一、小學生看課外書有什么好處
課外(wai)書(shu)是(shi)指除了(le)課內課本以外(wai)的(de)書(shu),不少家長并不將課外(wai)閱(yue)讀當(dang)回事,覺得看(kan)課外(wai)書(shu)就(jiu)是(shi)“不務正業(ye)”,花大量時間看(kan)課外(wai)書(shu)就(jiu)是(shi)在耽誤孩子(zi)學習,但實際上(shang)在課余時間看(kan)一些好的(de)課外(wai)書(shu),對(dui)孩子(zi)是(shi)有很大好處的(de)。
隨著教(jiao)育(yu)的(de)改(gai)革,越來越重視語文學科(ke),學生所有科(ke)目的(de)學習,都建立在語文的(de)基礎之上,如果課外閱(yue)讀量不(bu)夠(gou),不(bu)僅語文學不(bu)好(hao),其他學科(ke)也會受到影響(xiang)。毫不(bu)夸張的(de)說,除了對各(ge)學科(ke)有影響(xiang)之外,課外閱(yue)讀甚至能夠(gou)影響(xiang)孩(hai)子的(de)一(yi)生,決定孩(hai)子一(yi)生的(de)高度。
小(xiao)學(xue)生看課外書的(de)好處主要(yao)有:拓寬孩子視野,豐富知(zhi)識,使(shi)學(xue)生具備(bei)較廣闊的(de)知(zhi)識背景和(he)認知(zhi)能(neng)(neng)力(li)(li),培養學(xue)生的(de)理解能(neng)(neng)力(li)(li)、溝通能(neng)(neng)力(li)(li)、思(si)考(kao)能(neng)(neng)力(li)(li)、表達(da)能(neng)(neng)力(li)(li)、寫(xie)作能(neng)(neng)力(li)(li)等(deng)語文(wen)素養綜(zong)合能(neng)(neng)力(li)(li)。
當然,看(kan)課外(wai)書(shu)要選擇課外(wai)時間(jian),如果是上課時間(jian)看(kan)課外(wai)書(shu)的話,那就有(you)害(hai)無益了。
二、適合小學生看的書有哪些
小(xiao)學期間是孩子(zi)培養閱讀習慣的(de)黃(huang)金時期,適(shi)當看(kan)一些(xie)優質課(ke)外書,對于學習和個人成長都是很(hen)有幫助的(de),很(hen)多家長不知(zhi)道(dao)給(gei)孩子(zi)選什么書看(kan),下面(mian)為大家介紹一些(xie)適(shi)合(he)小(xiao)學生(sheng)看(kan)的(de)書:
1、《活了100萬次的貓》:描寫了生與死、以(yi)及愛。
2、《帕西(xi)爺爺有辦法》:影(ying)響英國(guo)三(san)代人成長的愛心繪(hui)本。
3、《丟(diu)飯團的(de)笑婆子》:1973美國凱迪克金獎的(de)獲獎作品。
4、《獾(huan)的禮物(wu)》:如何接受親人離(li)開你(ni)。
5、《魔奇(qi)魔奇(qi)樹》:愛與勇氣(qi)。
6、《市場街最后一站》:從日(ri)常的生活(huo)中,獲得幸(xing)福滋養的能(neng)力。
7、打(da)架(jia)的藝術(shu)》:推(tui)薦給喜歡打(da)架(jia)的男孩爆笑+哲理。
8、《明天要遠足》:詩(shi)歌(ge)繪(hui)本。
9、《妖怪山(shan)》:彭(peng)懿作品,每個孩子都是天使,每個天使心中(zhong)都有(you)一座(zuo)妖怪山(shan)。
10、《我有友情(qing)要出租》:方素珍作品,朋(peng)友是要去(qu)找尋的。
11、《月光男孩》:1972年國際(ji)安徒生獎(jiang)畫家獎(jiang)得主的代(dai)表(biao)作。
12、《小真的長頭(tou)發》:孩子關(guan)于長發的所有(you)想象(xiang)。
13、《不可思議(yi)的旅程》:無字繪本,冒險(xian)、想象力。
