一、招生對象

（一）以下適齡兒童少年，可以在本市申請就讀小學、初中：

1．本市戶籍兒童少年；

2．符合(he)條件的(de)流動人口隨遷子女(nv)；

3．國家(jia)、省市相關政策規定可在本市接受義務教育的兒童(tong)少(shao)年，包括：

（1）父母在(zai)我國駐外(wai)機(ji)構工作(zuo)或因公派往并長期(qi)在(zai)國外(wai)工作(zuo)，或父母雙方均在(zai)野外(wai)地質勘察部門工作(zuo)，戶籍所(suo)在(zai)地確實無人照顧，需由本(ben)市(shi)親屬(shu)照管(guan)或寄養(yang)在(zai)本(ben)市(shi)的(de)兒童(tong)少年；

（2）駐(zhu)杭部隊軍人(ren)子(zi)女；

（3）直系親屬或(huo)者(zhe)其(qi)他(ta)法定監護人戶籍(ji)在(zai)本市的(de)下列兒童少年：烈士子(zi)女和(he)因公犧牲軍(jun)人子(zi)女、一至四級(ji)殘疾(ji)軍(jun)人子(zi)女、平時榮獲二等功(gong)或(huo)者(zhe)戰時榮獲三(san)等功(gong)以(yi)上獎勵的(de)軍(jun)人子(zi)女；駐國家確定的(de)艱苦邊遠地區和(he)西藏(zang)自治區，解(jie)放軍(jun)總部(bu)劃定的(de)三(san)類以(yi)上島嶼，以(yi)及在(zai)飛行、潛艇、航(hang)天、涉(she)核(he)等高(gao)風(feng)險(xian)(xian)、高(gao)危險(xian)(xian)崗位工作的(de)軍(jun)人子(zi)女；

（4）符合市(shi)委(wei)市(shi)政(zheng)府《關于杭(hang)州(zhou)市(shi)高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)、創(chuang)新創(chuang)業(ye)人(ren)才(cai)及(ji)團(tuan)隊引(yin)(yin)進培養(yang)工(gong)作(zuo)的若干(gan)意見》（市(shi)委(wei)〔2015〕2號）規(gui)定引(yin)(yin)進的高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)、創(chuang)新創(chuang)業(ye)人(ren)才(cai)子(zi)(zi)女(nv)和省(sheng)委(wei)人(ren)才(cai)辦認定的在杭(hang)省(sheng)部(bu)屬(shu)(shu)單(dan)位引(yin)(yin)進的高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)子(zi)(zi)女(nv)；持有《杭(hang)州(zhou)市(shi)特聘專家證書》、屬(shu)(shu)地(di)為本市(shi)的《浙(zhe)江(jiang)省(sheng)海外高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)居(ju)住(zhu)證》或屬(shu)(shu)地(di)為本市(shi)的《浙(zhe)江(jiang)省(sheng)引(yin)(yin)進人(ren)才(cai)居(ju)住(zhu)證》的引(yin)(yin)進人(ren)才(cai)子(zi)(zi)女(nv)；工(gong)作(zuo)地(di)為本市(shi)的回(hui)歸和引(yin)(yin)進浙(zhe)商子(zi)(zi)女(nv)；

（5）在本市居住的港(gang)澳臺籍(ji)、外國籍(ji)兒童少年。

（二）上述兒童少年入學應同時滿足：

小學(xue)（含(han)一貫制學(xue)校小學(xue)部，下同(tong)）：2014年(nian)(nian)9月1日至2015年(nian)(nian)8月31日出生、年(nian)(nian)滿6周歲的兒(er)童，或(huo)往年(nian)(nian)經入學(xue)所在(zai)區、縣（市）教育行政部門批準緩學(xue)的兒(er)童。

初中(zhong)（含一貫制(zhi)學校和完全中(zhong)學初中(zhong)部，下同）：小學應屆畢業學生。

二、招生范圍

（一）堅(jian)持就(jiu)近入學(xue)原則。公辦小(xiao)學(xue)按(an)(an)學(xue)區招生，學(xue)區由區、縣(xian)（市(shi)）教育行政部(bu)門確定，公辦初中按(an)(an)小(xiao)學(xue)對(dui)口直升或按(an)(an)學(xue)區招生。

