課間小游戲

1、西蒙說

玩法(fa)：老(lao)師(shi)選擇(ze)一人(ren)(ren)來(lai)做(zuo)“西蒙”，說指令，其他人(ren)(ren)跟著(zhu)做(zuo)。

內容：身(shen)體部(bu)位，動作(zuo)。

2、環游世界

玩法：學生圍成一圈，老師選(xuan)其中一人(ren)與(yu)另外一人(ren)并列(lie)搶答，答對的學生可與(yu)下一人(ren)比拼，答錯則(ze)坐下，最(zui)后回到原點(dian)的人(ren)則(ze)勝利。

內容(rong)：詞(ci)語搶(qiang)答，快速問(wen)答，數學(xue)速算，科學(xue)百科。

3、對對碰

玩法：準備兩套相同詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)(ka)(ka)，順序(xu)打(da)亂，反過來不看(kan)，輪流出詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)(ka)(ka)，當一張(zhang)詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)(ka)(ka)與前面出現的(de)詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)(ka)(ka)相同時，兩張(zhang)相同詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)(ka)(ka)及中間所(suo)有詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)(ka)(ka)都歸出卡(ka)(ka)(ka)人。最(zui)后(hou)看(kan)誰(shui)擁有最(zui)多的(de)卡(ka)(ka)(ka)片。

內容：詞卡(ka)，數字，運算(suan)題目。

4、連連看

玩法：準備兩份卡(ka)片，翻過來，讓學(xue)生翻出(chu)相(xiang)同(tong)的卡(ka)片，獲(huo)得最(zui)多(duo)配(pei)對卡(ka)片的人獲(huo)勝。

內容：詞語，拼(pin)音(yin)，英(ying)漢配對(dui)，圖文配對(dui)。

5、小心炸彈

玩法：將卡(ka)片(pian)(pian)翻過(guo)來(lai)，每讀對一詞獲得卡(ka)片(pian)(pian)，讀錯放回去(qu)。翻到炸(zha)彈(dan)時，所有卡(ka)片(pian)(pian)放回去(qu)，打亂順序重新開始。炸(zha)彈(dan)可(ke)根據卡(ka)片(pian)(pian)數量設置多個。

內容：詞(ci)語學(xue)習。

6、拋繡球

玩(wan)法：準備(bei)一個(ge)比較(jiao)軟的球，一個(ge)人問(wen)問(wen)題(ti)，拋出球，接到的人回答問(wen)題(ti)。

內容：記名字，詞(ci)語接龍，句子問答(da)，數學速(su)算。

7、我有......誰有？

玩法：老師(shi)準備好(hao)卡片。如動物系列，"我有(you)蜜蜂，誰有(you)鱷魚"。有(you)鱷魚的人回(hui)答："我有(you)鱷魚，誰有(you)章魚？"依次(ci)進行(xing)。

內(nei)容(rong)：詞匯(hui)，數學速(su)算（對乘法口訣很有(you)(you)幫助，如我(wo)有(you)(you)xx，誰有(you)(you)5x7？）

8、賓果

玩(wan)法：老師讀(du)，學生找到相應答(da)案（每人卡片(pian)內(nei)容(rong)及位置不(bu)同），用(yong)小紐(niu)扣（紙片(pian)）蓋(gai)住，最(zui)先(xian)連成一線(xian)的人獲勝。

內容：數字，詞(ci)語，問答。

9、燒腦：誰不見了

玩法：快速記住卡片中的詞(ci)(ci)(ci)語，然后蓋住其中一個(ge)，看誰能識別出(chu)哪一個(ge)詞(ci)(ci)(ci)語不見了(le)。延伸(shen)到句型練習時，可去掉句子(zi)中的某(mou)一個(ge)詞(ci)(ci)(ci)語。

內容：詞語(yu)，句子學(xue)習。

10、 單(dan)詞接龍

通(tong)過學生之間互相接龍，每(mei)次(ci)說出(chu)一(yi)(yi)個(ge)單詞，并用(yong)下一(yi)(yi)個(ge)單詞的(de)首字(zi)母作為接龍的(de)開頭，直到一(yi)(yi)個(ge)學生不能再繼續下去。

課堂小游戲

1、比賽報道

學生分組，每(mei)組都要設計一則趣味新(xin)聞，并報告給其他組。

2、 倒計時接龍

設置(zhi)一個倒計時(shi)，學(xue)生可以(yi)通(tong)過接龍來(lai)增加時(shi)間(jian)，直到(dao)時(shi)間(jian)到(dao)為止。

