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適合青少年看的電影推薦 青少年勵志電影盤點

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摘要:我們可以通過看電影體會到現實生活中難以體會的人生哲理和一些體悟,一些有意義有內涵的電影有時候比教科書還有教育意義。青少年正處于思想與青春碰撞的時刻,多看一些有意義的電影有助于他們建立健康的三觀。下面看看適合青少年看的電影推薦。

青少年看的電影推薦

1.《阿(a)甘(gan)正傳》

阿甘于二戰結束后不(bu)久出生在美國(guo)南方阿拉巴馬州一個閉(bi)塞的(de)小鎮,他(ta)先天弱智(zhi),智(zhi)商只有(you)75,然而他(ta)的(de)媽媽是一個性(xing)(xing)格(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)女性(xing)(xing),她常常鼓勵阿甘“傻(sha)人有(you)傻(sha)福”,要(yao)他(ta)自強(qiang)不(bu)息。

阿甘像普通孩(hai)子一樣上學,并且認識了(le)一生(sheng)的朋友和(he)至愛珍妮,在珍妮和(he)媽媽的愛護下,阿甘憑(ping)著(zhu)上帝賜予的“飛毛腿(tui)”開始了(le)一生(sheng)不停的奔跑(pao)。

推薦(jian)理由(you):每個(ge)人都是獨(du)特的,每個(ge)人都有機會(hui)成(cheng)功,但(dan)是需要(yao)足(zu)夠的毅力和(he)堅(jian)持!很(hen)適合缺乏(fa)自(zi)信、缺乏(fa)對英語學科興(xing)趣對自(zi)身潛能(neng)認識不足(zu)的青少年(nian)觀看(kan)。

適合年齡:初、高中學生

該圖片由注冊用戶"橘子de殿堂"提供,版權聲明反饋

2.影(ying)片:《集(ji)結(jie)號》

解放戰(zhan)(zhan)爭(zheng)時期(qi),連(lian)(lian)長谷子地率領九連(lian)(lian)47名戰(zhan)(zhan)士在(zai)汶河岸執行掩護大部隊(dui)(dui)撤退的任務,團長下令以集結號(hao)為令撤退;慘烈的戰(zhan)(zhan)爭(zheng)中,九連(lian)(lian)的戰(zhan)(zhan)士死傷慘重(zhong),由于部隊(dui)(dui)改了(le)(le)編號(hao),九連(lian)(lian)犧牲的烈士們(men)(men)也被認定為失蹤,谷子地開始了(le)(le)艱難的尋找,為九連(lian)(lian)的兄弟們(men)(men)討個說法,也為了(le)(le)探明當年(nian)集結號(hao)的真(zhen)相。

推薦理由:個人的(de)(de)成功與否不是衡量人一生(sheng)的(de)(de)唯一標準(zhun)。人生(sheng)貴在實現自我價值,能(neng)培(pei)養青少年的(de)(de)責任(ren)感、團隊意識。

適合學(xue)生:初、高中學(xue)生

3.《小孩(hai)不笨2》

基本劇情:孩(hai)(hai)子踏入(ru)青春叛(pan)逆(ni)期,父(fu)母(mu)們通(tong)常(chang)會投訴(su)孩(hai)(hai)子很壞不(bu)聽話,很難與孩(hai)(hai)子溝(gou)通(tong),其(qi)實(shi)孩(hai)(hai)子真的(de)(de)壞嗎?真的(de)(de)完全無法和(he)(he)孩(hai)(hai)子溝(gou)通(tong)嗎?每個孩(hai)(hai)子都會經歷叛(pan)逆(ni)期,如果這個時候,家長和(he)(he)老師們沒給(gei)予(yu)適當的(de)(de)教導,反而一味地譴責他(ta)們,認定他(ta)們是朽木(mu)不(bu)可雕(diao),或許,社會真的(de)(de)會多一個敗類(lei)。別因為大人的(de)(de)無知,而害了孩(hai)(hai)子。其(qi)實(shi),只要大人們和(he)(he)孩(hai)(hai)子有健康的(de)(de)溝(gou)通(tong)方式,多賞識他(ta)們,包(bao)容他(ta)們,給(gei)予(yu)他(ta)們肯(ken)定,降(jiang)下身份(fen)做他(ta)們的(de)(de)朋(peng)友(you),將不(bu)難發現,其(qi)實(shi)孩(hai)(hai)子并(bing)不(bu)那(nei)么(me)壞。

推薦(jian)理(li)由:回(hui)避(bi)缺點(dian)、發揮(hui)亮點(dian),互相感恩、互相體(ti)諒(liang),好(hao)孩(hai)子是賞識出來的,關(guan)鍵在(zai)于日后家長的改變(bian)!

適合(he)學生:小學、初中、高中學生

4.《源代碼》

男主(zhu)角死(si)于一場人為列車(che)爆炸,官方(fang)提取(qu)了(le)現(xian)(xian)場遇難者的(de)記憶(yi),灌輸(shu)入他的(de)腦(nao)細胞,試(shi)圖(tu)在他的(de)“精神世界”里(li)重(zhong)現(xian)(xian)現(xian)(xian)場并緝拿真兇。最后真兇伏法,男主(zhu)角也留在另(ling)一維世界里(li)幸(xing)福的(de)繼續活(huo)下(xia)去。

推薦理(li)由:關于(yu)這類(lei)(lei)的(de)電影(ying)比(bi)較多,比(bi)如“異(yi)次元駭客(ke)”、“入侵腦細胞“等(deng),但(dan)是這部的(de)名字(zi)比(bi)較IT化。重點是這部片(pian)子深(shen)究下去,可(ke)以看到東方哲學的(de)影(ying)子:若要人不知,除非己莫為(wei)(在高科技的(de)輔助下,人類(lei)(lei)可(ke)以對這個世界(jie)進行復制、推演)。

適(shi)合(he)年(nian)齡:初(chu)中、高中生

5.《這個男(nan)人來自(zi)地(di)球》

男主角(一名教(jiao)授(shou))聲稱(cheng)自己是遠古(gu)人(ren)類存活至(zhi)今(jin),在(zai)他(ta)的喬遷(qian)酒會(hui)上,一群教(jiao)授(shou)朋友(教(jiao)什么(me)科的都有)就(jiu)這(zhe)個身份對他(ta)進行了(le)一輪大(da)盤問,試圖證偽(wei)(證實)。過(guo)程中,發現(xian)(xian)他(ta)當過(guo)部落酋長,做過(guo)古(gu)城堡泥水匠,向釋迦摩尼學佛法,和梵高做鄰居(ju),最后發現(xian)(xian)他(ta)極有可(ke)能(neng)是耶穌(su)本人(ren)……

推薦理(li)由(you):借(jie)這(zhe)群(qun)無聊教授的(de)嘴,對人類的(de)進(jin)化和遷徙、城邦的(de)形(xing)成、社會結構(gou)演(yan)進(jin)、宗教思想演(yan)化,進(jin)行了(le)一番簡潔而(er)生動的(de)闡述,是一部十分有趣的(de)電影版(ban)。