（二(er)）民辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)(zai)審批(pi)(pi)地范(fan)圍內招生。區(qu)(qu)(qu)(qu)、縣（市(shi)）教育行(xing)政部門批(pi)(pi)設的(de)民辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)(zai)所在(zai)(zai)區(qu)(qu)(qu)(qu)、縣（市(shi)）范(fan)圍內招生（原上城(cheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)和(he)江干區(qu)(qu)(qu)(qu)、下城(cheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)和(he)拱墅(shu)區(qu)(qu)(qu)(qu)教育局批(pi)(pi)設的(de)民辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)，分(fen)別(bie)在(zai)(zai)合并后的(de)新上城(cheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)、拱墅(shu)區(qu)(qu)(qu)(qu)范(fan)圍招生；原余杭區(qu)(qu)(qu)(qu)教育局批(pi)(pi)設的(de)民辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)仍在(zai)(zai)原余杭區(qu)(qu)(qu)(qu)范(fan)圍招生）。市(shi)教育局批(pi)(pi)設的(de)民辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)可在(zai)(zai)杭州市(shi)區(qu)(qu)(qu)(qu)（指上城(cheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)、拱墅(shu)區(qu)(qu)(qu)(qu)，西(xi)湖(hu)區(qu)(qu)(qu)(qu)、濱江區(qu)(qu)(qu)(qu)、錢(qian)塘區(qu)(qu)(qu)(qu)、蕭山區(qu)(qu)(qu)(qu)、余杭區(qu)(qu)(qu)(qu)、臨(lin)(lin)平區(qu)(qu)(qu)(qu)、富陽區(qu)(qu)(qu)(qu)、臨(lin)(lin)安區(qu)(qu)(qu)(qu)和(he)西(xi)湖(hu)風(feng)景(jing)名勝(sheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)，下同）范(fan)圍內招生；學(xue)(xue)校(xiao)也(ye)可申請(qing)，并經市(shi)教育局同意，在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)所在(zai)(zai)區(qu)(qu)(qu)(qu)范(fan)圍內招生。

（三）在(zai)審批地未招(zhao)足的民辦學校，可在(zai)市(shi)域范(fan)圍內補(bu)招(zhao)一(yi)次(ci)。

（四）民(min)(min)辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)或其(qi)投資主(zhu)(zhu)體與(yu)當(dang)地政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)（含功能(neng)區(qu)管(guan)委會）原訂有書面(mian)協(xie)議，約定由民(min)(min)辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)負責承(cheng)接的生(sheng)(sheng)源(yuan)(yuan)，在協(xie)議有效期(qi)內，相關生(sheng)(sheng)源(yuan)(yuan)按(an)(an)協(xie)議約定錄取，不(bu)得(de)選擇生(sheng)(sheng)源(yuan)(yuan)。受區(qu)、縣(xian)（市）政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)委托、承(cheng)擔部分學(xue)區(qu)范圍招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)的民(min)(min)辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)，應當(dang)明確其(qi)學(xue)區(qu)范圍并按(an)(an)公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)就近(jin)入學(xue)相關政(zheng)(zheng)(zheng)策招(zhao)生(sheng)(sheng)，不(bu)得(de)選擇生(sheng)(sheng)源(yuan)(yuan)。民(min)(min)辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)履行(xing)協(xie)議招(zhao)生(sheng)(sheng)或按(an)(an)學(xue)區(qu)招(zhao)生(sheng)(sheng)均須經市教育(yu)局(ju)同意，具體招(zhao)生(sheng)(sheng)報名和(he)錄取工作由學(xue)校(xiao)(xiao)主(zhu)(zhu)管(guan)教育(yu)行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)部門組織，民(min)(min)辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)協(xie)議招(zhao)生(sheng)(sheng)或按(an)(an)學(xue)區(qu)招(zhao)生(sheng)(sheng)后剩余的招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)按(an)(an)民(min)(min)辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)的招(zhao)生(sheng)(sheng)錄取規則執行(xing)。

