青少年看的電影推薦

1.《阿甘正傳》

阿甘于(yu)二戰(zhan)結束后(hou)不(bu)久(jiu)出生在美(mei)國南方阿拉巴馬州一個(ge)閉塞的小鎮，他先天弱智，智商(shang)只有75，然而他的媽媽是一個(ge)性格堅強的女性，她常(chang)(chang)常(chang)(chang)鼓勵阿甘“傻(sha)人有傻(sha)福”，要他自強不(bu)息。

阿甘(gan)像(xiang)普通孩子(zi)一樣(yang)上學(xue)，并且認識了一生的(de)(de)朋友和至愛珍妮，在珍妮和媽媽的(de)(de)愛護下，阿甘(gan)憑著上帝(di)賜予的(de)(de)“飛毛腿”開始(shi)了一生不停的(de)(de)奔跑。

推薦理由：每(mei)(mei)個人都是獨特的，每(mei)(mei)個人都有機會(hui)成功，但(dan)是需(xu)要足(zu)夠的毅力和堅持(chi)！很適(shi)合缺(que)乏(fa)自信(xin)、缺(que)乏(fa)對英語學科興趣對自身(shen)潛(qian)能(neng)認識(shi)不足(zu)的青少年觀看(kan)。

適合年齡：初、高中(zhong)學生

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2.影(ying)片：《集結(jie)號(hao)》

解放戰(zhan)爭時期，連長(chang)谷(gu)子地率(lv)領九(jiu)(jiu)連47名(ming)戰(zhan)士(shi)在汶河岸執行掩護(hu)大部(bu)隊撤(che)退的(de)任務，團長(chang)下令以集(ji)結號為(wei)令撤(che)退；慘(can)烈的(de)戰(zhan)爭中(zhong)，九(jiu)(jiu)連的(de)戰(zhan)士(shi)死傷慘(can)重，由于部(bu)隊改了(le)(le)編號，九(jiu)(jiu)連犧牲的(de)烈士(shi)們也被認定(ding)為(wei)失(shi)蹤，谷(gu)子地開始了(le)(le)艱難的(de)尋找(zhao)，為(wei)九(jiu)(jiu)連的(de)兄(xiong)弟們討個說法(fa)，也為(wei)了(le)(le)探(tan)明當年集(ji)結號的(de)真相。

推(tui)薦理由：個人的(de)成功與否不是衡量人一生的(de)唯(wei)一標準。人生貴在實(shi)現自我價(jia)值，能培(pei)養(yang)青少年的(de)責任(ren)感、團隊意識(shi)。

適合(he)學(xue)生：初、高(gao)中學(xue)生

3.《小(xiao)孩不(bu)笨(ben)2》

基本劇情：孩子(zi)踏入(ru)青春(chun)叛逆(ni)期(qi)，父母們通(tong)常會(hui)投訴孩子(zi)很壞(huai)(huai)不(bu)(bu)(bu)聽話，很難與(yu)孩子(zi)溝(gou)(gou)通(tong)，其實(shi)(shi)孩子(zi)真的(de)壞(huai)(huai)嗎？真的(de)完全無法(fa)和孩子(zi)溝(gou)(gou)通(tong)嗎？每個(ge)孩子(zi)都會(hui)經(jing)歷叛逆(ni)期(qi)，如(ru)果這個(ge)時候，家長和老師們沒給(gei)予適當的(de)教(jiao)導，反而一味地譴(qian)責他(ta)(ta)們，認定(ding)他(ta)(ta)們是朽木不(bu)(bu)(bu)可(ke)雕，或(huo)許(xu)，社會(hui)真的(de)會(hui)多一個(ge)敗類。別因為大人(ren)的(de)無知，而害了(le)孩子(zi)。其實(shi)(shi)，只(zhi)要大人(ren)們和孩子(zi)有健康的(de)溝(gou)(gou)通(tong)方式(shi)，多賞識他(ta)(ta)們，包容他(ta)(ta)們，給(gei)予他(ta)(ta)們肯定(ding)，降下(xia)身份做他(ta)(ta)們的(de)朋友，將不(bu)(bu)(bu)難發現，其實(shi)(shi)孩子(zi)并不(bu)(bu)(bu)那(nei)么壞(huai)(huai)。

推薦理由：回避(bi)缺(que)點(dian)、發揮亮(liang)點(dian)，互相感恩、互相體諒，好孩(hai)子是賞識出來的(de)，關鍵(jian)在于日(ri)后(hou)家長的(de)改變！

適合學生(sheng)(sheng)：小學、初中、高中學生(sheng)(sheng)

4.《源代碼》

男(nan)主角(jiao)死于一場人為列車(che)爆炸，官方提(ti)取了現場遇難者的記憶，灌輸入他的腦(nao)細(xi)胞(bao)，試圖(tu)在(zai)(zai)他的“精(jing)神(shen)世界(jie)”里(li)重現現場并緝拿(na)真兇。最后(hou)真兇伏(fu)法，男(nan)主角(jiao)也留在(zai)(zai)另(ling)一維世界(jie)里(li)幸(xing)福的繼續活(huo)下去(qu)。

推(tui)薦理(li)由：關(guan)于這類的電(dian)影比(bi)較(jiao)(jiao)多，比(bi)如“異(yi)次元駭客”、“入(ru)侵(qin)腦細胞“等，但是這部的名字(zi)比(bi)較(jiao)(jiao)IT化。重點是這部片(pian)子深究(jiu)下(xia)去，可以看到東方(fang)哲學的影子：若要人不知，除非己莫為（在高科技的輔助下(xia)，人類可以對這個(ge)世(shi)界進(jin)行復制、推(tui)演）。

適合(he)年齡：初中(zhong)、高中(zhong)生

5.《這(zhe)個男人來自地球(qiu)》

男主角（一(yi)名教(jiao)授）聲稱(cheng)自己(ji)是(shi)遠古人(ren)(ren)類存活至今，在(zai)他(ta)(ta)的喬遷酒會上，一(yi)群教(jiao)授朋友（教(jiao)什么科(ke)的都(dou)有）就(jiu)這個身份對他(ta)(ta)進行(xing)了一(yi)輪大盤(pan)問，試(shi)圖證偽(wei)（證實）。過程中，發現他(ta)(ta)當過部落酋(qiu)長，做過古城堡泥水(shui)匠，向釋迦摩尼(ni)學(xue)佛法，和梵高做鄰居，最后發現他(ta)(ta)極(ji)有可能是(shi)耶穌(su)本人(ren)(ren)……

推薦(jian)理由：借這(zhe)群無聊(liao)教(jiao)授的(de)嘴，對(dui)人類的(de)進(jin)化(hua)和(he)遷徙、城邦的(de)形(xing)成、社(she)會結構演(yan)進(jin)、宗教(jiao)思想演(yan)化(hua)，進(jin)行了一番簡潔而生動的(de)闡述，是(shi)一部十(shi)分有趣的(de)電影版。

