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適合青少年看的電影推薦 青少年勵志電影盤點

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摘要:我們可以通過看電影體會到現實生活中難以體會的人生哲理和一些體悟,一些有意義有內涵的電影有時候比教科書還有教育意義。青少年正處于思想與青春碰撞的時刻,多看一些有意義的電影有助于他們建立健康的三觀。下面看看適合青少年看的電影推薦。

青少年看的電影推薦

1.《阿(a)甘正傳(chuan)》

阿(a)甘(gan)于二戰(zhan)結束(shu)后不久出生在美國南方阿(a)拉巴馬(ma)州一(yi)個閉塞(sai)的(de)小鎮,他(ta)先天弱智,智商只有(you)75,然而他(ta)的(de)媽媽是(shi)一(yi)個性格堅強的(de)女(nv)性,她常(chang)常(chang)鼓勵(li)阿(a)甘(gan)“傻(sha)人有(you)傻(sha)福(fu)”,要他(ta)自強不息(xi)。

阿甘像普通孩子(zi)一樣上學(xue),并(bing)且認識了一生(sheng)的朋友和至愛珍(zhen)妮(ni),在珍(zhen)妮(ni)和媽媽的愛護下(xia),阿甘憑著上帝賜予的“飛毛腿”開始了一生(sheng)不停的奔跑。

推薦(jian)理由(you):每(mei)個人都是獨特的,每(mei)個人都有(you)機會成功,但(dan)是需(xu)要足夠的毅力(li)和(he)堅持!很(hen)適(shi)合缺(que)乏(fa)(fa)自信、缺(que)乏(fa)(fa)對英語學科興趣(qu)對自身潛(qian)能認(ren)識不足的青少年觀(guan)看。

適合年(nian)齡(ling):初、高中學生

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2.影片:《集結(jie)號》

解(jie)放戰(zhan)爭時期,連(lian)長(chang)谷(gu)子地率領九連(lian)47名戰(zhan)士在(zai)汶河岸執行掩(yan)護大部隊撤(che)退(tui)的(de)任務,團長(chang)下令以(yi)集結號(hao)(hao)為令撤(che)退(tui);慘烈的(de)戰(zhan)爭中,九連(lian)的(de)戰(zhan)士死傷慘重,由于(yu)部隊改了(le)編(bian)號(hao)(hao),九連(lian)犧牲(sheng)的(de)烈士們也被認(ren)定(ding)為失蹤,谷(gu)子地開始了(le)艱難的(de)尋(xun)找,為九連(lian)的(de)兄弟們討個說法(fa),也為了(le)探明當年(nian)集結號(hao)(hao)的(de)真相。

推薦理由:個人的成功(gong)與否不是衡量人一生的唯一標準。人生貴在實現自我價值,能(neng)培養青少年(nian)的責任感(gan)、團隊意識。

適合學(xue)生(sheng)(sheng):初、高中學(xue)生(sheng)(sheng)

3.《小(xiao)孩(hai)不笨2》

基本劇情:孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)踏入(ru)青春叛逆期,父母們(men)(men)(men)通(tong)常會(hui)投訴孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)很(hen)壞不(bu)聽話,很(hen)難與孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)溝通(tong),其(qi)實孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)真(zhen)的(de)壞嗎(ma)?真(zhen)的(de)完全無(wu)法和孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)溝通(tong)嗎(ma)?每個(ge)(ge)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)都會(hui)經歷叛逆期,如果這個(ge)(ge)時候(hou),家長和老師(shi)們(men)(men)(men)沒給予適當的(de)教導,反而一味地譴責他們(men)(men)(men),認定(ding)他們(men)(men)(men)是朽木(mu)不(bu)可雕,或許,社會(hui)真(zhen)的(de)會(hui)多一個(ge)(ge)敗類。別因為大人(ren)的(de)無(wu)知,而害了孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。其(qi)實,只要大人(ren)們(men)(men)(men)和孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)有(you)健康的(de)溝通(tong)方式,多賞識(shi)他們(men)(men)(men),包容(rong)他們(men)(men)(men),給予他們(men)(men)(men)肯(ken)定(ding),降下身份做他們(men)(men)(men)的(de)朋(peng)友,將不(bu)難發現(xian),其(qi)實孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)并不(bu)那么壞。

推薦理由:回避缺點(dian)、發(fa)揮(hui)亮點(dian),互相感恩、互相體(ti)諒,好孩子是賞識出來的,關鍵在于日后家(jia)長(chang)的改變(bian)!

適合學生:小學、初中、高(gao)中學生

4.《源代碼》

男主(zhu)角死于(yu)一(yi)場人為列車(che)爆炸,官方提(ti)取了現(xian)場遇(yu)難(nan)者的(de)(de)記憶,灌輸入他(ta)的(de)(de)腦細胞,試圖在他(ta)的(de)(de)“精神世(shi)界”里重現(xian)現(xian)場并緝拿真兇(xiong)。最后真兇(xiong)伏法,男主(zhu)角也留在另一(yi)維(wei)世(shi)界里幸福的(de)(de)繼續活下去(qu)。

推薦理由:關(guan)于這(zhe)類的(de)電影比較(jiao)多,比如“異(yi)次元駭(hai)客(ke)”、“入侵(qin)腦細(xi)胞“等(deng),但(dan)是(shi)這(zhe)部(bu)的(de)名字比較(jiao)IT化。重(zhong)點是(shi)這(zhe)部(bu)片子深究(jiu)下(xia)去,可(ke)以(yi)(yi)看到東(dong)方哲學的(de)影子:若要人不知,除非己莫為(在高(gao)科(ke)技的(de)輔(fu)助下(xia),人類可(ke)以(yi)(yi)對(dui)這(zhe)個世界進行復制(zhi)、推演(yan))。

適合(he)年齡:初中(zhong)、高(gao)中(zhong)生

5.《這個(ge)男人(ren)來自地球》

男(nan)主角(一名教授)聲(sheng)稱自己是遠古人(ren)類存活至今,在他(ta)的喬遷酒會上(shang),一群教授朋(peng)友(教什么科的都有)就這個身份(fen)對(dui)他(ta)進行了(le)一輪大盤問,試圖證偽(證實)。過(guo)程(cheng)中,發現他(ta)當過(guo)部落酋長,做(zuo)過(guo)古城(cheng)堡泥水匠,向釋迦摩尼學(xue)佛法,和梵高(gao)做(zuo)鄰居(ju),最后發現他(ta)極有可能是耶(ye)穌本人(ren)……

推薦理由:借這群無聊教授的(de)嘴,對人類的(de)進化和遷徙、城邦的(de)形成(cheng)、社會結構(gou)演(yan)進、宗(zong)教思想(xiang)演(yan)化,進行了一(yi)番簡潔而生動的(de)闡述,是一(yi)部十分有趣的(de)電(dian)影版。

適合年齡:小學、初(chu)中、高(gao)中生

6.《放(fang)牛(niu)班的春(chun)天》

講述了世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦重(zhong)回法國故地出席母親的(de)(de)(de)(de)葬禮(li),他的(de)(de)(de)(de)舊友(you)送給他一(yi)本陳(chen)舊的(de)(de)(de)(de)日記(ji),看著這本當年(nian)音樂啟蒙老(lao)師克萊門特留下的(de)(de)(de)(de)日記(ji),皮埃爾回想老(lao)師當年(nian)的(de)(de)(de)(de)心(xin)境,一(yi)幕幕童(tong)年(nian)的(de)(de)(de)(de)回憶也浮出記(ji)憶的(de)(de)(de)(de)深潭。