三、報名辦法

（一）符合小(xiao)(xiao)學、初(chu)(chu)中(zhong)入(ru)學條(tiao)件（以(yi)下簡稱符合條(tiao)件）的兒童少年（家(jia)長）分別通(tong)過(guo)“杭州(zhou)市(shi)小(xiao)(xiao)學一年級入(ru)學管(guan)理系(xi)統”和“杭州(zhou)市(shi)小(xiao)(xiao)升初(chu)(chu)管(guan)理系(xi)統”入(ru)學報名，公辦民辦學校入(ru)學報名同步進(jin)行(xing)。任(ren)何學校不得另行(xing)組織招生(sheng)報名，不得通(tong)過(guo)預(yu)約、信(xin)息登(deng)記等各種方式提前(qian)進(jin)行(xing)預(yu)報名。

（二）符合條件(jian)的兒童少年（家長(chang)）在網上報(bao)名時，應(ying)在公辦學(xue)校(xiao)或(huo)民辦學(xue)校(xiao)中(zhong)選報(bao)一類(lei)。其(qi)中(zhong)，選報(bao)民辦學(xue)校(xiao)者限報(bao)1所。報(bao)名時間截止后(hou)，報(bao)名信(xin)息不(bu)能更改。

（三）本市(shi)(shi)戶(hu)籍(ji)小(xiao)學(xue)(xue)畢業生(sheng)，因跨區、縣（市(shi)(shi)）就讀民(min)(min)辦小(xiao)學(xue)(xue)或(huo)搬家遷戶(hu)（以(yi)報(bao)名開始(shi)前的(de)戶(hu)籍(ji)地址為準(zhun)），導致其(qi)就讀小(xiao)學(xue)(xue)與家庭戶(hu)籍(ji)所(suo)在區、縣（市(shi)(shi)）不一致的(de)，可自(zi)主選擇(ze)在其(qi)就讀小(xiao)學(xue)(xue)所(suo)在區、縣（市(shi)(shi)）或(huo)家庭戶(hu)籍(ji)所(suo)在區、縣（市(shi)(shi)）報(bao)名升(sheng)學(xue)(xue)。在選定的(de)區、縣（市(shi)(shi)）范圍內選報(bao)公辦學(xue)(xue)校(xiao)或(huo)民(min)(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)，選報(bao)民(min)(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)未被錄(lu)取的(de)，在該(gai)區、縣（市(shi)(shi)）范圍內按招生(sheng)規則安排(pai)公辦學(xue)(xue)校(xiao)就讀。

（四）報名的兒童少年是否符合就讀(du)條件由(you)各區、縣（市）教育行(xing)政部門審核(he)確(que)定，選(xuan)報民辦學校者應在報名開始前已符合就讀(du)條件。

四、錄取辦法

（一）免試入學

1．公辦學校錄取。

符合本校就讀條件且完(wan)成入學(xue)報名的(de)兒童少年，公辦(ban)學(xue)校根據其戶(hu)(hu)籍、父母戶(hu)(hu)籍和家庭住(zhu)房等情況，按照“住(zhu)、戶(hu)(hu)一(yi)致(zhi)”優先原則排序錄取。

2．民辦學校錄取。

如民辦(ban)學校報名人數超(chao)過(guo)其招生計劃(hua)數，由所(suo)在區(qu)、縣（市）教育行政部(bu)(bu)門組織電腦隨機派位(wei)錄取。電腦隨機派位(wei)應有(you)公證(zheng)機構(gou)參加，全程接受社會監(jian)督，確(que)保(bao)派位(wei)結果公平(ping)公正(zheng)。如報名人數未超(chao)過(guo)招生計劃(hua)數，民辦(ban)學校一次性全部(bu)(bu)錄取。

