民辦學校在師資力量上確實不如公辦學校。但是現在一些民辦學校為了彌補這方面的劣勢,大部分的老師都是高薪從重點大學聘請的。所以說這一點上民辦學校(xiao)在盡力的拉平和公辦學校(xiao)間(jian)的差距(ju)。
另外(wai),在(zai)就業方(fang)面(mian)公辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)認可(ke)度是(shi)要(yao)高于民(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de),但(dan)是(shi)現在(zai)這也僅限(xian)于政府(fu)工作部(bu)門了(le)。現在(zai)的(de)(de)一些企業對于學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)要(yao)求已(yi)經越來越淡了(le),反而對于面(mian)試強度的(de)(de)要(yao)求越來越高,這也代表著,現在(zai)受重視的(de)(de)不僅是(shi)學(xue)(xue)歷,更重要(yao)的(de)(de)是(shi)能力。
公辦老師(shi)的工資(zi)雖然不(bu)高,但(dan)也能(neng)(neng)基本做到(dao)小有余富,能(neng)(neng)過上一個比較(jiao)穩定舒適的小康(kang)生(sheng)活,而且能(neng)(neng)按時發放。民辦學校(xiao)老師(shi)的工資(zi)偶爾會因“校(xiao)董”資(zi)金(jin)周轉緊張,可能(neng)(neng)遲到(dao)3--5日(ri)吧(ba),而且因為民辦教師(shi)多是按課時“計件”工資(zi),假期沒有工資(zi)收入。
無論(lun)公辦(ban)還是民辦(ban)老師,工作都一(yi)樣不(bu)輕(qing)松。雖(sui)然(ran)有人總(zong)拿(na)農民工來比老師的工作和工資,但是自己去做(zuo)做(zuo)教(jiao)(jiao)師這個工作就知道了,要不(bu)然(ran),也不(bu)會有那么多的民辦(ban)教(jiao)(jiao)師辭職去打(da)工了。公辦(ban)教(jiao)(jiao)師的工作比較繁雜:除了正常的備課上課改作業外(wai),還有教(jiao)(jiao)研培(pei)訓(xun)迎檢,現在最費(fei)心(xin)費(fei)力勞(lao)神的是去下村扶貧(pin)。
民辦教(jiao)師的(de)工作(zuo)相(xiang)對(dui)單(dan)純點(dian),平時除了正常(chang)教(jiao)學,只(zhi)要(yao)注意“防輟保學”就(jiu)行了。當然(ran),老板(ban)們要(yao)擴大(da)(da)生源(yuan),老師還有招生任務(wu)。另外就(jiu)是,一旦教(jiao)得不好,那就(jiu)有面臨失業的(de)危險,所以壓力相(xiang)對(dui)也是蠻大(da)(da)的(de)。
雖然評高級職稱(cheng)艱(jian)難,也一(yi)直為廣大教師所詬病,但公辦老(lao)(lao)師有(you)努力的方向,每年都有(you)老(lao)(lao)師評上。職稱(cheng)是(shi)與(yu)工(gong)資(zi)待(dai)遇掛鉤的,每晉一(yi)級職稱(cheng),工(gong)資(zi)都會有(you)所提升(sheng)。
公辦老師至(zhi)少總(zong)有(you)兩三(san)千的退休工(gong)資吧,民(min)辦教師就少多(duo)了。總(zong)而言之(zhi),公辦老師要(yao)(yao)比民(min)辦教師的待(dai)遇好(hao)一點。要(yao)(yao)不然,每(mei)年也不會有(you)那么多(duo)的年輕人報考教師編制了。
去私(si)立學校當老師(shi),要先考(kao)取教(jiao)師(shi)資格證,之(zhi)后(hou)可以查(cha)詢(xun)下(xia)附近私(si)立學校是否有(you)招(zhao)聘代課教(jiao)師(shi),可以通(tong)過(guo)上網查(cha)詢(xun)的方式,查(cha)到后(hou)可以先打電話咨(zi)詢(xun)一下(xia)。
在(zai)正式上課或試講(jiang)考(kao)試前,都(dou)會(hui)有(you)一(yi)個人(ren)事部門(men)組(zu)織(zhi)的初試。有(you)的學(xue)校(xiao)是結構化面試,還(huan)會(hui)咨詢(xun)簡歷上的一(yi)些信息,有(you)的學(xue)校(xiao)是無領導小(xiao)組(zu)的面試,不僅考(kao)察個人(ren)的表(biao)達能力還(huan)會(hui)關注合作、協調、組(zu)織(zhi)能力。
民辦學校不屬于事業單位,是企業性質以盈利為目的,民辦學校的教(jiao)師(shi)是沒有編制(zhi)的,屬于企(qi)業員工。
寒暑假公辦(ban)學(xue)校(xiao)的教(jiao)(jiao)師有(you)正常工資,民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)的教(jiao)(jiao)師是合(he)同(tong)制,根(gen)據合(he)同(tong)付薪水。
