【孩子(zi)叛(pan)(pan)逆(ni)教育(yu)】孩子(zi)叛(pan)(pan)逆(ni)期是什么時候 孩子(zi)叛(pan)(pan)逆(ni)如何教育(yu)？

孩子叛逆是什么時候

人有三個叛(pan)逆期(qi)，不(bu)同(tong)的(de)叛(pan)逆期(qi)，有不(bu)同(tong)的(de)個性發展、心理生(sheng)理發育特(te)點，父母(mu)應對的(de)方法也(ye)要不(bu)同(tong)。

1、2-3歲時，出現的叛逆(ni)(ni)行為是(shi)人(ren)生第(di)一個叛逆(ni)(ni)期的表現，稱(cheng)“寶寶叛逆(ni)(ni)期”。

2、6-8歲時，則(ze)來(lai)到人生第二個叛逆期，稱為(wei)“兒(er)童叛逆期”。

3、12-18歲時(shi)，是(shi)人生第三個叛(pan)逆期，這是(shi)大家最常見熟知的“青春叛(pan)逆期”。

孩子叛逆期的表現

1、破壞性強：摔東(dong)西、拆玩具(ju)、亂寫亂畫(hua)、撕書、故(gu)意把(ba)玩具(ju)丟的滿地都是。

2、倔強固執，情緒(xu)反應激烈：堅持要(yao)(yao)(yao)特定的某一件東西，即使是外表相同的也不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)；堅持要(yao)(yao)(yao)穿(chuan)某件衣服某雙(shuang)鞋，即使不(bu)(bu)符合季節；想要(yao)(yao)(yao)做(zuo)的事堅決要(yao)(yao)(yao)做(zuo)到(dao)，否則就大(da)哭大(da)鬧；在公共場合坐地(di)耍賴(lai)、打人。

3、和父(fu)母(mu)唱(chang)反調，不(bu)理(li)睬(cai)：父(fu)母(mu)要求的事偏不(bu)做，越是(shi)禁(jin)止做的事情越要做；不(bu)理(li)睬(cai)父(fu)母(mu)，寧愿自己玩，不(bu)要父(fu)母(mu)一起玩。

4、挑(tiao)戰規(gui)則(ze)和權威，攻底線：故意破壞之前(qian)訂好的(de)規(gui)矩(ju)；層出不窮的(de)提出新(xin)要求(qiu)；和父母(mu)講條件，要達到要求(qiu)才肯做事(shi)。

5、和其他孩子起沖突，易動手：和別的小朋友玩耍時，爭搶同一件玩具，爭搶(qiang)先后順序，不愿(yuan)意和別(bie)人分(fen)享玩(wan)具，但又愛搶(qiang)別(bie)人玩(wan)具，嚴重時甚至打人。

孩子叛逆的心理原因

1、我已經長大了，我能(neng)行

一(yi)般在孩子(zi)(zi)(zi)2-3歲時(shi)會出現孩子(zi)(zi)(zi)的(de)第一(yi)反抗期。當孩子(zi)(zi)(zi)能夠熟悉地運用“我”這(zhe)個詞時(shi)，家長應該感(gan)到高(gao)興，因為孩子(zi)(zi)(zi)的(de)自(zi)我意(yi)識(shi)已經(jing)開始(shi)萌(meng)生(sheng)，獨立意(yi)識(shi)也(ye)在迅(xun)速發展。經(jing)常說(shuo)“不”，是孩子(zi)(zi)(zi)希望自(zi)己能夠影響周圍。孩子(zi)(zi)(zi)能力的(de)增(zeng)長，也(ye)讓他(ta)急于向別人表現：“我已經(jing)長大了，我能行。”

2、為什么我不能

父母(mu)在(zai)對(dui)孩(hai)子平時(shi)(shi)的(de)(de)教育(yu)中，自己也要以身作則。比(bi)如要求孩(hai)子不能多看電視(shi)，家長也不要一坐到(dao)電視(shi)前就是幾個小時(shi)(shi)。如果家長本身就存(cun)在(zai)這樣的(de)(de)缺點或(huo)做法，在(zai)教育(yu)孩(hai)子時(shi)(shi)，自然會遭到(dao)反抗和(he)頂撞(zhuang)。家長只有積極地(di)改正這些缺點，才能讓孩(hai)子認(ren)可(ke)并接納家長提出的(de)(de)要求。

3、試探(tan)家長(chang)的底線(xian)

孩(hai)子通過這種語言上和行動上的(de)反(fan)(fan)抗，來測試成人(ren)的(de)耐心(xin)，他(ta)(ta)想(xiang)知道成人(ren)對他(ta)(ta)的(de)頂撞和反(fan)(fan)抗會(hui)有(you)什么(me)反(fan)(fan)應，同時也(ye)告訴大(da)人(ren)：“我已(yi)經不是個小屁孩(hai)了。”

家長在(zai)遇到(dao)孩子這種試探(tan)底線式的(de)(de)(de)頂撞和反抗時，一定(ding)要(yao)明確(que)地表明自(zi)己的(de)(de)(de)態度，允(yun)許(xu)或不允(yun)許(xu)都要(yao)徹底地執行。除(chu)了危(wei)險和有(you)悖原則(ze)的(de)(de)(de)事不能(neng)讓(rang)孩子做主之外，在(zai)其他事情上還是要(yao)給孩子多一些權利，讓(rang)他能(neng)夠按自(zi)己的(de)(de)(de)意愿(yuan)來(lai)做。

