一、企業管理培訓行業現狀及競爭分析
企業管理培訓是一種以企業(ye)(ye)(ye)為(wei)組(zu)織或發(fa)起單(dan)位,以企業(ye)(ye)(ye)各級(ji)職(zhi)工為(wei)培訓(xun)(xun)對象,為(wei)組(zu)織績(ji)效提(ti)(ti)升與職(zhi)工個人發(fa)展提(ti)(ti)供(gong)支持的(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)人力資源(yuan)開發(fa)活動(dong)。企業(ye)(ye)(ye)管理(li)培訓(xun)(xun)作為(wei)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)一種,能夠幫助(zhu)企業(ye)(ye)(ye)提(ti)(ti)升管理(li)水平(ping)、促進(jin)管理(li)創新,有助(zhu)于刺激(ji)社會消費、促進(jin)內(nei)需增長,獲(huo)得了國家(jia)政策的(de)(de)一貫(guan)支持。尤其近(jin)年來(lai)隨著國家(jia)對就業(ye)(ye)(ye)工作的(de)(de)重視程度提(ti)(ti)高,鼓勵創業(ye)(ye)(ye)和中小(xiao)企業(ye)(ye)(ye)發(fa)展的(de)(de)政策不斷推出,企業(ye)(ye)(ye)管理(li)培訓(xun)(xun)行業(ye)(ye)(ye)迎來(lai)利好。
國內企業(ye)(ye)(ye)管理培訓(xun)行(xing)業(ye)(ye)(ye)呈現出(chu)了高(gao)速增長態(tai)勢(shi)。需求(qiu)端看(kan),2021年我國企業(ye)(ye)(ye)單(dan)位法人數(shu)已達到28.70百萬人,企業(ye)(ye)(ye)數(shu)量眾(zhong)多,企業(ye)(ye)(ye)管理培訓(xun)市場需求(qiu)廣闊。隨著(zhu)產業(ye)(ye)(ye)結構(gou)調(diao)整,新(xin)(xin)經(jing)濟新(xin)(xin)技術促進商業(ye)(ye)(ye)模(mo)式創(chuang)新(xin)(xin),企業(ye)(ye)(ye)的培訓(xun)需求(qiu)顯(xian)著(zhu)增加。
根據發布(bu)的(de)《中國企業(ye)(ye)管理培(pei)訓(xun)市場發展態勢調(diao)研與投資戰略分析報(bao)告(2023-2030年)》顯示(shi),供給端看,21世紀以前,國內企業(ye)(ye)管理培(pei)訓(xun)產(chan)業(ye)(ye)處于發展初級(ji)階(jie)段,2010年以后(hou),企業(ye)(ye)管理培(pei)訓(xun)業(ye)(ye)務開始規模化,企業(ye)(ye)管理培(pei)訓(xun)服務逐(zhu)漸成熟(shu)。
根據數(shu)據,2016-2019年我(wo)(wo)(wo)國(guo)企(qi)業管(guan)理培(pei)(pei)訓市場(chang)(chang)規模由1167億(yi)元(yuan)增長至1836億(yi)元(yuan),2020年受(shou)疫情影響我(wo)(wo)(wo)國(guo)企(qi)業管(guan)理培(pei)(pei)訓市場(chang)(chang)規模有所下(xia)降,為(wei)1644億(yi)元(yuan)。2021年我(wo)(wo)(wo)國(guo)企(qi)業管(guan)理培(pei)(pei)訓市場(chang)(chang)規模回(hui)升,為(wei)1992億(yi)元(yuan),增速為(wei)21.17%。2022年我(wo)(wo)(wo)國(guo)企(qi)業管(guan)理培(pei)(pei)訓市場(chang)(chang)規模約為(wei)2348億(yi)元(yuan)。
從(cong)下游市(shi)場(chang)看,流通業(ye)(ye)(ye)、制造業(ye)(ye)(ye)、金融(rong)、租(zu)賃(lin)及(ji)商務(wu)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)管理培訓需(xu)求(qiu)較大,約(yue)占市(shi)場(chang)總(zong)量的80.00%。其(qi)中制造業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)管理培訓需(xu)求(qiu)占比(bi)最高,為(wei)37.8%。其(qi)次是(shi)流通業(ye)(ye)(ye),金融(rong)、租(zu)賃(lin)及(ji)商務(wu)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye),分別占比(bi)29.1%、14.3%。
企業管理(li)培訓(xun)(xun)行(xing)業已經(jing)有(you)近20年(nian)的歷史(shi)。21世紀以前,中(zhong)國企業管理(li)培訓(xun)(xun)產業處于發展初級階段(duan),市場規模不足百(bai)億元。2010年(nian)以后,培訓(xun)(xun)業務開(kai)始規模化(hua),企業管理(li)培訓(xun)(xun)服(fu)務提供商逐步(bu)成型(xing),行(xing)業呈現多方參與(yu)競爭格局。
目前我(wo)國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)參與者主(zhu)要分(fen)為高(gao)等院(yuan)校商(shang)(shang)學(xue)(xue)院(yuan)和社會培(pei)(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)兩大類。高(gao)等院(yuan)校商(shang)(shang)學(xue)(xue)院(yuan)由高(gao)校在(zai)職教師任課,主(zhu)要針對(dui)企(qi)業(ye)(ye)高(gao)管(guan)(guan)提供相(xiang)應的(de)經(jing)濟學(xue)(xue)或(huo)管(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)理(li)(li)論(lun)性課程(cheng),通常研(yan)究(jiu)和教授(shou)的(de)是經(jing)濟管(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)前沿的(de)理(li)(li)論(lun)和知(zhi)識(shi)。