一、錄播系統未來發展前景如何
在日益(yi)(yi)快速發展(zhan)的時(shi)代,錄播系(xi)統(tong)已經逐漸走進了我(wo)們的生活,在現代信息流領域中,錄播系(xi)統(tong)也(ye)在進行著(zhu)自身(shen)的進化,而且日益(yi)(yi)成為新型課堂教學模式的支撐力量。
錄播系統中加入了新的技術,并加以應用,也就產生了新價值,具備了新動能。新技術的應用不僅在教學上,在教務、后勤上也大有用武之地。如考勤系統,在學生自由度比較高的大學,就需要用到新的智能技術。人臉識別的功能可以嵌入到錄播系統中。如(ru)目前多媒體(ti)教室,各校的建設(she)已(yi)經(jing)比較完備了,多媒體(ti)黑板、投(tou)影(ying)、擴音(yin)系統(tong)等,已(yi)經(jing)成為標配。延伸的功能則有(you)錄制,可以實現(xian)評課(ke)、實時直播之用。后(hou)來(lai)在技術上增加(jia)了雙向、多項(xiang)的傳輸,也就有(you)了交互功能。
錄播的市場(chang)還有個特點(dian),目前普(pu)教的需求(qiu)量遠大于高教的需求(qiu)。這當然是中小(xiao)學龐大的數量基數所致(zhi)。
國家非常重(zhong)視教(jiao)育多媒體和(he)錄播(bo)設備,在(zai)(zai)職(zhi)教(jiao)和(he)高職(zhi)領域專門出臺政策(ce)進(jin)行推廣普及。錄播(bo)系統的運用(yong)與推廣正在(zai)(zai)逐漸(jian)擴大,相信在(zai)(zai)不久(jiu)的將來能夠更(geng)加精進(jin),在(zai)(zai)科技領域中(zhong)占(zhan)領重(zhong)要地位(wei)。
二、教育錄播系統未來的發展趨勢是什么樣的
前(qian)文已(yi)經簡(jian)單了(le)解到(dao)教育錄(lu)播系統(tong)的(de)前(qian)景還是比較樂觀的(de),那么教育錄(lu)播系統(tong)未(wei)來的(de)發展趨勢是什么樣的(de)呢(ni)?
1、高清化:高清(qing)已經(jing)成為視頻行業(ye)的(de)(de)(de)標配。在視頻行業(ye)高清(qing)進入普及化的(de)(de)(de)同時,高清(qing)化也(ye)同步進入教(jiao)育領域。高清(qing)視頻能夠帶給(gei)學(xue)生(sheng)(sheng)更加清(qing)晰直觀的(de)(de)(de)感受也(ye)能夠讓后(hou)排(pai)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)看的(de)(de)(de)清(qing)清(qing)楚楚,對于提高學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)習效率,高清(qing)化則是(shi)關(guan)鍵性的(de)(de)(de)因素。
2、普及化:錄播系(xi)統已(yi)經不再是一線城市的(de)(de)專用品。隨著國(guo)家教育(yu)信息化政策的(de)(de)推進和錄播系(xi)統市場規(gui)模(mo)的(de)(de)不斷擴(kuo)大(da),錄播將會普及(ji)(ji)到(dao)各個地(di)(di)方的(de)(de)學(xue)校(xiao),普及(ji)(ji)當地(di)(di)學(xue)生和老師。同時,隨著錄播系(xi)統得到(dao)更廣的(de)(de)普及(ji)(ji)錄播系(xi)統的(de)(de)價格必然會下降(jiang),錄播系(xi)統的(de)(de)使(shi)用便于(yu)以滿(man)足教育(yu)的(de)(de)需求(qiu)。
3、集成化:因為錄播(bo)系統功能(neng)肯定不能(neng)一(yi)成(cheng)不變,不然定會(hui)遭到淘汰,未來的(de)錄播(bo)系統將會(hui)集各種功能(neng)于一(yi)身,這(zhe)樣一(yi)來教室內設備(bei)就能(neng)變少,教師上課只有電腦需要操作,可大(da)大(da)調(diao)高教學效率。
以上關于教育(yu)(yu)錄(lu)播系(xi)統(tong)未來的(de)發(fa)展趨勢就(jiu)為大家(jia)分享到這里(li),隨(sui)(sui)著現在移動(dong)終(zhong)(zhong)端設(she)備(bei)(bei)的(de)普及(ji)率(lv)(lv)以及(ji)網絡的(de)覆蓋率(lv)(lv),人們更(geng)加習慣通過手機、平板電(dian)腦等移動(dong)終(zhong)(zhong)端設(she)備(bei)(bei)進行獲取信息。師(shi)生也不例外,更(geng)加習慣通過移動(dong)終(zhong)(zhong)端進行學習,所以隨(sui)(sui)著教育(yu)(yu)錄(lu)播系(xi)統(tong)的(de)不斷發(fa)展,順應移動(dong)設(she)備(bei)(bei)的(de)發(fa)展將會是教育(yu)(yu)錄(lu)播系(xi)統(tong)未來的(de)一項主要工作。