一、小學生看課外書有什么好處

課(ke)(ke)外(wai)(wai)書(shu)是(shi)指除(chu)了課(ke)(ke)內課(ke)(ke)本(ben)以外(wai)(wai)的(de)(de)書(shu)，不(bu)(bu)少家長并不(bu)(bu)將課(ke)(ke)外(wai)(wai)閱讀當回事(shi)，覺得看課(ke)(ke)外(wai)(wai)書(shu)就是(shi)“不(bu)(bu)務正業”，花大(da)量時間(jian)看課(ke)(ke)外(wai)(wai)書(shu)就是(shi)在耽(dan)誤孩(hai)子(zi)學習，但實際上(shang)在課(ke)(ke)余時間(jian)看一些(xie)好的(de)(de)課(ke)(ke)外(wai)(wai)書(shu)，對(dui)孩(hai)子(zi)是(shi)有(you)很(hen)大(da)好處的(de)(de)。

隨著教育(yu)的(de)(de)(de)(de)改革，越來越重視語文(wen)學(xue)科(ke)，學(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)有科(ke)目的(de)(de)(de)(de)學(xue)習，都建(jian)立在語文(wen)的(de)(de)(de)(de)基礎之上，如果課外閱讀量不(bu)夠，不(bu)僅語文(wen)學(xue)不(bu)好(hao)，其他學(xue)科(ke)也會受到影響。毫(hao)不(bu)夸(kua)張的(de)(de)(de)(de)說(shuo)，除了對各學(xue)科(ke)有影響之外，課外閱讀甚(shen)至能(neng)夠影響孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)(sheng)，決定孩(hai)子一(yi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)高度。

小學(xue)生看課外書的好(hao)處主要有：拓寬(kuan)孩子(zi)視野，豐富知(zhi)識(shi)，使學(xue)生具備較廣闊的知(zhi)識(shi)背景和認知(zhi)能(neng)力(li)，培養學(xue)生的理(li)解能(neng)力(li)、溝通能(neng)力(li)、思考(kao)能(neng)力(li)、表(biao)達能(neng)力(li)、寫作能(neng)力(li)等語(yu)文素(su)養綜合能(neng)力(li)。

當然(ran)，看課(ke)外(wai)書要選擇課(ke)外(wai)時間，如果是上課(ke)時間看課(ke)外(wai)書的話，那(nei)就有害無益(yi)了。

二、適合小學生看的書有哪些

小學期(qi)間是孩(hai)子(zi)培養閱(yue)讀習(xi)慣的(de)黃(huang)金時期(qi)，適(shi)當(dang)看(kan)一(yi)些(xie)優質(zhi)課外書，對于學習(xi)和個人(ren)成長都是很(hen)(hen)有幫(bang)助的(de)，很(hen)(hen)多家(jia)長不知道(dao)給孩(hai)子(zi)選什么(me)書看(kan)，下面為大家(jia)介紹一(yi)些(xie)適(shi)合小學生看(kan)的(de)書：

