【在線教(jiao)育(yu)(yu)平臺】在線教(jiao)育(yu)(yu)平臺模式有(you)哪些 在線教(jiao)育(yu)(yu)平臺哪個(ge)好

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在線教育平臺哪個好

一、中國大學MOOC

這是中國比較大的在線教育平臺，由“愛課程網”提供內容，網易提供平臺。優點是課程豐富。缺點：課程不完整，教學模式單一，授課方式有待改進。

二、滬江網校

滬江大多是語(yu)(yu)言類學(xue)習者們的專業在(zai)線教(jiao)(jiao)育平臺，適合所(suo)有的學(xue)生以及語(yu)(yu)言類愛好者，隨時隨地的學(xue)習，免(mian)費教(jiao)(jiao)學(xue)，課程內容豐富，教(jiao)(jiao)學(xue)模式多樣化。缺點：單一(yi)領域，最好是用電腦學(xue)習，移動端體驗不佳(jia)。

三、學堂在線

這(zhe)是清華大學學習國外edx模(mo)式(shi)研(yan)發的在線教育(yu)平臺。特點(dian)是與國(guo)際接(jie)軌，教學(xue)(xue)模(mo)式(shi)的創新，以及(ji)入駐的大(da)(da)(da)學(xue)(xue)都是中國(guo)比較(jiao)好的大(da)(da)(da)學(xue)(xue)。因此即使考不上名牌大(da)(da)(da)學(xue)(xue)，也可(ke)以通過該平臺學(xue)(xue)習名牌大(da)(da)(da)學(xue)(xue)的課程。缺(que)點(dian)：規模(mo)不大(da)(da)(da)，課程還有(you)待增加(jia)，社(she)會認知(zhi)度比較(jiao)低。

四、YY教育

YY是做(zuo)游戲出身的，現在做(zuo)起了互(hu)聯網教育(yu)，它不懂教育(yu)，因此只能是做(zuo)好平臺。優(you)點(dian)：互(hu)動性較強，手機課(ke)堂也可以(yi)應用(yong)。缺點(dian)：在互(hu)動游戲領(ling)域，YY是做的(de)比較(jiao)好的(de)了，教育方面還(huan)需努力。

五、愛慕課

學(xue)伴軟件旗下(xia)網校(xiao)平臺(tai)。20年在線教育研究(jiu)，10年在線教(jiao)育與(yu)移動學(xue)習服務、應用(yong)與(yu)運營(ying)支撐(cheng)平臺建設經(jing)驗(yan)，為大(da)專院校(xiao)、培訓機構、中小學(xue)、企業(ye)大(da)學(xue)等(deng)教(jiao)育培訓組織方提(ti)供一(yi)站式網校(xiao)建設、直(zhi)播課(ke)程、移動學(xue)習和后續運營(ying)支撐(cheng)服務。優點(dian)：受(shou)眾廣、課(ke)程優、收費(fei)合理。缺(que)點(dian)：規模不大(da)，課(ke)程還(huan)有待增加。

在線教育平臺模式有哪些

一、B2C模式

B2C模(mo)式(shi)指的是(shi)企業向個人提供(gong)教育培訓(xun)服(fu)務的交(jiao)易模(mo)式(shi)，現在很多都屬(shu)于B2C模式。B2C模式因為(wei)具有很大(da)量的用戶(hu)數，如數千萬用戶(hu)甚至上億的市場容(rong)量，所以吸引(yin)了大(da)量投資投向這個(ge)領域。

然而B2C模式向個人用戶(hu)收費很難，隨著“互聯網免(mian)費”思(si)維的(de)廣泛，越來(lai)越多的(de)項目試(shi)圖通過免(mian)費服務來(lai)獲取大量用戶(hu)。然(ran)而因為網絡上有大量的(de)免(mian)費同(tong)類產品，使(shi)得(de)B2C項目的(de)盈利變得越來(lai)越難(nan)。

二、C2C模式

這種模(mo)式算(suan)是近幾年(nian)新興(xing)的(de)(de)(de)(de)一種模(mo)式。它的(de)(de)(de)(de)特征就(jiu)是跳過(guo)傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)線下培(pei)訓機(ji)構，讓老師和(he)學生直接在平(ping)臺(tai)進(jin)行授課(ke)學習及交易，這樣的(de)(de)(de)(de)模(mo)式在今天來看，通過(guo)互聯網(wang)進(jin)行招收(shou)(shou)學生，老師的(de)(de)(de)(de)收(shou)(shou)入基(ji)本都會超過(guo)在傳統(tong)線下教育機(ji)構當老師的(de)(de)(de)(de)收(shou)(shou)入，這個例(li)子就(jiu)比如時(shi)薪過(guo)萬的(de)(de)(de)(de)教師王羽。

三、B2B模式

B2B模式主要指(zhi)的(de)是(shi)企(qi)(qi)業(ye)與企(qi)(qi)業(ye)之間(jian)，在這里就是(shi)商(shang)業(ye)對商(shang)業(ye)，比如(ru)向(xiang)企(qi)(qi)業(ye)、政(zheng)府(fu)、學校、團體(ti)提供在線教育服(fu)務(wu)的(de)都屬于B2B，像企業(ye)在線內訓(xun)(xun)、客戶(hu)培訓(xun)(xun)等。

像百度、新浪(lang)這種(zhong)大型門戶(hu)類(lei)網(wang)站(zhan)，擁有(you)大量(liang)的(de)用戶(hu)，通過大量(liang)的(de)用戶(hu)，給教育機構提供了信息瀏覽，以此將(jiang)一定比例(li)的(de)用戶(hu)轉(zhuan)化為教育培訓的(de)付費用戶(hu)。

大(da)型的(de)門戶類網站(zhan)投資(zi)的(de)在線教(jiao)育之外(wai)，也有(you)通過(guo)技術起家(jia)的(de)云朵課堂這(zhe)種，靠強(qiang)大(da)的(de)技術支撐、人性化的(de)內容、極佳的(de)用戶體驗開辟出屬(shu)于自己的(de)在在線教(jiao)育行業的(de)一片廣闊天地的(de)品(pin)牌，它(ta)也為個人老師(shi)提供平臺服務(wu)。

四、O2O模式

在(zai)原(yuan)(yuan)本的(de)(de)線(xian)(xian)下培訓機構(gou)開(kai)始開(kai)展在(zai)線(xian)(xian)教(jiao)育網絡授課(ke)業(ye)務，或者原(yuan)(yuan)本做線(xian)(xian)上(shang)教(jiao)育的(de)(de)企業(ye)開(kai)展線(xian)(xian)下業(ye)務，這種線(xian)(xian)上(shang)線(xian)(xian)下相(xiang)結合同時發(fa)展的(de)(de)模式就是O2O模(mo)式。

五、B2B2C模式

通過和(he)線下教育機(ji)構合作，讓(rang)個人老師入(ru)駐到平臺的形式，向學習者提供(gong)課(ke)程資源的模式就是(shi)B2B2C模式。

這五種商業模式幾乎涵蓋了現在國內的在線教育平臺的(de)(de)所有(you)模(mo)(mo)式(shi)。相(xiang)信這篇通過(guo)商業(ye)模(mo)(mo)式(shi)來劃分在線教(jiao)(jiao)育平臺有(you)哪些的(de)(de)經驗，大家(jia)看完都(dou)能(neng)或多或少分辨(bian)出各個教(jiao)(jiao)育平臺都(dou)屬于什(shen)么模(mo)(mo)式(shi)了。