私(si)立(li)學校(xiao)的老師(shi)能否正常(chang)退休(xiu)(xiu),要看有(you)無編(bian)(bian)制。有(you)編(bian)(bian)制則可,無編(bian)(bian)制就(jiu)屬于(yu)社(she)會人(ren),談不上退休(xiu)(xiu)不退休(xiu)(xiu)。國家的政策是大(da)力扶(fu)持民辦學校(xiao),要國家給沒(mei)有(you)編(bian)(bian)制的私(si)立(li)學校(xiao)的老師(shi)一個說法(fa),尚待時日。
在(zai)(zai)(zai)職教(jiao)師(shi),就是(shi)(shi)所有的(de)在(zai)(zai)(zai)職的(de)中小學教(jiao)師(shi)。教(jiao)育部規(gui)(gui)定中,對于有償補課的(de)規(gui)(gui)范對象,就是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)職教(jiao)師(shi)和中小學,沒(mei)有諸如(ru)私立學校、代課教(jiao)師(shi)之(zhi)類的(de)特(te)殊說明(ming);因而(er),不存在(zai)(zai)(zai)任何特(te)例。
私立學校也可以評職稱(cheng)。
私立學校評(ping)職稱有兩個(ge)途(tu)徑:
1、如檔案掛(gua)在(zai)(zai)當地(di)人才服務中心(xin)(xin),可以在(zai)(zai)人才中心(xin)(xin)辦理,較規范;
2、畢業一年(nian)后通過學校向當地教育局初級職稱評委會辦理初聘。
1、基(ji)本工(gong)資(zi):教師按(an)照教師資(zi)格定:小(xiao)學教師3000元(yuan),初(chu)中教師3500元(yuan),高中教師3800元(yuan),大(da)專教師4100元(yuan),大(da)學教師4500元(yuan)。(各地區有差別(bie))
2、教(jiao)齡(ling)(ling)工資(含工齡(ling)(ling)):每(mei)年60元,隨(sui)著教(jiao)齡(ling)(ling)增長。工齡(ling)(ling)工資的實行這不僅是對老(lao)教(jiao)師的照顧(gu)問(wen)題,更重要(yao)的是鼓勵終身從教(jiao)的思想(xiang),有利于教(jiao)師隊(dui)伍的建設和(he)教(jiao)師隊(dui)伍的穩定(ding)。(各地區有差別)
3、課(ke)時工資:課(ke)時補(bu)貼按照實際上課(ke)按勞取酬原則(ze);主要是鼓(gu)勵(li)教(jiao)師(shi)多(duo)代(dai)課(ke),特別是年(nian)輕(qing)教(jiao)師(shi)精力(li)充沛,他們多(duo)代(dai)課(ke),并得到應有的(de)報(bao)酬,不僅(jin)是心(xin)理的(de)安慰,也(ye)是對他們的(de)鼓(gu)勵(li)。(各(ge)地區有差別)
4、績效工(gong)(gong)資(zi)(zi):學期(qi)和(he)學年(nian)(nian)獎(jiang)金(取代職稱(cheng)工(gong)(gong)資(zi)(zi))。這部分(fen)獎(jiang)金,只能(neng)占(zhan)工(gong)(gong)資(zi)(zi)的10%左右。大家推(tui)薦(jian)競比實(shi)績,每學期(qi)學年(nian)(nian)評,不終身制(zhi)。每個老(lao)師積極(ji)努力(li)年(nian)(nian)年(nian)(nian)有(you)希望(wang)。主要是激(ji)勵(li)工(gong)(gong)作出(chu)成效,優(you)質(zhi)優(you)得,不僅要激(ji)勵(li)多代課,更要激(ji)勵(li)上好課。(各(ge)地區有(you)差別)
不(bu)同地區不(bu)同學(xue)校(xiao)(xiao)的民辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)老師課時費(fei)都有(you)差距,建(jian)議可前去目標學(xue)校(xiao)(xiao)咨(zi)詢。
民(min)辦(ban)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)的(de)老(lao)師是(shi)(shi)學(xue)(xue)校老(lao)板發工(gong)資(zi),一般是(shi)(shi)基本(ben)工(gong)資(zi)+課時工(gong)資(zi),如果是(shi)(shi)民(min)辦(ban)高(gao)校中(zhong)的(de)獨立學(xue)(xue)院(yuan),則是(shi)(shi)由公(gong)辦(ban)母體(ti)單位(wei)提供一部分(fen)工(gong)資(zi)和福利(li)(li),其(qi)他部分(fen)由學(xue)(xue)院(yuan)董(dong)事會(hui)承擔(dan),如果是(shi)(shi)純民(min)辦(ban)的(de)高(gao)校則完(wan)全由老(lao)板負責(ze)工(gong)資(zi)福利(li)(li)。
需要(yao)與正式編制(zhi)后的用人單位商(shang)量(liang),一般國(guo)家是規定可(ke)以把民辦學校時(shi)的工齡與現在(zai)同時(shi)一起(qi)計算的,以下是規定:
國家正(zheng)式職工,并繼續從事教育工作的,其成(cheng)為國家正(zheng)式職工前最后一次經組織批準任民(min)辦教師(shi)的工作時間可以與成(cheng)為國家正(zheng)式職工后的工作時間合并計算為連續工齡(ling)。