課間小游戲

1、西蒙說

玩法：老師選擇一人(ren)來做“西蒙”，說(shuo)指令(ling)，其他人(ren)跟著(zhu)做。

內容：身體部位，動作。

2、環游世界

玩法：學生圍成一(yi)圈，老師(shi)選其中一(yi)人(ren)與另外(wai)一(yi)人(ren)并(bing)列搶答(da)，答(da)對的學(xue)生可與下(xia)一(yi)人(ren)比拼，答(da)錯則(ze)坐下(xia)，最后回到原點的人(ren)則(ze)勝(sheng)利。

內容：詞(ci)語搶(qiang)答(da)，快速問答(da)，數學(xue)速算，科學(xue)百科。

3、對對碰

玩法：準(zhun)備兩(liang)套相同(tong)(tong)詞卡(ka)，順序(xu)打亂，反過來不看(kan)(kan)，輪流出詞卡(ka)，當一張詞卡(ka)與前面出現(xian)的詞卡(ka)相同(tong)(tong)時，兩(liang)張相同(tong)(tong)詞卡(ka)及中間所有(you)詞卡(ka)都歸出卡(ka)人。最(zui)后看(kan)(kan)誰擁有(you)最(zui)多的卡(ka)片。

內容：詞卡，數字，運算題目。

4、連連看

玩法：準備兩份卡片，翻過來，讓(rang)學生翻出相同(tong)的卡片，獲得最多配(pei)對卡片的人獲勝。

內(nei)容：詞語(yu)，拼音(yin)，英漢配(pei)對(dui)，圖文配(pei)對(dui)。

5、小心炸彈

玩法：將卡(ka)(ka)片翻過來，每讀對一詞獲得卡(ka)(ka)片，讀錯(cuo)放回去。翻到炸彈時，所有卡(ka)(ka)片放回去，打亂順序重新開(kai)始(shi)。炸彈可根據卡(ka)(ka)片數量(liang)設(she)置多個。

內容：詞語(yu)學習。

6、拋繡球

玩法：準備一(yi)個(ge)比較軟(ruan)的球(qiu)，一(yi)個(ge)人問問題(ti)，拋出球(qiu)，接到的人回答(da)問題(ti)。

內容：記(ji)名字(zi)，詞(ci)語(yu)接龍，句(ju)子問答，數(shu)學速算。

7、我有......誰有？

玩法：老師準備好卡片。如(ru)動物系(xi)列，"我有(you)蜜蜂，誰(shui)(shui)有(you)鱷魚"。有(you)鱷魚的人回答(da)："我有(you)鱷魚，誰(shui)(shui)有(you)章魚？"依次進行。

內容：詞(ci)匯，數學速算（對乘法口訣很有幫助，如我有xx，誰(shui)有5x7？）

8、賓果

玩法：老(lao)師(shi)讀，學生(sheng)找到相應答案(an)（每人卡片內容及位置不同），用小紐扣(kou)（紙片）蓋住，最先連成(cheng)一線的人獲勝。

內容：數字，詞(ci)語，問答(da)。

9、燒腦：誰不見了

玩法：快速(su)記(ji)住(zhu)卡片中(zhong)(zhong)的詞語，然后蓋住(zhu)其中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)個，看(kan)誰能識別出哪一(yi)(yi)個詞語不(bu)見了。延伸到句(ju)型練習(xi)時，可(ke)去(qu)掉句(ju)子中(zhong)(zhong)的某一(yi)(yi)個詞語。

內容(rong)：詞語，句子學習(xi)。

10、 單詞(ci)接龍

通過學(xue)生之間(jian)互相接龍，每(mei)次說(shuo)出一個單(dan)詞(ci)，并用(yong)下一個單(dan)詞(ci)的(de)首字母作為接龍的(de)開頭，直到(dao)一個學(xue)生不能再繼續下去。

課堂小游戲

1、比賽報道

學生分(fen)組(zu)，每(mei)組(zu)都要設計一則趣味新聞，并報告(gao)給(gei)其他組(zu)。

2、 倒計時接龍(long)