1、《活了100萬(wan)次的貓》：描寫了生與死、以及愛。

2、《帕(pa)西(xi)爺爺有辦法(fa)》：影響英(ying)國三代(dai)人成長的愛心繪(hui)本。

3、《丟飯團的笑婆子》：1973美國(guo)凱迪克金獎的獲獎作品。

4、《獾的(de)禮物》：如何接受親人(ren)離開你。

5、《魔奇(qi)魔奇(qi)樹》：愛與勇(yong)氣(qi)。

6、《市(shi)場街最后一站(zhan)》：從日常(chang)的生活中(zhong)，獲得幸(xing)福滋養的能力。

7、打架(jia)的(de)藝術(shu)》：推薦給喜歡打架(jia)的(de)男孩(hai)爆笑+哲理。

8、《明天要遠足》：詩歌繪本。

9、《妖(yao)怪山(shan)》：彭懿作品(pin)，每個孩子(zi)都是(shi)天使，每個天使心中都有一座妖(yao)怪山(shan)。

10、《我有友情要出租》：方素珍作品，朋友是要去找(zhao)尋的。

11、《月光男(nan)孩(hai)》：1972年國(guo)際安(an)徒生(sheng)獎畫家獎得(de)主的代表作。

12、《小(xiao)真的長(chang)頭(tou)發》：孩(hai)子關于(yu)長(chang)發的所有想象。

13、《不可思(si)議(yi)的旅程(cheng)》：無字繪本，冒險、想象(xiang)力。

14、《“我(wo)愛閱讀(du)”黃色系列》：適合小學中低年(nian)級的兒童閱讀(du)，針(zhen)對具有一定詞匯量的孩子。

15、《雅(ya)諾什繪本王國》：橋(qiao)梁(liang)書。

16、《不一樣的卡梅拉(la)》：樂(le)觀、勇(yong)(yong)敢，勇(yong)(yong)于(yu)嘗試(shi)和冒(mao)險。

17、《一(yi)(yi)年(nian)(nian)級(ji)大個(ge)子二年(nian)(nian)級(ji)小個(ge)子系列》：注音，不一(yi)(yi)樣的教科書。

18、《我和(he)小姐姐克拉拉》：世界十(shi)大經典童(tong)書之一。

19、《中國(guo)傳統節日故事》：由臺灣(wan)兒童文學名家(jia)林良、馬(ma)景賢、管家(jia)琪(qi)、陳木城等人根據“年獸”、“白(bai)蛇”、“牛郎織女”、“鐘馗捉(zhuo)鬼”等古老的民(min)間傳說改寫而(er)成。

20、《中國當(dang)代童話名(ming)家自選集》：任溶(rong)溶(rong)、葛翠琳、孫(sun)幼軍、金波、張秋生(sheng)、葛冰、周銳、冰波、湯素蘭、王(wang)一梅。

21、《青蛙(wa)與蟾蜍》：童(tong)心(xin)及純(chun)真的友誼溫馨的生活。

22、《羅爾(er)德(de)?達爾(er)作品典藏》：《了不起(qi)的(de)狐(hu)貍爸(ba)爸(ba)》《女(nv)巫》《好(hao)心(xin)眼兒巨(ju)人》《查理和巧克力(li)工廠》等(deng)經典作品。

23、《彼(bi)得兔的故事》：全套(tao)彼(bi)得兔故事一冊收藏，馬愛農(nong)翻譯。

24、《國際大獎小說?升級(ji)版兔子坡(po)》：羅(luo)伯特(te)?羅(luo)素的作(zuo)品，人與動(dong)物(wu)和諧相處。

25、《父與(yu)子全(quan)集》：彩色雙(shuang)語有聲讀物版。

26、《小豬唏哩(li)呼嚕》：孫幼軍作品，構(gou)思精妙，情節豐富。

27、《影響孩子一生的主題(ti)閱(yue)讀(du)》：竇桂梅主編包括1-2年(nian)級、3-4年(nian)級、5-6年(nian)級。

28、《裝在口袋里的爸(ba)爸(ba)彩(cai)圖注音(yin)版(ban)》：作者是中(zhong)國(guo)首位迪(di)士尼(ni)簽約(yue)作家楊鵬。

29、《電話里的童話第二(er)輯》：賈尼?羅大(da)里作品，圖大(da)字(zi)少，全(quan)文注音，適合孩子自主閱讀(du)的橋梁書。

30、《中國漢字聽寫大會?我的趣(qu)味漢字世界(jie)》：根據新課標專為(wei)小學(xue)生(sheng)定(ding)制。

31、《漫畫版林漢達中國歷(li)史故事集(ji)(ji)》：采用漫畫的形式表現林漢達先生所寫的中國歷(li)史故事集(ji)(ji)。

32、《極地重生(sheng)：沙(sha)克爾(er)頓(dun)南極史詩之旅》：富有藝術氣息的科普圖畫書。

33、《法布爾(er)昆蟲(chong)記(ji)套裝》：入選教(jiao)育(yu)部推(tui)薦書(shu)目(mu)，新聞出(chu)版總署推(tui)薦閱讀。