適(shi)合(he)年齡:小學、初中、高中生

6.《放牛班的(de)春天》

講(jiang)述了世界著名(ming)指(zhi)揮家皮埃爾·莫安琦重回法國故地出(chu)席母親的(de)(de)(de)(de)(de)(de)葬(zang)禮,他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舊友(you)送給他(ta)一(yi)本陳舊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)記,看著這本當年(nian)音樂啟蒙老師克萊門特留下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)記,皮埃爾回想老師當年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)境,一(yi)幕幕童(tong)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回憶也浮(fu)出(chu)記憶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深潭(tan)。

推薦理由:

一(yi)個(ge)公(gong)認(ren)失(shi)意的老師(shi),用跳(tiao)動的音符馴(xun)服了一(yi)群(qun)“小野牛”桀驁(ao)不馴(xun)的心(xin)靈(ling),給他們(men)帶去了春(chun)天(tian)般的溫暖。當(dang)漫天(tian)飛舞著白色紙飛機(ji)時,馬修(xiu)和孩子們(men)彼(bi)此都收(shou)獲(huo)了最美好的真情。

適合年齡:小學(xue)、初中(zhong)、高中(zhong)生(sheng)

7.《死亡詩(shi)社》

威爾頓預備學(xue)(xue)院以其(qi)沉穩(wen)凝重的(de)教(jiao)學(xue)(xue)風格和(he)較高的(de)升學(xue)(xue)率(lv)聞名(ming)(ming),作為(wei)其(qi)畢業班(ban)的(de)學(xue)(xue)生,理想就是升入名(ming)(ming)校(xiao)。新學(xue)(xue)期文學(xue)(xue)老師約翰·基汀的(de)到來(lai)如同一陣春風,一反傳統(tong)名(ming)(ming)校(xiao)的(de)嚴肅刻板。

基(ji)汀教授、基(ji)汀老師(shi)、基(ji)汀隊長,他的教育宛若春風化雨,潤(run)物無聲的留在每(mei)個人心(xin)里(li)。

推(tui)薦理由:這部電影之(zhi)所以(yi)震撼人(ren)心(xin),是(shi)因為它觸及到(dao)了(le)教(jiao)育中永恒的沖突:理性與激情、傳統與反叛(pan)。電影提出了(le)問題(ti),但是(shi)并(bing)沒(mei)有(you)給出答案。答案在每一個(ge)人(ren)的心(xin)中。

適合年(nian)級(ji):初二(er)年(nian)級(ji)至高三(san)年(nian)級(ji)

8.《肖(xiao)申克的(de)救(jiu)贖》

20世紀(ji)40年代末,小有成(cheng)就的(de)(de)(de)(de)青年銀行(xing)家安迪(di)因涉嫌殺害(hai)妻(qi)子及她的(de)(de)(de)(de)情人而(er)鋃鐺(dang)入獄。在(zai)這(zhe)座名為(wei)肖申(shen)克的(de)(de)(de)(de)監(jian)獄內,希(xi)望似乎(hu)虛無縹緲,終身監(jian)禁的(de)(de)(de)(de)懲罰無疑注定了安迪(di)接下來(lai)(lai)灰暗絕望的(de)(de)(de)(de)人生。未過多久(jiu),安迪(di)嘗試接近囚(qiu)犯中頗有聲望的(de)(de)(de)(de)瑞德,請(qing)求(qiu)對方幫自己搞來(lai)(lai)小錘子。以(yi)此為(wei)契(qi)機,二人逐漸(jian)熟稔,安迪(di)也仿佛在(zai)魚(yu)龍(long)混(hun)雜、罪惡橫生、黑白混(hun)淆的(de)(de)(de)(de)牢獄中找到屬于自己的(de)(de)(de)(de)求(qiu)生之道。表面看來(lai)(lai),他(ta)已如瑞德那(nei)樣(yang)對那(nei)堵高墻從憎(zeng)恨轉變為(wei)處之泰(tai)然,但是對自由的(de)(de)(de)(de)渴望仍促使他(ta)朝著(zhu)心中的(de)(de)(de)(de)希(xi)望和目標前(qian)進(jin)。而(er)關于其罪行(xing)的(de)(de)(de)(de)真(zhen)相(xiang),似乎(hu)更使這(zhe)一切朝前(qian)推(tui)進(jin)了一步……

推薦理由:這是一部男人必看(kan)的電影。影片(pian)有關失(shi)落與(yu)(yu)救贖,困(kun)頓與(yu)(yu)夢(meng)想,塑造了一個(ge)具有冷靜(jing)心態,不屈斗(dou)志(zhi)的真男人形象(xiang)。他(ta)用自己的實際(ji)行動告訴他(ta)人:只(zhi)要(yao)希望恒在,一切皆(jie)有可(ke)能!

適合年齡(ling):初中(zhong)二至高三年級

9.《小情人》

10歲的阿捷和奈娜(na)(na)是好朋友(you),阿捷因為陪伴(ban)奈娜(na)(na)玩(wan)耍被其他男孩子們笑(xiao)話(hua)成娘(niang)娘(niang)腔(qiang),為了表現(xian)男子氣概,他決定跟奈娜(na)(na)玩(wan)的這些(xie)女孩子玩(wan)意徹(che)底斷(duan)絕(jue),他剪(jian)斷(duan)了橡筋繩,但(dan)他想不到奈娜(na)(na)突然搬家了……

推薦理由:

兒時的(de)(de)純真回憶(yi),你的(de)(de)兒時玩伴(ban)如今何在?

適合年齡:小學(xue)、初中、高中學(xue)生

10.《穿(chuan)越時空的少女》

17歲少女(nv)紺野真琴(qin)是一個(ge)活潑的少女(nv)。在(zai)一次(ci)普通(tong)值日工作中(zhong),真琴(qin)不(bu)小心摔(shuai)倒了,自此(ci)她發現自己擁(yong)有了穿越(yue)時空(kong)的能力。她興奮(fen)不(bu)已,掌握了穿越(yue)時空(kong)的方法后,她經常用這個(ge)方法去解(jie)決生活中(zhong)許多令她困擾十分(fen)的事……

推薦理(li)由:動畫(hua)版,帶回到(dao)你最(zui)想去的時刻的感覺非(fei)常美妙。

適合年齡(ling):初中、高中學生

低年級必看20部電影

1.《木偶奇(qi)遇記》(美國)

通過皮諾曹的(de)種(zhong)種(zhong)曲折、離奇的(de)經歷(li),表現小木(mu)偶熱愛(ai)正義(yi)、痛(tong)恨邪惡、天真純潔的(de)品(pin)質,教育(yu)兒(er)童要抵御種(zhong)種(zhong)誘惑(huo),做一(yi)個誠實、聽話、愛(ai)學習、愛(ai)勞動,并能(neng)幫助父母的(de)好孩子。

2.《雪人》(英(ying)國)

朦(meng)朦(meng)朧(long)(long)朧(long)(long)的畫面(mian)效果,令人有一種(zhong)如真似幻的感覺,不知小(xiao)男(nan)孩(hai)是在夢里(li),還是雪認真地從靜謐的冰雪世界中走出來了?傳奇的故事為孩(hai)子延伸(shen)了豐富的想像(xiang)空間(jian)。

