課間小游戲

1、西蒙說

玩法：老師選擇一人來做“西蒙”，說指令，其(qi)他人跟著做。

內容：身體部位，動作。

2、環游世界

玩法：學生圍成一(yi)圈(quan)，老師(shi)選其中一(yi)人與另外(wai)一(yi)人并列(lie)搶答，答對的學(xue)生可與下一(yi)人比拼，答錯(cuo)則坐(zuo)下，最(zui)后回到原(yuan)點的人則勝利(li)。

內容：詞語搶(qiang)答(da)，快速問答(da)，數學速算，科學百科。

3、對對碰

玩(wan)法：準備兩套相(xiang)(xiang)同詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)，順序(xu)打亂，反過來不看，輪(lun)流出詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)，當一張詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)與前面(mian)出現的詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)相(xiang)(xiang)同時，兩張相(xiang)(xiang)同詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)及中(zhong)間所(suo)有詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)都歸(gui)出卡(ka)人。最后看誰(shui)擁有最多的卡(ka)片。

內容：詞卡，數字，運算題目。

4、連連看

玩法：準備兩份卡片，翻過來，讓學生翻出相同(tong)的卡片，獲(huo)得最多配對卡片的人獲(huo)勝(sheng)。

內容：詞語(yu)，拼(pin)音(yin)，英(ying)漢配(pei)對，圖文配(pei)對。

5、小心炸彈

玩法(fa)：將卡(ka)片(pian)翻(fan)過來，每(mei)讀(du)對一(yi)詞(ci)獲得卡(ka)片(pian)，讀(du)錯放回去。翻(fan)到炸彈(dan)時，所有卡(ka)片(pian)放回去，打亂順序重新開始。炸彈(dan)可根(gen)據(ju)卡(ka)片(pian)數量設(she)置多個。

內(nei)容(rong)：詞語學習。

6、拋繡球

玩法(fa)：準備一個比(bi)較軟(ruan)的球(qiu)(qiu)，一個人(ren)問(wen)問(wen)題，拋出(chu)球(qiu)(qiu)，接到的人(ren)回(hui)答問(wen)題。

內容：記名字(zi)，詞語接(jie)龍，句子(zi)問答，數(shu)學速算。

7、我有......誰有？

玩法：老師準(zhun)備好(hao)卡片。如動物系列(lie)，"我(wo)有蜜蜂(feng)，誰有鱷魚"。有鱷魚的(de)人回答(da)："我(wo)有鱷魚，誰有章(zhang)魚？"依(yi)次(ci)進行。

內容(rong)：詞匯，數學速(su)算（對(dui)乘法口訣(jue)很有(you)幫(bang)助，如我(wo)有(you)xx，誰有(you)5x7？）

8、賓果

玩法：老師讀(du)，學(xue)生找到相應答案（每人卡片內容及(ji)位(wei)置不同），用小紐扣（紙片）蓋住(zhu)，最先連成一線的人獲(huo)勝。

內(nei)容：數字，詞語，問答。

9、燒腦：誰不(bu)見了

玩法(fa)：快速(su)記(ji)住卡片中(zhong)的(de)詞語(yu)(yu)，然(ran)后蓋住其中(zhong)一個(ge)，看誰能識別(bie)出哪一個(ge)詞語(yu)(yu)不見了。延伸到句型練習時，可去掉(diao)句子中(zhong)的(de)某一個(ge)詞語(yu)(yu)。

內容(rong)：詞語，句(ju)子學習。

10、 單詞接龍(long)

通過學生(sheng)之間互相接(jie)龍，每次說出一個單詞(ci)，并用下(xia)一個單詞(ci)的首字母作為接(jie)龍的開頭(tou)，直到一個學生(sheng)不能再繼續下(xia)去。

課堂小游戲

1、比賽報道

學生分組(zu)(zu)，每組(zu)(zu)都要設計一則趣味(wei)新聞，并報告給(gei)其他組(zu)(zu)。

2、 倒計時接龍

設置一個(ge)倒計時(shi)，學(xue)生可以通過接龍(long)來增(zeng)加時(shi)間，直到時(shi)間到為止(zhi)。

3、詞匯接龍

讓學生根據前一(yi)個(ge)單詞(ci)的詞(ci)尾來(lai)說出新的單詞(ci)。例如：cat—top—pink。

4、 影子

首先老師展(zhan)示一張圖(tu)片(pian)，學生需要通過猜測照(zhao)片(pian)的影(ying)子來猜測照(zhao)片(pian)的內容是(shi)什么(me)。

5、隱形人

指定一(yi)位(wei)學生(sheng)為(wei)“隱(yin)形人”，其(qi)他學生(sheng)需要猜測出他是誰(shui)，通過提(ti)問進行交(jiao)流。

