合(he)畢(bi)業(ye)生的(de)崗位(wei)相對(dui)集(ji)中。
2、仔(zi)細篩選信(xin)(xin)息,做(zuo)到有(you)的放矢。網上(shang)的職位(wei)信(xin)(xin)息十分龐(pang)雜,要(yao)學會利用職位(wei)搜索器等(deng)工具過濾、篩選信(xin)(xin)息。留心考(kao)察每條招(zhao)聘信(xin)(xin)息的真實性(xing)和有(you)效性(xing)。求(qiu)職者必須仔(zi)細瀏覽招(zhao)聘單位(wei)簡介(jie)、招(zhao)聘職位(wei)介(jie)紹(shao)、信(xin)(xin)息發布時間、有(you)效期等(deng)等(deng),必要(yao)時還(huan)可登(deng)陸該公司的主頁了(le)解更多相關信(xin)(xin)息。留意對方的用人計劃及(ji)招(zhao)聘要(yao)求(qiu),在(zai)全(quan)面詳細地了(le)解了(le)招(zhao)聘職位(wei)的信(xin)(xin)息后根據自(zi)己的實際(ji)情況投遞出簡歷。
3、選擇合適的方(fang)(fang)(fang)式(shi)(shi)(shi),第一時間(jian)投遞(di)簡歷。找到(dao)了合適職位(wei)后,最好按照招聘方(fang)(fang)(fang)要求的方(fang)(fang)(fang)式(shi)(shi)(shi)進(jin)(jin)行投遞(di)。有些公司(si)會在(zai)網上(shang)公布格(ge)式(shi)(shi)(shi)統一的職位(wei)申(shen)請表,要求填寫后發(fa)(fa)送;還有公司(si)不希望應(ying)聘者(zhe)用(yong)附件形式(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)簡歷等等。按照招聘方(fang)(fang)(fang)要求在(zai)第一時間(jian)投遞(di)簡歷,將(jiang)會較為順(shun)利地進(jin)(jin)入篩(shai)選程(cheng)序,并搶占先機。
4、忌向一個(ge)單(dan)位(wei)申請(qing)多職(zhi)。在網絡求職(zhi)中,向一個(ge)單(dan)位(wei)同(tong)時(shi)申請(qing)多個(ge)職(zhi)位(wei),并不能表明(ming)你(ni)的能力超人(ren),相(xiang)反,用人(ren)單(dan)位(wei)會認(ren)為你(ni)非常盲目(mu),沒有自己的目(mu)標,缺乏主見。因此,向一家單(dan)位(wei)同(tong)時(shi)申請(qing)多個(ge)職(zhi)位(wei)的做法不可取。
5、主動詢問(wen)(wen)應聘結(jie)果(guo)。盡可能了解招聘方(fang)的聯(lian)系(xi)方(fang)式、聯(lian)系(xi)人姓名,在簡歷投遞后(hou)通過(guo)電話、郵(you)件等方(fang)式積極(ji)主動與招聘方(fang)聯(lian)系(xi),詢問(wen)(wen)應聘結(jie)果(guo)。
三、平面媒體招聘的簡歷投遞
1、畢業生在投遞簡歷前,也要做細致的信息篩選、分析工作,從(cong)中找(zhao)出(chu)有用信(xin)息。投遞簡(jian)歷(li)要本著“越快越好”的原(yuan)則(ze),在見到招聘信(xin)息后盡快投遞。特別需要注意的是,若是郵寄簡(jian)歷(li),一定別忘了在信(xin)封的顯著位置(zhi)標明應聘職位,以方便招聘人(ren)員處理。
2、盡可能(neng)了解招聘方(fang)的聯(lian)系方(fang)式(shi)(shi)、聯(lian)系人姓名,在簡歷投遞(di)后(hou)通(tong)過電話、信件、郵件等方(fang)式(shi)(shi)積極主動與招聘方(fang)聯(lian)系,詢問應聘結(jie)果(guo)。
忽略細節一:忘記附件