審(shen)批地未招(zhao)足的民辦學(xue)校(xiao)剩(sheng)余招(zhao)生(sheng)計劃(hua)均(jun)(jun)應納入(ru)補招(zhao)。除已被(bei)一貫制學(xue)校(xiao)直(zhi)升錄取(qu)和民辦學(xue)校(xiao)等錄取(qu)的學(xue)生(sheng)外，其他符合就讀條件的兒(er)童少(shao)年均(jun)(jun)可在(zai)需補招(zhao)的民辦學(xue)校(xiao)中選報一所(suo)。補招(zhao)錄取(qu)仍按上(shang)述方式進行。

每(mei)次錄(lu)取(qu)(qu)結束后，區、縣（市）教育行政部門應在三個工作日內，向社會公布民辦(ban)學(xue)(xue)校錄(lu)取(qu)(qu)結果和錄(lu)取(qu)(qu)學(xue)(xue)生名單。已被民辦(ban)學(xue)(xue)校錄(lu)取(qu)(qu)的兒童少年不再安(an)排其他(ta)學(xue)(xue)校錄(lu)取(qu)(qu)。

民(min)辦(ban)(ban)學校舉辦(ban)(ban)者和在民(min)辦(ban)(ban)學校工作(zuo)一年以(yi)上(shang)且仍在該(gai)(gai)校工作(zuo)的在職教(jiao)工，其子女選(xuan)報該(gai)(gai)民(min)辦(ban)(ban)學校，未被電(dian)腦隨(sui)機派位錄(lu)取(qu)(qu)，該(gai)(gai)民(min)辦(ban)(ban)學校可(ke)追加(jia)計(ji)劃(hua)(hua)錄(lu)取(qu)(qu)；選(xuan)報同一民(min)辦(ban)(ban)學校的雙胞胎（多胞胎）子女家庭，可(ke)申請組合(he)綁定(ding)參加(jia)電(dian)腦派位，如派位錄(lu)取(qu)(qu)的，相(xiang)應追加(jia)計(ji)劃(hua)(hua)錄(lu)取(qu)(qu)。上(shang)述(shu)追加(jia)計(ji)劃(hua)(hua)錄(lu)取(qu)(qu)均需經主管教(jiao)育行政部門(men)批(pi)準并報市(shi)教(jiao)育局備案(an)。

（二）公辦民辦學校同步招生

民(min)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)與公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)第一批錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)同步實施。公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)第一批錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)時，應在選報公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)兒(er)童少年（不包括(kuo)直接選報或補報民(min)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)者(zhe)，下同）中(zhong)，按照“住、戶(hu)一致(zhi)”優先(xian)原則排序。其中(zhong)，公(gong)辦(ban)(ban)(ban)小學(xue)(xue)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)兒(er)童戶(hu)籍、父母戶(hu)籍、家(jia)庭住房三者(zhe)一致(zhi)且均在學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)區內(nei)的(de)(de)兒(er)童。

公辦初中第一(yi)(yi)批錄取(qu)按以下方(fang)式進行(xing)：按對口(kou)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)招生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，錄取(qu)對口(kou)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢業且(qie)(qie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)戶(hu)籍(ji)、父母戶(hu)籍(ji)、家庭(ting)住房三者一(yi)(yi)致，并(bing)均(jun)在對口(kou)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區內(nei)(nei)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)；按學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區招生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，錄取(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)戶(hu)籍(ji)、父母戶(hu)籍(ji)、家庭(ting)住房三者一(yi)(yi)致且(qie)(qie)均(jun)在招生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區內(nei)(nei)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。

第(di)一(yi)批招生錄(lu)取階(jie)段(duan)（含民辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校錄(lu)取和公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校第(di)一(yi)批錄(lu)取）未被錄(lu)取的兒(er)童少(shao)年(nian)(nian)，均納入公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校的第(di)二批錄(lu)取程序。各區、縣（市(shi)）教育行政部門和學(xue)校根據兒(er)童少(shao)年(nian)(nian)戶籍、父(fu)母戶籍、家庭住房(fang)等情(qing)況(kuang)，按(an)(an)“住戶一(yi)致”優先原則分類排序，其中選報(bao)民辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校及(ji)補報(bao)民辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校的，按(an)(an)“同類排序靠后(hou)(hou)”的原則，排在直接報(bao)公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校的同類別兒(er)童少(shao)年(nian)(nian)之后(hou)(hou)。

