如何使用電子白板教學

1、電子白板需要配合投(tou)影機、電腦共同使用(yong)；

2、各(ge)設備間物(wu)理連(lian)接(jie)完成(cheng)后(hou)，需(xu)要在電腦上安裝電子(zi)白(bai)板程序，進行定位校準操(cao)作，電子(zi)白(bai)板就相當(dang)于一個大的觸摸屏(ping)幕(mu)了；

3、電子白板有(you)專用的操(cao)作(zuo)(zuo)軟(ruan)件，可以實現(xian)對PPT導入、批注、編輯(ji)、保(bao)存等操(cao)作(zuo)(zuo)，詳(xiang)見軟(ruan)件說明即可；

4、電子白(bai)板根據感(gan)應技術(shu)不同，實(shi)現(xian)(xian)觸屏(ping)操(cao)作(zuo)(zuo)的方式有不同，電磁需(xu)要專用電磁筆(bi)進行按壓(ya)操(cao)作(zuo)(zuo)，壓(ya)感(gan)無需(xu)專用筆(bi)直接按壓(ya)操(cao)作(zuo)(zuo)，紅外(wai)等用手指等不透明物體即可(ke)實(shi)現(xian)(xian)觸屏(ping)功能無需(xu)觸及(ji)板面進行壓(ya)力感(gan)應操(cao)作(zuo)(zuo)。

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電子白板的使用技巧

1、活用白板模式，實現熟練操作

交互式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)電(dian)(dian)子白(bai)(bai)板(ban)(ban)的(de)應用要在(zai)(zai)控(kong)(kong)(kong)制、窗(chuang)口(kou)和注(zhu)解(jie)三種模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)下(xia)靈(ling)活進行(xing)，熟(shu)練(lian)掌握這三種模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)特點及切換(huan)方法是使(shi)用電(dian)(dian)子白(bai)(bai)板(ban)(ban)的(de)基礎(chu)。電(dian)(dian)子白(bai)(bai)板(ban)(ban)程序啟動后，默認的(de)是控(kong)(kong)(kong)制模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，在(zai)(zai)控(kong)(kong)(kong)制模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)下(xia)，電(dian)(dian)子筆相當于鼠標，可在(zai)(zai)白(bai)(bai)板(ban)(ban)上遠距(ju)離(li)操作電(dian)(dian)腦。通過控(kong)(kong)(kong)制模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)下(xia)的(de)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)切換(huan)工具(ju)能(neng)(neng)直接進入注(zhu)解(jie)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，這時注(zhu)解(jie)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)背景(jing)圖(tu)則是控(kong)(kong)(kong)制模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中顯示(shi)的(de)畫面，現在(zai)(zai)方能(neng)(neng)實現電(dian)(dian)子白(bai)(bai)板(ban)(ban)的(de)書寫(xie)、繪圖(tu)、編輯等強大功能(neng)(neng)。如(ru)果(guo)(guo)此時再進入窗(chuang)口(kou)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，就(jiu)會(hui)發現窗(chuang)口(kou)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中并沒(mei)有新建一(yi)頁，而是以(yi)(yi)注(zhu)解(jie)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)下(xia)的(de)背景(jing)圖(tu)作為頁面背景(jing)。如(ru)果(guo)(guo)從控(kong)(kong)(kong)制模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)下(xia)第一(yi)次進入窗(chuang)口(kou)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，則會(hui)自動新建一(yi)個空(kong)白(bai)(bai)頁。其(qi)實注(zhu)解(jie)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)可以(yi)(yi)理解(jie)為是窗(chuang)口(kou)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)全屏顯示(shi)，在(zai)(zai)窗(chuang)口(kou)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中能(neng)(neng)完成(cheng)的(de)操作，在(zai)(zai)注(zhu)解(jie)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中也能(neng)(neng)完成(cheng)。

2、應用屏幕批注，增強課堂互動

用PPt或Flash等(deng)課件進行教學，填空、判斷題的答案和解題過程都是教師課前設置好的，不是師生互動產生的，這是對學生思維的越俎代庖。交互式電子白板能在各種課件、文本、圖片的畫面上進行無痕書寫涂畫。利用這一功能可以對白板呈現的重點內容進行批注，可以實時展現構建知識的過程，可以呈現師生互動交流的成果。這種環境下，知識在互動中生成，方法在互動中掌握，學生的主體意識在不斷增強。平時使用電子白板，多是在PPt畫面上寫寫畫畫，這便要求制作PPt時不能設置答案，要留足批注空間。應用方法是：控制模式下打開PPt課件的某張幻燈片，然后進入到注解模式下完成書寫、繪圖等操作。如要在下一張幻燈片上進行批注，須回到控制模式下再次播放幻燈片。

