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適合青少年看的電影推薦 青少年勵志電影盤點

本文章由注冊用戶 橘子de殿堂 上傳提供 評論 發布 反饋 0
摘要:我們可以通過看電影體會到現實生活中難以體會的人生哲理和一些體悟,一些有意義有內涵的電影有時候比教科書還有教育意義。青少年正處于思想與青春碰撞的時刻,多看一些有意義的電影有助于他們建立健康的三觀。下面看看適合青少年看的電影推薦。

青少年看的電影推薦

1.《阿甘正傳》

阿甘(gan)(gan)于(yu)二戰結束后不(bu)久(jiu)出生在(zai)美(mei)國南方阿拉巴馬州一個閉塞的小鎮(zhen),他先天弱智(zhi),智(zhi)商只有(you)(you)75,然(ran)而他的媽媽是一個性(xing)格堅強(qiang)的女性(xing),她常常鼓勵阿甘(gan)(gan)“傻人有(you)(you)傻福”,要他自(zi)強(qiang)不(bu)息。

阿(a)甘像普通(tong)孩子一樣(yang)上學,并且認識了(le)一生(sheng)的朋(peng)友和至愛珍(zhen)妮,在(zai)珍(zhen)妮和媽媽的愛護下(xia),阿(a)甘憑著上帝賜予的“飛(fei)毛腿”開(kai)始(shi)了(le)一生(sheng)不停的奔跑。

推薦理由:每(mei)個人都(dou)是(shi)獨特的,每(mei)個人都(dou)有機會成(cheng)功,但是(shi)需(xu)要足(zu)夠的毅力和(he)堅持!很適合缺乏自信、缺乏對英語學科(ke)興趣(qu)對自身潛能認識不足(zu)的青少年觀看。

適合年(nian)齡(ling):初、高中學生

該圖片由注冊用戶"橘子de殿堂"提供,版權聲明反饋

2.影片:《集結號(hao)》

解放戰(zhan)爭時期,連(lian)長(chang)谷子地率領(ling)九(jiu)(jiu)連(lian)47名戰(zhan)士在汶河(he)岸(an)執行(xing)掩(yan)護大部隊(dui)撤退的(de)任務,團(tuan)長(chang)下令以集結號為(wei)令撤退;慘烈(lie)的(de)戰(zhan)爭中(zhong),九(jiu)(jiu)連(lian)的(de)戰(zhan)士死傷慘重,由于(yu)部隊(dui)改了編號,九(jiu)(jiu)連(lian)犧牲的(de)烈(lie)士們(men)也被(bei)認(ren)定為(wei)失蹤,谷子地開(kai)始了艱難(nan)的(de)尋找,為(wei)九(jiu)(jiu)連(lian)的(de)兄弟們(men)討個(ge)說法,也為(wei)了探明當年集結號的(de)真相。

推薦理由:個(ge)人的(de)成(cheng)功與否不是衡量人一生(sheng)的(de)唯一標準。人生(sheng)貴在實(shi)現自(zi)我價(jia)值,能(neng)培養青少年的(de)責任感(gan)、團(tuan)隊意識。

適合學生(sheng):初、高中學生(sheng)

3.《小(xiao)孩(hai)不笨2》

基本劇情(qing):孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)踏入青春(chun)叛逆(ni)期(qi),父母們(men)通常會(hui)投訴孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)很壞(huai)不聽話,很難與孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)溝通,其實(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)真(zhen)的(de)壞(huai)嗎(ma)?真(zhen)的(de)完(wan)全(quan)無法和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)溝通嗎(ma)?每個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)都會(hui)經歷叛逆(ni)期(qi),如果這個(ge)時候,家長(chang)和老師們(men)沒給予適當的(de)教(jiao)導,反而一(yi)味地譴(qian)責他(ta)們(men),認定(ding)他(ta)們(men)是朽木不可雕,或許,社(she)會(hui)真(zhen)的(de)會(hui)多一(yi)個(ge)敗類。別因為大人的(de)無知,而害了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)。其實(shi),只要大人們(men)和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)有健康的(de)溝通方式,多賞識他(ta)們(men),包容他(ta)們(men),給予他(ta)們(men)肯定(ding),降下身(shen)份做他(ta)們(men)的(de)朋友,將不難發(fa)現(xian),其實(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)并不那(nei)么壞(huai)。

推薦理(li)由(you):回避缺點、發揮亮(liang)點,互(hu)相(xiang)(xiang)感恩、互(hu)相(xiang)(xiang)體諒(liang),好孩子是賞識出來的,關鍵在于日后家(jia)長的改變(bian)!

適合學(xue)生:小學(xue)、初中、高中學(xue)生

4.《源代碼》

男主角(jiao)死于一(yi)場(chang)人為列車爆炸(zha),官方提取了現(xian)場(chang)遇難者的(de)記憶,灌輸入他(ta)的(de)腦(nao)細胞,試(shi)圖在(zai)他(ta)的(de)“精神世(shi)界(jie)”里重現(xian)現(xian)場(chang)并緝拿真兇。最后(hou)真兇伏法,男主角(jiao)也留在(zai)另一(yi)維世(shi)界(jie)里幸福的(de)繼續活(huo)下去。

推薦理(li)由:關于這(zhe)類(lei)的電影比較多,比如(ru)“異次元駭客”、“入侵腦細胞(bao)“等,但是(shi)這(zhe)部的名(ming)字(zi)比較IT化。重(zhong)點(dian)是(shi)這(zhe)部片子深究下去,可(ke)以看到東方(fang)哲學的影子:若(ruo)要人不知,除(chu)非(fei)己莫為(在(zai)高科技的輔助(zhu)下,人類(lei)可(ke)以對這(zhe)個世界進(jin)行復制(zhi)、推演)。

適合年齡:初中、高中生

5.《這個(ge)男人來自地球》

男主角(一(yi)(yi)名教(jiao)(jiao)授)聲稱自(zi)己是遠古人類(lei)存活至今,在(zai)他的喬(qiao)遷酒(jiu)會上(shang),一(yi)(yi)群教(jiao)(jiao)授朋友(you)(教(jiao)(jiao)什么科的都有(you)(you))就這個身(shen)份對他進行了一(yi)(yi)輪大盤問,試圖證偽(證實(shi))。過程中(zhong),發現他當過部落酋長(chang),做過古城堡(bao)泥水匠,向釋迦(jia)摩(mo)尼學佛法,和(he)梵高(gao)做鄰居,最后發現他極有(you)(you)可(ke)能(neng)是耶穌本人……

推薦理由:借這群無(wu)聊教(jiao)授的(de)嘴(zui),對人類的(de)進(jin)(jin)化(hua)和遷徙、城邦的(de)形成、社會結構演進(jin)(jin)、宗教(jiao)思想演化(hua),進(jin)(jin)行了一(yi)番簡潔而生(sheng)動的(de)闡述,是一(yi)部十分有趣的(de)電影版。

適合年齡:小學、初中(zhong)、高中(zhong)生(sheng)

