應用化工技術專業

國家示范校重點建設專業、中國特色高水平高職學校重點建設專業

應用(yong)化工(gong)技術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)是國(guo)家(jia)(jia)示范性高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校重點(dian)建設專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、中國(guo)特色(se)(se)高(gao)水(shui)平高(gao)職學校重點(dian)建設專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)職高(gao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)院(yuan)校特色(se)(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)校“十三五”優(you)勢專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)優(you)勢專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)市重點(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)市高(gao)校重點(dian)建設專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)-優(you)勢專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、校內學徒(tu)制試點(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)。綠色(se)(se)石(shi)(shi)(shi)化產業(ye)(ye)(ye)(ye)是浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)萬億(yi)級(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)“246”工(gong)程萬億(yi)產業(ye)(ye)(ye)(ye)，依托寧(ning)(ning)波(bo)(bo)兩(liang)大(da)千億(yi)級(ji)國(guo)家(jia)(jia)級(ji)石(shi)(shi)(shi)化園區和國(guo)內最大(da)石(shi)(shi)(shi)化基(ji)地-浙(zhe)江舟(zhou)山綠色(se)(se)石(shi)(shi)(shi)化基(ji)地，石(shi)(shi)(shi)化人才崗位已經成為高(gao)薪職業(ye)(ye)(ye)(ye)。該專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建有省(sheng)(sheng)(sheng)內同(tong)(tong)類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)唯(wei)一的“國(guo)家(jia)(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育部高(gao)職、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)和寧(ning)(ning)波(bo)(bo)市高(gao)校協(xie)同(tong)(tong)創新中心”，擁有首批(pi)國(guo)家(jia)(jia)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育創新團隊、國(guo)家(jia)(jia)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學名師和省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學名師等(deng)一流師資團隊。

模具設計與制造專業

國家示范校重點建設專業、中國特色高水平高職學校重點建設專業

模(mo)具(ju)設(she)(she)計與(yu)制(zhi)造(zao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業是國家示范性(xing)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業院(yuan)(yuan)校重(zhong)(zhong)(zhong)點建(jian)設(she)(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業、中國特(te)色高(gao)(gao)(gao)水平高(gao)(gao)(gao)職學校重(zhong)(zhong)(zhong)點建(jian)設(she)(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業、教育部首批(pi)現代學徒制(zhi)試點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業、浙(zhe)江(jiang)省高(gao)(gao)(gao)校“十三五”優勢(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業、浙(zhe)江(jiang)省高(gao)(gao)(gao)職高(gao)(gao)(gao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)院(yuan)(yuan)校特(te)色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業、浙(zhe)江(jiang)省優勢(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業、寧(ning)波市重(zhong)(zhong)(zhong)點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業、寧(ning)波市高(gao)(gao)(gao)校重(zhong)(zhong)(zhong)點建(jian)設(she)(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業-品牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業、寧(ning)波市服務(wu)(wu)型(xing)教育重(zhong)(zhong)(zhong)點建(jian)設(she)(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業、寧(ning)波職業技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)級(ji)重(zhong)(zhong)(zhong)點建(jian)設(she)(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業。該專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業培養職業技(ji)(ji)能與(yu)職業道德、工(gong)匠(jiang)精神養成相(xiang)融合(he)，從事模(mo)具(ju)分析、設(she)(she)計、制(zhi)造(zao)、檢驗、裝配、調試及模(mo)具(ju)項目管理和模(mo)具(ju)（國際）商務(wu)(wu)等(deng)工(gong)作的高(gao)(gao)(gao)端(duan)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能創新(xin)型(xing)人才和復合(he)型(xing)人才。

電子信息工程技術專業

國家示范校重點建設專業、浙江省普通高校重點專業

電(dian)子信息工程(cheng)技(ji)(ji)術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)是國(guo)家示(shi)范性高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)重點(dian)(dian)建設專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)普通高(gao)校(xiao)重點(dian)(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)高(gao)職(zhi)(zhi)高(gao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)院校(xiao)特色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)高(gao)校(xiao)“十(shi)三(san)五(wu)”優(you)勢專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)優(you)勢專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、寧波市(shi)品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、寧波市(shi)高(gao)校(xiao)重點(dian)(dian)建設專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)-優(you)勢專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、校(xiao)內學(xue)(xue)徒(tu)制試點(dian)(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育半導(dao)體照(zhao)明技(ji)(ji)術與應(ying)用專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教學(xue)(xue)資源(yuan)庫建設牽頭單位(wei)。該(gai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)主持(chi)并參(can)與國(guo)家級教學(xue)(xue)資源(yuan)庫建設數目在省(sheng)內同行中領(ling)先(xian)，指導(dao)學(xue)(xue)生參(can)加(jia)各類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)競賽(sai)成績(ji)省(sheng)內領(ling)先(xian)；在服務企(qi)業(ye)(ye)(ye)、技(ji)(ji)術創新方面成績(ji)顯著。該(gai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)重點(dian)(dian)培養掌(zhang)握智能(neng)電(dian)子技(ji)(ji)術、機器人控制技(ji)(ji)術、新能(neng)源(yuan)汽車等(deng)(deng)技(ji)(ji)術的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)門人才，具有(you)十(shi)分廣闊的就業(ye)(ye)(ye)前景。