推薦理由:

一個公認失意(yi)的(de)(de)老師,用(yong)跳動的(de)(de)音(yin)符馴服(fu)了一群“小野牛”桀驁不馴的(de)(de)心靈(ling),給他們(men)帶去了春天般的(de)(de)溫暖(nuan)。當漫天飛(fei)舞著白色紙飛(fei)機時(shi),馬修和(he)孩子(zi)們(men)彼此(ci)都(dou)收獲了最美(mei)好的(de)(de)真情。

適合(he)年齡:小學、初中(zhong)(zhong)、高中(zhong)(zhong)生

7.《死亡詩社》

威(wei)爾(er)頓預備學(xue)院以其沉(chen)穩凝重的(de)(de)教學(xue)風格和(he)較高的(de)(de)升(sheng)學(xue)率聞(wen)名(ming),作為其畢業班的(de)(de)學(xue)生,理想(xiang)就是升(sheng)入名(ming)校。新(xin)學(xue)期文學(xue)老師約翰·基(ji)汀的(de)(de)到(dao)來如同一陣春風,一反傳統名(ming)校的(de)(de)嚴肅(su)刻板。

基(ji)汀教授、基(ji)汀老師(shi)、基(ji)汀隊長,他的教育宛(wan)若春風化(hua)雨(yu),潤物(wu)無(wu)聲的留(liu)在每個人心里。

推薦(jian)理由:這部電影之所(suo)以(yi)震撼人心,是因為(wei)它觸及到了教育中永恒的沖突:理性與(yu)激情、傳統與(yu)反叛。電影提出(chu)了問題,但是并沒有給出(chu)答案。答案在每一個人的心中。

適合年(nian)級(ji):初二年(nian)級(ji)至(zhi)高(gao)三(san)年(nian)級(ji)

8.《肖申克的(de)救(jiu)贖(shu)》

20世紀40年代末,小(xiao)有成就的(de)(de)青年銀行家安(an)迪因(yin)涉嫌(xian)殺害(hai)妻子及她的(de)(de)情人(ren)(ren)而鋃鐺入獄。在這座(zuo)名為肖申克的(de)(de)監獄內,希(xi)望(wang)似乎虛無(wu)(wu)縹緲,終身監禁(jin)的(de)(de)懲罰無(wu)(wu)疑注定了安(an)迪接(jie)下來(lai)灰暗絕望(wang)的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)。未過(guo)多久,安(an)迪嘗試接(jie)近囚犯中頗有聲望(wang)的(de)(de)瑞德(de),請求對(dui)方幫自(zi)己搞來(lai)小(xiao)錘(chui)子。以此(ci)為契(qi)機,二人(ren)(ren)逐漸(jian)熟稔,安(an)迪也仿佛(fo)在魚龍(long)混雜、罪惡橫生(sheng)、黑白混淆(xiao)的(de)(de)牢獄中找到屬于自(zi)己的(de)(de)求生(sheng)之道。表面看來(lai),他(ta)已如(ru)瑞德(de)那樣對(dui)那堵高墻從憎(zeng)恨轉變為處之泰然,但是對(dui)自(zi)由的(de)(de)渴望(wang)仍促(cu)使他(ta)朝著心中的(de)(de)希(xi)望(wang)和目標前(qian)(qian)進。而關(guan)于其罪行的(de)(de)真(zhen)相,似乎更(geng)使這一切朝前(qian)(qian)推(tui)進了一步……

推薦理由:這是(shi)一部男(nan)人必看的(de)電影(ying)。影(ying)片(pian)有關失落與救贖,困頓(dun)與夢想,塑造了一個具有冷靜(jing)心態,不屈(qu)斗志的(de)真男(nan)人形象。他用自(zi)己(ji)的(de)實際行動告訴他人:只(zhi)要希望(wang)恒在,一切皆(jie)有可(ke)能!

適合年齡:初中(zhong)二(er)至高三年級

9.《小情人》

10歲(sui)的阿捷和奈娜是好朋友,阿捷因(yin)為陪伴奈娜玩耍(shua)被其他(ta)男(nan)孩子(zi)們笑(xiao)話成娘娘腔,為了表現男(nan)子(zi)氣(qi)概,他(ta)決定跟奈娜玩的這(zhe)些女孩子(zi)玩意(yi)徹(che)底(di)斷(duan)絕(jue),他(ta)剪斷(duan)了橡筋繩(sheng),但他(ta)想不到奈娜突然搬家了……

推薦理由:

兒(er)時的純真回憶,你的兒(er)時玩伴(ban)如今何在?

適(shi)合年齡:小學(xue)(xue)、初中(zhong)、高中(zhong)學(xue)(xue)生

10.《穿越時空(kong)的少女》

17歲(sui)少女(nv)紺野真琴是(shi)一個活(huo)潑(po)的(de)少女(nv)。在一次(ci)普通值日工作中,真琴不(bu)小(xiao)心摔倒了,自(zi)此她(ta)(ta)發現(xian)自(zi)己擁有了穿越時(shi)空的(de)能力(li)。她(ta)(ta)興(xing)奮不(bu)已,掌握了穿越時(shi)空的(de)方法后,她(ta)(ta)經常(chang)用這個方法去解決生活(huo)中許(xu)多(duo)令她(ta)(ta)困擾十分的(de)事……

推(tui)薦(jian)理由(you):動畫版,帶(dai)回(hui)到你最想去的時刻的感覺非常美(mei)妙。

適合年齡(ling):初中、高(gao)中學(xue)生

低年級必看20部電影

1.《木偶奇遇記(ji)》(美國)

通過皮(pi)諾曹的種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)曲折、離奇的經(jing)歷,表現小木偶(ou)熱愛(ai)正義、痛(tong)恨邪惡、天真純潔的品質,教育兒童要抵御種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)誘惑,做一個誠實(shi)、聽話、愛(ai)學習(xi)、愛(ai)勞動,并能幫助(zhu)父母的好孩子。

2.《雪人》(英國)

朦朦朧(long)朧(long)的畫(hua)面效(xiao)果(guo),令人有一種如真(zhen)似幻的感覺,不知小男孩是在夢里,還是雪認真(zhen)地(di)從靜謐的冰(bing)雪世界中走(zou)出來了?傳(chuan)奇的故事(shi)為孩子延伸了豐富的想像(xiang)空(kong)間。

3.《丁(ding)丁(ding)歷險記》(法國(guo))

以冒險為主(zhu),輔以科學幻想的內(nei)容(rong),內(nei)容(rong)幽默,同時(shi)倡(chang)導(dao)反戰、和平和人道(dao)主(zhu)義思想,在西方國家非常著名。

4.《小(xiao)美人魚》(美國)

本片是迪斯尼動(dong)畫再(zai)造巔峰之作,開創了迪斯尼動(dong)畫的第(di)二黃金時代。

5.《沒(mei)頭腦和不高興》(中國)

