小語種如何參加高考

1、了解(jie)考(kao)試(shi)(shi)政策：考(kao)生需(xu)要了解(jie)所(suo)在(zai)省份的小語種考(kao)試(shi)(shi)政策，包括考(kao)試(shi)(shi)時間、考(kao)試(shi)(shi)形式、考(kao)試(shi)(shi)內容、錄取規則等。

2、選擇合適的小(xiao)(xiao)語種(zhong)：考生需(xu)(xu)要根(gen)據自(zi)己的興趣、特長和未來職業規(gui)劃選擇合適的小(xiao)(xiao)語種(zhong)。在選擇小(xiao)(xiao)語種(zhong)時，需(xu)(xu)要注意考試(shi)難度(du)、考試(shi)形式、錄取(qu)分數線等(deng)因素。

3、參加培訓：小語(yu)種考(kao)試(shi)需(xu)要(yao)考(kao)生(sheng)(sheng)具備(bei)一定的語(yu)言基(ji)礎和考(kao)試(shi)技巧(qiao)，因此建議考(kao)生(sheng)(sheng)可以(yi)通(tong)過參加培訓班、購(gou)買教材、觀看教學(xue)視頻等(deng)方式進行(xing)學(xue)習。

4、注(zhu)意考(kao)(kao)試(shi)(shi)形式(shi)：不(bu)同省(sheng)份的(de)(de)(de)(de)小語(yu)種考(kao)(kao)試(shi)(shi)形式(shi)可能會(hui)有(you)所不(bu)同，例(li)如(ru)有(you)些省(sheng)份的(de)(de)(de)(de)小語(yu)種考(kao)(kao)試(shi)(shi)采(cai)用(yong)筆試(shi)(shi)和面試(shi)(shi)相結合的(de)(de)(de)(de)方式(shi)，有(you)些省(sheng)份則采(cai)用(yong)筆試(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)方式(shi)。考(kao)(kao)生(sheng)需要(yao)了解(jie)所在(zai)省(sheng)份的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)試(shi)(shi)形式(shi)，并做好相應的(de)(de)(de)(de)準備。

5、注(zhu)意考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)內(nei)容(rong)：小(xiao)語種考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)內(nei)容(rong)通常包括聽力、閱讀、寫作、口語等(deng)方面。考(kao)(kao)(kao)生需要了(le)解考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)內(nei)容(rong)和考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)要求，并進行有針對(dui)性的(de)復(fu)習。

6、注意文(wen)化差異：不(bu)同的(de)小(xiao)語(yu)種(zhong)代(dai)表著不(bu)同的(de)文(wen)化，考生需要了解所(suo)學小(xiao)語(yu)種(zhong)的(de)文(wen)化背景，包括歷史、文(wen)化、習俗等方面，以更好(hao)地理解和運用所(suo)學語(yu)言。

7、注意(yi)考試(shi)時間(jian)：小語種考試(shi)通(tong)常在(zai)高考后進行，考生(sheng)需要(yao)在(zai)規定的(de)時間(jian)內參(can)加考試(shi)。考生(sheng)需要(yao)提前(qian)了解(jie)考試(shi)時間(jian)和地點，并做好相(xiang)應的(de)準(zhun)備。

小語種對高考的利弊

優勢：

1、參考人數較少，競爭壓力偏小

雖然現在(zai)(zai)選擇小語(yu)種的人數(shu)(shu)正在(zai)(zai)增加，但整體上(shang)遠遠少于選擇英語(yu)的人數(shu)(shu)。而人數(shu)(shu)少在(zai)(zai)一(yi)定程度上(shang)也意味著競爭壓力較(jiao)小，容易在(zai)(zai)高(gao)考取得(de)較(jiao)好的名(ming)次，整體上(shang)是(shi)有(you)利于高(gao)考排名(ming)的。

2、試卷相對(dui)簡(jian)單，拿(na)高分的空間較大

因為選(xuan)擇(ze)小(xiao)(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)的(de)人數較少，因此考題的(de)難度沒(mei)有英語(yu)(yu)那么大。數據顯示，日(ri)語(yu)(yu)、俄語(yu)(yu)等小(xiao)(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)，高考只要(yao)(yao)求掌(zhang)握2000個詞(ci)匯，英語(yu)(yu)則需(xu)要(yao)(yao)3000至(zhi)4000個，并且小(xiao)(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)的(de)試卷難度一般會比英語(yu)(yu)低3—5個點(dian)。

