一、少兒編程是什么意思

什么是少(shao)(shao)兒編(bian)程(cheng)？許多人(ren)聽到這個詞(ci)都(dou)一頭霧水，實(shi)際上(shang)，隨(sui)著信息時代的(de)(de)發展和人(ren)工(gong)智能、計算機(ji)技術的(de)(de)進步(bu)，編(bian)程(cheng)已(yi)逐漸成為非常重(zhong)要(yao)的(de)(de)一門課(ke)程(cheng)，少(shao)(shao)兒編(bian)程(cheng)就(jiu)是指6-18歲的(de)(de)少(shao)(shao)年(nian)兒童，通過編(bian)程(cheng)游(you)戲啟蒙、可視(shi)化圖形編(bian)程(cheng)等(deng)課(ke)程(cheng)，培養計算思維和創新解難能力的(de)(de)一種教(jiao)育。

少兒(er)編程起源(yuan)于Logo語(yu)言之父、構(gou)造主義學習理論的提出者(zhe)——西蒙·派珀(po)特教授，他專門為孩子發明了(le)Logo語(yu)言，并將其運(yun)用到(dao)教育領域，讓孩子可以通過編程的方式讓計算(suan)機程序變得看得見(jian)，摸得著。

少兒(er)編(bian)(bian)程(cheng)不(bu)同于普通的(de)(de)編(bian)(bian)程(cheng)，不(bu)是學習(xi)如何(he)寫代碼、編(bian)(bian)制應(ying)用程(cheng)序，而是重點培養孩子(zi)的(de)(de)思維和邏輯能力，開發孩子(zi)的(de)(de)大腦。

隨著時代的(de)發展，少兒編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)受(shou)重視，不僅(jin)進入了中小學課堂，有(you)些地方(fang)甚至已經納(na)入了高(gao)考，在2017年《浙江省深化高(gao)校考試(shi)招(zhao)生(sheng)制(zhi)度綜合改革試(shi)點方(fang)案(an)》中明(ming)確規定(ding)：將(jiang)信息(xi)(xi)技術學科（含(han)編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)）納(na)入高(gao)中生(sheng)的(de)必學科目(mu)，同時，在北京和山東確定(ding)要把編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)基礎(chu)納(na)入信息(xi)(xi)技術課程(cheng)(cheng)和高(gao)考的(de)內(nei)容體系(xi)，編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)也將(jiang)成(cheng)為(wei)孩子們(men)學習的(de)一種(zhong)趨勢。

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二、少兒編程課是學什么的

隨著(zhu)信(xin)息時代的(de)發展(zhan)，青少(shao)(shao)兒編程教育已經越(yue)來(lai)越(yue)被大家所(suo)熟知，但是真正了解(jie)少(shao)(shao)兒編程培訓課(ke)程的(de)家長(chang)(chang)卻(que)并不(bu)多，許多家長(chang)(chang)都(dou)不(bu)知道少(shao)(shao)兒編程課(ke)學(xue)什么。少(shao)(shao)兒編程課(ke)一般是先易后(hou)難，根據孩(hai)子的(de)年齡和學(xue)習(xi)程度選擇合適的(de)課(ke)程，少(shao)(shao)兒編程課(ke)的(de)學(xue)習(xi)內容有：

1、Scratch

這是入(ru)門(men)級別的(de)(de)少(shao)兒(er)編(bian)(bian)程，低(di)(di)入(ru)門(men)門(men)檻能降低(di)(di)初學(xue)的(de)(de)挫(cuo)敗感，讓(rang)孩(hai)子在(zai)幾乎沒有代碼和錯誤挑戰(zhan)的(de)(de)情況下，專心感受程序(xu)邏輯；在(zai)所有的(de)(de)編(bian)(bian)程技術中，Scratch不(bu)要(yao)求使用者會(hui)(hui)英語，也(ye)不(bu)需(xu)要(yao)記憶(yi)大量的(de)(de)編(bian)(bian)程命令(ling)，甚(shen)至(zhi)不(bu)需(xu)要(yao)會(hui)(hui)使用鍵盤，它(ta)是一種圖形(xing)化(hua)編(bian)(bian)程教學(xue)，因此它(ta)是目前最佳少(shao)兒(er)編(bian)(bian)程入(ru)門(men)語言。這類少(shao)兒(er)編(bian)(bian)程主要(yao)是培養興趣、鍛(duan)煉思維，趣味(wei)性較強。

2、機器人編程

對于想進一步學習少兒(er)編程的(de)孩(hai)子來說，可以考慮學習wedo機器(qi)人，wedo會涉及到簡單的(de)編程，通(tong)過編程給自(zi)己搭(da)建(jian)好的(de)機器(qi)人指令(ling)，讓機器(qi)人根(gen)據自(zi)己的(de)指令(ling)行動；機器(qi)人編程進階的(de)還有EV3，更復雜也更具有挑戰性。

3、Python或C++語言

Python和C++是(shi)一種(zhong)跨平臺(tai)的(de)(de)計(ji)算(suan)機程(cheng)(cheng)(cheng)序設計(ji)語(yu)言，也是(shi)一種(zhong)復(fu)雜的(de)(de)高級(ji)編(bian)程(cheng)(cheng)(cheng)語(yu)言，這(zhe)類編(bian)程(cheng)(cheng)(cheng)語(yu)言比(bi)較復(fu)雜，要求學(xue)生有一定數學(xue)基(ji)礎(chu)、英語(yu)基(ji)礎(chu)和邏輯思維。學(xue)習(xi)這(zhe)類課程(cheng)(cheng)(cheng)主要是(shi)熟悉(xi)編(bian)程(cheng)(cheng)(cheng)原理，執行(xing)代碼操作，能(neng)更好培養(yang)孩子的(de)(de)思維能(neng)力和邏輯能(neng)力，但由于比(bi)較復(fu)雜，可能(neng)會(hui)出現抵觸情(qing)緒。學(xue)習(xi)這(zhe)類編(bian)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)目標(biao)主要是(shi)參(can)加信(xin)息學(xue)奧林匹克競賽、機器人競賽、科(ke)技創新大賽等賽事，并為以后的(de)(de)專業(ye)學(xue)習(xi)和職業(ye)技能(neng)打下基(ji)礎(chu)。

Maigoo小(xiao)編(bian)提醒各位家長，無論選擇哪種少(shao)兒編(bian)程(cheng)，都要(yao)根據孩子(zi)的(de)實(shi)際情況(kuang)來選擇，切不(bu)可揠苗助長，要(yao)知道興(xing)趣是學習(xi)的(de)第一要(yao)素，寓教(jiao)于樂的(de)教(jiao)育形式會讓孩子(zi)更喜(xi)歡編(bian)程(cheng)學習(xi)。