3、詞匯接龍

讓(rang)學生(sheng)根(gen)據前一個單(dan)詞的詞尾來說(shuo)出新的單(dan)詞。例如：cat—top—pink。

4、 影子

首先老師展示一張圖(tu)片(pian)，學生需要通過猜測照片(pian)的影子來(lai)猜測照片(pian)的內容是什(shen)么。

5、隱形人

指定一位學(xue)生為(wei)“隱形人”，其他(ta)學(xue)生需要猜測(ce)出他(ta)是誰，通過提問進行交(jiao)流。

6、彈文字母球

學生分組(zu)，將大字母球扔給另一(yi)名學生，扔出(chu)的(de)球上面的(de)字母就是(shi)滾動(dong)的(de)第(di)一(yi)個字母，被扔到的(de)孩子需要快速(su)想出(chu)以該字母開頭的(de)一(yi)個英語(yu)單(dan)詞。

7、英語多選題

游戲出(chu)題(ti)人可(ke)以(yi)設計(ji)各種不同種類的游戲，學(xue)生可(ke)以(yi)根據問題(ti)進行(xing)選擇(ze)。

8、搶答游戲

出題人給出問題，第(di)一個(ge)舉手的學生(sheng)給出正確答案獲得(de)得(de)分。

9、 四個角

每個(ge)學(xue)生在四個(ge)角上(shang)，老師提出問題，學(xue)生要跑到(dao)對應的(de)位置(zhi)。

10、紙牌記憶(yi)游戲

把以前學過的(de)單(dan)(dan)詞(ci)寫在一張紙牌(pai)上，學生(sheng)需要記住單(dan)(dan)詞(ci)的(de)位置(zhi)，并在覆蓋所有紙牌(pai)的(de)情況下翻出(chu)配對(dui)單(dan)(dan)詞(ci)。

有趣的課間小游戲

一、船東和青蛙

概要：坐在(zai)紙箱內的人想跳起時，另一(yi)人趁機拉動紙箱來進行接力賽。

道具：紙(zhi)箱、繩子、書(shu)夾

方法：

1、全(quan)員(yuan)分成(cheng)數隊，各派兩人組(zu)成(cheng)一組(zu)。

2、依照號令，一人坐在紙箱里(li)，另一人拿著(zhu)用書(shu)夾固定(ding)在紙箱里(li)的(de)繩子（長3米(mi)）一端。

3、拿著繩(sheng)子的人(ren)(ren)，要趁(chen)著紙箱里(li)的人(ren)(ren)跳高時往前(qian)拉，如(ru)此(ci)繼(ji)續前(qian)進(jin)。

4、繞(rao)回目標后換(huan)人進行接(jie)力賽。

二、瞎子穿拖鞋

概要:蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的(de)游(you)戲(xi)

方法:

1、各(ge)隊輪流派出1人。

2、把拖(tuo)鞋(xie)放在起點前方5步的地方。

3、回到起點蒙(meng)眼(yan)旋(xuan)轉三次以(yi)后出發(fa)。

4、能夠準確前(qian)進5步(bu)，第6步(bu)穿(chuan)到拖(tuo)鞋(xie)教多的一組獲勝。

參考：進(jin)行中對(dui)方可以用錯誤的指示來擾亂。

三、奇怪的墻壁

概要(yao)：二(er)隊透過掛在(zai)中(zhong)間報紙上的(de)小洞，把乒乓(pang)球投入對(dui)方陣地的(de)游戲

道具：把幾張(zhang)(zhang)鉆有(you)拳頭大小的(de)洞的(de)報(bao)紙，用膠帶貼成一大張(zhang)(zhang)吊掛在房(fang)間中央。

方法：

1、離報紙適當的距離劃一條線(xian)，各(ge)小隊站在線(xian)上投乒乓球。

2、在限(xian)定時間內，把乒(ping)乓(pang)球投入對方陣地最多的(de)一(yi)組獲(huo)勝。

四、椅子渡河

概要：用兩(liang)張(zhang)椅子輪流傳送來渡河的接力賽

方法：

1、全員分成(cheng)三隊(dui)

2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間(jian)當渡(du)河。

3、各隊派(pai)出(chu)二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。

五、3 給天生我才(cai)必有粽的互動小游(you)戲集錦

4、另一(yi)位再(zai)回到起點(dian)，以(yi)同樣的方式把下一(yi)位隊員運(yun)過(guo)去。

5、如果(guo)腳著地(di)，全部對員都(dou)要重新做起。

6、最快渡河的一隊(dui)獲(huo)勝(sheng)。

六、吹空罐

概要：2人一(yi)組，利用圖畫紙做成(cheng)的吹(chui)氣管，，來吹(chui)動(dong)空罐(guan)繞行目(mu)標的接力賽。

方法：

1、全員分成數隊。

2、各(ge)隊前頭二人出場，根據號令開始吹動空罐(guan)。

3、到達(da)目標后再折回，然(ran)后換組(zu)進行(xing)接力(li)賽(sai)。

4、最快完成(cheng)的(de)一隊獲勝。

七、英雄救美

每隊(dui)(dui)(dui)有5名(ming)女隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)排成一(yi)(yi)列(lie)，每人(ren)間隔約2米(mi)，每人(ren)前(qian)(qian)有兩個椅子(zi)(zi)，用一(yi)(yi)根環(huan)形鎖(suo)鎖(suo)住。（鑰匙要差不多樣子(zi)(zi)。）然后(hou)每隊(dui)(dui)(dui)選1名(ming)男隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)，在他面前(qian)(qian)有6、7把(ba)鑰匙，他一(yi)(yi)次只能那(nei)一(yi)(yi)把(ba)鑰匙，去打(da)開鎖(suo)救出(chu)美人(ren)，必須按前(qian)(qian)后(hou)順序(xu)進行。打(da)不開鎖(suo)就必須回來換。看哪(na)隊(dui)(dui)(dui)先救出(chu)所有人(ren)。