適合年齡：小學、初中、高中生

6.《放牛班的春天》

講述了(le)世界著(zhu)名指(zhi)揮家皮(pi)埃爾·莫安琦重(zhong)回法國故(gu)地(di)出席母親的(de)(de)葬(zang)禮，他(ta)(ta)的(de)(de)舊(jiu)友送給他(ta)(ta)一本(ben)陳舊(jiu)的(de)(de)日記(ji)，看著(zhu)這本(ben)當年(nian)音樂(le)啟蒙老師克萊門(men)特留下的(de)(de)日記(ji)，皮(pi)埃爾回想老師當年(nian)的(de)(de)心境，一幕幕童年(nian)的(de)(de)回憶也浮出記(ji)憶的(de)(de)深潭。

推薦理由：

一(yi)個公認失意(yi)的老師，用跳動的音(yin)符(fu)馴(xun)服了一(yi)群“小野牛”桀驁不馴(xun)的心靈，給他(ta)們帶去了春天(tian)般的溫暖。當漫天(tian)飛舞(wu)著白色紙(zhi)飛機時，馬修和孩子(zi)們彼此都收獲了最美(mei)好的真情。

適合年齡：小學、初(chu)中(zhong)、高中(zhong)生

7.《死亡詩社》

威(wei)爾(er)頓(dun)預備學院以(yi)其(qi)沉穩(wen)凝重的(de)教學風格和(he)較高的(de)升學率聞(wen)名，作為其(qi)畢業班的(de)學生(sheng)，理想就是升入名校。新學期文學老師約(yue)翰·基汀的(de)到來(lai)如同一陣春風，一反傳統名校的(de)嚴肅刻板。

基汀教授、基汀老師、基汀隊長(chang)，他(ta)的教育宛若春風化(hua)雨，潤(run)物無聲的留(liu)在(zai)每個人心里。

推薦(jian)理由：這部電(dian)(dian)影(ying)之所以震撼(han)人心，是因為它(ta)觸及到了教育中永恒的沖突：理性與激情、傳統與反叛。電(dian)(dian)影(ying)提出了問(wen)題，但是并沒(mei)有給(gei)出答(da)案。答(da)案在每一個人的心中。

適合年級(ji)：初(chu)二年級(ji)至高三年級(ji)

8.《肖申克(ke)的救(jiu)贖》

20世紀40年代(dai)末，小(xiao)有成就的(de)(de)(de)青年銀行(xing)家安迪(di)因涉(she)嫌殺害(hai)妻(qi)子及(ji)她的(de)(de)(de)情人而(er)(er)鋃鐺入獄。在這(zhe)座名為肖申克的(de)(de)(de)監獄內(nei)，希望(wang)(wang)似(si)乎(hu)虛無(wu)縹緲，終(zhong)身監禁(jin)的(de)(de)(de)懲(cheng)罰無(wu)疑注定(ding)了(le)安迪(di)接下來(lai)灰(hui)暗(an)絕望(wang)(wang)的(de)(de)(de)人生。未過(guo)多久，安迪(di)嘗(chang)試接近囚犯中頗有聲望(wang)(wang)的(de)(de)(de)瑞德，請求(qiu)對(dui)方幫自己(ji)搞來(lai)小(xiao)錘子。以此為契機，二人逐漸熟稔，安迪(di)也仿佛在魚龍混雜、罪(zui)惡橫生、黑白混淆的(de)(de)(de)牢獄中找到屬(shu)于(yu)(yu)自己(ji)的(de)(de)(de)求(qiu)生之(zhi)道。表面看(kan)來(lai)，他已如瑞德那(nei)樣對(dui)那(nei)堵高墻(qiang)從憎恨轉變(bian)為處之(zhi)泰(tai)然，但是對(dui)自由的(de)(de)(de)渴望(wang)(wang)仍促使他朝著心中的(de)(de)(de)希望(wang)(wang)和(he)目標前進(jin)。而(er)(er)關于(yu)(yu)其罪(zui)行(xing)的(de)(de)(de)真相，似(si)乎(hu)更(geng)使這(zhe)一(yi)切朝前推(tui)進(jin)了(le)一(yi)步……

推薦理由：這是一(yi)部(bu)男(nan)人(ren)必(bi)看的電影。影片有(you)關(guan)失落與救贖(shu)，困頓與夢想，塑造了一(yi)個(ge)具有(you)冷靜(jing)心態，不(bu)屈(qu)斗志(zhi)的真(zhen)男(nan)人(ren)形象。他用自己的實際行動(dong)告訴他人(ren)：只要希望恒在，一(yi)切皆有(you)可能！

適合年齡：初中二至(zhi)高三年級

9.《小情人》

10歲的阿捷和奈娜是(shi)好朋友，阿捷因為陪伴(ban)奈娜玩(wan)(wan)耍被其(qi)他(ta)(ta)(ta)男(nan)孩子(zi)們笑話(hua)成娘(niang)娘(niang)腔，為了表現男(nan)子(zi)氣概，他(ta)(ta)(ta)決定跟(gen)奈娜玩(wan)(wan)的這些女孩子(zi)玩(wan)(wan)意(yi)徹底斷絕，他(ta)(ta)(ta)剪斷了橡筋繩，但他(ta)(ta)(ta)想不到奈娜突(tu)然搬家了……

推薦理由：

兒時(shi)的純真回憶，你的兒時(shi)玩伴如(ru)今何在(zai)？

適合年齡：小學、初中(zhong)、高中(zhong)學生

10.《穿越時空的少女》

17歲少女(nv)紺野真(zhen)琴(qin)是一個(ge)活潑的少女(nv)。在一次普通值日工作中(zhong)，真(zhen)琴(qin)不(bu)小(xiao)心摔(shuai)倒了(le)，自(zi)此她(ta)發現自(zi)己(ji)擁有了(le)穿越時(shi)空(kong)的能力。她(ta)興奮(fen)不(bu)已，掌握了(le)穿越時(shi)空(kong)的方(fang)法(fa)后，她(ta)經常用這個(ge)方(fang)法(fa)去解決生活中(zhong)許(xu)多令(ling)她(ta)困擾十分的事……

推(tui)薦理由：動畫版，帶回(hui)到你(ni)最想去的時刻的感覺非常美(mei)妙(miao)。

適合年(nian)齡(ling)：初中、高中學生

低年級必看20部電影

1.《木偶奇遇記》（美國）

通過皮(pi)諾(nuo)曹的(de)種(zhong)種(zhong)曲折、離奇的(de)經歷，表現小(xiao)木偶熱愛(ai)正義、痛恨邪惡、天真純(chun)潔的(de)品質，教育(yu)兒(er)童要抵御種(zhong)種(zhong)誘惑，做一個(ge)誠(cheng)實、聽話、愛(ai)學習(xi)、愛(ai)勞動，并能幫助父母的(de)好孩(hai)子。

2.《雪人》（英國）

朦朦朧朧的(de)畫面效(xiao)果，令人有一種如(ru)真(zhen)似幻的(de)感覺(jue)，不(bu)知小男孩是在夢里，還是雪(xue)認(ren)真(zhen)地從靜謐的(de)冰雪(xue)世界(jie)中走出來(lai)了？傳奇的(de)故事為孩子延(yan)伸(shen)了豐富的(de)想像(xiang)空間。