14、《“我愛閱讀”黃色系列》:適合(he)小學中低年(nian)級的(de)兒童閱讀,針(zhen)對具有一(yi)定詞(ci)匯量的(de)孩子。
15、《雅諾什繪(hui)本王國(guo)》:橋(qiao)梁書。
16、《不一樣的卡梅拉》:樂觀、勇(yong)敢,勇(yong)于(yu)嘗試和冒險。
17、《一(yi)年(nian)級(ji)大個子(zi)(zi)二年(nian)級(ji)小個子(zi)(zi)系(xi)列》:注音,不一(yi)樣的(de)教科書。
18、《我和小姐(jie)姐(jie)克拉拉》:世界十大經典童書之一。
19、《中國傳統節日故事》:由臺(tai)灣(wan)兒(er)童文學名家林良、馬(ma)景賢、管家琪、陳木城等人根據“年(nian)獸”、“白蛇”、“牛郎織女”、“鐘馗捉鬼”等古老的(de)民間傳說改寫(xie)而成。
20、《中國當代童話名(ming)家自選集(ji)》:任溶(rong)溶(rong)、葛(ge)翠琳、孫(sun)幼軍(jun)、金波、張秋生(sheng)、葛(ge)冰、周銳、冰波、湯素蘭、王(wang)一梅。
21、《青蛙與(yu)蟾(chan)蜍》:童心及純真的友(you)誼溫(wen)馨的生(sheng)活(huo)。
22、《羅爾德?達(da)爾作品典藏》:《了不起的(de)狐(hu)貍爸爸》《女巫》《好(hao)心(xin)眼兒(er)巨人》《查理和巧(qiao)克力工廠》等經典作品。
23、《彼得兔的故(gu)事》:全套彼得兔故(gu)事一冊收(shou)藏,馬愛農翻譯。
24、《國際大獎小(xiao)說(shuo)?升級版兔子坡》:羅伯特?羅素的作品,人與動物和諧相處(chu)。
25、《父與子(zi)全集(ji)》:彩色雙語有聲(sheng)讀物版。
26、《小豬(zhu)唏(xi)哩(li)呼(hu)嚕》:孫幼(you)軍作品(pin),構思精妙,情節豐富。
27、《影(ying)響孩子一(yi)生的(de)主(zhu)題閱讀》:竇桂(gui)梅主(zhu)編包括1-2年級、3-4年級、5-6年級。
28、《裝在口袋里的爸(ba)爸(ba)彩圖注音版》:作者(zhe)是中(zhong)國首位(wei)迪(di)士尼(ni)簽約作家楊鵬。
29、《電話里的童話第二輯(ji)》:賈尼(ni)?羅大(da)里作品(pin),圖大(da)字少,全(quan)文注(zhu)音,適合孩(hai)子自(zi)主閱讀的橋(qiao)梁(liang)書。
30、《中國漢字聽寫大會?我的趣味漢字世(shi)界》:根據新課(ke)標專(zhuan)為小學(xue)生定制。
31、《漫(man)畫版林(lin)漢達中(zhong)國歷史故事集》:采用漫(man)畫的(de)形式(shi)表現林(lin)漢達先(xian)生(sheng)所寫的(de)中(zhong)國歷史故事集。
32、《極(ji)地重生:沙克爾(er)頓南極(ji)史詩之旅》:富有藝術氣息的科普圖畫(hua)書。
33、《法布(bu)爾昆蟲記套(tao)裝》:入選教(jiao)育部推(tui)薦書目,新聞出版(ban)總署推(tui)薦閱讀。
34、《兒(er)童(tong)博客(ke)版?新十(shi)萬個為(wei)什么》:注音(yin)版。
35、《科學家(jia)故(gu)事100個》。
36、《小(xiao)牛頓(dun)實驗室》:2015年(nian)度童書桂(gui)冠(guan)獎。
37、《鼴(yan)鼠博士的(de)地震探(tan)險》:關于(yu)地震的(de)科普繪(hui)本。
38、《嘰嘰喳喳的早晨――臺(tai)灣(wan)經(jing)典(dian)兒童詩繪本》:林(lin)煥(huan)彰先生(sheng)執筆,大12開,有音頻。
39、《故(gu)事(shi)奇想樹第1輯》:2016“我喜愛(ai)的童書”兒童文(wen)學(xue)金獎作品(pin),注音版
40、《晴天有時下豬》:寒假(jia)不會寫(xie)日記?這套(tao)書也許(xu)可以給你靈感(gan)。
41、《長襪子皮(pi)(pi)皮(pi)(pi)》:林格倫(lun)作品。