（三）一貫制學校小升初校內直升

已實施(shi)小(xiao)學(xue)初(chu)中九年一貫制辦學(xue)（以下簡稱一貫制辦學(xue)）的(de)學(xue)校，其小(xiao)學(xue)部六(liu)年級學(xue)生(sheng)應一次性全部升入本校初(chu)中部，直升后(hou)剩(sheng)余的(de)招生(sheng)計劃(hua)按初(chu)中學(xue)校招生(sheng)錄取(qu)規則(ze)執行。

未實施一(yi)貫(guan)(guan)制(zhi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)校，申(shen)請一(yi)貫(guan)(guan)制(zhi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，應經主管(guan)教育行政部門批準后，從批準當(dang)年(nian)招收的(de)小學(xue)(xue)(xue)一(yi)年(nian)級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)開始(shi)實施，并應在小學(xue)(xue)(xue)招生(sheng)報名時(shi)向家長公布。

未實施一(yi)貫制(zhi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)民(min)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，現在讀學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)當年小學(xue)(xue)(xue)(xue)入學(xue)(xue)(xue)(xue)時，經(jing)主管教(jiao)育(yu)行政(zheng)部門同意，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)已向家長承諾可(ke)按(an)一(yi)定比(bi)例直(zhi)(zhi)升(sheng)(sheng)本校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)初中(zhong)部的(de)(de)，相應(ying)年級(ji)可(ke)按(an)相應(ying)比(bi)例校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)(nei)直(zhi)(zhi)升(sheng)(sheng)。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)(nei)直(zhi)(zhi)升(sheng)(sheng)應(ying)由學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)（家長）自主報(bao)名(ming)，報(bao)名(ming)人數超過計劃數的(de)(de)，由學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)所在區、縣（市(shi)）教(jiao)育(yu)行政(zheng)部門組織電(dian)腦隨(sui)機派位錄取(qu)。其初中(zhong)部招生(sheng)(sheng)計劃數大(da)于校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)(nei)直(zhi)(zhi)升(sheng)(sheng)錄取(qu)人數的(de)(de)，直(zhi)(zhi)升(sheng)(sheng)后剩余的(de)(de)招生(sheng)(sheng)計劃按(an)民(min)辦(ban)初中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)招生(sheng)(sheng)錄取(qu)規則執行。

（四）實施均衡編班與加強學籍管理

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)應均衡編班(ban)(ban)(ban)(ban)，合理均衡配備師資(zi)，嚴禁設立重點班(ban)(ban)(ban)(ban)、快慢班(ban)(ban)(ban)(ban)、實(shi)驗(yan)班(ban)(ban)(ban)(ban)、創(chuang)新(xin)班(ban)(ban)(ban)(ban)等不同(tong)類型的班(ban)(ban)(ban)(ban)級，不得以“國際部”“國際課程班(ban)(ban)(ban)(ban)”“境外(wai)班(ban)(ban)(ban)(ban)”等名義招(zhao)生(sheng)和編班(ban)(ban)(ban)(ban)。嚴禁學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)超(chao)計(ji)劃招(zhao)生(sheng)或空(kong)掛學(xue)(xue)籍，不得變(bian)(bian)相替換學(xue)(xue)生(sheng)，不得勸(quan)退或變(bian)(bian)相勸(quan)退已錄取(qu)(qu)的學(xue)(xue)生(sheng)，切實(shi)做到招(zhao)生(sheng)錄取(qu)(qu)名單、學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)籍、實(shi)際就讀(du)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)三者一致(zhi)。嚴禁學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)借轉學(xue)(xue)名義變(bian)(bian)相掐(qia)尖招(zhao)生(sheng)，民(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不得在起始年級之外(wai)，通過擴班(ban)(ban)(ban)(ban)或增加(jia)班(ban)(ban)(ban)(ban)額中途招(zhao)生(sheng)。