6、彈文字母球

學生分組，將(jiang)大(da)字(zi)(zi)(zi)母(mu)球扔(reng)給另一(yi)名(ming)學生，扔(reng)出的(de)球上(shang)面的(de)字(zi)(zi)(zi)母(mu)就是滾動(dong)的(de)第(di)一(yi)個字(zi)(zi)(zi)母(mu)，被扔(reng)到(dao)的(de)孩(hai)子需(xu)要快速想出以該字(zi)(zi)(zi)母(mu)開頭的(de)一(yi)個英語單(dan)詞。

7、英語多選題

游戲出題人可以設計(ji)各(ge)種(zhong)不同種(zhong)類的(de)游戲，學(xue)生可以根(gen)據問(wen)題進行(xing)選(xuan)擇(ze)。

8、搶答游戲

出(chu)題人給出(chu)問題，第一個舉手的學生給出(chu)正(zheng)確答案獲得(de)得(de)分。

9、 四個角

每個學生在四(si)個角上，老(lao)師提出問題，學生要跑到對(dui)應的位置。

10、紙牌記憶(yi)游戲(xi)

把以前學過的單詞寫在(zai)一張紙(zhi)牌上，學生需要記住單詞的位(wei)置，并(bing)在(zai)覆蓋所有(you)紙(zhi)牌的情況下(xia)翻出配對單詞。

有趣的課間小游戲

一、船東和青蛙

概要：坐(zuo)在紙箱內的人想跳起時(shi)，另一(yi)人趁機拉(la)動紙箱來進行接力(li)賽。

道具：紙箱(xiang)、繩子(zi)、書(shu)夾

方法：

1、全(quan)員(yuan)分(fen)成數(shu)隊(dui)，各派兩人組成一(yi)組。

2、依照號令(ling)，一人(ren)坐在紙箱(xiang)里，另(ling)一人(ren)拿(na)著用書(shu)夾固定在紙箱(xiang)里的繩子(zi)（長(chang)3米）一端。

3、拿著繩子(zi)的(de)人(ren)，要趁著紙箱里的(de)人(ren)跳高時往前拉，如此繼續(xu)前進。

4、繞回(hui)目標后換人進(jin)行接力賽(sai)。

二、瞎子穿拖鞋

概要:蒙眼前進5步(bu)或6步(bu)穿(chuan)拖鞋的游戲

方法:

1、各隊輪流派出1人。

2、把拖鞋放(fang)在起點前方5步(bu)的地方。

3、回到起點(dian)蒙眼旋轉三次以后(hou)出(chu)發。

4、能夠準確前進5步，第6步穿(chuan)到拖鞋教(jiao)多的一組獲勝。

參考：進行中對方可以用錯誤(wu)的指示來擾(rao)亂。

三、奇怪的墻壁

概要：二隊透過掛在中(zhong)間報(bao)紙上的小洞，把乒乓球投入對(dui)方陣(zhen)地的游戲

道(dao)具(ju)：把幾張(zhang)鉆有拳頭大小的洞的報紙，用膠帶貼成一(yi)大張(zhang)吊掛在房間中央。

方法：

1、離(li)報紙適當的(de)距(ju)離(li)劃(hua)一條線，各(ge)小隊站在(zai)線上投乒(ping)乓球(qiu)。

2、在(zai)限(xian)定時間內(nei)，把乒乓(pang)球投入對方陣地最(zui)多的一組獲勝(sheng)。

四、椅子渡河

概要：用(yong)兩張椅子輪流傳送來渡河(he)的接(jie)力(li)賽

方法：

1、全員分成三隊

2、地板上各畫(hua)出一條起點和(he)終(zhong)點線，中間當渡河。

3、各隊派出二人以傳(chuan)遞椅子的方式前進，到(dao)達對岸后(hou)放下一位。

五、3 給天生我才必有粽(zong)的互(hu)動小游戲集錦

4、另一(yi)位(wei)再回到(dao)起點，以同(tong)樣的(de)方式(shi)把下一(yi)位(wei)隊員(yuan)運過去。

5、如果腳著(zhu)地(di)，全部對員都要重新做(zuo)起(qi)。

6、最快渡河的一隊(dui)獲勝。

六、吹空罐

概要：2人(ren)一組，利用圖(tu)畫紙做成(cheng)的吹(chui)氣管，，來吹(chui)動(dong)空罐(guan)繞行目(mu)標的接力(li)賽。