“沒(mei)頭腦(nao)”記什么(me)(me)都(dou)打個(ge)折(zhe)扣,糊里(li)(li)糊涂(tu)的(de)造了(le)三百層的(de)少年宮,卻(que)把電梯給忘了(le);“不(bu)高興(xing)”任著自己(ji)的(de)性子來,上臺演《武(wu)松(song)打虎》里(li)(li)的(de)老虎,他不(bu)高興(xing)了(le),武(wu)松(song)怎么(me)(me)也“打不(bu)死”老虎。這兩個(ge)形(xing)象生動的(de)角色和(he)里(li)(li)面生動的(de)笑話讓幾代讀(du)者(zhe)笑破了(le)肚皮。

6.《龍(long)貓(mao)》(日本)

日本在經濟高度發(fa)展前(qian)存在的(de)(de)(de)美麗自(zi)然(ran),那個只有孩子才能看見的(de)(de)(de)不可思議(yi)世界和豐富(fu)的(de)(de)(de)想像(xiang)。

7.《獅子王》(美(mei)國)

小獅子王辛巴在眾(zhong)多熱情忠心(xin)的(de)朋友(you)的(de)陪(pei)伴下,不但經歷了(le)(le)生(sheng)(sheng)命(ming)中最光(guang)榮的(de)時刻,也(ye)遭遇了(le)(le)最艱(jian)難的(de)挑戰,歷經生(sheng)(sheng)、死、愛(ai)、責任等生(sheng)(sheng)命(ming)中種種的(de)考驗(yan),最后終于登上了(le)(le)萬(wan)獸之王的(de)寶座,也(ye)在周(zhou)而復始生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)不息的(de)自然(ran)中體驗(yan)出生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)真義。

8.《玩具總動員(yuan)》(美國)

本(ben)片的(de)(de)人物(wu)不(bu)再(zai)是非黑即(ji)白的(de)(de)“木刻畫”,而進入人性的(de)(de)灰色領域。胡迪(di)的(de)(de)妒嫉(ji)和巴斯光年的(de)(de)傲慢是人所(suo)共有(you)的(de)(de)弱點。編導沒有(you)簡單區分誰對誰錯,而是細(xi)膩地挖掘每(mei)個人心態的(de)(de)形成和發(fa)展。

9.《小(xiao)兵(bing)張(zhang)嘎》(中(zhong)國)

影片講述(shu)的(de)(de)是(shi)1943年(nian)抗(kang)日(ri)戰爭時(shi)期,向往成為革命英雄的(de)(de)熱情少年(nian)張嘎(ga)營救了老鐘,隨后日(ri)軍掃蕩村(cun)子,不僅嘎(ga)子的(de)(de)奶奶被殺,老鐘也被俘虜。嘎(ga)子帶(dai)著仇恨以(yi)及對戰斗生涯的(de)(de)向往,去尋(xun)找游擊隊(dui),終于巧遇(yu)羅金(jin)保(bao),如愿(yuan)進入雁(yan)翎隊(dui),成為夢寐以(yi)求(qiu)的(de)(de)小偵察員(yuan)。

10.《小尼古拉》(法(fa)國)

影片講(jiang)述了(le)一(yi)個(ge)(ge)法(fa)國小(xiao)學生妙趣橫(heng)生的(de)(de)(de)生活。在故事中,小(xiao)尼古拉和他的(de)(de)(de)伙伴們(men),與形形色(se)色(se)的(de)(de)(de)大(da)人們(men)展開了(le)“角逐”:老師、督學、學監、校長、部長……一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)“權威”出現在孩子們(men)面(mian)(mian)前,似乎有(you)一(yi)千個(ge)(ge)應(ying)該變(bian)得規規矩矩的(de)(de)(de)理由(you),但孩子們(men)還是把(ba)一(yi)切(qie)“嚴肅”的(de)(de)(de)場面(mian)(mian)變(bian)成了(le)好玩的(de)(de)(de)“游戲”。

11.《天堂回信》(中國)

五歲小(xiao)孩晨(chen)(chen)晨(chen)(chen)因母親出(chu)國(guo),被托(tuo)給(gei)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)照顧。爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)是退休郵差,但仍熱(re)心服務。他對孩子采取朋友的態(tai)度相處(chu),爺(ye)(ye)孫倆發展出(chu)深厚的感情(qing)(qing)。無(wu)奈(nai)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)終因年老(lao)去世,晨(chen)(chen)晨(chen)(chen)用放風箏(zheng)的方式把他寫給(gei)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)的信送(song)到天堂去。該(gai)片人物簡單,故(gu)事(shi)清淡,卻洋溢(yi)出(chu)濃(nong)郁的親情(qing)(qing),并深具(ju)時代感與教育性。

12.《愛·回家》(韓國)

影(ying)片通(tong)過小外孫相宇從開始瞧(qiao)不起又(you)窮又(you)啞的(de)外婆(po)(po),到(dao)逐(zhu)漸被外婆(po)(po)無私偉大的(de)愛感動的(de)過程,向我(wo)們描述(shu)了一個濃(nong)(nong)濃(nong)(nong)的(de)親情故事。

13.《仙履(lv)奇緣》(美(mei)國(guo))

可憐的(de)仙杜(du)瑞娜每天都(dou)有做不(bu)(bu)完(wan)的(de)家事,精(jing)疲力盡的(de)她仍(reng)得(de)不(bu)(bu)到繼母的(de)歡心。王子就要舉行選(xuan)妃(fei)的(de)舞會了,沒有禮服及馬車的(de)仙杜(du)麗娜怎么辦?她能去參(can)加(jia)這場盛會嗎(ma)?王子會找(zhao)到他的(de)新娘子嗎(ma)?

14.《白雪公(gong)主(zhu)》(美(mei)國(guo))

世界電影史上第(di)一(yi)部長動畫片(pian)。故事(shi)主要講述白雪公主因為美麗漂亮而被其后(hou)母妒忌,發誓要把她置于(yu)死(si)地。但白雪公主先后(hou)得到武士、森林鳥獸及七個(ge)小矮(ai)人的(de)幫(bang)助,逃過(guo)了一(yi)劫又(you)一(yi)劫,后(hou)母則自食其果死(si)于(yu)山崖下(xia)。

15.《大鬧天宮》(中國)

講述了(le)《西(xi)游記(ji)》中一段膾炙(zhi)人(ren)口(kou)的(de)(de)(de)故事,將孫悟(wu)空這個具(ju)有猴的(de)(de)(de)特征(zheng)、神(shen)(shen)的(de)(de)(de)威力、人(ren)的(de)(de)(de)感情的(de)(de)(de)中國式的(de)(de)(de)神(shen)(shen)話英(ying)雄(xiong),生(sheng)動地再現于(yu)銀幕,借助獨出心裁(cai)的(de)(de)(de)藝術構思和藝術表現手(shou)法,使作(zuo)品的(de)(de)(de)思想性(xing)和藝術性(xing)得到(dao)了(le)完美結合。

16.《寶蓮燈》(中國)