34、《兒童博客版(ban)?新十萬個為什(shen)么》：注音版(ban)。

35、《科(ke)學家(jia)故事(shi)100個》。

36、《小牛頓實驗室》：2015年度童書(shu)桂冠獎。

37、《鼴(yan)鼠博士的(de)(de)地震(zhen)探險》：關(guan)于地震(zhen)的(de)(de)科(ke)普繪本。

38、《嘰嘰喳喳的早晨(chen)――臺灣經典兒童詩繪本》：林煥彰先生(sheng)執筆(bi)，大(da)12開，有(you)音頻。

39、《故事奇(qi)想樹第(di)1輯》：2016“我(wo)喜愛的(de)童書”兒童文(wen)學金(jin)獎作品，注音(yin)版

40、《晴(qing)天有時下豬》：寒假不會(hui)寫日記？這套書也許可以給你靈(ling)感。

41、《長襪子皮皮》：林(lin)格倫(lun)作品。

42、《窗邊的小豆豆繪(hui)本版》：繪(hui)本形式(shi)表(biao)達，適合低(di)年級孩子。

43、《小淘氣(qi)尼古拉的故事(shi)》：世界(jie)兒(er)童(tong)幽默故事(shi)的經典。

44、《戴(dai)小橋和他的哥們兒?升(sheng)級版》：梅子(zi)涵開創國內(nei)校(xiao)園小說先河之(zhi)作(zuo)。

45、《作文(wen)里(li)的奇案》：用25篇作文(wen)解開一個偵(zhen)探謎題，集(ji)寫作與(yu)推理(li)的樂趣于一體。

46、《最西游作(zuo)文》：適合怕寫(xie)作(zuo)文，愁寫(xie)作(zuo)文，愛讀(du)(du)故事的小學生閱讀(du)(du)。

47、《閣樓里的秘密(mi)》：國際專業(ye)大獎愛倫(lun)?坡獎青少年(nian)推理小(xiao)說獎獲獎小(xiao)說。

48、《獨(du)一無(wu)二(er)的伊凡》：一本文詞優(you)美、字(zi)字(zi)珠璣、充滿勇(yong)氣的作(zuo)品(pin)。

49、《親愛(ai)的漢(han)修先生》：幽默風趣，被評論為一本勝過無數作(zuo)文書(shu)的小(xiao)說。

50、《大(da)偵探福爾摩斯(si)》：圖文并茂，屬于兒童的福爾摩斯(si)探案集(ji)。

51、《童年河》：兒童成長(chang)小說。

52、《永遠講不完(wan)的(de)(de)故事(shi)》：犟龜的(de)(de)作者(zhe)米切爾?恩德作品。

53、《凱特迪卡米洛作品典(dian)藏》：含《弗羅(luo)拉(la)與(yu)松鼠(shu)俠》《愛德華(hua)的(de)(de)奇(qi)妙之旅》《傻狗溫迪克》《高飛》《浪漫鼠(shu)德佩羅(luo)》《魔術師的(de)(de)小(xiao)象》。

54、《丁丁當當》：曹文軒關注弱智群(qun)體，精(jing)心打(da)造的(de)寓言體系列小說(shuo)。

55、《小學生(sheng)文庫(ku)?必讀(du)名(ming)著經典彩圖(tu)版》：閱(yue)世界系列：注(zhu)音，含小王(wang)子(zi)、格(ge)林童話(hua)(hua)、安(an)徒生(sheng)童話(hua)(hua)、希臘神話(hua)(hua)、一(yi)千(qian)零一(yi)夜(ye)。

56、《不要和青蛙(wa)跳繩》：彭懿(yi)、繪本畫家九(jiu)兒(er)強(qiang)(qiang)強(qiang)(qiang)聯手，揭秘孩(hai)子神奇的想象世界，讓孩(hai)子積極面對生活。

57、《兒童哲學智慧書》：培(pei)養孩子獨立思(si)考(kao)和智慧表達。

58、《吳(wu)姐(jie)姐(jie)講(jiang)歷(li)(li)史》：內容上(shang)起(qi)遠古，下(xia)終明代中葉，作者選(xuan)取這段漫長歷(li)(li)史中富(fu)于教益的人和事(shi)，寫成(cheng)一系(xi)列輕松而富(fu)于情致(zhi)的短篇故事(shi)。

59、《寫給兒童的中(zhong)國歷史》：以孩子能(neng)懂的經驗、語(yu)言，講中(zhong)國歷影響后代最深遠的人(ren)、事(shi)、時、地(di)、物(wu)。

60、《101個神奇的實(shi)驗》：生活中隨處(chu)可見(jian)的實(shi)驗道具，讓孩子愛上科學。

61、《人類(lei)昂首奔赴太(tai)空(kong)的119個偉大瞬(shun)間》：圖文并(bing)茂地描述了人類(lei)太(tai)空(kong)探索的各個里(li)程碑(bei)事件。

