【單(dan)(dan)(dan)親孩(hai)子心(xin)理(li)】單(dan)(dan)(dan)親子女的心(xin)理(li)特點 單(dan)(dan)(dan)親家(jia)庭的孩(hai)子心(xin)理(li)疏(shu)導

單親子女的心理特點

1、缺乏安全感

孩子面對的(de)(de)(de)最(zui)大(da)問題(ti)，是(shi)缺乏安全(quan)感。原本對孩子來(lai)說，最(zui)真(zhen)實(shi)的(de)(de)(de)安全(quan)感，來(lai)自于他(ta)父(fu)(fu)親(qin)的(de)(de)(de)雙臂，和寬闊的(de)(de)(de)胸懷。而他(ta)的(de)(de)(de)父(fu)(fu)母離異，通(tong)常情況下(xia)，是(shi)他(ta)的(de)(de)(de)父(fu)(fu)親(qin)沒能肩負起家庭的(de)(de)(de)責任，這不但讓一個家庭破碎，也讓他(ta)失去了父(fu)(fu)親(qin)最(zui)有力的(de)(de)(de)保(bao)護。從此，他(ta)很難再有安全(quan)感。從此，他(ta)對他(ta)的(de)(de)(de)父(fu)(fu)親(qin)又愛又恨。

2、更加堅強

單(dan)親(qin)家庭的(de)孩(hai)子(zi)一(yi)般都會(hui)比(bi)較(jiao)(jiao)堅強(qiang)(qiang)，自我保護意識比(bi)較(jiao)(jiao)強(qiang)(qiang)，不容(rong)易(yi)(yi)讓(rang)別(bie)人走進自己(ji)的(de)內(nei)心(xin)。他的(de)媽(ma)媽(ma)應(ying)該是(shi)屬于(yu)比(bi)較(jiao)(jiao)堅強(qiang)(qiang)又(you)很(hen)疼自己(ji)孩(hai)子(zi)的(de)女人，一(yi)個人帶(dai)著(zhu)孩(hai)子(zi)那么多年相當的(de)不容(rong)易(yi)(yi)。所以從心(xin)理學的(de)角度來看，這(zhe)個孩(hai)子(zi)性(xing)格上會(hui)跟(gen)媽(ma)媽(ma)比(bi)較(jiao)(jiao)像。

3、親人是至親的

有的(de)(de)(de)孩(hai)子很(hen)叛(pan)逆，但從單親(qin)孩(hai)子的(de)(de)(de)心理(li)特點(dian)看，家(jia)人才是(shi)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)避風港。他(ta)(ta)很(hen)怕失去(qu)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)家(jia)人，他(ta)(ta)不會離開他(ta)(ta)的(de)(de)(de)家(jia)人。在家(jia)人面(mian)前，他(ta)(ta)很(hen)容易(yi)退(tui)縮(suo)，家(jia)庭是(shi)個矛盾集中的(de)(de)(de)地方，特別是(shi)單親(qin)孩(hai)子，家(jia)庭成員間(jian)的(de)(de)(de)關系(xi)更加復(fu)雜。

4、自我保護意識和自尊心強

單親孩子非常(chang)善(shan)良，凡(fan)事都要讓著別人(ren)，這(zhe)給他(ta)(ta)(ta)帶來了好(hao)人(ren)緣。但是，他(ta)(ta)(ta)真正信(xin)賴的朋友，最多兩三(san)個而(er)已。因為，他(ta)(ta)(ta)怕受到傷害(hai)，他(ta)(ta)(ta)的自(zi)尊心、自(zi)我保護意識很強，他(ta)(ta)(ta)的戒備心很深(shen)。他(ta)(ta)(ta)表面(mian)的樂觀(guan)、開朗，其實是深(shen)深(shen)的孤獨和封(feng)閉，只有(you)很少的朋友才(cai)能走(zou)入他(ta)(ta)(ta)的內心。

5、更容易產生自卑心理

孩子的(de)(de)心(xin)理(li)(li)(li)沒(mei)有(you)成(cheng)熟，沒(mei)有(you)自(zi)我調適的(de)(de)能力，一(yi)旦(dan)受到沖擊，就(jiu)會不知所措，無(wu)所適從(cong)，心(xin)中的(de)(de)悲傷(shang)、失落使得(de)他們(men)產生憂郁和自(zi)卑的(de)(de)心(xin)理(li)(li)(li)，同時孩子這(zhe)時最敏感，面對同伴(ban)們(men)和社會的(de)(de)關懷(huai)，他們(men)會過于在意，甚至(zhi)發生誤(wu)解，長而久之，他們(men)將(jiang)從(cong)人群之中脫(tuo)離出來，進入自(zi)我封閉和孤獨的(de)(de)空間，從(cong)而導(dao)致性格(ge)交流的(de)(de)極大障礙，長此以往，就(jiu)會產生自(zi)卑心(xin)理(li)(li)(li)甚至(zhi)是心(xin)理(li)(li)(li)疾病。