現代物流管理專業

國家示范性高等職業院校重點建設專業、浙江省高校“十三五”優勢專業

寧職院(yuan)現代物(wu)流(liu)管(guan)理(li)專業(ye)(ye)(ye)(ye)是國家示范性(xing)高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)重點建(jian)設(she)專業(ye)(ye)(ye)(ye)、浙江(jiang)省高(gao)校(xiao)(xiao)“十三(san)五(wu)”優勢(shi)專業(ye)(ye)(ye)(ye)、浙江(jiang)省高(gao)職高(gao)專院(yuan)校(xiao)(xiao)特色專業(ye)(ye)(ye)(ye)、第四批寧波市高(gao)校(xiao)(xiao)重點建(jian)設(she)專業(ye)(ye)(ye)(ye)-優勢(shi)專業(ye)(ye)(ye)(ye)、職業(ye)(ye)(ye)(ye)教育專業(ye)(ye)(ye)(ye)教學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)(yuan)庫(ku)2015年(nian)度獎勵(li)項(xiang)目、高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)(ye)教育物(wu)流(liu)專業(ye)(ye)(ye)(ye)教學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)(yuan)庫(ku)建(jian)設(she)牽頭單位。該專業(ye)(ye)(ye)(ye)深(shen)入(ru)貫徹產教融合、校(xiao)(xiao)企合作辦學(xue)(xue)理(li)念，與(yu)深(shen)圳(zhen)怡(yi)亞通供應鏈(lian)公司、百(bai)世科技、網(wang)易考(kao)拉、順(shun)豐(feng)物(wu)流(liu)等行業(ye)(ye)(ye)(ye)龍頭和知名企業(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)施(shi)協(xie)同育人，分(fen)層分(fen)類培(pei)養，形成(cheng)“數(shu)字化學(xue)(xue)習源(yuan)(yuan)+企業(ye)(ye)(ye)(ye)化實(shi)訓+學(xue)(xue)分(fen)化管(guan)理(li)+個性(xing)化發展”的學(xue)(xue)創一體化人才培(pei)養模(mo)式(shi)。

計算機應用技術專業

國家示范性高等職業院校重點建設專業

計算機應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)(shu)專業(ye)(ye)(ye)是國(guo)家(jia)示范性高等職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)重點建設專業(ye)(ye)(ye)、寧波(bo)(bo)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院院級重點建設專業(ye)(ye)(ye)、寧波(bo)(bo)市服務(wu)型教育重點建設專業(ye)(ye)(ye)。據(ju)買購編輯了解(jie)，該專業(ye)(ye)(ye)主要培(pei)養“互聯(lian)網+”時代所緊(jin)缺的(de)人才，分為軟件(jian)(jian)和(he)移(yi)動互聯(lian)、大(da)數(shu)(shu)據(ju)應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)(shu)、信息和(he)數(shu)(shu)字(zi)媒體三大(da)方向。與企(qi)業(ye)(ye)(ye)合作共同設計了“平臺+方向+企(qi)業(ye)(ye)(ye)定制”為主線的(de)課(ke)程(cheng)體系。通過工作室加強學(xue)生第(di)二課(ke)堂(tang)的(de)學(xue)習，在浙江(jiang)省大(da)學(xue)生程(cheng)序設計大(da)賽(sai)、移(yi)動互聯(lian)軟件(jian)(jian)應(ying)用(yong)、大(da)數(shu)(shu)據(ju)應(ying)用(yong)、人工智(zhi)能應(ying)用(yong)和(he)多媒體設計比賽(sai)中屢獲省一、二、三等獎，2019年大(da)數(shu)(shu)據(ju)應(ying)用(yong)獲全國(guo)高職院校(xiao)技(ji)能大(da)賽(sai)第(di)一名(ming)。