3.《丁丁歷險記(ji)》(法(fa)國(guo))

以冒險為主(zhu),輔以科學(xue)幻(huan)想的(de)內容,內容幽默,同時倡導(dao)反戰、和平(ping)和人道主(zhu)義思(si)想,在西方國(guo)家非常著名。

4.《小(xiao)美(mei)人魚》(美(mei)國)

本片是迪斯尼(ni)動(dong)畫再(zai)造巔峰之作,開創了迪斯尼(ni)動(dong)畫的(de)第二(er)黃(huang)金時(shi)代(dai)。

5.《沒頭腦和不高興》(中(zhong)國)

“沒頭腦”記什么都(dou)打個折扣(kou),糊里(li)(li)糊涂的造了三百層的少年宮(gong),卻把電梯給忘(wang)了;“不高(gao)興”任著自己的性子來,上(shang)臺(tai)演《武松打虎》里(li)(li)的老虎,他不高(gao)興了,武松怎么也(ye)“打不死”老虎。這兩個形(xing)象生(sheng)動(dong)(dong)的角色和里(li)(li)面生(sheng)動(dong)(dong)的笑(xiao)話讓(rang)幾代讀者笑(xiao)破了肚皮。

6.《龍(long)貓》(日本)

日本在經濟高度(du)發(fa)展前存在的(de)(de)美麗自然,那個只有孩子(zi)才能看見(jian)的(de)(de)不可思議世界和豐富的(de)(de)想像。

7.《獅子王》(美(mei)國)

小獅(shi)子王辛巴在眾(zhong)多熱情忠心的(de)朋友的(de)陪伴(ban)下,不但經(jing)歷了(le)生(sheng)(sheng)命中(zhong)最光榮(rong)的(de)時刻,也遭遇了(le)最艱難的(de)挑戰,歷經(jing)生(sheng)(sheng)、死、愛(ai)、責任等生(sheng)(sheng)命中(zhong)種種的(de)考(kao)驗,最后終(zhong)于登上了(le)萬獸(shou)之王的(de)寶座,也在周(zhou)而復始生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)不息的(de)自然(ran)中(zhong)體驗出生(sheng)(sheng)命的(de)真義(yi)。

8.《玩(wan)具總動員》(美國)

本片的(de)人物不再是(shi)(shi)非黑即白(bai)的(de)“木刻畫”,而(er)進入人性(xing)的(de)灰色(se)領域。胡迪的(de)妒嫉和巴斯光年的(de)傲(ao)慢是(shi)(shi)人所共有的(de)弱點。編導沒有簡單區分誰對誰錯,而(er)是(shi)(shi)細膩地挖掘每個人心態的(de)形成和發展。

9.《小(xiao)兵張嘎》(中國)

影(ying)片講述的是1943年(nian)抗日(ri)戰爭時期(qi),向往成為革(ge)命英雄的熱情少年(nian)張嘎(ga)(ga)營(ying)救了老鐘,隨后日(ri)軍(jun)掃(sao)蕩(dang)村子,不僅嘎(ga)(ga)子的奶(nai)奶(nai)被殺,老鐘也(ye)被俘虜(lu)。嘎(ga)(ga)子帶(dai)著仇恨以(yi)及(ji)對戰斗生涯的向往,去尋找游擊隊,終(zhong)于(yu)巧遇羅金保,如愿進入雁翎隊,成為夢(meng)寐(mei)以(yi)求(qiu)的小偵察員。

10.《小尼古拉》(法(fa)國)

影片講述(shu)了(le)一(yi)個(ge)(ge)法國小(xiao)學生妙趣橫(heng)生的(de)生活。在故事中,小(xiao)尼古(gu)拉和他的(de)伙伴們(men),與形(xing)形(xing)色色的(de)大人(ren)們(men)展(zhan)開了(le)“角逐”:老師、督學、學監、校長、部(bu)長……一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)“權威”出現在孩子們(men)面前,似(si)乎(hu)有一(yi)千個(ge)(ge)應該變得規規矩矩的(de)理由,但孩子們(men)還是把一(yi)切“嚴肅”的(de)場面變成了(le)好玩的(de)“游戲”。

11.《天堂回信》(中國)

五歲小孩晨晨因(yin)母親(qin)出(chu)國,被托給(gei)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)照(zhao)顧(gu)。爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)是退休郵差,但(dan)仍熱心服務。他對孩子采取(qu)朋友的(de)(de)態度相處,爺(ye)(ye)(ye)孫(sun)倆發(fa)展(zhan)出(chu)深厚的(de)(de)感情。無奈爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)終因(yin)年老去世,晨晨用(yong)放風箏(zheng)的(de)(de)方(fang)式把他寫給(gei)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)的(de)(de)信送到(dao)天堂去。該(gai)片人物(wu)簡(jian)單,故(gu)事(shi)清淡(dan),卻洋溢出(chu)濃郁(yu)的(de)(de)親(qin)情,并深具時(shi)代感與教育性。

12.《愛·回家》(韓國)

影片通(tong)過小(xiao)外(wai)孫(sun)相宇從開始瞧不起又(you)窮又(you)啞的(de)外(wai)婆,到逐(zhu)漸被(bei)外(wai)婆無私偉大的(de)愛感動(dong)的(de)過程,向(xiang)我們(men)描述了一個濃濃的(de)親情故事。

13.《仙履奇緣(yuan)》(美國(guo))

可憐的(de)(de)仙杜(du)瑞(rui)娜每天都(dou)有做不(bu)完的(de)(de)家(jia)事(shi),精疲力盡的(de)(de)她仍得不(bu)到(dao)繼母的(de)(de)歡心(xin)。王(wang)(wang)子就要舉行選妃的(de)(de)舞會了,沒有禮(li)服及馬車的(de)(de)仙杜(du)麗娜怎(zen)么辦?她能去參加(jia)這場盛會嗎(ma)?王(wang)(wang)子會找到(dao)他(ta)的(de)(de)新(xin)娘子嗎(ma)?

14.《白雪公(gong)主》(美國)

世界電影史上第(di)一部長動畫片。故事主要講述白雪公(gong)主因為美麗(li)漂(piao)亮而被其后(hou)母妒忌,發誓(shi)要把她置于死(si)地(di)。但白雪公(gong)主先后(hou)得到武士、森(sen)林鳥(niao)獸及七(qi)個小矮人的幫(bang)助,逃過了一劫(jie)又一劫(jie),后(hou)母則(ze)自食(shi)其果死(si)于山(shan)崖下。

15.《大鬧天宮(gong)》(中國)

講(jiang)述(shu)了《西游(you)記》中一(yi)段膾炙(zhi)人口的(de)故事,將孫悟空這個具有猴的(de)特征、神(shen)(shen)的(de)威(wei)力、人的(de)感情的(de)中國式的(de)神(shen)(shen)話英雄(xiong),生動地(di)再現(xian)于銀幕(mu),借助獨出心裁(cai)的(de)藝術(shu)構(gou)思(si)和藝術(shu)表現(xian)手法,使作品(pin)的(de)思(si)想性和藝術(shu)性得到了完美結合。

16.《寶(bao)蓮燈》(中國(guo))