42、《窗邊的小豆豆繪本版(ban)》:繪本形式表達(da),適合低年級孩(hai)子。
43、《小(xiao)淘氣尼古拉的故事》:世(shi)界(jie)兒童幽(you)默(mo)故事的經典。
44、《戴小橋(qiao)和他的哥(ge)們兒?升級版》:梅子(zi)涵開創國內校(xiao)園小說(shuo)先河之(zhi)作。
45、《作文里(li)的奇案(an)》:用25篇作文解(jie)開(kai)一個偵探謎題,集寫作與推理的樂趣(qu)于一體。
46、《最西游作(zuo)文(wen)(wen)》:適合怕寫(xie)作(zuo)文(wen)(wen),愁寫(xie)作(zuo)文(wen)(wen),愛讀故事的小學(xue)生閱讀。
47、《閣樓里的秘(mi)密(mi)》:國際專業(ye)大獎(jiang)(jiang)(jiang)愛倫(lun)?坡獎(jiang)(jiang)(jiang)青少(shao)年推理小(xiao)說(shuo)獎(jiang)(jiang)(jiang)獲獎(jiang)(jiang)(jiang)小(xiao)說(shuo)。
48、《獨(du)一無(wu)二的伊凡》:一本(ben)文詞優美、字(zi)字(zi)珠璣、充滿(man)勇氣的作品(pin)。
49、《親愛的漢修先生》:幽(you)默風(feng)趣,被評(ping)論為一本勝過無數作文書的小說。
50、《大(da)偵探福爾摩斯(si)》:圖文并茂(mao),屬于兒童的(de)福爾摩斯(si)探案集。
51、《童(tong)年河》:兒(er)童(tong)成(cheng)長小說。
52、《永遠講不(bu)完的故事》:犟龜的作(zuo)(zuo)者米切爾?恩德作(zuo)(zuo)品(pin)。
53、《凱特迪卡米洛作(zuo)品典藏》:含《弗羅拉與松鼠俠(xia)》《愛德華的(de)奇妙(miao)之旅》《傻狗(gou)溫迪克》《高飛》《浪漫(man)鼠德佩羅》《魔(mo)術(shu)師的(de)小象》。
54、《丁丁當(dang)(dang)當(dang)(dang)》:曹文軒(xuan)關(guan)注弱智群體(ti),精(jing)心打造(zao)的寓言體(ti)系(xi)列(lie)小(xiao)說。
55、《小學(xue)生文庫?必(bi)讀名(ming)著經典彩圖版》:閱世(shi)界系(xi)列:注音,含小王子、格林童(tong)話(hua)、安(an)徒生童(tong)話(hua)、希臘神話(hua)、一(yi)千(qian)零(ling)一(yi)夜。
56、《不要和青蛙跳(tiao)繩》:彭懿、繪本畫家九兒強強聯手,揭(jie)秘孩(hai)子神奇的(de)想象世(shi)界,讓孩(hai)子積極面(mian)對(dui)生活。
57、《兒童哲學智(zhi)慧書》:培(pei)養孩子獨(du)立思(si)考(kao)和智(zhi)慧表達。
58、《吳(wu)姐(jie)姐(jie)講歷史》:內(nei)容上(shang)起遠古,下終明代中葉,作(zuo)者選取(qu)這段漫(man)長歷史中富(fu)于(yu)教益的人和事,寫成(cheng)一系列輕松而富(fu)于(yu)情(qing)致的短篇故事。
59、《寫給(gei)兒童的中國(guo)歷(li)史(shi)》:以孩(hai)子能懂的經驗、語言,講(jiang)中國(guo)歷(li)影響(xiang)后代最深遠的人、事、時、地、物。
60、《101個神(shen)奇的實驗(yan)》:生(sheng)活中隨處可見的實驗(yan)道(dao)具,讓(rang)孩子(zi)愛上科學(xue)。
61、《人類昂首奔赴太(tai)空的(de)119個(ge)偉大(da)瞬間》:圖文并(bing)茂地描述(shu)了人類太(tai)空探(tan)索的(de)各個(ge)里程碑事件(jian)。
62、《中國歷史(shi)(shi)地圖繪本》:用(yong)地圖呈(cheng)現歷史(shi)(shi),用(yong)圖畫讀懂(dong)歷史(shi)(shi)。