八、椅上功夫

概要(yao)：在一張椅子(zi)上站最多人的游戲(xi)

方法：

1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依(yi)照(zhao)號令比賽(sai)，哪一張椅子上站最多的人。

3、可以規定(ding)一個時限(xian)。

九(jiu)、擁擠的公交車

概要：用膠帶(dai)把三張報紙連成圓紙筒，比賽人(ren)員進(jin)入圓紙筒內跑到目標再折回的接(jie)力(li)賽。

方法：

1、全員(yuan)分(fen)成數隊。

2、根據(ju)號(hao)令幾個隊員跑進紙筒內(nei)（人數不限(xian)）

3、跑到目(mu)標再折回，把(ba)紙(zhi)筒交給下一組。

4、如果報紙(zhi)破裂，紙(zhi)箱內(nei)的人要當(dang)場用(yong)膠帶(dai)修理好。

5、全(quan)員最快完成的一組獲(huo)勝。

十、融冰游戲

道具：冰、密實袋(dai)，水(shui)樽(zun)

人數(shu)：分組(zu)進行(xing)，組(zu)數(shu)不限，每(mei)組(zu)人數(shu)最好六人左右

玩(wan)法：分給每組一個裝著相同份(fen)量的(de)冰的(de)密實袋，要他(ta)們在指(zhi)定(ding)時(shi)間內(nei)用任何方法來(lai)融(rong)掉所擁(yong)有的(de)冰。指(zhi)定(ding)時(shi)間過后，便將(jiang)融(rong)出來(lai)的(de)水(shui)(shui)倒(dao)到水(shui)(shui)樽里，融(rong)出最多(duo)水(shui)(shui)的(de)那組為勝(sheng)

教室互動有氣氛小游戲

1、廢墟尋寶?

準備用具：閃卡

游(you)戲解析：將(jiang)閃卡(ka)灑(sa)落在地上，請幼兒在眾(zhong)多卡(ka)片(pian)中找出教師指定的(de)閃卡(ka)。最(zui)(zui)快找出的(de)獲(huo)勝。或者找到(dao)最(zui)(zui)多的(de)獲(huo)勝。

注意事項：可配合句型(xing)“Where is the -----?”?

2、躲貓貓

游戲解析(xi)：教師(shi)任(ren)意說出一連串的單詞(ci)，第二次說的時候故(gu)意遺(yi)漏掉一個(ge)單詞(ci)，請幼兒快速(su)說出丟(diu)失(shi)的單詞(ci)。

注意事項：可遺漏掉1-3個單詞，增加游戲難度。

游戲延伸(shen)：可(ke)改(gai)為教師(shi)出示閃(shan)卡，之后取走(zou)其(qi)中一張，請幼兒快速(su)說出躲起(qi)來的閃(shan)卡。?

3、丟手帕

準備用具：手帕

游戲解析(xi)：全班圍(wei)成一(yi)(yi)個(ge)圈(quan)，一(yi)(yi)個(ge)幼兒拿著手帕，繞(rao)圈(quan)走，邊走邊說句子(zi)，任意將手帕丟(diu)在(zai)一(yi)(yi)個(ge)人的背(bei)后(hou)，被丟(diu)到的人應該立(li)刻撿起手帕去追丟(diu)的人，追到就拍他一(yi)(yi)下(xia)，丟(diu)的人要盡力繞(rao)一(yi)(yi)圈(quan)跑(pao)到被丟(diu)的人的位子(zi)上坐下(xia)，輸的人必須到前面做下(xia)一(yi)(yi)個(ge)丟(diu)手帕的人。

注意事項：注意跑(pao)的方向(xiang)必須與當初繞圈的方向(xiang)一致才(cai)行，兩個人要(yao)同個方向(xiang)跑(pao)。

游戲延(yan)伸：可將手帕改為閃卡(ka)，走(zou)動(dong)的(de)(de)時候全體說(shuo)閃卡(ka)上的(de)(de)單(dan)詞。?

