【女(nv)(nv)生(sheng)求(qiu)職(zhi)禁區(qu)】女(nv)(nv)大學生(sheng)求(qiu)職(zhi)要(yao)注意哪些問(wen)題 女(nv)(nv)生(sheng)求(qiu)職(zhi)三大“禁區(qu)”

女生在求職環節中(zhong)，那么(me)些“禁區”是千萬碰不得的呢？一起來通過(guo)下(xia)文(wen)了解下(xia)：

“又淘(tao)汰(tai)一個！犯了(le)第一條(tiao)(tiao)。”筆者發(fa)現，不少(shao)用人單位在面試女大(da)學生(sheng)時，往往有一些不成文的條(tiao)(tiao)例，比如，“太(tai)嬌氣(qi)的不要”，“打扮(ban)太(tai)出位的否決掉”……這些條(tiao)(tiao)例等同(tong)于雷(lei)區，女大(da)學生(sheng)一旦觸犯，也(ye)許還(huan)未(wei)來(lai)(lai)得(de)及展現涵養，就已經被(bei)“刷下來(lai)(lai)”了(le)。

女大學生求職要注意哪些問題

羞答玫瑰不聞香

招(zhao)聘會、面試場……在多種求職場合，有不少女大學生往(wang)往(wang)顯(xian)得太過(guo)拘謹(jin)，手拿應(ying)聘材料卻不好(hao)意思送出去，說話(hua)聲(sheng)音細如蚊聲(sheng)，面對(dui)對(dui)方的提問，更是未(wei)答臉先(xian)紅(hong)，回答問題時(shi)甚(shen)至(zhi)都不敢抬起(qi)臉來(lai)與(yu)考官對(dui)視。

試(shi)想，如此“羞答答”，和那(nei)些落落大方的競爭者一比較，則更(geng)顯得(de)你不(bu)夠得(de)體，很(hen)難給招聘單位(wei)留下(xia)良好的第一印象。

濃妝艷抹搏出位

女孩子(zi)想把(ba)自(zi)己(ji)打(da)扮得漂亮些(xie)，讓(rang)自(zi)己(ji)在(zai)應聘中獲得“高(gao)分”本無可非議(yi)，要(yao)注意的(de)是，“漂亮”的(de)代名詞(ci)不是“濃(nong)妝艷抹”，在(zai)打(da)扮的(de)同時一(yi)定要(yao)符(fu)合大(da)學生的(de)身份。

女生(sheng)求職，形象裝扮當(dang)然(ran)是一個(ge)(ge)不可忽視的環節。然(ran)而，不少女大學(xue)生(sheng)不惜(xi)花(hua)血本大搞“形象整改(gai)工程”：隆鼻、雙眼皮(pi)等整容手術開始在校園走(zou)俏起(qi)來，有的學(xue)生(sheng)干(gan)脆把個(ge)(ge)人(ren)簡歷做成“寫真(zhen)集”，封里封面都是彩色“寫真(zhen)”，可謂“別出心(xin)裁”。

這(zhe)一(yi)現象也惹來不少爭議：招聘并(bing)非選美，求(qiu)職不是征婚。如此“形象包裝(zhuang)”是不是本(ben)末(mo)倒置(zhi)了？

日前(qian)在某高校舉行的(de)“公務(wu)員面試技(ji)巧”講(jiang)座上(shang)，主講(jiang)老師就特別向女大學生灌輸這(zhe)種思(si)想：“應聘公務(wu)員的(de)時候，應以端莊得體(ti)的(de)打扮亮相，不(bu)要(yao)抱著‘爭奪眼(yan)球(qiu)’的(de)僥幸(xing)念頭。”

“保鏢”相伴來護花

在(zai)人才(cai)市(shi)場上，女友應聘男友護(hu)送(song)的、“心(xin)肝寶貝”求(qiu)職老(lao)爸老(lao)媽相隨的有不(bu)少(shao)。對于女大學(xue)生(sheng)應聘“保鏢”相伴的現(xian)象，用人單位看在(zai)眼里(li)心(xin)里(li)作何想法(fa)呢？

“還是大學生(sheng)(sheng)(sheng)呢(ni)，怎么還長(chang)不大，這樣的人是不是太嬌生(sheng)(sheng)(sheng)慣養了？” 據了解，嬌氣往(wang)往(wang)是用人單位(wei)拒絕(jue)女大學生(sheng)(sheng)(sheng)的一大理由。

特別提醒：

日前公(gong)布的一項調查顯示：女生在(zai)就業(ye)時(shi)存(cun)在(zai)一些主觀不(bu)足：

第一，對就(jiu)業信息關注程(cheng)度不(bu)(bu)(bu)夠(gou)，有(you)77.1%的(de)(de)人不(bu)(bu)(bu)了解(jie)用人單位的(de)(de)招(zhao)聘程(cheng)序，有(you)42.6%的(de)(de)女大學(xue)生(sheng)不(bu)(bu)(bu)清楚(chu)“與自己專業相關的(de)(de)職業資格證書”。

第二，缺乏必要的求職技巧，有28.2%的人不清楚自薦材料包括什么，一般只想到自薦信、個人簡歷、學校推薦表、各種(zhong)獲獎證書(shu)及相關(guan)證明材料(liao)，而忽視了在校期間所做的有價(jia)值的調查研究、論文等實際(ji)成果。

第三，依(yi)賴(lai)心理比較嚴重，成績較優(you)秀的靠(kao)學校(xiao)推薦，而學業(ye)一般的則多數(shu)依(yi)賴(lai)于家長、親友等(deng)人際關系。