法語學習方法

1、搞定法語發音

法(fa)語的(de)發音規則并不(bu)復(fu)(fu)雜(za)，但是(shi)對于一直學(xue)習(xi)(xi)英語而(er)初次(ci)學(xue)習(xi)(xi)法(fa)語的(de)同學(xue)來說也是(shi)一項不(bu)小(xiao)(xiao)的(de)挑戰，比如法(fa)語里的(de)小(xiao)(xiao)舌音/r/。而(er)法(fa)語的(de)發音光靠看書(shu)和老師(shi)講授(shou)是(shi)不(bu)夠(gou)的(de)，一定要多模仿多練習(xi)(xi)，反復(fu)(fu)強(qiang)化，積極(ji)找老師(shi)糾(jiu)音糾(jiu)錯，固定住每(mei)個音的(de)口型(xing)，舌位都是(shi)很重要的(de)。

2、動詞變位積少成多

法語(yu)相比于英語(yu)最大(da)的(de)一點不同(tong)就在于法語(yu)的(de)動(dong)(dong)詞(ci)和系動(dong)(dong)詞(ci)會根據主(zhu)語(yu)的(de)性數、時態等變(bian)(bian)化，即動(dong)(dong)詞(ci)變(bian)(bian)位(wei)(wei)。掌(zhang)握好動(dong)(dong)詞(ci)變(bian)(bian)位(wei)(wei)，才(cai)能夠說法語(yu)寫法語(yu)。同(tong)樣的(de)，動(dong)(dong)詞(ci)變(bian)(bian)位(wei)(wei)要(yao)會背(bei)誦也要(yao)會寫，也要(yao)熟練掌(zhang)握倒裝、否定等的(de)不同(tong)形式(shi)。因此面(mian)對海量的(de)動(dong)(dong)詞(ci)，積少(shao)成多就顯得尤為(wei)重要(yao)了。

3、語法學習與歸納(na)總(zong)結

法語的語法也常常是法語學(xue)習者的一個痛點(dian)。法語作為聯合國常用語言之一，它的一個顯著的特點(dian)就(jiu)是相當的嚴謹，而造就(jiu)它這一特點(dian)的，正(zheng)是它“紛繁(fan)復雜”的語法。

法語語法怎么學

1、結合思維(wei)導圈(quan)，構建(jian)系統化的語法思維(wei)

語(yu)法(fa)(fa)是一(yi)門語(yu)言使用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)，本身是連續的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規則(ze)之(zhi)間有(you)著緊密(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關聯。結合學習(xi)神器思(si)維導圖，能夠幫你(ni)清晰概況浯法(fa)(fa)架構，提高你(ni)對語(yu)法(fa)(fa)結構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識，把零散(san)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)法(fa)(fa)串成網(wang)絡、形成邏輯體系化記(ji)、關聯記(ji)憶。舉個例子，法(fa)(fa)語(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)態(tai)語(yu)式(shi)是法(fa)(fa)語(yu)學習(xi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最頭痛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方。理解(jie)單個時(shi)態(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵在于結合其他所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)態(tai)，井進行對比，如(ru)果把所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)態(tai)語(yu)式(shi)放(fang)到一(yi)起，你(ni)突破單個時(shi)態(tai)語(yu)式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)局(ju)限(xian)，發現其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規律(lv)。

2、單(dan)個(ge)語法(fa)點學習三步走，突(tu)破死記硬背“語法(fa)點”困局

大部(bu)分(fen)法(fa)語語法(fa)都(dou)會有(you)特(te)例，學(xue)習時不要先去抓極其(qi)特(te)殊的(de)(de)(de)情況，讓自(zi)己產生要難情緒(xu)。先去理(li)解摘定“基本構成(cheng)”，掌握“一般規(gui)則(ze)”，最后(hou)(hou)再去歸納“特(te)殊規(gui)則(ze)”。將所有(you)這(zhe)些知識點整理(li)出思維導圖按照這(zhe)個(ge)順(shun)序再去理(li)解記(ji)憶，這(zhe)樣就能不留死(si)角，“一網打局”小語法(fa)點了。舉個(ge)例子，復合過去時的(de)(de)(de)學(xue)習中，你要先學(xue)好構成(cheng)，一般的(de)(de)(de)規(gui)則(ze)，然(ran)后(hou)(hou)再去搞定過去分(fen)詞的(de)(de)(de)配合問題，這(zhe)樣的(de)(de)(de)學(xue)習邏輯(ji)就非常容易建(jian)立知識網絡，學(xue)得快記(ji)得牢。