4、釣魚游戲

準備用具(ju)：磁(ci)鐵數(shu)個(ge)，拴上繩子，綁在筷子上, 回形針(zhen)數(shu)個(ge)別在閃卡上

游戲解析：請(qing)2組幼兒分別(bie)展開釣(diao)魚(yu)比賽，輪流(liu)派(pai)人上前聽(ting)教師指令釣(diao)魚(yu)“Catch the__.”幼兒根據(ju)指令用自(zi)制魚(yu)竿釣(diao)起(qi)閃卡，先完成的(de)那一隊就(jiu)得分，以此類推玩下去，看哪一組得分最高就(jiu)獲勝。

注意事項：未參與的(de)幼(you)兒需(xu)在位(wei)置上重復(fu)說教師指定的(de)單(dan)詞(ci)。?

5、紙箱尋寶

準備用具：兩(liang)(liang)個大紙箱，兩(liang)(liang)組同(tong)樣單詞閃卡

游戲解析：將(jiang)全(quan)班分(fen)成兩(liang)(liang)組，將(jiang)閃(shan)卡(ka)分(fen)別放在(zai)兩(liang)(liang)個紙(zhi)箱內(nei)，但紙(zhi)箱內(nei)分(fen)別放一(yi)些撕(si)碎(sui)的(de)紙(zhi)，將(jiang)閃(shan)卡(ka)藏在(zai)碎(sui)紙(zhi)內(nei)，兩(liang)(liang)組輪流派(pai)人出(chu)來比賽，按照教師(shi)的(de)指示找出(chu)正確(que)的(de)閃(shan)卡(ka)的(de)就得分(fen)，以此類推玩(wan)下去。

注意事(shi)項：其(qi)他同組的幼兒不能(neng)幫忙找，必(bi)須(xu)保持(chi)距離。

6、小小繪畫家

準備用具：黑板,粉筆

游戲解析：教(jiao)師(shi)事先(xian)畫好一(yi)個簡單的(de)圖畫與黑板(ban)中央（例如(ru)：小(xiao)熊、西瓜等(deng)）之(zhi)后將幼兒分(fen)成兩組，輪流一(yi)個一(yi)個按照教(jiao)師(shi)的(de)動(dong)作說單詞或(huo)句子強(qiang)答，說對快又(you)對的(de)幼兒就可(ke)到黑板(ban)上(shang)畫一(yi)筆，哪組先(xian)完成教(jiao)師(shi)規定的(de)作品獲(huo)勝。

注意(yi)事項(xiang)：需事先(xian)規定(ding)好分組后輪流答(da)題的順序，其余幼(you)兒不能幫(bang)忙(mang)。

游戲延伸：也可改為教師(shi)規定一個作(zuo)品后(hou)請2組分別派代表(biao)來畫，其余(yu)幼(you)兒在(zai)底(di)下(xia)幫忙(mang)說句子或(huo)單(dan)詞，先(xian)完成作(zuo)品組獲勝(sheng)（或(huo)者以(yi)在(zai)規定時間內完成的(de)作(zuo)品數量最多的(de)獲勝(sheng)）?

7、丟雪球

準備(bei)用(yong)具：廢紙(zhi)，紙(zhi)簍

游(you)戲(xi)解析：教師事先將(jiang)廢紙(zhi)揉成(cheng)團(tuan)制(zhi)作成(cheng)雪(xue)球(qiu)，準(zhun)備好紙(zhi)簍(lou)，請幼兒根據教師要求說句子或單詞，答對(dui)的(de)可進行丟雪(xue)球(qiu)游(you)戲(xi)，將(jiang)雪(xue)球(qiu)（廢紙(zhi)團(tuan)）丟入紙(zhi)簍(lou)的(de)幼兒獎勵。

主要事項：注意(yi)紙簍擺放的位(wei)置，盡量減低游戲難度，增加游戲樂趣(qu)。?

8、偵探

準備用具：掛圖

游戲解析(xi)：出示掛圖(tu)請幼兒根據(ju)教師說的(de)單詞在掛圖(tu)上尋找對應(ying)的(de)圖(tu)片位(wei)置(zhi)。

注意(yi)事項：游戲過程(cheng)中可要求幼兒問“what do you see in the picture?”教(jiao)師“I see…”

游(you)戲延伸(shen)：可根(gen)據(ju)幼兒(er)(er)掌握的(de)程度要(yao)去幼兒(er)(er)扮(ban)演小老師的(de)角(jiao)色?

9、火眼金金

準備用(yong)具：小卡，磁扣

游戲解析(xi)：利用磁扣將字(zi)母（單詞）小卡反貼在黑板上，教師說字(zi)母（單詞）請2名幼兒比(bi)賽，看誰先找到字(zi)母。

注意事(shi)項(xiang)：在幼兒找(zhao)字母的(de)過程中引導未位(wei)置上的(de)幼兒拍手說(shuo)字母（單詞(ci)）來加油。?

