【在線(xian)教育平(ping)臺(tai)】在線(xian)教育平(ping)臺(tai)模式有哪些 在線(xian)教育平(ping)臺(tai)哪個好

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在線教育平臺哪個好

一、中國大學MOOC

這是中國比較大的在線教育平臺，由“愛課程網”提供內容，網易提供平臺。優點是課程豐富。缺點：課程不完整，教學模式單一，授課方式有待改進。

二、滬江網校

滬江大(da)多(duo)是(shi)語(yu)言類學習者(zhe)們的專業在線教(jiao)育平臺，適合所有的學生以及語(yu)言類愛好者(zhe)，隨(sui)時隨(sui)地的學習，免費教(jiao)學，課程內(nei)容豐富(fu)，教(jiao)學模式多(duo)樣化。缺點：單一(yi)領(ling)域，最好是(shi)用電腦學習，移動端體驗不佳(jia)。

三、學堂在線

這是清華大學(xue)學(xue)習(xi)國外(wai)edx模式研發的(de)在線教育平臺。特點是與國際(ji)接軌，教學模式的(de)創(chuang)新，以及入駐的(de)大(da)(da)學都是中(zhong)國比較好的(de)大(da)(da)學。因此即使(shi)考不上(shang)名(ming)牌(pai)大(da)(da)學，也可以通過該平臺學習名(ming)牌(pai)大(da)(da)學的(de)課程(cheng)。缺點：規模不大(da)(da)，課程(cheng)還有待增(zeng)加，社會認知(zhi)度比較低。

四、YY教育

YY是(shi)做游(you)戲(xi)出(chu)身的，現在做起了互(hu)(hu)(hu)聯網教(jiao)育(yu)(yu)，它不懂教(jiao)育(yu)(yu)，因此只能(neng)是(shi)做好平臺。優點：互(hu)(hu)(hu)動性較(jiao)強，手機課堂(tang)也可以應用。缺點：在互(hu)(hu)(hu)動游(you)戲(xi)領域，YY是做的比較好的了，教育方面還需努力。

五、愛慕課

學(xue)伴軟件(jian)旗下網校(xiao)平臺。20年在線教育研究，10年在(zai)線教育與(yu)移(yi)(yi)動學習服(fu)務、應用與(yu)運營支撐平(ping)臺建(jian)設經(jing)驗(yan)，為(wei)大(da)專院(yuan)校、培訓(xun)(xun)機構、中小學、企業大(da)學等教育培訓(xun)(xun)組織方提供一站式網校建(jian)設、直播課(ke)程(cheng)、移(yi)(yi)動學習和后續運營支撐服(fu)務。優點：受眾廣、課(ke)程(cheng)優、收費合理。缺(que)點：規模不大(da)，課(ke)程(cheng)還(huan)有待增加。

在線教育平臺模式有哪些

一、B2C模式

B2C模式(shi)指的是企業向個人提供教育培訓服務的交易模式(shi)，現在很多(duo)都屬于B2C模式(shi)。B2C模式(shi)因為具有很大量(liang)的用(yong)戶數，如數千(qian)萬用(yong)戶甚至上億的市場容量(liang)，所以(yi)吸(xi)引了大量(liang)投(tou)資投(tou)向這個(ge)領域。

然而B2C模(mo)式(shi)向個人用戶(hu)收費很難，隨(sui)著“互聯網免(mian)費”思(si)維的(de)(de)廣(guang)泛，越來越多的(de)(de)項目試圖(tu)通(tong)過免(mian)費服務來獲取大(da)量用戶(hu)。然而因為網絡上有大(da)量的(de)(de)免(mian)費同(tong)類產品，使得B2C項目的(de)盈利變得越來越難。

二、C2C模式

這種(zhong)模(mo)式(shi)(shi)算(suan)是近幾年新興的(de)一種(zhong)模(mo)式(shi)(shi)。它的(de)特征就是跳(tiao)過傳統(tong)的(de)線下(xia)培訓機構，讓老師(shi)(shi)和學生(sheng)直接在平臺進(jin)行授課學習及交易，這樣的(de)模(mo)式(shi)(shi)在今(jin)天來看(kan)，通過互聯(lian)網進(jin)行招收(shou)(shou)學生(sheng)，老師(shi)(shi)的(de)收(shou)(shou)入基本都(dou)會(hui)超過在傳統(tong)線下(xia)教(jiao)(jiao)育機構當老師(shi)(shi)的(de)收(shou)(shou)入，這個(ge)例子就比如時薪過萬(wan)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)王羽。

三、B2B模式

B2B模式主(zhu)要指的是企業(ye)(ye)與企業(ye)(ye)之間(jian)，在(zai)這里(li)就是商(shang)(shang)業(ye)(ye)對商(shang)(shang)業(ye)(ye)，比如(ru)向企業(ye)(ye)、政(zheng)府、學校、團體提供(gong)在(zai)線教育服務的都屬于B2B，像(xiang)企(qi)業(ye)在線(xian)內訓、客戶培訓等。

像百度(du)、新浪這(zhe)種大(da)(da)型(xing)門戶(hu)類網(wang)站(zhan)，擁有大(da)(da)量的用(yong)戶(hu)，通(tong)過大(da)(da)量的用(yong)戶(hu)，給教(jiao)育(yu)機構提供(gong)了(le)信息瀏覽，以此將一定(ding)比例的用(yong)戶(hu)轉化為教(jiao)育(yu)培訓的付費用(yong)戶(hu)。

大型的(de)(de)(de)門戶(hu)類網(wang)站投(tou)資的(de)(de)(de)在線(xian)教(jiao)育之外，也有通過(guo)技術(shu)起(qi)家的(de)(de)(de)云朵課堂(tang)這種，靠強大的(de)(de)(de)技術(shu)支撐、人性化的(de)(de)(de)內(nei)容、極(ji)佳的(de)(de)(de)用(yong)戶(hu)體驗開辟出(chu)屬于自(zi)己的(de)(de)(de)在在線(xian)教(jiao)育行業的(de)(de)(de)一片廣闊天地的(de)(de)(de)品牌，它也為(wei)個人老師提供平臺(tai)服務。

四、O2O模式

在(zai)原(yuan)本(ben)的(de)線(xian)下培訓機構開始開展(zhan)(zhan)在(zai)線(xian)教(jiao)育網絡(luo)授課業務，或者原(yuan)本(ben)做(zuo)線(xian)上(shang)教(jiao)育的(de)企業開展(zhan)(zhan)線(xian)下業務，這種線(xian)上(shang)線(xian)下相結(jie)合同時(shi)發展(zhan)(zhan)的(de)模式就是O2O模式。

五、B2B2C模式

通過(guo)和線下教育(yu)機構合作(zuo)，讓個人老師(shi)入駐到平臺的(de)形式(shi)，向學習(xi)者提供(gong)課程資源的(de)模式(shi)就是B2B2C模式。

這五種商業模式幾乎涵蓋了現在國內的在線教育平臺的所(suo)有模式(shi)。相(xiang)信這篇通過商業模式(shi)來(lai)劃(hua)分在線教育平臺有哪些的經驗，大家看完(wan)都(dou)能或(huo)多或(huo)少分辨出各個教育平臺都(dou)屬于什么模式(shi)了。