社會培(pei)(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)則包括跨國(guo)(guo)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)公(gong)司在(zai)華(hua)機構(gou)、咨詢專注型公(gong)司和企(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)公(gong)司。其中企(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)公(gong)司是目前我(wo)國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)行業(ye)(ye)的(de)主(zhu)要組(zu)成部分(fen),主(zhu)要以企(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)課程(cheng)為主(zhu)。總體來看,國(guo)(guo)內的(de)企(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)市場,培(pei)(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)眾(zhong)多(duo),但整(zheng)體上(shang)規模普(pu)遍較小,同質化競爭現象較為明(ming)顯(xian),缺乏絕對(dui)領(ling)導品(pin)牌(pai)。
二、企業管理培訓發展前景
經濟環境日益復雜和企業(ye)競爭日益激烈(lie),企業(ye)管理培訓發展(zhan)變(bian)得(de)尤為(wei)重(zhong)要。只有不(bu)斷(duan)提升管理人員的專業(ye)知識和技能,企業(ye)才(cai)能在(zai)激烈(lie)的市場競爭中保持對手(shou)的領先地位。
1、技術創新的推動下,管理人員的培訓需求越來越大
科技(ji)的(de)(de)不斷(duan)進步,企(qi)業管理(li)(li)面臨著一(yi)系列新(xin)(xin)的(de)(de)挑(tiao)戰和(he)機遇。為了跟上技(ji)術發(fa)展(zhan)的(de)(de)步伐,企(qi)業需要持續培(pei)養和(he)完善管理(li)(li)人員的(de)(de)專業知識和(he)技(ji)能。而且,新(xin)(xin)的(de)(de)技(ji)術也要求管理(li)(li)人員具備更高的(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)能力,以應(ying)對(dui)市場變化和(he)風險。
2、企業對綜合素質高的管理人員的需求日益增長
企業業務的(de)拓展和(he)國際化的(de)進程,企業對綜合素(su)質高的(de)管理人員的(de)需(xu)求越來越大(da)。除了專業知識和(he)技能(neng)外,管理人員還需(xu)要具備良好的(de)溝(gou)通能(neng)力(li)、團(tuan)隊協作能(neng)力(li)和(he)創新(xin)能(neng)力(li)等軟技能(neng)。這(zhe)些素(su)質的(de)提升需(xu)要通過(guo)培(pei)訓和(he)發展來實現。
3、培訓和發展可以提高管理人員的工作效率和生產力
管理(li)(li)人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)和發展(zhan)不僅有助于(yu)提升(sheng)其(qi)專業素(su)質,還可以(yi)(yi)提高(gao)工作效(xiao)(xiao)率和生產力。通過(guo)培(pei)訓(xun),管理(li)(li)人(ren)員(yuan)可以(yi)(yi)學習到更先進的(de)(de)(de)(de)管理(li)(li)理(li)(li)念和方(fang)法,以(yi)(yi)及解(jie)決(jue)問題的(de)(de)(de)(de)技巧。這些知識和技能(neng)的(de)(de)(de)(de)運用(yong)將有效(xiao)(xiao)地提高(gao)管理(li)(li)人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)工作效(xiao)(xiao)率,進而推(tui)動(dong)企業的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)。
4、培訓和發展有利于提升管理人員的職業發展空間
通過參加培訓(xun)和(he)(he)(he)發展(zhan)項目,管理人員(yuan)可以不(bu)斷提升自己的職業素質(zhi)和(he)(he)(he)競爭力,從而在(zai)職業發展(zhan)中獲得更多的機會(hui)。培訓(xun)和(he)(he)(he)發展(zhan)項目可以幫助管理人員(yuan)掌握新(xin)的技(ji)術和(he)(he)(he)管理方法(fa),拓寬管理視野(ye),并在(zai)實踐中不(bu)斷積累經驗。這(zhe)些都(dou)將有助于管理人員(yuan)在(zai)職業道路上不(bu)斷取得進步(bu)。
5、學習和發展成為芒果视频下载的一部分
在現代企(qi)業(ye)中,學習(xi)和發展(zhan)(zhan)已經逐漸成為(wei)芒(mang)果视(shi)频下载的一部分。企(qi)業(ye)愿意為(wei)員(yuan)工(gong)提供培訓和發展(zhan)(zhan)的機會,以提高員(yuan)工(gong)的綜合能力和職業(ye)發展(zhan)(zhan)空間。這(zhe)不僅有(you)利于提高員(yuan)工(gong)的忠(zhong)誠度和工(gong)作(zuo)積(ji)極,還可(ke)以為(wei)企(qi)業(ye)培養出更多具有(you)領(ling)導才能的管理人員(yuan)。
企業管理培訓發展(zhan)有著廣(guang)闊(kuo)的(de)前(qian)景(jing)。通過不斷(duan)提升管理人(ren)員(yuan)的(de)專業(ye)素質(zhi)和軟(ruan)技能,企業(ye)能夠(gou)更好地應對(dui)挑(tiao)戰,保(bao)持(chi)市場競爭優勢,并為企業(ye)的(de)長期發展(zhan)打下(xia)堅實的(de)基礎。