一、企業管理培訓行業現狀及競爭分析

企業管理培訓是一種以企(qi)業(ye)為組織或發(fa)起單位(wei)，以企(qi)業(ye)各級職工(gong)為培訓對(dui)(dui)象，為組織績效提升與職工(gong)個(ge)人(ren)發(fa)展提供支持的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)人(ren)力資(zi)源(yuan)開(kai)發(fa)活(huo)動。企(qi)業(ye)管(guan)理(li)培訓作為現(xian)代服務(wu)業(ye)的(de)(de)(de)一種，能夠幫(bang)助企(qi)業(ye)提升管(guan)理(li)水平、促(cu)進(jin)管(guan)理(li)創(chuang)新，有助于刺激社會消費、促(cu)進(jin)內需增長，獲得了國家(jia)政策(ce)(ce)的(de)(de)(de)一貫(guan)支持。尤其近年(nian)來隨著(zhu)國家(jia)對(dui)(dui)就業(ye)工(gong)作的(de)(de)(de)重視程度提高，鼓勵(li)創(chuang)業(ye)和中小企(qi)業(ye)發(fa)展的(de)(de)(de)政策(ce)(ce)不斷推(tui)出，企(qi)業(ye)管(guan)理(li)培訓行業(ye)迎來利好。

國內企(qi)業(ye)(ye)管理培訓(xun)行業(ye)(ye)呈(cheng)現出了(le)高速增長態勢。需求(qiu)端看，2021年我國企(qi)業(ye)(ye)單位法人(ren)數(shu)已達到28.70百萬人(ren)，企(qi)業(ye)(ye)數(shu)量眾多，企(qi)業(ye)(ye)管理培訓(xun)市場需求(qiu)廣闊。隨著(zhu)產業(ye)(ye)結構調整(zheng)，新經濟新技術促進商業(ye)(ye)模式創新，企(qi)業(ye)(ye)的培訓(xun)需求(qiu)顯著(zhu)增加。

根據發(fa)布的《中國(guo)企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理培訓(xun)市場發(fa)展態勢調研與投資戰略分析報告（2023-2030年）》顯示，供給端看，21世紀以前，國(guo)內企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理培訓(xun)產業(ye)(ye)處(chu)于發(fa)展初級(ji)階段，2010年以后(hou)，企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理培訓(xun)業(ye)(ye)務開始規模化，企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理培訓(xun)服務逐(zhu)漸成熟。

根據(ju)數(shu)據(ju)，2016-2019年(nian)我(wo)國(guo)企(qi)業(ye)(ye)管理培(pei)訓市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)規(gui)模(mo)(mo)由1167億(yi)元增(zeng)長至1836億(yi)元，2020年(nian)受疫情影響(xiang)我(wo)國(guo)企(qi)業(ye)(ye)管理培(pei)訓市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)規(gui)模(mo)(mo)有所下降(jiang)，為1644億(yi)元。2021年(nian)我(wo)國(guo)企(qi)業(ye)(ye)管理培(pei)訓市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)規(gui)模(mo)(mo)回升，為1992億(yi)元，增(zeng)速為21.17%。2022年(nian)我(wo)國(guo)企(qi)業(ye)(ye)管理培(pei)訓市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)規(gui)模(mo)(mo)約為2348億(yi)元。

從下游市場看，流(liu)(liu)通(tong)業(ye)、制造(zao)業(ye)、金融、租賃(lin)及(ji)商務(wu)(wu)服務(wu)(wu)業(ye)企(qi)業(ye)管理(li)培訓(xun)(xun)需求較大，約占(zhan)(zhan)市場總(zong)量的80.00%。其中制造(zao)業(ye)企(qi)業(ye)管理(li)培訓(xun)(xun)需求占(zhan)(zhan)比最高，為37.8%。其次是流(liu)(liu)通(tong)業(ye)，金融、租賃(lin)及(ji)商務(wu)(wu)服務(wu)(wu)業(ye)，分別占(zhan)(zhan)比29.1%、14.3%。

企(qi)業(ye)(ye)管理培(pei)訓(xun)行業(ye)(ye)已經有近20年的歷史。21世(shi)紀以(yi)前，中(zhong)國(guo)企(qi)業(ye)(ye)管理培(pei)訓(xun)產業(ye)(ye)處于發展初級階段，市(shi)場規模不(bu)足百億元。2010年以(yi)后(hou)，培(pei)訓(xun)業(ye)(ye)務(wu)開始(shi)規模化，企(qi)業(ye)(ye)管理培(pei)訓(xun)服務(wu)提(ti)供商(shang)逐步成型，行業(ye)(ye)呈(cheng)現多(duo)方參(can)與競爭格局。

