2018年(nian)7月，貴州省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳公布(bu)了貴州省(sheng)(sheng)首批(pi)省(sheng)(sheng)級(ji)示范(fan)(fan)性(xing)(xing)特(te)殊教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)初審(shen)結果的(de)(de)通(tong)知(zhi)，通(tong)知(zhi)顯示，初審(shen)通(tong)過的(de)(de)10所學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)雖然基本達到了示范(fan)(fan)性(xing)(xing)特(te)殊教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)的(de)(de)標(biao)(biao)準，但與省(sheng)(sheng)級(ji)示范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)建設(she)目標(biao)(biao)仍(reng)然存在一定(ding)的(de)(de)差(cha)距，需進(jin)(jin)一步(bu)加強建設(she)。貴州省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳將(jiang)指導(dao)、督促初審(shen)通(tong)過的(de)(de)10所特(te)殊教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)根據《貴州省(sheng)(sheng)示范(fan)(fan)性(xing)(xing)特(te)殊教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)標(biao)(biao)準(試行(xing)(xing))》及專家(jia)初審(shen)意見進(jin)(jin)行(xing)(xing)整改(gai)，并(bing)于一年(nian)后組織專家(jia)進(jin)(jin)行(xing)(xing)復審(shen)，通(tong)過復審(shen)的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將(jiang)授(shou)予“貴州省(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)級(ji)示范(fan)(fan)性(xing)(xing)特(te)殊教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”稱號。

確認為省級示范(fan)性特殊教育學(xue)校后(hou)，實行(xing)任(ren)期制(zhi)（一任(ren)3年），須承擔教育教學(xue)改革、對(dui)外(wai)示范(fan)輻射任(ren)務(wu)，任(ren)期屆滿重(zhong)新申(shen)報，形成“可上可下，優勝劣汰”的發展機制(zhi)。申(shen)報未通過的，取消“貴州省省級示范(fan)特殊教育學(xue)校”稱號及(ji)享受的各項政(zheng)策支(zhi)持。