三圣母(mu)愛上了(le)人間(jian)(jian)書生劉(liu)彥(yan)昌,觸(chu)犯(fan)了(le)“天規”,被其兄二郎(lang)神(shen)壓(ya)在(zai)華山底下。在(zai)天宮,三圣母(mu)的兒子沉香從土(tu)地爺(ye)口中得知自己的身世,立即帶(dai)著母(mu)親的寶蓮燈逃回人間(jian)(jian)。在(zai)孫悟空的指點下,沉香以(yi)頑強(qiang)的毅力(li)和過人的勇氣經(jing)歷(li)了(le)種(zhong)種(zhong)磨難和考驗,終于(yu)達到了(le)“燈人合(he)一”的境界,戰勝(sheng)了(le)二郎(lang)神(shen),救出了(le)母(mu)親。

17.《天書奇譚》(中國(guo))

根據《平妖傳(chuan)》部(bu)分章(zhang)節改(gai)編(bian)而(er)成的(de)(de)動畫長片,講述天宮里的(de)(de)袁(yuan)公(gong)將(jiang)天書(shu)傳(chuan)給人間,向(xiang)蛋生傳(chuan)授法術(shu)造福于民的(de)(de)故事,充滿喜劇風格,節奏明快,娛樂性(xing)強(qiang)。是(shi)國產經典動畫長片代表作。

18.《小鹿班比》(美國)

這是一只(zhi)鹿的(de)(de)成(cheng)長故事,從它(ta)剛出世(shi)不(bu)久一起(qi)講到它(ta)成(cheng)年(nian)。作(zuo)者察爾滕為我們(men)描繪(hui)了一個美(mei)麗、真實的(de)(de)森林(lin)世(shi)界,動物(wu)的(de)(de)生活習(xi)性也描述得相當準確,就像一部很有詩意的(de)(de)森林(lin)動物(wu)手冊。與眾(zhong)不(bu)同之處就在于,故事里的(de)(de)動物(wu)會說(shuo)(shuo)話(hua),當然是說(shuo)(shuo)動物(wu)自己的(de)(de)語言(yan)。

19.《花木蘭(lan)》(美國)

這(zhe)篇影片幽默(mo)、夸(kua)張,生(sheng)動、形象(xiang)的再現(xian)了花(hua)木(mu)蘭的英勇事跡(ji)。

20.《紅氣球(qiu)》(法國)

影片(pian)象征(zheng)著純真(zhen)和(he)邪惡的(de)較量(liang),攝影優(you)雅,具(ju)有詩意味道,紅(hong)氣球的(de)擬(ni)人化也富(fu)有生動可愛(ai)的(de)情趣,帶(dai)人瀏覽了整個巴黎的(de)風貌。

中年級必看20部電影

1.《小(xiao)飛俠彼(bi)得潘》(美國)

這是一(yi)個(ge)小女孩的(de)冒險故(gu)事,生活(huo)在(zai)維(wei)多利亞時代的(de)女孩溫(wen)蒂(di)(di)(雷切爾(er)?霍(huo)伍(wu)德飾(shi)),出生在(zai)壓(ya)抑的(de)環境中(zhong),還整天被(bei)一(yi)個(ge)呆(dai)板(ban)頑固的(de)父親(qin),扼殺她童年的(de)快樂(le)和(he)夢(meng)想。溫(wen)蒂(di)(di)的(de)好朋友約翰和(he)邁克(ke)爾(er),也(ye)遭受著同樣的(de)痛苦,他們夢(meng)想著有一(yi)天,能(neng)夠學會在(zai)天上(shang)飛,這樣他們就可以飛離令他們討厭的(de)家了。

2.《哈(ha)里波特系列(lie)》(美國)

一(yi)(yi)(yi)個(ge)小男孩,父母是(shi)魔(mo)(mo)法(fa)師(shi),被巫師(shi)界中(zhong)邪惡的(de)力量所殺害,唯獨他(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人存活(huo)了(le)下來(lai),他(ta)(ta)就是(shi)哈(ha)利(li)·波特。一(yi)(yi)(yi)歲的(de)他(ta)(ta)被姨媽家收(shou)養(yang),在姨父家飽受(shou)欺凌(ling),度過十年極其痛苦(ku)的(de)日(ri)子。從(cong)出生來(lai),從(cong)來(lai)沒有人為他(ta)(ta)過過生日(ri)。但是(shi)在他(ta)(ta)十一(yi)(yi)(yi)歲生日(ri)那天(tian),一(yi)(yi)(yi)切都發生了(le)變化,信使(shi)貓頭鷹(ying)帶來(lai)了(le)一(yi)(yi)(yi)封(feng)神秘(mi)的(de)信:邀(yao)請哈(ha)利(li)去一(yi)(yi)(yi)個(ge)永遠難忘的(de)、不(bu)可思議的(de)地(di)方(fang)——霍(huo)格沃(wo)茨魔(mo)(mo)法(fa)學(xue)校(xiao)。在魔(mo)(mo)法(fa)學(xue)校(xiao),哈(ha)利(li)不(bu)僅找著了(le)朋(peng)友,學(xue)會了(le)空中(zhong)飛行,還得到了(le)一(yi)(yi)(yi)件隱形(xing)衣(yi),并(bing)且由此(ci)拉(la)開了(le)魔(mo)(mo)法(fa)學(xue)校(xiao)與伏地(di)魔(mo)(mo)的(de)一(yi)(yi)(yi)段漫長的(de)斗爭,也為接下來(lai)的(de)劇情來(lai)開序(xu)幕。從(cong)此(ci)展開一(yi)(yi)(yi)段奇幻的(de)故事…………

3.《極地特快》(美(mei)國(guo))

故事講述了(le)一(yi)(yi)個小男孩(hai)(hai)始終(zhong)堅(jian)信(xin)圣(sheng)誕老人的(de)(de)存(cun)在(zai),但周圍(wei)的(de)(de)大人和(he)玩伴都(dou)認(ren)為這只是他天真的(de)(de)一(yi)(yi)廂情愿。圣(sheng)誕前夕(xi),小男孩(hai)(hai)終(zhong)于因(yin)為他的(de)(de)堅(jian)持而得到了(le)回報,睡夢中的(de)(de)他忽(hu)然(ran)感到屋子顫抖起來(lai)了(le),一(yi)(yi)列長(chang)(chang)長(chang)(chang)的(de)(de)火車停在(zai)了(le)他的(de)(de)家(jia)門口。當他戰戰兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)打開房門時(shi),和(he)藹的(de)(de)車長(chang)(chang)邀請他參加北(bei)極的(de)(de)圣(sheng)誕派對。惴惴不(bu)安的(de)(de)克勞斯踏上(shang)了(le)火車,發現很多(duo)和(he)他一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)小伙伴們。于是,興(xing)奮不(bu)已的(de)(de)小男孩(hai)(hai)開始了(le)他的(de)(de)北(bei)極狂(kuang)歡之旅。

4.《熊貓回家路(lu)》(中國)

這(zhe)是(shi)一(yi)部真人(動(dong)物)電影,講(jiang)述跟(gen)母親(qin)失散的(de)大(da)熊貓幼(you)仔在森林里歷經艱難險(xian)阻,最終(zhong)被一(yi)個孤兒解救的(de)故事(shi)。

5.《納尼亞王國傳奇》(美國)

白女王妖婆運(yun)用魔(mo)力將(jiang)整個(ge)納尼亞(ya)王國變成了一(yi)片雪(xue)地,直到勇(yong)敢的孩子們前(qian)來拯救。

6.《穿條紋睡衣的男孩(hai)》(英美合(he)拍(pai))

透過一個孩子(zi)的(de)眼睛來講(jiang)述二(er)戰中(zhong)德國集中(zhong)營中(zhong)的(de)情景,以一個孩子(zi)的(de)視(shi)(shi)角來審視(shi)(shi)那個特殊(shu)的(de)年(nian)代。那些殺戮和(he)令人(ren)難以直視(shi)(shi)的(de)鮮(xian)血(xue),在(zai)孩子(zi)的(de)眼中(zhong)被折(zhe)射的(de)是如(ru)此(ci)(ci)光陸怪離(li)和(he)有趣,但越是如(ru)此(ci)(ci)現實的(de)殘酷就越是讓人(ren)心血(xue)尤滴!

