小(xiao)語(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)一(yi)般是指除了英語(yu)(yu)(yu)以外(wai)(wai)的(de)其它外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)的(de)統稱，包(bao)括日(ri)語(yu)(yu)(yu)、德語(yu)(yu)(yu)、法語(yu)(yu)(yu)、西班牙(ya)語(yu)(yu)(yu)等(deng)等(deng)。隨著(zhu)我國對外(wai)(wai)開放的(de)深(shen)入(ru)發展(zhan)，對小(xiao)語(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)人(ren)才的(de)需求越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)大(da)，加(jia)上就業(ye)形(xing)勢的(de)日(ri)益嚴峻，越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多人(ren)開始學習小(xiao)語(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)。那么小(xiao)語(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)學什(shen)么好？小(xiao)語(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)就業(ye)前景如(ru)何？日(ri)語(yu)(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、韓語(yu)(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、德語(yu)(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、西班牙(ya)語(yu)(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)哪個機構(gou)好？下面就隨MAIGOO小(xiao)編一(yi)起來(lai)了解一(yi)下。
小(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)，顧名(ming)思義(yi)就是相對(dui)英(ying)(ying)語(yu)(yu)這些應用面很廣(guang)、用者甚眾的外語(yu)(yu)而言，只在少數國(guo)家應用的外語(yu)(yu)語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)。對(dui)小(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)的定義(yi)一(yi)(yi)般有(you)兩種(zhong)(zhong)(zhong)，一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)認為除了英(ying)(ying)語(yu)(yu)是通用語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)外其它(ta)語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)都(dou)是小(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)，另(ling)外一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)說法是指除聯合國(guo)通用語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)（漢語(yu)(yu)、英(ying)(ying)語(yu)(yu)、法語(yu)(yu)、西班牙語(yu)(yu)、俄語(yu)(yu)、阿拉伯語(yu)(yu)）外的語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)。
按(an)小(xiao)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)指除英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)外的外語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)這一概念，中國各高校開設的小(xiao)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)約有30種(zhong)。小(xiao)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)有俄語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、德(de)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、法語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、西班牙語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、阿(a)拉伯語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、日語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、波斯語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、韓國語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、菲律賓語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、印地(di)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、老撾語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、柬埔寨(zhai)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、緬甸語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、馬來語