孫權勸學來自哪本書

《孫權勸學》選自《資治通鑒》，是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敘文，文(wen)題為后人(ren)所加。此文(wen)既記敘了呂蒙在孫(sun)權勸說下開始學(xue)習(xi)，之后大有長進的故(gu)事(shi)，也贊(zan)揚了孫(sun)權、呂蒙認(ren)真學(xue)習(xi)的精神，并告誡人(ren)們學(xue)習(xi)的重(zhong)要(yao)性(xing)。此文(wen)簡練生動(dong)，首重(zhong)以對(dui)話表現人(ren)物(wu)，對(dui)話言簡意豐(feng)，生動(dong)傳神，極(ji)富表現力，毫無冗繁之處，更是運(yun)用了側面烘托及(ji)對(dui)比的手法(fa)來(lai)塑造人(ren)物(wu)形象(xiang)，突出了人(ren)物(wu)的風采。

孫權勸學是幾年級的課文

《孫權勸(quan)學》是人教版、部編(bian)版語文七年級下冊的課文。

《孫權勸學》原文

初，權(quan)謂呂蒙曰(yue)：“卿今(jin)當涂掌(zhang)事，不(bu)可不(bu)學！”蒙辭(ci)以軍中(zhong)多(duo)(duo)務。權(quan)曰(yue)：“孤(gu)豈(qi)欲(yu)卿治經為(wei)博士邪？但(dan)當涉(she)獵，見往事耳。卿言多(duo)(duo)務，孰若孤(gu)？孤(gu)常讀書(shu)，自以為(wei)大有所益。”蒙乃始(shi)就學。

及魯肅過尋(xun)陽，與蒙(meng)論議，大驚曰：“卿(qing)今(jin)者才略，非復吳下阿(a)蒙(meng)！”蒙(meng)曰：“士別(bie)(bie)三日，即更(geng)刮目相(xiang)待(dai)，大兄(xiong)何見事之晚乎！”肅遂拜蒙(meng)母，結友而別(bie)(bie)。

《孫權勸學》翻譯

起初，孫權對呂蒙(meng)說：“你(ni)(ni)現在當權掌管政(zheng)事，不(bu)(bu)可(ke)以(yi)不(bu)(bu)學(xue)習！”呂蒙(meng)用軍(jun)中事務(wu)繁(fan)多(duo)的(de)(de)理(li)由來推托。孫權說：“我難道是(shi)想要你(ni)(ni)研(yan)究儒家經(jing)(jing)(jing)典成(cheng)為傳(chuan)授經(jing)(jing)(jing)書的(de)(de)學(xue)官嗎？只是(shi)應當粗略地閱讀(du)(du)，了解歷史(shi)罷了。你(ni)(ni)說軍(jun)中事務(wu)繁(fan)多(duo)，誰能比(bi)得上我呢(ni)？我經(jing)(jing)(jing)常讀(du)(du)書，自認為有很大的(de)(de)好(hao)處。”呂蒙(meng)于是(shi)就開(kai)始學(xue)習。

等(deng)到魯(lu)肅到尋陽的(de)(de)時候，和呂(lv)蒙(meng)論議(yi)國(guo)家大事，魯(lu)肅驚訝地說(shuo)：“你(ni)現在的(de)(de)才(cai)干和謀略，不再是以前那個吳縣(xian)的(de)(de)阿(a)蒙(meng)了(le)！”呂(lv)蒙(meng)說(shuo)：“與(yu)讀書的(de)(de)人分別幾天，就(jiu)要用新的(de)(de)眼光來看待，兄長怎么認(ren)清事物這么晚啊！”于(yu)是魯(lu)肅拜見呂(lv)蒙(meng)的(de)(de)母親，與(yu)呂(lv)蒙(meng)結為朋友才(cai)分別。

孫權勸學的啟示和道理

1、不要以(yi)一成不變的態度看待(dai)(dai)他人，要以(yi)開放的眼(yan)光看待(dai)(dai)事(shi)物。

2、不(bu)能因為事情繁忙就放棄學(xue)習，堅特讀書是(shi)有益的(de)。

3、要善于聽(ting)取他(ta)人好的意見并(bing)去做(zuo)。

4、不但自己要學好，還要催動附近的人也要學習，讓社(she)會(hui)也(ye)一起進步。

5、勸人要講(jiang)究(jiu)策(ce)略。

6、不要找借口不聽從別人(ren)。

7、只要發奮(fen)學習，就(jiu)能積學修業，學有所(suo)成。

8、讀書(shu)給人以(yi)樂(le)趣，給人以(yi)光(guang)彩，給人以(yi)才干。

9、一個(ge)人即使基礎差，但只要端正態度，刻苦(ku)努力，就(jiu)能(neng)學到知(zhi)識，并提高自己(ji)的認(ren)知(zhi)水平(ping)和辦事能(neng)力。

10、求知可以(yi)改變人的天(tian)性(xing)。人的天(tian)性(xing)猶(you)如野生(sheng)的花草，求知學習好(hao)比修剪移栽。只要你(ni)(ni)愿(yuan)意(yi)，你(ni)(ni)就會(hui)成(cheng)活并成(cheng)長。