方法：

1、全員分成數隊(dui)。

2、各隊前頭二人出場，根據號(hao)令開(kai)始吹動空罐。

3、到達目(mu)標后再折回(hui)，然后換(huan)組進行接(jie)力賽。

4、最(zui)快完成的一隊獲勝。

七、英雄救美

每(mei)隊(dui)有(you)(you)5名女(nv)隊(dui)員(yuan)排成一列，每(mei)人間隔(ge)約2米，每(mei)人前有(you)(you)兩個椅子，用一根環形(xing)鎖鎖住。（鑰(yao)(yao)匙要差不多樣(yang)子。）然后每(mei)隊(dui)選1名男隊(dui)員(yuan)，在他(ta)面前有(you)(you)6、7把(ba)鑰(yao)(yao)匙，他(ta)一次只能那一把(ba)鑰(yao)(yao)匙，去打開鎖救出美人，必(bi)須(xu)按前后順(shun)序進(jin)行。打不開鎖就(jiu)必(bi)須(xu)回來換。看(kan)哪隊(dui)先(xian)救出所有(you)(you)人。

八、椅上功夫

概要：在一張椅子上站最多人的游戲

方法：

1、各組互相商量要如何才能站上最多的(de)人。

2、依照(zhao)號令比賽，哪一(yi)張椅子上站最(zui)多的人。

3、可以規定一個時(shi)限。

九、擁擠(ji)的(de)公交車(che)

概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒(tong)(tong)，比賽人員進入圓紙筒(tong)(tong)內跑到目標再折(zhe)回的接力賽。

方法：

1、全員分成數隊。

2、根據(ju)號(hao)令幾個(ge)隊員跑進紙筒內(nei)（人數不限）

3、跑到目標(biao)再折回，把紙筒交給(gei)下一組。

4、如果報(bao)紙(zhi)破裂，紙(zhi)箱(xiang)內的人要當場用膠帶修理好。

5、全員最快完成的(de)一組獲勝。

十、融冰游戲

道具：冰、密實袋，水樽

人(ren)數：分(fen)組進行(xing)，組數不限(xian)，每組人(ren)數最好六(liu)人(ren)左(zuo)右(you)

玩法：分給每組一個裝(zhuang)著相同份量(liang)的(de)冰的(de)密(mi)實(shi)袋，要(yao)他們在指定時(shi)間內用任何方法來融掉所擁有的(de)冰。指定時(shi)間過后，便將融出來的(de)水倒(dao)到水樽里(li)，融出最(zui)多(duo)水的(de)那組為勝

教室互動有氣氛小游戲

1、廢墟尋寶?

準備用具：閃卡

游戲(xi)解析：將閃卡(ka)灑落在地上，請幼兒在眾多(duo)卡(ka)片中找(zhao)(zhao)出教師指定的(de)閃卡(ka)。最快(kuai)找(zhao)(zhao)出的(de)獲(huo)勝(sheng)。或者找(zhao)(zhao)到(dao)最多(duo)的(de)獲(huo)勝(sheng)。

注意事項：可配合句型“Where is the -----?”?

2、躲貓貓

游戲(xi)解析：教師任意(yi)說出一連(lian)串的單(dan)詞，第二(er)次說的時候故意(yi)遺(yi)漏掉一個單(dan)詞，請幼(you)兒快速說出丟失的單(dan)詞。

注意事項(xiang)：可遺漏掉(diao)1-3個單詞，增(zeng)加游戲難度。

游(you)戲延伸(shen)：可改為(wei)教師出(chu)示(shi)閃卡(ka)，之后取(qu)走(zou)其中一張，請幼兒(er)快(kuai)速說出(chu)躲(duo)起來的(de)閃卡(ka)。?

3、丟手帕

準備用具：手帕

游戲解析：全(quan)班圍成一個圈，一個幼兒拿(na)著(zhu)手(shou)帕(pa)，繞(rao)圈走，邊走邊說句子(zi)，任意將(jiang)手(shou)帕(pa)丟(diu)在(zai)一個人(ren)的(de)背(bei)后(hou)，被丟(diu)到(dao)的(de)人(ren)應該(gai)立刻(ke)撿起手(shou)帕(pa)去追丟(diu)的(de)人(ren)，追到(dao)就(jiu)拍他一下，丟(diu)的(de)人(ren)要盡力繞(rao)一圈跑到(dao)被丟(diu)的(de)人(ren)的(de)位子(zi)上坐(zuo)下，輸(shu)的(de)人(ren)必須到(dao)前面做(zuo)下一個丟(diu)手(shou)帕(pa)的(de)人(ren)。

注意事項：注意跑(pao)(pao)的方(fang)(fang)向(xiang)必(bi)須(xu)與當初繞圈的方(fang)(fang)向(xiang)一(yi)致才(cai)行，兩個(ge)人要同個(ge)方(fang)(fang)向(xiang)跑(pao)(pao)。

游戲延伸：可將手帕改為閃(shan)卡(ka)，走動的(de)時候全體(ti)說閃(shan)卡(ka)上的(de)單詞。?

