一、企業管理培訓行業現狀及競爭分析

企業管理培訓是一種(zhong)以企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)組(zu)織或發起單位，以企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)各級職工(gong)為(wei)培訓對象，為(wei)組(zu)織績效提升與職工(gong)個(ge)人發展提供支(zhi)持的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)人力資源(yuan)開發活(huo)動(dong)。企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)管理(li)培訓作(zuo)為(wei)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)一種(zhong)，能夠幫(bang)助企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)提升管理(li)水平(ping)、促進管理(li)創(chuang)新，有助于(yu)刺(ci)激社(she)會(hui)消費、促進內需(xu)增長，獲得了國家政策(ce)的(de)一貫(guan)支(zhi)持。尤(you)其(qi)近年來隨著國家對就業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)的(de)重視程度(du)提高，鼓勵創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)和中小企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展的(de)政策(ce)不斷推出，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)管理(li)培訓行業(ye)(ye)(ye)(ye)迎來利好。

國內(nei)企(qi)業(ye)管理培訓行業(ye)呈現(xian)出了(le)高速增長(chang)態(tai)勢(shi)。需(xu)求端(duan)看，2021年我國企(qi)業(ye)單位法人(ren)數已達到(dao)28.70百萬人(ren)，企(qi)業(ye)數量眾多，企(qi)業(ye)管理培訓市(shi)場需(xu)求廣(guang)闊(kuo)。隨著產業(ye)結構調整，新(xin)(xin)經濟(ji)新(xin)(xin)技術促進商(shang)業(ye)模式創新(xin)(xin)，企(qi)業(ye)的培訓需(xu)求顯著增加。

根據發(fa)(fa)布的《中國企(qi)業(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理培(pei)訓(xun)(xun)市場發(fa)(fa)展態勢調(diao)研與投資戰略分析報告（2023-2030年）》顯示，供給端(duan)看，21世紀(ji)以前(qian)，國內企(qi)業(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理培(pei)訓(xun)(xun)產(chan)業(ye)(ye)(ye)處于發(fa)(fa)展初(chu)級階(jie)段，2010年以后，企(qi)業(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理培(pei)訓(xun)(xun)業(ye)(ye)(ye)務(wu)開始(shi)規(gui)模(mo)化(hua)，企(qi)業(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理培(pei)訓(xun)(xun)服務(wu)逐漸成(cheng)熟。

根據數據，2016-2019年我國(guo)企業管理(li)培訓(xun)市(shi)場(chang)規模(mo)(mo)(mo)由1167億(yi)元(yuan)(yuan)(yuan)增長(chang)至1836億(yi)元(yuan)(yuan)(yuan)，2020年受疫情(qing)影(ying)響我國(guo)企業管理(li)培訓(xun)市(shi)場(chang)規模(mo)(mo)(mo)有所下降，為(wei)(wei)1644億(yi)元(yuan)(yuan)(yuan)。2021年我國(guo)企業管理(li)培訓(xun)市(shi)場(chang)規模(mo)(mo)(mo)回升，為(wei)(wei)1992億(yi)元(yuan)(yuan)(yuan)，增速為(wei)(wei)21.17%。2022年我國(guo)企業管理(li)培訓(xun)市(shi)場(chang)規模(mo)(mo)(mo)約為(wei)(wei)2348億(yi)元(yuan)(yuan)(yuan)。

從下游市場(chang)看(kan)，流(liu)通業、制(zhi)造(zao)(zao)業、金融、租賃及(ji)商(shang)務(wu)服務(wu)業企(qi)業管(guan)理(li)培(pei)(pei)訓需求(qiu)(qiu)較大(da)，約占(zhan)市場(chang)總量的80.00%。其(qi)中制(zhi)造(zao)(zao)業企(qi)業管(guan)理(li)培(pei)(pei)訓需求(qiu)(qiu)占(zhan)比最高(gao)，為37.8%。其(qi)次(ci)是流(liu)通業，金融、租賃及(ji)商(shang)務(wu)服務(wu)業，分別占(zhan)比29.1%、14.3%。

企業(ye)管理(li)培訓(xun)(xun)行(xing)業(ye)已經有近20年(nian)的歷史。21世紀以前，中國(guo)企業(ye)管理(li)培訓(xun)(xun)產業(ye)處于發展初(chu)級階段，市場(chang)規模不足百(bai)億元。2010年(nian)以后，培訓(xun)(xun)業(ye)務開始規模化(hua)，企業(ye)管理(li)培訓(xun)(xun)服務提供商逐步(bu)成(cheng)型(xing)，行(xing)業(ye)呈現多(duo)方(fang)參與競爭格局。

