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開學防疫措施有哪些 校園防疫要考慮哪些問題

本文章由注冊用戶 MAIGOO健康館 上傳提供 2021-09-04 評論 發布 反饋 0
摘要:開學了,在疫情還沒完全控制好的特殊時期,學校的防疫工作一定不能馬虎。除了開學前的充分防疫準備,開學后的相關健康監測、消殺工作、個人防護措施通通都要按照要求,嚴格做到位。對于學習不同區域,除了做到嚴格監控和消殺以外,還需采取針對性的相關防疫措施。下面一起來看看開學校園防疫的準備與方法。

開學防疫準備

1、健康檢測

家長和(he)孩(hai)子(zi)做(zuo)好自(zi)我健(jian)康監(jian)測(ce),如(ru)果出(chu)現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等(deng)癥狀,不要(yao)上學(xue),并且及時報告就醫。開學(xue)前(qian)師生都需要(yao)提前(qian)做(zuo)好核酸檢測(ce)。

2、物資準備

學(xue)校(xiao)準備好紫外線消毒燈、額(e)溫槍(qiang)、一次性(xing)(xing)使用(yong)醫用(yong)囗罩或醫用(yong)外科口罩、洗手液、84消毒液、一次性(xing)(xing)手套等防疫物品。

防疫物資清單>>

3、校園消毒

開(kai)學(xue)前(qian)對學(xue)校各個(ge)區(qu)域(yu)進行集中清潔消(xiao)毒(du),不(bu)留死角,對物(wu)品表面也要(yao)消(xiao)毒(du),做(zuo)到(dao)(dao)全面消(xiao)毒(du)。教室開(kai)窗(chuang)通風,開(kai)展校園隱患排查,做(zuo)到(dao)(dao)全覆蓋、無遺漏、無盲區(qu)。

4、防疫培訓

學校(xiao)對(dui)全(quan)體教職(zhi)員(yuan)工(gong)、家長、學生進行微信群、短(duan)信、學校(xiao)公(gong)眾號等多種渠(qu)道開展防控制度(du)、個(ge)人防護與消(xiao)毒等知(zhi)識和(he)技能(neng)培(pei)訓。

5、防疫健康包

家長需要為(wei)孩子準備(bei)一個開(kai)學健(jian)康包,包括口罩、消(xiao)毒濕巾,免洗洗手液等防疫物以及(ji)必備(bei)藥品如連花清瘟(wen)。

該圖片由注冊用戶"MAIGOO健康館"提供,版權聲明反饋

開(kai)學后防疫措施(shi)

1、實行校園準入制度

嚴格管控學(xue)(xue)校(xiao)人(ren)員(yuan)(yuan)出(chu)入(ru),確保校(xiao)園(yuan)入(ru)口為管控單一入(ru)口,未經(jing)學(xue)(xue)校(xiao)批(pi)準不準返校(xiao),無關人(ren)員(yuan)(yuan)進入(ru)學(xue)(xue)習,師生進入(ru)校(xiao)門一律核驗身(shen)份和測量體溫,對出(chu)入(ru)學(xue)(xue)校(xiao)的車輛(liang)做(zuo)好檢查和登記。

2、身體監測

加強對(dui)(dui)學(xue)生及教職(zhi)工的早、中、晚體(ti)溫(wen)檢測(ce)工作,每日掌握學(xue)生及教職(zhi)工的健康情(qing)況,進行(xing)登記及匯報,對(dui)(dui)發燒咳嗽者實(shi)行(xing)醫學(xue)隔離觀察。

3、加強消毒

應當保持教(jiao)室、宿舍、餐(can)廳等學校(xiao)各個(ge)活(huo)動場所環境衛生整潔,每(mei)日定期消毒(du)并記錄。加強門把手、課(ke)桌椅等人(ren)常碰(peng)觸的物體表面清(qing)潔消毒(du)。加強重點場所地面清(qing)潔消毒(du)。

