中國生態學專業十大名校榜單,MaiGoo小編依據了中國開設有生態學專業的大學名單,根據其院校層次(985/211/雙一流)、辦學實力、辦學質量、所獲榮譽等,通過比較其生源質量(新生高考得分)、培養結果(畢業生就業率)、社會聲譽、科研規模和質量,以及教育部2017年公布的第四輪學科評估中生態學一級學科等(deng)級等(deng)多方面(mian)指標(biao)綜合整理(li)而成(cheng)。榜單僅供參(can)考和幫助,不作為權(quan)威排名,具體信息以教(jiao)育部公布為準,如有疑問,歡迎(ying)在(zai)末尾(wei)評論(lun)/交流。
生態學發展(zhan)前景
生(sheng)(sheng)態(tai)學(xue)(xue)專(zhuan)業是(shi)一門新(xin)興的(de)(de)(de)(de)(de)、多學(xue)(xue)科(ke)交叉滲透形成的(de)(de)(de)(de)(de)、與(yu)人(ren)類、生(sheng)(sheng)物生(sheng)(sheng)存(cun)現代工業發(fa)展和(he)城市建設息(xi)息(xi)相關(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)前沿學(xue)(xue)科(ke),其知(zhi)識(shi)體系(xi)涉及(ji)(ji)現代科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)個領域,在(zai)21世紀的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)技、工業、社(she)會、自然和(he)經濟發(fa)展中具有廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)應用前景(jing)(jing)。生(sheng)(sheng)態(tai)學(xue)(xue)著重(zhong)(zhong)(zhong)研究生(sheng)(sheng)物與(yu)環境之間的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)種關(guan)(guan)系(xi),特(te)別是(shi)生(sheng)(sheng)態(tai)系(xi)統在(zai)人(ren)類活動干(gan)預下的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)種運行機制及(ji)(ji)變化規律。現代生(sheng)(sheng)態(tai)學(xue)(xue)注(zhu)重(zhong)(zhong)(zhong)解決全(quan)球(qiu)面臨(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)態(tai)環境重(zhong)(zhong)(zhong)大問題(ti)和(he)社(she)會經濟發(fa)展中的(de)(de)(de)(de)(de)眾多生(sheng)(sheng)態(tai)問題(ti)。生(sheng)(sheng)態(tai)學(xue)(xue)在(zai)世界走向可持(chi)續發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)今天正發(fa)揮著愈來(lai)愈重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)作用。國家對生(sheng)(sheng)態(tai)建設與(yu)環境保護越(yue)來(lai)越(yue)重(zhong)(zhong)(zhong)視,進一步展示了生(sheng)(sheng)態(tai)學(xue)(xue)專(zhuan)業發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)美好(hao)前景(jing)(jing)。
生態學專業畢(bi)業生可(ke)擔任農業、環(huan)保、計劃、國土資源等(deng)(deng)部門的行(xing)政(zheng)管(guan)(guan)理工作(zuo)(zuo)、高等(deng)(deng)院校教學科(ke)研(yan)工作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)單位及(ji)生產部門的科(ke)技工作(zuo)(zuo),各級技術(shu)推廣(guang)單位的技術(shu)管(guan)(guan)理和(he)推廣(guang)工作(zuo)(zuo),各層次的生態農業、生態工程的設計和(he)建設工作(zuo)(zuo),區域農業開發的規劃、設計、實施及(ji)管(guan)(guan)理工作(zuo)(zuo)。