3、有利于(yu)大(da)學小語種專(zhuan)業學習

如果考生想大學學習小語種專業，那么高中選擇小語種的(de)優勢非常明(ming)顯(xian)。一是能提前打好基礎，促進對語言的(de)了解；二是在(zai)同(tong)階(jie)段的(de)考生中有明(ming)顯(xian)的(de)優勢，利于最后的(de)錄(lu)取；三是能為大一學習省下一些時間(jian)。

弊端：

1、基礎薄弱，學(xue)習相(xiang)對緊迫

目前，英(ying)語(yu)(yu)(yu)學習(xi)一般(ban)從小學就開始了(le)，無論考(kao)(kao)生成績的好壞(huai)，英(ying)語(yu)(yu)(yu)是有(you)一定基(ji)(ji)礎的。但(dan)選擇小語(yu)(yu)(yu)種的考(kao)(kao)生基(ji)(ji)本(ben)是從高中開始學習(xi)，相(xiang)對(dui)英(ying)語(yu)(yu)(yu)而言(yan)，考(kao)(kao)生小語(yu)(yu)(yu)種的基(ji)(ji)礎較為薄(bo)弱。因此如果(guo)想高中學好小語(yu)(yu)(yu)種，整體(ti)學習(xi)相(xiang)對(dui)緊迫(po)。

2、大學專(zhuan)業選擇會(hui)受限

高(gao)中選擇小(xiao)語種(zhong)可報(bao)考的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)也挺多(duo)的(de)，如果(guo)報(bao)考小(xiao)語種(zhong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)還有一(yi)定的(de)優勢(shi)。但如果(guo)使用小(xiao)語種(zhong)參加高(gao)考，有些專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)還是不(bu)能報(bao)考，如軍校、師范、國防、英語文學等這類院校以及明(ming)確要求(qiu)英語考生報(bao)考的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。

3、后期英語學(xue)習(xi)較為(wei)吃力

高中學(xue)(xue)(xue)習小語種(zhong)就意味著比別人少學(xue)(xue)(xue)三年的(de)英(ying)語，英(ying)語基(ji)礎會相(xiang)對薄弱。但目前許多(duo)大學(xue)(xue)(xue)都有英(ying)語公共課(ke)學(xue)(xue)(xue)習，并且許多(duo)企業會要(yao)求畢業生具有英(ying)語四級或六級水平。這意味著考生后期還需(xu)要(yao)自己學(xue)(xue)(xue)習英(ying)語，從(cong)學(xue)(xue)(xue)習上看(kan)是(shi)比較(jiao)吃力(li)的(de)。

哪些人適合高考選小語種

1、其他科成績理想，但英語偏科的學生：這(zhe)些同學英語(yu)(yu)成績較差(cha)，通過(guo)很(hen)多辦(ban)法提高(gao)英語(yu)(yu)成績，可(ke)是效果不顯著，時間持續越久(jiu)還會越發缺(que)乏自信和動(dong)力(li)。可(ke)是換種語(yu)(yu)言(yan)，高(gao)中學習(xi)了其他(ta)小語(yu)(yu)種，有很(hen)大希望能(neng)提高(gao)外語(yu)(yu)分數及高(gao)考(kao)總成績，邁入(ru)好大學。

2、舞蹈、音樂、美術、體育、傳媒類等的特長生：這些(xie)學生英(ying)語(yu)(yu)底子可能不那么扎實，文化課的內容(rong)或許也不是(shi)很具(ju)有(you)優(you)勢(shi)。他們(men)如果(guo)是(shi)通(tong)過英(ying)語(yu)(yu)考外(wai)語(yu)(yu)的話，可能會有(you)幾(ji)率飄過進入自己的理想院校，也有(you)可能掉檔(dang)。如果(guo)選擇比英(ying)語(yu)(yu)難度較低的小語(yu)(yu)種(zhong)的話，則更容(rong)易取得更高的分數。

3、對小語種有濃厚的興趣的學生：這樣的(de)學生(sheng)在興(xing)趣(qu)的(de)內(nei)驅力(li)帶(dai)動下，小語(yu)種會(hui)學得(de)比(bi)較好，高考也可(ke)能會(hui)有考出(chu)令人滿意的(de)成(cheng)績。

4、有著出國留學意向的學生：想(xiang)去(qu)留學(xue)的(de)學(xue)生(sheng)通過(guo)三年(nian)高(gao)中(zhong)(zhong)的(de)小語種(zhong)學(xue)習(xi)可以打(da)下一個(ge)非(fei)常(chang)牢固的(de)語言基礎，高(gao)中(zhong)(zhong)畢業后可以立(li)刻前(qian)往(wang)國(guo)家學(xue)習(xi)，縮短了留學(xue)非(fei)英(ying)語國(guo)家的(de)準備期，為未來贏得更多的(de)時間。