法語學習方法

1、搞定法語發音

法(fa)語的(de)發音規則并不(bu)復雜，但是(shi)對于一(yi)直(zhi)學(xue)習英語而(er)初次(ci)學(xue)習法(fa)語的(de)同學(xue)來說也(ye)是(shi)一(yi)項不(bu)小(xiao)的(de)挑戰(zhan)，比如法(fa)語里的(de)小(xiao)舌(she)音/r/。而(er)法(fa)語的(de)發音光靠看書和老(lao)師講授是(shi)不(bu)夠(gou)的(de)，一(yi)定要多模仿多練習，反復強化，積(ji)極(ji)找老(lao)師糾(jiu)音糾(jiu)錯，固(gu)定住每(mei)個音的(de)口型，舌(she)位都是(shi)很重(zhong)要的(de)。

2、動詞變位積少(shao)成(cheng)多(duo)

法(fa)(fa)語(yu)(yu)相(xiang)比于英語(yu)(yu)最大的(de)一點不同就在(zai)于法(fa)(fa)語(yu)(yu)的(de)動詞和(he)系動詞會(hui)根據主語(yu)(yu)的(de)性(xing)數(shu)、時態等(deng)變化，即(ji)動詞變位(wei)(wei)。掌握(wo)好動詞變位(wei)(wei)，才能夠說法(fa)(fa)語(yu)(yu)寫法(fa)(fa)語(yu)(yu)。同樣的(de)，動詞變位(wei)(wei)要會(hui)背誦也要會(hui)寫，也要熟(shu)練掌握(wo)倒裝、否定等(deng)的(de)不同形式。因此面對海量的(de)動詞，積少成多就顯得尤為重要了(le)。

3、語法學習與歸納總結

法(fa)語(yu)的(de)(de)語(yu)法(fa)也(ye)常(chang)常(chang)是(shi)法(fa)語(yu)學習者的(de)(de)一(yi)個痛點(dian)。法(fa)語(yu)作為聯合國常(chang)用語(yu)言(yan)之一(yi)，它(ta)的(de)(de)一(yi)個顯(xian)著的(de)(de)特點(dian)就是(shi)相(xiang)當的(de)(de)嚴謹，而造就它(ta)這一(yi)特點(dian)的(de)(de)，正是(shi)它(ta)“紛繁復(fu)雜”的(de)(de)語(yu)法(fa)。

法語語法怎么學

1、結合思維(wei)(wei)導圈，構(gou)建系統化的語法思維(wei)(wei)

語(yu)(yu)(yu)法(fa)是一(yi)門語(yu)(yu)(yu)言使(shi)用的(de)(de)習慣，本身是連續(xu)的(de)(de)，不(bu)同(tong)的(de)(de)規則之間有著緊密(mi)的(de)(de)關聯。結(jie)合學(xue)習神器(qi)思維(wei)導圖，能夠幫你(ni)清(qing)晰(xi)概(gai)況浯法(fa)架構，提高你(ni)對語(yu)(yu)(yu)法(fa)結(jie)構的(de)(de)認識，把零(ling)散的(de)(de)語(yu)(yu)(yu)法(fa)串(chuan)成網(wang)絡、形成邏輯體系化記、關聯記憶。舉個例子(zi)，法(fa)語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)時態(tai)(tai)語(yu)(yu)(yu)式(shi)是法(fa)語(yu)(yu)(yu)學(xue)習中(zhong)的(de)(de)最頭痛的(de)(de)地方。理解單(dan)個時態(tai)(tai)的(de)(de)關鍵在于結(jie)合其他所有的(de)(de)時態(tai)(tai)，井進行對比，如(ru)果(guo)把所有的(de)(de)時態(tai)(tai)語(yu)(yu)(yu)式(shi)放到(dao)一(yi)起(qi)，你(ni)突破單(dan)個時態(tai)(tai)語(yu)(yu)(yu)式(shi)的(de)(de)局(ju)限(xian)，發現其中(zhong)的(de)(de)規律(lv)。

2、單個語(yu)法點學習三步走，突破死(si)記硬背“語(yu)法點”困(kun)局

大部(bu)分(fen)法語(yu)語(yu)法都會有(you)特例，學(xue)(xue)習(xi)時不要(yao)先去(qu)抓極其特殊的(de)情(qing)況，讓自己產生(sheng)要(yao)難情(qing)緒。先去(qu)理解摘(zhai)定(ding)“基本構成(cheng)”，掌(zhang)握“一般(ban)(ban)規則(ze)”，最后(hou)(hou)再去(qu)歸納(na)“特殊規則(ze)”。將所(suo)有(you)這些知(zhi)識點(dian)整(zheng)理出思維導圖按(an)照這個(ge)順(shun)序再去(qu)理解記(ji)憶，這樣就(jiu)(jiu)能不留(liu)死角，“一網打局”小語(yu)法點(dian)了。舉個(ge)例子，復(fu)合過去(qu)時的(de)學(xue)(xue)習(xi)中，你要(yao)先學(xue)(xue)好構成(cheng)，一般(ban)(ban)的(de)規則(ze)，然(ran)后(hou)(hou)再去(qu)搞(gao)定(ding)過去(qu)分(fen)詞(ci)的(de)配合問題，這樣的(de)學(xue)(xue)習(xi)邏輯就(jiu)(jiu)非常容易建立知(zhi)識網絡，學(xue)(xue)得(de)快記(ji)得(de)牢。