63、《不一樣的數學(xue)故事(shi)》:注重數學(xue)在實際生(sheng)活中的運用,讓(rang)數學(xue)變得好玩起(qi)來。
64、《一(yi)周一(yi)首古詩(shi)詞》:教育專家尹建莉主編精(jing)選古詩(shi)詞300首。
65、《語文新課標(biao)兒童詩(shi)歌精選(xuan)》:人民文學出(chu)版社出(chu)版。
66、《閣樓上的光》:謝(xie)爾?希爾弗斯(si)坦作品,大(da)師(shi)的童詩。
67、《林(lin)煥彰童詩繪本》:5冊(ce),包括(kuo)花和蝴(hu)蝶、童詩剪紙玩圈圈、小貓走路沒有(you)聲音(yin)、妹(mei)妹(mei)的紅舞鞋、我(wo)和我(wo)的影子。
68、《名譯名繪版(ban)》:被(bei)評為最美(mei)名著(zhu)版(ban)本(ben)。
69、《佐賀的超級阿嬤》:苦(ku)難(nan)也是一種幸福,回憶(yi)童年(nian)和童年(nian)中那個影響你最深的人。
70、《火(huo)印》:曹(cao)文軒譜寫(xie)了一支精彩曲(qu)折、悲天憫人(ren)的人(ren)性贊歌(ge)。
71、《漢(han)字(zi)奇(qi)兵》:通過生動的形象、完整的結構、曲折的情節(jie),巧妙地把(ba)文字(zi)的基本知識融入其中(zhong)。
72、《安房(fang)直子月(yue)光(guang)童(tong)話(hua)》:帶(dai)有典型東方色彩、人與(yu)自然和諧相處的童(tong)話(hua)。
73、《不老泉系列》:時代廣(guang)場的蟋蟀、不老泉、阿貝(bei)的荒島、蘇菲(fei)的航海(hai)日志(zhi)等(deng)7本。
74、《永遠講不(bu)完的故事》:一部史(shi)詩一般(ban)的童話,米切(qie)爾(er)?恩(en)德作品。
75、《35公斤的希望(wang)》:生(sheng)動又深刻地描述(shu)了一(yi)個(ge)孩子(zi)成長(chang)路途的艱難、坎坷、掙扎與(yu)辛酸。
76、《自然之子(zi)黑鶴精(jing)品書系珍(zhen)藏版》:北方草原、荒(huang)野(ye)、森林和(he)動物世界的“小百科全書”。
77、《腰門》:以細膩、潤(run)澤的筆(bi)墨,表(biao)現少女(nv)的心(xin)理(li)世界,勾畫(hua)出了人(ren)物的心(xin)靈成長軌(gui)跡。
78、《野芒坡》:以主(zhu)人公幼安的傳奇經(jing)歷為主(zhu)線,描寫他自我探索、尋找人生方向的歷程,呈現出(chu)一段獨(du)特的歷史(shi)。
79、《狼(lang)圖騰?小(xiao)狼(lang)小(xiao)狼(lang)》:全書(shu)由幾十個世人難(nan)以猜(cai)度的(de)神秘(mi)的(de)“狼(lang)故事”一氣(qi)呵成,精靈(ling)一般的(de)草原(yuan)小(xiao)狼(lang)隨時隨處(chu)都能從書(shu)中(zhong)呼嘯而出。
80、《窗邊的小豆豆》:入選中(zhong)國(guo)小學(xue)生基(ji)礎(chu)閱讀書目,連續13年雄(xiong)踞全國(guo)童書暢銷(xiao)排行(xing)榜。
81、《小學生名(ming)家文學讀本(ben)典藏版禮(li)盒(he)》:走進魯(lu)迅、汪曾祺、巴金、朱自清、豐子愷、蕭紅、老舍、沈從文、冰心、葉(xie)圣陶10位文壇巨匠(jiang),品讀大師。
82、《天使雕(diao)像》:這是一個意義(yi)與(yu)追尋的(de)故事。文筆流(liu)暢易懂,但(dan)對生(sheng)命意義(yi)的(de)詮釋卻遠(yuan)遠(yuan)超出(chu)一本童書。