4、釣魚游戲

準備用具：磁鐵數(shu)個(ge)，拴上(shang)繩(sheng)子，綁在(zai)筷(kuai)子上(shang), 回形(xing)針數(shu)個(ge)別在(zai)閃(shan)卡上(shang)

游戲解析：請2組幼兒分(fen)別展開釣(diao)魚(yu)比賽(sai)，輪流派人上(shang)前聽教師指令(ling)釣(diao)魚(yu)“Catch the__.”幼兒根(gen)據(ju)指令(ling)用自(zi)制(zhi)魚(yu)竿釣(diao)起閃卡，先完成的那一隊(dui)就得分(fen)，以此類推玩下(xia)去(qu)，看哪一組得分(fen)最高(gao)就獲(huo)勝(sheng)。

注意事(shi)項：未(wei)參與的幼兒需在(zai)位置上重復說教師指定(ding)的單詞。?

5、紙箱尋寶

準(zhun)備用(yong)具：兩(liang)個大紙箱，兩(liang)組(zu)同樣(yang)單詞閃卡

游戲解(jie)析：將全班分成兩(liang)組(zu)(zu)，將閃(shan)卡分別放在(zai)兩(liang)個紙箱內(nei)，但紙箱內(nei)分別放一些撕碎(sui)的(de)紙，將閃(shan)卡藏在(zai)碎(sui)紙內(nei)，兩(liang)組(zu)(zu)輪流(liu)派人出來比賽，按照(zhao)教(jiao)師的(de)指示找出正(zheng)確的(de)閃(shan)卡的(de)就得分，以此(ci)類推玩(wan)下去。

注意(yi)事(shi)項：其他同組的(de)幼(you)兒不能幫忙找，必須(xu)保(bao)持距離。

6、小小繪畫家

準備用具：黑板,粉筆

游戲(xi)解析：教(jiao)師事先畫(hua)好(hao)一個簡單(dan)的(de)(de)圖畫(hua)與黑(hei)板中央（例如：小熊、西瓜(gua)等）之(zhi)后將幼兒分成兩組(zu)，輪流一個一個按(an)照教(jiao)師的(de)(de)動作(zuo)說單(dan)詞或句子強答，說對快(kuai)又對的(de)(de)幼兒就可到黑(hei)板上畫(hua)一筆，哪組(zu)先完成教(jiao)師規定(ding)的(de)(de)作(zuo)品獲勝。

注意事(shi)項：需事(shi)先規定好(hao)分組后(hou)輪流答題(ti)的(de)順(shun)序，其余幼兒不能幫忙。

游戲延伸：也可改為教師規定(ding)一(yi)個作品(pin)(pin)后(hou)請(qing)2組分別派代表(biao)來畫，其余幼兒在(zai)底下幫忙說句子或單詞(ci)，先完(wan)(wan)成作品(pin)(pin)組獲(huo)勝(sheng)(sheng)（或者以在(zai)規定(ding)時(shi)間內完(wan)(wan)成的作品(pin)(pin)數量最多的獲(huo)勝(sheng)(sheng)）?

7、丟雪球

準(zhun)備用具：廢紙，紙簍(lou)

游戲解析：教師(shi)(shi)事(shi)先(xian)將廢(fei)紙揉成(cheng)團(tuan)制作(zuo)成(cheng)雪(xue)球，準(zhun)備好紙簍，請幼(you)兒根據教師(shi)(shi)要(yao)求說句(ju)子或(huo)單詞，答(da)對的可(ke)進行丟雪(xue)球游戲，將雪(xue)球（廢(fei)紙團(tuan)）丟入(ru)紙簍的幼(you)兒獎勵。

主要事項：注意紙簍擺放的位置，盡量(liang)減(jian)低游(you)戲難度(du)，增加游(you)戲樂趣(qu)。?

8、偵探

準備用具：掛圖

游(you)戲(xi)解析(xi)：出示掛圖(tu)請幼兒根據教師說(shuo)的單詞在(zai)掛圖(tu)上尋(xun)找對應的圖(tu)片位置。

注意事項：游戲過程中可要求(qiu)幼兒(er)問(wen)“what do you see in the picture?”教(jiao)師“I see…”

游戲延(yan)伸：可根(gen)據幼(you)兒掌握的程(cheng)度要去(qu)幼(you)兒扮(ban)演小(xiao)老師(shi)的角色?

9、火眼金金

準備用具：小卡(ka)，磁扣

游戲解析：利用磁扣(kou)將(jiang)字母(mu)（單詞）小卡反(fan)貼在(zai)黑板上，教師(shi)說字母(mu)（單詞）請2名幼(you)兒比賽，看誰先找(zhao)到字母(mu)。

注意事項：在幼兒(er)找字母的過程中(zhong)引導未位(wei)置上的幼兒(er)拍手說字母（單詞(ci)）來加油。?

