一、高考志愿規劃是什么意思

高考志愿規劃是(shi)指考生在高(gao)考前對自(zi)己(ji)未來的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)發展進(jin)(jin)行思考和(he)(he)規劃，根據自(zi)己(ji)的(de)興(xing)趣、特長、能力和(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)前景(jing)等因素，選(xuan)擇適合自(zi)己(ji)的(de)大學專業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)未來的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)方向。這是(shi)一項重要(yao)的(de)決策，需要(yao)考生和(he)(he)家長共(gong)同(tong)參與，進(jin)(jin)行充分的(de)調研和(he)(he)了(le)解(jie)，以(yi)確保做(zuo)出正確的(de)決策。

高(gao)考志愿(yuan)規劃(hua)是很(hen)重要(yao)的，它關系到填報志愿(yuan)的結果，很(hen)多高(gao)考生(sheng)都會因(yin)為(wei)對學校、對專業(ye)、對城市不滿意(yi)而(er)選擇復讀(du)，這就是高(gao)考志愿(yuan)規劃(hua)沒(mei)做好導致的。

二、高考志愿規劃從什么時候開始好

高考(kao)(kao)志(zhi)愿(yuan)填報一般是高考(kao)(kao)成績公布后(hou)幾天開(kai)始(shi)的，如果等高考(kao)(kao)成績開(kai)始(shi)再做高考(kao)(kao)志(zhi)愿(yuan)規劃，幾天時間可能很難把志(zhi)愿(yuan)設計好(hao)，那(nei)么高考(kao)(kao)志(zhi)愿(yuan)規劃從(cong)什么時候(hou)開(kai)始(shi)最佳呢？

高(gao)考志愿(yuan)規劃(hua)肯定是越(yue)早越(yue)好的，甚至從高(gao)中學(xue)(xue)習階(jie)段開(kai)始規劃(hua)，根據自己的未(wei)來職(zhi)業(ye)方向針對性(xing)的去(qu)努力都(dou)可以(yi)，比如你未(wei)來想當數學(xue)(xue)老師，則數學(xue)(xue)這門課程(cheng)的成(cheng)績(ji)不(bu)(bu)能(neng)太低。不(bu)(bu)然一(yi)旦(dan)失誤，帶來的結(jie)果可能(neng)是整個(ge)人生的遺憾。很多中學(xue)(xue)生由于(yu)沒有(you)及早接受職(zhi)業(ye)生涯規劃(hua)，對自己的特(te)長特(te)點和愛(ai)好都(dou)沒有(you)明確(que)的想法，所以(yi)導致(zhi)填報高(gao)考志愿(yuan)十(shi)分困(kun)難。

三、高考志愿規劃怎么做

高考志愿規(gui)劃不一定非要找專門的機(ji)構(gou)，也可(ke)以(yi)自己(ji)做(zuo)規(gui)劃，主(zhu)要從以(yi)下幾點出發：

1、知己

知己，就是全面了解(jie)自(zi)身的情況，如學習狀態、心理狀態、心理素質(zhi)、高考(kao)成(cheng)績預測(ce)、學科特(te)(te)長、興趣愛好、性格特(te)(te)征、價值觀念(nian)、職業取向等(deng)等(deng)。所(suo)有這些都是我們選大學、選專(zhuan)業的根據、依據。

2、知彼

知彼，就(jiu)(jiu)是全(quan)面了解目(mu)(mu)標大學(xue)的(de)(de)情(qing)況和目(mu)(mu)標專(zhuan)業的(de)(de)情(qing)況。比如自己成績能夠得(de)著哪(na)些大學(xue)？這些大學(xue)的(de)(de)辦(ban)學(xue)規(gui)模、辦(ban)學(xue)實力、社會(hui)聲望、培養理念(nian)、專(zhuan)業特(te)色(se)，以及錄取分數(shu)等(deng)；比如專(zhuan)業，自己要選擇的(de)(de)目(mu)(mu)標專(zhuan)業培養目(mu)(mu)標是什么？開設哪(na)些主要課程？就(jiu)(jiu)業方向是什么？就(jiu)(jiu)業前景(jing)怎(zen)么樣？等(deng)等(deng)，相關問題必(bi)須搞(gao)清楚。

3、收集信息

高考志愿規劃需要很多信(xin)息(xi)做支撐，但要注(zhu)意的是(shi)，信(xin)息(xi)時代海量信(xin)息(xi)令人(ren)眼花繚亂，這些(xie)信(xin)息(xi)有(you)精(jing)華也(ye)有(you)糟(zao)(zao)粕，有(you)正(zheng)確的也(ye)有(you)錯(cuo)誤(wu)的。我(wo)們必(bi)須(xu)認真思考分析，取(qu)其(qi)精(jing)華，去其(qi)糟(zao)(zao)粕。

4、積累知識

關(guan)于大學的(de)知(zhi)識(shi)，關(guan)于專業(ye)的(de)知(zhi)識(shi)，關(guan)于志愿填(tian)報的(de)策略(lve)與技(ji)巧(qiao)等(deng)等(deng)，所有這些(xie)都(dou)需要我(wo)們學習，等(deng)到我(wo)們掌(zhang)握足夠多的(de)知(zhi)識(shi)，那我(wo)們就會(hui)應用自(zi)如了。