一、少兒編程游戲有哪些

少(shao)兒編程(cheng)并(bing)不是枯(ku)燥的編程(cheng)敲代碼(ma)，而是通過(guo)游(you)戲類(lei)項目來吸引孩(hai)子，將編程(cheng)思維形象化成游(you)戲場景，讓(rang)孩(hai)子在不知不覺中掌握編程(cheng)的邏(luo)輯思維，適合(he)孩(hai)子玩的少(shao)兒編程(cheng)游(you)戲有：

1、Lightbot Jr編程游戲

Lightbot Jr編(bian)(bian)程游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)是由來自加拿大(da)的(de)(de)大(da)學生Danny Yaroslavski設計的(de)(de)一款關于計算(suan)機編(bian)(bian)程的(de)(de)迷宮(gong)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)，適合5-8歲的(de)(de)孩子通過(guo)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)學習(xi)(xi)編(bian)(bian)程思維。這個游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)的(de)(de)玩(wan)法(fa)是讓游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)中(zhong)的(de)(de)機器人舉起所有的(de)(de)藍色瓷磚就能通關，游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)過(guo)程中(zhong)有各種思維指導，幫助孩子了解(jie)編(bian)(bian)程的(de)(de)基(ji)本思路(lu)，為日后的(de)(de)編(bian)(bian)程學習(xi)(xi)打下良好(hao)的(de)(de)基(ji)礎。

2、Scratch Jr編程游戲

Scratch Jr編(bian)程(cheng)游(you)戲(xi)是(shi)由MIT麻省理工學院開(kai)發的(de)(de)Scratch在ipad上的(de)(de)簡化版應用，適合5-7歲孩子作為(wei)學習Scratch編(bian)程(cheng)之前(qian)的(de)(de)啟蒙入(ru)門。

3、Kodable編程游戲

Kodable編(bian)程游戲(xi)(xi)是關(guan)卡型(xing)的游戲(xi)(xi)，一共有(you)105個關(guan)卡，由淺入深、循序漸進地傳遞編(bian)程理念和(he)思(si)維。在游戲(xi)(xi)中有(you)大量的圖片(pian)說明，十分(fen)生動有(you)趣，且配色也(ye)很好看，非(fei)常適(shi)合學齡前的孩子使用。

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4、Cargo-Bot編程游戲

Cargo-Bot編程游戲(xi)的(de)(de)(de)玩法是：在一個廠(chang)房中，孩子要(yao)使用其中的(de)(de)(de)吊車來移(yi)動(dong)(dong)木(mu)箱，為(wei)了將木(mu)箱移(yi)動(dong)(dong)到(dao)相應的(de)(de)(de)位置，需(xu)要(yao)輸入相應的(de)(de)(de)指令。游戲(xi)的(de)(de)(de)難度適合5歲以(yi)上的(de)(de)(de)兒童，在游戲(xi)中孩子需(xu)要(yao)了解各(ge)種編程功能和思(si)維，例(li)如循環(huan)、判(pan)斷、調試(shi)等編程技巧。

5、SpaceChem編程游戲

SpaceChem編(bian)程(cheng)游戲誕(dan)生于2011年，用一種類似科幻電影的(de)(de)(de)題材為背(bei)景(jing)，孩子(zi)通過完成相(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)編(bian)程(cheng)操作搭建機器，去打擊怪(guai)獸。該游戲的(de)(de)(de)風格(ge)和形式都比較成熟，難度(du)稍高，適合10歲以上且有一定編(bian)程(cheng)知識基礎的(de)(de)(de)孩子(zi)使(shi)用。

二、少兒編程教學游戲會讓孩子沉迷游戲嗎

許(xu)多家長認為(wei)，少兒編程(cheng)就是玩游戲，沒什么(me)作(zuo)用，而且編程(cheng)讓孩(hai)子(zi)太(tai)早的接觸電腦，會導致孩(hai)子(zi)迷戀上電腦游戲。

其實，恰恰相反，少兒編程不僅僅是玩游(you)戲，更多的是在“設計”游(you)戲，告訴孩子(zi)們(men)(men)游(you)戲是怎么(me)開發(fa)出(chu)來的，游(you)戲中的各種(zhong)人物、場景、屬性等都(dou)將會以它們(men)(men)最(zui)原始的樣子(zi)展現在孩子(zi)們(men)(men)眼前。雖然孩子(zi)們(men)(men)設計出(chu)來的游(you)戲很簡陋，但這是萬里(li)長征的第一步(bu)，能讓(rang)孩子(zi)充(chong)分了解(jie)游(you)戲的制作，提高思想(xiang)格局。

孩子們的(de)思想格局提高了，明白了程(cheng)序員是(shi)怎么開發游戲(xi)的(de)，這(zhe)會(hui)讓孩子站在一(yi)個(ge)更(geng)高的(de)角度去(qu)看(kan)待網(wang)絡游戲(xi)，這(zhe)時(shi)候，游戲(xi)在他們眼中已經(jing)不是(shi)簡單的(de)游戲(xi)了，而是(shi)一(yi)串(chuan)一(yi)串(chuan)的(de)代碼，這(zhe)樣更(geng)能(neng)避免沉迷游戲(xi)。