三(san)圣(sheng)母愛上了(le)人(ren)(ren)間書生劉彥昌,觸犯了(le)“天(tian)(tian)規”,被其兄二郎(lang)神壓在華(hua)山底(di)下(xia)。在天(tian)(tian)宮(gong),三(san)圣(sheng)母的(de)兒(er)子沉香(xiang)從土地爺口(kou)中得知自己(ji)的(de)身(shen)世,立即帶著母親的(de)寶蓮燈(deng)逃回人(ren)(ren)間。在孫悟空的(de)指(zhi)點下(xia),沉香(xiang)以頑強(qiang)的(de)毅力(li)和過(guo)人(ren)(ren)的(de)勇氣經歷了(le)種(zhong)種(zhong)磨難和考(kao)驗,終(zhong)于(yu)達到了(le)“燈(deng)人(ren)(ren)合(he)一”的(de)境界,戰(zhan)勝了(le)二郎(lang)神,救(jiu)出了(le)母親。

17.《天書奇譚》(中國(guo))

根(gen)據《平(ping)妖傳(chuan)(chuan)》部分章節(jie)改編而成的動(dong)畫(hua)長(chang)片,講述天宮里的袁公(gong)將(jiang)天書傳(chuan)(chuan)給(gei)人(ren)間,向蛋生傳(chuan)(chuan)授法術造福于民(min)的故事,充(chong)滿(man)喜劇(ju)風格,節(jie)奏明快,娛樂性強。是(shi)國產(chan)經典動(dong)畫(hua)長(chang)片代表作。

18.《小鹿班比》(美國)

這是(shi)一(yi)(yi)只鹿的(de)成長故事(shi),從它(ta)剛(gang)出世不久(jiu)一(yi)(yi)起講到它(ta)成年。作者察爾滕為我(wo)們描繪(hui)了一(yi)(yi)個美麗(li)、真實(shi)的(de)森林世界,動(dong)物的(de)生活習性也描述得(de)相(xiang)當準確,就像一(yi)(yi)部很有詩意(yi)的(de)森林動(dong)物手冊。與眾不同之處就在于(yu),故事(shi)里的(de)動(dong)物會說話,當然是(shi)說動(dong)物自(zi)己的(de)語言。

19.《花(hua)木蘭》(美國)

這篇影片幽默、夸張,生動(dong)、形象的(de)再現了花木蘭的(de)英(ying)勇事跡(ji)。

20.《紅氣球》(法(fa)國)

影片象(xiang)征著純真和邪惡(e)的(de)較量,攝影優雅,具(ju)有詩意(yi)味道(dao),紅氣球的(de)擬人(ren)化(hua)也富有生動可愛(ai)的(de)情趣,帶人(ren)瀏覽了整(zheng)個巴黎(li)的(de)風(feng)貌(mao)。

中年級必看20部電影

1.《小飛俠彼得潘》(美國)

這(zhe)是一(yi)(yi)個小女(nv)孩的冒險故事,生活在(zai)維多利亞時代的女(nv)孩溫(wen)蒂(di)(雷切爾(er)?霍伍德飾),出生在(zai)壓(ya)抑(yi)的環境中,還整天被(bei)一(yi)(yi)個呆板頑固的父親(qin),扼殺她童(tong)年的快樂和夢想。溫(wen)蒂(di)的好朋友約(yue)翰和邁(mai)克爾(er),也遭(zao)受著(zhu)同樣的痛(tong)苦,他(ta)(ta)們(men)(men)夢想著(zhu)有(you)一(yi)(yi)天,能夠學(xue)會(hui)在(zai)天上飛(fei),這(zhe)樣他(ta)(ta)們(men)(men)就可以飛(fei)離令他(ta)(ta)們(men)(men)討(tao)厭(yan)的家了。

2.《哈里波特(te)系列》(美國)

一(yi)個(ge)小男(nan)孩(hai),父(fu)母是(shi)魔(mo)法(fa)師(shi),被巫師(shi)界中(zhong)(zhong)邪惡(e)的(de)力(li)量(liang)所(suo)殺(sha)害(hai),唯獨他(ta)(ta)(ta)一(yi)個(ge)人(ren)存活了下來,他(ta)(ta)(ta)就是(shi)哈利(li)·波特。一(yi)歲的(de)他(ta)(ta)(ta)被姨媽(ma)家收養,在(zai)姨父(fu)家飽受(shou)欺凌(ling),度過(guo)十年極其痛苦的(de)日子。從(cong)出生來,從(cong)來沒有人(ren)為(wei)他(ta)(ta)(ta)過(guo)過(guo)生日。但(dan)是(shi)在(zai)他(ta)(ta)(ta)十一(yi)歲生日那天,一(yi)切都發生了變化,信使(shi)貓頭(tou)鷹帶來了一(yi)封(feng)神秘(mi)的(de)信:邀請哈利(li)去一(yi)個(ge)永遠難(nan)忘(wang)的(de)、不可思議(yi)的(de)地方——霍格沃茨魔(mo)法(fa)學校(xiao)。在(zai)魔(mo)法(fa)學校(xiao),哈利(li)不僅(jin)找著了朋友,學會了空中(zhong)(zhong)飛行,還得到了一(yi)件隱(yin)形衣,并且由此(ci)拉(la)開(kai)了魔(mo)法(fa)學校(xiao)與伏地魔(mo)的(de)一(yi)段漫長(chang)的(de)斗爭,也(ye)為(wei)接下來的(de)劇情(qing)來開(kai)序幕。從(cong)此(ci)展開(kai)一(yi)段奇(qi)幻(huan)的(de)故事(shi)…………

3.《極地特快》(美國)

故事講述了(le)(le)一(yi)個小男孩(hai)始(shi)終堅信圣(sheng)(sheng)(sheng)誕老人的(de)(de)(de)(de)存在(zai),但周圍的(de)(de)(de)(de)大人和(he)玩伴都認為這只是(shi)他(ta)(ta)天真的(de)(de)(de)(de)一(yi)廂情愿。圣(sheng)(sheng)(sheng)誕前夕,小男孩(hai)終于因為他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)堅持而得到了(le)(le)回報,睡(shui)夢中(zhong)的(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)忽(hu)然(ran)感到屋(wu)子顫(zhan)抖起來了(le)(le),一(yi)列長長的(de)(de)(de)(de)火(huo)車(che)停(ting)在(zai)了(le)(le)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)家門口。當他(ta)(ta)戰(zhan)(zhan)戰(zhan)(zhan)兢兢打(da)開房(fang)門時,和(he)藹的(de)(de)(de)(de)車(che)長邀(yao)請他(ta)(ta)參(can)加北極的(de)(de)(de)(de)圣(sheng)(sheng)(sheng)誕派(pai)對。惴(zhui)惴(zhui)不安的(de)(de)(de)(de)克(ke)勞斯踏上了(le)(le)火(huo)車(che),發現(xian)很多和(he)他(ta)(ta)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)小伙伴們(men)。于是(shi),興奮不已的(de)(de)(de)(de)小男孩(hai)開始(shi)了(le)(le)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)北極狂歡之(zhi)旅。

4.《熊(xiong)貓回(hui)家路》(中國)

