一、繪本是什么意思

繪本的(de)(de)(de)意思，一(yi)般顧名思義(yi)指的(de)(de)(de)就是畫(hua)出來(lai)的(de)(de)(de)書。早期(qi)被稱作為圖畫(hua)書，通(tong)俗(su)的(de)(de)(de)說(shuo)法是指有(you)圖畫(hua)、主(zhu)題簡單、情節(jie)內容(rong)簡短的(de)(de)(de)故事書。主(zhu)要是針對幼(you)(you)兒、兒童所設定的(de)(de)(de)出版品(pin)，多以適合幼(you)(you)兒、兒童閱讀的(de)(de)(de)內容(rong)為取(qu)向；但也有(you)供成人閱讀的(de)(de)(de)繪(hui)(hui)本(ben)。如今市面上的(de)(de)(de)繪(hui)(hui)本(ben)圖書以低幼(you)(you)兒童閱讀為主(zhu)，內容(rong)涉及(ji)文(wen)學、教育、科普等。

繪(hui)本(ben)是(shi)源(yuan)自日文(wen)的(de)(de)習(xi)慣，繪(hui)本(ben)在英文(wen)中是(shi)PictureBook（圖畫(hua)書(shu)(shu)）。在我國(guo)臺灣地區，圖畫(hua)書(shu)(shu)與繪(hui)本(ben)常(chang)(chang)常(chang)(chang)被混用，繪(hui)本(ben)用于較為嚴格意義(yi)的(de)(de)圖畫(hua)故事書(shu)(shu)，而圖畫(hua)書(shu)(shu)的(de)(de)界定有時相當寬(kuan)泛，甚至包(bao)括非虛構的(de)(de)知(zhi)識類圖畫(hua)書(shu)(shu)、玩具(ju)書(shu)(shu)、歌謠等。繪(hui)本(ben)最值(zhi)得強(qiang)調(diao)的(de)(de)就是(shi)它(ta)的(de)(de)文(wen)學(xue)性和(he)藝術性。它(ta)出(chu)現于19世(shi)紀晚期，到20世(shi)紀中期開始充分發(fa)展(zhan)，是(shi)新時代出(chu)現的(de)(de)、由傳統的(de)(de)高(gao)品位的(de)(de)文(wen)學(xue)和(he)藝術交織出(chu)的(de)(de)一種新樣式。

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二、兒童繪本有什么好處

1、能激發寶寶的閱讀興趣

習慣都是(shi)從(cong)小(xiao)培養的(de)(de)(de)，而好(hao)(hao)的(de)(de)(de)習慣前提也(ye)必(bi)須是(shi)孩(hai)子有(you)(you)興(xing)趣(qu)。而從(cong)小(xiao)培養孩(hai)子的(de)(de)(de)閱讀(du)興(xing)趣(qu)，可以(yi)說，對其一生都有(you)(you)著十分重要的(de)(de)(de)作用。繪本閱讀(du)能夠增加孩(hai)子的(de)(de)(de)詞(ci)匯量(liang)，而且還(huan)會(hui)大(da)大(da)提高孩(hai)子的(de)(de)(de)口語(yu)表(biao)達能力。可以(yi)說，繪本閱讀(du)的(de)(de)(de)表(biao)達形式十分的(de)(de)(de)獨特，不僅抓住了幼兒的(de)(de)(de)心(xin)理(li)特點，而且其幽(you)默(mo)風(feng)趣(qu)的(de)(de)(de)畫(hua)面也(ye)是(shi)很容易引起孩(hai)子的(de)(de)(de)好(hao)(hao)奇心(xin)，使他們可以(yi)有(you)(you)興(xing)趣(qu)的(de)(de)(de)繼續讀(du)下去。

2、有助于孩子的生活習慣的養成

可以(yi)說，每個(ge)繪本都有(you)一個(ge)生活(huo)(huo)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)，而且每頁的(de)畫面(mian)都會很生動。特別是(shi)通(tong)過一些寶(bao)寶(bao)們喜愛的(de)小(xiao)動物來表現出來，讓(rang)他們可以(yi)很好的(de)理解(jie)，也有(you)助(zhu)于孩子(zi)的(de)生活(huo)(huo)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)的(de)養成。

3、會教孩子許多道理

我們都知道，每個故事(shi)里都有不(bu)同的(de)(de)寓意。孩子可以通(tong)過(guo)繪(hui)本閱讀，明白哪(na)(na)些(xie)是錯(cuo)的(de)(de)，哪(na)(na)些(xie)是對的(de)(de)，哪(na)(na)些(xie)可以做，哪(na)(na)些(xie)不(bu)可以做。可以說(shuo)，繪(hui)本閱讀里的(de)(de)情節很容(rong)易讓孩子產(chan)生深刻的(de)(de)印象(xiang)，引起孩子的(de)(de)思考。

4、提高孩子的語言表達能力

一(yi)般(ban)來說，孩(hai)子對(dui)于繪本(ben)里面(mian)的字認的不(bu)是特別全，這(zhe)(zhe)就需要父母(mu)來給孩(hai)子讀(du)，那么，孩(hai)子在自(zi)然而然中，也(ye)就提高了語言(yan)表達(da)能力。比如孩(hai)子可以通(tong)過繪本(ben)閱讀(du)，明白高興、痛(tong)苦等(deng)一(yi)些比較抽(chou)象的詞語。而這(zhe)(zhe)些詞語，如果(guo)我們僅僅單憑解釋，對(dui)于孩(hai)子來說是非(fei)常難(nan)懂的。

此外，通過繪本閱(yue)讀，也拉近了父(fu)母與孩子之間的(de)互動，讓親子關(guan)系變(bian)得更融(rong)洽，可見繪(hui)本(ben)閱(yue)讀對孩子的(de)好處是(shi)非(fei)常多的(de)。