小(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)一(yi)(yi)般是指除了(le)英語(yu)(yu)以外(wai)的(de)其(qi)它外(wai)語(yu)(yu)的(de)統稱,包(bao)括(kuo)日語(yu)(yu)、德語(yu)(yu)、法語(yu)(yu)、西班牙語(yu)(yu)等(deng)等(deng)。隨著我國(guo)對外(wai)開放的(de)深入(ru)發展,對小(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)人才的(de)需求越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)大,加上就業形勢的(de)日益(yi)嚴(yan)峻,越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)多人開始(shi)學習(xi)小(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)。那么小(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)學什么好?小(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)就業前景(jing)如何?日語(yu)(yu)培(pei)(pei)訓、韓語(yu)(yu)培(pei)(pei)訓、德語(yu)(yu)培(pei)(pei)訓、西班牙語(yu)(yu)培(pei)(pei)訓哪個(ge)機構好?下面就隨MAIGOO小(xiao)編(bian)一(yi)(yi)起來(lai)(lai)了(le)解(jie)一(yi)(yi)下。
小(xiao)(xiao)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),顧名思義就是(shi)(shi)相對(dui)英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)這些(xie)應(ying)用面很廣、用者甚眾(zhong)的外語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)而言,只在少數國家應(ying)用的外語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。對(dui)小(xiao)(xiao)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的定義一般有兩種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),一種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)認為除(chu)了(le)英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)通用語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外其它語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)都(dou)是(shi)(shi)小(xiao)(xiao)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),另外一種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)說法是(shi)(shi)指除(chu)聯合國通用語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(漢語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、法語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、西(xi)班牙語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、俄語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、阿(a)拉伯語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu))外的語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。
按小(xiao)(xiao)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)指除英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)外的外語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)這一概念,中國各高校開(kai)設的小(xiao)(xiao)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)約有30種(zhong)。小(xiao)(xiao)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)有俄語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、德語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、法語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、西(xi)班牙語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、阿(a)拉伯(bo)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、日語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、波斯語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、韓國語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、菲律賓語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、印地語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、老撾語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、柬(jian)埔寨語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、緬(mian)甸語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、馬(ma)來語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、蒙古(gu)