6.《放(fang)牛班的春天》

講述了世界著名(ming)指揮家皮埃爾(er)(er)·莫安琦重回法國故地(di)出(chu)席母親的(de)(de)葬(zang)禮,他的(de)(de)舊友(you)送(song)給他一(yi)本陳舊的(de)(de)日記(ji),看著這(zhe)本當(dang)年(nian)音樂(le)啟蒙老(lao)師(shi)克萊(lai)門特留下的(de)(de)日記(ji),皮埃爾(er)(er)回想(xiang)老(lao)師(shi)當(dang)年(nian)的(de)(de)心境,一(yi)幕幕童年(nian)的(de)(de)回憶也浮出(chu)記(ji)憶的(de)(de)深潭。

推薦理由:

一(yi)個公認失意的(de)(de)老師,用跳動的(de)(de)音符馴(xun)服了一(yi)群“小野(ye)牛”桀(jie)驁(ao)不馴(xun)的(de)(de)心靈,給他(ta)們(men)帶去了春天般的(de)(de)溫(wen)暖。當漫(man)天飛(fei)舞著白(bai)色(se)紙飛(fei)機時(shi),馬(ma)修和孩子們(men)彼此都收獲了最(zui)美好的(de)(de)真情(qing)。

適合年齡:小學、初中、高中生

7.《死亡詩(shi)社(she)》

威(wei)爾頓預備學(xue)院以其沉穩凝重的教學(xue)風(feng)格和較高(gao)的升(sheng)學(xue)率聞名,作(zuo)為其畢業(ye)班的學(xue)生,理(li)想(xiang)就是升(sheng)入名校。新學(xue)期文學(xue)老(lao)師約翰·基汀的到(dao)來如(ru)同一(yi)(yi)陣春風(feng),一(yi)(yi)反傳統名校的嚴肅刻(ke)板。

基汀(ting)教授、基汀(ting)老師、基汀(ting)隊(dui)長,他(ta)的(de)教育宛若(ruo)春風化雨(yu),潤物無聲的(de)留在每個(ge)人(ren)心里。

推薦理(li)由:這(zhe)部電(dian)影(ying)之(zhi)所以(yi)震撼人心,是(shi)因為它(ta)觸及(ji)到(dao)了教育中(zhong)永恒的(de)沖突:理(li)性與激情(qing)、傳統與反叛。電(dian)影(ying)提出(chu)了問題,但是(shi)并(bing)沒(mei)有(you)給出(chu)答案(an)。答案(an)在每一個人的(de)心中(zhong)。

適合年級:初(chu)二年級至高(gao)三年級

8.《肖申克(ke)的(de)救贖(shu)》

20世(shi)紀40年代(dai)末,小(xiao)有成就的(de)(de)(de)青年銀行(xing)家安迪(di)因涉嫌(xian)殺害妻子及她的(de)(de)(de)情人(ren)(ren)而(er)鋃鐺入獄(yu)(yu)。在這座名為肖申克的(de)(de)(de)監(jian)獄(yu)(yu)內,希望(wang)似(si)乎虛無縹(piao)緲,終身監(jian)禁的(de)(de)(de)懲罰(fa)無疑注(zhu)定了(le)(le)安迪(di)接下(xia)來(lai)灰暗(an)絕(jue)望(wang)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)。未(wei)過多久,安迪(di)嘗試(shi)接近(jin)囚犯(fan)中頗有聲(sheng)望(wang)的(de)(de)(de)瑞(rui)德,請(qing)求(qiu)對方幫自(zi)己(ji)搞來(lai)小(xiao)錘子。以此為契機(ji),二人(ren)(ren)逐(zhu)漸熟稔,安迪(di)也仿佛在魚龍混雜、罪(zui)惡橫(heng)生(sheng)、黑白(bai)混淆的(de)(de)(de)牢(lao)獄(yu)(yu)中找到屬(shu)于(yu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)求(qiu)生(sheng)之(zhi)(zhi)道。表面看來(lai),他已如瑞(rui)德那(nei)樣對那(nei)堵高墻從憎恨轉變為處之(zhi)(zhi)泰然,但是(shi)對自(zi)由的(de)(de)(de)渴(ke)望(wang)仍促使他朝著心中的(de)(de)(de)希望(wang)和目標前進。而(er)關于(yu)其罪(zui)行(xing)的(de)(de)(de)真相,似(si)乎更使這一(yi)切朝前推進了(le)(le)一(yi)步……

推(tui)薦理由:這是一(yi)部男(nan)人必看的(de)電(dian)影。影片有(you)(you)關失落與救(jiu)贖,困頓(dun)與夢想,塑造了一(yi)個具有(you)(you)冷靜(jing)心態,不屈(qu)斗志的(de)真男(nan)人形象。他(ta)用自己(ji)的(de)實際行動告訴他(ta)人:只要希望恒(heng)在,一(yi)切皆有(you)(you)可能!

適合年齡:初中二至高三年級

9.《小情人》

10歲的阿捷和奈娜(na)是好(hao)朋友,阿捷因為(wei)(wei)陪伴(ban)奈娜(na)玩耍被其他(ta)男孩子們笑(xiao)話成娘(niang)娘(niang)腔,為(wei)(wei)了表現男子氣概,他(ta)決定跟奈娜(na)玩的這些女孩子玩意徹底(di)斷(duan)絕(jue),他(ta)剪斷(duan)了橡(xiang)筋繩(sheng),但他(ta)想不(bu)到(dao)奈娜(na)突然搬(ban)家了……

推薦理由:

兒時(shi)的純真(zhen)回憶,你的兒時(shi)玩伴如今何在?

適(shi)合年(nian)齡:小學、初中、高中學生

10.《穿越時空的少女》

17歲少女紺野真琴是一個活潑的(de)少女。在一次普通值日工作中(zhong)(zhong),真琴不小心摔倒了,自此她發現自己(ji)擁有(you)了穿越時(shi)空的(de)能(neng)力。她興奮不已(yi),掌握了穿越時(shi)空的(de)方法后,她經(jing)常用(yong)這個方法去解(jie)決(jue)生活中(zhong)(zhong)許多令她困(kun)擾十(shi)分(fen)的(de)事……

推薦理由:動畫版,帶回到你(ni)最想(xiang)去(qu)的時(shi)刻的感(gan)覺非(fei)常(chang)美妙。

適合年齡:初中、高中學生

低年級必看20部電影

1.《木偶奇遇記》(美國)

通過(guo)皮諾曹(cao)的(de)種(zhong)種(zhong)曲折、離奇的(de)經歷(li),表現小木偶熱愛(ai)正義、痛(tong)恨邪惡、天真純(chun)潔的(de)品質,教(jiao)育兒童要抵御種(zhong)種(zhong)誘惑(huo),做一個誠實(shi)、聽話、愛(ai)學(xue)習、愛(ai)勞動,并能幫助(zhu)父母的(de)好孩子(zi)。

2.《雪人》(英國(guo))

朦(meng)朦(meng)朧朧的(de)(de)畫面(mian)效果,令人有一種如(ru)真似幻的(de)(de)感覺(jue),不知小男(nan)孩是(shi)(shi)在(zai)夢里,還是(shi)(shi)雪(xue)認真地從靜謐的(de)(de)冰雪(xue)世界(jie)中走出來了?傳奇的(de)(de)故事為(wei)孩子延(yan)伸了豐富的(de)(de)想像空間。