設(she)置一個倒計(ji)時，學(xue)生可以通過接龍來增加時間，直到時間到為止(zhi)。

3、詞匯接龍

讓學生根據前一個單詞的(de)詞尾來說出新的(de)單詞。例如：cat—top—pink。

4、 影子

首先老師(shi)展示一(yi)張(zhang)圖片，學(xue)生(sheng)需要(yao)通過猜測照片的(de)影子來猜測照片的(de)內(nei)容是什么(me)。

5、隱形人

指定一位學生(sheng)為“隱形人”，其他學生(sheng)需要猜測(ce)出他是誰，通(tong)過提問進行(xing)交流。

6、彈文字母球

學生分組(zu)，將大字母(mu)(mu)(mu)球扔給另一名學生，扔出的球上(shang)面的字母(mu)(mu)(mu)就是滾動的第(di)一個字母(mu)(mu)(mu)，被扔到(dao)的孩子需要快(kuai)速想(xiang)出以該(gai)字母(mu)(mu)(mu)開頭的一個英(ying)語單(dan)詞。

7、英語多選題

游(you)戲(xi)出題人可(ke)以設(she)計各種不同種類的游(you)戲(xi)，學生可(ke)以根(gen)據問(wen)題進行選(xuan)擇。

8、搶答游戲

出題人(ren)給出問題，第一個(ge)舉手的學生(sheng)給出正(zheng)確答(da)案獲得(de)得(de)分。

9、 四個角

每個(ge)學(xue)生(sheng)在四個(ge)角上，老師提出問題(ti)，學(xue)生(sheng)要跑(pao)到對應的位置。

10、紙牌記(ji)憶(yi)游戲

把以(yi)前(qian)學(xue)過的(de)單詞(ci)寫在一張紙(zhi)(zhi)牌上，學(xue)生需要(yao)記住單詞(ci)的(de)位置，并在覆蓋所有紙(zhi)(zhi)牌的(de)情況下翻出配對單詞(ci)。

有趣的課間小游戲

一、船東和青蛙

概要(yao)：坐在紙(zhi)箱內(nei)的人(ren)想跳起(qi)時，另一人(ren)趁機(ji)拉動紙(zhi)箱來進行(xing)接力賽。

道(dao)具(ju)：紙(zhi)箱、繩子、書夾

方法：

1、全員(yuan)分(fen)成(cheng)(cheng)數隊，各派兩人組(zu)成(cheng)(cheng)一(yi)組(zu)。

2、依照(zhao)號令，一人坐在紙(zhi)箱里(li)，另一人拿著用書夾(jia)固定在紙(zhi)箱里(li)的繩子（長(chang)3米）一端。

3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里(li)的人跳高(gao)時往前(qian)(qian)拉，如(ru)此(ci)繼續前(qian)(qian)進。

4、繞回目標(biao)后換人進行接力(li)賽。

二、瞎子穿拖鞋

概(gai)要:蒙眼(yan)前(qian)進5步或6步穿拖(tuo)鞋的游戲

方法:

1、各(ge)隊輪流派出1人(ren)。

2、把拖鞋(xie)放在起點前方(fang)5步的地(di)方(fang)。

3、回到起點蒙眼旋轉三次(ci)以后(hou)出發。

4、能(neng)夠準確前進(jin)5步，第6步穿到拖(tuo)鞋教多的一組獲勝。

參考：進行中對(dui)方可以(yi)用(yong)錯誤的指示來(lai)擾亂。

三、奇怪的墻壁

概要：二隊透過(guo)掛在中(zhong)間報(bao)紙(zhi)上的(de)小洞，把乒乓球投(tou)入對方陣地的(de)游戲

道具(ju)：把幾張鉆有拳頭大小(xiao)的(de)洞的(de)報紙，用膠帶(dai)貼成一大張吊掛在房(fang)間(jian)中央。

方法：

1、離報紙適當的距離劃一條線，各(ge)小隊站在線上(shang)投乒乓球。

2、在限定時間內，把乒乓球投入對方陣地最多的(de)一組獲勝。

四、椅子渡河

概要：用(yong)兩張椅子(zi)輪流傳送來渡河的接力賽

方法：

1、全員分成三隊(dui)