10、魚(yu)尾配對游戲

準備用具：數條魚和魚尾(wei)，小卡

游戲解析：分別(bie)畫出魚的(de)身(shen)(shen)體和尾巴(ba)剪(jian)下來，魚的(de)身(shen)(shen)體上(shang)(shang)畫上(shang)(shang)貼上(shang)(shang)單詞小卡，尾巴(ba)寫上(shang)(shang)貼

字母(mu)，將(jiang)之分散貼(tie)在黑板上(shang)或放在桌(zhuo)子上(shang)，每個幼(you)兒輪流上(shang)前把魚(yu)和(he)(he)魚(yu)尾接上(shang)，并(bing)且正確的把字母(mu)和(he)(he)代表字母(mu)讀(du)出來。

適合在教室做的游戲

1、鴕鳥游戲

準備用具：閃卡，夾子

游(you)戲解(jie)析：全班(ban)圍成一圈坐下，選(xuan)出兩(liang)個幼兒(er)來(lai)做(zuo)游(you)戲，這兩(liang)個幼兒(er)彼此面(mian)對面(mian)，在兩(liang)個幼兒(er)背(bei)后(hou)(hou)用(yong)長尾夾隨意各(ge)夾一張閃卡，他(ta)們必須(xu)一直把手(shou)背(bei)在背(bei)后(hou)(hou)假裝(zhuang)自己是(shi)鴕鳥，聽教師說(shuo)“ready,go!”之(zhi)后(hou)(hou)，兩(liang)個幼兒(er)開始伸長脖子(zi)偷看(kan)對方背(bei)后(hou)(hou)的閃卡究竟是(shi)什(shen)么，先(xian)看(kan)到的舉手(shou)回答(da)答(da)案，答(da)案正確就得分。

注(zhu)意事項(xiang)：可引導其它(ta)幼兒念字母(mu)，26個字母(mu)念完后若還未有幼兒能說(shuo)出(chu)對(dui)方(fang)的閃(shan)卡單詞則(ze)活動(dong)結(jie)束，換組進行，說(shuo)出(chu)的幼兒得獎勵。?

2、數字游戲

游戲解析：教師(shi)說：“Group of”和一(yi)個數(shu)(shu)(shu)字，“5”或(huo)“8”。幼兒們必須跑動起來并且按教師(shi)說的(de)數(shu)(shu)(shu)字跟其(qi)他幼兒組(zu)成一(yi)個與這個數(shu)(shu)(shu)字相同人數(shu)(shu)(shu)的(de)小(xiao)組(zu)。組(zu)好了就坐下(xia)來，沒(mei)有圍(wei)城圈子的(de)幼兒必須去數(shu)(shu)(shu)圈子的(de)人數(shu)(shu)(shu)。

注意事項：此游(you)戲需要(yao)空間較大，建議(yi)在較空曠范(fan)圍內(nei)進(jin)行，或(huo)者分(fen)組進(jin)行。

游(you)戲(xi)延(yan)伸：延(yan)伸為分(fen)組(zu)游(you)戲(xi)，事先準備好(hao)閃卡，并將閃卡交給幼(you)兒，教師說“Group of”和一個單詞(ci)，手拿該單詞(ci)的幼(you)兒就

3、記憶大考(kao)驗準備用(yong)具：閃卡

游(you)戲(xi)解析：將(jiang)全班分組(zu)后(hou)，每(mei)組(zu)輪流派1名幼兒(er)進行游(you)戲(xi)。教師(shi)手拿3-5張閃卡(ka)，按照一定(ding)順序出(chu)(chu)示，未(wei)參與(yu)游(you)戲(xi)的(de)(de)幼兒(er)需念出(chu)(chu)卡(ka)片上(shang)的(de)(de)單詞(ci)。3-5張念完后(hou)，請參與(yu)比賽(sai)的(de)(de)2名幼兒(er)按照順序說出(chu)(chu)卡(ka)片上(shang)的(de)(de)內容。

注意事(shi)項：可根據幼兒的(de)(de)能力(li)決定卡片(pian)的(de)(de)數(shu)量，或者只需要求(qiu)幼兒能重復出卡片(pian)上(shang)的(de)(de)單詞就(jiu)好，不需要按(an)照順序進行。?

4、魔鬼入侵

準備用具(ju)：椅子（比游(you)戲人數少一張）閃卡

游戲解(jie)析：全(quan)部幼(you)兒(er)圍城一個圈，椅子(zi)比人數少一張(zhang)，先選一個幼(you)兒(er)或者由(you)教師當鬼，沒(mei)有椅子(zi)可坐(zuo)(zuo)，其他孩子(zi)可以(yi)先坐(zuo)(zuo)下(xia)(xia)，每個幼(you)兒(er)拿一張(zhang)閃(shan)卡(ka)，閃(shan)卡(ka)上的(de)單(dan)詞(ci)則代表自(zi)己，當鬼的(de)幼(you)兒(er)（教師）隨意(yi)說出其中(zhong)一種單(dan)詞(ci)（例如(ru)apple），手拿該閃(shan)卡(ka)的(de)幼(you)兒(er)必須站起來換(huan)位(wei)子(zi)，當鬼的(de)幼(you)兒(er)（教師）趁機搶位(wei)子(zi)坐(zuo)(zuo)下(xia)(xia)，沒(mei)搶到位(wei)子(zi)的(de)幼(you)兒(er)繼(ji)續當鬼，以(yi)此類推(tui)下(xia)(xia)去(qu)。

游(you)戲延伸：可(ke)以(yi)一次念(nian)兩到三個(ge)單詞讓全班一起換(huan)位子，增加游(you)戲的刺(ci)激度。?

