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孫權勸學來自哪本書 孫權勸學原文翻譯

本文章由注冊用戶 最潮流*時尚范 上傳提供 2024-03-15 評論 0
摘要:我們從小學習語文有接觸過很多文言文,這些文言文都有著不同的啟示和教育意義。《孫權勸學》是我們學生時代必須學習并且全文背誦的一篇古文,這篇文章講述了一個非常有意義的小故事,你現在還記得《孫權勸學》的原文和翻譯嗎?下面一起來看看吧。

孫權勸學來自哪本書

《孫權勸學》選自《資治通鑒》,是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敘文,文(wen)題為(wei)后人(ren)所加。此文(wen)既記敘了(le)(le)呂蒙(meng)在孫權勸說下開始學習(xi),之(zhi)后大有長進(jin)的故事,也(ye)贊揚了(le)(le)孫權、呂蒙(meng)認(ren)真學習(xi)的精(jing)神,并告(gao)誡人(ren)們學習(xi)的重要性。此文(wen)簡練(lian)生(sheng)動(dong),首重以對話(hua)表(biao)現人(ren)物(wu),對話(hua)言簡意(yi)豐,生(sheng)動(dong)傳神,極富表(biao)現力,毫無冗(rong)繁(fan)之(zhi)處,更是運用了(le)(le)側面烘托及對比的手法來塑造人(ren)物(wu)形象,突出(chu)了(le)(le)人(ren)物(wu)的風(feng)采。

孫權勸學是幾年級的課文


《孫權勸學》是(shi)人教版、部(bu)編版語文七(qi)年級下冊的課(ke)文。

《孫權勸學》原文

初,權謂呂蒙(meng)曰:“卿今當涂(tu)掌(zhang)事,不可不學!”蒙(meng)辭以軍中(zhong)多(duo)務。權曰:“孤(gu)豈欲卿治經為博(bo)士(shi)邪?但當涉獵,見(jian)往事耳。卿言多(duo)務,孰(shu)若孤(gu)?孤(gu)常讀(du)書(shu),自以為大有所(suo)益。”蒙(meng)乃始(shi)就學。

及魯肅過尋(xun)陽,與蒙(meng)論議,大驚(jing)曰(yue):“卿今者才(cai)略,非(fei)復吳下阿蒙(meng)!”蒙(meng)曰(yue):“士別(bie)三日,即更刮目相(xiang)待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙(meng)母,結友而別(bie)。

《孫權勸學》翻譯

起初,孫權對呂蒙(meng)說:“你(ni)現在當(dang)權掌管政事(shi),不可以不學(xue)習(xi)!”呂蒙(meng)用軍(jun)中事(shi)務繁多的(de)理由來推托。孫權說:“我難道是想要你(ni)研究儒家(jia)經(jing)典成為傳授(shou)經(jing)書的(de)學(xue)官嗎?只是應當(dang)粗略(lve)地(di)閱讀(du),了解歷(li)史罷了。你(ni)說軍(jun)中事(shi)務繁多,誰能(neng)比得(de)上我呢(ni)?我經(jing)常讀(du)書,自認(ren)為有很大的(de)好處(chu)。”呂蒙(meng)于是就(jiu)開(kai)始學(xue)習(xi)。

等到魯(lu)肅(su)到尋陽(yang)的(de)(de)時候,和呂(lv)(lv)蒙(meng)(meng)論議國家大(da)事(shi),魯(lu)肅(su)驚訝(ya)地說:“你現在的(de)(de)才干和謀(mou)略,不再是以(yi)前那個吳縣(xian)的(de)(de)阿蒙(meng)(meng)了!”呂(lv)(lv)蒙(meng)(meng)說:“與(yu)讀書的(de)(de)人分(fen)別幾天(tian),就(jiu)要用新(xin)的(de)(de)眼(yan)光來(lai)看待,兄長怎么認清事(shi)物(wu)這么晚啊!”于是魯(lu)肅(su)拜見呂(lv)(lv)蒙(meng)(meng)的(de)(de)母親(qin),與(yu)呂(lv)(lv)蒙(meng)(meng)結為朋(peng)友(you)才分(fen)別。

孫權勸學的啟示和道理

1、不(bu)要以(yi)(yi)一成不(bu)變的(de)態度看(kan)待他人,要以(yi)(yi)開(kai)放的(de)眼(yan)光(guang)看(kan)待事物。

2、不能(neng)因為事(shi)情繁忙就放棄學習,堅特讀(du)書是有益的。

3、要善于(yu)聽取(qu)他人好的意見(jian)并去做。

4、不但自己要學好,還要催動附近的人也要學習,讓社(she)會也一起進步。

5、勸人要講究策略(lve)。

6、不要找借口(kou)不聽從別人(ren)。

7、只要(yao)發奮(fen)學習,就能積學修(xiu)業,學有所成。

8、讀書給人以(yi)樂趣,給人以(yi)光彩,給人以(yi)才干。

9、一個人即(ji)使(shi)基礎差,但只要端正(zheng)態(tai)度,刻苦努(nu)力,就能學到(dao)知識,并提高自己的認知水平(ping)和辦(ban)事(shi)能力。

10、求知可以改(gai)變人(ren)的(de)天(tian)(tian)性(xing)(xing)。人(ren)的(de)天(tian)(tian)性(xing)(xing)猶如野生的(de)花草,求知學(xue)習(xi)好(hao)比修剪(jian)移栽。只要你(ni)愿意,你(ni)就會成活并成長。

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