3.《丁丁歷險記》（法國）

以(yi)冒險為主(zhu)，輔以(yi)科學(xue)幻想的(de)內容(rong)，內容(rong)幽默，同時倡導反戰、和平和人(ren)道主(zhu)義思想，在西方國(guo)家非常著名(ming)。

4.《小美(mei)人魚》（美(mei)國）

本(ben)片是(shi)迪斯尼動(dong)畫再造(zao)巔峰之作，開(kai)創了(le)迪斯尼動(dong)畫的(de)第二黃金時代。

5.《沒(mei)頭腦(nao)和不高興》（中國）

“沒(mei)頭腦(nao)”記什么(me)都打(da)個(ge)折扣(kou)，糊(hu)里(li)糊(hu)涂(tu)的造了三百層的少(shao)年宮，卻把(ba)電梯(ti)給(gei)忘了；“不高(gao)興”任著自己的性子來，上臺演《武松(song)打(da)虎》里(li)的老虎，他(ta)不高(gao)興了，武松(song)怎么(me)也(ye)“打(da)不死”老虎。這兩(liang)個(ge)形象生動的角色和里(li)面生動的笑話讓(rang)幾(ji)代讀(du)者(zhe)笑破了肚皮。

6.《龍貓(mao)》（日本）

日本在經濟高度發展前存在的美麗自然(ran)，那(nei)個只(zhi)有孩子(zi)才能(neng)看見的不可思(si)議世(shi)界和豐富(fu)的想像。

7.《獅(shi)子王》（美(mei)國）

小獅(shi)子(zi)王辛巴在眾(zhong)多熱情(qing)忠心的(de)朋友的(de)陪伴下，不(bu)但經歷了生(sheng)命中最光榮的(de)時(shi)刻，也遭遇了最艱(jian)難的(de)挑戰，歷經生(sheng)、死、愛(ai)、責任(ren)等生(sheng)命中種(zhong)種(zhong)的(de)考驗，最后終于登上了萬獸(shou)之(zhi)王的(de)寶座，也在周而復始生(sheng)生(sheng)不(bu)息(xi)的(de)自然中體驗出(chu)生(sheng)命的(de)真義。

8.《玩具總動員》（美國）

本片的人(ren)物不再是非黑即白的“木刻畫”，而進(jin)入人(ren)性的灰色領域(yu)。胡(hu)迪的妒嫉和巴(ba)斯光年的傲(ao)慢是人(ren)所共(gong)有(you)的弱點。編(bian)導沒有(you)簡單(dan)區(qu)分誰(shui)對誰(shui)錯，而是細膩地挖掘每個人(ren)心態的形成和發展。

9.《小(xiao)兵張嘎(ga)》（中國）

影片講述的是1943年抗日戰爭(zheng)時期，向往成(cheng)為革命英雄(xiong)的熱情少年張(zhang)嘎(ga)營救(jiu)了老鐘，隨后日軍掃(sao)蕩村子,不僅(jin)嘎(ga)子的奶(nai)奶(nai)被(bei)殺，老鐘也被(bei)俘虜(lu)。嘎(ga)子帶(dai)著仇(chou)恨以(yi)及(ji)對戰斗生涯的向往，去尋找游擊隊，終(zhong)于巧遇(yu)羅金保(bao)，如愿進入(ru)雁(yan)翎隊，成(cheng)為夢寐以(yi)求的小偵(zhen)察(cha)員。

10.《小尼古(gu)拉》（法國）

影片講(jiang)述(shu)了(le)(le)一(yi)個(ge)法國小(xiao)學生妙趣橫生的(de)生活。在(zai)故事中，小(xiao)尼古拉和他(ta)的(de)伙伴們(men)，與形形色(se)色(se)的(de)大人們(men)展開(kai)了(le)(le)“角(jiao)逐”：老師、督學、學監、校長、部長……一(yi)個(ge)個(ge)“權威”出(chu)現在(zai)孩子們(men)面前，似乎有一(yi)千(qian)個(ge)應該變得(de)規(gui)規(gui)矩矩的(de)理由，但孩子們(men)還是把一(yi)切“嚴肅(su)”的(de)場面變成了(le)(le)好玩(wan)的(de)“游(you)戲”。

11.《天堂(tang)回(hui)信》（中國(guo)）

五(wu)歲(sui)小孩(hai)晨晨因母親出國，被托給爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)照顧。爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)是退休(xiu)郵差，但仍熱心(xin)服務。他(ta)對孩(hai)子采取朋友的態度相(xiang)處，爺(ye)(ye)孫(sun)倆(lia)發展出深厚的感情(qing)。無奈爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)終(zhong)因年老去世，晨晨用放風箏(zheng)的方式(shi)把(ba)他(ta)寫給爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)的信送到天堂去。該片人物(wu)簡(jian)單，故事清淡(dan)，卻洋溢出濃郁的親情(qing)，并深具時代(dai)感與教育性。

12.《愛·回家》（韓(han)國）

影(ying)片通(tong)過(guo)(guo)小(xiao)外孫相宇從開始瞧不起又窮(qiong)又啞的外婆，到逐漸被外婆無私(si)偉大的愛(ai)感動(dong)的過(guo)(guo)程，向我們描述了一個濃(nong)濃(nong)的親情故(gu)事(shi)。

13.《仙履(lv)奇(qi)緣》（美國）

可(ke)憐(lian)的(de)(de)仙杜瑞娜(na)每天(tian)都有做不完的(de)(de)家事，精(jing)疲(pi)力盡的(de)(de)她仍得不到(dao)繼母的(de)(de)歡心。王子(zi)(zi)(zi)就要(yao)舉行(xing)選妃(fei)的(de)(de)舞(wu)會(hui)(hui)了，沒有禮服(fu)及馬車的(de)(de)仙杜麗娜(na)怎么辦？她能去參加這場盛會(hui)(hui)嗎？王子(zi)(zi)(zi)會(hui)(hui)找(zhao)到(dao)他(ta)的(de)(de)新娘(niang)子(zi)(zi)(zi)嗎？

14.《白(bai)雪公主》（美國）

世界電(dian)影史上第一(yi)(yi)部(bu)長動畫片。故事(shi)主(zhu)要講述白雪公主(zhu)因為美麗漂亮而被其后(hou)母妒(du)忌，發誓要把她置于死地。但白雪公主(zhu)先后(hou)得到武士(shi)、森林鳥獸及七個小矮人的幫助，逃過了一(yi)(yi)劫又(you)一(yi)(yi)劫，后(hou)母則自(zi)食(shi)其果死于山(shan)崖(ya)下。

15.《大鬧天(tian)宮》（中國(guo)）

講述(shu)了《西(xi)游記》中一段膾炙(zhi)人口的(de)故事，將孫(sun)悟空這個具有猴的(de)特征(zheng)、神的(de)威力、人的(de)感情(qing)的(de)中國式(shi)的(de)神話英雄，生動地再(zai)現(xian)于銀(yin)幕，借(jie)助獨出心裁的(de)藝(yi)術構思和藝(yi)術表現(xian)手法，使作品的(de)思想性和藝(yi)術性得(de)到了完美結合。