2、地板上各畫出一條起點和終點線，中(zhong)間當渡河。

3、各隊派(pai)出二人以(yi)傳遞(di)椅(yi)子的方式前(qian)進，到達(da)對岸后放(fang)下(xia)一(yi)位(wei)。

五(wu)、3 給(gei)天生我才必有粽的互動小游戲集錦

4、另一位(wei)再回到起點，以同樣的(de)方式把下一位(wei)隊員運過去。

5、如果腳著(zhu)地，全部對員(yuan)都要重新做起。

6、最快渡河的一隊獲(huo)勝。

六、吹空罐

概要：2人一組，利用圖畫紙做(zuo)成(cheng)的吹氣管(guan)，，來吹動空罐繞行目標的接力賽。

方法：

1、全(quan)員分成數(shu)隊(dui)。

2、各隊前頭二人出場，根據號(hao)令(ling)開始吹動空(kong)罐。

3、到達目標(biao)后再折回(hui)，然(ran)后換組(zu)進行接(jie)力賽。

4、最快完(wan)成的一隊獲勝。

七、英雄救美

每(mei)(mei)隊(dui)有(you)(you)(you)5名女隊(dui)員排成一(yi)列，每(mei)(mei)人間隔(ge)約2米，每(mei)(mei)人前(qian)有(you)(you)(you)兩個椅子，用(yong)一(yi)根環形鎖(suo)鎖(suo)住。（鑰匙要差不(bu)多樣子。）然后每(mei)(mei)隊(dui)選1名男隊(dui)員，在他面前(qian)有(you)(you)(you)6、7把鑰匙，他一(yi)次只能那(nei)一(yi)把鑰匙，去(qu)打開鎖(suo)救出(chu)美人，必須按前(qian)后順序進行(xing)。打不(bu)開鎖(suo)就必須回來換。看哪隊(dui)先救出(chu)所有(you)(you)(you)人。

八、椅上功夫

概要：在一張椅子上站最多(duo)人(ren)的游戲(xi)

方法：

1、各組互相商量(liang)要(yao)如何才(cai)能站上(shang)最多的(de)人(ren)。

2、依(yi)照號(hao)令比(bi)賽，哪一張椅子(zi)上站最多的人。

3、可以(yi)規(gui)定一(yi)個(ge)時限。

九、擁擠的(de)公(gong)交(jiao)車

概要：用膠帶把三張(zhang)報紙(zhi)連成圓(yuan)(yuan)紙(zhi)筒(tong)(tong)，比賽人員進入圓(yuan)(yuan)紙(zhi)筒(tong)(tong)內跑到目標再折回(hui)的(de)接力賽。

方法：

1、全員分成數隊(dui)。

2、根據號令幾個隊員跑進紙筒內(nei)（人數不限）

3、跑到目標(biao)再折回(hui)，把紙筒交給下(xia)一組。

4、如果報紙破(po)裂(lie)，紙箱(xiang)內的人要當場用膠(jiao)帶(dai)修理好。

5、全員最(zui)快完(wan)成的一組(zu)獲勝。

十、融冰游戲

道具：冰、密實袋，水(shui)樽

人數：分組進行(xing)，組數不(bu)限，每組人數最好六人左右(you)

玩法：分給(gei)每(mei)組(zu)一個裝著相同份(fen)量(liang)的冰的密實袋，要他們在指定(ding)時間(jian)內用任何方法來融掉所擁有的冰。指定(ding)時間(jian)過后，便將融出來的水(shui)倒(dao)到水(shui)樽里，融出最多(duo)水(shui)的那組(zu)為勝

教室互動有氣氛小游戲

1、廢墟尋寶?

準備用具：閃卡

游(you)戲解(jie)析：將(jiang)閃卡灑(sa)落在地上，請幼(you)兒在眾多卡片中找出(chu)教師指定的閃卡。最(zui)快找出(chu)的獲勝。或者(zhe)找到(dao)最(zui)多的獲勝。

注意事項：可配合句(ju)型“Where is the -----?”?

2、躲貓貓

游戲解(jie)析：教師任意(yi)說出一連串的(de)單詞，第二次說的(de)時(shi)候故意(yi)遺漏(lou)掉一個單詞，請幼兒快(kuai)速說出丟(diu)失的(de)單詞。

注(zhu)意事項：可遺漏掉(diao)1-3個單詞，增加游戲難度。

游(you)戲延伸：可改為教(jiao)師(shi)出示閃(shan)卡，之后取走其中一張(zhang)，請幼兒快速說出躲起來的閃(shan)卡。?

