【0-1歲(sui)玩(wan)什(shen)么】0-1歲(sui)玩(wan)什(shen)么玩(wan)具 0-1歲(sui)玩(wan)具選購攻(gong)略(lve)

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第一階段：(1-3個月躺著玩)

根據1-3個月神經髓鞘化規律：眼睛-脖子-手臂。我們可以準備一些能刺激寶寶視覺的玩具。到了2-3個月時，可慢慢增加讓手能(neng)碰到有觸感的玩具。

【推薦(jian)】色彩鮮(xian)艷的懸掛玩具：旋轉音樂床(chuang)鈴

據說寶寶剛出生(sheng)的(de)(de)時候就像一個(ge)小“近視眼(yan)”。剛開(kai)始只能(neng)區別明暗，色彩對比強烈的(de)(de)黑白(bai)圖案、圓(yuan)圈和塊面會吸引他的(de)(de)注(zhu)意。床鈴最初(chu)可(ke)以掛在距離寶寶眼(yan)睛20-30公(gong)分的(de)(de)地方，隨(sui)著寶寶的(de)(de)長大，需要逐(zhu)步調整和變換位置。稍大一點的(de)(de)時候，可(ke)以在寶寶手能(neng)拍到的(de)(de)地方加一條絲巾或者是鈴鐺，鍛煉寶寶的(de)(de)手臂。

1個(ge)月后，孩子的(de)視覺(jue)慢慢發展，家長可以開始更換別的(de)鈴(ling)。根據寶寶的(de)喜好，觀察(cha)他對哪(na)(na)個(ge)最感興趣，就掛哪(na)(na)個(ge)。旋轉(zhuan)音(yin)樂(le)床鈴(ling)能(neng)夠促進其視覺(jue)和聽覺(jue)的(de)發展。但選擇過程中，切記要選擇音(yin)樂(le)相(xiang)對柔和的(de)那種，才不容(rong)易傷害到寶寶幼嫩的(de)耳朵。

【推薦】柔軟觸感的(de)安撫玩偶：手腕娃娃

這(zhe)個(ge)階(jie)段(duan)，寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)還不太適應觸感堅硬的玩具(ju)。選擇一些柔(rou)軟的安撫玩具(ju)會使寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)產生舒適、安詳的感覺。嬰兒(er)專用的手腕娃(wa)娃(wa)，布料(liao)柔(rou)軟舒適，即使寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)咬、舔(tian)同樣安心，容易清(qing)洗。可愛的動物造(zao)型設計，在(zai)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的手上或(huo)者(zhe)腳上套(tao)上，悅耳的鈴聲會使寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)覺得(de)好奇，慢慢地建立起因(yin)果之間(jian)的聯系。還可以讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)學習抓握，訓練小(xiao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的手部肌(ji)肉，陪(pei)伴寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)快樂成(cheng)長(chang)。

【推薦】腳踏鋼琴健(jian)身器

2個(ge)月的(de)(de)(de)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)開始明白事情(qing)的(de)(de)(de)先后順序，當他(ta)興奮的(de)(de)(de)時候，會自(zi)然(ran)的(de)(de)(de)踢腳并舞(wu)動(dong)雙(shuang)手。腳踏鋼琴健身器，通過(guo)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)做出(chu)自(zi)然(ran)的(de)(de)(de)踢腿動(dong)作，閃爍(shuo)的(de)(de)(de)燈(deng)光會隨著有趣的(de)(de)(de)音樂(le)及動(dong)物的(de)(de)(de)聲音而“舞(wu)動(dong)”起來(lai)，懸掛在寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)頭(tou)頂(ding)的(de)(de)(de)掛飾吸(xi)引(yin)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)伸手去逗弄(nong)，促進手臂和腿部肌(ji)肉的(de)(de)(de)發育，為寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)提供多種感官(guan)刺激。腳踏鋼琴健身器一直可(ke)以陪伴到寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)3歲左右。稍大的(de)(de)(de)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)可(ke)以坐著玩，學步的(de)(de)(de)時候可(ke)以作為站立扶手，一舉多得。

【推薦】視覺(jue)激發卡片

出(chu)生后的(de)一年內，是(shi)寶(bao)寶(bao)視(shi)覺發(fa)育最為迅速的(de)階段。家長(chang)手持卡(ka)片，在距(ju)離寶(bao)寶(bao)約30cm處，讓寶(bao)寶(bao)正面(mian)注視(shi)卡(ka)片6-8秒(miao)鐘。一邊(bian)展(zhan)示一邊(bian)講解，讓寶(bao)寶(bao)的(de)聽覺和視(shi)覺得到良好的(de)刺激，強化他的(de)視(shi)覺反應，提升(sheng)視(shi)覺關注力。等寶(bao)寶(bao)長(chang)大后，還可以利(li)用(yong)卡(ka)片進(jin)行親子互動(dong)，讓寶(bao)寶(bao)識別圖案和顏(yan)色。

