【0-1歲(sui)(sui)玩(wan)(wan)什(shen)么】0-1歲(sui)(sui)玩(wan)(wan)什(shen)么玩(wan)(wan)具 0-1歲(sui)(sui)玩(wan)(wan)具選購攻(gong)略(lve)

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第一階段：(1-3個月躺著玩)

根據1-3個月神經髓鞘化規律：眼睛-脖子-手臂。我們可以準備一些能刺激寶寶視覺的玩具。到了2-3個(ge)月時(shi)，可(ke)慢慢增加讓手(shou)能碰到有觸(chu)感的玩具。

【推(tui)薦】色(se)彩鮮艷的懸掛玩(wan)具：旋轉音樂床鈴

據說寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)剛出生(sheng)的(de)(de)(de)時候(hou)就像一(yi)(yi)個小“近視眼(yan)”。剛開(kai)始只能區(qu)別明暗(an)，色彩對比強烈的(de)(de)(de)黑白(bai)圖(tu)案、圓圈和(he)塊面會吸(xi)引他的(de)(de)(de)注意。床(chuang)鈴最初可以(yi)掛在距離(li)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)眼(yan)睛20-30公分(fen)的(de)(de)(de)地(di)(di)方(fang)，隨著寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)長(chang)大，需要逐(zhu)步調整和(he)變換位置。稍大一(yi)(yi)點(dian)的(de)(de)(de)時候(hou)，可以(yi)在寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)手能拍到的(de)(de)(de)地(di)(di)方(fang)加(jia)一(yi)(yi)條絲巾(jin)或者是(shi)鈴鐺，鍛(duan)煉寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)手臂。

1個(ge)月后，孩(hai)子的(de)視覺(jue)慢慢發展，家(jia)長(chang)可以開(kai)始更換別的(de)鈴。根據寶(bao)寶(bao)的(de)喜好(hao)，觀(guan)察他對(dui)哪個(ge)最感(gan)興趣，就掛哪個(ge)。旋轉(zhuan)音(yin)(yin)樂床鈴能夠促進其(qi)視覺(jue)和聽覺(jue)的(de)發展。但選擇過程(cheng)中，切記(ji)要(yao)選擇音(yin)(yin)樂相(xiang)對(dui)柔和的(de)那種，才不容易傷害(hai)到寶(bao)寶(bao)幼嫩的(de)耳朵。

【推薦】柔軟觸感的安撫(fu)玩偶：手腕娃娃

這個階段，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)還不(bu)太適(shi)(shi)應(ying)觸感堅硬的(de)(de)玩(wan)具(ju)。選(xuan)擇一些柔軟的(de)(de)安撫玩(wan)具(ju)會(hui)使(shi)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)產生舒(shu)適(shi)(shi)、安詳的(de)(de)感覺。嬰(ying)兒專用(yong)的(de)(de)手(shou)腕娃(wa)娃(wa)，布料柔軟舒(shu)適(shi)(shi)，即使(shi)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)咬(yao)、舔同(tong)樣安心，容易清洗(xi)。可(ke)愛的(de)(de)動(dong)物造型設(she)計，在寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)手(shou)上或者(zhe)腳上套上，悅耳的(de)(de)鈴聲會(hui)使(shi)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)覺得好(hao)奇，慢慢地(di)建立起(qi)因果之間的(de)(de)聯(lian)系。還可(ke)以(yi)讓(rang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)學習抓(zhua)握(wo)，訓練小(xiao)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)手(shou)部肌肉，陪(pei)伴(ban)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)快樂成長。