建筑工程技術專業

國家示范性高等職業院校重點建設專業

建(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)技術(shu)專(zhuan)業(ye)是(shi)國家示范性(xing)高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業(ye)院(yuan)校(xiao)重點建(jian)設(she)專(zhuan)業(ye)、浙江省高(gao)(gao)職高(gao)(gao)專(zhuan)院(yuan)校(xiao)特色(se)專(zhuan)業(ye)、寧波職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)熱門(men)王牌專(zhuan)業(ye)，確定了“做中學(xue)、學(xue)中做、邊(bian)做邊(bian)學(xue)”的(de)特色(se)建(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)技術(shu)人才培養模(mo)式。培養掌握建(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)施(shi)工(gong)(gong)技術(shu)、施(shi)工(gong)(gong)管(guan)(guan)理(li)等(deng)(deng)相關(guan)知識與能(neng)力的(de)專(zhuan)門(men)人才。通過實踐鍛煉與學(xue)習，獲得“建(jian)造師”執業(ye)資(zi)格后，將具備建(jian)設(she)工(gong)(gong)程(cheng)項目施(shi)工(gong)(gong)和管(guan)(guan)理(li)的(de)“項目經(jing)理(li)”工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力。主要面向建(jian)筑(zhu)施(shi)工(gong)(gong)產業(ye)的(de)企事業(ye)單位(wei)，從事房屋建(jian)筑(zhu)產品的(de)建(jian)造、技術(shu)、管(guan)(guan)理(li)等(deng)(deng)崗位(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。經(jing)過3-5年工(gong)(gong)程(cheng)實踐，部分學(xue)生能(neng)從事項目經(jing)理(li)等(deng)(deng)核心(xin)管(guan)(guan)理(li)層的(de)崗位(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

機電一體化技術專業

教育部高職高專教育教學改革試點專業、教育部首批現代學徒制試點專業

機電一體(ti)化(hua)技術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)是教育(yu)(yu)部(bu)高職高專(zhuan)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革試點專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、教育(yu)(yu)部(bu)首批現代學(xue)(xue)徒制試點專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、浙江(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)特(te)色專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、浙江(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)普通(tong)高校(xiao)重點專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、十三五浙江(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)優(you)勢專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、寧(ning)波(bo)市重點專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。該專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)通(tong)過中德合(he)作職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)項目，引進“德國IHK”人才(cai)(cai)(cai)培養標準提高人才(cai)(cai)(cai)培養質量。專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)重視人才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)校(xiao)企(qi)(qi)共育(yu)(yu)，與大型(xing)(xing)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)集(ji)團舜宇集(ji)團合(he)作，實施“現代學(xue)(xue)徒制”人才(cai)(cai)(cai)培養模式，跨專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)聯合(he)培養企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)急(ji)需的(de)(de)高端復合(he)型(xing)(xing)技術(shu)(shu)(shu)人才(cai)(cai)(cai)。機電一體(ti)化(hua)技術(shu)(shu)(shu)集(ji)機械技術(shu)(shu)(shu)和(he)電子技術(shu)(shu)(shu)于一體(ti)，目前已(yi)成(cheng)為一門綜(zong)合(he)計算機與信(xin)息技術(shu)(shu)(shu)、自動控(kong)制技術(shu)(shu)(shu)、傳(chuan)感測量技術(shu)(shu)(shu)、伺(si)服傳(chuan)動技術(shu)(shu)(shu)和(he)機械技術(shu)(shu)(shu)等交叉的(de)(de)系統技術(shu)(shu)(shu)，極具發(fa)展前景。

機電設備維修與管理專業

中央財政支持高等職業學校建設專業、教育部首批現代學徒制試點專業

機(ji)電(dian)設(she)備(bei)(bei)維修與(yu)管理(li)專(zhuan)業(ye)是中(zhong)央(yang)財政支持高等(deng)職業(ye)學(xue)(xue)校建設(she)專(zhuan)業(ye)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)首(shou)批(pi)現(xian)代學(xue)(xue)徒制試點專(zhuan)業(ye)、寧波(bo)市服務型(xing)(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)重點建設(she)專(zhuan)業(ye)。該專(zhuan)業(ye)主要(yao)培(pei)(pei)養面向數控機(ji)床生(sheng)(sheng)產和應(ying)用企(qi)業(ye)，在(zai)生(sheng)(sheng)產、服務第(di)一線(xian)能(neng)從事數控設(she)備(bei)(bei)編程、操作(zuo)(zuo)、裝調和維護(hu)維修，以及生(sheng)(sheng)產、技術(shu)(shu)的組織與(yu)管理(li)工作(zuo)(zuo)的技術(shu)(shu)人(ren)員，培(pei)(pei)養具(ju)有(you)職業(ye)生(sheng)(sheng)涯發展基礎的高端應(ying)用型(xing)(xing)技術(shu)(shu)人(ren)才。多年來，與(yu)寧波(bo)海天集團緊密(mi)合作(zuo)(zuo)，創新“雙主體(ti)”育(yu)人(ren)模式(shi)，每年組建2-3個訂(ding)單班，在(zai)校企(qi)兩(liang)地實施教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，培(pei)(pei)養的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)深受(shou)企(qi)業(ye)的好評(ping)。育(yu)人(ren)模式(shi)與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果(guo)獲(huo)國家級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果(guo)一等(deng)獎1項；省級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果(guo)一等(deng)獎1項等(deng)。

