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遠程教學用什么軟件好 網絡教學平臺介紹

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摘要:遠程教育是采取多種媒體方式進行系統教學和通信聯系的教育形式,是將課程傳送給校園外的一處或多處學生的教育。現代遠程教育則是指通過音頻、視頻(直播或錄像)以及包括實時和非實時在內的計算機技術把課程傳送的教育。遠程教育平臺有哪些呢?下面就來介紹一下。

一、遠程教育簡介

遠程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是(shi)采取多(duo)(duo)(duo)種媒(mei)體(ti)方式(shi)進行系統教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學和(he)通(tong)信(xin)(xin)聯(lian)系的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)形式(shi),是(shi)將課程(cheng)(cheng)傳送給校園(yuan)外的(de)(de)一(yi)處(chu)或多(duo)(duo)(duo)處(chu)學生(sheng)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。現(xian)代遠程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)則(ze)是(shi)指通(tong)過音(yin)頻、視頻(直(zhi)播(bo)或錄像(xiang))以及包括實時(shi)和(he)非實時(shi)在內的(de)(de)計(ji)算機技(ji)術(shu)把課程(cheng)(cheng)傳送的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。現(xian)代遠程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是(shi)隨著現(xian)代信(xin)(xin)息技(ji)術(shu)的(de)(de)發展而產生(sheng)的(de)(de)一(yi)種新型教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方式(shi)。計(ji)算機技(ji)術(shu)、多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)技(ji)術(shu)、通(tong)信(xin)(xin)技(ji)術(shu)的(de)(de)發展,特別是(shi)因特網(internet)的迅猛發(fa)展,使遠程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)的手(shou)段(duan)有了(le)質(zhi)的飛躍,成(cheng)為高新技術條(tiao)件下的遠程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)。現代(dai)遠程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)是以(yi)現代(dai)遠程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)手(shou)段(duan)為主(zhu),兼容面授、函授和自學(xue)等傳統教(jiao)學(xue)形式,多(duo)種(zhong)媒體優化組合(he)的教(jiao)育(yu)(yu)方式。

二、遠程教育軟件推薦

1100教育(yu)客戶端

2網易公開課

3、百度傳課

4好視通桌面終端

5EduSoho開源網絡課堂

6、粉(fen)筆直播課

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三、網絡教學平臺簡介

1、廣義的(de)網(wang)絡(luo)教(jiao)學(xue)(xue)平(ping)臺包括支持網(wang)絡(luo)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)硬件設施和支持網(wang)絡(luo)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)軟件系統(tong)。

2、狹義的(de)(de)網(wang)(wang)絡教(jiao)學(xue)支持平臺是指建立在互聯網(wang)(wang)的(de)(de)基礎之上(shang),為網(wang)(wang)絡教(jiao)學(xue)提供全(quan)面支持服務的(de)(de)軟件系統(tong)的(de)(de)總稱(cheng)。

網絡(luo)教(jiao)學平臺在原(yuan)來(lai)教(jiao)學系統(tong)的基礎上,從對教學過程(課(ke)件的(de)制(zhi)作與發布、教學組(zu)織(zhi)、教學交互、學習支持和教學評(ping)價)的全面支持,到教學的組織管理(用戶與課(ke)程(cheng)的管理),再到與網(wang)絡教學資(zi)源庫及其管(guan)理系統的整合,集成了(le)網絡(luo)教學(xue)需(xu)要(yao)的(de)主要(yao)子系(xi)統,構建了一個比較完整的(de)網上教(jiao)學(xue)支撐(cheng)環(huan)境(jing)。

四、網絡教學平臺的特點

1、高(gao)度仿真的虛擬教室,實時(shi)交互與錄制點播(bo)(bo)相結合;即(ji)播(bo)(bo)即(ji)錄,實施(shi)培訓開(kai)始同步進行錄制、結束后可(ke)立即(ji)進行點播(bo)(bo)、方(fang)便適應多重培訓場(chang)景(jing)。saba meeting系統、Gensee虛擬(ni)教(jiao)室系統。

2、以(yi)培訓內容為中(zhong)心(xin),便于客(ke)戶根據自己(ji)的(de)需要進行選擇,并有利于整合優(you)質的(de)課(ke)程資(zi)源(yuan),形成課(ke)程資(zi)源(yuan)中(zhong)心(xin)。

3、提供培訓教(jiao)(jiao)師與(yu)學員之間實(shi)時或非(fei)實(shi)時的、多種方式的互動,最大限度的保證培訓效果。司網站、其它(ta)的培訓、教(jiao)(jiao)學產(chan)品進行無縫銜接;管(guan)理(li)(li)者可(ke)以設置管(guan)理(li)(li)平臺的顏色、字體大小、版面布局。

6、基于(yu)web的訪問(wen)方式,通過瀏覽器可以直(zhi)接(jie)訪問(wen),無需下載任何客(ke)戶端軟(ruan)件,簡單易用。

7、數據采用SSL加密機(ji)制(zhi),使得(de)培訓(xun)內容(rong)和數據傳輸安全(quan)、可(ke)靠(kao)。

8、針對中國網絡(luo)狀況(kuang)設計的網絡(luo)帶寬自(zi)適應層(ceng)次多播技(ji)術,使得不同地域、各種網絡(luo)條(tiao)件下都能輕松進(jin)行培訓,不會(hui)產生網絡(luo)堵(du)塞現象。

9、支持自主式、引領式、討論式三種主流類型的網絡培訓

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