開學軍訓有什么用

1、軍訓培養(yang)學生德智體全(quan)面發展

促進學生德、智、體(ti)全面發展，樹立(li)科(ke)學的人(ren)生觀、世界觀、價值觀，有利于(yu)培養社(she)會主義建(jian)設事業(ye)的“四有”新人;

2、軍訓能(neng)夠鍛煉身體、磨練意志

軍訓教會了同學們以樂觀、積極、向上的態度來面對人生。許多同學在進入大學之前基(ji)本上是(shi)一帆風順，而(er)軍訓(xun)就算(suan)是(shi)他們人生中第一次遇到的磨練和體(ti)會(hui)到的艱(jian)苦。通過(guo)這十幾(ji)天的生活(huo)，他們逐漸學會(hui)了如何(he)用微笑來面(mian)對生活(huo)，許多同學表現(xian)出(chu)的樂觀和勇氣讓(rang)人感動。

3、軍訓可(ke)以(yi)加強全(quan)民(min)國防教(jiao)育

有利于激發學生愛國衛國意識(shi)，對加速綜合國力的建(jian)設具(ju)有深遠的意義。

4、培(pei)養集體榮譽感

軍(jun)訓(xun)(xun)不(bu)光是(shi)磨煉了我(wo)們個(ge)人的(de)意志品質，也培(pei)養(yang)了我(wo)們的(de)集體榮譽感(gan)。讓我(wo)們從生疏(shu)逐漸(jian)走向熟(shu)悉，慢慢變的(de)默契(qi)。因為在以后的(de)學(xue)習生活甚至(zhi)工作時，都不(bu)是(shi)獨立(li)的(de)，我(wo)們的(de)成(cheng)長(chang)離(li)不(bu)開集體，我(wo)們需(xu)要在入學(xue)之前(qian)通過軍(jun)訓(xun)(xun)來培(pei)養(yang)集體榮譽觀(guan)，培(pei)養(yang)同(tong)學(xue)與同(tong)學(xue)之間的(de)默契(qi)。

5、軍(jun)訓為學(xue)生搭建(jian)了展(zhan)示與訓練自己的舞臺

在學(xue)(xue)校除(chu)學(xue)(xue)習之外(wai)的(de)(de)(de)(de)課余活動比較(jiao)少，同(tong)學(xue)(xue)們各方面的(de)(de)(de)(de)能力(li)也鍛煉得相對較(jiao)少。進入大(da)學(xue)(xue)之后，許多同(tong)學(xue)(xue)不愿意(yi)主動地展(zhan)現(xian)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)才華(hua)。而軍(jun)訓(xun)為同(tong)學(xue)(xue)們提供(gong)了一(yi)個發(fa)揮特長和能力(li)的(de)(de)(de)(de)空間(jian)。輔(fu)導員(yuan)根據學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)表(biao)現(xian)，可以(yi)發(fa)現(xian)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)不同(tong)特點，大(da)概(gai)可以(yi)明(ming)確如何培養不同(tong)的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生。對于那些涌(yong)現(xian)出來(lai)的(de)(de)(de)(de)優(you)秀學(xue)(xue)生，更可以(yi)成為輔(fu)導員(yuan)學(xue)(xue)生管理工作中的(de)(de)(de)(de)好幫手。

6、有利于(yu)專業(ye)學習

軍訓(xun)以其(qi)特有(you)的(de)方式對大(da)學(xue)生的(de)專業學(xue)習發揮了(le)積(ji)極(ji)的(de)促進(jin)作(zuo)用。其(qi)主要作(zuo)用有(you)：軍訓(xun)培養(yang)了(le)青年大(da)學(xue)生鍛煉身(shen)體，增強(qiang)(qiang)體質的(de)自覺意識(shi)，軍訓(xun)時間雖(sui)短，但經(jing)過刻苦訓(xun)練(lian)，身(shen)體素質發生了(le)很大(da)變化，身(shen)體強(qiang)(qiang)壯了(le)，精力(li)充(chong)沛了(le)，學(xue)習效率獲得了(le)提(ti)升(sheng)；緊張(zhang)有序的(de)軍訓生(sheng)活節奏使大(da)學生(sheng)學會了(le)科(ke)學采用時(shi)間(jian)。