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、僧加羅(luo)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、泰語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、烏爾都(dou)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、希伯(bo)萊語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、越(yue)南(nan)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、豪薩(sa)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、波蘭語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、捷克語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、葡萄(tao)牙語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、瑞典語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、土(tu)耳(er)其語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)希臘語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、匈牙利語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、意大利語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、梵語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、巴利語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、印度尼西(xi)亞(ya)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、保加利亞(ya)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)荷蘭語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、斯瓦希里語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、阿(a)爾巴尼亞(ya)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、羅(luo)馬(ma)尼亞(ya)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、尼泊爾語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、朝(chao)鮮語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、塞爾維(wei)亞(ya)—克羅(luo)地亞(ya)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等(deng)等(deng)。
1找(zhao)工作(zuo)的時(shi)候多了(le)一門語言優(you)勢(shi)就比別(bie)人多了(le)競(jing)(jing)爭(zheng)的優(you)勢(shi)和資(zi)本;考研、讀博更有(you)機會和競(jing)(jing)爭(zheng)力(li),因為現在已經(jing)有(you)部分可以用小(xiao)語種(zhong)替(ti)代(dai)英語。
2小語種國(guo)家大部分是(shi)教育制(zhi)度完善,專(zhuan)業(ye)優勢明(ming)顯的,相比(bi)英語國(guo)家留學的費用更低,部分國(guo)家甚(shen)至沒有(you)學費(比(bi)如德國(guo))。
3另外這些留學國家的(de)社會(hui)保障制度(du)更加完(wan)善,簽證(zheng)通(tong)過率(lv)也高(gao)。一種語言其實就是(shi)一種思維模式,小語種的(de)學習,讓我們能更加擴(kuo)寬(kuan)眼(yan)界、開闊(kuo)思維,出(chu)國旅游時(shi)也會(hui)更加便利(li)。
自學自(zi)學可以借(jie)助書籍、電(dian)視(shi)、收音(yin)機、網絡等(deng)方式,而網絡則(ze)是(shi)學習小(xiao)語種(zhong)的(de)極佳(jia)的(de)武器,有海(hai)量的(de)小(xiao)語種(zhong)學習資(zi)料和視(shi)頻。
上(shang)課除了一些學(xue)(xue)校開辦(ban)小語種(zhong)(zhong)(zhong)課程外,社會上(shang)各類小語種(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習班也(ye)如雨后春筍(sun)般涌現,可以(yi)在(zai)學(xue)(xue)校和學(xue)(xue)習班學(xue)(xue)習小語種(zhong)(zhong)(zhong)語言。
學(xue)什(shen)么小(xiao)語種(zhong)好?一(yi)般(ban)來說,小(xiao)語種(zhong)在就業形式上的(de)差異(yi)主要受(shou)到三個方面(mian)的(de)影(ying)響(xiang):某小(xiao)語種(zhong)的(de)學(xue)習人數(shu)、說同一(yi)種(zhong)語言的(de)國(guo)(guo)家數(shu)量(liang)和經(jing)濟(ji)狀況、中國(guo)(guo)與這(zhe)些國(guo)(guo)家的(de)地(di)緣政治和經(jing)濟(ji)關系。另外還要考慮自(zi)己的(de)興趣愛好、語言的(de)難易程度等等。
院校 | 院校屬性 | 學科等級 |
北京大學 | 985、211、雙一流 | 外國語言文學A+、中國語言文學學科A+ |
北京師范大學 | 985、211、雙一流 | 外國語言文學A-、中國語言文學學科A+ |
浙江大學 | 985、211、雙一流 | 中文語言文學A、外國語言文學A |
南京大學 | 985、211、雙一流 | 中文語言文學A、外國語言文學A |
復旦大學 | 985、211、雙一流 | 中文語言文學A、外國語言文學A- |
華東師范大學 | 985、211、雙一流 | 中文語言文學A、外國語言文學A- |
從學(xue)習效(xiao)(xiao)果(guo)和效(xiao)(xiao)率來看,報(bao)班肯定比(bi)自學(xue)要好,可以幫(bang)助我們提(ti)升自身知識水平,掌握(wo)(wo)一門新的語(yu)(yu)言,尤(you)其(qi)是一些相對(dui)比(bi)較難(nan)學(xue)的語(yu)(yu)言開(kai)說(shuo)還(huan)是報(bao)班好,有更系統的學(xue)習知識,還(huan)能更快掌握(wo)(wo)口(kou)語(yu)(yu)。
