小語種如何參加高考

1、了(le)解考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)政策：考(kao)(kao)(kao)生需要了(le)解所在(zai)省份的小語(yu)種(zhong)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)政策，包括考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)時間、考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)形式、考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)內(nei)容、錄取規(gui)則等。

2、選(xuan)擇(ze)合適的小(xiao)(xiao)語(yu)種：考(kao)生需要(yao)根據自(zi)己的興(xing)趣、特長和未來職業(ye)規劃選(xuan)擇(ze)合適的小(xiao)(xiao)語(yu)種。在選(xuan)擇(ze)小(xiao)(xiao)語(yu)種時，需要(yao)注意考(kao)試難度(du)、考(kao)試形(xing)式、錄(lu)取分數線等因素。

3、參(can)加培訓(xun)：小語種考(kao)試(shi)需要考(kao)生(sheng)具備一定(ding)的語言基礎和考(kao)試(shi)技巧，因此(ci)建議(yi)考(kao)生(sheng)可以通過參(can)加培訓(xun)班、購買教材(cai)、觀看教學(xue)視(shi)頻(pin)等方式(shi)進(jin)行學(xue)習。

4、注意考(kao)(kao)試(shi)形(xing)式(shi)：不同(tong)省份(fen)(fen)的小語種考(kao)(kao)試(shi)形(xing)式(shi)可能會有所(suo)(suo)不同(tong)，例如(ru)有些省份(fen)(fen)的小語種考(kao)(kao)試(shi)采(cai)(cai)用(yong)筆(bi)試(shi)和面(mian)試(shi)相結合的方(fang)式(shi)，有些省份(fen)(fen)則采(cai)(cai)用(yong)筆(bi)試(shi)的方(fang)式(shi)。考(kao)(kao)生(sheng)需要了解所(suo)(suo)在省份(fen)(fen)的考(kao)(kao)試(shi)形(xing)式(shi)，并(bing)做好相應的準備。

5、注意考(kao)(kao)試(shi)內(nei)容：小語種考(kao)(kao)試(shi)的考(kao)(kao)試(shi)內(nei)容通(tong)常包括聽力(li)、閱讀、寫作、口(kou)語等方(fang)面。考(kao)(kao)生需要了(le)解考(kao)(kao)試(shi)內(nei)容和考(kao)(kao)試(shi)要求，并進(jin)行有針對性的復習。

6、注意文化差異：不同的小語種(zhong)代(dai)表(biao)著不同的文化，考(kao)生需(xu)要了解所學(xue)小語種(zhong)的文化背景，包括歷史、文化、習俗等(deng)方面(mian)，以更好地理解和運用所學(xue)語言(yan)。

7、注意考(kao)試(shi)時間(jian)：小語種考(kao)試(shi)通(tong)常在高(gao)考(kao)后進(jin)行，考(kao)生需要在規定的時間(jian)內參(can)加考(kao)試(shi)。考(kao)生需要提前(qian)了(le)解考(kao)試(shi)時間(jian)和地點，并做好(hao)相應的準備。

小語種對高考的利弊

優勢：

1、參考人數較少，競爭(zheng)壓力偏(pian)小

雖然現在(zai)選擇(ze)小(xiao)語種的(de)人數正(zheng)在(zai)增加(jia)，但整體上(shang)遠遠少(shao)于選擇(ze)英語的(de)人數。而(er)人數少(shao)在(zai)一定程度上(shang)也意味著競爭壓力(li)較小(xiao)，容(rong)易在(zai)高考取得較好的(de)名(ming)次，整體上(shang)是有(you)利于高考排名(ming)的(de)。

2、試卷(juan)相(xiang)對簡單(dan)，拿(na)高分(fen)的空間較大

因為選擇小(xiao)語(yu)種(zhong)(zhong)的(de)人數較少，因此考題的(de)難度沒有英(ying)語(yu)那么(me)大。數據顯示，日語(yu)、俄語(yu)等(deng)小(xiao)語(yu)種(zhong)(zhong)，高考只要求掌握2000個詞匯，英(ying)語(yu)則需要3000至4000個，并且小(xiao)語(yu)種(zhong)(zhong)的(de)試(shi)卷(juan)難度一般會比英(ying)語(yu)低3—5個點。

