護理學學什么

護理學學系統解剖學、生理學、生物化學、計算機基礎與應用、康復護理學、社區護理學、護理研究、護理心理學、急危重癥護理學、中醫護理學基礎、病理學、病理生理學、藥理學、護理中的人際溝通學、護理管理學、內科護理學、外科護理學、老年護理學、臨床營養學、婦產科護理學、兒科護理學等課程，大學畢業后(hou)能(neng)從(cong)(cong)事臨床(chuang)各(ge)科專業護理(li)師(shi)；社區健康教育者(zhe)；康復中心護理(li)師(shi)；保健產品經(jing)理(li)或顧(gu)問（研究和提供科學的健康輔助(zhu)器材）；教師(shi)或健康報刊記者(zhe)（從(cong)(cong)事健康知識的普及）等工作。

護理學專業就業前景

護(hu)(hu)(hu)理(li)專(zhuan)業被教育部、衛生(sheng)部等六(liu)部委(wei)列(lie)入國(guo)家緊缺人(ren)才(cai)專(zhuan)業，予以(yi)重點扶(fu)持(chi)。世界(jie)衛生(sheng)組織(zhi)對(dui)各(ge)成員國(guo)衛生(sheng)人(ren)才(cai)資源統計結果顯示(shi)，許(xu)多國(guo)家護(hu)(hu)(hu)理(li)人(ren)才(cai)緊缺。在我國(guo)，護(hu)(hu)(hu)士的數(shu)量(liang)遠(yuan)遠(yuan)不夠，醫(yi)護(hu)(hu)(hu)比(bi)例嚴(yan)重失調。

按照(zhao)衛生部要求，我國(guo)醫(yi)院的醫(yi)生和(he)護士的比例是1：2，重要科室醫生和(he)護士(shi)的比(bi)例應是(shi)1：4。而目前全國(guo)1：0.61的醫(yi)護比例遠遠達不到衛生部的要求(qiu)，與(yu)1:2.7的國際水平(ping)相差很(hen)大(da)，與發達國家1：8.5的(de)比例相差更遠。根據衛生部的(de)統計，到我(wo)國的(de)護士數(shu)量將(jiang)增加到232.3萬人(ren)，平均(jun)年凈增(zeng)加11.5萬人，這為學習護(hu)理專業(ye)的(de)畢業(ye)生提供了廣闊的(de)就業(ye)空間。

護理學專業就業方向

1、臨床(chuang)護士(shi)

臨床護士(shi)是一般(ban)人會(hui)(hui)覺(jue)得比(bi)較(jiao)辛苦的一條路，但是我認(ren)為，本科生(sheng)在臨床上的機會(hui)(hui)比(bi)大專(zhuan)中(zhong)專(zhuan)生(sheng)要多(duo)很多(duo)，有能力又能抓(zhua)住機會(hui)(hui)的人會(hui)(hui)晉升地比(bi)較(jiao)快。

2、護理教(jiao)育方向

以前大(da)(da)家認為讀(du)本(ben)科就是(shi)為了脫離臨(lin)床進學(xue)校做老師，不(bu)過，現在比較有名的(de)(de)(de)護理(li)學(xue)院一般(ban)都(dou)不(bu)招本(ben)科學(xue)歷了，有些連碩士的(de)(de)(de)都(dou)不(bu)要。比如(ru)上(shang)海、北京的(de)(de)(de)護理(li)學(xue)院，尤其是(shi)大(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)護理(li)學(xue)院越來越難(nan)進了，連護理(li)職校都(dou)招研究生級別的(de)(de)(de)了。

3、護理管理

護理(li)管(guan)理(li)職位(wei)，一(yi)般剛畢業的(de)(de)都不(bu)(bu)太可能，即使做(zuo)(zuo)上了管(guan)理(li)的(de)(de)位(wei)子，沒經驗估計(ji)也做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)久，所以還是等有一(yi)定資歷了再研究(jiu)吧。

4、做科(ke)研(yan)

現在還沒有專門的護理科研機構，主要是依附于大學院校和醫院中，如果你進了學校或醫(yi)院，對科研感興趣的話(hua)可以根據現有(you)資(zi)源申請各級基金，一般(ban)而言，本科畢業的護士在臨床上(shang)或多或少都會有(you)一些科研的工作。