我們(men)不止一(yi)次地收到(dao)過這樣(yang)的(de)電子(zi)郵件,正文(wen)是幾個(ge)程式化(hua)的(de)句子(zi),特地注明“請考察(cha)我附件中(zhong)的(de)簡歷”,可(ke)附件中(zhong)空空如(ru)也。更有(you)甚(shen)者(zhe),簡歷倒是附上(shang)了(le),卻(que)顯然(ran)是未完成(cheng)的(de)版本,這樣(yang)的(de)“人才”哪個(ge)敢用?有(you)時候招(zhao)聘(pin)方需要應聘(pin)者(zhe)資料里附上(shang)很多(duo)的(de)相(xiang)關文(wen)件,如(ru)果你能將多(duo)個(ge)文(wen)件做成(cheng)一(yi)個(ge)資料包(bao),不管是紙媒(mei)介還是E—mail的(de)附件,前(qian)面再附上(shang)一(yi)張清單,一(yi)目了(le)然(ran)又方便審(shen)核(he)者(zhe)保存(cun)查閱(yue),第一(yi)個(ge)印象分就(jiu)賺(zhuan)到(dao)了(le)。在這里,細節(jie)是最基本的(de)要求(qiu)。
忽略細節二:資料不全
仔細(xi)閱(yue)讀招聘(pin)廣告中要(yao)求提交資料的清(qing)單,不(bu)要(yao)遺漏任何文件。每一(yi)(yi)份文件都是審(shen)核必需的,資料不(bu)全可能在(zai)第一(yi)(yi)輪篩(shai)選中就(jiu)被(bei)排除(chu)了。或(huo)(huo)許你認為(wei)有些(xie)文件是無(wu)關緊要(yao)的,或(huo)(huo)是真的由于疏忽而忘記放進信(xin)封中,而審(shen)核者會懷疑你在(zai)某份文件上存在(zai)問題(ti)而不(bu)便提交。在(zai)這里(li),忽略細(xi)節并不(bu)代(dai)表粗心,而升(sheng)級為(wei)誠信(xin)問題(ti)。
忽略細節三:“海投”簡歷
應(ying)聘者往(wang)往(wang)認為(wei)“廣撒網(wang),多捕(bu)魚”,再(zai)加上貪圖省(sheng)事,于(yu)是制作一(yi)(yi)(yi)式N份一(yi)(yi)(yi)模一(yi)(yi)(yi)樣(yang)的簡歷,投往(wang)N個(ge)企(qi)業。對于(yu)初(chu)次找工作的大學生來講這種情況更加普遍,理(li)由有兩(liang)點:一(yi)(yi)(yi)是既然工作不好找,專家(jia)不是說先就業再(zai)擇業嗎(ma),那就撞上一(yi)(yi)(yi)個(ge)是一(yi)(yi)(yi)個(ge);二是我就這點兒(er)家(jia)當,說給誰聽都一(yi)(yi)(yi)樣(yang)。
忽略細節四:簡歷太“簡”
有(you)(you)外表還得有(you)(you)內(nei)(nei)涵,幾(ji)乎所有(you)(you)的(de)人(ren)力(li)資源專業人(ren)士都贊成簡(jian)歷要(yao)(yao)“簡(jian)”,但“簡(jian)”也得有(you)(you)原則。“簡(jian)”不代表無,對(dui)于求(qiu)職(zhi)成功(gong)的(de)重要(yao)(yao)內(nei)(nei)容(rong)(rong)是萬(wan)萬(wan)“減”不得的(de)。那(nei)么(me)對(dui)于大學生來(lai)講,什么(me)是求(qiu)職(zhi)成功(gong)的(de)重要(yao)(yao)內(nei)(nei)容(rong)(rong)呢(ni)?除了學習成績,用人(ren)單位更看重的(de)是應聘者的(de)個人(ren)能(neng)力(li)和發(fa)展潛質。
忽略細節五:照片傳達錯誤信息
在簡歷篩選階段還有(you)一個細(xi)節絕對(dui)不(bu)容忽略,那(nei)就(jiu)是照(zhao)(zhao)片,憑借照(zhao)(zhao)片獲得面(mian)試機(ji)(ji)會。確(que)實,雇主是否“以貌取(qu)人”不(bu)好確(que)定,但(dan)由于照(zhao)(zhao)片失去(qu)面(mian)試機(ji)(ji)會卻一定是“以貌去(qu)人”的(de)結(jie)果。那(nei)么且(qie)不(bu)要責(ze)難雇主是否有(you)招聘歧(qi)視(shi),先(xian)來找找照(zhao)(zhao)片的(de)毛病吧。