3、大量練(lian)習，在練(lian)習中建立反饋(kui)系統

在集中(zhong)(zhong)系統(tong)地學(xue)習(xi)法語(yu)的(de)(de)(de)語(yu)法知(zhi)識(shi)之后(hou)(hou)，需要通過(guo)大量有章的(de)(de)(de)練(lian)習(xi)來鞏固。當我們(men)注意力集中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)刻意練(lian)習(xi)到一定(ding)的(de)(de)(de)程度后(hou)(hou)，這些語(yu)法的(de)(de)(de)使(shi)(shi)用就(jiu)可(ke)以轉化(hua)為“自(zi)動(dong)化(hua)”模式，讓我們(men)之后(hou)(hou)無(wu)論是“輸入”還是“輸出”都能(neng)迅速(su)反應，無(wu)招勝有招。舉個(ge)簡單的(de)(de)(de)例子來說，我們(men)在學(xue)復合(he)過(guo)去(qu)時(shi)這個(ge)知(zhi)識(shi)點時(shi)，如果能(neng)夠(gou)熟練(lian)掌(zhang)握(wo)主語(yu)＋代詞(ci)＋助動(dong)詞(ci)的(de)(de)(de)變位，那么在閱(yue)讀中(zhong)(zhong)我們(men)能(neng)一眼看出，在口語(yu)和寫作中(zhong)(zhong)我們(men)也船夠(gou)迅速(su)反應，就(jiu)不用再(zai)從頭(tou)理助動(dong)詞(ci)的(de)(de)(de)變位、代詞(ci)的(de)(de)(de)使(shi)(shi)用啦。

地道法語怎么說

1、訓練語音語調

如(ru)(ru)果(guo)你(ni)想讓自己的法(fa)語(yu)聽起來(lai)更加地(di)道，這是你(ni)需要練習的第一步(bu)。特別是如(ru)(ru)果(guo)你(ni)的法(fa)語(yu)說出(chu)來(lai)有(you)濃郁(yu)的地(di)方(fang)風(feng)味(wei)，那(nei)就更要下功夫做(zuo)這方(fang)面(mian)的練習啦！網上有(you)很多幫(bang)助大家練習提高(gao)法(fa)語(yu)語(yu)音語(yu)調方(fang)法(fa)的文章，可以找(zhao)來(lai)仔(zi)細閱讀。

2、讓你(ni)的語言接地氣，別過(guo)于正式

我們平時在教材中學到的說法和句子，并不一定就是法國現在正在使用的(de)語言。要(yao)解決這(zhe)個問(wen)題其實(shi)也(ye)不難，網(wang)絡就是個好(hao)幫手。經常(chang)上上網(wang)，看(kan)看(kan)法國人在他們的(de)博客論壇電(dian)視(shi)和(he)電(dian)影里都是怎么說(shuo)(shuo)話的(de)，這(zhe)樣你才能說(shuo)(shuo)出一口“活著”的(de)法語。

3、縮略形式的使用

跟我們(men)以(yi)前學過(guo)的正式的縮合(he)或省音形(xing)式不同，法(fa)語(yu)日(ri)(ri)常口語(yu)中(zhong)還(huan)有其它一些(xie)(xie)教材中(zhong)沒太出現過(guo)的縮略方式，如tu as變(bian)成(cheng)t'as,?tu es變(bian)為t'es，?這些(xie)(xie)雖(sui)然不能算(suan)是(shi)很(hen)規范(fan)的語(yu)言(yan)，但日(ri)(ri)常口語(yu)中(zhong)卻經常會(hui)使用到(dao)。

4、減少過于興奮(fen)驚喜的表(biao)達(da)

法(fa)國人的(de)(de)驚喜(xi)點很高(gao)，平時他們是不會太多(duo)使用這種充滿喜(xi)感的(de)(de)驚嘆語的(de)(de)。更多(duo)時候，這個挑剔的(de)(de)民族對事物的(de)(de)評價更傾(qing)向(xiang)于否(fou)定和懷疑。所以(yi)多(duo)積累些(xie)可以(yi)加(jia)強否(fou)定意味的(de)(de)表達(da)也許更實用些(xie)。

5、訓(xun)練你的聽力理解能力

聽(ting)(ting)和說(shuo)二者總是(shi)相(xiang)輔相(xiang)成(cheng)的(de)(de)。如果你發覺自己在(zai)(zai)聽(ting)(ting)法國(guo)人說(shuo)相(xiang)關話題的(de)(de)詞(ci)匯(hui)句(ju)子時理解(jie)起來有(you)問題，那么(me)自己在(zai)(zai)說(shuo)這方面內容時肯定(ding)也會有(you)困難。所以大家一(yi)(yi)定(ding)把練習(xi)聽(ting)(ting)力理解(jie)當成(cheng)一(yi)(yi)種學習(xi)習(xi)慣，經常聽(ting)(ting)，每天聽(ting)(ting)，聽(ting)(ting)適合自己水平的(de)(de)不同題材的(de)(de)聽(ting)(ting)力材料，堅持一(yi)(yi)段(duan)時間就會有(you)突破。