學簡筆畫的好處
1、提升觀(guan)察力、想(xiang)象力、創造力
簡筆畫創(chuang)作的第一步(bu)就是觀察事物(wu),鍛煉了孩子(zi)的觀察能力(li);又需要想像(xiang)、提升(sheng)和升(sheng)華,有(you)時候畫的夸張一點,更好看。
2、幫(bang)助孩(hai)子發現(xian)事物的關(guan)鍵特征
只(zhi)有(you)發(fa)掘(jue)出要繪畫的物品的關(guan)鍵特(te)征(zheng)后,才(cai)更有(you)利于創作,畢竟一幅畫最關(guan)鍵的就是框(kuang)架了,框(kuang)架選好了,后邊畫著(zhu)都容易(yi)。
3、拓展孩(hai)子的認知能力
與其教給孩子(zi)這(zhe)是正方形、圓(yuan)(yuan)形、長(chang)方形、橢(tuo)圓(yuan)(yuan)、三角(jiao)形……與其告訴孩子(zi)這(zhe)是藍色(se)(se)、黃(huang)色(se)(se)、白色(se)(se)、紫色(se)(se)……不(bu)如讓孩子(zi)在簡筆畫的世(shi)界里自己去認識這(zhe)些圖形和顏色(se)(se)。
4、培養孩子(zi)的情感(gan)表達(da)
畫畫是一種內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)表達和(he)交(jiao)流(liu),通過畫畫,家長(chang)能(neng)更了解孩子的(de)(de)(de)內(nei)心(xin)世界,還(huan)可(ke)以也有了表達自己內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)天空。
學簡筆畫的適宜年齡
簡(jian)(jian)(jian)筆(bi)畫(hua)(hua)(hua)適(shi)合6歲到(dao)8歲之間(jian),這個(ge)階(jie)(jie)段(duan)的孩子(zi)有一定(ding)的觀察能力了,可(ke)以畫(hua)(hua)(hua)簡(jian)(jian)(jian)筆(bi)畫(hua)(hua)(hua),但是(shi)不能老是(shi)模仿簡(jian)(jian)(jian)筆(bi)畫(hua)(hua)(hua)去畫(hua)(hua)(hua),這個(ge)階(jie)(jie)段(duan)的孩子(zi)創造力想象力很(hen)豐富,所以要(yao)鼓勵孩子(zi)去發散思維(wei)畫(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua),適(shi)當(dang)的學習一下簡(jian)(jian)(jian)筆(bi)畫(hua)(hua)(hua)。
簡筆入門技巧
學(xue)習簡筆畫,可以從畫點開(kai)始練習,逐步進入到畫線(xian)的(de)培養,繼而過(guo)渡到形,即(ji)用簡練的(de)筆法(fa)通過(guo)線(xian)與線(xian)的(de)結合來(lai)組成形。
(1)點的練習
可以通(tong)過畫(hua)星星、芝麻、蝌蚪(dou)等簡單的圖形練習(xi)。
(2)線的練習
線(xian)(xian)的(de)(de)種類有:橫線(xian)(xian)、豎(shu)(shu)線(xian)(xian)、斜線(xian)(xian)、曲線(xian)(xian)、弧線(xian)(xian)、波(bo)浪線(xian)(xian)、折線(xian)(xian)等。 線(xian)(xian)的(de)(de)練(lian)習(xi)(xi)先以短橫、豎(shu)(shu)線(xian)(xian)逐步過渡(du)到長的(de)(de)橫、豎(shu)(shu)線(xian)(xian)練(lian)習(xi)(xi),再進入到多種線(xian)(xian)的(de)(de)綜合練(lian)習(xi)(xi)。
(3)形的練習
各種(zhong)(zhong)線(xian)與線(xian)的(de)結(jie)合組(zu)(zu)成(cheng)形(xing)(xing)(xing)。用簡練的(de)筆法,將線(xian)來組(zu)(zu)成(cheng)各種(zhong)(zhong)幾(ji)何形(xing)(xing)(xing),又用幾(ji)何形(xing)(xing)(xing)與幾(ji)何形(xing)(xing)(xing)構成(cheng)各種(zhong)(zhong)常見的(de)物體主要外形(xing)(xing)(xing)特(te)征(zheng)。 兩條橫線(xian)和(he)兩條豎線(xian)可組(zu)(zu)成(cheng)正方(fang)形(xing)(xing)(xing)和(he)長方(fang)形(xing)(xing)(xing)。
學習簡筆畫要點
1、整體觀察
注意在日常生(sheng)活中多觀察(cha)、比較,感受歸納物(wu)體的基本形(xing)(xing)狀(zhuang),概括(kuo)主體,突出物(wu)象(xiang)的形(xing)(xing)態特征。
2、善于聯想
養成圖形化的習慣(guan),把各種具體(ti)的事物用抽象的圖形去概括,同時(shi)將抽象的圖形聯想(xiang)到具體(ti)的實物,把復(fu)雜的物體(ti)分解概括,然后(hou)用基本圖形組合(he)。
3、加強記憶
記憶基本的比例,人物表情的規(gui)律以及運動規(gui)律。
4、思考歸納
利用(yong)程(cheng)式(shi)化的方法,適當地忽略細節,找出規律,總結“程(cheng)式(shi)”,添加個(ge)性特(te)征,做到舉一反三。
5、注重實踐
掌握方法,反(fan)復(fu)練習,熟能生巧(qiao)。