開學為什么要進行軍訓

開設大(da)學(xue)軍訓課(ke)程的意(yi)義(yi)對大(da)學(xue)生(sheng)進行集中軍事(shi)技(ji)能訓練和軍事(shi)理論課(ke)教學(xue)，是一(yi)項具有戰(zhan)略(lve)意(yi)義(yi)的正確決策，它既(ji)能體(ti)現(xian)人才培養和國(guo)防后備力(li)量(liang)建設的和諧統(tong)—，增強學生(sheng)的國防(fang)觀(guan)念利國防(fang)意(yi)識(shi)，培(pei)養(yang)大(da)學生(sheng)的基本軍事(shi)技能，又有力地促進了大(da)學生(sheng)素(su)質的全(quan)面提(ti)高(gao)。

依法履行兵役義(yi)務、自覺(jue)接受國(guo)(guo)防教育，是法律(lv)賦予大(da)學(xue)(xue)生的神圣義(yi)務。大(da)學(xue)(xue)生是中華(hua)民族(zu)優(you)秀青年的代(dai)表，是鞏固(gu)我國(guo)(guo)國(guo)(guo)防、抵御外敵入侵、捍衛祖國(guo)(guo)獨(du)立、維(wei)護國(guo)(guo)家主(zhu)權和領土完(wan)整的重要(yao)后(hou)備力量。世界各國(guo)(guo)都非(fei)常重視大(da)學(xue)(xue)軍訓(xun)(xun)工作，將大(da)學(xue)(xue)生軍訓(xun)(xun)作為(wei)加(jia)強國(guo)(guo)防建(jian)設的一(yi)項重要(yao)措施。

最根本(ben)的目的就(jiu)是加(jia)強學(xue)生(sheng)們的聽話(hua)意(yi)識，提高(gao)學(xue)生(sheng)團隊意(yi)識，有利于(yu)學(xue)校管理(li)。大學(xue)軍訓(xun)的第一個意(yi)義就(jiu)是要(yao)教(jiao)大一新生(sheng)學(xue)會(hui)：遵守紀律。其次，“新生軍(jun)訓(xun)”能(neng)幫助大一新生養成良好的作息習慣。

軍訓的內容有哪些

對軍人和部隊(dui)、分隊(dui)進(jin)行隊(dui)列制式動(dong)作的(de)訓練。是共(gong)同科目訓練內容(rong)之一。目的(de)是端正軍人姿態，保持嚴(yan)整的(de)軍容(rong)，養(yang)成(cheng)整齊劃(hua)一、令行禁止和嚴(yan)格遵守紀(ji)律(lv)的(de)習慣，培養(yang)迅(xun)速、準(zhun)確(que)、協(xie)調一致的(de)作風，為掌握技術戰術動(dong)作打下良好的(de)基礎。

中國人(ren)民解放軍的(de)隊(dui)(dui)列訓練，是根(gen)據《中國人(ren)民解放軍隊(dui)(dui)列條(tiao)令》規定(ding)的(de)內容進(jin)(jin)行(xing)的(de)。它(ta)包括單個軍人(ren)的(de)立(li)正、稍息、轉法、步法、臥倒(dao)、起立(li)、躍進(jin)(jin)、匍(pu)匐(fu)前進(jin)(jin)、滾進(jin)(jin)和操槍筒炮等(deng)，班(ban)、排、連、營、團的(de)隊(dui)(dui)形和動作，分隊(dui)(dui)乘(cheng)坐汽車和步兵戰車，敬禮(li)，軍旗的(de)掌持與迎(ying)、送、閱(yue)兵等(deng)。

隊列訓(xun)練的實(shi)施程(cheng)序(xu)和方法(fa)：通常是先講解，后操練；先分解,后連貫；先徒手,后持槍（筒、炮）；先(xian)單個動作，后分(fen)隊動作。講解與示(shi)范(fan)相(xiang)結(jie)合(he)，逐個動作地教(jiao)練(lian)(lian)。為了檢驗和提高部隊、分隊的(de)(de)隊列訓(xun)練(lian)(lian)質量，還可采取競(jing)賽、會操(cao)、閱(yue)兵的(de)(de)方法(fa)進行。注重(zhong)教(jiao)養一(yi)致，學用一(yi)致，強調在(zai)日常生(sheng)活、訓(xun)練(lian)(lian)和執勤中養成優良的(de)(de)作風。