3、丟手帕

準備用具：手帕

游戲解析：全班圍成一個圈，一個幼兒拿(na)著手帕(pa)(pa)，繞圈走，邊走邊說句子，任意將手帕(pa)(pa)丟在(zai)一個人(ren)(ren)(ren)的(de)背后(hou)，被丟到(dao)的(de)人(ren)(ren)(ren)應該立(li)刻(ke)撿(jian)起手帕(pa)(pa)去追(zhui)丟的(de)人(ren)(ren)(ren)，追(zhui)到(dao)就(jiu)拍(pai)他一下(xia)，丟的(de)人(ren)(ren)(ren)要(yao)盡力繞一圈跑(pao)到(dao)被丟的(de)人(ren)(ren)(ren)的(de)位子上坐下(xia)，輸的(de)人(ren)(ren)(ren)必須到(dao)前(qian)面做(zuo)下(xia)一個丟手帕(pa)(pa)的(de)人(ren)(ren)(ren)。

注意事(shi)項(xiang)：注意跑的方向(xiang)必須與當初繞(rao)圈的方向(xiang)一致才行(xing)，兩個人(ren)要同個方向(xiang)跑。

游戲延(yan)伸：可將(jiang)手(shou)帕改(gai)為閃卡(ka)，走動的時(shi)候(hou)全體說閃卡(ka)上的單詞。?

4、釣魚游戲

準(zhun)備用(yong)具：磁鐵數個(ge)，拴上繩子，綁在筷子上, 回(hui)形針數個(ge)別在閃卡(ka)上

游戲解析(xi)：請2組幼兒分(fen)別展開(kai)釣(diao)魚比賽(sai)，輪(lun)流派人上(shang)前聽教師指令(ling)釣(diao)魚“Catch the__.”幼兒根(gen)據指令(ling)用自(zi)制魚竿(gan)釣(diao)起閃卡，先完成的那一(yi)(yi)隊(dui)就得分(fen)，以此類(lei)推玩下去，看哪一(yi)(yi)組得分(fen)最高就獲(huo)勝。

注(zhu)意事項：未參(can)與(yu)的幼兒需在位置上(shang)重復(fu)說教師(shi)指(zhi)定的單詞。?

5、紙箱尋寶

準備用具：兩個大(da)紙箱，兩組同樣單詞閃卡

游戲解析：將全班分(fen)成兩組，將閃(shan)卡分(fen)別放在兩個(ge)紙(zhi)箱(xiang)內，但紙(zhi)箱(xiang)內分(fen)別放一些撕碎的(de)紙(zhi)，將閃(shan)卡藏(zang)在碎紙(zhi)內，兩組輪流派人(ren)出(chu)來比賽，按(an)照教師(shi)的(de)指(zhi)示找出(chu)正確的(de)閃(shan)卡的(de)就得分(fen)，以(yi)此類推玩下(xia)去(qu)。

注(zhu)意事項：其他同組的幼兒不(bu)能幫(bang)忙(mang)找，必(bi)須保持距離。

6、小小繪畫家

準備用具：黑板,粉筆

游(you)戲解(jie)析：教師(shi)事先(xian)畫(hua)好一(yi)個(ge)(ge)簡單的(de)(de)圖畫(hua)與(yu)黑板(ban)中央（例如(ru)：小熊(xiong)、西瓜等）之后將幼(you)兒分成兩組(zu)，輪流(liu)一(yi)個(ge)(ge)一(yi)個(ge)(ge)按照教師(shi)的(de)(de)動作(zuo)說單詞或句(ju)子強(qiang)答，說對快又對的(de)(de)幼(you)兒就可到黑板(ban)上畫(hua)一(yi)筆，哪組(zu)先(xian)完成教師(shi)規定(ding)的(de)(de)作(zuo)品獲勝(sheng)。

注意事項：需事先規(gui)定好分組后輪流答題(ti)的順序(xu)，其余(yu)幼兒不能(neng)幫忙(mang)。

游戲延伸(shen)：也可改(gai)為教(jiao)師(shi)規定一個作(zuo)品(pin)后請2組分別派(pai)代表來畫，其余幼兒(er)在底下幫忙說句子或單詞，先完成(cheng)作(zuo)品(pin)組獲勝（或者(zhe)以(yi)在規定時間內完成(cheng)的作(zuo)品(pin)數(shu)量最多的獲勝）?