5、問候游戲

準備用(yong)具：椅子（比游戲人數少(shao)一張(zhang)）

游戲解析：全部幼兒圍(wei)城一個(ge)圈(quan)，椅子比(bi)人(ren)數少一張(zhang)，先選一個(ge)幼兒當鬼，他(ta)沒有(you)椅子可(ke)坐(zuo)，其(qi)他(ta)孩子可(ke)以坐(zuo)下(xia)(xia)，他(ta)繞著外圈(quan)走，隨意(yi)拍兩(liang)個(ge)坐(zuo)下(xia)(xia)幼兒的(de)肩膀，被拍到(dao)的(de)兩(liang)個(ge)幼兒必須站(zhan)起來分別往相反的(de)方向跑，做鬼的(de)乘機坐(zuo)在(zai)其(qi)中一個(ge)的(de)那張(zhang)椅子坐(zuo)下(xia)(xia)，沒搶到(dao)的(de)就(jiu)當鬼，以此類推下(xia)(xia)去。

注意事項：在走(zou)動時要(yao)求幼兒(er)根(gen)據課程要(yao)求說句子(zi)。?

6、找朋友

準備用具：閃卡

游戲解析：教(jiao)師(shi)將(jiang)閃卡貼在(zai)幼兒(er)身(shen)體任何部位，幼兒(er)根據教(jiao)師(shi)說的單詞(ci)將(jiang)閃卡碰在(zai)一(yi)起(qi)。例如(ru)教(jiao)師(shi)說apple, boy. 2名幼兒(er)則移動身(shen)體將(jiang)apple, boy.這2張卡片面對(dui)面貼在(zai)一(yi)起(qi)。

注意(yi)事項：將卡片(pian)貼于(yu)手、腳、屁股部位，可(ke)增加(jia)游戲的趣味性。?

7、大野狼

準備用具：各(ge)種閃(shan)卡(ka)(ka)和一張(zhang)小羊的閃(shan)卡(ka)(ka)

游戲解析：由教(jiao)師(shi)(shi)當(dang)大(da)野(ye)(ye)狼，背對的(de)幼兒(er)站著(zhu)，其他幼兒(er)當(dang)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)羊，站在(zai)離大(da)野(ye)(ye)狼約一公尺的(de)地(di)方(fang)，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)羊一起問大(da)野(ye)(ye)狼“What do you like?” 教(jiao)師(shi)(shi)開始(shi)依次出示閃卡(ka)，大(da)野(ye)(ye)狼及(ji)幼兒(er)按照(zhao)教(jiao)師(shi)(shi)給的(de)閃卡(ka)回(hui)答“I Like__.”，當(dang)教(jiao)師(shi)(shi)拿(na)出小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)羊的(de)圖片，大(da)野(ye)(ye)狼就開始(shi)去(qu)抓(zhua)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)羊，大(da)野(ye)(ye)狼就開始(shi)去(qu)抓(zhua)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)羊，抓(zhua)到的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)羊就被吃掉。

注意(yi)事項(xiang)：空間必須大一些，注意(yi)幼兒不要發生(sheng)推擠沖撞的危險。

游戲延伸：針對年齡(ling)較小的幼兒(er)(er)(er)，可將游戲改為幼兒(er)(er)(er)站在椅子前進行游戲，教師出示閃卡中間(jian)加入大(da)野狼閃卡，當(dang)教師出示大(da)野狼閃卡幼兒(er)(er)(er)則快速坐下(xia)，最慢的被吃(chi)掉。?

8、小手黏黏

游戲解析：教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)事先(xian)將大(da)卡(ka)放置(zhi)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)任意位置(zhi)，全(quan)(quan)班問教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)“hand, hand, where are you？”，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)發(fa)(fa)命令，例如說“Apple”，全(quan)(quan)班幼兒就(jiu)將手粘(zhan)在(zai)apple閃卡(ka)上，沒有粘(zhan)到的人就(jiu)當下(xia)一個(ge)發(fa)(fa)命令的人，以此類推玩下(xia)去。

注意(yi)事項：此游戲適(shi)宜(yi)人數(shu)較少的班(ban)級(ji)，若人數(shu)較多可(ke)改為請部(bu)分(fen)幼(you)兒進行。可(ke)將(jiang)卡片(pian)貼在教(jiao)師或幼(you)兒身體(ti)上已(yi)增(zeng)加游戲樂(le)趣。

9、對對碰

準備用具：閃卡，黑板，磁扣

游戲解析(xi)：這是一個配對游戲，教(jiao)師準備閃(shan)(shan)卡，沒個單詞各2張(zhang)。打亂順序后(hou)出示閃(shan)(shan)卡，幼兒(er)讀出閃(shan)(shan)卡后(hou)教(jiao)師利(li)用磁扣將(jiang)閃(shan)(shan)卡反貼在(zai)黑(hei)板。幼兒(er)需考記憶力記住閃(shan)(shan)卡位置。貼好閃(shan)(shan)卡后(hou)，請幼兒(er)找出2張(zhang)相同的閃(shan)(shan)卡。

游(you)戲延伸：若只有無一(yi)對閃(shan)卡，可改為(wei)要求幼兒找出教師指定(ding)的閃(shan)卡即可。?