4、加強通風

各類生活、學習、工作場所(如教室(shi)、宿舍、圖書館、教師辦公室(shi)、洗手間(jian)等)加強通風換氣。每(mei)日通風不少于3次,每(mei)次不少于30分鐘。課(ke)間(jian)盡(jin)量開窗通風。

5、避免聚集

暫時(shi)取消學(xue)校集體性活動(dong),如集會、演講、比(bi)賽等。開學(xue)后各個(ge)班級(ji)可分散下課時(shi)間,減少學(xue)生接觸性活動(dong)。飯堂座位(wei)應錯開就餐(can)(can),保證一定的(de)距離(li),不(bu)宜聚(ju)餐(can)(can)。

6、個人防護

師生規(gui)范佩(pei)戴(dai)口罩(zhao),低風(feng)險(xian)地區(qu)可以不佩(pei)戴(dai)口罩(zhao),兒(er)童最好(hao)選(xuan)用兒(er)童型的口罩(zhao);學校飯堂就餐建議自(zi)帶餐具;勤洗手,飯前便后,接觸(chu)垃圾后,觸(chu)摸眼口鼻時(shi),用肥(fei)皂或洗手液并(bing)使用流動水洗手。

口罩佩戴方法>>

7、垃圾處理

加強垃(la)圾分類管理,及(ji)時清運,并做(zuo)好垃(la)圾盛裝(zhuang)容器的清潔,可(ke)用含氯(lv)消毒(du)劑定期對其進行(xing)消毒(du)處理。

8、做好師生缺課缺勤登記

實施因(yin)(yin)病缺(que)課(ke)(ke)缺(que)勤登記、追蹤制度(du)。因(yin)(yin)病或隔離(li)缺(que)課(ke)(ke)學生(sheng)每日(ri)由家長(chang)向班主任(ren)報(bao)告病情(qing);因(yin)(yin)病或隔離(li)缺(que)勤教(jiao)師(shi)每日(ri)向上級報(bao)告病情(qing),并提前上報(bao)教(jiao)務處予以調課(ke)(ke)。

9、上下學途中防護

最好(hao)采取步(bu)行(xing)、自行(xing)車(che)、私(si)家車(che)方式上下學(xue);上下學(xue)途中不逗留(liu);乘坐公共交(jiao)通或校(xiao)車(che)時應當注(zhu)意個人防護,保持社(she)交(jiao)安全距離(li),途中不要亂(luan)摸其他(ta)物品(pin)。

10、良好作息

保(bao)障良好睡(shui)眠,盡量減少(shao)外(wai)出(chu),避免(mian)熬(ao)夜,加強體(ti)育(yu)鍛煉,保(bao)持身心愉(yu)悅。三餐定時(shi)定量,葷素搭配,切忌暴飲暴食。

疑似感染癥(zheng)狀(zhuang)應急處置

1、及時上報

一(yi)旦發現疑(yi)似病例,要立即向(xiang)負責的(de)校領導(dao)報(bao)告(gao)情況(kuang),待核實情況(kuang)后,立刻啟動應(ying)急處置流(liu)程(cheng)。

2、人員監管

進(jin)一步提升封閉(bi)管理等(deng)級,嚴格控制人員出入校(xiao)園。迅(xun)速對患(huan)病人員隔(ge)離觀(guan)察,進(jin)行(xing)初步救治。患(huan)病學生(sheng)所在(zai)班級的(de)老師和其(qi)他學生(sheng)停止校(xiao)內(nei)常(chang)態(tai)活動,然(ran)后該班教室(shi)進(jin)行(xing)全面消毒。

3、送醫救治

教職員工或(huo)者學生如出現(xian)發熱、干咳、乏力(li)、鼻塞、流涕、咽(yan)痛(tong)、腹(fu)瀉(xie)等癥狀,應當立即(ji)上報學校負責(ze)人,并及時按規定(ding)去(qu)定(ding)點醫院就醫。

