一、人工智能專業課程體系
人(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)能是中國普通高(gao)等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)校本科(ke)專業。人(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)能,是一個以(yi)計算(suan)機科(ke)學(xue)(xue)(xue)為基礎,由(you)計算(suan)機、心理(li)學(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)多學(xue)(xue)(xue)科(ke)交叉融(rong)合的(de)(de)交叉學(xue)(xue)(xue)科(ke)、新興(xing)學(xue)(xue)(xue)科(ke),研(yan)究、開發用于模擬、延伸和擴展人(ren)(ren)的(de)(de)智(zhi)(zhi)能的(de)(de)理(li)論、方法、技術及應(ying)用系統的(de)(de)一門新的(de)(de)技術科(ke)學(xue)(xue)(xue),企圖(tu)了解智(zhi)(zhi)能的(de)(de)實質,并生產出一種新的(de)(de)能以(yi)人(ren)(ren)類智(zhi)(zhi)能相似的(de)(de)方式(shi)做出反應(ying)的(de)(de)智(zhi)(zhi)能機器,該領(ling)域(yu)的(de)(de)研(yan)究包(bao)括(kuo)機器人(ren)(ren)、語言識別(bie)、圖(tu)像識別(bie)、自然語言處理(li)和專家系統等(deng)(deng)。
其課程體系包括《人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)、社會與(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)文》、《人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)哲(zhe)學基礎與(yu)倫理》、《先進機(ji)(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)控(kong)制》、《認知機(ji)(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)》、,《機(ji)(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)規劃與(yu)學習》、《仿(fang)生機(ji)(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)》、《群體智(zhi)能(neng)(neng)(neng)與(yu)自主系統(tong)》《無(wu)人(ren)(ren)(ren)(ren)駕駛技(ji)術與(yu)系統(tong)實(shi)現(xian)(xian)》《游戲(xi)設計(ji)與(yu)開(kai)發(fa)》《計(ji)算機(ji)(ji)(ji)圖(tu)形學》《虛擬現(xian)(xian)實(shi)與(yu)增強現(xian)(xian)實(shi)》、《人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)的現(xian)(xian)代方法(fa)I》、《問題(ti)表(biao)達(da)與(yu)求解》、《人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)的現(xian)(xian)代方法(fa)II》、《機(ji)(ji)(ji)器(qi)學習、自然語(yu)言處理、計(ji)算機(ji)(ji)(ji)視(shi)覺等》。
二、人工智能專業就業怎么樣
人(ren)工(gong)智能就業(ye)方向及前景主要有:機(ji)(ji)器(qi)(qi)視覺,指紋識(shi)別(bie)(bie),人(ren)臉識(shi)別(bie)(bie),視網膜識(shi)別(bie)(bie),虹膜識(shi)別(bie)(bie),掌紋識(shi)別(bie)(bie),專(zhuan)家系統,自動規(gui)劃,智能搜索,定理證明,博弈,自動程序設計,智能控(kong)制,機(ji)(ji)器(qi)(qi)人(ren)學,語言和圖像(xiang)理解(jie),遺傳(chuan)編程等。
關于AI在美國的(de)就業方向(xiang)主要有科研機構(機器人(ren)研究所等),軟硬件開發人(ren)員,高校講師等。當然了(le),鑒于一些高科技公(gong)司開辟(pi)出了(le)新的(de)研究領(ling)域,比如谷歌的(de)無人(ren)駕駛汽車(che)
在(zai)國(guo)內(nei)(nei)的(de)話就業前景也(ye)是比較好的(de),國(guo)內(nei)(nei)產業升級,IT行業的(de)轉(zhuan)型(xing)工(gong)業和(he)(he)機器人和(he)(he)智(zhi)能機器人以(yi)及可穿戴(dai)設備的(de)研發等。
①搜索(suo)(suo)(suo)方(fang)(fang)向:百(bai)度(du)、谷歌(ge)、微(wei)軟、yahoo等(包括(kuo)智能搜索(suo)(suo)(suo)、語(yu)音搜索(suo)(suo)(suo)、圖片搜索(suo)(suo)(suo)、視頻搜索(suo)(suo)(suo)等都是未來的方(fang)(fang)向)
②醫(yi)學(xue)圖(tu)(tu)像處理:醫(yi)療設備(bei)、醫(yi)療器械很多都會(hui)涉及到圖(tu)(tu)像處理和(he)成像,大型(xing)的公司有西(xi)門(men)子、GE、飛(fei)利浦等。
③計算機視(shi)覺和模式(shi)識別(bie)方(fang)向(xiang):前(qian)面說過的指(zhi)紋識別(bie)、人臉識別(bie)、虹(hong)膜識別(bie)等(deng);還有一(yi)個(ge)大的方(fang)向(xiang)是(shi)車牌識別(bie);目(mu)前(qian)鑒(jian)于視(shi)頻監控是(shi)一(yi)個(ge)熱點問題(ti),做跟(gen)蹤(zong)和識別(bie)也不錯(cuo)。
④還(huan)有一(yi)些圖像處理方面(mian)的(de)人才需求的(de)公司(si)如威盛、松下、索尼(ni)、三星(xing)等。
三、人工智能專業就業薪資
在國內(nei)人工(gong)智(zhi)能(neng)相關(guan)專業(ye)(ye)應屆生(sheng)(sheng)崗位年薪達30~50萬,幾年之后甚(shen)至(zhi)可達到(dao)80萬以(yi)上。但本科生(sheng)(sheng)的專業(ye)(ye)能(neng)力很難(nan)達到(dao)企(qi)業(ye)(ye)要求,出國學習人工(gong)智(zhi)能(neng)專業(ye)(ye)已成為趨勢。