口吃是怎么造成的

1、家族遺傳因素

調(diao)查(cha)研究發(fa)現，口吃患(huan)者中，大約有半數患(huan)者存在(zai)一個相同現象，就是其(qi)家(jia)族(zu)成員中至少有一位口吃患(huan)者。研究認為可能(neng)是口腔肌(ji)肉或語言神經中樞問題的遺傳。

2、模仿因素

在幼(you)兒(er)語(yu)言學習期時，幼(you)兒(er)會因為好奇或者好玩，模(mo)(mo)仿(fang)看到(dao)、聽到(dao)的言行(xing)舉(ju)止。如果在這個階段(duan)，幼(you)兒(er)接觸(chu)到(dao)口(kou)吃患者，就會模(mo)(mo)仿(fang)其說(shuo)話的方式，久(jiu)而久(jiu)之造成兒(er)童自己語(yu)言上的口(kou)吃習慣。

在這(zhe)里(li)需(xu)要注意的是兩歲到三歲的幼(you)兒(er)(er)，這(zhe)一階段的兒(er)(er)童正(zheng)處于語(yu)(yu)言(yan)學(xue)習的爆發期，孩(hai)子表(biao)(biao)達欲望很強(qiang)，但是經常會(hui)出(chu)現(xian)(xian)說話(hua)不連貫或者重復(fu)的現(xian)(xian)象，比(bi)如幼(you)兒(er)(er)說：“媽媽，我(wo)想去那(nei)個、那(nei)個、那(nei)個大(da)大(da)的海邊玩。”這(zhe)時有些家(jia)長就會(hui)很緊張，覺得(de)孩(hai)子是不是得(de)了“口吃”。其實(shi)，這(zhe)個時期的幼(you)兒(er)(er)是因為詞匯積累不夠豐富，心里(li)所(suo)想的不能用(yong)現(xian)(xian)階段擁有的詞匯流暢地表(biao)(biao)達出(chu)來，從而會(hui)表(biao)(biao)現(xian)(xian)出(chu)語(yu)(yu)言(yan)表(biao)(biao)達障礙，隨著年齡增長和詞匯豐富，這(zhe)種現(xian)(xian)象便會(hui)慢(man)慢(man)消(xiao)失。

3、心理障礙因素

在兒童(tong)語言發育(yu)時期，外在環境(jing)因素(su)或(huo)(huo)者(zhe)父母(mu)的(de)(de)一些行(xing)為(wei)可能會造成兒童(tong)的(de)(de)精神壓力，從而導致口吃。外在環境(jing)因素(su)包括家庭關系不和睦、生(sheng)活環境(jing)突然(ran)變換等(deng)；父母(mu)的(de)(de)行(xing)為(wei)包括暴力、虐待(dai)或(huo)(huo)者(zhe)過于(yu)嚴厲等(deng)，這些都會使兒童(tong)產生(sheng)恐懼、驚嚇、焦慮、缺乏安全感等(deng)，從而造成兒童(tong)說話不連貫、反復等(deng)口吃現(xian)象。

4、生理原因

根(gen)據(ju)專家對于口吃(chi)患者的研究，發(fa)現口吃(chi)患者說話時存(cun)在(zai)腦(nao)(nao)神經的異常(chang)。通常(chang)人類語言(yan)表(biao)(biao)達時左(zuo)腦(nao)(nao)區域會活(huo)躍，而口吃(chi)患者語言(yan)表(biao)(biao)達時右腦(nao)(nao)區域異常(chang)活(huo)躍，左(zuo)腦(nao)(nao)區域反而不活(huo)躍。這(zhe)一(yi)發(fa)現說明口吃(chi)患者存(cun)在(zai)某種生理缺陷或(huo)異常(chang)。

口吃怎么治療

口吃通過使(shi)用心(xin)理治療(liao)、自我調整、演講訓練(lian)等(deng)方法(fa)治療(liao)，效(xiao)果都比較好，具體如下：

1、心理治療：當自(zi)己的(de)口(kou)吃(chi)是由于緊張、焦慮(lv)等(deng)情緒問題(ti)引起時(shi)，可(ke)(ke)以(yi)考慮(lv)認(ren)知行為(wei)療法、精神分(fen)析(xi)療法，以(yi)及人本主義療法等(deng)。這(zhe)一些(xie)心(xin)理治療的(de)方(fang)法，可(ke)(ke)以(yi)讓自(zi)己改善緊張、焦慮(lv)的(de)情緒，正(zheng)視自(zi)己口(kou)吃(chi)或結巴的(de)問題(ti)，同時(shi)也可(ke)(ke)以(yi)提高(gao)自(zi)信。

2、自我調整：可以(yi)(yi)使用一些自我調整的(de)(de)方法，比如(ru)提高自信(xin)、加(jia)強運動，平(ping)時多和(he)朋友聊天，還有(you)尋(xun)求家人的(de)(de)理解和(he)支(zhi)持(chi)等。只有(you)建立(li)非常良好的(de)(de)人際(ji)關系，才可以(yi)(yi)有(you)效緩解口(kou)吃的(de)(de)問題。

3、演講訓練：可以(yi)使用一些訓練(lian)(lian)，尤其是演(yan)講(jiang)(jiang)的(de)(de)訓練(lian)(lian)，可以(yi)參加(jia)演(yan)講(jiang)(jiang)訓練(lian)(lian)的(de)(de)培訓班，或自(zi)己進行(xing)演(yan)講(jiang)(jiang)訓練(lian)(lian)技(ji)巧學習。通過這(zhe)樣(yang)的(de)(de)方(fang)法，掌(zhang)握演(yan)講(jiang)(jiang)或表達的(de)(de)技(ji)巧，從而緩(huan)解說(shuo)話(hua)緊張、說(shuo)話(hua)時聲音顫抖(dou)以(yi)及口吃的(de)(de)問題(ti)。

口吃會遺傳嗎

口吃有可能會遺傳。根據目前的研究顯示，部分口吃的患者具有某些相似的基因，且呈現有一定的家族聚集性，因此家族中如果有口吃的患者，其后代子女可能患上口吃的幾率就會比正常的家庭高。口吃人群如果想要懷孕生子，盡量避免(mian)后代遺傳(chuan)上(shang)口吃的(de)癥狀，應(ying)在(zai)懷孕期(qi)間遵醫囑進行規律性(xing)的(de)產檢(jian)，可以進行基因篩查(cha)。