2021年天津高考作文題目

如果說時(shi)間(jian)是(shi)一條(tiao)單行道，那(nei)么紀念(nian)日(ri)就(jiu)是(shi)道路(lu)(lu)兩側最醒目的(de)路(lu)(lu)標，它告訴我們怎樣從昨天(tian)走到了今天(tian)。時(shi)間(jian)永不停步，紀念(nian)日(ri)不會消失。記住它，可以讓日(ri)歷上簡單的(de)數字成為歲(sui)月厚重的(de)注(zhu)腳(jiao)，而它也不斷(duan)提醒著我們帶(dai)著初心奔向前方(fang)。

你對(dui)這段話有怎樣的理解和感悟？請結(jie)合(he)自身體(ti)驗(yan)，寫一篇文章。

天津高考作文2020題目

“中國面(mian)孔”是(shi)(shi)全球熱播(bo)紀(ji)錄片里充滿(man)家國情懷的(de)杜甫，是(shi)(shi)用(yong)中醫藥造(zao)福(fu)人(ren)類榮獲諾(nuo)貝爾獎的(de)屠(tu)呦(you)呦(you)，是(shi)(shi)醫務工作者厚重(zhong)防護服(fu)下疲憊的(de)笑臉，是(shi)(shi)快(kuai)遞(di)小哥在寂靜街巷里傳送溫暖的(de)雙手……也是(shi)(shi)用(yong)各種方(fang)式(shi)共同形塑“中國面(mian)孔”的(de)你和(he)我。

走過(guo)2020年的(de)春天，你(ni)對(dui)“中國面孔”又有什么(me)新的(de)思考和(he)感悟?請寫(xie)一篇文章。

2019年天津高考語文作文題目

閱(yue)讀(du)下面的(de)材(cai)料，根據要求寫作(zuo)。

不錯(cuo)，目前(qian)的中(zhong)國，固然(ran)是江(jiang)山破碎，國弊民(min)窮(qiong)，但誰能斷(duan)言，中(zhong)國沒有一個光明的前(qian)途(tu)呢？不，決(jue)不會(hui)的，我們相信，中(zhong)國一定有個可贊美的光明前(qian)途(tu)。

——方志敏

國家是大家的。愛國是個個人(ren)的本分(fen)。

——陶行知

若能作一(yi)朵(duo)小小的(de)(de)(de)浪花奔騰，呼嘯加(jia)入獻身者的(de)(de)(de)滾(gun)滾(gun)洪流中推動(dong)人(ren)類歷史向前發展，我覺得這才是一(yi)生中最值(zhi)得驕傲和自(zi)豪的(de)(de)(de)事情。

——黃大年

以(yi)上材(cai)料觸發(fa)了你怎樣(yang)的思考和(he)感悟？請(qing)據(ju)此(ci)寫一篇(pian)文章。

2018天津高考作文題

閱讀下面材(cai)料，根據自己的體驗和感(gan)悟，寫一(yi)篇(pian)文(wen)章。

生活中有不(bu)同的(de)“器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)”。器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)能盛納萬物，美(mei)的(de)形(xing)制與好的(de)內容相得益彰(zhang)；器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)能助人成(cheng)事，有利器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)方成(cheng)匠(jiang)心之作；有一種(zhong)“器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)”叫器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)量，兼容并包，彰(zhang)顯才識氣度；有一種(zhong)“器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)”叫國之重器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)，肩負榮(rong)光(guang)，成(cheng)就夢想(xiang)……

請根據下面(mian)的材料(liao)，寫(xie)一篇文(wen)章。

2017天津高考作文題

我們在長(chang)輩的(de)(de)(de)環繞下(xia)成長(chang)，自以為了解他(ta)們，其實每(mei)一(yi)位長(chang)輩都是(shi)一(yi)部厚書，一(yi)旦(dan)重新打開，就(jiu)會讀到(dao)人生的(de)(de)(de)事(shi)理，讀到(dao)傳統的(de)(de)(de)積淀，讀到(dao)時(shi)代的(de)(de)(de)印記(ji)，還(huan)可以讀出(chu)我們自己(ji)，讀出(chu)我們成長(chang)時(shi)他(ta)們的(de)(de)(de)成長(chang)與成熟，讀出(chu)我們和他(ta)們之間認知上的(de)(de)(de)共識或分歧……

十八歲的(de)我(wo)們已經長大，今天的(de)重讀(du)，是(shi)成年個體之間(jian)平等的(de)心靈對(dui)話、靈魂觸摸，是(shi)通往理性(xing)認知的(de)幽徑(jing)。請結合自己的(de)生(sheng)活閱(yue)歷深入思考(kao)，圍繞“重讀(du)長輩這部書”寫(xie)一篇(pian)作文(wen)。

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