16.《寶蓮燈》（中國(guo)）

三(san)圣母愛上了(le)人(ren)間(jian)書生(sheng)劉彥(yan)昌，觸(chu)犯了(le)“天規(gui)”，被(bei)其兄二郎(lang)神(shen)壓在華山底下。在天宮，三(san)圣母的(de)兒子沉(chen)香(xiang)從土地爺口中得知(zhi)自己的(de)身世，立即帶著母親的(de)寶蓮燈(deng)(deng)逃回人(ren)間(jian)。在孫悟空的(de)指(zhi)點(dian)下，沉(chen)香(xiang)以(yi)頑強的(de)毅力和過人(ren)的(de)勇(yong)氣經歷了(le)種種磨難和考(kao)驗，終(zhong)于達到(dao)了(le)“燈(deng)(deng)人(ren)合一”的(de)境界，戰勝了(le)二郎(lang)神(shen)，救出了(le)母親。

17.《天(tian)書奇譚(tan)》（中國）

根據(ju)《平妖傳》部分(fen)章(zhang)節(jie)改編而成(cheng)的(de)動畫(hua)長(chang)片，講(jiang)述天(tian)宮里的(de)袁(yuan)公將天(tian)書傳給(gei)人間，向蛋生傳授法術(shu)造福于民的(de)故(gu)事(shi)，充(chong)滿喜(xi)劇風格，節(jie)奏明快，娛樂性強(qiang)。是(shi)國產經(jing)典動畫(hua)長(chang)片代表(biao)作。

18.《小(xiao)鹿班比》（美國）

這是一(yi)只鹿的(de)成長(chang)故(gu)事(shi)，從它剛出世不(bu)(bu)久(jiu)一(yi)起講到它成年。作(zuo)者察(cha)爾(er)滕為我們(men)描(miao)繪了一(yi)個美麗(li)、真實的(de)森(sen)林(lin)世界，動(dong)(dong)物(wu)的(de)生(sheng)活(huo)習性也(ye)描(miao)述(shu)得相當準確(que)，就(jiu)像(xiang)一(yi)部很有(you)詩意的(de)森(sen)林(lin)動(dong)(dong)物(wu)手冊。與(yu)眾不(bu)(bu)同之處就(jiu)在于，故(gu)事(shi)里(li)的(de)動(dong)(dong)物(wu)會說話，當然(ran)是說動(dong)(dong)物(wu)自己的(de)語言。

19.《花木蘭》（美國）

這篇影片幽默、夸張，生動、形象的(de)再(zai)現了花木蘭的(de)英(ying)勇事跡。

20.《紅(hong)氣(qi)球》（法國）

影片象征(zheng)著純真和邪惡的(de)較量，攝影優雅，具(ju)有(you)詩(shi)意味道(dao)，紅(hong)氣球的(de)擬人(ren)(ren)化也富有(you)生動可(ke)愛的(de)情(qing)趣，帶人(ren)(ren)瀏覽了整個巴黎的(de)風貌(mao)。

中年級必看20部電影

1.《小飛俠(xia)彼得潘》（美國(guo)）

這是一(yi)個(ge)小(xiao)女孩的(de)冒(mao)險故事，生活在(zai)維多(duo)利亞時代的(de)女孩溫(wen)蒂（雷(lei)切爾(er)?霍(huo)伍德飾），出(chu)生在(zai)壓抑的(de)環(huan)境中，還整天被一(yi)個(ge)呆板頑固(gu)的(de)父親，扼殺她童年的(de)快樂和(he)夢想。溫(wen)蒂的(de)好朋友約翰和(he)邁克爾(er)，也遭受著(zhu)同樣(yang)的(de)痛苦(ku)，他們(men)夢想著(zhu)有一(yi)天，能夠學會在(zai)天上飛，這樣(yang)他們(men)就可以飛離令他們(men)討厭的(de)家了(le)。

2.《哈里波特系(xi)列》（美(mei)國）

一(yi)(yi)個小(xiao)男孩，父母(mu)是(shi)(shi)魔法師，被巫師界中(zhong)(zhong)邪惡的(de)(de)力量(liang)所殺害(hai)，唯獨(du)他(ta)(ta)一(yi)(yi)個人(ren)存活了(le)下(xia)來(lai)，他(ta)(ta)就(jiu)是(shi)(shi)哈利(li)(li)·波特。一(yi)(yi)歲的(de)(de)他(ta)(ta)被姨(yi)媽家收養，在姨(yi)父家飽(bao)受欺凌,度過(guo)十(shi)年極其痛苦的(de)(de)日子。從(cong)出生(sheng)來(lai)，從(cong)來(lai)沒有(you)人(ren)為他(ta)(ta)過(guo)過(guo)生(sheng)日。但是(shi)(shi)在他(ta)(ta)十(shi)一(yi)(yi)歲生(sheng)日那(nei)天，一(yi)(yi)切都(dou)發生(sheng)了(le)變化，信(xin)使貓(mao)頭鷹(ying)帶來(lai)了(le)一(yi)(yi)封(feng)神秘的(de)(de)信(xin):邀(yao)請哈利(li)(li)去一(yi)(yi)個永遠難忘的(de)(de)、不(bu)可(ke)思(si)議的(de)(de)地(di)方——霍格(ge)沃茨魔法學(xue)(xue)校。在魔法學(xue)(xue)校，哈利(li)(li)不(bu)僅找著了(le)朋友，學(xue)(xue)會了(le)空中(zhong)(zhong)飛行，還得到了(le)一(yi)(yi)件(jian)隱(yin)形衣，并且由此拉開(kai)了(le)魔法學(xue)(xue)校與伏地(di)魔的(de)(de)一(yi)(yi)段(duan)漫長的(de)(de)斗爭，也為接下(xia)來(lai)的(de)(de)劇(ju)情來(lai)開(kai)序幕。從(cong)此展開(kai)一(yi)(yi)段(duan)奇幻(huan)的(de)(de)故事…………

3.《極(ji)地特快》（美國）

故事(shi)講述了一個小男孩始(shi)終堅(jian)信圣(sheng)誕老人的(de)(de)(de)存在(zai)，但周(zhou)圍的(de)(de)(de)大(da)人和(he)玩伴都認為這(zhe)只是他(ta)天真的(de)(de)(de)一廂情(qing)愿。圣(sheng)誕前夕，小男孩終于因(yin)為他(ta)的(de)(de)(de)堅(jian)持而得到了回報，睡夢(meng)中(zhong)的(de)(de)(de)他(ta)忽然感到屋子顫抖起(qi)來(lai)了，一列長(chang)長(chang)的(de)(de)(de)火(huo)車(che)停(ting)在(zai)了他(ta)的(de)(de)(de)家(jia)門(men)口。當他(ta)戰戰兢兢打(da)開(kai)房門(men)時，和(he)藹的(de)(de)(de)車(che)長(chang)邀請他(ta)參加(jia)北極(ji)的(de)(de)(de)圣(sheng)誕派對。惴(zhui)惴(zhui)不安的(de)(de)(de)克勞斯踏上了火(huo)車(che)，發現很多和(he)他(ta)一樣(yang)的(de)(de)(de)小伙伴們。于是，興奮不已的(de)(de)(de)小男孩開(kai)始(shi)了他(ta)的(de)(de)(de)北極(ji)狂歡之旅。

