《芭比》電影講了什么
在芭比(bi)(bi)樂(le)園里(li),各(ge)種各(ge)樣的芭比(bi)(bi)和(he)肯每天(tian)都(dou)過著童(tong)話般100%完(wan)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)生活。但(dan)是(shi)某一(yi)(yi)天,芭(ba)比發現自己的(de)(de)(de)生活開始有了變化。比如她(ta)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)天不(bu)再一(yi)(yi)帆風(feng)順,她(ta)開始思考(kao)死亡的(de)(de)(de)意義;甚至(zhi)她(ta)的(de)(de)(de)雙腳也(ye)不(bu)再是(shi)完(wan)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)高跟(gen)鞋形,她(ta)竟然腳掌(zhang)落地了!接連(lian)出現的(de)(de)(de)不(bu)完(wan)美(mei)(mei)打破了芭(ba)比樂園(yuan)的(de)(de)(de)平靜,意識到存在(zai)感危(wei)機的(de)(de)(de)芭(ba)比被迫前往(wang)真實世界(jie)探尋真相,肯也(ye)一(yi)(yi)路(lu)同行,一(yi)(yi)場大冒險就此開啟。
芭比電影適合孩子看嗎
《芭(ba)比》真人版電影并不(bu)適合孩(hai)子看(kan),盡(jin)管(guan)許多孩(hai)子都喜歡芭(ba)比娃(wa)娃(wa),但是(shi)《真人版》芭(ba)比的內容更適合成年人觀(guan)看(kan)。這部電影不(bu)僅僅是(shi)展現了(le)芭(ba)比娃(wa)娃(wa)的美麗和(he)(he)時尚,還探索了(le)芭(ba)比和(he)(he)人類情感的聯(lian)系,因(yin)此(ci)對于年輕觀(guan)眾來(lai)說(shuo)可(ke)能過于復雜和(he)(he)沉重。
事(shi)實上,《芭比》電(dian)影本身(shen)的目標觀眾并不是(shi)兒童。在(zai)英國(guo),電(dian)影分級委員會將(jiang)該片定性(xing)為12A年齡(ling)分級,也(ye)就是(shi)說(shuo)12歲以下(xia)的(de)孩子需要(yao)在(zai)大人陪同下(xia)觀看。這一(yi)決定并不偶(ou)然,因為電(dian)影中存在(zai)著(zhu)一(yi)些(xie)較為成(cheng)熟和(he)復雜的(de)情節,對于孩子來說可能難以理(li)解或吸(xi)引(yin)他們的(de)注意力(li)。
《芭(ba)比(bi)》真人版電(dian)影(ying)可能(neng)更(geng)容易(yi)引(yin)發成年觀(guan)眾的(de)共鳴(ming)。他們可以從這部電(dian)影(ying)中找到(dao)對性(xing)別、理想(xiang)、情感和(he)人性(xing)的(de)思考(kao),也(ye)能(neng)與芭(ba)比(bi)娃娃這個代表無(wu)盡可能(neng)性(xing)和(he)美麗的(de)角色建立聯系。
芭比電影的深層含義
首部(bu)芭比真人(ren)電(dian)影《芭比》2023年在全球上映,這部電影具有喜劇歌舞色彩,雖然直白地諷刺父權制,卻以詼諧幽默方式揭示現實女性處境,拋梗不斷、妙趣橫生。可以說是近年來不多見的具備女性主義內核的商業大片。
芭(ba)比娃娃的(de)(de)(de)(de)歷史確實與父權制主導下的(de)(de)(de)(de)審美觀念(nian)有(you)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)關(guan)聯。起(qi)初(chu),芭(ba)比的(de)(de)(de)(de)設計靈(ling)感確實來自德國的(de)(de)(de)(de)Lili Doll,它本身是一個成人(ren)玩偶。這(zhe)使得(de)芭比娃娃在身材比例和(he)形象上展現了不太現實的美(mei)學標準,如豐滿(man)的胸(xiong)部等。這(zhe)反(fan)映了父權(quan)制下對女性身體的設(she)定和(he)期望。
然而,芭(ba)比(bi)娃(wa)娃(wa)也具有一些積(ji)極(ji)意義。她(ta)能(neng)夠扮演各種(zhong)職業,從(cong)總統到大法官,代表了女性在不同(tong)領(ling)域中的成就與能(neng)力(li),這使她(ta)同(tong)時(shi)成為一種(zhong)“女大(da)佬”、女強人(ren)的象征(zheng)。電影《芭比(bi)(bi)》直面(mian)了芭比(bi)(bi)娃(wa)娃(wa)所(suo)引發的爭議,通過角色的對(dui)話和情節,呈現了對(dui)她形象的批評和反思(si)。