3、有利于(yu)大學小(xiao)語種(zhong)專業(ye)學習

如果考生想(xiang)大學(xue)學(xue)習(xi)小語種(zhong)專業，那么高(gao)中選擇小語種(zhong)的(de)(de)(de)優勢非常明顯(xian)。一是(shi)能提前(qian)打好基礎，促進對(dui)語言的(de)(de)(de)了解；二是(shi)在同階段的(de)(de)(de)考生中有明顯(xian)的(de)(de)(de)優勢，利(li)于最后的(de)(de)(de)錄(lu)取；三是(shi)能為(wei)大一學(xue)習(xi)省下一些(xie)時間。

弊端：

1、基(ji)礎薄弱，學(xue)習相對緊迫(po)

目(mu)前，英(ying)語(yu)學習一般從小(xiao)學就開始了，無論考(kao)生(sheng)成績的(de)(de)好壞，英(ying)語(yu)是有(you)一定基礎(chu)的(de)(de)。但選擇(ze)小(xiao)語(yu)種的(de)(de)考(kao)生(sheng)基本是從高(gao)中開始學習，相對英(ying)語(yu)而(er)言，考(kao)生(sheng)小(xiao)語(yu)種的(de)(de)基礎(chu)較為薄弱。因此(ci)如果想高(gao)中學好小(xiao)語(yu)種，整體(ti)學習相對緊迫。

2、大(da)學專業選擇會受限(xian)

高中選擇小語種可報(bao)考的(de)專業(ye)(ye)也挺多(duo)的(de)，如(ru)果報(bao)考小語種專業(ye)(ye)還有一定的(de)優(you)勢(shi)。但如(ru)果使用小語種參加高考，有些專業(ye)(ye)還是(shi)不能(neng)報(bao)考，如(ru)軍校、師范、國防、英語文學(xue)等這(zhe)類院校以及明(ming)確要求英語考生報(bao)考的(de)專業(ye)(ye)。

3、后期英語學習(xi)較為(wei)吃力(li)

高中學習小(xiao)語(yu)種就意味(wei)著(zhu)比(bi)別人少學三年的英語(yu)，英語(yu)基礎(chu)會相對薄弱。但(dan)目前許多(duo)大學都有(you)英語(yu)公共課學習，并(bing)且許多(duo)企業會要求畢(bi)業生(sheng)具有(you)英語(yu)四級或六級水(shui)平(ping)。這意味(wei)著(zhu)考生(sheng)后期還需要自己學習英語(yu)，從學習上看是比(bi)較吃力的。

哪些人適合高考選小語種

1、其他科成績理想，但英語偏科的學生：這些同學(xue)英語(yu)(yu)(yu)成(cheng)(cheng)績較(jiao)差，通過很(hen)多(duo)辦法提高英語(yu)(yu)(yu)成(cheng)(cheng)績，可是效果(guo)不顯(xian)著，時間持(chi)續(xu)越久還會越發缺乏自信和動力(li)。可是換種語(yu)(yu)(yu)言，高中(zhong)學(xue)習了其他小語(yu)(yu)(yu)種，有(you)很(hen)大希望能提高外語(yu)(yu)(yu)分數及高考總(zong)成(cheng)(cheng)績，邁(mai)入好大學(xue)。

2、舞蹈、音樂、美術、體育、傳媒類等的特長生：這些學(xue)生(sheng)英語(yu)底子可(ke)(ke)能不那么扎(zha)實，文化課的內(nei)容或許也不是很具有(you)優勢(shi)。他(ta)們如果是通過英語(yu)考外語(yu)的話，可(ke)(ke)能會有(you)幾率飄過進入自(zi)己的理想院校，也有(you)可(ke)(ke)能掉檔。如果選擇比英語(yu)難度較低的小語(yu)種的話，則更(geng)容易(yi)取得更(geng)高的分(fen)數。

3、對小語種有濃厚的興趣的學生：這樣的學(xue)生在興趣(qu)的內驅力帶動下，小語種會學(xue)得比較好(hao)，高考(kao)也可能(neng)會有考(kao)出令人滿意的成績。

4、有著出國留學意向的學生：想去留(liu)學的(de)(de)學生通過三年高中(zhong)(zhong)的(de)(de)小語種學習可以打下(xia)一個非常牢固(gu)的(de)(de)語言基礎，高中(zhong)(zhong)畢(bi)業后可以立刻前往(wang)國家(jia)學習，縮(suo)短了留(liu)學非英語國家(jia)的(de)(de)準備期，為未來贏得更多的(de)(de)時間。