3、利用新建頁面，靈活展現板書

注(zhu)解或窗口模式(shi)下，新建的(de)(de)空白(bai)頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)相當(dang)于(yu)黑板(ban)(ban)，用(yong)(yong)電(dian)子(zi)(zi)筆可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)進行自由地(di)書寫，可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)插(cha)入(ru)、編(bian)輯多媒體(ti)元素，也可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)鏈接原始的(de)(de)圖片(pian)、音視(shi)頻文件。需要(yao)改變背景(jing)色(se)(se)，則要(yao)從格式(shi)菜單的(de)(de)“背景(jing)顏色(se)(se)”中選擇需要(yao)的(de)(de)頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)顏色(se)(se)。如果默認頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)不夠用(yong)(yong)時(shi)(shi)，可(ke)在當(dang)前(qian)頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)最(zui)下方點擊(ji)“擴展頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)”，當(dang)“擴展頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)”字體(ti)變灰(hui)時(shi)(shi)頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)不再向下擴展。這時(shi)(shi)還需要(yao)增加板(ban)(ban)書，就要(yao)點擊(ji)菜單上的(de)(de)“插(cha)入(ru)頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)”再新建空白(bai)頁(ye)(ye)(ye)。電(dian)子(zi)(zi)白(bai)板(ban)(ban)會把使用(yong)(yong)過(guo)的(de)(de)頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)內(nei)容自動(dong)(dong)記錄了下來，打開頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)預覽(lan)，可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)看到所有(you)使用(yong)(yong)過(guo)的(de)(de)頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)。在頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)預覽(lan)中可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)拖動(dong)(dong)調(diao)整頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)順序，可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)更改頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)標識，可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)克隆、刪除頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)，教學(xue)時(shi)(shi)能方便(bian)地(di)調(diao)用(yong)(yong)某(mou)張頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)。根(gen)據需要(yao)也可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)將頁(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)(mian)導出(chu)為圖片(pian)、網頁(ye)(ye)(ye)或資源。

4、巧用繪圖功能，強化圖形教學

電(dian)子白(bai)板提供(gong)的幾(ji)何(he)圖(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、直線、智(zhi)能(neng)畫筆、三角尺、網格(ge)(ge)等工具(ju)，可廣泛應用(yong)在空間(jian)與圖(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)領域(yu)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中，它不但減少了(le)過去耗時耗力(li)的課前準備，還能(neng)使(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)更(geng)加(jia)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)象(xiang)直觀。如：教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)《對(dui)(dui)稱和平(ping)移》，首(shou)先(xian)在注解或全屏模式下新(xin)建空白(bai)頁，設置并(bing)打開頁面網格(ge)(ge)，然(ran)后用(yong)直線工具(ju)畫一(yi)個(ge)(ge)圖(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)，再(zai)(zai)將(jiang)線條組合，當然(ran)也可以(yi)從幾(ji)何(he)圖(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)中選(xuan)擇(ze)一(yi)個(ge)(ge)圖(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)改變(bian)其形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)狀和大小。之后再(zai)(zai)克隆出一(yi)個(ge)(ge)相(xiang)同的圖(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)，接著就可以(yi)一(yi)格(ge)(ge)一(yi)格(ge)(ge)地拖動(dong)克隆后的圖(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)，這樣學(xue)(xue)生(sheng)就清楚地觀察到(dao)了(le)圖(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)向什(shen)么方向平(ping)移了(le)幾(ji)格(ge)(ge)。如需要展示軸對(dui)(dui)稱圖(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)，則可以(yi)把其中一(yi)個(ge)(ge)圖(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)進行水平(ping)翻轉。如果要刪(shan)(shan)除某個(ge)(ge)圖(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)，橡皮(pi)擦無法使(shi)用(yong)，需使(shi)用(yong)選(xuan)擇(ze)對(dui)(dui)象(xiang)工具(ju)選(xuan)取圖(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)后進行刪(shan)(shan)除。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中如能(neng)靈活應用(yong)電(dian)子白(bai)板的各項功能(neng)，可使(shi)空間(jian)與圖(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)更(geng)加(jia)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)象(xiang)化、清晰化。