10、魚尾配對游(you)戲(xi)

準備用具：數條魚和(he)魚尾，小卡

游戲解析：分別畫(hua)出(chu)魚的(de)身體(ti)和(he)尾(wei)巴剪(jian)下來，魚的(de)身體(ti)上畫(hua)上貼上單詞(ci)小卡，尾(wei)巴寫上貼

字(zi)母，將之(zhi)分散貼在黑板上或放在桌子(zi)上，每個幼兒輪流上前把魚(yu)和魚(yu)尾接上，并且(qie)正確的把字(zi)母和代表字(zi)母讀出來。

適合在教室做的游戲

1、鴕鳥游戲

準備用具：閃卡，夾子

游戲解析(xi)：全班圍(wei)成一(yi)圈坐下，選出兩(liang)個(ge)幼兒來做游戲，這兩(liang)個(ge)幼兒彼此面對(dui)面，在(zai)兩(liang)個(ge)幼兒背(bei)后(hou)用長尾(wei)夾(jia)隨意各夾(jia)一(yi)張閃卡(ka)，他們必須一(yi)直把(ba)手背(bei)在(zai)背(bei)后(hou)假(jia)裝自己是鴕鳥，聽教師說“ready,go!”之(zhi)后(hou)，兩(liang)個(ge)幼兒開始伸(shen)長脖子偷看對(dui)方背(bei)后(hou)的(de)閃卡(ka)究竟(jing)是什么，先(xian)看到的(de)舉手回答(da)答(da)案(an)，答(da)案(an)正確就得分。

注意事項(xiang)：可(ke)引導其它幼(you)(you)兒(er)念字(zi)(zi)母，26個字(zi)(zi)母念完后若還未有幼(you)(you)兒(er)能(neng)說出對方(fang)的閃卡單詞則活動(dong)結束，換組進行，說出的幼(you)(you)兒(er)得獎勵。?

2、數字游戲

游(you)戲解析：教師說(shuo)：“Group of”和一(yi)個數(shu)(shu)字(zi)，“5”或(huo)“8”。幼(you)兒們必須(xu)跑(pao)動起來并且按教師說(shuo)的(de)數(shu)(shu)字(zi)跟其他幼(you)兒組(zu)成一(yi)個與這(zhe)個數(shu)(shu)字(zi)相同人數(shu)(shu)的(de)小(xiao)組(zu)。組(zu)好了(le)就坐(zuo)下(xia)來，沒有(you)圍城圈子的(de)幼(you)兒必須(xu)去數(shu)(shu)圈子的(de)人數(shu)(shu)。

注意事項(xiang)：此游戲(xi)需要空間較大(da)，建議(yi)在較空曠范(fan)圍內進行(xing)，或者分組進行(xing)。

游(you)戲延伸：延伸為分組游(you)戲，事先(xian)準備(bei)好閃卡，并將閃卡交(jiao)給幼(you)兒，教師說“Group of”和一個單詞，手拿(na)該單詞的幼(you)兒就

3、記憶大考驗準備用具(ju)：閃卡(ka)

游(you)(you)戲(xi)(xi)解析：將全(quan)班分(fen)組后，每組輪(lun)流派1名(ming)幼(you)兒進行(xing)游(you)(you)戲(xi)(xi)。教師手拿(na)3-5張閃(shan)卡，按照(zhao)(zhao)一定(ding)順序出(chu)示，未(wei)參(can)與(yu)游(you)(you)戲(xi)(xi)的(de)幼(you)兒需念出(chu)卡片(pian)上(shang)的(de)單(dan)詞。3-5張念完后，請參(can)與(yu)比(bi)賽的(de)2名(ming)幼(you)兒按照(zhao)(zhao)順序說出(chu)卡片(pian)上(shang)的(de)內容。

注意事(shi)項：可根據(ju)幼(you)兒的能(neng)力決定卡片的數量，或者只需要求幼(you)兒能(neng)重復(fu)出(chu)卡片上的單詞就好，不需要按照順序進行。?

4、魔鬼入侵

準備用具：椅子（比游戲人數(shu)少一(yi)張）閃卡

游戲解析(xi)：全(quan)部幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)圍城一個(ge)圈，椅子比(bi)人數少一張，先選一個(ge)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)或者由(you)教(jiao)師(shi)當鬼(gui)，沒有椅子可坐，其他孩子可以先坐下(xia)(xia)，每(mei)個(ge)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)拿(na)(na)一張閃卡(ka)，閃卡(ka)上的單詞則代表自己，當鬼(gui)的幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)（教(jiao)師(shi)）隨意說(shuo)出(chu)其中一種(zhong)單詞（例如apple），手(shou)拿(na)(na)該閃卡(ka)的幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)必須(xu)站起(qi)來(lai)換位(wei)子，當鬼(gui)的幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)（教(jiao)師(shi)）趁(chen)機搶位(wei)子坐下(xia)(xia)，沒搶到位(wei)子的幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)繼續當鬼(gui)，以此類(lei)推下(xia)(xia)去(qu)。

游(you)(you)戲延(yan)伸：可(ke)以一次念兩到三(san)個單詞讓全班(ban)一起(qi)換(huan)位(wei)子(zi)，增加(jia)游(you)(you)戲的(de)刺(ci)激度。?