這是一(yi)部(bu)真(zhen)人(動物)電影,講述跟母(mu)親失散的大熊貓幼仔在森林里歷經艱難險(xian)阻(zu),最終(zhong)被(bei)一(yi)個孤兒(er)解(jie)救的故事。

5.《納尼亞王國傳奇》(美(mei)國)

白女王(wang)妖婆運用魔力將整(zheng)個納尼亞王(wang)國變成了一(yi)片雪(xue)地,直(zhi)到(dao)勇(yong)敢的(de)孩子(zi)們前來拯救。

6.《穿條(tiao)紋睡(shui)衣(yi)的男孩》(英美合拍)

透過一(yi)個(ge)孩(hai)子(zi)的眼睛來講述二戰中(zhong)德(de)國集中(zhong)營(ying)中(zhong)的情景,以一(yi)個(ge)孩(hai)子(zi)的視角來審視那個(ge)特殊的年代。那些殺戮(lu)和令人難以直視的鮮血(xue),在孩(hai)子(zi)的眼中(zhong)被折射的是(shi)如此光陸(lu)怪離和有趣,但越(yue)是(shi)如此現實的殘酷(ku)就(jiu)越(yue)是(shi)讓(rang)人心血(xue)尤滴!

7.《家園(yuan)》(法國)

影(ying)片通(tong)過大量的航拍鏡(jing)頭,采用對地(di)(di)球(qiu)大自然記錄的手法,將地(di)(di)球(qiu)的存(cun)在以(yi)及演(yan)(yan)變的過程通(tong)過畫面(mian)完美(mei)地(di)(di)呈現(xian)出來。以(yi)客觀(guan)的角度(du)闡述地(di)(di)球(qiu)的誕生,演(yan)(yan)變以(yi)及地(di)(di)球(qiu)現(xian)今所面(mian)臨的種種問題。以(yi)一幕幕自然漂亮(liang)的畫面(mian)帶觀(guan)眾認識美(mei)麗的地(di)(di)球(qiu),并(bing)借此宣揚環保(bao)的重要以(yi)及迫切性。

8.《功夫熊貓》(美(mei)國)

這是一部以中(zhong)(zhong)國(guo)功夫為主題的美國(guo)動(dong)作(zuo)喜劇(ju)電影,本片以中(zhong)(zhong)國(guo)古(gu)代為背(bei)景,其(qi)景觀、布景、服裝以至(zhi)食(shi)物均充(chong)滿中(zhong)(zhong)國(guo)元素。故事講述了一只笨拙的熊貓(mao)立(li)志成為武林高手的故事。

9.《音樂(le)之聲》(美(mei)國)

影(ying)片(pian)(pian)最(zui)初以音樂劇(ju)的形式于百(bai)老匯上演(yan),之(zhi)后(hou)被改編成電影(ying),其主題曲與電影(ying)同名(ming)。影(ying)片(pian)(pian)清新有(you)致,細膩感人,雅俗共賞。既有(you)幽默的情(qing)(qing)趣(qu),又有(you)深沉凝重的感情(qing)(qing),被譽為電影(ying)史上最(zui)經典(dian)的歌舞片(pian)(pian)之(zhi)一(yi)。

10.《地(di)球上的星星》(印(yin)度)

這是(shi)一部十分感人(ren)的(de)關于兒(er)童成長的(de)印(yin)度電影,也許影片(pian)要(yao)詮釋的(de)正是(shi):每一個孩(hai)子都是(shi)特別的(de)。看(kan)過的(de)人(ren)一定又(you)覺得,似乎所表達的(de)又(you)不止這么多。

11.《綠野仙蹤》(美國)

影片講述農家(jia)女多羅西誤入迷幻仙(xian)境,為了(le)(le)尋找歸家(jia)的(de)路,她(ta)在鐵皮人、稻(dao)草人和(he)懦弱獅子陪伴(ban)下,戰勝(sheng)種種艱難險阻,終于回到了(le)(le)簡陋但卻溫(wen)暖的(de)家(jia)里(li)。全片極(ji)富(fu)想像力和(he)活力,隨(sui)處都是(shi)神奇有(you)趣的(de)童話角色和(he)歡快的(de)歌舞場面,是(shi)一部老少咸宜的(de)輕(qing)松作品(pin)。

12.《夏洛的網》(美德合拍)

影片就(jiu)是(shi)一首關(guan)于生命,友(you)情,愛與忠誠的贊歌!

13.《與狗(gou)狗(gou)的十(shi)個約定》(日本)

住(zhu)在北海道函館的(de)(de)14歲少女齊藤明(ming)莉(li)的(de)(de)家里迎來一(yi)只小(xiao)狗(gou)。媽媽告訴(su)明(ming)莉(li),她(ta)要養小(xiao)狗(gou)的(de)(de)話,就要遵(zun)守(shou)與狗(gou)的(de)(de)“10個約(yue)定”,在約(yue)定開(kai)(kai)始的(de)(de)一(yi)瞬間,明(ming)莉(li)與索(suo)克斯也(ye)開(kai)(kai)始了(le)一(yi)起邁(mai)向成(cheng)長的(de)(de)道路...

14.《愛麗絲夢游仙(xian)境》(美國)

講述了發生在(zai)愛(ai)麗(li)絲(si)上次夢游仙境的(de)(de)十三年后的(de)(de)故事,已經20歲(sui)的(de)(de)愛(ai)麗(li)絲(si)對(dui)曾來過這里的(de)(de)事情已毫(hao)無(wu)印象,卻(que)有一大幫愛(ai)麗(li)絲(si)的(de)(de)朋友期待她的(de)(de)歸來....

15.《查理(li)和巧克力工廠》(美國(guo))

影(ying)片講述查理?巴(ba)克特和其他(ta)四個幸運(yun)兒一(yi)起參觀旺卡(ka)先生的巧克力工廠時,所(suo)發(fa)生的一(yi)系列(lie)離奇的故(gu)事(shi),影(ying)片可以說是一(yi)次色(se)彩大(da)爆發(fa)——各種鮮艷(yan)、嬌嫩欲滴(di)的糖果色(se)全都在(zai)影(ying)片中發(fa)揮到(dao)極致,視覺沖(chong)擊力非同(tong)一(yi)般(ban)。

16.《寶葫蘆的秘密》(中(zhong)國(guo))

故事(shi)講述了一個天(tian)真活潑、富于幻想的(de)少年王葆(bao)釣魚時偶遇傳說中能(neng)實現任何愿(yuan)望(wang)的(de)寶(bao)葫蘆(lu)之(zhi)后,展開的(de)一系列的(de)精彩故事(shi)...