7.《家園(yuan)》(法國(guo))

影片通過(guo)大量的(de)(de)航(hang)拍鏡頭,采(cai)用對(dui)地(di)(di)球大自(zi)然(ran)記錄的(de)(de)手法(fa),將地(di)(di)球的(de)(de)存在(zai)以(yi)及演(yan)變的(de)(de)過(guo)程通過(guo)畫(hua)面完美地(di)(di)呈現出來。以(yi)客觀的(de)(de)角度闡述地(di)(di)球的(de)(de)誕生,演(yan)變以(yi)及地(di)(di)球現今所面臨(lin)的(de)(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)問題(ti)。以(yi)一幕幕自(zi)然(ran)漂(piao)亮(liang)的(de)(de)畫(hua)面帶觀眾認識美麗的(de)(de)地(di)(di)球,并借此宣揚環保的(de)(de)重(zhong)要以(yi)及迫切性(xing)。

8.《功夫(fu)熊(xiong)貓》(美(mei)國)

這是一部(bu)以(yi)中(zhong)國功夫為(wei)主題的(de)美國動(dong)作(zuo)喜劇電影,本片以(yi)中(zhong)國古(gu)代為(wei)背景(jing)(jing),其景(jing)(jing)觀(guan)、布(bu)景(jing)(jing)、服(fu)裝以(yi)至食物(wu)均充滿中(zhong)國元(yuan)素。故事講述(shu)了一只笨拙的(de)熊貓立志(zhi)成為(wei)武林高手的(de)故事。

9.《音樂之(zhi)聲(sheng)》(美國)

影(ying)(ying)片最初(chu)以音樂劇的(de)形式于百老匯上(shang)演,之后(hou)被改(gai)編成(cheng)電(dian)影(ying)(ying),其主題曲與電(dian)影(ying)(ying)同名。影(ying)(ying)片清新有致,細膩感(gan)人,雅俗共(gong)賞(shang)。既有幽默(mo)的(de)情趣,又(you)有深沉凝重(zhong)的(de)感(gan)情,被譽為電(dian)影(ying)(ying)史上(shang)最經(jing)典的(de)歌舞片之一。

10.《地球上的星(xing)星(xing)》(印(yin)度)

這是(shi)一(yi)部十分(fen)感人的(de)關于兒童成長的(de)印度(du)電(dian)影,也許影片要詮釋的(de)正是(shi):每一(yi)個孩(hai)子都是(shi)特別的(de)。看過的(de)人一(yi)定(ding)又覺(jue)得(de),似乎所表達的(de)又不止這么多。

11.《綠野(ye)仙蹤》(美國)

影片講(jiang)述農家女多羅西誤入(ru)迷幻仙境(jing),為了(le)尋找歸家的(de)路,她(ta)在鐵皮(pi)人、稻草人和懦弱(ruo)獅子(zi)陪伴下,戰勝種種艱難(nan)險阻,終于回到了(le)簡陋但卻溫暖的(de)家里(li)。全片極(ji)富想像(xiang)力和活力,隨處都是神奇有趣的(de)童(tong)話角色和歡快的(de)歌舞場面,是一(yi)部老少咸宜的(de)輕松(song)作品。

12.《夏洛的網》(美(mei)德合拍)

影片(pian)就是一首(shou)關于(yu)生命(ming),友(you)情,愛(ai)與忠誠的贊歌!

13.《與(yu)狗狗的(de)十個約(yue)定》(日(ri)本(ben))

住(zhu)在北海(hai)道(dao)(dao)函館的(de)(de)14歲少女齊(qi)藤明(ming)莉的(de)(de)家(jia)里迎來(lai)一只小(xiao)狗(gou)。媽媽告訴明(ming)莉,她要(yao)養小(xiao)狗(gou)的(de)(de)話,就要(yao)遵守(shou)與(yu)狗(gou)的(de)(de)“10個約定(ding)”,在約定(ding)開始的(de)(de)一瞬間,明(ming)莉與(yu)索克(ke)斯也開始了一起邁向成長的(de)(de)道(dao)(dao)路(lu)...

14.《愛麗絲夢游仙境》(美國)

講(jiang)述了發生在愛(ai)(ai)(ai)麗(li)絲(si)上次夢游(you)仙境的十三年后的故(gu)事,已經20歲的愛(ai)(ai)(ai)麗(li)絲(si)對(dui)曾來過這里(li)的事情已毫(hao)無印象(xiang),卻有(you)一大幫愛(ai)(ai)(ai)麗(li)絲(si)的朋友(you)期(qi)待她的歸來....

15.《查理和巧克(ke)力工廠》(美國)

影(ying)(ying)片(pian)講述查理?巴克(ke)特和其他四個幸運兒(er)一起參觀旺卡先生的(de)巧克(ke)力工(gong)廠時,所發(fa)生的(de)一系列離奇的(de)故事,影(ying)(ying)片(pian)可以說是(shi)一次色(se)彩大(da)爆發(fa)——各種(zhong)鮮艷、嬌嫩欲滴(di)的(de)糖果(guo)色(se)全都在影(ying)(ying)片(pian)中發(fa)揮到(dao)極(ji)致,視覺(jue)沖擊力非同一般(ban)。

16.《寶葫蘆(lu)的秘密(mi)》(中國)

故事(shi)講述了一(yi)個天真活潑、富(fu)于幻想的少(shao)年王葆釣魚時偶遇傳(chuan)說中能實現任何愿望的寶葫蘆之(zhi)后,展(zhan)開的一(yi)系列的精彩故事(shi)...