3.《丁丁歷(li)險記》(法國)

以(yi)(yi)冒險為主,輔以(yi)(yi)科學幻想的(de)內容,內容幽默(mo),同時倡(chang)導反戰、和(he)平和(he)人道(dao)主義思(si)想,在(zai)西(xi)方國家非常(chang)著名(ming)。

4.《小美人魚》(美國)

本(ben)片是迪斯尼(ni)動畫再造(zao)巔峰之作,開創了迪斯尼(ni)動畫的第二黃金(jin)時(shi)代(dai)。

5.《沒(mei)頭腦和不高興》(中國(guo))

“沒頭腦”記什(shen)么都打個(ge)折扣,糊里糊涂的(de)(de)造(zao)了(le)三百層的(de)(de)少年宮,卻把(ba)電(dian)梯給忘了(le);“不(bu)高興(xing)”任著自(zi)己的(de)(de)性子(zi)來,上臺演《武松(song)打虎(hu)》里的(de)(de)老(lao)虎(hu),他不(bu)高興(xing)了(le),武松(song)怎么也(ye)“打不(bu)死(si)”老(lao)虎(hu)。這兩個(ge)形象(xiang)生(sheng)動(dong)的(de)(de)角色和(he)里面生(sheng)動(dong)的(de)(de)笑話(hua)讓幾代讀者(zhe)笑破了(le)肚(du)皮。

6.《龍貓》(日本(ben))

日本在(zai)經濟高度(du)發展前存在(zai)的(de)(de)美麗自然,那個只有孩子才(cai)能看見的(de)(de)不可思議世(shi)界(jie)和豐富(fu)的(de)(de)想(xiang)像。

7.《獅(shi)子王》(美國)

小獅子(zi)王辛巴在(zai)眾多熱情忠心的(de)(de)朋友的(de)(de)陪伴下,不但經(jing)歷了生(sheng)(sheng)命(ming)中最光榮的(de)(de)時刻(ke),也遭遇了最艱難的(de)(de)挑戰,歷經(jing)生(sheng)(sheng)、死、愛(ai)、責任等生(sheng)(sheng)命(ming)中種種的(de)(de)考驗,最后終(zhong)于登(deng)上了萬獸(shou)之(zhi)王的(de)(de)寶座(zuo),也在(zai)周(zhou)而復始生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)不息的(de)(de)自然(ran)中體驗出生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)真義。

8.《玩具(ju)總動員》(美(mei)國)

本(ben)片的人(ren)物不再(zai)是(shi)非黑(hei)即(ji)白的“木(mu)刻畫”,而(er)進入(ru)人(ren)性的灰(hui)色領(ling)域(yu)。胡(hu)迪的妒(du)嫉和巴斯光年(nian)的傲慢是(shi)人(ren)所(suo)共有(you)的弱點。編導沒有(you)簡單區分(fen)誰對誰錯,而(er)是(shi)細膩地挖掘(jue)每個人(ren)心態的形成(cheng)和發展。

9.《小兵張(zhang)嘎》(中國(guo))

影(ying)片講述(shu)的是1943年抗日戰(zhan)爭時期,向往成為革命英雄的熱情少年張嘎(ga)營救(jiu)了老鐘,隨(sui)后日軍掃(sao)蕩村子(zi)(zi)(zi),不僅(jin)嘎(ga)子(zi)(zi)(zi)的奶奶被殺,老鐘也被俘虜。嘎(ga)子(zi)(zi)(zi)帶著仇(chou)恨以及對(dui)戰(zhan)斗生涯的向往,去尋找游擊(ji)隊,終于巧遇羅金保(bao),如(ru)愿進入雁翎隊,成為夢寐(mei)以求的小偵察員。

10.《小(xiao)尼(ni)古拉(la)》(法國)

影片講述了一(yi)個(ge)法國小學(xue)(xue)生妙趣橫生的生活。在(zai)故事中,小尼古拉和他的伙伴們(men),與形形色色的大人們(men)展開(kai)了“角逐”:老(lao)師(shi)、督學(xue)(xue)、學(xue)(xue)監、校(xiao)長、部長……一(yi)個(ge)個(ge)“權(quan)威(wei)”出(chu)現在(zai)孩子(zi)們(men)面(mian)前,似乎有一(yi)千個(ge)應(ying)該變得規(gui)規(gui)矩矩的理由,但孩子(zi)們(men)還是把一(yi)切“嚴肅”的場面(mian)變成了好玩的“游戲”。

11.《天堂回信(xin)》(中國)

五歲小孩晨晨因(yin)母親(qin)(qin)出(chu)國(guo),被(bei)托給爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)照顧。爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)是退(tui)休郵差(cha),但仍熱(re)心服務。他對孩子采(cai)取朋友(you)的(de)態度(du)相處,爺(ye)(ye)孫倆發展(zhan)出(chu)深厚的(de)感(gan)情。無奈爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)終因(yin)年老去(qu)世,晨晨用放(fang)風(feng)箏的(de)方式把他寫給爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)的(de)信(xin)送(song)到天堂(tang)去(qu)。該片人物簡(jian)單,故(gu)事(shi)清淡(dan),卻洋(yang)溢出(chu)濃郁(yu)的(de)親(qin)(qin)情,并深具(ju)時代感(gan)與教育性。

12.《愛·回家(jia)》(韓國)

影片通過小外(wai)(wai)孫相(xiang)宇(yu)從開始瞧不(bu)起又(you)窮又(you)啞的外(wai)(wai)婆(po),到逐(zhu)漸被外(wai)(wai)婆(po)無(wu)私(si)偉大的愛感動(dong)的過程,向我們描述了一個(ge)濃濃的親情故事。

13.《仙履奇緣》(美國(guo))

可憐的(de)仙(xian)杜(du)瑞娜(na)每天都有做(zuo)不完的(de)家事,精疲力(li)盡的(de)她仍得不到(dao)(dao)繼母(mu)的(de)歡心。王子(zi)(zi)就要舉行選妃的(de)舞會了,沒有禮服及馬(ma)車的(de)仙(xian)杜(du)麗娜(na)怎么辦?她能去參加這場盛會嗎?王子(zi)(zi)會找到(dao)(dao)他(ta)的(de)新(xin)娘子(zi)(zi)嗎?