17.《伴你(ni)高飛(fei)》(美國)

影片講述了(le)愛這樣一個宏(hong)大的主題,但是通過平淡的富有(you)趣味性的方式展現(xian)出來,父女之愛,自然(ran)之愛。

18.《遷徙的(de)鳥》(法(fa)意(yi)德西(xi)合拍)

沙(sha)丘鶴在漫天(tian)風(feng)沙(sha)中追尋(xun)出路,要(yao)(yao)面對酷熱天(tian)氣的(de)考驗,也要(yao)(yao)抵御(yu)大風(feng)沙(sha)的(de)摧殘,全都默默承受(shou),挺著胸與大自(zi)然作戰(zhan)到(dao)底,目的(de)只有一個,就是要(yao)(yao)找到(dao)出路,活出精采。

19.《微(wei)觀世界》(法(fa)國、意大利、瑞(rui)士)

導演(yan)用不凡的(de)拍攝技巧引領我們(men)進入了昆蟲的(de)世(shi)界(jie)。出(chu)乎意料,在這里,平時令人“恐怖”的(de)蟲子(zi)們(men)展現出(chu)了另一(yi)種不一(yi)樣的(de)美。

20.《小鞋子(zi)》(伊朗)

影(ying)片講(jiang)述一對兄妹與(yu)一雙小鞋子的(de)故事,是獻給成人的(de)童(tong)(tong)話,喚(huan)醒人們對童(tong)(tong)年(nian)遙遠(yuan)的(de)記憶,進而(er)想到貧窮生(sheng)活與(yu)單純(chun)、天真、善(shan)良、快樂之間的(de)關(guan)系。

高年級必看20部電影

1.《魔戒三部曲》(美國(guo))

比(bi)(bi)(bi)爾(er)伯.巴金斯是(shi)(shi)位年(nian)事已高的哈(ha)比(bi)(bi)(bi)族人(ren),在111歲生日那(nei)天,他(ta)決定離(li)開故鄉,并將所有財產都移交給他(ta)的侄子弗羅(luo)多.巴金斯。不(bu)過,比(bi)(bi)(bi)爾(er)伯唯一難舍的是(shi)(shi)一只可(ke)以(yi)讓持有者隱(yin)身(shen)的魔戒,可(ke)據他(ta)說這只不(bu)過是(shi)(shi)個不(bu)值錢的小玩意。哈(ha)比(bi)(bi)(bi)族的守護者——灰袍巫(wu)師(shi)甘道夫卻對這戒指起(qi)了(le)疑心,他(ta)拼命研究(jiu)大量(liang)的史冊,結果(guo)證實(shi)他(ta)最(zui)大的恐懼已經成真了(le)。他(ta)把他(ta)的發現告訴了(le)弗羅(luo)多。

2.《放牛(niu)班(ban)的春天》(法德(de)瑞合拍)

講述了世界著名(ming)指揮家皮(pi)埃爾(er)·莫安(an)琦重回(hui)(hui)法國故地出席母親的(de)(de)葬禮,他的(de)(de)舊(jiu)(jiu)友佩皮(pi)諾送給(gei)他一本陳舊(jiu)(jiu)的(de)(de)日記(ji),看(kan)著這本當年(nian)音(yin)樂啟蒙老(lao)師(shi)克萊門特遺下的(de)(de)日記(ji),皮(pi)埃爾(er)慢(man)慢(man)細味(wei)著老(lao)師(shi)當年(nian)的(de)(de)心境,一幕(mu)幕(mu)童(tong)年(nian)的(de)(de)回(hui)(hui)憶也浮出自己記(ji)憶的(de)(de)深潭。

3.《聽見天堂》(意大利(li))

一(yi)(yi)個(ge)從小失明的孩子(zi),如何(he)成為(wei)聞名(ming)全(quan)歐洲的聲音(yin)剪(jian)接師?米可(ke)出生于托斯卡尼,從小就(jiu)熱愛電影,因(yin)為(wei)一(yi)(yi)次意(yi)外,讓他(ta)(ta)必須永遠(yuan)與(yu)(yu)黑暗(an)為(wei)伍,只能(neng)到政府規定的盲(mang)人的特(te)殊(shu)學校(xiao)就(jiu)讀,然而這一(yi)(yi)切的挫折直(zhi)到他(ta)(ta)在學校(xiao)找到一(yi)(yi)臺老舊(jiu)的錄(lu)音(yin)機開(kai)始轉(zhuan)變,一(yi)(yi)個(ge)嶄(zhan)新的世界為(wei)他(ta)(ta)而展開(kai)。然而這個(ge)生命中重新點燃的希(xi)望卻被主張盲(mang)人不(bu)該擁有夢想的校(xiao)長(chang)硬生生地打(da)斷。即使不(bu)被認同,米可(ke)仍(reng)是朝著夢想邁進,他(ta)(ta)的熱情逐(zhu)漸感染周圍的同學,引導著他(ta)(ta)們重新定義視障者的夢想與(yu)(yu)能(neng)力。

4.《大衛科波菲(fei)爾》(英國(guo))

故事(shi)描述一位早年(nian)喪父的(de)小男孩,因母(mu)親的(de)性格比較柔弱怕事(shi),童年(nian)時受盡繼父的(de)虐(nve)待,生活(huo)苦不堪言。當母(mu)親突然病逝后,他更是歷(li)盡艱辛,迫于無奈投身社(she)會,辛勞地工作,飽受旁人的(de)冷言冷語。不過,他披(pi)荊斬(zhan)棘、憑著頑強奮斗的(de)精神,終于名成利就(jiu),在(zai)(zai)事(shi)業上(shang)和(he)生活(huo)上(shang)得(de)到一個(ge)完滿的(de)結局。到底這位主(zhu)角(jiao)怎(zen)樣在(zai)(zai)逆(ni)境(jing)中自強不息,改變坎坷的(de)命(ming)運(yun),活(huo)出生命(ming)的(de)彩虹呢?

5.《怦(peng)然心(xin)動》(美國)

朱(zhu)莉(li)(li)·貝克(ke)虔(qian)誠(cheng)地相信(xin)三件事:樹是(shi)圣潔的(de)、她(ta)在(zai)后院里飼養的(de)雞(ji)(ji)生出來的(de)雞(ji)(ji)蛋(dan)是(shi)最衛(wei)生的(de)、以及總(zong)有一天她(ta)會(hui)和布(bu)萊(lai)斯·羅斯基(ji)接吻(wen)。二年級時在(zai)看到布(bu)萊(lai)斯的(de)藍(lan)眼(yan)睛那一瞬間,朱(zhu)莉(li)(li)的(de)心就被他擊中了(le)。不幸(xing)的(de)是(shi),布(bu)萊(lai)斯對(dui)她(ta)從(cong)來沒有感覺。而(er)(er)且,他認為(wei)朱(zhu)莉(li)(li)有點怪,怎(zen)么會(hui)有人(ren)把養雞(ji)(ji)和坐在(zai)樹下看成樂趣(qu)呢?沒想到,到了(le)八年級,布(bu)萊(lai)斯開(kai)始覺得朱(zhu)莉(li)(li)不同尋常的(de)興趣(qu)和對(dui)于家庭(ting)的(de)自豪感使她(ta)顯得很(hen)(hen)有魅力。而(er)(er)朱(zhu)莉(li)(li)則開(kai)始覺得布(bu)萊(lai)斯漂亮的(de)藍(lan)眼(yan)睛也許和他本人(ren)一樣其(qi)實很(hen)(hen)空(kong)洞,畢(bi)竟,怎(zen)么會(hui)有人(ren)不把別人(ren)對(dui)樹和雞(ji)(ji)的(de)感情(qing)當回事呢?