17.《伴你高(gao)飛》(美國)

影(ying)片(pian)講述了愛(ai)這樣一(yi)個宏大的主(zhu)題,但(dan)是通過平淡的富(fu)有趣味性的方式展現出來,父女之(zhi)愛(ai),自然之(zhi)愛(ai)。

18.《遷徙的鳥》(法(fa)意德西合拍)

沙(sha)(sha)丘鶴在漫天(tian)風沙(sha)(sha)中(zhong)追尋(xun)出(chu)路,要(yao)面對(dui)酷熱天(tian)氣的(de)(de)考驗(yan),也要(yao)抵御(yu)大風沙(sha)(sha)的(de)(de)摧殘,全都默默承(cheng)受,挺著(zhu)胸與大自然作戰到底,目的(de)(de)只有(you)一個,就是要(yao)找到出(chu)路,活(huo)出(chu)精采(cai)。

19.《微觀世界》(法(fa)國、意大利(li)、瑞士)

導演用不凡的(de)拍攝技巧引領我(wo)們進入了(le)昆(kun)蟲的(de)世界。出乎意料,在(zai)這(zhe)里(li),平(ping)時令人(ren)“恐怖(bu)”的(de)蟲子們展(zhan)現出了(le)另一種(zhong)不一樣的(de)美。

20.《小鞋子》(伊朗)

影(ying)片講述一(yi)對兄妹與一(yi)雙小鞋子的(de)故(gu)事,是(shi)獻(xian)給成人的(de)童話,喚醒人們對童年遙遠的(de)記憶,進而想到貧窮生(sheng)活與單(dan)純、天真、善良、快樂之間的(de)關(guan)系。

高年級必看20部電影

1.《魔戒(jie)三部(bu)曲》(美(mei)國)

比(bi)爾伯.巴金(jin)斯是(shi)位年事(shi)已高的哈比(bi)族人,在111歲生日那天,他(ta)決定離開(kai)故鄉,并將所有(you)財產都移(yi)交給他(ta)的侄子弗羅(luo)(luo)多(duo).巴金(jin)斯。不(bu)過(guo),比(bi)爾伯唯一(yi)難(nan)舍的是(shi)一(yi)只可(ke)以讓持有(you)者隱身的魔(mo)戒(jie),可(ke)據他(ta)說這只不(bu)過(guo)是(shi)個不(bu)值錢(qian)的小玩意。哈比(bi)族的守護者——灰(hui)袍巫師甘道夫(fu)卻對這戒(jie)指起了疑心(xin),他(ta)拼命研(yan)究大量的史(shi)冊,結果證實他(ta)最大的恐懼已經成(cheng)真了。他(ta)把他(ta)的發現(xian)告訴(su)了弗羅(luo)(luo)多(duo)。

2.《放牛班的春天》(法德瑞(rui)合拍)

講述了世界著名指揮(hui)家皮(pi)(pi)埃(ai)爾(er)·莫(mo)安琦(qi)重回(hui)法國故地出席母親的葬禮(li),他的舊友佩皮(pi)(pi)諾送給(gei)他一本(ben)陳(chen)舊的日記,看著這本(ben)當(dang)年音(yin)樂(le)啟蒙老師克萊門(men)特(te)遺下的日記,皮(pi)(pi)埃(ai)爾(er)慢(man)慢(man)細(xi)味著老師當(dang)年的心境,一幕幕童年的回(hui)憶也浮出自己記憶的深潭(tan)。

3.《聽見(jian)天堂》(意大(da)利)

一(yi)個從(cong)小失明的(de)孩子(zi),如何成為聞名全歐洲的(de)聲音剪接師?米可出生(sheng)于托(tuo)斯(si)卡(ka)尼(ni),從(cong)小就(jiu)熱(re)愛電影,因為一(yi)次意外(wai),讓(rang)他(ta)(ta)必須永遠與黑暗為伍,只能(neng)到(dao)政府規定(ding)的(de)盲(mang)人(ren)的(de)特殊(shu)學校就(jiu)讀,然而(er)(er)(er)這(zhe)一(yi)切(qie)的(de)挫(cuo)折(zhe)直到(dao)他(ta)(ta)在學校找到(dao)一(yi)臺(tai)老舊(jiu)的(de)錄音機(ji)開(kai)始轉變,一(yi)個嶄(zhan)新的(de)世界為他(ta)(ta)而(er)(er)(er)展開(kai)。然而(er)(er)(er)這(zhe)個生(sheng)命(ming)中重新點燃的(de)希(xi)望(wang)卻被(bei)主(zhu)張(zhang)盲(mang)人(ren)不(bu)該(gai)擁有夢(meng)想的(de)校長硬生(sheng)生(sheng)地打(da)斷。即使不(bu)被(bei)認(ren)同,米可仍(reng)是(shi)朝著夢(meng)想邁進,他(ta)(ta)的(de)熱(re)情(qing)逐漸感染周圍的(de)同學,引導(dao)著他(ta)(ta)們重新定(ding)義視(shi)障者(zhe)的(de)夢(meng)想與能(neng)力(li)。

4.《大衛(wei)科波菲爾》(英國)

故事(shi)描述一位早年(nian)喪父(fu)的(de)小男孩,因母親(qin)的(de)性格(ge)比較柔(rou)弱(ruo)怕(pa)事(shi),童年(nian)時受(shou)盡繼父(fu)的(de)虐待(dai),生活苦不(bu)堪(kan)言。當母親(qin)突然病逝后,他更是歷盡艱(jian)辛(xin),迫于(yu)無奈投身社會,辛(xin)勞(lao)地(di)工作,飽受(shou)旁人的(de)冷言冷語(yu)。不(bu)過(guo),他披荊斬棘、憑著頑強奮(fen)斗(dou)的(de)精(jing)神,終于(yu)名成利就,在事(shi)業(ye)上和生活上得到一個完滿的(de)結局(ju)。到底這位主角怎樣在逆境中自強不(bu)息,改(gai)變坎坷的(de)命運,活出生命的(de)彩虹呢?

5.《怦然心動》(美國)

朱(zhu)(zhu)莉(li)·貝(bei)克虔誠地(di)相(xiang)信三件事(shi):樹是圣潔的(de)(de)(de)(de)、她(ta)在(zai)后院里飼養的(de)(de)(de)(de)雞生(sheng)出來(lai)的(de)(de)(de)(de)雞蛋是最衛生(sheng)的(de)(de)(de)(de)、以及總(zong)有(you)(you)一天(tian)她(ta)會和(he)(he)布(bu)(bu)萊(lai)斯(si)(si)·羅斯(si)(si)基接吻。二年級(ji)時在(zai)看(kan)到(dao)布(bu)(bu)萊(lai)斯(si)(si)的(de)(de)(de)(de)藍眼(yan)睛那一瞬間,朱(zhu)(zhu)莉(li)的(de)(de)(de)(de)心(xin)就(jiu)被他(ta)擊中了。不(bu)幸的(de)(de)(de)(de)是,布(bu)(bu)萊(lai)斯(si)(si)對她(ta)從來(lai)沒有(you)(you)感(gan)(gan)覺(jue)。而且,他(ta)認為朱(zhu)(zhu)莉(li)有(you)(you)點怪,怎(zen)么(me)會有(you)(you)人(ren)把養雞和(he)(he)坐在(zai)樹下看(kan)成樂趣呢(ni)?沒想(xiang)到(dao),到(dao)了八年級(ji),布(bu)(bu)萊(lai)斯(si)(si)開(kai)始覺(jue)得(de)朱(zhu)(zhu)莉(li)不(bu)同(tong)尋常的(de)(de)(de)(de)興(xing)趣和(he)(he)對于(yu)家(jia)庭的(de)(de)(de)(de)自豪感(gan)(gan)使(shi)她(ta)顯(xian)得(de)很有(you)(you)魅力。而朱(zhu)(zhu)莉(li)則(ze)開(kai)始覺(jue)得(de)布(bu)(bu)萊(lai)斯(si)(si)漂亮(liang)的(de)(de)(de)(de)藍眼(yan)睛也許和(he)(he)他(ta)本人(ren)一樣其(qi)實很空(kong)洞,畢竟,怎(zen)么(me)會有(you)(you)人(ren)不(bu)把別人(ren)對樹和(he)(he)雞的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)情當(dang)回事(shi)呢(ni)?