14.《白雪公主(zhu)》(美國)

世界電影史上第一部長動畫片(pian)。故事主要講述白雪(xue)公主因(yin)為(wei)美麗漂亮而被其后母妒忌,發誓要把她(ta)置于死地。但白雪(xue)公主先后得到武士(shi)、森林鳥獸及七個小矮(ai)人的幫助,逃過了一劫又一劫,后母則自(zi)食其果(guo)死于山崖下(xia)。

15.《大鬧天宮(gong)》(中國)

講述(shu)了《西(xi)游記》中(zhong)一段膾炙(zhi)人口的(de)(de)(de)故事,將孫悟空這個具有猴(hou)的(de)(de)(de)特(te)征、神(shen)(shen)的(de)(de)(de)威力(li)、人的(de)(de)(de)感情的(de)(de)(de)中(zhong)國式的(de)(de)(de)神(shen)(shen)話英雄,生動地再現于銀幕,借(jie)助獨出心裁的(de)(de)(de)藝術(shu)構思和(he)藝術(shu)表現手法,使作品(pin)的(de)(de)(de)思想性(xing)(xing)和(he)藝術(shu)性(xing)(xing)得到了完美結合。

16.《寶蓮燈》(中國)

三(san)圣(sheng)母愛(ai)上(shang)了人(ren)間書(shu)生劉彥(yan)昌(chang),觸(chu)犯了“天規”,被其兄二郎(lang)神壓在華(hua)山底下。在天宮,三(san)圣(sheng)母的(de)(de)兒子沉香(xiang)從土(tu)地爺口中得知(zhi)自己的(de)(de)身世,立即帶著(zhu)母親的(de)(de)寶蓮燈(deng)逃回人(ren)間。在孫悟空(kong)的(de)(de)指點下,沉香(xiang)以頑(wan)強的(de)(de)毅力和(he)過(guo)人(ren)的(de)(de)勇氣經歷(li)了種(zhong)種(zhong)磨難(nan)和(he)考驗,終(zhong)于達到了“燈(deng)人(ren)合一”的(de)(de)境界,戰(zhan)勝了二郎(lang)神,救出(chu)了母親。

17.《天書(shu)奇(qi)譚》(中國)

根據《平(ping)妖傳》部分(fen)章節改編而(er)成的動畫長片(pian),講述天(tian)宮里(li)的袁(yuan)公將天(tian)書傳給(gei)人間,向蛋生傳授法術造(zao)福于(yu)民的故事,充滿喜劇風(feng)格(ge),節奏明(ming)快,娛樂性強。是(shi)國產經典動畫長片(pian)代表作。

18.《小鹿班比》(美國)

這是一只鹿的成長故事,從它(ta)剛出(chu)世不(bu)久(jiu)一起講到(dao)它(ta)成年。作者察爾滕為我們描(miao)繪(hui)了(le)一個美麗、真實的森(sen)(sen)林世界,動物的生活習性也描(miao)述得相當準確(que),就像一部很有(you)詩意(yi)的森(sen)(sen)林動物手冊。與眾不(bu)同之處就在(zai)于(yu),故事里(li)的動物會(hui)說話,當然是說動物自己的語言。

19.《花木蘭》(美國)

這(zhe)篇影片(pian)幽默(mo)、夸張,生動、形象的再現了(le)花木蘭的英(ying)勇(yong)事跡。

20.《紅氣球》(法國)

影片象征著純真(zhen)和邪惡(e)的較(jiao)量(liang),攝影優(you)雅,具(ju)有詩意味道(dao),紅氣球的擬人化(hua)也(ye)富有生動可愛的情(qing)趣,帶人瀏覽了整個(ge)巴黎的風貌。

中年級必看20部電影

1.《小飛俠彼得潘》(美國)

這是一個(ge)(ge)小(xiao)女孩的(de)(de)冒(mao)險故事,生活在(zai)維多利亞時代(dai)的(de)(de)女孩溫(wen)蒂(雷切(qie)爾(er)?霍伍(wu)德飾),出生在(zai)壓抑的(de)(de)環境中,還(huan)整天被一個(ge)(ge)呆(dai)板頑固的(de)(de)父(fu)親(qin),扼殺她童年的(de)(de)快樂(le)和夢想。溫(wen)蒂的(de)(de)好(hao)朋友(you)約翰(han)和邁克爾(er),也遭(zao)受(shou)著(zhu)同樣(yang)的(de)(de)痛(tong)苦,他們夢想著(zhu)有一天,能(neng)夠學會在(zai)天上飛,這樣(yang)他們就可以飛離令他們討厭的(de)(de)家了(le)。

2.《哈(ha)里波(bo)特系列》(美國)

一個小男孩,父母是(shi)魔(mo)法(fa)師,被巫師界(jie)中(zhong)邪惡的(de)力量所殺害,唯(wei)獨他(ta)(ta)一個人(ren)存(cun)活了(le)(le)(le)下來,他(ta)(ta)就是(shi)哈(ha)利·波特。一歲的(de)他(ta)(ta)被姨媽家收養(yang),在姨父家飽受欺凌(ling),度過十年極(ji)其痛苦的(de)日子。從(cong)出生(sheng)來,從(cong)來沒有人(ren)為(wei)他(ta)(ta)過過生(sheng)日。但(dan)是(shi)在他(ta)(ta)十一歲生(sheng)日那天(tian),一切都發生(sheng)了(le)(le)(le)變化,信使貓頭鷹帶來了(le)(le)(le)一封神秘的(de)信:邀(yao)請哈(ha)利去一個永遠難忘的(de)、不(bu)可思議的(de)地方——霍(huo)格沃茨魔(mo)法(fa)學(xue)(xue)校(xiao)。在魔(mo)法(fa)學(xue)(xue)校(xiao),哈(ha)利不(bu)僅找著了(le)(le)(le)朋友,學(xue)(xue)會了(le)(le)(le)空中(zhong)飛行(xing),還得到了(le)(le)(le)一件隱(yin)形衣(yi),并且由(you)此拉開了(le)(le)(le)魔(mo)法(fa)學(xue)(xue)校(xiao)與伏地魔(mo)的(de)一段(duan)漫長的(de)斗(dou)爭,也為(wei)接下來的(de)劇情來開序幕(mu)。從(cong)此展(zhan)開一段(duan)奇幻的(de)故(gu)事…………

3.《極地特快(kuai)》(美國)

故事(shi)講述了一個小男孩(hai)始終堅信圣(sheng)(sheng)誕(dan)(dan)老人的(de)(de)(de)(de)存在,但周圍的(de)(de)(de)(de)大人和(he)玩伴都認(ren)為(wei)這(zhe)只是他天真(zhen)的(de)(de)(de)(de)一廂情愿。圣(sheng)(sheng)誕(dan)(dan)前夕,小男孩(hai)終于(yu)(yu)因為(wei)他的(de)(de)(de)(de)堅持(chi)而得到(dao)了回報,睡夢中的(de)(de)(de)(de)他忽然感到(dao)屋子顫抖起來(lai)了,一列長長的(de)(de)(de)(de)火(huo)車(che)停在了他的(de)(de)(de)(de)家門口。當(dang)他戰戰兢兢打開房門時,和(he)藹的(de)(de)(de)(de)車(che)長邀請他參加北(bei)極(ji)的(de)(de)(de)(de)圣(sheng)(sheng)誕(dan)(dan)派對。惴(zhui)(zhui)惴(zhui)(zhui)不(bu)安的(de)(de)(de)(de)克(ke)勞(lao)斯(si)踏上了火(huo)車(che),發現很多和(he)他一樣的(de)(de)(de)(de)小伙(huo)伴們。于(yu)(yu)是,興奮不(bu)已的(de)(de)(de)(de)小男孩(hai)開始了他的(de)(de)(de)(de)北(bei)極(ji)狂歡之(zhi)旅。

4.《熊貓(mao)回家路》(中(zhong)國)