3、大量練習(xi)，在(zai)練習(xi)中建立反饋系統

在(zai)集(ji)中系統地(di)學(xue)習法語(yu)的語(yu)法知(zhi)識之后(hou)，需要通過(guo)(guo)大量有(you)章的練(lian)習來鞏固。當我(wo)們(men)注意(yi)力集(ji)中的刻意(yi)練(lian)習到一(yi)定的程度后(hou)，這些(xie)語(yu)法的使用就可以轉(zhuan)化(hua)為“自動化(hua)”模(mo)式(shi)，讓我(wo)們(men)之后(hou)無論是“輸(shu)入”還(huan)是“輸(shu)出”都能(neng)迅速反(fan)應(ying)，無招(zhao)勝有(you)招(zhao)。舉個簡單的例(li)子來說(shuo)，我(wo)們(men)在(zai)學(xue)復合過(guo)(guo)去時(shi)這個知(zhi)識點時(shi)，如果能(neng)夠熟練(lian)掌握(wo)主語(yu)＋代詞＋助動詞的變位，那(nei)么在(zai)閱讀中我(wo)們(men)能(neng)一(yi)眼(yan)看出，在(zai)口語(yu)和寫作中我(wo)們(men)也船夠迅速反(fan)應(ying)，就不用再從頭理助動詞的變位、代詞的使用啦。

地道法語怎么說

1、訓練語音語調

如(ru)(ru)果你想讓自己的(de)(de)法(fa)語(yu)(yu)聽起來更(geng)加地道，這是你需要練習(xi)(xi)的(de)(de)第一步。特別(bie)是如(ru)(ru)果你的(de)(de)法(fa)語(yu)(yu)說出來有濃郁的(de)(de)地方風味(wei)，那就更(geng)要下功夫(fu)做這方面的(de)(de)練習(xi)(xi)啦！網上有很多幫(bang)助大家練習(xi)(xi)提高法(fa)語(yu)(yu)語(yu)(yu)音語(yu)(yu)調方法(fa)的(de)(de)文章，可以找來仔細閱(yue)讀。

2、讓你的語言接地(di)氣(qi)，別(bie)過于正式

我們平時在教材中學到的說法和句子，并不一定就是法國現在正在使(shi)用的(de)語言(yan)。要解決(jue)這(zhe)個(ge)問(wen)題其實(shi)也不難(nan)，網絡就是個(ge)好幫(bang)手。經常上上網，看(kan)看(kan)法(fa)國人在他們的(de)博客論壇電視(shi)和電影里都(dou)是怎么說(shuo)話的(de)，這(zhe)樣你(ni)才能(neng)說(shuo)出(chu)一口“活著(zhu)”的(de)法(fa)語。

3、縮略形式的使用

跟我們以前學(xue)過的(de)正式的(de)縮合或省音形式不(bu)同，法語日常(chang)口(kou)語中(zhong)還有(you)其它一些教材中(zhong)沒太(tai)出現過的(de)縮略方式，如(ru)tu as變(bian)成t'as,?tu es變(bian)為t'es，?這(zhe)些雖(sui)然不(bu)能(neng)算是很規范的(de)語言，但日常(chang)口(kou)語中(zhong)卻經常(chang)會使(shi)用到。

4、減(jian)少過于(yu)興(xing)奮驚喜的表達

法(fa)國(guo)人的驚喜點很高(gao)，平時(shi)他們是不會太多使用這(zhe)種充滿喜感(gan)的驚嘆語的。更多時(shi)候，這(zhe)個挑剔(ti)的民(min)族對事(shi)物(wu)的評價更傾向于否(fou)定和(he)懷疑。所(suo)以(yi)多積(ji)累些可以(yi)加強否(fou)定意味的表達也許更實(shi)用些。

5、訓練你的聽力理解能(neng)力

聽和(he)說二者總是(shi)相輔(fu)相成(cheng)的(de)(de)。如果你發覺自(zi)(zi)己(ji)在聽法國人(ren)說相關話(hua)題的(de)(de)詞匯句(ju)子時理(li)解起來(lai)有問題，那么自(zi)(zi)己(ji)在說這方面內(nei)容(rong)時肯(ken)定(ding)也會有困難。所以大家(jia)一定(ding)把練習聽力理(li)解當(dang)成(cheng)一種學習習慣，經常聽，每(mei)天聽，聽適合自(zi)(zi)己(ji)水平的(de)(de)不同題材的(de)(de)聽力材料，堅持一段時間就會有突破。