小貼(tie)士：寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)視覺(jue)激發(fa)最初可以選擇黑白卡(ka)，4-10個月(yue)時(shi)開始逐(zhu)步增加彩色，7-12個月(yue)添加更(geng)多豐(feng)富(fu)的(de)色彩，幫助寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)提升視覺(jue)能力(li)。

第二階段：(4-6個月能翻身-能靠輔助物坐著玩)

到(dao)了4-6個月(yue)，隨著髓鞘化發展(zhan)，姿勢不(bu)再是躺著的小家伙不(bu)再安分了。用(yong)(yong)手(shou)摸(mo)摸(mo)，體會手(shou)上(shang)感覺如何；用(yong)(yong)眼睛看(kan)看(kan)，玩具(ju)的各種色彩(cai)；用(yong)(yong)口(kou)嘗嘗，玩具(ju)的味道；用(yong)(yong)耳(er)朵聽聽，不(bu)同(tong)的聲音。這(zhe)個階段，我們(men)可(ke)以準(zhun)備(bei)刺(ci)激(ji)手(shou)部肌肉和眼手(shou)協調的玩具(ju)。部分寶寶會開(kai)始(shi)長牙(ya)齒。他們(men)經常需要拿東(dong)(dong)西往嘴里咬(yao)。玩具(ju)最好(hao)是可(ke)以給(gei)他們(men)咬(yao)的，不(bu)僅要小心(xin)小東(dong)(dong)西被(bei)誤吞，還(huan)要注(zhu)意這(zhe)些(xie)東(dong)(dong)西的衛(wei)生情況。

【推薦(jian)】安全環保的(de)玩具搖鈴(ling)or牙膠

選購搖鈴時不僅要注意使用的材質(zhi)是否安全無毒，油漆(qi)是否容易脫落，被寶寶吃進肚里，還(huan)要注意搖鈴搖動時所發出的聲音是否柔和，不會傷害(hai)到寶寶的聽力。

【推薦】嬰兒多彩(cai)感官按摩(mo)球

不同觸感的(de)小球(qiu)能(neng)(neng)很(hen)好(hao)(hao)的(de)激發(fa)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)觸覺感知(zhi)能(neng)(neng)力。鮮艷的(de)色彩能(neng)(neng)夠刺激視覺系統良(liang)好(hao)(hao)的(de)發(fa)育，促進寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)色彩認知(zhi)。捏捏叫的(de)手(shou)抓球(qiu)，能(neng)(neng)夠很(hen)好(hao)(hao)的(de)刺激寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)聽(ting)覺系統，促進聽(ting)覺發(fa)育。洗澡的(de)時候，還可(ke)以當(dang)做玩(wan)具，給(gei)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)帶來(lai)無限樂趣。

【推(tui)薦】游戲毯(tan)or爬行墊

寶(bao)寶(bao)學會翻(fan)身(shen)后(hou)，不(bu)再拘(ju)泥于(yu)嬰兒床(chuang)。可(ke)以在(zai)客廳合適的(de)(de)(de)(de)(de)空地(di)上，準備一張合適的(de)(de)(de)(de)(de)游戲毯或者爬行(xing)墊。增大寶(bao)寶(bao)活動空間的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，為將(jiang)來爬行(xing)做準備。可(ke)愛的(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)寶(bao)通過(guo)翻(fan)身(shen)，還能看到不(bu)同顏色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)圖案，伸手去觸碰自己喜(xi)歡的(de)(de)(de)(de)(de)玩具，促進視(shi)覺和觸覺的(de)(de)(de)(de)(de)良好發育。

第三階段：(7-9個月能坐-能爬行)

寶(bao)寶(bao)到了7-9個月開始能獨坐了，并(bing)且會(hui)改變(bian)姿勢尋(xun)找更好的(de)視(shi)野。

他們(men)的(de)(de)眼(yan)手協調動作會進(jin)一步(bu)精細。平(ping)時喜歡(huan)敲敲打(da)打(da)、喜歡(huan)扔東西、開(kai)始模仿，能分辨不同的(de)(de)聲音和旋律，對物體大小(xiao)高矮有了一定的(de)(de)概(gai)念。以前只(zhi)能伸手抓取、觸摸、轉動手腕、放到嘴里。現在，他可以做更精細的(de)(de)動作。比如，拿出(chu)來(lai)，放進(jin)去，松手。家長可以為寶寶準備新的(de)(de)眼(yan)手協調的(de)(de)新玩具。

【推薦】彩虹(hong)塔or多功(gong)能游(you)戲盒

無論是不倒(dao)翁式(shi)樣(yang)的(de)(de)(de)彩(cai)虹(hong)塔(ta)，還是多(duo)功(gong)能(neng)的(de)(de)(de)游戲桌(zhuo)。它們顏(yan)色的(de)(de)(de)漸變、各式(shi)各樣(yang)的(de)(de)(de)造型(xing)都(dou)(dou)是寶(bao)寶(bao)所喜歡的(de)(de)(de)。一(yi)套簡單的(de)(de)(de)玩具可(ke)以玩出很(hen)多(duo)花樣(yang)哦(e)。手(shou)眼協調需(xu)要寶(bao)寶(bao)調動視覺系統(tong)仔細(xi)觀察(cha)彩(cai)虹(hong)塔(ta)和(he)游戲盒的(de)(de)(de)位置，再用小手(shou)進行游戲。多(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)設(she)計、輕快(kuai)的(de)(de)(de)音調、光滑的(de)(de)(de)觸(chu)感(gan)對寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)各種感(gan)官都(dou)(dou)是一(yi)種很(hen)好的(de)(de)(de)鍛煉(lian)。

