柳州市中(zhong)小(xiao)學生研(yan)(yan)學實(shi)踐(jian)教育基(ji)地主要指各地各行業現有的(de)，適合(he)中(zhong)小(xiao)學生前往開展(zhan)研(yan)(yan)究(jiu)性學習(xi)和實(shi)踐(jian)教育活動(dong)的(de)優(you)質有關單位(wei)。該(gai)單位(wei)須結合(he)自身(shen)資源特(te)點，已(yi)開發或正(zheng)在開發不同學段（小(xiao)學、初中(zhong)、高(gao)中(zhong)）、與學校教育內容銜接(jie)的(de)研(yan)(yan)學實(shi)踐(jian)教育主題和課(ke)程。同時應滿足下(xia)列條件：

（一）各地(di)各行業(ye)現有的屬于(yu)下(xia)列主題板塊(kuai)之一的優質有關單位。

1．優(you)秀傳(chuan)(chuan)統文(wen)化板(ban)塊。包括旅游服務(wu)功能(neng)(neng)完善的文(wen)物保(bao)護單(dan)位、古(gu)籍保(bao)護單(dan)位、博(bo)物館、非遺(yi)場所、優(you)秀傳(chuan)(chuan)統文(wen)化教育基(ji)地等單(dan)位。通過(guo)課(ke)程(cheng)學習，能(neng)(neng)夠(gou)引導學生(sheng)傳(chuan)(chuan)承中(zhong)華(hua)(hua)優(you)秀傳(chuan)(chuan)統文(wen)化核(he)心思想理念、中(zhong)華(hua)(hua)傳(chuan)(chuan)統美德(de)、中(zhong)華(hua)(hua)人文(wen)精神，堅定(ding)學生(sheng)的文(wen)化自 覺和文(wen)化自信。

2．革(ge)命(ming)(ming)傳統教育(yu)(yu)板塊。包(bao)括愛(ai)國主(zhu)義(yi)教育(yu)(yu)基地、革(ge)命(ming)(ming)歷史類紀(ji)念(nian)設施(shi)遺址等單位(wei)。通過課程學(xue)習(xi)，引導學(xue)生了解革(ge)命(ming)(ming)歷史，增長革(ge)命(ming)(ming)斗爭知識，學(xue)習(xi)革(ge)命(ming)(ming)斗爭精神，培育(yu)(yu)新的時代精神。

3．國情教育(yu)板塊(kuai)。包括體現基本國情和改革開(kai)放成就的美(mei)麗鄉村(cun)、傳統村(cun)落(luo)、特色小鎮(zhen)、大型(xing)知名企業、大型(xing)公共(gong)設(she)施、重大工程等單位。通過(guo)課程學習，能夠引導(dao)學生了解基本國情及(ji)中國特色社會主義建設(she)成就，激發學生愛(ai)黨(dang)愛(ai)國之(zhi)情。

4．國(guo)防科(ke)工板塊。包括(kuo)國(guo)家(jia)安全教(jiao)育(yu)基地(di)(di)、國(guo)防教(jiao)育(yu)基地(di)(di)、海洋意識(shi)(shi)教(jiao)育(yu)基地(di)(di)、科(ke)技(ji)(ji)館、科(ke)普(pu)教(jiao)育(yu)基地(di)(di)、科(ke)技(ji)(ji)創新基地(di)(di)、高等學(xue)(xue)(xue)校、科(ke)研院所等單位。通過課程學(xue)(xue)(xue)習(xi)，能夠引導學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)科(ke)學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)、培(pei)養科(ke)學(xue)(xue)(xue)興(xing)趣(qu)、掌(zhang)握科(ke)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)、增強(qiang)科(ke)學(xue)(xue)(xue)精神，樹立總體國(guo)家(jia)安全觀，樹立國(guo)家(jia)安全意識(shi)(shi)和國(guo)防意識(shi)(shi)。