5、采用工具作圖，提升課堂效率

日(ri)常教學(xue)(xue)中，用(yong)三角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)尺(chi)或量(liang)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)器(qi)在(zai)(zai)(zai)(zai)黑板(ban)(ban)上(shang)作(zuo)圖(tu)，自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)身體往(wang)往(wang)遮住了(le)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)視線，學(xue)(xue)生不能(neng)(neng)(neng)觀察(cha)到作(zuo)圖(tu)全過程。電(dian)子白(bai)板(ban)(ban)提(ti)供了(le)圓規、三角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)板(ban)(ban)、量(liang)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)器(qi)、直尺(chi)、智能(neng)(neng)(neng)畫(hua)(hua)筆(bi)等(deng)多種工(gong)具(ju)(ju)，利(li)用(yong)這些工(gong)具(ju)(ju)，教師就(jiu)能(neng)(neng)(neng)在(zai)(zai)(zai)(zai)白(bai)板(ban)(ban)上(shang)輕松準確(que)地畫(hua)(hua)出(chu)(chu)各(ge)類(lei)圖(tu)形。這樣(yang)逼真的(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)，增強(qiang)了(le)直觀感知，提(ti)升了(le)課堂(tang)效率(lv)。如：教學(xue)(xue)《畫(hua)(hua)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)》時，運用(yong)量(liang)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)器(qi)和畫(hua)(hua)筆(bi)工(gong)具(ju)(ju)可以畫(hua)(hua)出(chu)(chu)任意度數的(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，作(zuo)圖(tu)過程學(xue)(xue)生一目了(le)然。如要加深理解(jie)，可以用(yong)頁(ye)面回放功(gong)能(neng)(neng)(neng)播放剛才畫(hua)(hua)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)過程。用(yong)兩個三角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)板(ban)(ban)組合畫(hua)(hua)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)在(zai)(zai)(zai)(zai)黑板(ban)(ban)上(shang)演示較為(wei)困(kun)難，但在(zai)(zai)(zai)(zai)白(bai)板(ban)(ban)上(shang)完成就(jiu)靈活自(zi)如了(le)。如：畫(hua)(hua)一個75°的(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，先(xian)從三角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)板(ban)(ban)工(gong)具(ju)(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)能(neng)(neng)(neng)菜(cai)單中選(xuan)取45°的(de)(de)(de)(de)(de)三角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)板(ban)(ban)，之后再從功(gong)能(neng)(neng)(neng)菜(cai)單中選(xuan)取30°的(de)(de)(de)(de)(de)三角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)板(ban)(ban)，這時屏幕上(shang)出(chu)(chu)現了(le)兩個不同形狀的(de)(de)(de)(de)(de)三角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)板(ban)(ban)，通過拖動旋轉(zhuan)，就(jiu)能(neng)(neng)(neng)組成一個75°的(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。

6、運用相機功能，輕松裁剪圖片

制作課件時，我們常需要對一些圖片進行裁剪，利用Fireworks和Photoshop等軟件可以完成裁剪，但這對一些教師來說無疑是一個難題。電子白板的(de)(de)(de)照(zhao)相(xiang)(xiang)機功(gong)能(neng)，可以隨時完(wan)成對圖(tu)片(pian)(pian)的(de)(de)(de)裁(cai)(cai)剪(jian)(jian)(jian)。比如要(yao)裁(cai)(cai)剪(jian)(jian)(jian)一張教(jiao)材(cai)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)圖(tu)片(pian)(pian)，先(xian)從電子教(jiao)材(cai)中(zhong)(zhong)下載所需(xu)圖(tu)片(pian)(pian)并在(zai)控制模(mo)式(shi)下打(da)開，然(ran)后點擊照(zhao)相(xiang)(xiang)機區域快(kuai)照(zhao)按鈕，拖動(dong)光標(biao)選擇需(xu)要(yao)裁(cai)(cai)剪(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)區域，再次點擊光標(biao)后區域中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)照(zhao)片(pian)(pian)就自動(dong)粘(zhan)貼到(dao)了空白(bai)頁或(huo)(huo)最(zui)后使(shi)(shi)用過的(de)(de)(de)頁面上。這時可以對裁(cai)(cai)剪(jian)(jian)(jian)后的(de)(de)(de)圖(tu)片(pian)(pian)進行移動(dong)、放大(da)或(huo)(huo)縮小等(deng)操作，當然(ran)也可將裁(cai)(cai)剪(jian)(jian)(jian)后的(de)(de)(de)圖(tu)片(pian)(pian)添加到(dao)圖(tu)庫或(huo)(huo)復制到(dao)其它程序(xu)使(shi)(shi)用。運用相(xiang)(xiang)機功(gong)能(neng)，我們也可以將網頁、Word文(wen)檔或(huo)(huo)課件上的(de)(de)(de)有用內(nei)容進行裁(cai)(cai)剪(jian)(jian)(jian)使(shi)(shi)用。