根據國(guo)(guo)家衛健委公告(gao)信息數(shu)據顯示,2018年全國(guo)(guo)兒童(tong)(tong)青少年總體(ti)近(jin)視(shi)(shi)率(lv)超過半數(shu),達到53.6%,教(jiao)育(yu)部發布的(de)(de)(de)《中國(guo)(guo)義務教(jiao)育(yu)質(zhi)量 監測(ce)報告(gao)》也指出小(xiao)學生與初中生的(de)(de)(de)視(shi)(shi)力不(bu)(bu)良(liang)問(wen)題(ti)亟待解決;此外,駝(tuo)背、脊(ji)柱側彎、雙肩不(bu)(bu)平等現象在兒童(tong)(tong)群體(ti)中也十分普遍(bian),究其原(yuan)因主(zhu)要是(shi)兒童(tong)(tong)在日常生活學習(xi)中沒(mei)有養成(cheng)良(liang)好習(xi)慣(guan),據兒童(tong)(tong)脊(ji)柱篩(shai)查調研(yan)數(shu)據顯示,我(wo)國(guo)(guo)3-14歲兒童(tong)(tong)中久(jiu)坐(zuo)易疲勞的(de)(de)(de)比重為(wei)(wei)14.2%、書(shu)寫姿勢(shi)不(bu)(bu)規范(fan)的(de)(de)(de)比重為(wei)(wei)22.9%、坐(zuo)姿不(bu)(bu)規范(fan)的(de)(de)(de)占(zhan)到13.7%,如(ru)何避免此類不(bu)(bu)良(liang)習(xi)慣(guan)成(cheng)為(wei)(wei)了困擾家長的(de)(de)(de)一大(da)難題(ti)。
糾正孩(hai)子(zi)的(de)坐(zuo)姿習慣已經(jing)成(cheng)為了(le)解(jie)決問題的(de)關鍵,一把好的(de)兒童學(xue)習椅(yi)也(ye)就(jiu)非常重要了(le)。然而很(hen)多人(ren)(ren)對兒童人(ren)(ren)體工程(cheng)學(xue)的(de)概念還非常模糊,甚至認(ren)為只要桌(zhuo)面(mian)可(ke)以調(diao)節高度和(he)角度就(jiu)是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)體工程(cheng)學(xue),很(hen)多商家(jia)也(ye)正是(shi)(shi)(shi)認(ren)準了(le)家(jia)長們對人(ren)(ren)體工學(xue)的(de)認(ren)知不足(zu),推出的(de)兒童學(xue)習桌(zhuo)椅(yi)都(dou)是(shi)(shi)(shi)不利于孩(hai)子(zi)成(cheng)長的(de)。那么(me)究竟選擇什么(me)樣的(de)椅(yi)子(zi)才(cai)是(shi)(shi)(shi)最適合孩(hai)子(zi)的(de)身體,才(cai)能夠輔助孩(hai)子(zi)養成(cheng)正確的(de)坐(zuo)姿習慣?
一、看座高
為避(bi)免大腿下有(you)過高的壓(ya)力,座(zuo)位前沿(yan)到地面或(huo)腳踏(ta)的高度不應(ying)大于(yu)腳底到大腿彎的距離(li)。
國(guo)家(jia)標準限(xian)定了成(cheng)人的座椅(yi)座高為400~440mm,而人體工程學應用協(xie)會以中(zhong)國(guo)4~17歲兒(er)童身高/坐高為研究對象,經過大量(liang)數(shu)據(ju)研究、排查、比對,最終(zhong)得(de)出最適(shi)合(he)中(zhong)國(guo)兒(er)童座高范圍在(zai)270~520mm。
二、看座深
座深的尺寸應(ying)滿(man)足以下三(san)個條件:
1、臀部得到充分(fen)支撐(cheng);
2、腰部得到靠背(bei)的支(zhi)撐;
3、座(zuo)面前緣與小(xiao)腿(tui)(tui)之間留(liu)有適當的距離,以保證大(da)腿(tui)(tui)肌肉不受擠壓,小(xiao)腿(tui)(tui)可以自由活(huo)動(dong)。
國(guo)(guo)家(jia)標準里成人(ren)座(zuo)椅(yi)的座(zuo)深應為340~420mm,人(ren)體工程學(xue)應用協會推薦的最適合中(zhong)國(guo)(guo)兒(er)童座(zuo)椅(yi)的坐(zuo)深范圍在180~360mm。
三、看座面傾角
椅面后傾的作用:
1、一般情況下,座(zuo)面傾角越大,靠背分擔座(zuo)面的壓力(li)比(bi)就越高;
2、下肢肌肉受力減小,疲勞度減小;
3、防止臀部逐漸(jian)滑(hua)出座面而(er)造成坐姿穩(wen)定性(xing)差。
一般學習(xi)用(yong)椅座(zuo)面傾(qing)角0~5°,推薦(jian)的(de)學習(xi)用(yong)椅座(zuo)面傾(qing)角為3~4°。
四、看靠背
靠背(bei)作為學(xue)習椅(yi)的重要組成部分(fen)我們在挑(tiao)選的時(shi)候(hou)需(xu)要特(te)別(bie)注(zhu)意兩個方面(mian):
1)靠(kao)背的(de)尺寸標準:靠(kao)背的(de)寬度以不大于(yu)325~375mm為宜;靠(kao)背高度視(shi)椅子不同功(gong)用而定,背靠(kao)不宜過高,通常設置的(de)肩靠(kao)應(ying)低于(yu)肩胛骨下沿(yan),高約460mm;
2)靠(kao)背(bei)的(de)設(she)計標準:椅背(bei)的(de)設(she)計應該(gai)按人體背(bei)部特點而設(she)計成一定的(de)曲(qu)率。椅子靠(kao)背(bei)設(she)計成“S”形曲(qu)線,和人的(de)脊柱(zhu)彎曲(qu)基本吻(wen)合,且保(bao)持100°~105°的(de)靠(kao)背(bei)傾(qing)角。
現在市面上出現很多肺(fei)葉(xie)雙背的兒童學習椅,很多人在個孩(hai)子選擇椅子的時候(hou)又(you)感到很疑惑,到底是雙背好還是單背的好呢?