5、問候游戲

準(zhun)備用具：椅(yi)子（比游(you)戲人數少一(yi)張）

游戲解析：全(quan)部幼(you)(you)兒(er)圍城(cheng)一(yi)個圈(quan)，椅(yi)子比人數少一(yi)張，先選一(yi)個幼(you)(you)兒(er)當鬼，他(ta)沒有(you)椅(yi)子可坐(zuo)，其他(ta)孩(hai)子可以坐(zuo)下，他(ta)繞著外圈(quan)走，隨意拍(pai)兩(liang)(liang)個坐(zuo)下幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)肩膀，被拍(pai)到的(de)(de)兩(liang)(liang)個幼(you)(you)兒(er)必(bi)須站起來分(fen)別往相反的(de)(de)方向跑，做鬼的(de)(de)乘機坐(zuo)在其中一(yi)個的(de)(de)那張椅(yi)子坐(zuo)下，沒搶到的(de)(de)就當鬼，以此(ci)類推下去。

注意事項：在走動(dong)時要求幼兒根據(ju)課程要求說(shuo)句子。?

6、找朋友

準備用具：閃卡

游(you)戲解析：教(jiao)師(shi)將(jiang)閃卡貼(tie)在(zai)幼兒(er)身(shen)體任何(he)部(bu)位，幼兒(er)根據教(jiao)師(shi)說(shuo)的單(dan)詞將(jiang)閃卡碰在(zai)一起(qi)。例如教(jiao)師(shi)說(shuo)apple, boy. 2名幼兒(er)則(ze)移動(dong)身(shen)體將(jiang)apple, boy.這2張卡片面對面貼(tie)在(zai)一起(qi)。

注意事項：將卡(ka)片貼于手、腳、屁股部位，可增加游戲的趣(qu)味性。?

7、大野狼

準備用(yong)具：各種閃卡和一張(zhang)小羊的(de)閃卡

游戲(xi)解析(xi)：由教師當大(da)野(ye)狼(lang)，背對的幼(you)兒站著，其他幼(you)兒當小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)(yang)，站在離(li)大(da)野(ye)狼(lang)約一公(gong)尺的地方，小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)(yang)一起問大(da)野(ye)狼(lang)“What do you like?” 教師開始依次出示閃卡，大(da)野(ye)狼(lang)及(ji)幼(you)兒按(an)照教師給(gei)的閃卡回答“I Like__.”，當教師拿出小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)(yang)的圖片，大(da)野(ye)狼(lang)就(jiu)開始去(qu)抓(zhua)小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)(yang)，大(da)野(ye)狼(lang)就(jiu)開始去(qu)抓(zhua)小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)(yang)，抓(zhua)到的小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)(yang)就(jiu)被吃掉。

注意事項(xiang)：空間必須大(da)一些，注意幼(you)兒不(bu)要發生推擠沖撞的危險。

游(you)戲延伸：針對年齡較小(xiao)的幼兒，可(ke)將游(you)戲改為幼兒站在椅子前進行游(you)戲，教師(shi)出示(shi)閃卡(ka)(ka)中間加入大(da)野狼閃卡(ka)(ka)，當教師(shi)出示(shi)大(da)野狼閃卡(ka)(ka)幼兒則快(kuai)速坐下，最慢(man)的被(bei)吃(chi)掉。?

8、小手黏黏

游戲解析：教師(shi)事先將(jiang)大卡放置在教師(shi)任意位置，全班(ban)問教師(shi)“hand, hand, where are you？”，教師(shi)發命(ming)令(ling)，例如說“Apple”，全班(ban)幼兒就(jiu)將(jiang)手粘在apple閃(shan)卡上，沒有粘到(dao)的人就(jiu)當下一個(ge)發命(ming)令(ling)的人，以此(ci)類推玩下去(qu)。

注意事項：此游(you)戲適宜(yi)人數較少的班級，若人數較多(duo)可改(gai)為請部(bu)分幼兒進行。可將(jiang)卡片(pian)貼在教(jiao)師或幼兒身體上已增加游(you)戲樂(le)趣(qu)。

9、對對碰

準備用具：閃卡，黑板，磁扣

游(you)戲解析：這是一個配對游(you)戲，教師(shi)(shi)準備閃卡(ka)，沒個單詞各2張。打亂順序(xu)后出(chu)示閃卡(ka)，幼兒(er)讀出(chu)閃卡(ka)后教師(shi)(shi)利(li)用(yong)磁扣將閃卡(ka)反貼在(zai)黑(hei)板。幼兒(er)需考記憶力(li)記住閃卡(ka)位置。貼好閃卡(ka)后，請(qing)幼兒(er)找(zhao)出(chu)2張相同的(de)閃卡(ka)。

游(you)戲延伸：若只有無(wu)一(yi)對閃卡，可改為要求(qiu)幼(you)兒(er)找出教(jiao)師指定(ding)的閃卡即可。?