6.《阿甘正傳》(美國)

阿(a)甘是個智商只有75的(de)低(di)能兒,但在他身上,我們(men)看到(dao)了忠誠,守信,執(zhi)(zhi)著,友(you)善這些人性中最為熠熠生(sheng)輝(hui)、優秀可貴的(de)品質,看到(dao)了對(dui)生(sheng)命的(de)執(zhi)(zhi)著、對(dui)生(sheng)活(huo)的(de)希望、對(dui)信念的(de)堅定。平凡(fan)的(de)生(sheng)命,不平凡(fan)的(de)人生(sheng)。

7.《天堂電(dian)影院(yuan)》(意大利)

影(ying)片所講述的(de)是(shi)一個(ge)成(cheng)長(chang)在意大利西(xi)西(xi)里島(dao)詹卡多(duo)(duo)村莊中小(xiao)孩(hai)子的(de)故事。主人翁(weng)多(duo)(duo)多(duo)(duo)是(shi)個(ge)古靈精怪的(de)小(xiao)孩(hai)子,而艾(ai)費多(duo)(duo)則是(shi)“天堂樂園(yuan)戲院”的(de)放映師,因為電影(ying)的(de)穿針引(yin)線,使得他們建立(li)起(qi)來亦師亦友的(de)感情(qing)。放映師所扮演的(de)是(shi)個(ge)引(yin)領者的(de)角色,在多(duo)(duo)多(duo)(duo)的(de)童(tong)年、青少年、成(cheng)年,甚至(zhi)是(shi)老年,一直(zhi)帶(dai)領著多(duo)(duo)多(duo)(duo)成(cheng)長(chang)。在他死后(hou),他留給多(duo)(duo)多(duo)(duo)一盒膠卷,重新串連起(qi)多(duo)(duo)多(duo)(duo)遺(yi)失了(le)三十(shi)年的(de)回憶(yi)與情(qing)感。

8.《隱形的翅膀》(中國)

影片展現的(de)(de)(de)是(shi)斷臂姑娘在難以(yi)忍(ren)受的(de)(de)(de)磨難面前(qian)并沒有退縮,而(er)是(shi)以(yi)遠超常人毅力(li)和(he)堅強(qiang)的(de)(de)(de)意(yi)志獲(huo)得了成功,該片表現出人類挑戰自(zi)身(shen)生命極(ji)限的(de)(de)(de)主題,謳歌人類頑(wan)強(qiang)而(er)美麗的(de)(de)(de)人性,引(yin)起觀(guan)眾強(qiang)烈的(de)(de)(de)共鳴。

9.《音樂之聲》(美(mei)國)

22歲的(de)(de)(de)(de)(de)瑪(ma)(ma)麗(li)亞(ya)(ya)是一個薩爾茨堡修道院(yuan)里的(de)(de)(de)(de)(de)志愿修女。活潑(po)好(hao)動和熱(re)愛自然的(de)(de)(de)(de)(de)她(ta)去馮(feng)?特(te)拉普上校家(jia)當家(jia)庭教(jiao)師。她(ta)發現馮(feng)?特(te)拉普家(jia),他(ta)是一個有(you)七個孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)鰥夫,長期的(de)(de)(de)(de)(de)海軍生活和亡妻的(de)(de)(de)(de)(de)悲傷使他(ta)對待(dai)孩子(zi)像管教(jiao)士兵一樣(yang)嚴格(ge)。很快(kuai),瑪(ma)(ma)麗(li)亞(ya)(ya)就明白了(le)以(yi)前那些(xie)家(jia)庭教(jiao)師離開的(de)(de)(de)(de)(de)原因,原來(lai)(lai)是孩子(zi)們得(de)不到父親的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)愛,總是用捉(zhuo)弄(nong)教(jiao)師來(lai)(lai)吸引父親的(de)(de)(de)(de)(de)注意。上校要求瑪(ma)(ma)麗(li)亞(ya)(ya)也像他(ta)一樣(yang)嚴格(ge),但是瑪(ma)(ma)麗(li)亞(ya)(ya)沒(mei)有(you)聽(ting)從(cong),而(er)是用她(ta)天生的(de)(de)(de)(de)(de)溫柔和善良贏(ying)得(de)了(le)孩子(zi)們的(de)(de)(de)(de)(de)友(you)好(hao)和喜(xi)愛。

10.《喜馬拉雅》(法國)

在喜瑪拉(la)雅山(shan)西北部的(de)(de)(de)(de)(de)隱(yin)匿村莊,人(ren)民要在冬季前(qian)夕把鹽(yan)用犁牛(niu)運(yun)送到(dao)(dao)市(shi)集,換取(qu)(qu)谷物過冬。一般來說要花(hua)兩(liang)星期徒步(bu)跨山(shan)越嶺才能到(dao)(dao)達。天尼是得人(ren)敬重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)老酋長(chang)(chang),由(you)于(yu)長(chang)(chang)子離奇(qi)死去,他接受不(bu)了事實便把責(ze)任推到(dao)(dao)年輕(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)卡馬(ma)(ma)(ma)身上,認為他想奪取(qu)(qu)村長(chang)(chang)之位。他拒絕讓(rang)卡馬(ma)(ma)(ma)引牛(niu)到(dao)(dao)市(shi)集,但卡馬(ma)(ma)(ma)并(bing)不(bu)理會。結(jie)果(guo)老邁的(de)(de)(de)(de)(de)天尼決定拚了命也要越過卡馬(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)隊(dui)伍(wu),證明個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)資歷經驗……

11.《千(qian)與千(qian)尋》(日本)

借由小女(nv)孩千(qian)(qian)尋(xun)的(de)(de)經歷,在積極探索一條入(ru)世(shi)的(de)(de)道路。千(qian)(qian)尋(xun)由一個(ge)(ge)物(wu)質世(shi)界跌入(ru)一個(ge)(ge)對于她來說(shuo),全然(ran)陌生和充滿(man)著困境的(de)(de)神靈的(de)(de)世(shi)界,回歸將(jiang)是(shi)一切(qie)努(nu)(nu)力的(de)(de)終(zhong)極目標,取勝的(de)(de)魔法只有(you)一句話——“為(wei)了(le)他人而做一件事”,不屈的(de)(de)千(qian)(qian)尋(xun)最終(zhong)發現(xian)了(le)自(zi)身存在的(de)(de)意義,她于是(shi)努(nu)(nu)力以成長的(de)(de)主題去實現(xian)自(zi)己對世(shi)界的(de)(de)懷疑與期待。

12.《一個都(dou)不能少》(中國)