62、《中國歷史地圖(tu)(tu)繪本》：用(yong)地圖(tu)(tu)呈現歷史，用(yong)圖(tu)(tu)畫(hua)讀懂歷史。

63、《不(bu)一樣(yang)的數(shu)學故事》：注(zhu)重(zhong)數(shu)學在實際生(sheng)活中的運(yun)用，讓數(shu)學變得(de)好玩起(qi)來。

64、《一周一首古詩詞》：教育專家尹建莉主編精(jing)選古詩詞300首。

65、《語文(wen)新課標(biao)兒童詩(shi)歌(ge)精選》：人民文(wen)學出版社出版。

66、《閣樓(lou)上的光》：謝爾(er)?希(xi)爾(er)弗斯坦(tan)作品，大師(shi)的童詩。

67、《林煥彰童(tong)(tong)詩(shi)繪本(ben)》：5冊(ce)，包括花和(he)蝴(hu)蝶、童(tong)(tong)詩(shi)剪紙玩(wan)圈圈、小貓走(zou)路沒有聲音、妹妹的紅舞鞋、我(wo)和(he)我(wo)的影子。

68、《名譯名繪版》：被評為最美(mei)名著版本(ben)。

69、《佐賀的超級(ji)阿(a)嬤》：苦難也(ye)是一種幸福，回(hui)憶童年(nian)和童年(nian)中那個(ge)影響你最深的人。

70、《火印》：曹文軒譜寫了一支精彩曲折、悲(bei)天憫人的人性贊歌(ge)。

71、《漢字奇兵》：通過生(sheng)動的(de)形(xing)象、完整的(de)結構、曲折的(de)情節，巧(qiao)妙地把(ba)文字的(de)基本知識融入其中。

72、《安房直子月光童話》：帶有(you)典型東方色(se)彩、人與自然和諧相處的童話。

73、《不老(lao)泉系列(lie)》：時代廣場的蟋蟀、不老(lao)泉、阿貝的荒島、蘇菲(fei)的航(hang)海日志等(deng)7本。

74、《永遠講不完的故事》：一(yi)部史詩一(yi)般的童話，米切爾(er)?恩德作品(pin)。

75、《35公斤的希(xi)望(wang)》：生(sheng)動又(you)深刻(ke)地描述了一(yi)個孩(hai)子成長路途的艱難、坎坷(ke)、掙扎與辛酸。

76、《自(zi)然之子(zi)黑(hei)鶴精品書(shu)系珍藏(zang)版》：北方草原、荒野(ye)、森林(lin)和動物世界的“小百(bai)科(ke)全書(shu)”。

77、《腰門》：以細(xi)膩(ni)、潤(run)澤的筆墨(mo)，表現少女的心理世界(jie)，勾畫出了人(ren)物的心靈成長軌(gui)跡(ji)。

78、《野芒坡》：以主(zhu)人公幼安(an)的(de)傳奇經歷(li)為(wei)主(zhu)線，描寫(xie)他自我探索(suo)、尋找人生方向的(de)歷(li)程(cheng)，呈現(xian)出一段(duan)獨特的(de)歷(li)史。

79、《狼圖騰?小(xiao)狼小(xiao)狼》：全書(shu)(shu)由幾十(shi)個(ge)世(shi)人(ren)難(nan)以猜度的神(shen)秘的“狼故事”一(yi)氣(qi)呵成，精靈(ling)一(yi)般的草原小(xiao)狼隨時隨處都能從書(shu)(shu)中呼嘯(xiao)而出。

80、《窗邊(bian)的小豆豆》：入(ru)選中國小學生基(ji)礎閱(yue)讀書(shu)目，連續(xu)13年雄(xiong)踞全國童(tong)書(shu)暢銷排行榜。

81、《小(xiao)學生名家文學讀(du)本(ben)典(dian)藏版禮(li)盒(he)》：走進魯迅、汪曾祺、巴(ba)金、朱(zhu)自(zi)清、豐子愷(kai)、蕭紅、老舍、沈(shen)從文、冰(bing)心、葉圣陶10位文壇巨(ju)匠，品讀(du)大師。

82、《天(tian)使雕(diao)像》：這是(shi)一個意(yi)義與追尋的故事(shi)。文筆流暢易懂(dong)，但對生命(ming)意(yi)義的詮釋卻遠(yuan)遠(yuan)超出一本童書。