這(zhe)是一部真人(動物)電影,講述跟母(mu)親失散(san)的大熊(xiong)貓幼仔在森林里歷經艱難險阻,最終被一個孤兒(er)解(jie)救的故事(shi)。

5.《納尼(ni)亞王國(guo)傳奇》(美國(guo))

白女王(wang)妖婆運用(yong)魔力將整個(ge)納尼亞王(wang)國變成了一(yi)片雪地,直到勇敢的孩子們前來拯救。

6.《穿條(tiao)紋(wen)睡衣的男孩》(英美合拍)

透過一個(ge)孩(hai)子的(de)眼(yan)睛來講(jiang)述二(er)戰中德國(guo)集中營中的(de)情景,以一個(ge)孩(hai)子的(de)視(shi)角來審視(shi)那個(ge)特(te)殊(shu)的(de)年代(dai)。那些殺戮和(he)(he)令人(ren)難以直視(shi)的(de)鮮血,在孩(hai)子的(de)眼(yan)中被折(zhe)射的(de)是如(ru)(ru)此光(guang)陸怪(guai)離和(he)(he)有趣,但(dan)越是如(ru)(ru)此現實的(de)殘(can)酷就越是讓人(ren)心(xin)血尤滴!

7.《家園》(法國(guo))

影片通(tong)過(guo)大(da)量(liang)的(de)航拍(pai)鏡(jing)頭(tou),采用對地(di)球(qiu)(qiu)大(da)自然(ran)記錄的(de)手法,將(jiang)地(di)球(qiu)(qiu)的(de)存在以及演變的(de)過(guo)程通(tong)過(guo)畫面(mian)完美地(di)呈(cheng)現出(chu)來。以客觀(guan)的(de)角度闡述地(di)球(qiu)(qiu)的(de)誕生,演變以及地(di)球(qiu)(qiu)現今所面(mian)臨的(de)種(zhong)種(zhong)問(wen)題。以一幕(mu)幕(mu)自然(ran)漂亮(liang)的(de)畫面(mian)帶觀(guan)眾(zhong)認(ren)識(shi)美麗的(de)地(di)球(qiu)(qiu),并借(jie)此宣揚環保的(de)重要以及迫(po)切(qie)性。

8.《功(gong)夫熊(xiong)貓》(美國)

這(zhe)是一部以(yi)中國(guo)功(gong)夫為主題的(de)美國(guo)動作喜(xi)劇電影,本片以(yi)中國(guo)古代為背(bei)景,其景觀、布景、服(fu)裝以(yi)至食(shi)物(wu)均充滿中國(guo)元素。故事講(jiang)述了一只(zhi)笨拙(zhuo)的(de)熊貓立志成為武林高(gao)手(shou)的(de)故事。

9.《音樂之聲》(美(mei)國)

影(ying)片(pian)(pian)最初以音樂劇的(de)形式(shi)于百老匯上演,之后被改(gai)編(bian)成電(dian)影(ying),其主題曲(qu)與電(dian)影(ying)同名。影(ying)片(pian)(pian)清(qing)新(xin)有致(zhi),細膩感人,雅(ya)俗共賞。既有幽默的(de)情(qing)趣,又(you)有深(shen)沉凝重的(de)感情(qing),被譽(yu)為電(dian)影(ying)史上最經典的(de)歌舞片(pian)(pian)之一。

10.《地球上的星星》(印(yin)度(du))

這是(shi)一(yi)部十(shi)分感(gan)人的(de)關于兒童成長的(de)印度電(dian)影,也許(xu)影片要詮(quan)釋(shi)的(de)正是(shi):每一(yi)個孩子都是(shi)特別的(de)。看過的(de)人一(yi)定又覺(jue)得,似乎所表達的(de)又不止(zhi)這么(me)多。

11.《綠野仙蹤》(美國)

影片講述農家女多(duo)羅西誤入迷(mi)幻仙(xian)境,為了尋找歸家的路,她在鐵(tie)皮人、稻(dao)草人和懦弱獅(shi)子陪伴下,戰勝(sheng)種種艱難險(xian)阻,終于回到(dao)了簡陋但卻溫暖的家里。全片極富(fu)想像力(li)(li)和活力(li)(li),隨處(chu)都是神奇有(you)趣(qu)的童話角色(se)和歡快的歌(ge)舞場面,是一部老少(shao)咸(xian)宜的輕松作品。

12.《夏洛的網》(美德合拍)

影片就是(shi)一首關于生命,友情,愛(ai)與忠誠的贊歌!

13.《與狗狗的十個約定》(日(ri)本)

住在(zai)北海道(dao)(dao)函館的(de)14歲少女齊藤明莉(li)的(de)家里迎(ying)來(lai)一(yi)只小(xiao)狗(gou)。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)告訴(su)明莉(li),她(ta)要(yao)養小(xiao)狗(gou)的(de)話,就要(yao)遵守與狗(gou)的(de)“10個約定(ding)”,在(zai)約定(ding)開始的(de)一(yi)瞬間(jian),明莉(li)與索克斯也(ye)開始了一(yi)起邁向(xiang)成(cheng)長的(de)道(dao)(dao)路...

14.《愛麗絲(si)夢游仙(xian)境》(美國)

講述了發生在愛麗絲上(shang)次夢游仙境的十(shi)三(san)年(nian)后的故事(shi),已(yi)(yi)經20歲(sui)的愛麗絲對曾(ceng)來過這(zhe)里(li)的事(shi)情已(yi)(yi)毫無(wu)印象,卻有一大幫愛麗絲的朋友期待她的歸來....

15.《查理和巧(qiao)克力工廠》(美國)

影(ying)片講(jiang)述(shu)查理(li)?巴克(ke)特(te)和其他四個幸運兒一起參觀(guan)旺(wang)卡(ka)先生(sheng)(sheng)的(de)巧克(ke)力工廠時(shi),所發生(sheng)(sheng)的(de)一系列離奇的(de)故事,影(ying)片可以說是一次色彩大爆(bao)發——各(ge)種鮮艷、嬌嫩欲滴的(de)糖(tang)果色全都在影(ying)片中發揮到極致,視(shi)覺沖擊力非同一般。

16.《寶(bao)葫蘆的秘密》(中(zhong)國)

故事講(jiang)述了一(yi)(yi)個天真活潑、富于幻想(xiang)的少年(nian)王葆釣(diao)魚時(shi)偶遇傳說中能實(shi)現任何愿望(wang)的寶(bao)葫蘆之后,展開的一(yi)(yi)系列的精彩故事...

