對于機構來說(shuo),招(zhao)生(sheng)宣傳(chuan)是極其(qi)重(zhong)要(yao)的(de)一(yi)環。又到了一(yi)年一(yi)度的(de)招(zhao)生(sheng)季(ji),為了吸(xi)引更(geng)(geng)多(duo)的(de)學員(yuan),招(zhao)生(sheng)宣傳(chuan)是必不(bu)可少(shao)的(de)。而(er)在(zai)宣傳(chuan)中,合適(shi)的(de)禮品能(neng)夠增加宣傳(chuan)的(de)效果,吸(xi)引更(geng)(geng)多(duo)學員(yuan)的(de)眼(yan)球。下面,maigoo整理了十種(zhong)實惠(hui)又有(you)吸(xi)引力(li)的(de)招(zhao)生(sheng)禮品,如帆布包、筆筒、雨(yu)傘等,讓(rang)我們一(yi)起來看(kan)(kan)看(kan)(kan)吧!
帆布材質環保且耐用,能夠長時間使用,同時也符合現代人對環保產品的追求。其次,帆布包擁有較大的(de)容量,適合(he)攜帶書籍、文(wen)件和(he)其他日常用品,可以滿足很多人的(de)需要。此外,帆布包(bao)的(de)設計(ji)簡潔、時(shi)尚(shang),可以印(yin)刷的(de)機構的(de)標志和(he)口號(hao),增加宣傳效果。
在招生禮品中,筆筒是一(yi)種很實用(yong)的(de)物品。Maigoo小編建(jian)議(yi)可以選(xuan)擇與(yu)學(xue)(xue)校(xiao)或機構的(de)形(xing)象搭配的(de)款式(shi)和顏色,增加宣傳效果,并讓受贈者對學(xue)(xue)校(xiao)或機構產生認同(tong)感。此外,筆筒通常具有(you)一(yi)定(ding)的(de)容量,可以機構的(de)標志、口(kou)號或聯系方式(shi),起到品牌宣傳的(de)作用(yong)。
在實用性方面,雨傘可(ke)以(yi)抵御風(feng)雨(yu),為(wei)人(ren)們提供方便(bian)和保(bao)護。在(zai)(zai)視覺沖擊力方面,定制(zhi)雨(yu)傘可(ke)以(yi)印(yin)制(zhi)學校或機構的(de)logo和宣傳語,增加曝(pu)光度。同時,雨(yu)傘作(zuo)為(wei)一種日常用(yong)品,在(zai)(zai)生活(huo)中使(shi)用(yong)的(de)次(ci)數比較(jiao)多(duo),人(ren)們在(zai)(zai)使(shi)用(yong)時也能夠加深對學校或機構的(de)印(yin)象。
小掛件是一(yi)種具有較高宣傳效(xiao)果(guo)和(he)實用性(xing)的(de)禮品(pin)(pin),可以根據學(xue)校或機構(gou)的(de)形象(xiang)進行設(she)計,比如吉祥物或者虛(xu)擬形象(xiang)。由于小掛件(jian)體(ti)積小巧輕便(bian),非常方便(bian)攜帶。學(xue)生或參與活(huo)動的(de)人群可以將(jiang)其掛在鑰匙(chi)鏈、背包、手機鏈等物品(pin)(pin)上,隨身(shen)攜帶。
記事本是一種(zhong)常用(yong)的(de)文具,平時可以(yi)用(yong)來記(ji)錄、規(gui)劃、整理學習資(zi)料。記(ji)事本可以(yi)根據學校或機構的(de)需求進行(xing)定制(zhi),設計(ji)特定的(de)封面(mian)和(he)內(nei)頁(ye)樣式,制(zhi)作個性化的(de)記(ji)事本。這(zhe)樣可以(yi)更好地展現學校或機構的(de)特色(se)和(he)優勢(shi),同時提高宣傳效果。
文具袋是學(xue)(xue)生(sheng)和職場人士常見的日(ri)常用(yong)品(pin)(pin)之一,用(yong)于收納日(ri)常的筆(bi)、尺子、橡皮(pi)擦、書簽等常用(yong)文具。文具袋上可以印刷學(xue)(xue)校或機構的標志、口號和聯(lian)系方式等信息,起到品(pin)(pin)牌推廣(guang)的作(zuo)用(yong)。當用(yong)戶使用(yong)文具時,會不(bu)斷接觸到這些信息,加強對學(xue)(xue)校或機構的印象和關聯(lian)。
小扇子是炎炎夏日(ri)中納涼的好工具。同時,作為一(yi)種宣傳禮(li)品,可(ke)以印制學(xue)校或機構的標志和宣傳語(yu),增加宣傳效(xiao)果。Maigoo小編建議將(jiang)小扇子的設計精美,色彩(cai)鮮艷,這樣可(ke)以吸引(yin)更多人(ren)的眼(yan)球,讓更多人(ren)認識到機構。
Maigoo小編認為水杯作為一種日常用品,使用頻率非常高,因此它的宣傳效果應該也很顯著。在杯子上印制學校或機構的標志和宣傳語,可以讓使用者在喝水的同時隨時看到宣傳信息,從而加深對學校或機構的印象。不過,將水杯設計成精美小巧才是關鍵。【水杯的種類有哪些>>】
日歷在日常生(sheng)活(huo)中非常重要(yao)。有了它,可以(yi)(yi)更(geng)好地(di)管理(li)時(shi)(shi)間,合理(li)規(gui)劃學(xue)(xue)習(xi)和生(sheng)活(huo)。在日歷(li)上標注重要(yao)的課程、考(kao)試、活(huo)動(dong)等(deng),以(yi)(yi)便隨(sui)時(shi)(shi)提(ti)醒(xing)自己,提(ti)高(gao)時(shi)(shi)間利用效率(lv)。同(tong)時(shi)(shi),翻頁日歷(li)還可以(yi)(yi)添加一些勵志(zhi)的話語,鼓勵學(xue)(xue)員(yuan)努力(li)學(xue)(xue)習(xi),體現學(xue)(xue)校或機構的人(ren)文關懷。
紀念明信片是一(yi)種(zhong)具有(you)較高紀念(nian)價值(zhi)的禮品(pin),學員可(ke)(ke)以(yi)收藏和保存這(zhe)些(xie)明(ming)(ming)信片,留下(xia)參與活動的珍貴(gui)回憶(yi)。紀念(nian)明(ming)(ming)信片可(ke)(ke)以(yi)印制學校(xiao)或(huo)機構(gou)的歷史、文化、風(feng)貌(mao)等(deng),幫助(zhu)學員更好地了解(jie)學校(xiao)或(huo)機構(gou)的文化和特(te)色。這(zhe)樣不僅(jin)可(ke)(ke)以(yi)吸引學員的眼(yan)球,還能提(ti)高學員對學校(xiao)或(huo)機構(gou)的認知度和好感度。