【推薦(jian)】腳踏鋼琴健(jian)身(shen)器

2個月(yue)的(de)(de)(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)開始明白事情的(de)(de)(de)先后順序，當他興奮的(de)(de)(de)時候(hou)，會自然(ran)的(de)(de)(de)踢腳(jiao)并舞(wu)動(dong)雙(shuang)手(shou)。腳(jiao)踏鋼琴健身器，通過寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)做出自然(ran)的(de)(de)(de)踢腿(tui)(tui)動(dong)作，閃爍的(de)(de)(de)燈(deng)光會隨著有趣的(de)(de)(de)音樂及(ji)動(dong)物的(de)(de)(de)聲音而“舞(wu)動(dong)”起來(lai)，懸掛在寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)頭(tou)頂(ding)的(de)(de)(de)掛飾吸(xi)引寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)伸手(shou)去逗弄(nong)，促進(jin)手(shou)臂和腿(tui)(tui)部肌肉(rou)的(de)(de)(de)發育(yu)，為(wei)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)提供(gong)多種感官刺激。腳(jiao)踏鋼琴健身器一直(zhi)可(ke)以陪伴到寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)3歲(sui)左右。稍大的(de)(de)(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)可(ke)以坐著玩，學步(bu)的(de)(de)(de)時候(hou)可(ke)以作為(wei)站(zhan)立扶手(shou)，一舉多得。

【推薦】視覺激發卡片

出生后的一年內，是寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)視(shi)(shi)覺發育最為迅速的階段。家長手持卡(ka)片，在距離寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)約30cm處，讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)正面注視(shi)(shi)卡(ka)片6-8秒鐘。一邊展示一邊講解(jie)，讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的聽覺和(he)視(shi)(shi)覺得到(dao)良好的刺激，強(qiang)化(hua)他的視(shi)(shi)覺反應，提升視(shi)(shi)覺關注力(li)。等寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)長大后，還可以利用(yong)卡(ka)片進(jin)行(xing)親子互(hu)動，讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)識別(bie)圖案和(he)顏色。

小貼士：寶(bao)寶(bao)視覺(jue)激發最(zui)初可以(yi)選(xuan)擇黑白卡，4-10個月(yue)時開(kai)始逐步(bu)增加(jia)彩(cai)色(se)，7-12個月(yue)添加(jia)更多(duo)豐富的(de)色(se)彩(cai)，幫助寶(bao)寶(bao)提(ti)升視覺(jue)能力。

第二階段：(4-6個月能翻身-能靠輔助物坐著玩)

到了4-6個月，隨著(zhu)髓鞘化發展，姿勢不再(zai)(zai)是躺著(zhu)的(de)(de)小家伙不再(zai)(zai)安(an)分(fen)了。用(yong)(yong)(yong)手(shou)(shou)摸(mo)摸(mo)，體會手(shou)(shou)上感覺如何；用(yong)(yong)(yong)眼(yan)(yan)睛(jing)看看，玩(wan)具(ju)的(de)(de)各種色彩；用(yong)(yong)(yong)口(kou)嘗嘗，玩(wan)具(ju)的(de)(de)味道(dao)；用(yong)(yong)(yong)耳(er)朵(duo)聽(ting)聽(ting)，不同的(de)(de)聲音。這個階段，我們可(ke)以(yi)準備刺(ci)激手(shou)(shou)部肌(ji)肉(rou)和眼(yan)(yan)手(shou)(shou)協(xie)調的(de)(de)玩(wan)具(ju)。部分(fen)寶(bao)寶(bao)會開始(shi)長牙(ya)齒。他(ta)們經(jing)常需要(yao)拿東西(xi)往嘴(zui)里咬。玩(wan)具(ju)最好(hao)是可(ke)以(yi)給他(ta)們咬的(de)(de)，不僅要(yao)小心小東西(xi)被誤吞，還(huan)要(yao)注(zhu)意這些東西(xi)的(de)(de)衛生情況。

【推薦】安全環(huan)保的玩具搖(yao)鈴or牙膠

選購(gou)搖鈴時(shi)不僅要注意使用的材質是否安全無毒，油(you)漆是否容易脫落，被寶寶吃進肚里(li)，還要注意搖鈴搖動時(shi)所發出的聲音(yin)是否柔和，不會傷害到寶寶的聽力。