五、工作要求

（一）加強組織領導，完善招生工作機制。各地要(yao)建立(li)健全義(yi)務(wu)教(jiao)育學校(xiao)招(zhao)(zhao)生工(gong)作領(ling)導小組及相關工(gong)作機制，全面(mian)做好(hao)本(ben)區域義(yi)務(wu)教(jiao)育學校(xiao)招(zhao)(zhao)生工(gong)作的組織、管理、監督和考核。要(yao)切(qie)實(shi)履行(xing)義(yi)務(wu)教(jiao)育控輟保(bao)(bao)學的法(fa)定職責，建立(li)和完善控輟保(bao)(bao)學工(gong)作臺賬，落實(shi)聯控聯保(bao)(bao)工(gong)作機制，全面(mian)排查以“國學班”“讀經班”“私(si)塾”等形式替代義(yi)務(wu)教(jiao)育的非法(fa)辦學行(xing)為。

（二）加強資源配置，保障學生入學需求。各地要根據本區域人口(kou)變化(hua)趨(qu)勢，科學(xue)分(fen)析研判入(ru)學(xue)需求(qiu)，不斷優(you)(you)化(hua)義務教(jiao)育(yu)資源布局規(gui)劃，切(qie)實(shi)保障適齡兒(er)童少年(nian)入(ru)學(xue)權利。對(dui)烈士子(zi)(zi)(zi)女(nv)(nv)(nv)、符(fu)合(he)(he)條(tiao)件的(de)現役軍人子(zi)(zi)(zi)女(nv)(nv)(nv)、公安英模(mo)和因公犧牲傷殘(can)警(jing)察子(zi)(zi)(zi)女(nv)(nv)(nv)、消(xiao)防救援隊伍人員子(zi)(zi)(zi)女(nv)(nv)(nv)及其他各類符(fu)合(he)(he)條(tiao)件的(de)優(you)(you)待對(dui)象，要按照有關政策(ce)妥善安排入(ru)學(xue)。要切(qie)實(shi)保障殘(can)疾兒(er)童少年(nian)接(jie)受義務教(jiao)育(yu)，學(xue)校(xiao)不得拒絕具有接(jie)受普(pu)通教(jiao)育(yu)能力的(de)適齡殘(can)疾兒(er)童少年(nian)就讀(du)。做好(hao)流動人口(kou)隨遷子(zi)(zi)(zi)女(nv)(nv)(nv)積(ji)分(fen)入(ru)學(xue)工作，保障符(fu)合(he)(he)條(tiao)件的(de)流動人口(kou)隨遷子(zi)(zi)(zi)女(nv)(nv)(nv)入(ru)學(xue)需求(qiu)。

（三）加強計劃管理，全面公開招生信息。各地(di)要(yao)(yao)及時發布公辦小學(xue)(xue)戶籍生(sheng)(sheng)(sheng)入(ru)(ru)學(xue)(xue)預(yu)(yu)警信息，逐(zhu)步推行(xing)(xing)公辦初中招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)預(yu)(yu)警，合理引(yin)導(dao)家長(chang)預(yu)(yu)期。要(yao)(yao)督促指導(dao)學(xue)(xue)校科學(xue)(xue)制定年度招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計劃，民辦學(xue)(xue)校年度招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計劃須經(jing)主管教(jiao)育(yu)行(xing)(xing)政(zheng)部門審(shen)核(he)并報(bao)市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)備案(an)，一經(jing)公布不得更改。要(yao)(yao)多途徑主動(dong)向社會(hui)公開(kai)義務教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)校招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入(ru)(ru)學(xue)(xue)工作的實施(shi)方案(an)及實施(shi)細則、學(xue)(xue)校招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計劃、報(bao)名入(ru)(ru)學(xue)(xue)條件、公辦學(xue)(xue)校學(xue)(xue)區(qu)范圍、民辦學(xue)(xue)校收(shou)費標準、招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)咨詢途徑、招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)結果、投(tou)訴渠道等招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入(ru)(ru)學(xue)(xue)工作信息，自覺(jue)接受社會(hui)監督。