4、全面排查

配合(he)防疫疾控(kong)機構進(jin)(jin)行調查,確定密切(qie)(qie)接觸者。除密切(qie)(qie)接觸者外,對一般接觸者要做好登記,并進(jin)(jin)行健康風險告(gao)知。

5、及時通報

如學生被確診為疑(yi)似病例(li)或確診病例(li),及(ji)時將感染(ran)情(qing)況和排(pai)查(cha)情(qing)況上報,并(bing)將密切接觸者排(pai)查(cha)情(qing)況通報相關師生家長及(ji)所(suo)在社(she)區。

6、立即消毒

立即對(dui)疑似病例(li)的活動區域進行(xing)應急消(xiao)毒處理。一旦出現確診病例(li),每天按要求(qiu)加大頻次(ci)進行(xing)消(xiao)殺。

7、綜合評估

綜(zong)合上級(ji)(ji)教育主管部(bu)門及疾控部(bu)門的(de)指導(dao)和建(jian)議,確定是否停(ting)課以及停(ting)課的(de)時間、班級(ji)(ji)或年(nian)級(ji)(ji)范圍。

8、輿情控制

加強校園輿(yu)情管理,引導全(quan)校師生不(bu)單獨接受采訪或對外談(tan)論,不(bu)主觀臆測(ce)、夸大其詞(ci),以上級(ji)部門正式發布的信(xin)息為準(zhun)。

9、善后工作

對需觀(guan)察(cha)(cha)隔(ge)離(li)的師生設置專門的隔(ge)離(li)區(qu),負責安排好(hao)被隔(ge)離(li)人員的生活必需品的供給(gei),做好(hao)跟蹤觀(guan)察(cha)(cha)和安撫工作;對其所(suo)在班級其他學生也要(yao)做好(hao)跟蹤,提高日常(chang)體溫監測(ce)頻次(ci)。

學(xue)校(xiao)各(ge)場所(suo)防疫工作

學校(xiao)飯堂(tang)防疫工作(zuo)

1、人員健康監測

食(shi)堂人(ren)員最好經過14天隔(ge)離觀察(cha)無恙后才上崗。每天進行早晚測量體溫,做好記錄(lu)和建檔工作。

2、衛生到位

嚴格按(an)規范洗手(shou)消(xiao)毒(du),尤(you)其是在(zai)制備食(shi)物(wu)前、加工(gong)生食(shi)或熟食(shi)之后(hou)、餐(can)前便后(hou)、接(jie)觸垃圾(ji)后(hou)。做好自身防護,需佩戴(dai)口罩、消(xiao)毒(du)手(shou)套。

3、食材管理

嚴格做好食(shi)(shi)品索證索票和進貨查(cha)驗工作(zuo),不得采(cai)購、飼養活禽畜動物。采(cai)購肉禽類(lei)生鮮食(shi)(shi)材應戴上一次性橡膠(jiao)手套(tao)。

4、食堂加工

肉(rou)蛋等菜品(pin)加工必須(xu)燒熟煮透,疫情期(qi)間暫停制(zhi)售生食類、冷(leng)食類(不(bu)含水果)食品(pin)。

5、場所消毒

定期(qi)開窗通風,每天對餐廳(ting)各個區域進(jin)行(xing)消(xiao)毒,洗手間配(pei)備(bei)洗手液、消(xiao)毒液。每次送餐后(hou)對外(wai)送餐食的工(gong)作服(fu)、工(gong)用具(ju)和車輛(liang)進(jin)行(xing)清潔消(xiao)毒。

6、就餐管理

對(dui)就(jiu)餐(can)人(ren)員進行體溫測量;排隊保持距離,座位保持距離,隔開坐;食堂入口(kou)設置洗手(shou)池(chi),并配備洗手(shou)液;錯(cuo)峰就(jiu)餐(can),鼓勵食堂提供營養套餐(can),建議學生(sheng)自(zi)帶餐(can)具。

