基地認定標準：

1.具備獨立(li)法人資質和相(xiang)應的證照。

2.原則上開業運(yun)營1年(nian)以上，周(zhou)邊交(jiao)通便(bian)利，無任(ren)(ren)何安(an)全(quan)(quan)隱患，未(wei)發生任(ren)(ren)何安(an)全(quan)(quan)事故。整體通過消防(fang)驗收。符合公共場(chang)所安(an)全(quan)(quan)要(yao)求，有(you)嚴格(ge)的(de)安(an)全(quan)(quan)管(guan)理措施(shi)，有(you)針對(dui)中小學生群體的(de)特別安(an)全(quan)(quan)管(guan)護(hu)措施(shi)，各(ge)類安(an)全(quan)(quan)設(she)施(shi)設(she)備運(yun)作良好。

3.具有(you)與研學實踐活動(dong)主題相(xiang)適應的(de)活動(dong)場(chang)地和專業的(de)設(she)施設(she)備(bei)。特殊設(she)備(bei)要具備(bei)主管單位的(de)檢(jian)測驗收(shou)報告。

4.具有(you)比較豐富的(de)接(jie)待中小學(xue)生開展研學(xue)實踐(jian)教育活動的(de)經歷，具有(you)單團接(jie)待200人以上學(xue)生團隊的(de)經驗。

5.配(pei)備專(zhuan)業(ye)(ye)專(zhuan)職的(de)管理人(ren)員、活動策劃人(ren)員、研學(xue)導師、專(zhuan)業(ye)(ye)講解員、安(an)保(bao)人(ren)員、醫療救助人(ren)員、服務人(ren)員等(deng)，負責(ze)學(xue)生的(de)研學(xue)實踐(jian)課程教學(xue)和安(an)全保(bao)障。

6.能(neng)夠結合(he)單位資(zi)源特點，設計開發適合(he)小學(xue)、初中、高中不同學(xue)段學(xue)生、與學(xue)校(xiao)教育(yu)內容相銜接、學(xue)習目標明確、主題特色鮮明的課(ke)程。

7.凡接(jie)待中小學生研學實踐活動(dong)團隊的，實行門票減(jian)免等優惠，并向社會公示。

營地認定標準：

1.具(ju)備(bei)“基(ji)地(di)認定(ding)標(biao)準(zhun)”所(suo)有條件(jian)。

2.具有(you)同時容納300人以上學(xue)生(sheng)集中(zhong)食(shi)(shi)宿(su)能(neng)力，內外(wai)環境和(he)(he)生(sheng)活設(she)施符合安全(quan)(quan)、衛(wei)生(sheng)和(he)(he)舒適的基本要求，有(you)相(xiang)應規(gui)模的停(ting)車場和(he)(he)廁所。有(you)學(xue)生(sheng)食(shi)(shi)堂，食(shi)(shi)堂食(shi)(shi)品、飲水(shui)管理規(gui)范、安全(quan)(quan)，實行營養(yang)配餐，用餐衛(wei)生(sheng)、方便、快捷(jie)。學(xue)生(sheng)宿(su)舍床鋪及床上用品、空(kong)調、存(cun)儲柜等設(she)施齊全(quan)(quan)，配有(you)淋(lin)浴設(she)施。

3.管理機(ji)構(gou)健全，制度完備，有(you)專門機(ji)構(gou)負責中小(xiao)學生研學實踐(jian)教育工作。日(ri)常運轉經費來源(yuan)相對(dui)穩定，具有(you)確(que)保正常運轉的長效機(ji)制，財務管理規(gui)范。

4.安(an)(an)全有(you)保(bao)(bao)障(zhang)。內(nei)部有(you)安(an)(an)全措施和(he)(he)保(bao)(bao)障(zhang)能(neng)力(li)，有(you)安(an)(an)全標志和(he)(he)專門的(de)安(an)(an)全應(ying)急通道，主要通道和(he)(he)重點部位有(you)24小時、無死角的(de)監(jian)控系統，監(jian)控影像資料回(hui)放保(bao)(bao)存至少30天。有(you)現(xian)場安(an)(an)全教育和(he)(he)安(an)(an)全防護措施，有(you)應(ying)急預案(an)，購買意外(wai)傷害保(bao)(bao)險。近5年來(lai)未發生(sheng)過安(an)(an)全責任事(shi)故，近3年來(lai)沒(mei)有(you)受到各級行(xing)政管理（執法）機構(gou)的(de)行(xing)政處(chu)罰。

5.研(yan)學(xue)(xue)導師(shi)隊伍充(chong)足(zu)，業務能力(li)較強。有從事研(yan)學(xue)(xue)實踐教(jiao)育工作的專職隊伍，能夠設計規劃課程和(he)(he)線路，教(jiao)學(xue)(xue)能力(li)強，具備和(he)(he)學(xue)(xue)生互動體驗等方面的知識和(he)(he)技能。營地(di)定期開(kai)展教(jiao)職人員(yuan)培訓，注重教(jiao)職人員(yuan)業務素(su)養和(he)(he)能力(li)提(ti)升。

6.研(yan)(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)實踐(jian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源豐富，開發合理(li)。周(zhou)邊有若干個研(yan)(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)實踐(jian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)基地(di)或(huo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源，能夠(gou)滿足學(xue)(xue)(xue)生1—3天研(yan)(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)實踐(jian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)需(xu)求。營地(di)實踐(jian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)課(ke)程(cheng)體系(xi)完整(zheng)，課(ke)程(cheng)彰顯(xian)區域特(te)色和(he)元素，有多個不(bu)(bu)同(tong)主題、不(bu)(bu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)段（小學(xue)(xue)(xue)、初(chu)中、高中），且與學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)內容銜接的(de)研(yan)(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)實踐(jian)課(ke)程(cheng)和(he)線路，能夠(gou)形成(cheng)以(yi)(yi)基地(di)為站(zhan)點，以(yi)(yi)營地(di)為樞紐的(de)研(yan)(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)實踐(jian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)網絡。