優(you)學派綜(zong)合(he)運用(yong)圖像(xiang)識別(bie)、指(zhi)尖定位和智能(neng)語音(yin)等先(xian)進的AI人工智能(neng)技術，結合(he)優(you)質(zhi)的教育(yu)資源，在行業內率先(xian)推(tui)出全新的『紙(zhi)屏互動』功能(neng)：能(neng)在紙(zhi)上(shang)做的就(jiu)在紙(zhi)上(shang)做，更方便更護眼；需要(yao)老師(shi)講的就(jiu)用(yong)平板學，更及時更高效。

無論是(shi)學(xue)習(xi)有疑問還(huan)是(shi)想要檢查作業，無論是(shi)同步學(xue)習(xi)還(huan)是(shi)專項提升，都(dou)能(neng)(neng)通過紙(zhi)(zhi)屏(ping)互(hu)動(dong)快速解決(jue)，指著(zhu)紙(zhi)(zhi)上內容直接問，指到(dao)哪(na)(na)里(li)學(xue)哪(na)(na)里(li)。全新(xin)的(de)紙(zhi)(zhi)屏(ping)互(hu)動(dong)功能(neng)(neng)，不僅(jin)大大提高了(le)學(xue)習(xi)效(xiao)率，還(huan)能(neng)(neng)最大限度地(di)呵護孩子的(de)視(shi)力(li)健康。

▲ 優學派紙屏互動功能介紹(shao)

配(pei)合(he)『紙(zhi)屏(ping)互(hu)動(dong)』功能，優學(xue)派攜手(shou)(shou)一線教(jiao)育專(zhuan)家、清北畢業老師、知(zhi)名雙語外(wai)教(jiao)，精心編制了一套(tao)“智能互(hu)動(dong)學(xue)習(xi)手(shou)(shou)冊(ce)”，包括與教(jiao)材同(tong)步的同(tong)步學(xue)習(xi)手(shou)(shou)冊(ce)，以及數學(xue)思維訓練、作文技(ji)巧、外(wai)教(jiao)帶你讀(du)繪本等專(zhuan)項學(xue)習(xi)手(shou)(shou)冊(ce)。手(shou)(shou)冊(ce)內(nei)容與平板的功能和(he)資(zi)源(yuan)完全(quan)匹配(pei)，而(er)且(qie)通過(guo)AI技(ji)術(shu)實現了手(shou)(shou)冊(ce)?平板的實時互(hu)動(dong)：指著手(shou)(shou)冊(ce)直接喊“小優小優，打開這個(ge)功能”就能快速啟動(dong)平板相應的功能和(he)資(zi)源(yuan)，讓學(xue)習(xi)更(geng)(geng)便捷更(geng)(geng)高效。

01 紙上練習，平板批改

以數學思維訓練手冊為例

題(ti)(ti)目練習(xi)(xi)可以在手冊(ce)上完(wan)成(cheng)，不(bu)用(yong)看屏幕(mu)。做(zuo)完(wan)題(ti)(ti)目之(zhi)后再用(yong)平板的(de)作業檢查功能檢查，做(zuo)錯(cuo)的(de)題(ti)(ti)目，直(zhi)接(jie)點擊(ji)錯(cuo)題(ti)(ti)就能查看題(ti)(ti)目的(de)講解(jie)視頻(pin)和相關知識點學(xue)習(xi)(xi)，讓(rang)孩(hai)子只學(xue)未掌握的(de)內(nei)容。更重要的(de)是，平板不(bu)僅(jin)會提供舉一(yi)反(fan)三相似(si)題(ti)(ti)練習(xi)(xi)，通過(guo)一(yi)個問題(ti)(ti)解(jie)決一(yi)類問題(ti)(ti)，還會提供母(mu)題(ti)(ti)→基礎變式(shi)→進階變式(shi)→拓展變式(shi)的(de)解(jie)題(ti)(ti)模型訓練，幫助孩(hai)子由(you)難(nan)到(dao)易、循(xun)序漸進地(di)學(xue)習(xi)(xi)，提升數學(xue)思維(wei)能力和解(jie)題(ti)(ti)技(ji)巧，從(cong)此告(gao)別盲目刷題(ti)(ti)。