17.《伴你高飛(fei)》(美國)

影(ying)片(pian)講述(shu)了(le)愛這(zhe)樣(yang)一(yi)個(ge)宏大的(de)主題,但是(shi)通過平淡的(de)富(fu)有趣味性的(de)方式(shi)展現出來,父女之愛,自然(ran)之愛。

18.《遷徙的鳥(niao)》(法意德西(xi)合拍(pai))

沙(sha)丘鶴在漫天(tian)風沙(sha)中追尋出(chu)路,要面對酷熱(re)天(tian)氣的考(kao)驗,也要抵御大風沙(sha)的摧殘,全(quan)都(dou)默默承受,挺著(zhu)胸與大自然作戰到底(di),目的只有一個,就是要找到出(chu)路,活出(chu)精采。

19.《微觀世界》(法國、意大利、瑞士)

導演用不凡的拍攝技巧(qiao)引領我們(men)進入了昆蟲(chong)的世界。出(chu)乎意料,在這(zhe)里,平時令人“恐怖”的蟲(chong)子們(men)展現(xian)出(chu)了另一(yi)種不一(yi)樣(yang)的美。

20.《小鞋子》(伊朗)

影片講述一對兄(xiong)妹與一雙(shuang)小鞋子的故(gu)事,是獻給成人(ren)的童話,喚醒人(ren)們對童年遙遠的記憶,進而想到(dao)貧(pin)窮生活與單純、天真(zhen)、善良、快樂(le)之間的關系。

高年級必看20部電影

1.《魔戒三部曲》(美(mei)國)

比(bi)(bi)爾伯(bo).巴金斯是位年事已高(gao)的(de)(de)哈比(bi)(bi)族(zu)人,在111歲生日那天,他(ta)決(jue)定離(li)開(kai)故鄉,并將(jiang)所有財產都移(yi)交給他(ta)的(de)(de)侄子弗(fu)羅(luo)多.巴金斯。不過,比(bi)(bi)爾伯(bo)唯一難舍(she)的(de)(de)是一只可以讓(rang)持有者隱身的(de)(de)魔戒,可據他(ta)說(shuo)這(zhe)只不過是個不值(zhi)錢的(de)(de)小玩(wan)意。哈比(bi)(bi)族(zu)的(de)(de)守護者——灰袍巫師甘(gan)道(dao)夫卻對這(zhe)戒指起了疑心,他(ta)拼命(ming)研究大量(liang)的(de)(de)史(shi)冊,結果證實他(ta)最大的(de)(de)恐懼已經成真了。他(ta)把他(ta)的(de)(de)發現告訴了弗(fu)羅(luo)多。

2.《放牛班(ban)的春(chun)天》(法德瑞(rui)合拍(pai))

講述了世界著名指揮(hui)家皮(pi)(pi)埃爾·莫安(an)琦重回法國故地出席(xi)母親(qin)的葬禮,他的舊友佩皮(pi)(pi)諾(nuo)送(song)給他一本陳舊的日記,看著這(zhe)本當年音樂啟蒙老師克萊門特遺下(xia)的日記,皮(pi)(pi)埃爾慢慢細味著老師當年的心境,一幕幕童年的回憶(yi)也浮出自(zi)己記憶(yi)的深(shen)潭。

3.《聽(ting)見天堂(tang)》(意大利)

一個(ge)從小失明的孩(hai)子,如何成為(wei)(wei)(wei)聞(wen)名全歐洲的聲音剪(jian)接師?米可出(chu)生(sheng)于托斯卡尼(ni),從小就熱(re)愛電影,因為(wei)(wei)(wei)一次意(yi)外(wai),讓(rang)他(ta)必須永(yong)遠與黑(hei)暗為(wei)(wei)(wei)伍,只能到政府規定的盲人的特殊(shu)學(xue)校(xiao)(xiao)就讀,然(ran)而這一切的挫折直(zhi)到他(ta)在學(xue)校(xiao)(xiao)找到一臺老舊的錄(lu)音機(ji)開(kai)始轉變,一個(ge)嶄新(xin)(xin)的世界(jie)為(wei)(wei)(wei)他(ta)而展開(kai)。然(ran)而這個(ge)生(sheng)命中重新(xin)(xin)點燃的希望(wang)卻被主張盲人不該(gai)擁有夢(meng)想(xiang)(xiang)的校(xiao)(xiao)長硬生(sheng)生(sheng)地打斷。即使不被認同,米可仍(reng)是朝著(zhu)夢(meng)想(xiang)(xiang)邁進,他(ta)的熱(re)情逐(zhu)漸(jian)感染(ran)周圍的同學(xue),引導著(zhu)他(ta)們重新(xin)(xin)定義視障者的夢(meng)想(xiang)(xiang)與能力。

4.《大衛科(ke)波菲爾》(英國)

故事(shi)描述一(yi)位早年喪父(fu)的(de)(de)(de)小(xiao)男孩,因母親的(de)(de)(de)性格(ge)比較柔弱怕事(shi),童年時受盡繼父(fu)的(de)(de)(de)虐待,生(sheng)活(huo)苦(ku)不堪言(yan)。當母親突然病(bing)逝(shi)后(hou),他更是(shi)歷盡艱辛(xin)(xin),迫于(yu)無奈投身社(she)會,辛(xin)(xin)勞(lao)地(di)工(gong)作(zuo),飽(bao)受旁人的(de)(de)(de)冷(leng)言(yan)冷(leng)語(yu)。不過,他披荊斬棘、憑著頑強奮(fen)斗的(de)(de)(de)精(jing)神(shen),終于(yu)名成利就(jiu),在(zai)(zai)事(shi)業上和(he)生(sheng)活(huo)上得(de)到一(yi)個完滿的(de)(de)(de)結(jie)局(ju)。到底這位主角怎樣在(zai)(zai)逆境中自強不息,改(gai)變坎坷的(de)(de)(de)命運,活(huo)出生(sheng)命的(de)(de)(de)彩虹呢?

5.《怦然心動》(美國)

朱莉(li)(li)·貝克虔(qian)誠(cheng)地相信(xin)三(san)件事(shi):樹是圣潔的、她(ta)(ta)在(zai)后院里飼養的雞生(sheng)出來的雞蛋(dan)是最衛生(sheng)的、以及總有一(yi)(yi)天她(ta)(ta)會(hui)(hui)和布(bu)(bu)萊(lai)(lai)斯(si)(si)(si)·羅斯(si)(si)(si)基接吻。二年級時(shi)在(zai)看到布(bu)(bu)萊(lai)(lai)斯(si)(si)(si)的藍(lan)眼睛那(nei)一(yi)(yi)瞬間,朱莉(li)(li)的心就被他擊中了。不幸的是,布(bu)(bu)萊(lai)(lai)斯(si)(si)(si)對(dui)(dui)她(ta)(ta)從來沒有感覺。而且,他認為朱莉(li)(li)有點怪,怎(zen)么(me)會(hui)(hui)有人把(ba)養雞和坐在(zai)樹下看成樂(le)趣呢?沒想到,到了八年級,布(bu)(bu)萊(lai)(lai)斯(si)(si)(si)開始覺得朱莉(li)(li)不同尋常的興趣和對(dui)(dui)于家庭的自(zi)豪感使她(ta)(ta)顯(xian)得很(hen)有魅力。而朱莉(li)(li)則開始覺得布(bu)(bu)萊(lai)(lai)斯(si)(si)(si)漂亮的藍(lan)眼睛也許和他本人一(yi)(yi)樣其(qi)實很(hen)空洞,畢竟,怎(zen)么(me)會(hui)(hui)有人不把(ba)別人對(dui)(dui)樹和雞的感情當(dang)回事(shi)呢?