10、猜卡片

準備用具：閃卡

游戲解析：教師(shi)(shi)先將準(zhun)備好的閃(shan)卡(ka)(ka)給全(quan)班幼(you)兒(er)(er)看(kan)，并一一復(fu)習(xi)一次，請全(quan)班幼(you)兒(er)(er)將手放在(zai)頭上，不準(zhun)偷(tou)看(kan)，教師(shi)(shi)將閃(shan)卡(ka)(ka)一一發下去(qu)，請幼(you)兒(er)(er)手拿閃(shan)卡(ka)(ka)，頂在(zai)頭上，當教師(shi)(shi)說“Go”的時(shi)候，所(suo)有幼(you)兒(er)(er)開始看(kan)別人頭上的閃(shan)卡(ka)(ka)是(shi)什么，根絕他(ta)人卡(ka)(ka)片推測自(zi)己(ji)的閃(shan)卡(ka)(ka)是(shi)哪個單(dan)詞。

注意事項：猜出自(zi)己的卡片的幼兒可說句子(zi)“This is a __”?

課堂互動小游戲大全

1、投籃游戲

準(zhun)備用(yong)具：海洋球，紙箱，閃卡(ka)

游(you)戲解(jie)析(xi)：準備(bei)幾個投(tou)籃的紙箱(xiang)，上頭貼(tie)上閃卡，幼兒根據(ju)教師提示將(jiang)球丟(diu)到(dao)指定的紙箱(xiang)內。?

2、蓋房子

準備用具：閃卡，積木

游戲(xi)解析(xi)：將全班分成兩組(zu)，教(jiao)室中間放要一(yi)個的積木，教(jiao)師每次拿一(yi)張閃卡(ka)輪流問(wen)兩組(zu)問(wen)題，答對就可以(yi)拿一(yi)塊(kuai)(kuai)積木放在中間的那塊(kuai)(kuai)積木上，一(yi)塊(kuai)(kuai)一(yi)塊(kuai)(kuai)疊上去，以(yi)此類推玩下去，最后(hou)使房(fang)子倒塌的那一(yi)組(zu)就算輸。

注意事項：也可將(jiang)房(fang)子也分成(cheng)2組，每組獲得機(ji)會(hui)后(hou)疊自己(ji)的房(fang)子。?

3、掃雷

準(zhun)備(bei)用(yong)具：閃卡(ka)，炸彈卡(ka)，禮物卡(ka)

游戲解(jie)析：將多(duo)張禮(li)物卡(ka)，炸彈(dan)卡(ka)按順序反貼在黑板上。請(qing)幼(you)兒(er)回答教(jiao)師(shi)指(zhi)定的閃卡(ka)內容(rong)，打(da)對的則(ze)有(you)機(ji)會上臺放一張卡(ka)片(pian)，翻到禮(li)物卡(ka)得(de)禮(li)物，翻到炸彈(dan)卡(ka)則(ze)輸(shu)。?

4、向前沖

準備(bei)用具：圖表（可自行設計(ji)），磁(ci)鐵數個，大骰子(zi)

游戲解析：畫出圖表（大(da)部分是(shi)24個(ge)方格子(zi)(zi)的表格），并將每一(yi)(yi)格編上編號，編號數(shu)(shu)字(zi)1是(shi)起始點，各組(zu)在該格子(zi)(zi)放一(yi)(yi)個(ge)磁鐵做代表，教師(shi)問(wen)問(wen)題幼兒回答，回答對的組(zu)可(ke)以到(dao)(dao)前面來擲骰子(zi)(zi)，按照所擲出的數(shu)(shu)字(zi)移動(dong)磁鐵，若(ruo)幸運停(ting)在可(ke)爬梯子(zi)(zi)的格子(zi)(zi)，看哪(na)一(yi)(yi)組(zu)先到(dao)(dao)達終(zhong)點就獲勝。

注意事項：也可以在格子上直接寫上要問的問題，便于幼兒回答。格子內可加(jia)(jia)上(shang)不同(tong)的顏色，例如紅顏色格子要再往前一(yi)步等(deng)，增加(jia)(jia)游戲的復雜性。?

