一、少兒編程游戲有哪些

少(shao)兒(er)編程(cheng)并不是枯燥的(de)(de)編程(cheng)敲(qiao)代碼，而是通(tong)過游戲類項目來吸引孩(hai)子，將編程(cheng)思(si)維形象(xiang)化成游戲場景，讓孩(hai)子在不知不覺中掌握(wo)編程(cheng)的(de)(de)邏輯思(si)維，適合孩(hai)子玩的(de)(de)少(shao)兒(er)編程(cheng)游戲有：

1、Lightbot Jr編程游戲

Lightbot Jr編(bian)程(cheng)游(you)(you)戲(xi)(xi)(xi)(xi)是由來自加拿大的(de)(de)大學生(sheng)Danny Yaroslavski設計的(de)(de)一款關(guan)于計算機編(bian)程(cheng)的(de)(de)迷宮游(you)(you)戲(xi)(xi)(xi)(xi)，適(shi)合5-8歲(sui)的(de)(de)孩子通(tong)(tong)過游(you)(you)戲(xi)(xi)(xi)(xi)學習(xi)編(bian)程(cheng)思維(wei)。這個游(you)(you)戲(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)玩法是讓游(you)(you)戲(xi)(xi)(xi)(xi)中(zhong)的(de)(de)機器人舉起所有(you)的(de)(de)藍色瓷(ci)磚就能通(tong)(tong)關(guan)，游(you)(you)戲(xi)(xi)(xi)(xi)過程(cheng)中(zhong)有(you)各種思維(wei)指導(dao)，幫助(zhu)孩子了解(jie)編(bian)程(cheng)的(de)(de)基(ji)本思路，為(wei)日(ri)后的(de)(de)編(bian)程(cheng)學習(xi)打下良(liang)好的(de)(de)基(ji)礎。

2、Scratch Jr編程游戲

Scratch Jr編程游戲是由MIT麻省理工學院開發的(de)Scratch在ipad上的(de)簡化版應用，適(shi)合5-7歲孩(hai)子作為學習Scratch編程之前的(de)啟蒙入(ru)門。

3、Kodable編程游戲

Kodable編程游戲是關(guan)卡型的(de)游戲，一共有105個關(guan)卡，由(you)淺入(ru)深(shen)、循序漸進地傳遞編程理念和思(si)維。在游戲中(zhong)有大量的(de)圖(tu)片說(shuo)明，十(shi)分生動(dong)有趣，且配色也很好看，非常(chang)適(shi)合(he)學(xue)齡前的(de)孩子使用。

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4、Cargo-Bot編程游戲

Cargo-Bot編(bian)(bian)程游戲(xi)(xi)的玩法是：在一個廠房中(zhong)，孩(hai)(hai)子要(yao)使用其中(zhong)的吊(diao)車來移動(dong)木箱(xiang)，為了將(jiang)木箱(xiang)移動(dong)到相應的位置，需要(yao)輸(shu)入相應的指(zhi)令。游戲(xi)(xi)的難度適合5歲以上(shang)的兒(er)童，在游戲(xi)(xi)中(zhong)孩(hai)(hai)子需要(yao)了解各種編(bian)(bian)程功(gong)能和思維，例如(ru)循環、判斷、調試(shi)等編(bian)(bian)程技(ji)巧。

5、SpaceChem編程游戲

SpaceChem編(bian)程游(you)戲誕生于2011年，用一種類似科幻電(dian)影的題材為背景(jing)，孩(hai)子通過完成相應(ying)的編(bian)程操作搭建機器，去打擊怪獸(shou)。該游(you)戲的風(feng)格和形(xing)式都比(bi)較成熟，難度稍(shao)高，適(shi)合10歲以上且有一定編(bian)程知(zhi)識基(ji)礎的孩(hai)子使(shi)用。

二、少兒編程教學游戲會讓孩子沉迷游戲嗎

許多家長認為(wei)，少兒編程就是(shi)玩游(you)戲，沒什么(me)作(zuo)用，而且編程讓孩子太早的接(jie)觸電腦(nao)，會(hui)導致孩子迷戀上(shang)電腦(nao)游(you)戲。

其實，恰(qia)恰(qia)相反(fan)，少兒(er)編(bian)程不(bu)僅僅是玩游(you)(you)戲(xi)，更多的(de)(de)是在“設(she)計(ji)”游(you)(you)戲(xi)，告訴孩子(zi)(zi)們游(you)(you)戲(xi)是怎么開發出來的(de)(de)，游(you)(you)戲(xi)中(zhong)的(de)(de)各種人物、場景、屬性等都將會以它們最原(yuan)始的(de)(de)樣子(zi)(zi)展現在孩子(zi)(zi)們眼前。雖然(ran)孩子(zi)(zi)們設(she)計(ji)出來的(de)(de)游(you)(you)戲(xi)很簡陋，但這是萬里(li)長征的(de)(de)第一步，能(neng)讓孩子(zi)(zi)充分了解游(you)(you)戲(xi)的(de)(de)制作(zuo)，提高思想格局。

孩(hai)子們(men)的(de)思想格局提高了(le)(le)，明白了(le)(le)程序員是怎么(me)開發游(you)戲的(de)，這(zhe)會(hui)讓孩(hai)子站在(zai)一(yi)(yi)個(ge)更高的(de)角(jiao)度(du)去看待網絡游(you)戲，這(zhe)時候(hou)，游(you)戲在(zai)他(ta)們(men)眼(yan)中已經不是簡單的(de)游(you)戲了(le)(le)，而是一(yi)(yi)串一(yi)(yi)串的(de)代碼，這(zhe)樣更能避免沉迷游(you)戲。