4、想受到關注

他可能知道，要是乖乖地把(ba)積木收拾好拿(na)到里屋去，爸爸就(jiu)會(hui)一(yi)直和叔叔在客廳里談(tan)話，就(jiu)不會(hui)陪伴他了。而此時，他只需要頂(ding)個嘴，爸爸的全部(bu)注意(yi)力就(jiu)會(hui)集中到他身上。如果家長常(chang)常(chang)陪伴孩(hai)子(zi)，常(chang)帶孩(hai)子(zi)參加(jia)各種(zhong)親(qin)子(zi)活(huo)動，那么(me)孩(hai)子(zi)就(jiu)會(hui)認為自己(ji)受(shou)到了重視。

5、我在表達自己的觀點

如果家(jia)長屬于權威型(xing)，則孩子(zi)會(hui)(hui)(hui)處于弱的地位，沒(mei)有機會(hui)(hui)(hui)展示自(zi)己和得到鍛煉。久而久之，孩子(zi)就(jiu)會(hui)(hui)(hui)變得有話不敢說(shuo)，有想(xiang)法也不敢表露(lu)，從而導致其獨立做事能力(li)(li)差，優(you)柔寡斷(duan)，缺乏主見，應變能力(li)(li)差。

孩子叛逆如何教育

1、寶寶逆反期

孩(hai)子(zi)2歲的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，是從(cong)(cong)嬰幼兒向幼兒過度的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)時(shi)期。在2歲前(qian)，孩(hai)子(zi)往(wang)往(wang)對父(fu)母(mu)有很(hen)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)依賴，往(wang)往(wang)也比(bi)較順(shun)從(cong)(cong)聽(ting)話(hua)。這(zhe)個時(shi)期的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)往(wang)往(wang)沒(mei)有多(duo)(duo)少主(zhu)見，父(fu)母(mu)讓做的(de)(de)(de)(de)事也會(hui)聽(ting)話(hua)的(de)(de)(de)(de)去做。可是一旦孩(hai)子(zi)超過2歲，往(wang)往(wang)開(kai)始(shi)出現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法，按照自(zi)己(ji)喜歡的(de)(de)(de)(de)方(fang)式來，并不(bu)是一味的(de)(de)(de)(de)聽(ting)從(cong)(cong)父(fu)母(mu)了。這(zhe)時(shi)候(hou)很(hen)多(duo)(duo)方(fang)面也會(hui)納悶了，孩(hai)子(zi)怎(zen)么(me)(me)脾氣變得怎(zen)么(me)(me)大，而且(qie)如此的(de)(de)(de)(de)不(bu)聽(ting)話(hua)了。

建議：其實對(dui)于孩(hai)(hai)子出(chu)現這樣的(de)情(qing)況，是(shi)很正常的(de)，要(yao)(yao)知道(dao)這是(shi)孩(hai)(hai)子成長的(de)一個(ge)關鍵時期，孩(hai)(hai)子有自己的(de)見解和想(xiang)法是(shi)一件好事。因(yin)此父母一定要(yao)(yao)要(yao)(yao)有足夠(gou)的(de)耐(nai)心，不(bu)要(yao)(yao)嚴厲的(de)去制止(zhi)，甚至用(yong)言語去打擊，這樣孩(hai)(hai)子只會受(shou)到壓(ya)抑，反抗的(de)更厲害。不(bu)妨試(shi)著給孩(hai)(hai)子足夠(gou)的(de)選(xuan)擇空間(jian)，同時溫柔對(dui)待，給孩(hai)(hai)子講道(dao)理，慢慢的(de)孩(hai)(hai)子就(jiu)會有所認知。

2、兒童叛逆期

有這(zhe)樣的(de)說(shuo)法，孩子(zi)(zi)在7、8歲的(de)時候最惹人厭煩了(le)。這(zhe)個(ge)時期(qi)其(qi)實就是從幼兒(er)到少(shao)年的(de)過(guo)渡期(qi)，也是第二個(ge)叛逆(ni)期(qi)。這(zhe)時候的(de)孩子(zi)(zi)往往十分貪玩(wan)、對(dui)作業(ye)不(bu)(bu)感興趣，十分喜歡賴床，凡事可能總會和父(fu)母對(dui)著干。在他們看來，自己(ji)也是一個(ge)小大(da)人了(le)不(bu)(bu)要繼續給父(fu)母給掌控了(le)。

建議(yi)：此時父(fu)母最需要(yao)做的就(jiu)是給予(yu)孩(hai)子(zi)(zi)足夠的尊重(zhong)，平時多(duo)與孩(hai)子(zi)(zi)溝通，武力是解決不了問題(ti)的，反而還會把(ba)事情弄的更糟糕。貪玩(wan)要(yao)適當的進(jin)行限制，要(yao)給予(yu)孩(hai)子(zi)(zi)一定的自由，防(fang)止孩(hai)子(zi)(zi)逆反。

3、青春叛逆期

12到15歲是(shi)孩子的青春期，也是(shi)最容易出現(xian)叛逆的時期。這時候的孩子往往情緒波動很大(da)，掌(zhang)控起(qi)來(lai)難度(du)很大(da)，一旦父母和孩子硬對硬，最終的結果往往就是(shi)兩(liang)敗俱傷。

建議：這時候要體諒孩子，少一些言語的刺激，更不要用笨蛋、窩囊廢這樣的詞刺激孩子，否則孩子只會更加反抗。父母要注意自己的言行，盡量用溫柔的口氣和孩子說話，包容孩子，這樣孩子才可以順利度過青春期。