4.《熊貓回(hui)家路》（中國）

這(zhe)是一部真人(ren)（動物）電影，講(jiang)述(shu)跟母親失散的大熊貓幼仔在森(sen)林(lin)里歷(li)經(jing)艱難險阻(zu)，最終被一個孤兒解(jie)救的故事。

5.《納尼亞王國(guo)傳奇》（美國(guo)）

白女王妖(yao)婆運用魔力將整個(ge)納(na)尼亞王國變成了一片(pian)雪(xue)地，直(zhi)到勇敢的孩(hai)子們前來拯救。

6.《穿條(tiao)紋睡衣(yi)的男孩》（英美(mei)合拍）

透過一個孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)眼睛來講(jiang)述二(er)戰(zhan)中(zhong)德國集中(zhong)營中(zhong)的(de)(de)(de)(de)情景，以一個孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)視角來審視那(nei)個特(te)殊的(de)(de)(de)(de)年代(dai)。那(nei)些殺(sha)戮和令(ling)人難(nan)以直視的(de)(de)(de)(de)鮮血，在孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)眼中(zhong)被(bei)折(zhe)射的(de)(de)(de)(de)是如此光陸怪離和有趣，但越是如此現實(shi)的(de)(de)(de)(de)殘酷就越是讓(rang)人心血尤滴！

7.《家園》（法國）

影片(pian)通過大量的(de)航(hang)拍鏡(jing)頭，采用對地球(qiu)(qiu)大自然(ran)記(ji)錄(lu)的(de)手法，將(jiang)地球(qiu)(qiu)的(de)存在以(yi)及(ji)(ji)演變的(de)過程通過畫(hua)面完美地呈(cheng)現出來。以(yi)客觀的(de)角度闡述地球(qiu)(qiu)的(de)誕生(sheng)，演變以(yi)及(ji)(ji)地球(qiu)(qiu)現今所面臨的(de)種(zhong)種(zhong)問題(ti)。以(yi)一幕幕自然(ran)漂亮的(de)畫(hua)面帶觀眾認識美麗(li)的(de)地球(qiu)(qiu)，并(bing)借此宣揚環保(bao)的(de)重要(yao)以(yi)及(ji)(ji)迫切性。

8.《功夫熊(xiong)貓》（美國）

這是一(yi)部以中(zhong)國功夫為(wei)主題(ti)的(de)美(mei)國動作喜劇電影，本片以中(zhong)國古代(dai)為(wei)背景(jing)，其景(jing)觀、布景(jing)、服裝以至食物均充滿(man)中(zhong)國元素。故事(shi)(shi)講述了一(yi)只笨拙的(de)熊貓立志成為(wei)武林高手的(de)故事(shi)(shi)。

9.《音樂之聲》（美國）

影(ying)片(pian)最(zui)初(chu)以(yi)音樂劇的形式于百老匯上演，之后被改編成電影(ying)，其主題曲與(yu)電影(ying)同名。影(ying)片(pian)清新有致(zhi)，細膩感人，雅俗(su)共賞。既有幽默的情(qing)趣，又有深沉凝重的感情(qing)，被譽(yu)為(wei)電影(ying)史(shi)上最(zui)經典的歌舞片(pian)之一。

10.《地球上的(de)星星》（印度）

這是(shi)一部十分感人(ren)的(de)(de)關于兒童成長的(de)(de)印度電影(ying)，也許影(ying)片要詮釋(shi)的(de)(de)正是(shi)：每一個孩子(zi)都是(shi)特別的(de)(de)。看(kan)過的(de)(de)人(ren)一定又覺得，似乎所表達的(de)(de)又不止這么(me)多。

11.《綠野仙蹤》（美國）

影片講述農家女多(duo)羅西誤入迷幻仙境(jing)，為了尋找歸家的(de)路，她(ta)在(zai)鐵皮人(ren)、稻草人(ren)和懦弱獅(shi)子陪伴下，戰勝種種艱難險阻，終于回(hui)到了簡陋但(dan)卻(que)溫(wen)暖的(de)家里。全片極富想像力和活力，隨處都是(shi)神奇有趣的(de)童話(hua)角色和歡快的(de)歌舞場面，是(shi)一部(bu)老少咸宜(yi)的(de)輕松作品。

12.《夏(xia)洛的網》（美(mei)德合拍）

影片就是一首關于生命，友情，愛與(yu)忠誠的贊歌(ge)！

13.《與狗狗的十個約定》（日本(ben)）

住(zhu)在北(bei)海道函館的(de)14歲少女齊(qi)藤明(ming)(ming)(ming)莉(li)的(de)家里迎(ying)來一只小(xiao)狗。媽媽告訴明(ming)(ming)(ming)莉(li)，她要養小(xiao)狗的(de)話，就要遵守與(yu)狗的(de)“10個約(yue)定”，在約(yue)定開始的(de)一瞬間，明(ming)(ming)(ming)莉(li)與(yu)索克斯(si)也開始了一起邁向成長的(de)道路(lu)...

14.《愛麗絲夢游仙(xian)境(jing)》（美國）

講述了(le)發生在愛(ai)(ai)麗(li)絲上次夢游仙(xian)境(jing)的十三年后的故(gu)事，已經(jing)20歲(sui)的愛(ai)(ai)麗(li)絲對曾來(lai)過這里(li)的事情(qing)已毫(hao)無印象，卻有一大幫愛(ai)(ai)麗(li)絲的朋友期(qi)待她的歸來(lai)....

15.《查理(li)和巧克力(li)工(gong)廠》（美國(guo)）

影(ying)片講(jiang)述查(cha)理?巴克特和其(qi)他四個幸運(yun)兒一(yi)起(qi)參觀旺卡先生(sheng)的巧克力工廠時(shi)，所發生(sheng)的一(yi)系列離奇的故事(shi)，影(ying)片可(ke)以說(shuo)是一(yi)次色彩大爆發——各種鮮艷、嬌(jiao)嫩欲滴的糖果(guo)色全(quan)都在(zai)影(ying)片中發揮到極致，視覺(jue)沖擊(ji)力非同一(yi)般。

16.《寶葫蘆的秘密(mi)》（中國）

故事講(jiang)述了(le)一個天真活(huo)潑、富于幻想的少年王葆(bao)釣魚(yu)時偶遇傳說(shuo)中能(neng)實現任(ren)何愿(yuan)望的寶葫蘆之(zhi)后(hou)，展開(kai)的一系(xi)列的精彩故事...