水泉小學的(de)(de)(de)高老師要(yao)回家看望病重的(de)(de)(de)母親,村長從鄰村找(zhao)來(lai)魏(wei)(wei)敏(min)芝(zhi)給高老師代一個月課。魏(wei)(wei)敏(min)芝(zhi)只(zhi)有(you)十三歲(sui)高老師臨走時再三叮囑魏(wei)(wei)敏(min)芝(zhi),一定要(yao)把學生看住,一個都不(bu)(bu)能少(shao)。十歲(sui)的(de)(de)(de)張慧(hui)科(ke)因(yin)家里欠債無(wu)力償還,不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)失學到(dao)城(cheng)里打工。魏(wei)(wei)敏(min)芝(zhi)單身一人(ren)(ren)踏上了(le)(le)尋(xun)找(zhao)張慧(hui)科(ke)的(de)(de)(de)進城(cheng)之(zhi)路。十三歲(sui)的(de)(de)(de)魏(wei)(wei)敏(min)芝(zhi)開始茫茫人(ren)(ren)海(hai)里的(de)(de)(de)尋(xun)找(zhao),終于(yu)在電視臺臺長的(de)(de)(de)幫(bang)助下,找(zhao)回了(le)(le)張慧(hui)科(ke)并得(de)到(dao)了(le)(le)好(hao)心(xin)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)幫(bang)助,得(de)到(dao)了(le)(le)大量的(de)(de)(de)粉(fen)筆和文具。

13.《戰馬(ma)》(美國)

講述了一(yi)個男孩與一(yi)匹馬之間非(fei)同尋常(chang)的(de)(de)(de)友誼(yi),他們被分離(li)的(de)(de)(de)命運因為第一(yi)次世界大戰又重新交織在一(yi)起。《戰馬》具有典型的(de)(de)(de)斯皮爾(er)伯格風(feng)格,大氣磅礴的(de)(de)(de)配樂,加(jia)上唯美的(de)(de)(de)攝影和(he)厚重的(de)(de)(de)原著故事,影片散發出文藝(yi)史詩(shi)的(de)(de)(de)氣場。

14、《少(shao)年派的奇幻漂流》(美(mei)國)

影(ying)片講述了少年派和(he)一只名(ming)叫(jiao)理(li)查德(de)·帕克的(de)孟加拉虎在海上漂泊(bo)227天的(de)歷(li)程。

15.《草房子》(中(zhong)國)

作(zuo)品寫(xie)了男孩(hai)桑(sang)(sang)桑(sang)(sang)刻骨(gu)銘心,終(zhong)身難忘的(de)(de)六年(nian)(nian)小學生(sheng)活。六年(nian)(nian)中(zhong),他親眼(yan)目睹(du)或直(zhi)接參與了一(yi)連串看似尋常但(dan)又催人(ren)淚下、感動人(ren)心的(de)(de)故(gu)事(shi):少(shao)男少(shao)女之(zhi)間(jian)(jian)毫(hao)無瑕疵(ci)的(de)(de)純情(qing)(qing),不幸(xing)少(shao)年(nian)(nian)與厄運相拼時的(de)(de)悲愴(chuang)與優雅,垂暮老人(ren)在最后一(yi)瞬(shun)間(jian)(jian)所閃耀的(de)(de)人(ren)格光彩,在體驗死亡中(zhong)對生(sheng)命(ming)的(de)(de)深切而優美(mei)的(de)(de)領悟,大(da)人(ren)們之(zhi)間(jian)(jian)撲朔迷離且又充滿詩情(qing)(qing)畫意的(de)(de)情(qing)(qing)感糾葛(ge)……

16.《城南舊(jiu)事》(中國)

影(ying)片講述半個(ge)多世紀前,小女孩(hai)林(lin)英(ying)子(zi)跟隨著爸爸媽媽從(cong)臺(tai)灣飄洋過海來到北京,住在城(cheng)南的(de)一條(tiao)胡同里。京華(hua)古都的(de)城(cheng)垣(yuan)頹院、殘陽駝鈴、鬧市僻(pi)巷等都讓英(ying)子(zi)感到新奇,為(wei)之著迷。會館門前的(de)瘋(feng)女子(zi)、遍體(ti)鞭痕的(de)小伙伴(ban)妞兒,出沒在荒草(cao)叢中(zhong)的(de)小偷(tou)、朝夕相伴(ban)的(de)乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的(de)慈(ci)父……他們都曾和(he)英(ying)子(zi)玩過、談笑過、一同生(sheng)活過,他們的(de)音容笑貌猶在,卻(que)又都一一悄然離(li)去。讓不諳事理的(de)英(ying)子(zi)深深思索卻(que)又不得其(qi)解。

17.《美麗人(ren)生(sheng)》(意大利)

講述了意大(da)利一對猶太父子被送進納粹(cui)集中營(ying),父親不忍年僅(jin)五歲的兒子飽受(shou)驚恐(kong),利用自己豐富的想像力扯謊(huang)說他們正身處一個游戲當中,必須(xu)接受(shou)集中營(ying)中種(zhong)種(zhong)規矩以(yi)換得分數(shu)贏(ying)取最(zui)后大(da)獎。

18.《帝企鵝(e)日記》(法國)

在(zai)(zai)嚴酷的冰雪(xue)暴(bao)侵襲下,皇帝企(qi)鵝(e)們舉(ju)步維(wei)艱地邁(mai)著步伐,在(zai)(zai)廣闊的冰面迷宮(gong)上(shang)產蛋(dan)。在(zai)(zai)它們的周圍,白茫(mang)(mang)茫(mang)(mang)一片,四處都(dou)是浮冰,但勇(yong)敢的企(qi)鵝(e)們從不屈服(fu),在(zai)(zai)如(ru)此惡劣的困境下傲然生(sheng)存。在(zai)(zai)這片沒有(you)其他生(sheng)物膽(dan)敢涉足的區域,皇帝企(qi)鵝(e)仍舊持續它們浪漫的約會。

19.《安(an)妮日記》(英國(guo))

一個十六歲的(de)(de)少(shao)女,最大的(de)(de)愿望是(shi)做一名(ming)記者和作家,卻因為希特勒發(fa)動的(de)(de)一場邪惡(e)的(de)(de)戰爭(zheng),于花季之齡死于納(na)粹集中(zhong)營(ying)。這(zhe)本日記是(shi)安妮遇難前兩年藏(zang)身(shen)密室時的(de)(de)生(sheng)活和情感的(de)(de)記載。作為一名(ming)成長(chang)中(zhong)的(de)(de)少(shao)女,她(ta)在日記中(zhong)吐露了與母親不斷發(fa)生(sheng)沖(chong)突(tu)的(de)(de)困惑(huo)以(yi)及對性的(de)(de)好(hao)奇(qi)。

20.《小孩不笨》(新加坡(po))

講述三(san)個就(jiu)讀(du)EM3課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)小孩子(zi),如何應付學業及三(san)個家(jia)庭(ting)所(suo)帶來(lai)的(de)(de)(de)沖突。新(xin)加坡的(de)(de)(de)小學生(sheng)到了五(wu)年(nian)級,便(bian)要(yao)依學業表現,被(bei)分派就(jiu)讀(du)EM1、EM2或EM3三(san)種不同(tong)課(ke)程(cheng),其中EM3內(nei)容最淺(qian),亦被(bei)視為最沒前途。透過三(san)位編派到EM3課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)小孩,讓大家(jia)看(kan)到所(suo)謂(wei)的(de)(de)(de)“精(jing)英教(jiao)育(yu)”游戲規則和家(jia)長那種望子(zi)成龍的(de)(de)(de)心(xin)態,如何扼(e)殺了一群無(wu)助孩子(zi)的(de)(de)(de)命運。

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