5、食人鯊

準備用具：磁鐵，骰子

游戲解析(xi)：將全(quan)班分成(cheng)兩(liang)組，一組是食(shi)人鯊shark,一組是游泳(yong)(yong)者(zhe)(zhe)swimmer，在白(bai)板上畫圖，食(shi)人鯊和游泳(yong)(yong)者(zhe)(zhe)距離(li)十步，游泳(yong)(yong)者(zhe)(zhe)距離(li)回(hui)(hui)家(jia)十步，終點是回(hui)(hui)家(jia)，游泳(yong)(yong)者(zhe)(zhe)必(bi)須(xu)在被鯊魚抓到前回(hui)(hui)到家(jia)，教師可以問兩(liang)組任何英文問題，先(xian)答對的就可以擲骰(tou)子(zi)移(yi)動(dong)磁鐵，看是食(shi)人鯊先(xian)吃到游泳(yong)(yong)者(zhe)(zhe)還是游泳(yong)(yong)者(zhe)(zhe)先(xian)回(hui)(hui)到家(jia)。

注(zhu)意事項：同理可以設(she)計各種(zhong)追趕(gan)線性的(de)圖(tu)表(biao)，如魔鬼(gui)不想讓(rang)圣(sheng)誕老公公發送禮(li)物等。?

6、睡怪

準(zhun)備(bei)用具：閃(shan)卡，空氣錘

游戲(xi)解析：教師當睡(shui)怪，手中拿很多閃(shan)卡(ka)(ka)，假裝趴在桌子上(shang)睡(shui)覺，然后幼兒輪(lun)流拿空氣錘(chui)打睡(shui)怪的屁股叫醒他，醒來的睡(shui)怪一邊拿閃(shan)卡(ka)(ka)一邊問(wen)叫醒他的幼兒問(wen)題，一邊起身準備抓他，幼兒若答對并(bing)快速回到自己的座位便得一分。

注意事項：不(bu)是真正要追幼兒，只是增加游戲的(de)趣味(wei)，若幼兒跑的(de)慢(man)教師可以放慢(man)速度。?

7、跳跳樂

準備用具：閃卡

游戲解析：將3-4張(zhang)閃卡(ka)放在地上，間距各約半(ban)公尺(chi)，教師每(mei)念一(yi)張(zhang)閃卡(ka)，幼(you)兒就跳到該閃卡(ka)后(hou)面，跳錯或是跳最(zui)慢的(de)幼(you)兒要被淘汰，最(zui)后(hou)留(liu)下的(de)幼(you)兒獲(huo)勝。

注意(yi)事項：教(jiao)師可以加(jia)快念閃卡的(de)速度(du)，增加(jia)游戲的(de)刺(ci)激性。?

8、老虎抓人

準(zhun)備用具：閃卡(ka)，老(lao)虎圖卡(ka)

游(you)戲解析(xi)：首先將(jiang)老(lao)虎圖卡和其他閃(shan)卡混合(he)，然(ran)后教(jiao)師在地上畫個(ge)長方形（也可用大型呼(hu)啦圈(quan)），所(suo)有幼(you)兒(er)將(jiang)自己的一(yi)(yi)(yi)只腳(jiao)房子框(kuang)框(kuang)內，教(jiao)師將(jiang)自卡逐一(yi)(yi)(yi)翻給幼(you)兒(er)看(kan)，幼(you)兒(er)一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)念出單字，但若翻到(dao)老(lao)虎卡，扮演老(lao)虎的教(jiao)師就開始抓人，幼(you)兒(er)必(bi)須迅速抽(chou)腳(jiao)逃回(hui)自己的座(zuo)位，被抓到(dao)的就扮演老(lao)虎繼續(xu)玩(wan)。

注意(yi)事項：若空間(jian)較小(xiao)，只需(xu)要快(kuai)速(su)將腳抽離框框內(nei)即可。?

9、踢球游戲

準(zhun)備用具(ju)：軟(ruan)球(qiu)或是海(hai)灘球(qiu)

游戲解析：將(jiang)全班幼兒分成兩組，面對(dui)面排(pai)成兩排(pai)，相(xiang)隔約一公(gong)尺，然后將(jiang)球放在兩排(pai)的中(zhong)間，要(yao)兩排(pai)瞄(miao)準正(zheng)對(dui)方(fang)或其他人用腳踢球，但手不可以碰到球，輪到踢球的人要(yao)說一個(ge)今天所學(xue)的單詞。

注(zhu)意事項：也可(ke)以說(shuo)一句今天所學的新句子(zi)或是朗詩。?

10、五體投地

準備用具：閃卡

游戲解析：將全班分(fen)成(cheng)兩組(zu)(zu)，每組(zu)(zu)輪(lun)流派(pai)代表上來玩，教(jiao)師先將八(ba)張閃卡散放在地(di)上，然后教(jiao)師隨意念出其中一張，兩隊代表必須快速用手或(huo)腳(jiao)按住(zhu)正(zheng)確閃卡，最(zui)快用四肢蓋住(zhu)司長卡的人獲勝，以(yi)此類推玩下去(qu)。

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