17.《伴你高飛》（美國）

影片講述(shu)了愛這樣一個宏大(da)的主(zhu)題(ti)，但是(shi)通過平淡的富有(you)趣味性的方式(shi)展現(xian)出(chu)來(lai)，父女之(zhi)愛，自然之(zhi)愛。

18.《遷徙(xi)的鳥》（法意德西合拍）

沙丘(qiu)鶴在漫天風沙中追尋出(chu)(chu)路，要面對酷熱天氣的考驗，也要抵御大風沙的摧殘，全(quan)都(dou)默(mo)默(mo)承受(shou)，挺著胸與大自然作戰到(dao)底，目的只有一個，就是(shi)要找到(dao)出(chu)(chu)路，活出(chu)(chu)精(jing)采。

19.《微(wei)觀(guan)世(shi)界》（法(fa)國、意(yi)大利、瑞士）

導演用不(bu)凡的拍攝(she)技巧(qiao)引領我們(men)(men)進入了昆蟲(chong)的世界(jie)。出(chu)(chu)乎意料，在這(zhe)里，平時(shi)令人“恐怖”的蟲(chong)子們(men)(men)展現出(chu)(chu)了另一(yi)種不(bu)一(yi)樣(yang)的美。

20.《小鞋(xie)子》（伊(yi)朗）

影片講述一(yi)對兄妹與(yu)一(yi)雙(shuang)小鞋子的故事，是獻給成人(ren)的童話，喚醒人(ren)們對童年遙(yao)遠的記憶，進(jin)而想到貧(pin)窮生活與(yu)單純、天(tian)真、善良、快(kuai)樂之(zhi)間的關系(xi)。

高年級必看20部電影

1.《魔戒三部曲》（美國）

比爾伯.巴金斯是(shi)位(wei)年事已高(gao)的(de)(de)(de)哈比族人，在111歲生日那天，他(ta)(ta)(ta)決定離(li)開故(gu)鄉，并將所(suo)有(you)財產都移交給(gei)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)侄子弗羅多.巴金斯。不過，比爾伯唯一(yi)難舍(she)的(de)(de)(de)是(shi)一(yi)只(zhi)可以讓持有(you)者(zhe)隱(yin)身的(de)(de)(de)魔戒，可據他(ta)(ta)(ta)說這(zhe)只(zhi)不過是(shi)個不值錢的(de)(de)(de)小玩意。哈比族的(de)(de)(de)守護(hu)者(zhe)——灰袍(pao)巫師甘道夫卻對(dui)這(zhe)戒指(zhi)起了(le)疑心，他(ta)(ta)(ta)拼命研究大(da)量(liang)的(de)(de)(de)史(shi)冊，結果證(zheng)實他(ta)(ta)(ta)最大(da)的(de)(de)(de)恐懼已經(jing)成真了(le)。他(ta)(ta)(ta)把他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)發現告訴了(le)弗羅多。

2.《放牛班的(de)春(chun)天》（法德(de)瑞合拍）

講述了世界著名指(zhi)揮家皮(pi)埃爾·莫安琦重回法國(guo)故地出席母親(qin)的葬禮，他(ta)的舊友佩皮(pi)諾送給他(ta)一本(ben)陳(chen)舊的日(ri)記，看著這本(ben)當(dang)年(nian)音樂啟蒙老(lao)師克萊門特遺下(xia)的日(ri)記，皮(pi)埃爾慢(man)(man)慢(man)(man)細(xi)味(wei)著老(lao)師當(dang)年(nian)的心(xin)境(jing)，一幕(mu)(mu)幕(mu)(mu)童年(nian)的回憶(yi)也浮出自己記憶(yi)的深潭。

3.《聽見天堂》（意大利(li)）

一(yi)個(ge)從(cong)小失明的(de)(de)孩子，如何成(cheng)為聞名全歐洲(zhou)的(de)(de)聲音剪接師？米(mi)可出生于托斯卡尼(ni)，從(cong)小就熱(re)愛電影，因為一(yi)次意外(wai)，讓他(ta)必(bi)須永(yong)遠與黑暗為伍(wu)，只(zhi)能(neng)到(dao)政府(fu)規定(ding)的(de)(de)盲人(ren)的(de)(de)特(te)殊學(xue)校就讀(du)，然而這一(yi)切的(de)(de)挫折直到(dao)他(ta)在學(xue)校找到(dao)一(yi)臺(tai)老舊的(de)(de)錄音機開始(shi)轉(zhuan)變，一(yi)個(ge)嶄新的(de)(de)世界為他(ta)而展開。然而這個(ge)生命(ming)中(zhong)重(zhong)新點燃的(de)(de)希望(wang)卻被(bei)主(zhu)張(zhang)盲人(ren)不該擁有夢想(xiang)的(de)(de)校長(chang)硬生生地打斷。即使不被(bei)認同，米(mi)可仍是朝著(zhu)(zhu)夢想(xiang)邁進(jin)，他(ta)的(de)(de)熱(re)情逐漸感(gan)染周(zhou)圍的(de)(de)同學(xue)，引導著(zhu)(zhu)他(ta)們重(zhong)新定(ding)義視障者的(de)(de)夢想(xiang)與能(neng)力。

4.《大衛科(ke)波菲爾(er)》（英國）

故事(shi)描述一(yi)位早年喪父的(de)小男孩，因母親的(de)性格比較柔(rou)弱怕事(shi)，童年時受盡繼父的(de)虐待，生活(huo)苦不堪言(yan)。當母親突然病逝后，他更(geng)是歷盡艱辛(xin)，迫于無(wu)奈(nai)投身社會(hui)，辛(xin)勞地工(gong)作，飽(bao)受旁人的(de)冷(leng)言(yan)冷(leng)語。不過(guo)，他披荊斬棘、憑著頑強(qiang)奮斗的(de)精神，終于名(ming)成利就，在事(shi)業上(shang)和生活(huo)上(shang)得到一(yi)個完(wan)滿的(de)結(jie)局。到底這位主角(jiao)怎樣(yang)在逆境(jing)中自強(qiang)不息，改(gai)變坎坷(ke)的(de)命(ming)運，活(huo)出生命(ming)的(de)彩虹呢？

5.《怦然(ran)心(xin)動》（美國）

朱莉(li)·貝克虔(qian)誠地(di)相信三件事：樹是(shi)(shi)圣(sheng)潔的(de)(de)(de)(de)(de)、她(ta)在后院里(li)飼養的(de)(de)(de)(de)(de)雞(ji)(ji)生出來的(de)(de)(de)(de)(de)雞(ji)(ji)蛋是(shi)(shi)最衛生的(de)(de)(de)(de)(de)、以及總有(you)一天她(ta)會和(he)(he)布(bu)萊(lai)斯(si)·羅(luo)斯(si)基(ji)接吻(wen)。二年(nian)(nian)級時在看到布(bu)萊(lai)斯(si)的(de)(de)(de)(de)(de)藍眼睛那一瞬間(jian)，朱莉(li)的(de)(de)(de)(de)(de)心就被他(ta)擊中了(le)。不幸(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，布(bu)萊(lai)斯(si)對(dui)她(ta)從來沒有(you)感覺(jue)。而且，他(ta)認(ren)為朱莉(li)有(you)點(dian)怪，怎么(me)會有(you)人(ren)(ren)把養雞(ji)(ji)和(he)(he)坐在樹下(xia)看成樂趣(qu)呢？沒想到，到了(le)八年(nian)(nian)級，布(bu)萊(lai)斯(si)開始覺(jue)得朱莉(li)不同尋(xun)常的(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu)和(he)(he)對(dui)于家(jia)庭的(de)(de)(de)(de)(de)自豪感使她(ta)顯得很(hen)有(you)魅力。而朱莉(li)則(ze)開始覺(jue)得布(bu)萊(lai)斯(si)漂(piao)亮的(de)(de)(de)(de)(de)藍眼睛也許(xu)和(he)(he)他(ta)本人(ren)(ren)一樣其實(shi)很(hen)空洞，畢(bi)竟(jing)，怎么(me)會有(you)人(ren)(ren)不把別人(ren)(ren)對(dui)樹和(he)(he)雞(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)感情當回(hui)事呢？