【推薦】鈴(ling)鐺(dang)動物認知球

鮮明的(de)(de)色彩以及可愛(ai)的(de)(de)小動(dong)物設計，促進(jin)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)視(shi)覺(jue)發(fa)(fa)育。滾動(dong)時，發(fa)(fa)出鈴鐺聲，訓練寶(bao)寶(bao)聽覺(jue)。不斷地撿、放球的(de)(de)動(dong)作、追逐(zhu)球，可以很好的(de)(de)鍛煉寶(bao)寶(bao)觸(chu)覺(jue)和動(dong)作發(fa)(fa)育。

【推薦】聲控學爬玩(wan)具

爬(pa)行是寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)學習的(de)重要一步，有助于(yu)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)運(yun)動協調和(he)深度(du)感(gan)覺的(de)發(fa)展，豐富大小腦之間的(de)聯系(xi)。將帶(dai)有燈光音(yin)效的(de)趣味只能(neng)玩具(ju)放在寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)前面，能(neng)激發(fa)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)移動自(zi)己的(de)身體去追逐它(ta)，既(ji)刺激了(le)嬰(ying)兒(er)的(de)聽覺能(neng)力，又開發(fa)了(le)嬰(ying)兒(er)早期的(de)運(yun)動技能(neng)和(he)認知欲望。

第四階段：(10-12個月站立-學步階段)

這(zhe)個階段，神經元慢慢髓鞘化到腿(tui)腳。通過(guo)肌(ji)肉的(de)多次鍛煉，孩子們開始能站、能走。蹣跚學步的(de)寶寶今后的(de)日子將會充(chong)滿了探索(suo)、脾(pi)氣以及不間(jian)斷(duan)的(de)行動。他還有可能會講“媽(ma)媽(ma)”、“哦”等詞，手部(bu)肌(ji)肉也能做更加(jia)精確的(de)動作。

【推薦】拖拉學步玩具

拖(tuo)拉(la)玩具(ju)是學(xue)步階段的(de)(de)經典玩具(ju)之一，在玩耍的(de)(de)過程中達到(dao)肢體鍛(duan)煉的(de)(de)效果。可(ke)以(yi)選擇木質的(de)(de)玩具(ju)，讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)伸手去感觸木頭特(te)有的(de)(de)溫潤感覺(jue)和木頭原生的(de)(de)生命力。原木色與(yu)其他顏(yan)色的(de)(de)轉化(hua)，可(ke)以(yi)很好的(de)(de)刺(ci)激寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)對顏(yan)色的(de)(de)區分。家長們還可(ke)以(yi)幫助寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)與(yu)拖(tuo)拉(la)小動物建立(li)互動聯系，促進寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)語言(yan)發育(yu)。

注意：選(xuan)擇拖拉玩具(ju)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，過長的(de)(de)(de)繩子容(rong)易纏繞(rao)住寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)身體和手，發生危險呢。一定要選(xuan)擇出于安全(quan)角度(du)設計的(de)(de)(de)短繩子拖拉玩具(ju)，保障寶(bao)寶(bao)活動過程的(de)(de)(de)安全(quan)。

【推薦】激勵站立和走(zou)動的游戲桌

剛剛學會(hui)站立(li)的(de)(de)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)，對世界(jie)是充滿好(hao)奇的(de)(de)。選(xuan)擇一款可以(yi)激勵站立(li)和(he)走動的(de)(de)游(you)戲桌，按(an)按(an)鈕、滑(hua)動鍵、敲擊琴(qin)鍵、不同的(de)(de)音(yin)效(xiao)聲音(yin)，鍛煉(lian)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)觸覺和(he)聽(ting)覺。玩耍的(de)(de)同時(shi)，寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)還可以(yi)扶著小桌繞圈走，鍛煉(lian)自己的(de)(de)下肢(zhi)力量。

【推薦】多(duo)功能學(xue)步推車(che)

對于不能獨立行走又充滿探索欲望的寶寶來說，能自己在屋里活動還是有必要的。多功能的學步推車，可以全方位開發寶寶的聽覺、觸覺、視覺、小動作和大動作。同時，還可以顛覆傳統學步車對(dui)寶(bao)寶(bao)行走的束縛，預防O形腿，為寶(bao)寶(bao)學步(bu)保駕護(hu)航。學步(bu)車(che)最擔心的就是(shi)速度太快，推薦購買能夠調速的，更安全(quan)一些(xie)。