校園宿(su)舍防疫(yi)工作(zuo)

1、人員管理

宿舍實行封閉(bi)式管理;對于學(xue)生和(he)宿管人員進行早晚體溫檢測、做(zuo)好(hao)記錄和(he)建檔工作;戴好(hao)口(kou)罩;謝(xie)絕外人來訪。

2、場所消毒

每天(tian)對(dui)學生宿舍內外環(huan)境衛(wei)生進行(xing)全方(fang)位清潔消(xiao)毒(du),宿舍內部定期開窗通(tong)風,設立(li)廢(fei)棄(qi)口罩專用回收點,對(dui)于垃圾投放點進行(xing)消(xiao)殺。

3、學生個人防護

學生(sheng)要規范佩戴(dai)口罩,減少宿舍間串門(men),注(zhu)意個人(ren)衛(wei)生(sheng),勤(qin)洗手(shou),不吃野味,必要時(shi)配(pei)合工(gong)(gong)作人(ren)員查驗。學生(sheng)可(ke)以(yi)在床位懸掛(gua)圍簾、蚊帳等簡易防護工(gong)(gong)具。

校園圖書館防疫工作

1、控制開放

疫情流行(xing)期(qi)間(jian)學校圖書館需要停止(zhi)對外(wai)開放,應在確保安全的情況下才能開放。

2、全面消毒

開(kai)放前對(dui)圖(tu)書(shu)館進行(xing)預防性清潔消毒,保持圖(tu)書(shu)館空氣流通,定期(qi)清洗(xi)空調濾(lv)網(wang),及時清理垃(la)圾(ji)。對(dui)于電子閱覽器(qi)、書(shu)籍等(deng)公共(gong)接觸物品(pin)進行(xing)殺菌除塵清潔處(chu)理。

校園實驗(yan)室(shi)防(fang)疫工作

1、綜合檢查

學校必須對所(suo)有實驗場所(suo)進行(xing)檢查(cha),排除疫情(qing)和安全隱患后方可重(zhong)新啟用。

2、科學管理

科學(xue)安排實驗(yan)場所(suo)使用(yong)時間,控制人(ren)員(yuan)密度,對人(ren)員(yuan)進行體(ti)溫監測和身(shen)體(ti)狀況登記,保持室內通風(feng)良好,定(ding)期(qi)清潔消毒。

各級(ji)學校防(fang)疫重點(dian)

1、幼兒園

幼兒園(yuan)的孩子接受(shou)能(neng)力還是很(hen)有限的,需要家長們配合(he)老師,每天或者在空閑(xian)時間里適當(dang)給孩子們繼續普及防疫知識(shi),讓孩子們堅持做(zuo)好消毒(du)、防護注意事項。

2、中小學

加強校(xiao)門管理(li),實行校(xiao)園相(xiang)對封閉式管理(li),實行錯時上下學,避免人員(yuan)聚(ju)集。對師生員(yuan)工(gong)活(huo)動范(fan)圍(wei)及(ji)規模(mo)進(jin)行必要(yao)限制,盡量減少人員(yuan)交叉(cha)流動,以年(nian)級、班級或宿舍為單元開展群(qun)體(ti)性活(huo)動。

3、高校

強化(hua)校(xiao)(xiao)園半封(feng)閉管理(li)(li),進出需證件(jian),非(fei)必要不(bu)出校(xiao)(xiao),校(xiao)(xiao)外人員非(fei)預約(yue)不(bu)進校(xiao)(xiao)。要求學生(sheng)做到不(bu)聚(ju)集(ji)、不(bu)串門,高校(xiao)(xiao)食堂建議采取錯峰(feng)就餐制度。加強校(xiao)(xiao)園快遞和外賣管理(li)(li),控制各(ge)快遞集(ji)散點人員聚(ju)集(ji)的數(shu)量。

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