6.《阿甘正傳》（美(mei)國）

阿甘是個智(zhi)商只有75的(de)(de)低能兒(er)，但(dan)在他(ta)身上(shang),我們看到了忠(zhong)誠，守信，執(zhi)著(zhu)，友(you)善這些人性中最為(wei)熠熠生(sheng)輝、優秀(xiu)可(ke)貴的(de)(de)品質，看到了對(dui)(dui)生(sheng)命的(de)(de)執(zhi)著(zhu)、對(dui)(dui)生(sheng)活的(de)(de)希望、對(dui)(dui)信念(nian)的(de)(de)堅定。平凡的(de)(de)生(sheng)命，不(bu)平凡的(de)(de)人生(sheng)。

7.《天堂電(dian)影院》（意大(da)利）

影(ying)片所(suo)講(jiang)述的(de)(de)(de)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)成長(chang)在意大利(li)西西里島詹(zhan)卡(ka)多(duo)(duo)(duo)村莊中小(xiao)孩(hai)子的(de)(de)(de)故事。主人(ren)翁多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)是(shi)個(ge)(ge)古靈精怪的(de)(de)(de)小(xiao)孩(hai)子，而(er)艾費多(duo)(duo)(duo)則是(shi)“天堂樂園(yuan)戲院”的(de)(de)(de)放映(ying)師(shi)，因為電影(ying)的(de)(de)(de)穿針(zhen)引(yin)線(xian)，使得(de)他們建立起來亦師(shi)亦友的(de)(de)(de)感情。放映(ying)師(shi)所(suo)扮(ban)演(yan)的(de)(de)(de)是(shi)個(ge)(ge)引(yin)領者(zhe)的(de)(de)(de)角色，在多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)童(tong)年(nian)、青少年(nian)、成年(nian)，甚(shen)至(zhi)是(shi)老年(nian)，一(yi)直帶領著多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)成長(chang)。在他死后，他留給多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)一(yi)盒膠卷，重新串連起多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)遺失了三十(shi)年(nian)的(de)(de)(de)回憶與情感。

8.《隱形的(de)翅膀》（中國）

影片展(zhan)現的(de)(de)(de)是(shi)斷臂姑娘在難(nan)以(yi)忍受的(de)(de)(de)磨難(nan)面前并沒有(you)退縮，而(er)是(shi)以(yi)遠(yuan)超常人(ren)毅力(li)和堅強(qiang)的(de)(de)(de)意志獲得(de)了成功(gong)，該片表現出人(ren)類(lei)挑戰自身生命極限的(de)(de)(de)主題(ti)，謳歌人(ren)類(lei)頑(wan)強(qiang)而(er)美(mei)麗的(de)(de)(de)人(ren)性，引起觀眾強(qiang)烈的(de)(de)(de)共鳴。

9.《音樂之聲(sheng)》（美國）

22歲的(de)(de)瑪(ma)(ma)麗亞(ya)是一(yi)(yi)個(ge)薩爾(er)茨(ci)堡(bao)修(xiu)道院里的(de)(de)志(zhi)愿修(xiu)女。活潑好動和(he)熱(re)愛自然(ran)的(de)(de)她(ta)去馮(feng)?特拉(la)普上校(xiao)家(jia)當家(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)師。她(ta)發現(xian)馮(feng)?特拉(la)普家(jia)，他(ta)是一(yi)(yi)個(ge)有七個(ge)孩子(zi)的(de)(de)鰥夫(fu)，長(chang)期的(de)(de)海軍生活和(he)亡妻的(de)(de)悲傷使他(ta)對待(dai)孩子(zi)像管(guan)教(jiao)(jiao)士兵(bing)一(yi)(yi)樣(yang)嚴(yan)格。很(hen)快，瑪(ma)(ma)麗亞(ya)就(jiu)明白了(le)(le)以前那些家(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)師離(li)開的(de)(de)原因(yin)，原來是孩子(zi)們得(de)不到父(fu)親(qin)的(de)(de)關愛，總(zong)是用捉弄(nong)教(jiao)(jiao)師來吸引父(fu)親(qin)的(de)(de)注意(yi)。上校(xiao)要求瑪(ma)(ma)麗亞(ya)也像他(ta)一(yi)(yi)樣(yang)嚴(yan)格，但是瑪(ma)(ma)麗亞(ya)沒有聽從，而是用她(ta)天生的(de)(de)溫柔和(he)善(shan)良贏得(de)了(le)(le)孩子(zi)們的(de)(de)友(you)好和(he)喜愛。

10.《喜馬拉雅》（法國）

在(zai)喜瑪拉(la)雅山西北(bei)部(bu)的(de)隱匿(ni)村莊，人(ren)民要在(zai)冬(dong)季前夕把鹽用犁牛運送到(dao)(dao)市集，換取(qu)谷(gu)物過(guo)冬(dong)。一般來(lai)說要花兩星(xing)期(qi)徒步(bu)跨山越(yue)嶺才能(neng)到(dao)(dao)達。天尼是(shi)得人(ren)敬重(zhong)的(de)老酋長(chang)，由于長(chang)子離奇死去，他(ta)接受不了(le)事實便把責任推到(dao)(dao)年(nian)輕的(de)卡馬(ma)(ma)身上(shang)，認為他(ta)想奪(duo)取(qu)村長(chang)之位(wei)。他(ta)拒(ju)絕(jue)讓卡馬(ma)(ma)引牛到(dao)(dao)市集，但卡馬(ma)(ma)并不理會。結果(guo)老邁的(de)天尼決(jue)定拚了(le)命也要越(yue)過(guo)卡馬(ma)(ma)的(de)隊(dui)伍，證明個(ge)人(ren)的(de)資歷經驗……

11.《千與千尋(xun)》（日本）

借由小女孩千尋(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)經歷(li)，在積極探索(suo)一(yi)(yi)條(tiao)入(ru)世(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)道路。千尋(xun)由一(yi)(yi)個物質世(shi)界(jie)跌入(ru)一(yi)(yi)個對于她來(lai)說，全然陌生(sheng)和充滿著困境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)神靈的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界(jie)，回(hui)歸將(jiang)是一(yi)(yi)切努力的(de)(de)(de)(de)(de)終(zhong)極目(mu)標，取(qu)勝(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)魔(mo)法只有(you)一(yi)(yi)句話——“為(wei)了(le)他(ta)人而做(zuo)一(yi)(yi)件事”，不屈的(de)(de)(de)(de)(de)千尋(xun)最(zui)終(zhong)發現(xian)了(le)自身存在的(de)(de)(de)(de)(de)意義，她于是努力以成長的(de)(de)(de)(de)(de)主題去(qu)實現(xian)自己(ji)對世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)懷疑與期待。