83、《無字(zi)書(shu)(shu)(shu)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館》:一個荒廢(fei)已(yi)久的(de)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館,堆滿了無字(zi)天書(shu)(shu)(shu)……是書(shu)(shu)(shu)被(bei)下了魔咒,還是人為所(suo)致呢?想解(jie)開它其中(zhong)的(de)秘密嗎?帶你走進無字(zi)書(shu)(shu)(shu)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館,尋找塵(chen)封已(yi)久的(de)答案。
84、《世界文學名著寶庫?青(qing)少版:小王子》:這個版本的小王子有彩色插圖,字(zi)比較大,適(shi)合兒(er)童。
85、《最后(hou)的獒(ao)王》:神秘(mi)獨特的西藏(zang)文化,百萬暢銷書作家(jia)楊志軍“五個一工程(cheng)獎(jiang)”《藏(zang)獒(ao)》少兒版。
86、《戰馬》:新聞出版總署推薦給青少年百種優秀圖書。
87、《草房(fang)子》:格調高雅(ya),由(you)始至終充(chong)滿美感(gan)。
88、《哈利?波特》:沒有孩子會不(bu)喜歡的書。
89、《可(ke)怕(pa)的(de)科學(xue)?經典數學(xue)系列》:孩子們能知道數學(xue)不(bu)再是毫(hao)無感情的(de)冷(leng)血(xue),有一些看似淺顯的(de)小竅(qiao)門,學(xue)會了(le),可(ke)以受(shou)用(yong)一生。
90、《希利爾講世界(jie)史、世界(jie)地理(li)、藝術史》:每(mei)一個喜(xi)歡讀書(shu)、渴望了解世界(jie)的孩(hai)子課外讀物。
91、《不列顛少兒百科全書第二(er)輯》:植物,鳥(niao)、昆蟲(chong)、爬行類與水(shui)生(sheng)動(dong)物,哺乳動(dong)物等(deng)5冊(ce)。
92、《西頓動物(wu)記(ji)》:它童話般的敘述方(fang)式、擬人化的描述手法以(yi)及清新淡雅的插圖設計令(ling)其成為了一套改(gai)編視(shi)角(jiao)獨特、人文氣息濃郁(yu)的低年(nian)齡段(duan)讀物(wu)。
93、《德國(guo)少年(nian)兒(er)童百(bai)科知識(shi)全書:什(shen)么是(shi)什(shen)么》:德國(guo)權威科普(pu)作(zuo)家幫助孩(hai)子建(jian)立完整(zheng)的自然科學和(he)人文知識(shi)體系。
94、《寫給兒童的世界歷(li)史》:本套書共16冊,以111個精彩(cai)單元,為孩子搭建起一座美不勝收的歷(li)史殿堂。
95、《萬物(wu)簡史(shi)少(shao)兒彩繪(hui)版》:一部有關人類科(ke)學發展史(shi)的具有里程碑意義的科(ke)普名著。
96、《林漢達(da)中國(guo)歷史故事集》:從(cong)周朝東遷一直講(jiang)到晉朝統一全國(guo)為止,目(mu)錄以成語形式呈(cheng)現(xian),因此,在一定程度上講(jiang),這也是本成語故事集。
97、《DADA全球藝術啟蒙系列-第1輯?藝術大師》:世界上有代(dai)表(biao)性的藝術家悉數(shu)入(ru)列,傳(chuan)統(tong)與現代(dai)藝術并置雙呈(cheng)。
98、《給(gei)孩(hai)子的散(san)文》:收錄散(san)文46篇(pian),涉(she)及45位中國現當(dang)代作(zuo)家,所選篇(pian)目,無論文風(feng)、樣(yang)式(shi),還(huan)是內容(rong)、題材、立意,無一不體(ti)現了作(zuo)家們的鄭重態度與高妙技巧(qiao)。
99、《給(gei)孩子的(de)詩(shi)》:繪了新詩(shi)版圖,確立了經典標準(zhun),攜帶(dai)著思想、文學、文明(ming)的(de)火種。
100、《我的母語課五六年級(ji)(ji)上(shang)下學期(qi)版》:二十名全國特級(ji)(ji)教師參加編寫(xie)并聯袂(mei)推薦,經(jing)典性、文學性和兒童性完美(mei)統(tong)一。