師資力(li)量包括很多方面,諸如教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)、教學(xue)(xue)環(huan)境等因素,實(shi)地考察(cha)可看到教學(xue)(xue)環(huan)境,教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)就(jiu)要察(cha)看教師的(de)教學(xue)(xue)水(shui)平,還有就(jiu)是機(ji)構歷年的(de)培訓成果(guo)和考試過級率等。
辦學資質要看這個(ge)機構是否具備教育部門(men)頒(ban)發(fa)的(de)“辦學資(zi)質”、民政(zheng)部門(men)頒(ban)發(fa)“民辦非企業(ye)執照(zhao)”、稅(shui)務(wu)部門(men)頒(ban)發(fa)的(de)“稅(shui)務(wu)登(deng)(deng)記(ji)”等證(zheng)件,并且這些證(zheng)書必(bi)須放在明(ming)顯位置,也可以登(deng)(deng)錄各省的(de)政(zheng)府官網查詢(xun)機構紅黑榜。
培訓費用謹(jin)慎提(ti)防低價(jia)陷(xian)阱(jing),要多對比(bi)幾家機構的(de)培訓(xun)費用,價(jia)格(ge)適中一定是(shi)(shi)選(xuan)擇(ze)培訓(xun)機構的(de)核心(xin)之一,而教學(xue)效果也是(shi)(shi)跟培訓(xun)的(de)環境成比(bi)例的(de),比(bi)如一對一的(de)課(ke)程價(jia)格(ge)要遠(yuan)遠(yuan)高于班課(ke)的(de)價(jia)格(ge),要根據自己實際的(de)經濟去選(xuan)擇(ze)適合的(de)班型。如果是(shi)(shi)想(xiang)提(ti)高口語,最好選(xuan)擇(ze)小(xiao)班教學(xue)或者一對一外教教學(xue),但是(shi)(shi)這(zhe)個一般價(jia)格(ge)都比(bi)較(jiao)貴。
退費規(gui)則不(bu)同(tong)的(de)小語種培(pei)訓機(ji)構(gou)退費規則不(bu)同(tong),有的(de)是(shi)(shi)要事先簽署協(xie)議明確(que)標(biao)注只要達到(dao)退費標(biao)準才(cai)可(ke)全額退費,有的(de)是(shi)(shi)要在協(xie)議約定(ding)范疇內(nei)退一半等,所以在報名時要問清(qing)楚收(shou)費標(biao)準,特別(bie)是(shi)(shi)承諾(nuo)兌現的(de)條件(jian)和流程。
盡量選擇大城(cheng)市的(de)培(pei)訓機構受(shou)地域限制,一般來說大(da)(da)城(cheng)市(shi)的(de)比(bi)小城(cheng)市(shi)的(de)好,大(da)(da)機構的(de)比(bi)小機構的(de)好。外(wai)語好的(de)外(wai)教(jiao)和中(zhong)教(jiao)都集中(zhong)在一線城(cheng)市(shi)。
日(ri)語(yu)(yu)(yu)母語(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)數有1億2500萬人(ren)(ren),使(shi)用日(ri)語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)人(ren)(ren)數占(zhan)世(shi)界(jie)人(ren)(ren)口的(de)(de)1.6%。因(yin)為日(ri)本動漫(man)產業在(zai)世(shi)界(jie)范圍內的(de)(de)影(ying)響力(li)所以日(ri)語(yu)(yu)(yu)在(zai)世(shi)界(jie)上影(ying)響力(li)也(ye)很大,特別是對于與(yu)ACG相關的(de)(de)物(wu)什,日(ri)語(yu)(yu)(yu)幾乎是唯一的(de)(de)用語(yu)(yu)(yu),加上日(ri)語(yu)(yu)(yu)中(zhong)有很多(duo)中(zhong)文的(de)(de)漢字,所以對于中(zhong)國(guo)人(ren)(ren)來說學習日(ri)語(yu)(yu)(yu)還(huan)有著天(tian)然的(de)(de)優勢(shi)。
韓(han)(han)(han)語(yu)(yu)(yu)屬于(yu)黏著語(yu)(yu)(yu),歷史(shi)上(shang)曾用漢(han)字(zi)標(biao)記,并且將漢(han)語(yu)(yu)(yu)融入其(qi)詞匯,漢(han)字(zi)曾在(zai)韓(han)(han)(han)國(guo)長期占據主(zhu)流文字(zi)的(de)(de)地位(wei),直到1446年10月(yue)《訓民正音(yin)》頒布結束(shu)了韓(han)(han)(han)國(guo)沒有自己文字(zi)、借用中國(guo)漢(han)字(zi)進行標(biao)記的(de)(de)歷史(shi)。隨著韓(han)(han)(han)流席卷全球,世(shi)界(jie)各地的(de)(de)追(zhui)星族(zu)都為(wei)了追(zhui)愛(ai)豆學起(qi)了韓(han)(han)(han)語(yu)(yu)(yu),如今韓(han)(han)(han)語(yu)(yu)(yu)可以稱得上(shang)是世(shi)界(jie)上(shang)最火(huo)的(de)(de)小語(yu)(yu)(yu)種(zhong)之一。
使(shi)(shi)用(yong)德(de)語(yu)的人數(shu)占世界人口(kou)的3.01%,作(zuo)為(wei)第二語(yu)的使(shi)(shi)用(yong)者為(wei)1200萬,外(wai)語(yu)學習者多達(da)七千萬,是(shi)世界上最常被(bei)學習的外(wai)語(yu)之一。與法語(yu)相(xiang)比,德(de)語(yu)的使(shi)(shi)用(yong)人數(shu)較少,相(xiang)對的就(jiu)業競爭(zheng)也(ye)不大(da),而且(qie)德(de)語(yu)的就(jiu)業前景比較穩定(ding);在(zai)外(wai)企吸(xi)收人才(cai)方面,德(de)企是(shi)除日企之外(wai)表現最好的,尤(you)其是(shi)汽車行業。
使用西(xi)班牙(ya)語(yu)(yu)(yu)的人數占世界人口(kou)的4.84%,第一(yi)(yi)(yi)語(yu)(yu)(yu)言(yan)和(he)第二語(yu)(yu)(yu)言(yan)總計使用者將近5.7億人,全(quan)世界講西(xi)班牙(ya)語(yu)(yu)(yu)的國(guo)家有20多個,它還是(shi)美國(guo)的第一(yi)(yi)(yi)大外語(yu)(yu)(yu),而(er)在國(guo)內(nei)的西(xi)語(yu)(yu)(yu)人才非(fei)常空(kong)缺,尤(you)其是(shi)江浙滬的沿(yan)海一(yi)(yi)(yi)帶,每年高校的畢業生供不應(ying)求,就(jiu)業前景非(fei)常廣闊。