（四）加強招生管理，落實免試就近入學。各地(di)要(yao)全(quan)(quan)面(mian)落實“免(mian)試就近入學(xue)全(quan)(quan)覆蓋”的(de)要(yao)求，切實加強對(dui)學(xue)校招生(sheng)工作的(de)全(quan)(quan)過程管理。學(xue)校不得(de)(de)以面(mian)試、評測等(deng)(deng)(deng)名義選(xuan)拔學(xue)生(sheng)，嚴禁以各類(lei)考試、競賽、培訓成績或(huo)證(zheng)書證(zheng)明(ming)等(deng)(deng)(deng)作為招生(sheng)依(yi)據；不得(de)(de)提前(qian)組(zu)織(zhi)招生(sheng)，不得(de)(de)通(tong)過任(ren)何形式的(de)提前(qian)摸(mo)底、預約等(deng)(deng)(deng)方(fang)式爭搶生(sheng)源。民(min)辦(ban)學(xue)校不得(de)(de)擅自擴大招生(sheng)區域范圍、調整招生(sheng)對(dui)象和條(tiao)件。除體藝等(deng)(deng)(deng)專(zhuan)門(men)學(xue)校，普通(tong)義務教育學(xue)校不得(de)(de)招收各類(lei)特長生(sheng)。

（五）加強招生督查，切實規范招生行為。2021年秋季學(xue)(xue)期，各(ge)校要對(dui)本校應(ying)到未到學(xue)(xue)生進行(xing)全面摸(mo)排，并于開學(xue)(xue)后十個(ge)工(gong)作日(ri)內報主(zhu)管教(jiao)育(yu)行(xing)政部門(men)。各(ge)地(di)(di)應(ying)加強對(dui)所轄(xia)學(xue)(xue)校特別是(shi)民辦(ban)學(xue)(xue)校招(zhao)生的監督檢查(cha)，嚴(yan)格招(zhao)生工(gong)作紀律，嚴(yan)防違(wei)(wei)規招(zhao)收(shou)“掛讀生”。市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)局將(jiang)對(dui)各(ge)地(di)(di)各(ge)校招(zhao)生入學(xue)(xue)政策落實情(qing)況進行(xing)督查(cha)。對(dui)違(wei)(wei)規違(wei)(wei)紀招(zhao)生造成不良影響或嚴(yan)重后果(guo)的學(xue)(xue)校，由教(jiao)育(yu)主(zhu)管部門(men)約談學(xue)(xue)校主(zhu)要負(fu)責(ze)(ze)人，依照有(you)關規定(ding)給予核(he)(he)減補助資金和核(he)(he)減下一年度招(zhao)生計(ji)劃等處理，并視情(qing)節(jie)輕重追究相關人員責(ze)(ze)任。義(yi)務教(jiao)育(yu)招(zhao)生工(gong)作情(qing)況納入市(shi)(shi)對(dui)區、縣（市(shi)(shi)）教(jiao)育(yu)工(gong)作業績考核(he)(he)。

（六）加強宣傳引導，營造良好辦學氛圍。要積(ji)極開展政策宣(xuan)傳(chuan)和解讀(du)，引導(dao)(dao)(dao)各方正確(que)理解義務教育(yu)招生制度改(gai)革的(de)重要意(yi)義。要加強(qiang)輿論宣(xuan)傳(chuan)引導(dao)(dao)(dao)，大力宣(xuan)傳(chuan)當地教育(yu)改(gai)革發(fa)展成效和家(jia)門口的(de)好(hao)學校，引導(dao)(dao)(dao)家(jia)長科(ke)學理性選擇，努力創造良好(hao)的(de)社會氛圍。

杭州市教育局

2021年5月18日