有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)商家(jia)為了(le)哄抬雙(shuang)背(bei)(bei)(bei)椅的(de)(de)(de)(de)(de)價格(ge)故意標榜雙(shuang)背(bei)(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)處,為了(le)讓大(da)家(jia)有(you)(you)一(yi)個清(qing)晰的(de)(de)(de)(de)(de)認知(zhi),所以這里我想重點說明一(yi)下。其實本質上兩(liang)種類(lei)型(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)靠背(bei)(bei)(bei)沒有(you)(you)太大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)差別,無(wu)論是(shi)(shi)單(dan)背(bei)(bei)(bei)還是(shi)(shi)雙(shuang)背(bei)(bei)(bei)必須(xu)貼(tie)合孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)S型(xing)(xing)脊椎(zhui)曲線(xian),設(she)計合適的(de)(de)(de)(de)(de)靠背(bei)(bei)(bei)傾角就好(hao)(hao)。如果非得(de)要分一(yi)個高下,單(dan)背(bei)(bei)(bei)設(she)計兒童學習(xi)椅反而更(geng)加符合人(ren)體工程學。對于(yu)年齡(ling)尚(shang)小的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)來說,單(dan)背(bei)(bei)(bei)固(gu)定包裹背(bei)(bei)(bei)部保持坐(zuo)姿(zi)(zi)穩(wen)定,更(geng)容易(yi)輔助孩(hai)(hai)子(zi)養成(cheng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)坐(zuo)姿(zi)(zi)習(xi)慣(guan),而雙(shuang)背(bei)(bei)(bei)號(hao)稱是(shi)(shi)左(zuo)右(you)追背(bei)(bei)(bei),輕松適應孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)(bei)(bei)部的(de)(de)(de)(de)(de)左(zuo)右(you)晃動(dong),實則(ze)可能誘導孩(hai)(hai)子(zi)不良習(xi)慣(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)發生。
五、看座墊
兒童學習椅的(de)(de)座墊(dian)非常(chang)重(zhong)要,它直接決定了椅子的(de)(de)坐感(gan)舒適度(du),因此椅墊(dian)的(de)(de)軟硬度(du)要適中:座面(mian)的(de)(de)一定緩沖性是需要的(de)(de),因為它可(ke)以(yi)增加臀部(bu)和(he)座面(mian)的(de)(de)接觸面(mian)積,從而減小(xiao)壓力分布的(de)(de)不(bu)(bu)均勻,一般坐墊(dian)的(de)(de)高(gao)度(du)是25mm。另外椅墊(dian)表面(mian)材料(liao)應采(cai)用纖維材料(liao),既可(ke)透氣,又可(ke)減少身體下滑。不(bu)(bu)要采(cai)用塑料(liao)面(mian),又不(bu)(bu)透氣,表面(mian)太(tai)滑,使人感(gan)到不(bu)(bu)舒服。
六、看扶手
扶手(shou)(shou)的設計(ji)也不容忽(hu)視,當(dang)孩(hai)子坐在(zai)椅子上閱讀或(huo)是看視頻時(shi),扶手(shou)(shou)能使手(shou)(shou)臂自然放(fang)在(zai)其上,減輕兩臂負擔,有助于上肢肌(ji)肉的休(xiu)息,增加(jia)了舒適感。同(tong)時(shi)當(dang)起身站立(li)或(huo)者變換姿(zi)勢時(shi),可(ke)利用扶手(shou)(shou)支(zhi)撐身體;另外在(zai)搖擺顛簸狀(zhuang)態下,扶手(shou)(shou)還(huan)可(ke)幫助身體穩(wen)定。
科學的(de)兒童學習(xi)椅(yi)的(de)扶手設計是參考以下(xia)尺(chi)寸標準:
上面(mian)提(ti)到的(de)也(ye)(ye)就是人體工學(xue)兒童(tong)學(xue)習椅(yi)的(de)6個(ge)挑選標(biao)準,也(ye)(ye)是大多數家(jia)(jia)長在挑選椅(yi)子容易忽視(shi)的(de)問題。再一次提(ti)醒大家(jia)(jia)一定要留意(yi)椅(yi)子的(de)尺寸數據和設計標(biao)準,科學(xue)的(de)才是合理的(de)。
如(ru)何你也打算給(gei)孩子選購一(yi)張(zhang)兒童學習(xi)椅,這里推薦(jian)給(gei)大家推薦(jian)一(yi)款(kuan)兒童學習(xi)椅。
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