10、猜卡片

準備用具：閃卡

游戲解析：教(jiao)師(shi)先將(jiang)準備好的(de)閃(shan)卡給全班(ban)幼兒(er)看，并一(yi)(yi)一(yi)(yi)復習一(yi)(yi)次，請全班(ban)幼兒(er)將(jiang)手放在頭(tou)上，不準偷(tou)看，教(jiao)師(shi)將(jiang)閃(shan)卡一(yi)(yi)一(yi)(yi)發下去，請幼兒(er)手拿閃(shan)卡，頂在頭(tou)上，當教(jiao)師(shi)說“Go”的(de)時候(hou)，所有幼兒(er)開始看別人頭(tou)上的(de)閃(shan)卡是什(shen)么，根絕(jue)他人卡片推(tui)測自(zi)己(ji)的(de)閃(shan)卡是哪個單詞。

注意事項：猜出自己的(de)卡片的(de)幼兒(er)可說句子(zi)“This is a __”?

課堂互動小游戲大全

1、投籃游戲

準備用具：海洋球，紙箱，閃卡

游戲解析：準備幾個投(tou)籃的紙箱，上頭貼上閃卡，幼兒(er)根據教(jiao)師(shi)提示將球丟(diu)到指(zhi)定的紙箱內。?

2、蓋房子

準備用具：閃卡，積木

游戲解析：將全班分成兩(liang)組，教(jiao)室中間(jian)放要一個(ge)的(de)積木(mu)，教(jiao)師(shi)每次拿(na)一張閃卡輪流(liu)問兩(liang)組問題，答對就可以(yi)拿(na)一塊積木(mu)放在中間(jian)的(de)那(nei)塊積木(mu)上，一塊一塊疊上去(qu)，以(yi)此類推玩下去(qu)，最后(hou)使房子倒塌的(de)那(nei)一組就算輸。

注意事(shi)項：也可(ke)將房(fang)(fang)子(zi)也分成(cheng)2組(zu)，每組(zu)獲得機會后疊自己的房(fang)(fang)子(zi)。?

3、掃雷

準備用(yong)具：閃(shan)卡，炸彈卡，禮(li)物卡

游戲解析：將(jiang)多張禮物(wu)(wu)(wu)卡(ka)(ka)，炸(zha)彈(dan)(dan)卡(ka)(ka)按順序反(fan)貼(tie)在黑板上(shang)(shang)。請(qing)幼兒(er)回答教師指定的(de)閃卡(ka)(ka)內容，打對的(de)則有(you)機會上(shang)(shang)臺放一(yi)張卡(ka)(ka)片，翻到(dao)禮物(wu)(wu)(wu)卡(ka)(ka)得禮物(wu)(wu)(wu)，翻到(dao)炸(zha)彈(dan)(dan)卡(ka)(ka)則輸。?

4、向前沖

準備用(yong)具(ju)：圖表（可(ke)自行設計），磁鐵(tie)數個(ge)，大骰子

游戲解析：畫出(chu)圖(tu)表(biao)（大部分(fen)是24個方格(ge)子(zi)的表(biao)格(ge)），并將每(mei)一格(ge)編上編號(hao)，編號(hao)數字1是起始點，各組在(zai)該格(ge)子(zi)放一個磁鐵做(zuo)代(dai)表(biao)，教(jiao)師問(wen)(wen)問(wen)(wen)題(ti)幼兒回答，回答對(dui)的組可以到前面來擲(zhi)骰子(zi)，按照所擲(zhi)出(chu)的數字移(yi)動(dong)磁鐵，若幸運停在(zai)可爬梯子(zi)的格(ge)子(zi)，看哪一組先到達終點就獲勝。

注意事項：也可以在格子上直接寫上要問的問題，便于幼兒回答。格子內可(ke)加(jia)上(shang)不(bu)同的顏色(se)，例如紅顏色(se)格子要再往前一步等，增加(jia)游戲的復(fu)雜性(xing)。?