12.《一(yi)個都不(bu)能少(shao)》（中國(guo)）

水泉小學的(de)高老師要(yao)回家看望病(bing)重的(de)母親，村長(chang)從鄰村找(zhao)來魏敏芝給高老師代一(yi)(yi)(yi)(yi)個月課。魏敏芝只有十(shi)(shi)三(san)歲高老師臨走時再三(san)叮囑魏敏芝，一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)把學生看住，一(yi)(yi)(yi)(yi)個都不(bu)能少(shao)。十(shi)(shi)歲的(de)張慧科(ke)因(yin)家里(li)欠債無力償還，不(bu)得(de)不(bu)失學到(dao)城里(li)打工。魏敏芝單身(shen)一(yi)(yi)(yi)(yi)人踏上了(le)尋找(zhao)張慧科(ke)的(de)進城之(zhi)路(lu)。十(shi)(shi)三(san)歲的(de)魏敏芝開始茫茫人海(hai)里(li)的(de)尋找(zhao)，終于在電(dian)視臺臺長(chang)的(de)幫(bang)助下，找(zhao)回了(le)張慧科(ke)并得(de)到(dao)了(le)好心人的(de)幫(bang)助，得(de)到(dao)了(le)大量的(de)粉筆(bi)和文(wen)具。

13.《戰(zhan)馬》（美國）

講(jiang)述了(le)一個(ge)男孩(hai)與一匹馬(ma)之間(jian)非同尋常的友(you)誼，他們被(bei)分離(li)的命運因為第一次世界大(da)戰又重新交(jiao)織(zhi)在一起。《戰馬(ma)》具(ju)有(you)典型的斯皮爾伯格風格，大(da)氣磅礴的配樂，加上唯(wei)美的攝影和(he)厚重的原著故事(shi)，影片散(san)發出(chu)文藝史詩的氣場。

14、《少年派的奇(qi)幻漂流》（美國(guo)）

影片講(jiang)述了少年派和(he)一只名叫(jiao)理查德·帕克的孟加(jia)拉虎在海(hai)上漂泊227天的歷程。

15.《草房子》（中國）

作品(pin)寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活(huo)。六年中，他親眼目睹或直(zhi)接參與(yu)了一連串看似尋常(chang)但又催(cui)人(ren)淚下、感(gan)動人(ren)心的故事(shi)：少(shao)男少(shao)女之(zhi)間(jian)毫無瑕(xia)疵的純情(qing)，不幸(xing)少(shao)年與(yu)厄運相拼時的悲(bei)愴與(yu)優雅，垂暮老(lao)人(ren)在(zai)(zai)最后一瞬間(jian)所閃耀的人(ren)格(ge)光彩，在(zai)(zai)體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟(wu)，大人(ren)們之(zhi)間(jian)撲(pu)朔迷離且又充滿詩情(qing)畫意的情(qing)感(gan)糾葛……

16.《城南舊(jiu)事》（中國）

影片講述半個多世(shi)紀前(qian)，小女(nv)孩林英(ying)子(zi)跟隨(sui)著爸(ba)爸(ba)媽媽從臺灣飄洋(yang)過海來(lai)到北京(jing)(jing)，住(zhu)在(zai)城(cheng)南的(de)(de)一條(tiao)胡(hu)同里(li)。京(jing)(jing)華古都的(de)(de)城(cheng)垣(yuan)頹(tui)院、殘陽(yang)駝鈴、鬧市僻(pi)巷等(deng)都讓英(ying)子(zi)感到新奇，為之(zhi)著迷(mi)。會館門前(qian)的(de)(de)瘋女(nv)子(zi)、遍體(ti)鞭痕的(de)(de)小伙伴妞(niu)兒(er)，出(chu)沒在(zai)荒(huang)草叢中的(de)(de)小偷(tou)、朝夕(xi)相伴的(de)(de)乳母宋媽、沉疴(ke)染身而終眠地下的(de)(de)慈父……他們(men)都曾(ceng)和(he)英(ying)子(zi)玩(wan)過、談笑過、一同生活過，他們(men)的(de)(de)音容笑貌(mao)猶(you)在(zai)，卻又都一一悄然(ran)離去。讓不(bu)諳事理的(de)(de)英(ying)子(zi)深深思(si)索卻又不(bu)得其解。

17.《美(mei)麗(li)人生》（意大(da)利）

講述了意大利一(yi)對猶太父子被送進納粹集(ji)中營，父親不忍年僅五歲的兒子飽受驚(jing)恐，利用自己豐富的想像(xiang)力扯謊說他們(men)正身處一(yi)個游戲當(dang)中，必須接受集(ji)中營中種種規矩(ju)以換(huan)得分數(shu)贏取最后(hou)大獎。

18.《帝企鵝日記(ji)》（法國）

在(zai)嚴酷的(de)冰雪(xue)暴侵襲下(xia)，皇帝企鵝們(men)(men)舉步(bu)維艱地邁著(zhu)步(bu)伐，在(zai)廣闊(kuo)的(de)冰面迷宮上(shang)產蛋。在(zai)它們(men)(men)的(de)周圍，白茫茫一片(pian)，四處都是浮冰，但(dan)勇敢的(de)企鵝們(men)(men)從(cong)不屈服(fu)，在(zai)如此(ci)惡劣的(de)困境下(xia)傲然生存。在(zai)這片(pian)沒有其他(ta)生物(wu)膽敢涉足的(de)區(qu)域，皇帝企鵝仍舊持續它們(men)(men)浪漫的(de)約(yue)會。

19.《安妮日(ri)記》（英國）

一(yi)個十(shi)六歲的(de)(de)(de)少女，最大的(de)(de)(de)愿望是(shi)做(zuo)一(yi)名記(ji)者和(he)作(zuo)家，卻(que)因為希特勒發動的(de)(de)(de)一(yi)場邪惡(e)的(de)(de)(de)戰爭，于(yu)花季之齡死于(yu)納(na)粹集中(zhong)(zhong)營。這本日(ri)記(ji)是(shi)安妮遇難前兩(liang)年藏身密室時的(de)(de)(de)生活(huo)和(he)情感的(de)(de)(de)記(ji)載。作(zuo)為一(yi)名成長中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)少女，她在日(ri)記(ji)中(zhong)(zhong)吐露了與母親(qin)不斷(duan)發生沖突的(de)(de)(de)困惑以(yi)及對性的(de)(de)(de)好奇。

20.《小孩不笨》（新(xin)加坡(po)）

講述三(san)(san)個(ge)(ge)就讀EM3課(ke)(ke)程的(de)(de)小孩(hai)子(zi)，如何應付學業及三(san)(san)個(ge)(ge)家庭所帶(dai)來的(de)(de)沖突。新(xin)加坡的(de)(de)小學生(sheng)到(dao)了五年級，便要依學業表現(xian)，被分派就讀EM1、EM2或EM3三(san)(san)種不(bu)同(tong)課(ke)(ke)程，其中EM3內(nei)容(rong)最淺，亦(yi)被視(shi)為最沒前途。透過三(san)(san)位編派到(dao)EM3課(ke)(ke)程的(de)(de)小孩(hai)，讓(rang)大家看到(dao)所謂的(de)(de)“精英教育”游戲規則和家長那種望子(zi)成(cheng)龍的(de)(de)心態，如何扼(e)殺了一群無助孩(hai)子(zi)的(de)(de)命運。