【推薦】嬰兒多彩(cai)感官按摩球

不同觸感(gan)的(de)(de)小(xiao)球(qiu)能(neng)(neng)(neng)很好(hao)的(de)(de)激(ji)發寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)觸覺(jue)感(gan)知(zhi)能(neng)(neng)(neng)力。鮮艷的(de)(de)色(se)彩(cai)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)刺激(ji)視覺(jue)系統良好(hao)的(de)(de)發育(yu)，促進(jin)(jin)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)色(se)彩(cai)認(ren)知(zhi)。捏(nie)捏(nie)叫的(de)(de)手抓球(qiu)，能(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)很好(hao)的(de)(de)刺激(ji)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)聽(ting)(ting)覺(jue)系統，促進(jin)(jin)聽(ting)(ting)覺(jue)發育(yu)。洗澡的(de)(de)時候(hou)，還(huan)可以當(dang)做玩具，給寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)帶來無(wu)限(xian)樂(le)趣。

【推薦】游戲(xi)毯or爬行(xing)墊

寶寶學會翻(fan)身(shen)后，不再拘泥于嬰兒床。可以(yi)在客廳(ting)合(he)適的(de)(de)空地上，準備一張合(he)適的(de)(de)游戲(xi)毯或者(zhe)爬行墊。增(zeng)大寶寶活動空間的(de)(de)同(tong)時(shi)，為將(jiang)來爬行做準備。可愛的(de)(de)寶寶通過翻(fan)身(shen)，還能看到不同(tong)顏色的(de)(de)圖案，伸手去觸碰自己(ji)喜歡的(de)(de)玩具(ju)，促進視覺和觸覺的(de)(de)良好發育。

第三階段：(7-9個月能坐-能爬行)

寶(bao)寶(bao)到了7-9個月開始(shi)能獨坐(zuo)了，并且(qie)會改變姿(zi)勢尋找更好(hao)的視野。

他們的眼手(shou)協調動(dong)(dong)作(zuo)會進一步精細(xi)。平時喜歡(huan)敲(qiao)敲(qiao)打打、喜歡(huan)扔東西(xi)、開始模仿(fang)，能(neng)分辨不同的聲音和旋律，對物(wu)體大小高矮(ai)有了一定的概念(nian)。以(yi)前只(zhi)能(neng)伸手(shou)抓取、觸摸(mo)、轉動(dong)(dong)手(shou)腕、放到(dao)嘴里。現在，他可以(yi)做(zuo)更精細(xi)的動(dong)(dong)作(zuo)。比如，拿出來，放進去，松手(shou)。家長可以(yi)為寶寶準備新的眼手(shou)協調的新玩(wan)具。

【推(tui)薦】彩(cai)虹塔or多功(gong)能游戲(xi)盒

無論是不倒翁式樣(yang)的(de)彩虹塔，還是多功能的(de)游戲桌。它們顏色的(de)漸變、各式各樣(yang)的(de)造型都(dou)是寶寶所喜歡的(de)。一套簡(jian)單的(de)玩具可以玩出很多花樣(yang)哦。手眼協調需要(yao)寶寶調動視覺系統仔細觀察彩虹塔和游戲盒(he)的(de)位(wei)置，再用小手進行游戲。多彩的(de)設計(ji)、輕快的(de)音調、光滑(hua)的(de)觸感(gan)對(dui)寶寶的(de)各種感(gan)官都(dou)是一種很好(hao)的(de)鍛煉。

【推薦】鈴鐺動物認知球

鮮明的(de)色(se)彩以及可(ke)愛(ai)的(de)小動(dong)物設計，促進寶(bao)寶(bao)的(de)視覺發(fa)育。滾動(dong)時，發(fa)出鈴鐺聲(sheng)，訓練寶(bao)寶(bao)聽覺。不(bu)斷地撿、放(fang)球的(de)動(dong)作(zuo)、追逐球，可(ke)以很好的(de)鍛(duan)煉寶(bao)寶(bao)觸覺和動(dong)作(zuo)發(fa)育。