83、《無字(zi)書(shu)(shu)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)》：一(yi)個(ge)荒廢(fei)已久的圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)，堆滿(man)了無字(zi)天書(shu)(shu)……是(shi)書(shu)(shu)被下(xia)了魔咒，還(huan)是(shi)人為所致(zhi)呢？想(xiang)解開它(ta)其中的秘(mi)密嗎？帶你走進無字(zi)書(shu)(shu)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)，尋找塵封已久的答(da)案。

84、《世界文(wen)學名著寶庫?青少版：小王子(zi)》：這個版本的小王子(zi)有(you)彩(cai)色插圖(tu)，字比較大，適(shi)合兒童。

85、《最后的(de)獒王》：神(shen)秘獨(du)特的(de)西藏文化，百萬暢銷書作家楊志軍“五個一工(gong)程獎”《藏獒》少(shao)兒版(ban)。

86、《戰馬》：新聞出版總署推薦給青少年百種優秀圖書。

87、《草房子》：格調高雅，由始至(zhi)終充滿美感。

88、《哈(ha)利?波(bo)特》：沒有(you)孩子會(hui)不(bu)喜歡的書。

89、《可怕的科(ke)學(xue)(xue)?經典數學(xue)(xue)系列(lie)》：孩子們能知道數學(xue)(xue)不再是毫無(wu)感情(qing)的冷血，有一(yi)些看(kan)似(si)淺顯的小竅門，學(xue)(xue)會了，可以受用一(yi)生。

90、《希利爾講世界史(shi)、世界地理、藝(yi)術史(shi)》：每一個(ge)喜歡讀書、渴(ke)望了解世界的(de)孩子(zi)課外讀物。

91、《不列顛少兒百科全書第二輯》：植物(wu)，鳥、昆蟲、爬行類與水生動(dong)物(wu)，哺乳動(dong)物(wu)等5冊。

92、《西頓動物(wu)(wu)記(ji)》：它童話般的敘(xu)述(shu)(shu)方式、擬人(ren)(ren)化的描述(shu)(shu)手法以及清(qing)新淡雅的插圖(tu)設計(ji)令其成為了(le)一套改編視角獨特(te)、人(ren)(ren)文氣息濃郁的低年齡(ling)段(duan)讀物(wu)(wu)。

93、《德國少(shao)年兒童(tong)百科(ke)(ke)知(zhi)識(shi)全書：什么是什么》：德國權威科(ke)(ke)普(pu)作家幫助孩(hai)子建立完整的(de)自然(ran)科(ke)(ke)學和人文知(zhi)識(shi)體系(xi)。

94、《寫給兒童(tong)的世界歷史(shi)》：本(ben)套書共16冊，以111個精彩單元，為孩子搭建起一座美不勝收的歷史(shi)殿堂。

95、《萬(wan)物簡史少(shao)兒彩(cai)繪版》：一部有(you)關(guan)人類科學發(fa)展史的具有(you)里(li)程碑(bei)意義的科普名著。

96、《林漢達中國歷史故(gu)事集》：從(cong)周朝東遷一直講(jiang)到晉朝統(tong)一全(quan)國為止，目(mu)錄以成語(yu)形式(shi)呈現(xian)，因此，在一定程度上講(jiang)，這也(ye)是本成語(yu)故(gu)事集。

97、《DADA全球(qiu)藝術(shu)啟(qi)蒙系列-第1輯?藝術(shu)大師》：世界上有代(dai)表性的藝術(shu)家悉數入列，傳(chuan)統(tong)與(yu)現代(dai)藝術(shu)并置雙呈(cheng)。

98、《給孩(hai)子的散文》：收錄散文46篇(pian)，涉及45位(wei)中國(guo)現當代作(zuo)家，所選篇(pian)目，無論文風、樣式，還是內(nei)容、題材、立意，無一(yi)不體現了作(zuo)家們的鄭重態度與高妙(miao)技巧。

99、《給(gei)孩子(zi)的詩》：繪(hui)了(le)新(xin)詩版圖，確立了(le)經典標準，攜(xie)帶著思想、文學、文明(ming)的火種。

100、《我的母語課五六年級上下(xia)學期(qi)版》：二十名全國特(te)級教師(shi)參加編寫(xie)并(bing)聯袂推薦，經典性(xing)、文學性(xing)和兒童性(xing)完美統一。