6.《阿甘正傳》(美國)

阿甘是個(ge)智商(shang)只有75的(de)(de)(de)(de)低能(neng)兒(er),但在他(ta)身上,我們看到(dao)了忠誠,守(shou)信,執著,友善這些人(ren)(ren)性(xing)中(zhong)最為(wei)熠(yi)熠(yi)生(sheng)(sheng)輝、優秀可貴的(de)(de)(de)(de)品質,看到(dao)了對(dui)生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)執著、對(dui)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)希望、對(dui)信念的(de)(de)(de)(de)堅(jian)定。平凡的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命,不平凡的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)。

7.《天堂電影院》(意(yi)大利(li))

影片所(suo)講述(shu)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)成(cheng)長在(zai)意大利西(xi)西(xi)里島(dao)詹卡多(duo)(duo)村莊中小(xiao)孩(hai)子(zi)的(de)(de)故(gu)事。主人翁多(duo)(duo)多(duo)(duo)是(shi)(shi)(shi)個(ge)古(gu)靈精怪的(de)(de)小(xiao)孩(hai)子(zi),而(er)艾費多(duo)(duo)則是(shi)(shi)(shi)“天堂(tang)樂園戲院”的(de)(de)放(fang)映師(shi)(shi),因為電影的(de)(de)穿(chuan)針引(yin)線,使得他(ta)們(men)建立(li)起(qi)來亦師(shi)(shi)亦友的(de)(de)感(gan)情。放(fang)映師(shi)(shi)所(suo)扮演的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)個(ge)引(yin)領者的(de)(de)角色(se),在(zai)多(duo)(duo)多(duo)(duo)的(de)(de)童年(nian)(nian)、青少(shao)年(nian)(nian)、成(cheng)年(nian)(nian),甚至(zhi)是(shi)(shi)(shi)老(lao)年(nian)(nian),一直(zhi)帶領著多(duo)(duo)多(duo)(duo)成(cheng)長。在(zai)他(ta)死后,他(ta)留(liu)給多(duo)(duo)多(duo)(duo)一盒膠(jiao)卷,重新串連起(qi)多(duo)(duo)多(duo)(duo)遺失(shi)了三十年(nian)(nian)的(de)(de)回(hui)憶與情感(gan)。

8.《隱形(xing)的翅膀》(中國)

影(ying)片展現的(de)(de)是(shi)斷臂姑娘(niang)在難(nan)以忍受的(de)(de)磨難(nan)面(mian)前并沒有退縮,而是(shi)以遠超(chao)常人毅力(li)和堅強(qiang)(qiang)的(de)(de)意志獲得(de)了成功,該片表現出(chu)人類(lei)挑戰(zhan)自身生命極限的(de)(de)主題,謳歌人類(lei)頑強(qiang)(qiang)而美麗的(de)(de)人性,引(yin)起觀眾強(qiang)(qiang)烈的(de)(de)共(gong)鳴。

9.《音樂之聲》(美(mei)國)

22歲的(de)瑪麗(li)亞是一個(ge)薩爾(er)茨堡修道院里的(de)志愿修女。活(huo)潑好動和(he)(he)熱愛自然的(de)她去馮?特(te)拉(la)普(pu)上(shang)校家(jia)當家(jia)庭教(jiao)(jiao)師(shi)。她發現馮?特(te)拉(la)普(pu)家(jia),他(ta)是一個(ge)有七個(ge)孩子(zi)(zi)的(de)鰥夫,長期(qi)的(de)海軍(jun)生活(huo)和(he)(he)亡(wang)妻(qi)的(de)悲傷(shang)使(shi)他(ta)對(dui)待孩子(zi)(zi)像(xiang)管教(jiao)(jiao)士(shi)兵一樣(yang)嚴格。很快,瑪麗(li)亞就明白了以前那些(xie)家(jia)庭教(jiao)(jiao)師(shi)離(li)開的(de)原因,原來(lai)是孩子(zi)(zi)們得(de)不到父親的(de)關愛,總是用捉弄教(jiao)(jiao)師(shi)來(lai)吸引父親的(de)注意(yi)。上(shang)校要求瑪麗(li)亞也(ye)像(xiang)他(ta)一樣(yang)嚴格,但是瑪麗(li)亞沒有聽(ting)從,而是用她天生的(de)溫(wen)柔和(he)(he)善良(liang)贏得(de)了孩子(zi)(zi)們的(de)友好和(he)(he)喜愛。

10.《喜馬拉雅》(法國(guo))

在喜瑪拉(la)雅山西北部的(de)(de)隱匿村莊,人(ren)民要在冬季(ji)前夕把鹽(yan)用犁牛(niu)運送到(dao)(dao)市(shi)集(ji),換取谷物(wu)過冬。一(yi)般(ban)來說(shuo)要花兩星期徒(tu)步跨(kua)山越嶺才(cai)能到(dao)(dao)達。天尼(ni)是(shi)得人(ren)敬(jing)重的(de)(de)老酋長(chang)(chang),由于長(chang)(chang)子(zi)離奇死去(qu),他(ta)接(jie)受不(bu)了事實便把責任推到(dao)(dao)年輕的(de)(de)卡(ka)馬身上(shang),認(ren)為(wei)他(ta)想奪取村長(chang)(chang)之位。他(ta)拒絕讓卡(ka)馬引牛(niu)到(dao)(dao)市(shi)集(ji),但卡(ka)馬并不(bu)理會(hui)。結果老邁的(de)(de)天尼(ni)決定拚(pan)了命也要越過卡(ka)馬的(de)(de)隊伍,證明個(ge)人(ren)的(de)(de)資歷經驗……

11.《千與千尋》(日(ri)本)

借由小女(nv)孩千(qian)尋(xun)的(de)經歷,在積極探(tan)索(suo)一(yi)(yi)條入世(shi)(shi)的(de)道路。千(qian)尋(xun)由一(yi)(yi)個物質世(shi)(shi)界(jie)跌(die)入一(yi)(yi)個對于她(ta)來說,全(quan)然(ran)陌生(sheng)和充(chong)滿著困境的(de)神靈的(de)世(shi)(shi)界(jie),回(hui)歸將(jiang)是(shi)一(yi)(yi)切(qie)努力的(de)終(zhong)極目(mu)標,取勝的(de)魔(mo)法只有一(yi)(yi)句話——“為了他人(ren)而做一(yi)(yi)件事”,不(bu)屈(qu)的(de)千(qian)尋(xun)最終(zhong)發(fa)現了自(zi)(zi)身存(cun)在的(de)意義,她(ta)于是(shi)努力以成長的(de)主題去(qu)實(shi)現自(zi)(zi)己對世(shi)(shi)界(jie)的(de)懷(huai)疑與期待。

12.《一個都不能少》(中國)