【推薦】聲控學爬(pa)玩具

爬(pa)行是寶寶學(xue)習的(de)(de)重要(yao)一步，有助于(yu)寶寶運動(dong)協調和(he)深度感(gan)覺(jue)的(de)(de)發(fa)(fa)展，豐富大小腦(nao)之間的(de)(de)聯(lian)系。將帶(dai)有燈光(guang)音效的(de)(de)趣味只能(neng)玩具(ju)放在寶寶前面，能(neng)激發(fa)(fa)寶寶移動(dong)自(zi)己的(de)(de)身體去追逐它，既刺激了(le)嬰兒的(de)(de)聽覺(jue)能(neng)力，又開發(fa)(fa)了(le)嬰兒早期(qi)的(de)(de)運動(dong)技能(neng)和(he)認知欲望。

第四階段：(10-12個月站立-學步階段)

這個階段，神經元(yuan)慢慢髓鞘化到腿腳。通(tong)過肌肉的多(duo)次鍛煉，孩子們開(kai)始(shi)能(neng)站(zhan)、能(neng)走。蹣跚(shan)學步(bu)的寶寶今后(hou)的日子將會(hui)充滿(man)了探索、脾(pi)氣以及不間斷的行(xing)動(dong)。他還有可能(neng)會(hui)講“媽媽”、“哦”等(deng)詞，手部肌肉也能(neng)做更加精確的動(dong)作。

【推薦】拖拉學(xue)步玩具

拖拉玩具是學步階段的(de)經典玩具之一，在玩耍(shua)的(de)過(guo)程中(zhong)達到肢體鍛(duan)煉的(de)效果。可以選擇木(mu)質的(de)玩具，讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)伸手去感觸木(mu)頭特有的(de)溫潤感覺和木(mu)頭原(yuan)生的(de)生命(ming)力。原(yuan)木(mu)色(se)(se)與其他顏色(se)(se)的(de)轉化，可以很好的(de)刺激(ji)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)對顏色(se)(se)的(de)區分(fen)。家長(chang)們還可以幫助寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)與拖拉小動物(wu)建立互動聯系(xi)，促進寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)語言發育。

注意：選(xuan)擇(ze)拖拉玩(wan)具的(de)(de)時候，過長的(de)(de)繩子容易纏繞住寶(bao)寶(bao)的(de)(de)身體和手，發(fa)生危險呢(ni)。一定要選(xuan)擇(ze)出于安(an)全(quan)(quan)角度設計(ji)的(de)(de)短繩子拖拉玩(wan)具，保障寶(bao)寶(bao)活動過程(cheng)的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)。

【推(tui)薦】激勵站立和走動的游戲桌

剛剛學會站立的(de)寶寶，對世界是充滿好奇的(de)。選擇(ze)一款可以激(ji)勵站立和(he)走動(dong)的(de)游戲桌，按(an)按(an)鈕、滑動(dong)鍵、敲擊琴(qin)鍵、不同的(de)音效聲(sheng)音，鍛煉寶寶的(de)觸覺(jue)和(he)聽覺(jue)。玩(wan)耍(shua)的(de)同時，寶寶還可以扶(fu)著小桌繞圈走，鍛煉自己的(de)下肢力(li)量(liang)。

【推(tui)薦】多功能(neng)學步推(tui)車

對于不能獨立行走又充滿探索欲望的寶寶來說，能自己在屋里活動還是有必要的。多功能的學步推車，可以全方位開發寶寶的聽覺、觸覺、視覺、小動作和大動作。同時，還可以顛覆傳統學步車對寶(bao)寶(bao)行走(zou)的束縛，預防O形(xing)腿，為寶(bao)寶(bao)學步(bu)保駕(jia)護航。學步(bu)車最擔心的就是速度太快，推薦購買(mai)能夠調速的，更安(an)全一些。