一、少兒編程是什么意思

什么是(shi)少兒(er)(er)編(bian)程(cheng)(cheng)？許多人聽到這個詞都一(yi)頭霧(wu)水，實際上，隨(sui)著信息時代的(de)(de)(de)發展(zhan)和(he)人工智能(neng)、計(ji)算機技術的(de)(de)(de)進步，編(bian)程(cheng)(cheng)已(yi)逐漸(jian)成為非常重要的(de)(de)(de)一(yi)門課程(cheng)(cheng)，少兒(er)(er)編(bian)程(cheng)(cheng)就是(shi)指6-18歲的(de)(de)(de)少年兒(er)(er)童，通過編(bian)程(cheng)(cheng)游戲啟蒙、可(ke)視化(hua)圖形編(bian)程(cheng)(cheng)等(deng)課程(cheng)(cheng)，培養計(ji)算思維和(he)創新解難能(neng)力的(de)(de)(de)一(yi)種教育。

少兒編程起源于Logo語言(yan)之父(fu)、構(gou)造主義學(xue)習理論的提出者——西蒙·派珀特教(jiao)授(shou)，他專門為孩子(zi)發明(ming)了Logo語言(yan)，并將(jiang)其運用到教(jiao)育(yu)領域，讓孩子(zi)可(ke)以(yi)通(tong)過編程的方(fang)式讓計算機程序變得看(kan)得見，摸得著。

少兒編程(cheng)不同于(yu)普通的(de)編程(cheng)，不是學(xue)習如何寫(xie)代(dai)碼、編制應(ying)用程(cheng)序，而是重點培(pei)養孩子(zi)的(de)思(si)維和(he)邏輯能(neng)力，開發孩子(zi)的(de)大腦。

隨著(zhu)時代的發展，少兒編程(cheng)越(yue)來越(yue)受重(zhong)視，不僅進(jin)入(ru)了中(zhong)小學課堂，有些地(di)方(fang)(fang)甚至(zhi)已經(jing)納(na)入(ru)了高(gao)考(kao)，在(zai)2017年《浙江省深化高(gao)校考(kao)試招生(sheng)制(zhi)度綜合改革(ge)試點方(fang)(fang)案》中(zhong)明確規定(ding)：將(jiang)信(xin)息技術(shu)學科（含編程(cheng)）納(na)入(ru)高(gao)中(zhong)生(sheng)的必學科目，同時，在(zai)北京(jing)和山東(dong)確定(ding)要把編程(cheng)基(ji)礎納(na)入(ru)信(xin)息技術(shu)課程(cheng)和高(gao)考(kao)的內容體(ti)系，編程(cheng)也(ye)將(jiang)成為孩(hai)子們(men)學習的一種趨勢。

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二、少兒編程課是學什么的

隨(sui)著信息時代的(de)發展，青少(shao)兒編(bian)程(cheng)(cheng)教育已經越(yue)(yue)來越(yue)(yue)被大家所熟(shu)知，但是真正了解少(shao)兒編(bian)程(cheng)(cheng)培(pei)訓課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)家長(chang)卻(que)并不多，許多家長(chang)都不知道少(shao)兒編(bian)程(cheng)(cheng)課(ke)學(xue)什么。少(shao)兒編(bian)程(cheng)(cheng)課(ke)一般是先(xian)易后難，根(gen)據孩子的(de)年齡和學(xue)習(xi)程(cheng)(cheng)度選(xuan)擇合適(shi)的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)，少(shao)兒編(bian)程(cheng)(cheng)課(ke)的(de)學(xue)習(xi)內容有：

1、Scratch

這(zhe)是(shi)入(ru)門(men)級別的(de)少(shao)兒編(bian)程(cheng)(cheng)，低(di)入(ru)門(men)門(men)檻能降低(di)初學(xue)的(de)挫敗感(gan)，讓孩子在幾乎沒有(you)代碼和(he)錯誤(wu)挑(tiao)戰的(de)情況下，專心感(gan)受程(cheng)(cheng)序邏輯；在所(suo)有(you)的(de)編(bian)程(cheng)(cheng)技術中，Scratch不(bu)要求使用(yong)者會(hui)英(ying)語，也不(bu)需要記憶大量的(de)編(bian)程(cheng)(cheng)命(ming)令，甚(shen)至不(bu)需要會(hui)使用(yong)鍵盤，它(ta)是(shi)一(yi)種圖形化編(bian)程(cheng)(cheng)教學(xue)，因此它(ta)是(shi)目前最佳少(shao)兒編(bian)程(cheng)(cheng)入(ru)門(men)語言。這(zhe)類少(shao)兒編(bian)程(cheng)(cheng)主要是(shi)培養(yang)興趣(qu)、鍛煉思(si)維，趣(qu)味(wei)性較(jiao)強。

2、機器人編程

對(dui)于想進(jin)一步(bu)學習少兒編(bian)程(cheng)的(de)(de)孩子來說(shuo)，可以考慮學習wedo機(ji)器人，wedo會涉(she)及到簡單的(de)(de)編(bian)程(cheng)，通(tong)過編(bian)程(cheng)給自己搭建好的(de)(de)機(ji)器人指(zhi)令(ling)，讓機(ji)器人根據自己的(de)(de)指(zhi)令(ling)行動；機(ji)器人編(bian)程(cheng)進(jin)階的(de)(de)還有EV3，更復雜也(ye)更具有挑戰性。

3、Python或C++語言

Python和(he)C++是(shi)一種跨平(ping)臺的計算機(ji)程序設計語言，也是(shi)一種復(fu)(fu)雜的高級編(bian)程語言，這(zhe)(zhe)類編(bian)程語言比較復(fu)(fu)雜，要(yao)求學生(sheng)有一定(ding)數學基(ji)礎、英語基(ji)礎和(he)邏輯思維(wei)。學習這(zhe)(zhe)類課程主要(yao)是(shi)熟(shu)悉編(bian)程原理，執行代碼操作，能(neng)(neng)更好培養孩子(zi)的思維(wei)能(neng)(neng)力和(he)邏輯能(neng)(neng)力，但由于(yu)比較復(fu)(fu)雜，可能(neng)(neng)會出現抵觸情(qing)緒。學習這(zhe)(zhe)類編(bian)程的目標(biao)主要(yao)是(shi)參加信息(xi)學奧林(lin)匹克競(jing)賽(sai)、機(ji)器(qi)人競(jing)賽(sai)、科技創新大賽(sai)等賽(sai)事(shi)，并為以(yi)后的專業學習和(he)職業技能(neng)(neng)打下基(ji)礎。

Maigoo小編提醒各位家(jia)長，無論(lun)選擇(ze)哪(na)種少兒編程(cheng)，都要根據孩子(zi)的(de)實(shi)際情況來選擇(ze)，切不可揠苗助長，要知道興趣是學(xue)習的(de)第一要素，寓教(jiao)于樂的(de)教(jiao)育(yu)形式(shi)會讓孩子(zi)更(geng)喜歡編程(cheng)學(xue)習。