機械制造及自動化專業

教育部首批現代學徒制試點專業、寧波市服務型教育重點專業

機械制(zhi)造(zao)及(ji)自動化(hua)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)教育(yu)部首批現代學(xue)徒制(zhi)試(shi)點專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、央財支持的提升專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)服務產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)能力建設專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、寧(ning)波市服務型教育(yu)重點專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，同時也是(shi)(shi)寧(ning)職(zhi)院最好的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)之一。據maigoo小編了解，該專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建有教育(yu)部數(shu)控技術實訓基(ji)地，“FANUC數(shu)控系(xi)統應用中心”，擁有浙(zhe)江省“數(shu)控機床裝調與(yu)維修”優(you)秀教學(xue)團隊(dui)。為高檔數(shu)控系(xi)統應用與(yu)調試(shi)創造(zao)了優(you)越的實踐(jian)教學(xue)條件，學(xue)生曾(ceng)多(duo)次獲得全(quan)國數(shu)控裝調比賽(sai)一、二(er)等獎。本專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)緊密對接產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)型升級與(yu)發(fa)展(zhan)，與(yu)海天集(ji)(ji)團、中車集(ji)(ji)團、上(shang)海大(da)眾(zhong)、寧(ning)波舟(zhou)山港等企業(ye)(ye)(ye)(ye)對接崗位需求，學(xue)生就業(ye)(ye)(ye)(ye)薪資高，社(she)會評價(jia)好。

商務英語專業

中央財政支持高等職業學校建設專業、浙江省高校“十三五”優勢專業

商(shang)務(wu)(wu)(wu)英語專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)是(shi)中央財政支(zhi)持高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)(ye)學校建(jian)設專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、浙(zhe)江省(sheng)高(gao)(gao)校“十三五(wu)”優勢(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、浙(zhe)江省(sheng)高(gao)(gao)職高(gao)(gao)專(zhuan)(zhuan)院(yuan)(yuan)校特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、寧波(bo)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)級重點建(jian)設專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。該(gai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)培養(yang)掌握基礎英語語言知(zhi)識和(he)商(shang)貿運(yun)作知(zhi)識，主要(yao)面向外事(shi)、外貿及(ji)其(qi)它涉(she)外企事(shi)業(ye)(ye)(ye)單位（翻(fan)譯(yi)、外貿業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、貨代、船(chuan)代、采購等(deng)崗(gang)位），從事(shi)涉(she)外商(shang)務(wu)(wu)(wu)與翻(fan)譯(yi)的工(gong)作，具(ju)有良好(hao)的思想道德、職業(ye)(ye)(ye)素養(yang)、文化素質(zhi)(zhi)和(he)心理素質(zhi)(zhi)等(deng)高(gao)(gao)素質(zhi)(zhi)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)型人才。該(gai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)通(tong)過“赴美帶(dai)薪實習”、“浙(zhe)洽會(hui)”、“中國-中東歐國家投資貿易博覽會(hui)”項目(mu)，培養(yang)學生國際化服務(wu)(wu)(wu)與就業(ye)(ye)(ye)能(neng)力。

研究聲明：寧波職業(ye)(ye)技術學院(yuan)最(zui)好的十大專業(ye)(ye)排行榜(bang)，本榜(bang)單(dan)(dan)是MAIgoo小編主要根(gen)據(ju)專業(ye)(ye)所(suo)(suo)屬院(yuan)（系），及其實力、質量、科研規模、所(suo)(suo)獲榮譽等，并通過(guo)比較其社會聲(sheng)譽、就(jiu)業(ye)(ye)前景等多方面(mian)指標(biao)綜合整理而成。榜(bang)單(dan)(dan)僅供參考和幫助，具體信息以(yi)教(jiao)育部公布為準，如有疑問(wen)，歡迎在(zai)末尾評論/交流。