5．自然生(sheng)態(tai)板(ban)塊。包括自然景區(qu)、城鎮公園、植物(wu)園、動物(wu)園、風景名勝區(qu)、世界自然遺產地、世界文化遺產地、國家(jia)海洋公園、示范性農業基(ji)地、生(sheng)態(tai)保(bao)(bao)護(hu)(hu)區(qu)、野(ye)生(sheng)動物(wu)保(bao)(bao)護(hu)(hu)基(ji)地等單位。通過課程學(xue)習，能夠引(yin)導學(xue)生(sheng)感受(shou)祖國大(da)好河山，樹立愛護(hu)(hu)自然、保(bao)(bao)護(hu)(hu)生(sheng)態(tai)的意識。

（二）具備承(cheng)接中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)(kai)展研(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)實踐教育(yu)活(huo)動(dong)的(de)能力，能夠結合單位資源特點，至(zhi)少同(tong)時接待300名以上學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)集(ji)中(zhong)開(kai)(kai)展活(huo)動(dong)。設計開(kai)(kai)發適合小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、初中(zhong)、高中(zhong)不同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)段學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，與學(xue)(xue)(xue)(xue)校教育(yu)內容相銜(xian)接的(de)課程(cheng)和線(xian)路不少于6個(ge)；學(xue)(xue)(xue)(xue)習目標明確(que)、主(zhu)題(ti)特色鮮(xian)明、富有教育(yu)功能；有適合中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)研(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)實踐需要的(de)研(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)人(ren)員、課程(cheng)實施(shi)指導(dao)人(ren)員及課程(cheng)和線(xian)路介紹。

（三）各項運(yun)行制度健全(quan)(quan)，保障與承載能力強。單位具備(bei)法人(ren)資(zi)質，有(you)(you)營業(ye)執照及(ji)相關(guan)經營許可證，基地(di)正(zheng)常(chang)運(yun)行一年以(yi)上；有(you)(you)安全(quan)(quan)措施(shi)(shi)和(he)保障能力，有(you)(you)安全(quan)(quan)警(jing)示標志、有(you)(you)專門的安全(quan)(quan)應急(ji)(ji)通(tong)道，有(you)(you)監控系統，有(you)(you)專門的安全(quan)(quan)管理(li)人(ren)員(yuan)、現場安全(quan)(quan)教育和(he)安全(quan)(quan)防護措施(shi)(shi)，有(you)(you)應急(ji)(ji)預案(an)，近5年來未發(fa)生過重大安全(quan)(quan)責(ze)任事故。基地(di)應建立(li)院前急(ji)(ji)救體系，配備(bei)非專業(ye)人(ren)員(yuan)可以(yi)使(shi)用(yong)的心臟驟停(ting)急(ji)(ji)救設備(bei)（AED）和(he)其他急(ji)(ji)救設施(shi)(shi)。

（四(si)）能夠積極配(pei)合(he)教(jiao)育部門(men)(men)工(gong)作，對(dui)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生研學(xue)(xue)實踐(jian)教(jiao)育活(huo)(huo)動實施門(men)(men)票減(jian)免等優惠措施，單位周邊交通(tong)便(bian)利，適宜中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生前往開展研學(xue)(xue)實踐(jian)教(jiao)育活(huo)(huo)動，在(zai)本(ben)地區、本(ben)行(xing)業(ye)有一定示范意義。

（五）財務管(guan)理體(ti)制(zhi)(zhi)明(ming)確，內部(bu)(bu)保障(zhang)機制(zhi)(zhi)健全(quan)，產(chan)權清晰(xi)，運行良好，日常運轉經費來源穩定；注重預算(suan)管(guan)理、績效評價，內部(bu)(bu)控制(zhi)(zhi)與(yu)財務制(zhi)(zhi)度健全(quan)，會計基(ji)礎工作規范，具備項(xiang)目管(guan)理能力。

（六）近三年來(lai)沒有受到各級(ji)行政管理（執(zhi)法(fa)）機構的處罰。

（七）已被(bei)命(ming)名為“全國(guo)中(zhong)(zhong)小學生(sheng)(sheng)(sheng)研學實踐(jian)教(jiao)育基地(di)”“廣(guang)西中(zhong)(zhong)小學生(sheng)(sheng)(sheng)研學實踐(jian)教(jiao)育營地(di)”“柳州(zhou)市(shi)中(zhong)(zhong)小學生(sheng)(sheng)(sheng)研學實踐(jian)教(jiao)育基地(di)”的單位不再申報。