6.《阿甘(gan)正傳(chuan)》(美國)

阿甘(gan)是(shi)個智(zhi)商只有75的低能兒,但在(zai)他身上(shang),我們(men)看(kan)到了(le)忠誠,守(shou)信,執著(zhu),友善這些人性中(zhong)最為熠熠生輝、優秀可貴的品質(zhi),看(kan)到了(le)對生命的執著(zhu)、對生活(huo)的希(xi)望、對信念(nian)的堅(jian)定(ding)。平(ping)凡(fan)的生命,不平(ping)凡(fan)的人生。

7.《天堂電影院》(意大利(li))

影(ying)片所講述的(de)是一(yi)個成長(chang)在(zai)意大利西西里島(dao)詹卡(ka)多(duo)(duo)(duo)村莊中小(xiao)(xiao)孩子的(de)故(gu)事(shi)。主人翁多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)是個古(gu)靈精(jing)怪的(de)小(xiao)(xiao)孩子,而艾費多(duo)(duo)(duo)則(ze)是“天堂樂(le)園(yuan)戲院”的(de)放(fang)映(ying)師,因為電影(ying)的(de)穿針(zhen)引線,使得他(ta)們建立起來亦(yi)師亦(yi)友的(de)感(gan)(gan)情。放(fang)映(ying)師所扮(ban)演的(de)是個引領(ling)者的(de)角色,在(zai)多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)的(de)童年(nian)(nian)、青少年(nian)(nian)、成年(nian)(nian),甚至(zhi)是老年(nian)(nian),一(yi)直帶領(ling)著多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)成長(chang)。在(zai)他(ta)死后,他(ta)留給多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)一(yi)盒膠卷,重新串連起多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)遺失(shi)了三十年(nian)(nian)的(de)回(hui)憶與情感(gan)(gan)。

8.《隱形的翅膀(bang)》(中國)

影片展現(xian)的是斷臂姑娘在難以忍受的磨(mo)難面前并沒有退(tui)縮,而是以遠(yuan)超常(chang)人(ren)毅力和堅強(qiang)的意志(zhi)獲得(de)了成功,該片表(biao)現(xian)出人(ren)類(lei)挑戰自(zi)身生命極(ji)限的主題,謳歌人(ren)類(lei)頑強(qiang)而美麗(li)的人(ren)性,引(yin)起(qi)觀眾強(qiang)烈的共鳴。

9.《音樂(le)之聲(sheng)》(美(mei)國)

22歲的(de)(de)(de)(de)瑪(ma)麗(li)亞是(shi)(shi)一個薩爾茨堡修(xiu)道院里的(de)(de)(de)(de)志愿修(xiu)女(nv)。活潑好動和(he)熱愛自然的(de)(de)(de)(de)她(ta)去馮?特拉(la)普上校家當家庭教(jiao)師。她(ta)發現馮?特拉(la)普家,他(ta)(ta)是(shi)(shi)一個有(you)七個孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)鰥(guan)夫(fu),長期的(de)(de)(de)(de)海軍(jun)生活和(he)亡妻的(de)(de)(de)(de)悲傷(shang)使他(ta)(ta)對待孩(hai)子(zi)像管教(jiao)士兵(bing)一樣(yang)嚴格。很快,瑪(ma)麗(li)亞就明白了以前那些家庭教(jiao)師離(li)開的(de)(de)(de)(de)原因,原來是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)們(men)得不到(dao)父親的(de)(de)(de)(de)關愛,總是(shi)(shi)用(yong)(yong)捉弄教(jiao)師來吸引父親的(de)(de)(de)(de)注意(yi)。上校要求(qiu)瑪(ma)麗(li)亞也像他(ta)(ta)一樣(yang)嚴格,但(dan)是(shi)(shi)瑪(ma)麗(li)亞沒(mei)有(you)聽從,而是(shi)(shi)用(yong)(yong)她(ta)天生的(de)(de)(de)(de)溫柔(rou)和(he)善良贏得了孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)友好和(he)喜愛。

10.《喜馬拉雅》(法國)

在喜(xi)瑪拉雅山西北部(bu)的(de)隱匿村(cun)莊,人(ren)民(min)要在冬季前(qian)夕(xi)把鹽用犁牛運送到(dao)市集,換(huan)取谷物過冬。一(yi)般來說要花兩星期徒(tu)步跨山越嶺(ling)才能到(dao)達。天尼是得人(ren)敬重(zhong)的(de)老(lao)酋長,由于長子離(li)奇死(si)去,他(ta)接受不(bu)了(le)事實便(bian)把責(ze)任推到(dao)年輕的(de)卡馬(ma)(ma)身上,認(ren)為他(ta)想奪取村(cun)長之位。他(ta)拒絕讓卡馬(ma)(ma)引牛到(dao)市集,但卡馬(ma)(ma)并不(bu)理(li)會。結果老(lao)邁的(de)天尼決定拚了(le)命也(ye)要越過卡馬(ma)(ma)的(de)隊伍,證明(ming)個人(ren)的(de)資歷經驗(yan)……

11.《千與(yu)千尋》(日本)

借由(you)小女(nv)孩千尋的(de)經歷,在(zai)積極探(tan)索(suo)一(yi)條(tiao)入世(shi)的(de)道路。千尋由(you)一(yi)個物質世(shi)界(jie)跌入一(yi)個對于(yu)她來說,全(quan)然陌生和(he)充滿(man)著(zhu)困境的(de)神靈的(de)世(shi)界(jie),回歸(gui)將(jiang)是(shi)一(yi)切努力(li)的(de)終極目標,取勝(sheng)的(de)魔法只有一(yi)句話——“為了他(ta)人而做一(yi)件事”,不屈的(de)千尋最(zui)終發現了自(zi)身(shen)存在(zai)的(de)意義,她于(yu)是(shi)努力(li)以成(cheng)長的(de)主(zhu)題(ti)去實現自(zi)己(ji)對世(shi)界(jie)的(de)懷疑與期待。

12.《一個都不能少》(中(zhong)國(guo))

水泉小學(xue)的(de)(de)(de)高老師(shi)要回(hui)家看(kan)望(wang)病重的(de)(de)(de)母(mu)親,村長從鄰村找來魏敏(min)(min)芝給高老師(shi)代一(yi)個(ge)月課。魏敏(min)(min)芝只有十三歲(sui)高老師(shi)臨走時(shi)再三叮囑魏敏(min)(min)芝,一(yi)定要把學(xue)生看(kan)住,一(yi)個(ge)都不(bu)(bu)能(neng)少(shao)。十歲(sui)的(de)(de)(de)張慧(hui)科(ke)(ke)因家里(li)欠債無力償(chang)還,不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)失學(xue)到城里(li)打工(gong)。魏敏(min)(min)芝單身(shen)一(yi)人踏上(shang)了(le)(le)尋(xun)找張慧(hui)科(ke)(ke)的(de)(de)(de)進城之路(lu)。十三歲(sui)的(de)(de)(de)魏敏(min)(min)芝開始茫茫人海(hai)里(li)的(de)(de)(de)尋(xun)找,終于在(zai)電視臺臺長的(de)(de)(de)幫(bang)助下,找回(hui)了(le)(le)張慧(hui)科(ke)(ke)并得(de)到了(le)(le)好(hao)心(xin)人的(de)(de)(de)幫(bang)助,得(de)到了(le)(le)大量的(de)(de)(de)粉筆和(he)文具。