6、易導致妒忌心理的滋生

單(dan)親(qin)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，無論(lun)在物(wu)質(zhi)上(shang)(shang)還是精神上(shang)(shang)，所(suo)能(neng)獲得(de)的(de)(de)享(xiang)受，一般來(lai)說不如健全(quan)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，而(er)這些正(zheng)是每個孩(hai)(hai)子(zi)所(suo)渴望的(de)(de)。由于健全(quan)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)能(neng)得(de)到(dao)的(de)(de)，單(dan)親(qin)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)不容(rong)易(yi)得(de)到(dao)，他(ta)們(men)的(de)(de)心(xin)理就(jiu)容(rong)易(yi)從最初的(de)(de)羨慕演(yan)變成(cheng)妒忌、僧恨。在心(xin)理上(shang)(shang)他(ta)們(men)會表(biao)現出對(dui)父(fu)母(mu)一方特別依戀，希望能(neng)從父(fu)母(mu)一方獲得(de)雙倍(bei)的(de)(de)回報，在物(wu)質(zhi)享(xiang)受上(shang)(shang)，如果他(ta)們(men)不能(neng)正(zheng)確對(dui)待這種(zhong)差距，認為(wei)別人能(neng)得(de)到(dao)的(de)(de)，自己也應該能(neng)夠擁有，就(jiu)容(rong)易(yi)導致偷竊等犯罪(zui)行為(wei)的(de)(de)發生。

當(dang)然，一(yi)個人心理性格形成，是受先天因(yin)素和后天環境(jing)(jing)影響共同形成的，只不過(guo)在未成年時，外部環境(jing)(jing)因(yin)素對孩子(zi)心理發展影響更為明(ming)顯，即(ji)便是單親家(jia)庭(ting)，只要能合理疏導與糾(jiu)正，自然可以幫(bang)助孩子(zi)形成正確(que)的人生(sheng)觀和世界觀，養成樂觀向上的生(sheng)活態度。

單親家庭的孩子心理疏導

選擇(ze)分(fen)類(lei)，自(zi)己一定(ding)要知道自(zi)己在家庭中(zhong)分(fen)擔的是(shi)什么角(jiao)色，比如是(shi)爸爸或者(zhe)是(shi)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)。自(zi)己不要把自(zi)己的情緒強加給孩(hai)(hai)子(zi)，特別是(shi)在單親不久(jiu)的家庭，要冷靜處理(li)和孩(hai)(hai)子(zi)的角(jiao)色轉變(bian)。這樣孩(hai)(hai)子(zi)才會更容易和你聊天(tian)探(tan)討(tao)一些疑(yi)問(wen)和無知。這就是(shi)所謂的相依(yi)為命。

盡量灌輸(shu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)正能量，讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)(ling)(ling)受到(dao)教育，讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)覺(jue)得(de)自己有所擔當(dang)，當(dang)然(ran)(ran)不可把自己的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理宣泄帶給孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，比(bi)如什么爸爸不是(shi)好爸爸，或者媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)不是(shi)好媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)等這樣的(de)(de)(de)(de)(de)話一定(ding)不要灌輸(shu)，不然(ran)(ran)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)心(xin)靈(ling)(ling)(ling)上會對異(yi)性(xing)有抵觸(chu)情緒，多孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)(ling)(ling)成(cheng)長(chang)有很大的(de)(de)(de)(de)(de)誤區。

經常帶孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子進行(xing)集體(ti)活動，多接觸外(wai)面(mian)的世(shi)界，盡(jin)量(liang)給孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子融入集體(ti)的大局觀念(nian)。讓(rang)(rang)(rang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子感覺到(dao)(dao)集體(ti)活動的力(li)量(liang)，這(zhe)樣會讓(rang)(rang)(rang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子更陽(yang)光(guang)，不要把孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子封(feng)閉到(dao)(dao)自己的世(shi)界里，讓(rang)(rang)(rang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子天(tian)真無邪的天(tian)性得以釋(shi)放。單親的家長在(zai)這(zhe)個時(shi)候一定要正確的進行(xing)引導孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子，讓(rang)(rang)(rang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子放下怯懦害羞。

單親(qin)家長(chang)一定要多陪孩(hai)(hai)子(zi)，盡(jin)量的(de)抽出時(shi)間(jian)陪孩(hai)(hai)子(zi)一塊(kuai)玩耍，了解孩(hai)(hai)子(zi)的(de)具體想法(fa)，疏(shu)導孩(hai)(hai)子(zi)的(de)疑問，在疏(shu)導過(guo)(guo)程中不要極端(duan)，或者做(zuo)出過(guo)(guo)激(ji)行為，通過(guo)(guo)解答孩(hai)(hai)子(zi)的(de)問題(ti)了解孩(hai)(hai)子(zi)的(de)真實想法(fa)，同時(shi)要注意自己的(de)言語(yu)方式(shi)方法(fa)，不要打擊(ji)，不要讓孩(hai)(hai)子(zi)覺得很(hen)無助。

讓孩(hai)子(zi)放下(xia)心理負擔(dan)，有(you)(you)(you)必(bi)要(yao)的(de)情(qing)況下(xia)可以和孩(hai)子(zi)的(de)親(qin)生父親(qin)或者(zhe)親(qin)生母(mu)(mu)親(qin)進(jin)行溝通交流，我們(men)都是(shi)成年人(ren)，知道父母(mu)(mu)在心中的(de)地位，雖然和另一(yi)半不在一(yi)塊生活了，但(dan)你們(men)都是(shi)孩(hai)子(zi)最(zui)(zui)親(qin)的(de)人(ren)，所(suo)以不要(yao)讓孩(hai)子(zi)覺得自己沒(mei)有(you)(you)(you)爸(ba)爸(ba)或者(zhe)媽媽。有(you)(you)(you)可能的(de)情(qing)況下(xia)還是(shi)然孩(hai)子(zi)有(you)(you)(you)機會(hui)和自己的(de)親(qin)生父母(mu)(mu)多見(jian)見(jian)面，這樣孩(hai)子(zi)不會(hui)缺失一(yi)些最(zui)(zui)基本的(de)家庭親(qin)情(qing)。

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