一、不(bu)受時間(jian)空間(jian)的限(xian)制(zhi)

1、學習時間(jian)可控(kong)，可隨意(yi)調(diao)配(pei)。

2、學習地(di)點更靈(ling)活、更方(fang)便(bian)。

3、對學員沒有任何軟硬件要求(qiu)。

二、快速(su)和及時(shi)性

1、速(su)度快，只要能上網，可以及時地開始(shi)學習，不浪費時間。

2、無需擔憂(you)學習(xi)資料的(de)備份和同步問(wen)題(ti)，都在服務(wu)器上。

3、學(xue)習內(nei)容的(de)更(geng)新(xin)也(ye)會很快，只要有了新(xin)的(de)學(xue)習內(nei)容，能馬上(shang)開(kai)始學(xue)習。

三、可重復性

1、對于重(zhong)難點內(nei)容，通(tong)過反(fan)(fan)復重(zhong)學(xue)，反(fan)(fan)復思(si)考，來幫助徹底(di)的理(li)解(jie)和掌(zhang)握。

2、重復學習可以更好(hao)的復習和鞏(gong)固所學的知識(shi)。

3、避免在課堂學(xue)習中容易出(chu)現的(de)“學(xue)過就忘的(de)問題”。

四、個性化學習

1、相當于一對一的教學。

2、按需學習(xi)，可以選(xuan)擇自己需要的內容(rong)，有針對性的學習(xi)。

3、按(an)效學習，可以(yi)按(an)照自(zi)己(ji)的學習效果，判斷是繼續學習和鞏固(gu)已有知識(shi)，還(huan)是應(ying)該學習新知識(shi)。

4、按(an)興趣學習，“興趣是最好的老(lao)師”

5、效(xiao)率(lv)高，通常自主選擇的內容，學習能動性會比較高，學習效(xiao)率(lv)自然就高了。

五、豐(feng)富的(de)交互(hu)性和協作性

1、進行問題討論的時(shi)候，大家集(ji)思廣益(yi)，會有更多、更好的解決思路和方(fang)案。

2、學員(yuan)之間的相互幫(bang)助與協作會大(da)大(da)開闊大(da)家的視野，拓寬知識結構(gou)。

六、費用低廉

1、節省(sheng)了(le)差旅、住宿、教師、教室(shi)、資料等大量的(de)費用(yong)，這就意味著相同的(de)成(cheng)本可(ke)以學(xue)習更多的(de)東西。