13.《戰馬(ma)》(美國)

講述了一個男(nan)孩與一匹馬(ma)之間非同尋常的(de)(de)友誼(yi),他們(men)被分離的(de)(de)命運因為第一次世界大(da)戰又重新交織在一起。《戰馬(ma)》具有(you)典型的(de)(de)斯皮爾(er)伯格風格,大(da)氣(qi)磅(bang)礴的(de)(de)配樂,加上唯美的(de)(de)攝(she)影(ying)和厚重的(de)(de)原著故事,影(ying)片散發出(chu)文藝史(shi)詩的(de)(de)氣(qi)場。

14、《少年派的奇幻漂流》(美(mei)國(guo))

影片講述了少年派和一只名叫理查德·帕克(ke)的孟加拉虎在(zai)海上漂泊227天(tian)的歷程。

15.《草房子》(中國)

作品寫了(le)男孩(hai)桑桑刻骨(gu)銘心(xin),終(zhong)身難忘(wang)的(de)六年(nian)小學生活。六年(nian)中(zhong),他親眼(yan)目睹或直(zhi)接參與(yu)了(le)一連串看(kan)似尋(xun)常(chang)但又催(cui)人淚下、感動人心(xin)的(de)故事:少(shao)男少(shao)女之(zhi)(zhi)間(jian)毫無瑕疵(ci)的(de)純(chun)情,不(bu)幸(xing)少(shao)年(nian)與(yu)厄運(yun)相拼時的(de)悲愴與(yu)優(you)雅(ya),垂暮老(lao)人在最后一瞬間(jian)所閃耀的(de)人格光彩(cai),在體驗死亡(wang)中(zhong)對生命的(de)深切而(er)優(you)美的(de)領(ling)悟,大人們之(zhi)(zhi)間(jian)撲朔(shuo)迷離(li)且又充(chong)滿詩情畫意(yi)的(de)情感糾(jiu)葛……

16.《城南舊(jiu)事》(中國)

影(ying)片講述半個多世(shi)紀前,小(xiao)女(nv)孩林英(ying)子(zi)(zi)(zi)(zi)跟隨著爸(ba)爸(ba)媽媽從臺灣飄洋過海(hai)來(lai)到北(bei)京,住在(zai)城(cheng)南(nan)的(de)一(yi)(yi)條胡同里。京華(hua)古都的(de)城(cheng)垣頹院(yuan)、殘陽(yang)駝鈴(ling)、鬧市僻巷等(deng)都讓英(ying)子(zi)(zi)(zi)(zi)感(gan)到新奇,為之著迷。會館門前的(de)瘋女(nv)子(zi)(zi)(zi)(zi)、遍體鞭痕的(de)小(xiao)伙伴妞兒,出沒在(zai)荒草叢(cong)中的(de)小(xiao)偷、朝夕相伴的(de)乳母宋媽、沉(chen)疴染身而終眠(mian)地下的(de)慈(ci)父(fu)……他(ta)(ta)們都曾和英(ying)子(zi)(zi)(zi)(zi)玩(wan)過、談笑(xiao)過、一(yi)(yi)同生(sheng)活(huo)過,他(ta)(ta)們的(de)音(yin)容(rong)笑(xiao)貌(mao)猶在(zai),卻又都一(yi)(yi)一(yi)(yi)悄然(ran)離去。讓不(bu)諳事理的(de)英(ying)子(zi)(zi)(zi)(zi)深深思索卻又不(bu)得其解(jie)。

17.《美麗(li)人(ren)生(sheng)》(意大利(li))

講述了意(yi)大(da)利一對猶太(tai)父子被送進納粹集中(zhong)(zhong)營,父親不(bu)忍年僅五歲的兒子飽(bao)受(shou)驚恐,利用自(zi)己豐(feng)富的想像力扯謊說他們正(zheng)身處(chu)一個游(you)戲當(dang)中(zhong)(zhong),必(bi)須接受(shou)集中(zhong)(zhong)營中(zhong)(zhong)種種規矩以換得分數贏取最后大(da)獎。

18.《帝企(qi)鵝日記》(法國)

在嚴(yan)酷的(de)(de)冰(bing)雪暴侵襲下(xia)(xia),皇帝(di)企(qi)(qi)鵝(e)們(men)(men)舉步(bu)維艱(jian)地邁著步(bu)伐,在廣闊的(de)(de)冰(bing)面迷宮上(shang)產蛋(dan)。在它(ta)們(men)(men)的(de)(de)周(zhou)圍,白茫茫一片,四處都是浮冰(bing),但勇敢(gan)的(de)(de)企(qi)(qi)鵝(e)們(men)(men)從不(bu)屈服,在如此惡劣的(de)(de)困(kun)境下(xia)(xia)傲(ao)然(ran)生存。在這片沒有其他生物膽敢(gan)涉足(zu)的(de)(de)區域(yu),皇帝(di)企(qi)(qi)鵝(e)仍舊持續(xu)它(ta)們(men)(men)浪漫的(de)(de)約會。

19.《安妮日(ri)記》(英國(guo))

一個十六歲的(de)(de)少女,最大的(de)(de)愿望是(shi)做(zuo)一名記(ji)者和作家,卻因為希特勒發(fa)動的(de)(de)一場邪(xie)惡的(de)(de)戰爭(zheng),于花(hua)季(ji)之齡死于納(na)粹集中(zhong)營。這(zhe)本日記(ji)是(shi)安妮(ni)遇(yu)難前兩年(nian)藏身密室時的(de)(de)生(sheng)活和情感(gan)的(de)(de)記(ji)載。作為一名成長中(zhong)的(de)(de)少女,她在(zai)日記(ji)中(zhong)吐露(lu)了與母(mu)親不(bu)斷發(fa)生(sheng)沖突的(de)(de)困(kun)惑以及對性的(de)(de)好奇。

20.《小(xiao)孩不笨》(新加坡)

講述三個就讀EM3課(ke)程的(de)(de)小(xiao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi),如何應付(fu)學業及三個家庭所(suo)帶來的(de)(de)沖(chong)突。新加坡的(de)(de)小(xiao)學生到(dao)了五年級(ji),便要依學業表現,被分派就讀EM1、EM2或EM3三種不同(tong)課(ke)程,其中EM3內容(rong)最淺,亦被視(shi)為(wei)最沒前(qian)途。透過三位編派到(dao)EM3課(ke)程的(de)(de)小(xiao)孩(hai)(hai),讓大家看(kan)到(dao)所(suo)謂(wei)的(de)(de)“精(jing)英教育”游戲規則和家長那種望子(zi)(zi)成龍的(de)(de)心態,如何扼殺了一(yi)群無助孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)命運。

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