▲ 紙上練習，平板批改

除了優學(xue)派(pai)的(de)學(xue)習手(shou)冊(ce)，孩子平時(shi)的(de)作業、試卷也都可以通過AI作業檢(jian)查功能快(kuai)速檢(jian)查，讓家長輔導作業更輕松。

02 紙上學習，平板講解

以語文同步手冊為例

能(neng)在(zai)(zai)紙上(shang)學(xue)的(de)(de)就(jiu)在(zai)(zai)紙上(shang)學(xue)，比(bi)如(ru)預習當中的(de)(de)解(jie)文意(yi)(yi)環節(jie)，可以直接在(zai)(zai)手(shou)冊上(shang)學(xue)習課文同(tong)步(bu)(bu)的(de)(de)講(jiang)解(jie)內(nei)容，理解(jie)文章和段(duan)落大意(yi)(yi)，只在(zai)(zai)紙上(shang)學(xue)習不用看平(ping)板(ban)(ban)，更方便更護眼；需要(yao)老師(shi)講(jiang)的(de)(de)內(nei)容才用平(ping)板(ban)(ban)學(xue)，比(bi)如(ru)學(xue)到單元(yuan)同(tong)步(bu)(bu)閱(yue)讀(du)時(shi)，只需指著手(shou)冊上(shang)的(de)(de)對應的(de)(de)同(tong)步(bu)(bu)閱(yue)讀(du)板(ban)(ban)塊說“小優(you)小優(you)，打開這個功(gong)能(neng)”，就(jiu)能(neng)快速查(cha)看北(bei)大畢業老師(shi)主講(jiang)的(de)(de)同(tong)步(bu)(bu)閱(yue)讀(du)技巧課程(cheng)，透徹掌握每一單元(yuan)的(de)(de)閱(yue)讀(du)要(yao)素，提(ti)高閱(yue)讀(du)綜合素養。

▲ 紙上學習，平板講解(jie)

能在紙上做的就在紙上做，更方便更護眼

需要老師講的才用平板學，更及時更高效

這就(jiu)是優學(xue)派的(de)『紙屏互(hu)動(dong)』學(xue)習新主張，不(bu)僅大幅提升了學(xue)習效率(lv)，讓(rang)孩子(zi)和(he)家長(chang)充分享受到智能學(xue)習的(de)便(bian)捷和(he)高效，同時能在紙上做(zuo)(zuo)的(de)就(jiu)在紙上做(zuo)(zuo)，有(you)效地(di)減少了觀看屏幕的(de)時間，最大限度地(di)呵護(hu)孩子(zi)的(de)視力健康。

值得一提的(de)(de)是，24年(nian)以(yi)來(lai)優(you)學(xue)(xue)派(pai)始終走在(zai)行(xing)業前(qian)列、并引領行(xing)業向前(qian)發展(zhan)。不(bu)論(lun)是2014年(nian)行(xing)業率先推出(chu)基于知識圖譜的(de)(de)AI精準學(xue)(xue)功(gong)能，還是如今推出(chu)全新的(de)(de)紙屏(ping)互(hu)動(dong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)模式(shi)，優(you)學(xue)(xue)派(pai)不(bu)斷(duan)推陳出(chu)新，一次又(you)一次地(di)帶給孩子更(geng)智(zhi)(zhi)能、更(geng)高(gao)效(xiao)、更(geng)神奇的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)體驗(yan)，讓孩子學(xue)(xue)習(xi)(xi)更(geng)高(gao)效(xiao)，家長輔導(dao)更(geng)輕松(song)。智(zhi)(zhi)能時代，學(xue)(xue)習(xi)(xi)需(xu)要優(you)學(xue)(xue)派(pai)！