水泉小學的高(gao)老(lao)師(shi)要回家看望(wang)病重的母(mu)親,村(cun)長(chang)(chang)從鄰村(cun)找來魏(wei)敏芝(zhi)(zhi)(zhi)給高(gao)老(lao)師(shi)代(dai)一個月(yue)課。魏(wei)敏芝(zhi)(zhi)(zhi)只有十(shi)三歲(sui)高(gao)老(lao)師(shi)臨走時(shi)再三叮囑魏(wei)敏芝(zhi)(zhi)(zhi),一定要把學生看住,一個都不能少。十(shi)歲(sui)的張慧科因家里欠債(zhai)無(wu)力償還(huan),不得(de)不失學到城里打工。魏(wei)敏芝(zhi)(zhi)(zhi)單身一人(ren)踏上了尋(xun)(xun)找張慧科的進(jin)城之(zhi)路。十(shi)三歲(sui)的魏(wei)敏芝(zhi)(zhi)(zhi)開始(shi)茫茫人(ren)海里的尋(xun)(xun)找,終于在電視臺臺長(chang)(chang)的幫(bang)助(zhu)(zhu)下,找回了張慧科并得(de)到了好心人(ren)的幫(bang)助(zhu)(zhu),得(de)到了大量的粉筆和文(wen)具。

13.《戰馬》(美國)

講述(shu)了一(yi)(yi)個男孩與一(yi)(yi)匹馬之間非同(tong)尋常的(de)友(you)誼,他們(men)被分離的(de)命運因為(wei)第一(yi)(yi)次(ci)世(shi)界(jie)大戰又重新交織在一(yi)(yi)起。《戰馬》具(ju)有典型的(de)斯皮爾(er)伯格(ge)風格(ge),大氣磅礴的(de)配(pei)樂,加上唯美的(de)攝影(ying)和(he)厚重的(de)原著(zhu)故事,影(ying)片散發出文藝史詩的(de)氣場。

14、《少年派的奇幻(huan)漂流(liu)》(美國)

影片講述了少年派和一只名(ming)叫理查(cha)德·帕克的(de)孟加拉(la)虎在海上(shang)漂泊227天的(de)歷程。

15.《草房子(zi)》(中(zhong)國)

作品寫了男孩(hai)桑(sang)桑(sang)刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xue)生活。六年中(zhong),他親眼(yan)目睹或(huo)直(zhi)接(jie)參與(yu)了一連(lian)串(chuan)看似尋常但又(you)催人淚下、感動人心的故(gu)事(shi):少(shao)男少(shao)女之(zhi)間毫無瑕疵的純情(qing),不幸(xing)少(shao)年與(yu)厄運相拼(pin)時的悲愴與(yu)優(you)雅,垂暮老人在(zai)(zai)最后一瞬(shun)間所(suo)閃(shan)耀的人格(ge)光彩,在(zai)(zai)體驗死亡中(zhong)對生命(ming)的深切而優(you)美的領悟(wu),大人們之(zhi)間撲朔(shuo)迷離且又(you)充滿詩情(qing)畫(hua)意的情(qing)感糾葛……

16.《城南舊(jiu)事》(中國)

影片講述半(ban)個多世紀前,小女孩林英子跟(gen)隨著(zhu)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽從臺(tai)灣飄洋(yang)過(guo)海(hai)來(lai)到(dao)北京,住(zhu)在城南(nan)的(de)(de)(de)一(yi)條胡同里。京華古(gu)都的(de)(de)(de)城垣頹院、殘陽駝鈴、鬧市僻巷等都讓英子感(gan)到(dao)新奇,為之著(zhu)迷。會館門前的(de)(de)(de)瘋女子、遍(bian)體鞭痕的(de)(de)(de)小伙伴(ban)妞兒,出沒(mei)在荒(huang)草叢中的(de)(de)(de)小偷、朝夕相伴(ban)的(de)(de)(de)乳母宋媽、沉疴(ke)染身而終眠地下(xia)的(de)(de)(de)慈父……他(ta)們都曾和英子玩過(guo)、談笑(xiao)過(guo)、一(yi)同生活過(guo),他(ta)們的(de)(de)(de)音容笑(xiao)貌猶在,卻又都一(yi)一(yi)悄然離去(qu)。讓不諳事理的(de)(de)(de)英子深(shen)(shen)深(shen)(shen)思索卻又不得(de)其解。

17.《美(mei)麗人(ren)生》(意大利(li))

講述了意(yi)大(da)利一(yi)對猶太父子(zi)被送進納粹集(ji)中(zhong)營,父親(qin)不忍年僅五歲的(de)兒(er)子(zi)飽受(shou)驚恐,利用自己豐富的(de)想像力扯(che)謊說他們正(zheng)身處一(yi)個游戲當(dang)中(zhong),必須接受(shou)集(ji)中(zhong)營中(zhong)種種規矩以換(huan)得分數贏取最后大(da)獎(jiang)。

18.《帝(di)企鵝日記》(法國)

在(zai)嚴酷的(de)冰(bing)(bing)(bing)雪暴侵(qin)襲下,皇(huang)帝企(qi)鵝們(men)(men)舉步(bu)維艱地邁(mai)著步(bu)伐,在(zai)廣闊的(de)冰(bing)(bing)(bing)面迷宮上(shang)產蛋。在(zai)它(ta)們(men)(men)的(de)周(zhou)圍,白茫茫一片(pian),四處都(dou)是浮冰(bing)(bing)(bing),但勇(yong)敢的(de)企(qi)鵝們(men)(men)從不屈服,在(zai)如此惡劣的(de)困(kun)境下傲然生存。在(zai)這片(pian)沒(mei)有其他生物(wu)膽敢涉足的(de)區域,皇(huang)帝企(qi)鵝仍舊持續它(ta)們(men)(men)浪(lang)漫(man)的(de)約(yue)會。

19.《安妮日(ri)記》(英國)

一(yi)(yi)個十六歲的(de)(de)(de)少女,最(zui)大(da)的(de)(de)(de)愿望是(shi)做一(yi)(yi)名(ming)記(ji)者和作家,卻因為(wei)希(xi)特勒(le)發動的(de)(de)(de)一(yi)(yi)場邪惡(e)的(de)(de)(de)戰爭(zheng),于花季之齡死于納粹集中(zhong)營。這本日記(ji)是(shi)安妮遇難前兩年藏身密(mi)室(shi)時(shi)的(de)(de)(de)生(sheng)活和情感(gan)的(de)(de)(de)記(ji)載。作為(wei)一(yi)(yi)名(ming)成長中(zhong)的(de)(de)(de)少女,她在日記(ji)中(zhong)吐露了與母親不斷發生(sheng)沖突的(de)(de)(de)困(kun)惑以及對性的(de)(de)(de)好奇(qi)。

20.《小孩不笨》(新(xin)加坡)

講述三(san)(san)(san)個就(jiu)讀EM3課(ke)(ke)程的小孩子,如何(he)應付學(xue)業及三(san)(san)(san)個家(jia)庭所帶來的沖突。新(xin)加坡的小學(xue)生到(dao)了五年級,便要依學(xue)業表現(xian),被分派就(jiu)讀EM1、EM2或EM3三(san)(san)(san)種不同(tong)課(ke)(ke)程,其中EM3內容最淺,亦被視為最沒前途。透過三(san)(san)(san)位編派到(dao)EM3課(ke)(ke)程的小孩,讓大(da)家(jia)看到(dao)所謂的“精英(ying)教育”游(you)戲規則和家(jia)長那種望子成龍的心態(tai),如何(he)扼殺了一群無助孩子的命運(yun)。

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