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、蒙古語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、僧加羅語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、泰語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、烏爾(er)都語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、希(xi)伯萊語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、越(yue)南語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、豪薩語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、波蘭(lan)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、捷克(ke)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、葡(pu)萄牙語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、瑞典語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、土耳其語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)希(xi)臘語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、匈(xiong)牙利(li)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、意大利(li)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、梵語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、巴(ba)利(li)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、印度(du)尼西亞語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、保加利(li)亞語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)荷蘭(lan)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、斯瓦希(xi)里語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、阿(a)爾(er)巴(ba)尼亞語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、羅馬尼亞語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、尼泊(bo)爾(er)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、朝鮮語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、塞(sai)爾(er)維亞—克(ke)羅地(di)亞語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等等。
1找工作的(de)時候(hou)多了一門語言優勢就比(bi)別人多了競(jing)爭(zheng)的(de)優勢和資(zi)本；考研、讀博(bo)更有(you)機(ji)會和競(jing)爭(zheng)力，因為現在已經(jing)有(you)部分(fen)可以用(yong)小語種替代(dai)英語。
2小語種國家(jia)大部分(fen)是(shi)教育制度完善，專(zhuan)業優勢明顯的，相比(bi)英語國家(jia)留學的費用(yong)更低(di)，部分(fen)國家(jia)甚至(zhi)沒有學費（比(bi)如德國）。
3另外(wai)這些(xie)留學國家的(de)社會保障制度更(geng)加完善，簽證通過率也高。一種(zhong)語(yu)言其實就是一種(zhong)思(si)維(wei)模式，小語(yu)種(zhong)的(de)學習(xi)，讓我們能更(geng)加擴寬眼界、開闊(kuo)思(si)維(wei)，出國旅游時也會更(geng)加便利。
自(zi)學自學(xue)可(ke)以借助(zhu)書籍、電視(shi)、收音機(ji)、網(wang)絡(luo)等方式，而(er)網(wang)絡(luo)則是(shi)學(xue)習小語種(zhong)的極佳的武器，有海量的小語種(zhong)學(xue)習資料和視(shi)頻。
上課除(chu)了一(yi)些學校開辦(ban)小(xiao)語種(zhong)課程外(wai)，社會上各類小(xiao)語種(zhong)學習(xi)班(ban)也如(ru)雨后春筍般(ban)涌現(xian)，可以在學校和學習(xi)班(ban)學習(xi)小(xiao)語種(zhong)語言。
學(xue)什(shen)么(me)小語(yu)(yu)種好？一(yi)般來說，小語(yu)(yu)種在(zai)就業形式上的差(cha)異主要(yao)(yao)受到三個方面的影響：某小語(yu)(yu)種的學(xue)習(xi)人數、說同(tong)一(yi)種語(yu)(yu)言的國家數量(liang)和經(jing)濟狀況、中國與這些(xie)國家的地緣政治和經(jing)濟關系。另外還要(yao)(yao)考慮(lv)自己的興(xing)趣愛(ai)好、語(yu)(yu)言的難(nan)易程度等(deng)(deng)等(deng)(deng)。
| 院校 | 院校屬性 | 學科等級 |
| 北京大學 | 985、211、雙一流 | 外國語言文學A+、中國語言文學學科A+ |
| 北京師范大學 | 985、211、雙一流 | 外國語言文學A-、中國語言文學學科A+ |
| 浙江大學 | 985、211、雙一流 | 中文語言文學A、外國語言文學A |
| 南京大學 | 985、211、雙一流 | 中文語言文學A、外國語言文學A |
| 復旦大學 | 985、211、雙一流 | 中文語言文學A、外國語言文學A- |
| 華東師范大學 | 985、211、雙一流 | 中文語言文學A、外國語言文學A- |
從學習效果和效率來看(kan)，報班(ban)肯定比(bi)自學要好(hao)，可以幫助我們提升(sheng)自身知識(shi)水平，掌握一門新(xin)的語(yu)言，尤其是一些相對比(bi)較難學的語(yu)言開(kai)說還(huan)是報班(ban)好(hao)，有更系(xi)統的學習知識(shi)，還(huan)能更快掌握口語(yu)。
