機器人課程要學哪些內容

1、力學結構

力學結(jie)構(gou)是固體力學的(de)一個分支，它(ta)主(zhu)要(yao)研究工程結(jie)構(gou)受(shou)力和(he)傳(chuan)力的(de)規律。學生通過動(dong)手搭(da)建無動(dong)力機器人，培養空間立體思維，增強(qiang)孩子(zi)的(de)生活認知。課程中通過角色(se)任命，增強(qiang)孩子(zi)的(de)主(zhu)人翁意(yi)識，培養責(ze)任心。

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2、動力機械

機(ji)器(qi)人課(ke)程(cheng)到底學(xue)什(shen)么呢？動力(li)機(ji)械是將自然界中的能(neng)量轉換為(wei)機(ji)械能(neng)而作功的機(ji)械裝置，學(xue)生可(ke)以(yi)從機(ji)器(qi)人課(ke)程(cheng)中初步接觸到圖形化編程(cheng)，認識到機(ji)器(qi)人搭建(jian)配件的結構，掌(zhang)握機(ji)器(qi)人搭建(jian)中的物理學(xue)原(yuan)理，提高搭建(jian)及設計能(neng)力(li)。

3、智能操控

智能操(cao)控需要通過電腦(nao)編程(cheng)實現(xian)，學(xue)生通過機器人(ren)(ren)課程(cheng)可以學(xue)習(xi)到機器人(ren)(ren)編程(cheng)、LEGO-EV3搭建(jian)及圖(tu)像化編程(cheng)知(zhi)識、傳感器基本用(yong)法，了解(jie)基本邏輯語句的運用(yong)，提(ti)升(sheng)孩子(zi)學(xue)習(xi)能力與思(si)維(wei)深度。

4、創客養成

機(ji)器(qi)人(ren)課程(cheng)(cheng)的(de)(de)內容有(you)哪(na)些呢？創客養(yang)成是指培(pei)養(yang)孩子的(de)(de)創新能(neng)力(li)(li)，該(gai)課程(cheng)(cheng)將學習基(ji)(ji)礎語言編(bian)程(cheng)(cheng)，全面了解(jie)robotc，掌握Arduino IDE編(bian)程(cheng)(cheng)基(ji)(ji)本(ben)語句，通過(guo)單片機(ji)硬件及各種傳感器(qi)學習各種基(ji)(ji)本(ben)編(bian)程(cheng)(cheng)語句，再結(jie)合(he)實(shi)例，加深對編(bian)程(cheng)(cheng)的(de)(de)理解(jie)結(jie)合(he)鍛(duan)煉，培(pei)養(yang)孩子綜合(he)能(neng)力(li)(li)，為創客培(pei)養(yang)打下基(ji)(ji)礎。

孩子學機器人課程的好處

1、培養孩子的空間想象力

機(ji)(ji)器(qi)人學習(xi)套裝里(li)包含種類豐富的(de)(de)結(jie)構零件，這些結(jie)構可(ke)以(yi)組成各種簡單或者復雜的(de)(de)機(ji)(ji)械結(jie)構。孩子(zi)(zi)在學習(xi)機(ji)(ji)器(qi)人的(de)(de)時候，自(zi)己搭建這些結(jie)構，不僅可(ke)以(yi)讓孩子(zi)(zi)了解很多結(jie)構知識，培(pei)養孩子(zi)(zi)的(de)(de)空間感，同時也大大提高了孩子(zi)(zi)的(de)(de)空間想象力。

2、培養孩子的邏輯思維能力

學(xue)習(xi)機器人(ren)教(jiao)育中非常重要的(de)一點就是邏輯編(bian)程(cheng)，機器人(ren)是通過一整套(tao)嚴(yan)密(mi)的(de)程(cheng)序來(lai)實現設計者的(de)要求的(de)。因此，只有經過嚴(yan)謹而周密(mi)的(de)思(si)考，編(bian)寫出(chu)一套(tao)好的(de)執(zhi)行程(cheng)序才(cai)能達(da)到(dao)自己的(de)設想，讓機器人(ren)按照自己的(de)意愿(yuan)來(lai)行動。

這種邏輯(ji)思維能(neng)力對孩子(zi)的智力發展非(fei)常重(zhong)要，是(shi)機器人教育(yu)中(zhong)最重(zhong)要的一種能(neng)力培(pei)養(yang)。學習機器人的邏輯(ji)編程軟件不(bu)是(shi)生澀(se)難(nan)懂的各種代碼，而是(shi)形(xing)象生動(dong)的圖形(xing)化(hua)界面，使得(de)對孩子(zi)的邏輯(ji)思維訓練(lian)變(bian)得(de)更加容易。

3、培養孩子的動手能力

學機器人課(ke)程(cheng)有什么好處呢？加強動(dong)手能力(li)的(de)培(pei)養(yang)是開發孩子智力(li)的(de)重(zhong)要方式，機器人課(ke)程(cheng)學習就(jiu)是一(yi)個完全(quan)由自己動(dong)手搭建(jian)、編程(cheng)、調試、操作、運行(xing)的(de)過(guo)程(cheng)，對孩子的(de)動(dong)手能力(li)的(de)培(pei)養(yang)，比其他方式更(geng)全(quan)面、更(geng)豐富也更(geng)好玩，深受(shou)孩子的(de)喜愛(ai)，是培(pei)養(yang)孩子動(dong)手能力(li)的(de)最佳途徑之一(yi)。

4、培養孩子的探究能力

在(zai)學習(xi)機器人教育(yu)過(guo)程中，會遇(yu)到很多(duo)困難和(he)問題，需要孩子不(bu)斷(duan)去嘗試(shi)(shi)新的(de)(de)(de)方法(fa)，采(cai)取新的(de)(de)(de)措施去獲得(de)滿意(yi)的(de)(de)(de)結果(guo)，這是一個不(bu)斷(duan)試(shi)(shi)錯、修正(zheng)、再(zai)試(shi)(shi)、再(zai)改的(de)(de)(de)過(guo)程。探索的(de)(de)(de)過(guo)程本身就是在(zai)培養一種科學探索的(de)(de)(de)精神和(he)科學探索的(de)(de)(de)能力，讓(rang)孩子在(zai)不(bu)知不(bu)覺中得(de)到鍛煉和(he)提高。