5、食人鯊

準備用具(ju)：磁鐵(tie)，骰子(zi)

游戲(xi)解析：將全班分成兩(liang)組，一組是食人鯊shark,一組是游泳(yong)者(zhe)swimmer，在白板上(shang)畫圖，食人鯊和游泳(yong)者(zhe)距離(li)(li)十步，游泳(yong)者(zhe)距離(li)(li)回(hui)家(jia)十步，終點是回(hui)家(jia)，游泳(yong)者(zhe)必須在被鯊魚(yu)抓到(dao)前回(hui)到(dao)家(jia)，教師可以(yi)問兩(liang)組任何英文問題，先答對的就可以(yi)擲骰(tou)子(zi)移動磁鐵，看是食人鯊先吃到(dao)游泳(yong)者(zhe)還(huan)是游泳(yong)者(zhe)先回(hui)到(dao)家(jia)。

注意事(shi)項(xiang)：同理可以設計各種(zhong)追趕線性的圖表，如魔鬼不想讓圣誕老公公發送禮物(wu)等。?

6、睡怪

準備用具(ju)：閃卡，空(kong)氣錘(chui)

游戲解析(xi)：教師當睡(shui)怪，手中拿很多閃卡，假(jia)裝趴在桌子上睡(shui)覺，然后幼兒(er)輪流拿空氣錘打(da)睡(shui)怪的(de)屁股叫醒他，醒來的(de)睡(shui)怪一(yi)邊(bian)拿閃卡一(yi)邊(bian)問叫醒他的(de)幼兒(er)問題，一(yi)邊(bian)起身準備抓他，幼兒(er)若答對并快速回到自己的(de)座位便(bian)得一(yi)分。

注意事項：不(bu)是(shi)真正要追(zhui)幼兒(er)，只是(shi)增(zeng)加游戲的趣(qu)味(wei)，若幼兒(er)跑的慢(man)教(jiao)師可以放(fang)慢(man)速度(du)。?

7、跳跳樂

準備用具：閃卡

游戲解析：將(jiang)3-4張閃(shan)卡放在地上，間距各約半公尺(chi)，教師每念一張閃(shan)卡，幼兒(er)就跳(tiao)到該閃(shan)卡后面，跳(tiao)錯或是跳(tiao)最慢的幼兒(er)要被淘汰，最后留(liu)下的幼兒(er)獲勝。

注意(yi)事項：教(jiao)師可以加(jia)(jia)快念閃卡的(de)速(su)度，增加(jia)(jia)游戲的(de)刺(ci)激性。?

8、老虎抓人

準備用具：閃卡，老(lao)虎圖卡

游(you)戲解(jie)析：首先(xian)將老(lao)虎圖卡和其(qi)他閃卡混(hun)合，然(ran)后教(jiao)(jiao)師在地上(shang)畫(hua)個長方形（也可用(yong)大型(xing)呼啦圈），所有幼(you)兒(er)(er)將自己的(de)(de)(de)一(yi)(yi)只腳(jiao)房子框框內(nei)，教(jiao)(jiao)師將自卡逐一(yi)(yi)翻給幼(you)兒(er)(er)看(kan)，幼(you)兒(er)(er)一(yi)(yi)一(yi)(yi)念出單(dan)字(zi)，但(dan)若翻到老(lao)虎卡，扮演(yan)老(lao)虎的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師就開始抓(zhua)人，幼(you)兒(er)(er)必須(xu)迅速抽腳(jiao)逃回自己的(de)(de)(de)座位(wei)，被(bei)抓(zhua)到的(de)(de)(de)就扮演(yan)老(lao)虎繼(ji)續玩(wan)。

注意事(shi)項：若空(kong)間較小，只需要快速(su)將(jiang)腳(jiao)抽離框(kuang)框(kuang)內(nei)即可。?

9、踢球游戲

準(zhun)備(bei)用(yong)具：軟球或是海灘球

游戲(xi)解析：將(jiang)全(quan)班幼兒分成(cheng)兩(liang)組，面(mian)對面(mian)排(pai)成(cheng)兩(liang)排(pai)，相隔(ge)約一公尺(chi)，然(ran)后(hou)將(jiang)球(qiu)放在兩(liang)排(pai)的(de)中間，要(yao)兩(liang)排(pai)瞄(miao)準正對方或其(qi)他人(ren)用(yong)腳踢球(qiu)，但(dan)手不可以(yi)碰到(dao)(dao)球(qiu)，輪(lun)到(dao)(dao)踢球(qiu)的(de)人(ren)要(yao)說一個今天所學的(de)單詞(ci)。

注意事項：也可以說(shuo)一句今天所學的新句子或是朗詩。?

10、五體投地

準備用具：閃卡

游戲解析：將全班分成兩組(zu)，每組(zu)輪流派代表上來(lai)玩，教(jiao)師(shi)先將八張閃卡(ka)散放在(zai)地上，然后教(jiao)師(shi)隨(sui)意念出其中一張，兩隊代表必須(xu)快(kuai)速用手(shou)或腳按住正確閃卡(ka)，最快(kuai)用四肢(zhi)蓋住司長卡(ka)的人(ren)獲勝，以此類推玩下去。

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