目(mu)前(qian)(qian)我(wo)國(guo)企(qi)業管(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)參與者主(zhu)要(yao)分(fen)為高等院(yuan)校(xiao)商(shang)(shang)學(xue)院(yuan)和(he)社(she)會培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構(gou)兩大類。高等院(yuan)校(xiao)商(shang)(shang)學(xue)院(yuan)由高校(xiao)在職教(jiao)師任課，主(zhu)要(yao)針對(dui)企(qi)業高管(guan)提供相(xiang)應的(de)經濟(ji)學(xue)或管(guan)理(li)(li)學(xue)理(li)(li)論性課程(cheng)，通常研究和(he)教(jiao)授(shou)的(de)是經濟(ji)管(guan)理(li)(li)學(xue)前(qian)(qian)沿(yan)的(de)理(li)(li)論和(he)知識。社(she)會培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構(gou)則包括跨(kua)國(guo)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)公(gong)(gong)司在華(hua)機(ji)構(gou)、咨詢專注型公(gong)(gong)司和(he)企(qi)業管(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)公(gong)(gong)司。其中企(qi)業管(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)公(gong)(gong)司是目(mu)前(qian)(qian)我(wo)國(guo)企(qi)業管(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)行業的(de)主(zhu)要(yao)組成(cheng)部分(fen)，主(zhu)要(yao)以企(qi)業管(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)課程(cheng)為主(zhu)。總(zong)體來看，國(guo)內的(de)企(qi)業管(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)市場，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構(gou)眾多，但整體上規(gui)模普遍較小，同質化(hua)競爭(zheng)現象較為明顯，缺乏絕對(dui)領導品牌(pai)。

二、企業管理培訓發展前景

經濟環境日益(yi)復雜和企業(ye)(ye)競爭(zheng)日益(yi)激烈(lie)，企業(ye)(ye)管(guan)理培訓發展(zhan)變得尤為重(zhong)要。只有不斷提升(sheng)管(guan)理人員(yuan)的(de)專業(ye)(ye)知識和技能(neng)，企業(ye)(ye)才能(neng)在激烈(lie)的(de)市場競爭(zheng)中保持對手(shou)的(de)領先地位。

1、技術創新的推動下，管理人員的培訓需求越來越大

科(ke)技(ji)(ji)的(de)(de)不斷(duan)進步，企業(ye)管理(li)面(mian)臨著一系列新的(de)(de)挑戰和機(ji)遇。為了跟上技(ji)(ji)術(shu)發展的(de)(de)步伐，企業(ye)需要(yao)持續培養(yang)和完善管理(li)人員的(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識和技(ji)(ji)能。而且，新的(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)也要(yao)求管理(li)人員具備更高(gao)的(de)(de)創新能力(li)，以應對(dui)市場(chang)變化和風(feng)險。

2、企業對綜合素質高的管理人員的需求日益增長

企業(ye)業(ye)務的(de)拓展和(he)(he)國際化的(de)進程，企業(ye)對(dui)綜(zong)合素(su)質(zhi)(zhi)高的(de)管理人員(yuan)的(de)需求越來(lai)越大。除了專業(ye)知識和(he)(he)技(ji)能(neng)外，管理人員(yuan)還需要具備良好的(de)溝通能(neng)力(li)、團隊協(xie)作能(neng)力(li)和(he)(he)創(chuang)新能(neng)力(li)等軟技(ji)能(neng)。這些(xie)素(su)質(zhi)(zhi)的(de)提升需要通過培訓和(he)(he)發展來(lai)實現。

3、培訓和發展可以提高管理人員的工作效率和生產力

管理(li)(li)人員的(de)(de)培(pei)訓和發展不(bu)僅有(you)助于提(ti)升其專業素質，還可以提(ti)高工(gong)(gong)作效(xiao)率和生產力。通(tong)過培(pei)訓，管理(li)(li)人員可以學習到更先進的(de)(de)管理(li)(li)理(li)(li)念和方(fang)法，以及解決(jue)問題的(de)(de)技巧。這些知(zhi)識和技能的(de)(de)運用將有(you)效(xiao)地提(ti)高管理(li)(li)人員的(de)(de)工(gong)(gong)作效(xiao)率，進而推動企(qi)業的(de)(de)發展。

4、培訓和發展有利于提升管理人員的職業發展空間

通(tong)過(guo)參加培(pei)訓和(he)發展(zhan)(zhan)項目，管(guan)理(li)(li)人(ren)員(yuan)可以(yi)不斷提升(sheng)自己(ji)的職(zhi)業(ye)素(su)質和(he)競(jing)爭力，從而(er)在(zai)職(zhi)業(ye)發展(zhan)(zhan)中獲得更多(duo)的機會。培(pei)訓和(he)發展(zhan)(zhan)項目可以(yi)幫助(zhu)管(guan)理(li)(li)人(ren)員(yuan)掌握新的技術(shu)和(he)管(guan)理(li)(li)方法，拓寬管(guan)理(li)(li)視(shi)野，并在(zai)實(shi)踐(jian)中不斷積(ji)累(lei)經驗。這些都將(jiang)有(you)助(zhu)于(yu)管(guan)理(li)(li)人(ren)員(yuan)在(zai)職(zhi)業(ye)道路上不斷取得進步。

5、學習和發展成為芒果视频下载的一部分

在(zai)現代企業中，學習和發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)已經逐漸(jian)成為芒果视频下载的(de)一部分。企業愿(yuan)意(yi)為員(yuan)工(gong)提供(gong)培訓(xun)和發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)機(ji)會，以提高員(yuan)工(gong)的(de)綜合能力(li)和職業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)空間(jian)。這不(bu)僅有(you)(you)利于提高員(yuan)工(gong)的(de)忠(zhong)誠度和工(gong)作積極，還可以為企業培養出更(geng)多具有(you)(you)領導才能的(de)管理人員(yuan)。

企業管理培訓發展有著廣(guang)闊的(de)前(qian)景。通(tong)過不斷提升(sheng)管理人(ren)員的(de)專(zhuan)業(ye)素(su)質和軟(ruan)技能(neng)，企業(ye)能(neng)夠更好地應對挑戰，保(bao)持市場競爭優勢，并為企業(ye)的(de)長(chang)期發展打下(xia)堅實的(de)基(ji)礎。