目(mu)前我國(guo)(guo)企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)參與者主要分為(wei)高等院校(xiao)商學(xue)院和(he)(he)社會培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構兩大類。高等院校(xiao)商學(xue)院由(you)高校(xiao)在(zai)職教師任課，主要針對企(qi)業(ye)高管(guan)(guan)提供相(xiang)應的(de)(de)經(jing)濟學(xue)或管(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)理(li)(li)論(lun)性課程，通常研(yan)究(jiu)和(he)(he)教授的(de)(de)是經(jing)濟管(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)前沿的(de)(de)理(li)(li)論(lun)和(he)(he)知識(shi)。社會培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構則包括跨國(guo)(guo)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)公(gong)司(si)在(zai)華機(ji)構、咨詢(xun)專注(zhu)型公(gong)司(si)和(he)(he)企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)公(gong)司(si)。其中企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)公(gong)司(si)是目(mu)前我國(guo)(guo)企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)行業(ye)的(de)(de)主要組(zu)成部(bu)分，主要以企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)課程為(wei)主。總體(ti)來(lai)看，國(guo)(guo)內的(de)(de)企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)市場，培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構眾多，但整體(ti)上(shang)規(gui)模普遍較小，同(tong)質化競爭(zheng)現象較為(wei)明顯(xian)，缺(que)乏(fa)絕對領導品牌。

二、企業管理培訓發展前景

經濟(ji)環境日(ri)益(yi)(yi)復雜(za)和企(qi)業競爭日(ri)益(yi)(yi)激烈，企(qi)業管(guan)理培訓發展變得尤為重要。只(zhi)有不(bu)斷提升管(guan)理人員的專業知識和技能(neng)，企(qi)業才能(neng)在激烈的市(shi)場競爭中保(bao)持對手的領先地位(wei)。

1、技術創新的推動下，管理人員的培訓需求越來越大

科技(ji)的不斷進步，企(qi)業(ye)管(guan)理面臨著一系列新的挑戰和機遇。為(wei)了(le)跟上技(ji)術發展的步伐(fa)，企(qi)業(ye)需要(yao)持續培養和完善管(guan)理人(ren)員的專(zhuan)業(ye)知識和技(ji)能(neng)。而且，新的技(ji)術也要(yao)求管(guan)理人(ren)員具備更高的創新能(neng)力，以應(ying)對市場變化和風(feng)險。

2、企業對綜合素質高的管理人員的需求日益增長

企(qi)業(ye)(ye)業(ye)(ye)務的(de)(de)(de)拓展和國(guo)際化的(de)(de)(de)進程，企(qi)業(ye)(ye)對(dui)綜(zong)合素(su)質(zhi)(zhi)高的(de)(de)(de)管(guan)理人員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)需(xu)求越來越大(da)。除了專業(ye)(ye)知識(shi)和技能(neng)外(wai)，管(guan)理人員(yuan)(yuan)還(huan)需(xu)要具(ju)備良好的(de)(de)(de)溝通能(neng)力、團隊協作能(neng)力和創(chuang)新能(neng)力等軟技能(neng)。這些素(su)質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)提升需(xu)要通過培訓和發展來實現。

3、培訓和發展可以提高管理人員的工作效率和生產力

管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)的(de)培(pei)訓和(he)發展(zhan)不僅有(you)(you)助于提(ti)(ti)升其專業(ye)素質，還可以提(ti)(ti)高工(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)率和(he)生產(chan)力。通過培(pei)訓，管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)可以學習到更先(xian)進(jin)的(de)管(guan)理(li)理(li)念和(he)方法，以及解決問題的(de)技巧(qiao)。這些(xie)知識(shi)和(he)技能(neng)的(de)運用將有(you)(you)效(xiao)地提(ti)(ti)高管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)率，進(jin)而推動企業(ye)的(de)發展(zhan)。

4、培訓和發展有利于提升管理人員的職業發展空間

通(tong)過參加培訓(xun)和(he)發(fa)展項目，管理人員可以不(bu)斷提(ti)升自(zi)己的職(zhi)業素質和(he)競爭力(li)，從而在職(zhi)業發(fa)展中(zhong)獲(huo)得更多(duo)的機會。培訓(xun)和(he)發(fa)展項目可以幫助(zhu)管理人員掌(zhang)握新(xin)的技術和(he)管理方法(fa)，拓寬管理視野，并在實踐中(zhong)不(bu)斷積累(lei)經驗。這些(xie)都將有助(zhu)于管理人員在職(zhi)業道路上不(bu)斷取(qu)得進步。

5、學習和發展成為芒果视频下载的一部分

在現代(dai)企業中(zhong)，學習和(he)發展已經逐漸(jian)成為芒(mang)果(guo)视频下载的(de)(de)一部分。企業愿意為員工(gong)提(ti)供培訓(xun)和(he)發展的(de)(de)機會，以(yi)提(ti)高員工(gong)的(de)(de)綜(zong)合(he)能力和(he)職業發展空(kong)間(jian)。這不僅有(you)(you)利于(yu)提(ti)高員工(gong)的(de)(de)忠誠度和(he)工(gong)作積極，還可以(yi)為企業培養出更(geng)多具有(you)(you)領導才(cai)能的(de)(de)管理人員。

企業管理培訓發展(zhan)有著廣闊的(de)前景。通過不斷提升(sheng)管理人員(yuan)的(de)專業(ye)素(su)質和軟技能，企業(ye)能夠更好地應對挑戰，保持(chi)市場競(jing)爭優勢，并為(wei)企業(ye)的(de)長期發展(zhan)打(da)下堅實的(de)基(ji)礎。