師資力量(liang)包(bao)括很多方面(mian)，諸如教(jiao)(jiao)(jiao)學質量、教(jiao)(jiao)(jiao)學環(huan)境(jing)等(deng)因(yin)素，實地考察(cha)可(ke)看(kan)到教(jiao)(jiao)(jiao)學環(huan)境(jing)，教(jiao)(jiao)(jiao)學質量就要察(cha)看(kan)教(jiao)(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)(jiao)學水平，還(huan)有(you)就是機構歷年的培訓成果(guo)和(he)考試(shi)過(guo)級(ji)率等(deng)。
辦學資質(zhi)要看這個(ge)機(ji)構(gou)是否具備教育部(bu)門頒(ban)發的“辦學資質”、民政部(bu)門頒(ban)發“民辦非企業執照”、稅(shui)務部(bu)門頒(ban)發的“稅(shui)務登記”等證件，并且這些(xie)證書(shu)必須放在明顯位置，也可(ke)以(yi)登錄各省的政府(fu)官網查詢機(ji)構(gou)紅黑榜(bang)。
培訓(xun)費用謹慎提防低價陷阱(jing)，要(yao)(yao)多對比(bi)幾(ji)家機構的(de)培訓費用(yong)，價格適中一(yi)定是(shi)選(xuan)擇培訓機構的(de)核心之一(yi)，而教(jiao)學效果也是(shi)跟培訓的(de)環境成比(bi)例(li)的(de)，比(bi)如一(yi)對一(yi)的(de)課(ke)程價格要(yao)(yao)遠遠高于班(ban)課(ke)的(de)價格，要(yao)(yao)根據自己實際(ji)的(de)經濟(ji)去選(xuan)擇適合(he)的(de)班(ban)型。如果是(shi)想(xiang)提高口語，最好選(xuan)擇小班(ban)教(jiao)學或者一(yi)對一(yi)外(wai)教(jiao)教(jiao)學，但是(shi)這個一(yi)般價格都(dou)比(bi)較貴。
退(tui)費規(gui)則不(bu)同(tong)的(de)小語(yu)種培訓機構退費規(gui)則(ze)不(bu)同(tong)，有(you)的(de)是要事先(xian)簽署協(xie)議(yi)明確(que)標(biao)注只要達到退費標(biao)準才可全額退費，有(you)的(de)是要在協(xie)議(yi)約定(ding)范(fan)疇內退一半等，所以在報名時要問清楚收費標(biao)準，特別是承(cheng)諾兌現的(de)條件和流程。
盡(jin)量選擇大城市的培訓機構受地域限(xian)制，一(yi)般來(lai)說(shuo)大城市的(de)比小城市的(de)好(hao)，大機(ji)(ji)構的(de)比小機(ji)(ji)構的(de)好(hao)。外語好(hao)的(de)外教和中(zhong)(zhong)教都集中(zhong)(zhong)在一(yi)線城市。
日(ri)(ri)(ri)語(yu)母語(yu)人(ren)(ren)(ren)數(shu)有(you)1億2500萬人(ren)(ren)(ren)，使(shi)用日(ri)(ri)(ri)語(yu)的(de)人(ren)(ren)(ren)數(shu)占世(shi)界(jie)人(ren)(ren)(ren)口的(de)1.6%。因為日(ri)(ri)(ri)本動漫產(chan)業在世(shi)界(jie)范圍內的(de)影(ying)響力所(suo)以(yi)日(ri)(ri)(ri)語(yu)在世(shi)界(jie)上(shang)影(ying)響力也很大，特別是對于與ACG相關(guan)的(de)物什，日(ri)(ri)(ri)語(yu)幾乎是唯一的(de)用語(yu)，加上(shang)日(ri)(ri)(ri)語(yu)中(zhong)有(you)很多中(zhong)文(wen)的(de)漢字(zi)，所(suo)以(yi)對于中(zhong)國人(ren)(ren)(ren)來說學(xue)習日(ri)(ri)(ri)語(yu)還有(you)著(zhu)天(tian)然(ran)的(de)優勢。
韓(han)語(yu)屬于黏(nian)著語(yu)，歷史(shi)上曾(ceng)用漢字標記(ji)，并且將漢語(yu)融入其(qi)詞(ci)匯，漢字曾(ceng)在韓(han)國(guo)(guo)長期占據主流文(wen)字的地(di)位，直到1446年10月《訓民正音》頒布結束了韓(han)國(guo)(guo)沒有自己文(wen)字、借用中國(guo)(guo)漢字進行標記(ji)的歷史(shi)。隨著韓(han)流席卷全球，世(shi)界(jie)(jie)各(ge)地(di)的追(zhui)星族都為了追(zhui)愛豆學起了韓(han)語(yu)，如今(jin)韓(han)語(yu)可以稱得上是(shi)世(shi)界(jie)(jie)上最火(huo)的小語(yu)種之一。
使用德(de)語(yu)的(de)(de)(de)人(ren)數占世界人(ren)口的(de)(de)(de)3.01%，作為第(di)二語(yu)的(de)(de)(de)使用者(zhe)為1200萬(wan)，外(wai)語(yu)學習者(zhe)多達(da)七千萬(wan)，是世界上最常被學習的(de)(de)(de)外(wai)語(yu)之一。與法語(yu)相(xiang)比(bi)，德(de)語(yu)的(de)(de)(de)使用人(ren)數較少，相(xiang)對的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)競爭也(ye)不大，而且德(de)語(yu)的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)前景比(bi)較穩定；在外(wai)企(qi)吸收人(ren)才(cai)方面(mian)，德(de)企(qi)是除日企(qi)之外(wai)表現最好的(de)(de)(de)，尤其(qi)是汽車行(xing)業(ye)。
使用(yong)西班牙語(yu)的(de)人數占世(shi)界人口的(de)4.84%，第一語(yu)言(yan)和第二語(yu)言(yan)總計使用(yong)者將(jiang)近5.7億人，全世(shi)界講(jiang)西班牙語(yu)的(de)國家有20多個，它還是美國的(de)第一大外語(yu)，而在國內的(de)西語(yu)人才非常空缺，尤其(qi)是江浙滬的(de)沿海一帶(dai)，每年高(gao)校(xiao)的(de)畢(bi)業生供不(bu)應求，就業前景(jing)非常廣(guang)闊。
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