一、為什么兒童教育APP發展這么火爆
1、首先(xian),電子(zi)(zi)產品(pin)和互聯網(wang)科技已經極大(da)地普及到各年齡(ling)層,現(xian)在(zai)的(de)孩子(zi)(zi)大(da)多(duo)可以(yi)熟練地依托(tuo)于電子(zi)(zi)設備進行(xing)學(xue)習。據研究報告(gao)顯(xian)示(shi),我(wo)國城市兒童(tong)在(zai)4-6歲(sui)、7-9歲(sui)、10-12歲(sui)、13-16歲(sui)的(de)兒童(tong)中,上網(wang)比例分(fen)別達(da)到52.6%、58.6%、77.1%、93.2%。
2、其次,家(jia)長對(dui)(dui)小孩教育(yu)的(de)重(zhong)視程度不(bu)斷(duan)增加(jia),適值兒童教育(yu)APP以其多(duo)(duo)樣化(hua)和寓教于(yu)樂的(de)特(te)點迎合了當(dang)前“輕教育(yu)”的(de)理念和家(jia)長對(dui)(dui)孩子多(duo)(duo)元化(hua)發展(zhan)的(de)需求。
3、再者,很(hen)多學(xue)校(xiao)也參與到這種新的學(xue)習方式的探索中(zhong)來,據相關媒體報(bao)道,很(hen)多學(xue)校(xiao)已經(jing)開始鼓(gu)勵和推廣小(xiao)孩兒(er)童教育(yu)APP,利(li)用兒(er)童APP進(jin)行(xing)部分(fen)的課外教學(xue)和交(jiao)流。
4、同時不可忽略的是,兒(er)(er)童教育APP運用(yong)靈活(huo)方便等優勢,APP滿足了孩(hai)子(zi)隨(sui)時隨(sui)地學習的需要,這(zhe)必然(ran)會受到(dao)家長(chang)和孩(hai)子(zi)的追捧(peng);當然(ran),從商業上來看,小(xiao)孩(hai)教育APP開(kai)發和短(duan)期存貨(huo)的成本并不高,這(zhe)也是兒(er)(er)童教育APP在短(duan)期內數(shu)量增長(chang)極快的一(yi)大誘因(yin)。
二、兒童教育APP行業現狀
1、從(cong)市(shi)場角度來看,兒童教(jiao)育類APP的(de)(de)受(shou)歡迎(ying)程度在不斷提高,受(shou)到越來越多家長和孩子們的(de)(de)青睞。兒童教(jiao)育類APP市(shi)場容量正(zheng)在快速擴大,更多的(de)(de)企業加入到這一行(xing)業之中,但是仍(reng)然有許多空(kong)間可(ke)以挖(wa)掘,空(kong)間有待開拓。
2、從技(ji)術(shu)(shu)(shu)角度來(lai)(lai)看,兒童(tong)教育類APP技(ji)術(shu)(shu)(shu)也在不斷進(jin)步,越來(lai)(lai)越多的(de)app采(cai)用了(le)最新的(de)技(ji)術(shu)(shu)(shu):VR、AR等(deng),為(wei)孩(hai)子們(men)帶來(lai)(lai)更多有趣(qu)有啟發意義的(de)內容。兒童(tong)教育類app還可以通過智能化技(ji)術(shu)(shu)(shu)提升(sheng)孩(hai)子們(men)的(de)學習效率。
3、從(cong)功能方面來看,兒童教育類(lei)APP也有了很大的改(gai)進,功能更加豐富,內(nei)容(rong)更吸引孩(hai)子。目(mu)前有些(xie)兒童教育類(lei)APP提供(gong)了在線聽課、在線答疑、在線小考(kao)、在線考(kao)級等功能,有效地提升了孩(hai)子的學習效果。
三、兒童教育類APP的發展趨勢
在(zai)未來,中(zhong)國兒(er)童教育類(lei)APP將迎來新的(de)發展變(bian)革。
1、家(jia)庭教(jiao)育的(de)重要性將(jiang)繼續增(zeng)加(jia),家(jia)長們將(jiang)更加(jia)重視孩子(zi)的(de)自創、自學能力(li)。而兒童教(jiao)育類APP正是(shi)有利于孩子(zi)自主學習能力(li)培養的(de)應用(yong)。它們將(jiang)有效地幫助(zhu)孩子(zi)獲得學習的(de)成果。
2、技(ji)術上(shang),兒(er)童教(jiao)育類(lei)APP將不斷發展,從技(ji)術上(shang)實現對(dui)教(jiao)育內容(rong)的智(zhi)能(neng)分析、自動推送,讓(rang)孩子(zi)得到更多有用(yong)、有啟發用(yong)且(qie)貼(tie)心(xin)的內容(rong),讓(rang)家(jia)長不用(yong)太費心(xin);同時,它們也(ye)可以使(shi)用(yong)游戲式學習(xi)(xi)和VR等技(ji)術為孩子(zi)提(ti)供更有趣的學習(xi)(xi)體(ti)驗(yan)。
3、內(nei)(nei)容(rong)方(fang)面,兒童教(jiao)育類APP將與(yu)傳統教(jiao)育模式建立聯系(xi),引(yin)入更多和(he)課程(cheng)相關的內(nei)(nei)容(rong),如(ru)兒童心(xin)理學(xue)、數(shu)學(xue)思維能力(li)等(deng),將技術與(yu)教(jiao)育結合,匯集和(he)整合教(jiao)育資(zi)源,幫助(zhu)孩(hai)子完成學(xue)習(xi)任務(wu),從而提高學(xue)習(xi)效果。
總而言之,兒童教育APP有望成為傳(chuan)統教育模式中不可或缺的(de)一(yi)環,將(jiang)會在(zai)未來(lai)發(fa)揮著更大的(de)作用。