7、丟雪球

準備用具：廢紙(zhi)，紙(zhi)簍

游戲解析：教師事先將(jiang)廢紙(zhi)揉成團制作成雪球，準備好紙(zhi)簍(lou)，請幼(you)兒根據教師要求(qiu)說(shuo)句(ju)子或單詞，答(da)對(dui)的可進行丟雪球游戲，將(jiang)雪球（廢紙(zhi)團）丟入(ru)紙(zhi)簍(lou)的幼(you)兒獎勵(li)。

主要事項：注(zhu)意(yi)紙(zhi)簍(lou)擺放的位置，盡量減低(di)游戲難度(du)，增加(jia)游戲樂趣。?

8、偵探

準備用具：掛圖

游戲解析：出示掛(gua)圖請(qing)幼(you)兒根據教師說的單詞(ci)在(zai)掛(gua)圖上尋找對應的圖片位置。

注意事項：游(you)戲過程(cheng)中可要求幼兒問“what do you see in the picture?”教師“I see…”

游戲延伸：可根據幼兒掌握的程(cheng)度(du)要去幼兒扮演小(xiao)老師的角色?

9、火眼金金

準備用(yong)具：小卡，磁扣

游(you)戲解析：利用(yong)磁扣將字母(mu)（單詞）小卡反貼在黑板(ban)上，教(jiao)師(shi)說字母(mu)（單詞）請2名(ming)幼兒(er)比賽，看(kan)誰先找到字母(mu)。

注意(yi)事項：在幼兒找字母的過程(cheng)中引(yin)導未位(wei)置上的幼兒拍(pai)手說字母（單詞）來加油。?

10、魚尾(wei)配對游(you)戲

準(zhun)備用具(ju)：數條魚和(he)魚尾，小卡

游戲解析：分別畫(hua)(hua)出魚的(de)身體(ti)和尾巴(ba)剪下來，魚的(de)身體(ti)上(shang)(shang)畫(hua)(hua)上(shang)(shang)貼上(shang)(shang)單詞小卡，尾巴(ba)寫上(shang)(shang)貼

字(zi)(zi)母(mu)，將之(zhi)分散貼在黑板上(shang)或放在桌子上(shang)，每個幼兒輪流上(shang)前把(ba)魚和魚尾接上(shang)，并且(qie)正確的(de)把(ba)字(zi)(zi)母(mu)和代表字(zi)(zi)母(mu)讀出來(lai)。

適合在教室做的游戲

1、鴕鳥游戲

準備用具：閃(shan)卡，夾(jia)子

游戲解析：全班(ban)圍成一(yi)圈(quan)坐下，選(xuan)出兩個(ge)幼兒來做游戲，這兩個(ge)幼兒彼(bi)此面對(dui)面，在兩個(ge)幼兒背(bei)后(hou)用長(chang)尾夾(jia)隨意各(ge)夾(jia)一(yi)張(zhang)閃卡，他們必須一(yi)直(zhi)把手背(bei)在背(bei)后(hou)假(jia)裝(zhuang)自己是(shi)鴕(tuo)鳥，聽(ting)教師說“ready,go!”之(zhi)后(hou)，兩個(ge)幼兒開始伸長(chang)脖子偷看(kan)對(dui)方背(bei)后(hou)的(de)閃卡究竟是(shi)什么，先看(kan)到的(de)舉(ju)手回答答案，答案正(zheng)確(que)就得分。

注意事項：可引(yin)導其它幼(you)兒念字母，26個字母念完(wan)后(hou)若還未有幼(you)兒能說(shuo)出對方(fang)的(de)閃卡單詞則活動結束，換組進行，說(shuo)出的(de)幼(you)兒得獎勵。?

2、數字游戲

游(you)戲解析：教師(shi)說(shuo)：“Group of”和一個(ge)數(shu)(shu)字(zi)，“5”或(huo)“8”。幼(you)兒(er)們(men)必須跑動起來并(bing)且按教師(shi)說(shuo)的數(shu)(shu)字(zi)跟其他幼(you)兒(er)組成一個(ge)與這個(ge)數(shu)(shu)字(zi)相同人數(shu)(shu)的小組。組好(hao)了就坐下來，沒有圍(wei)城圈(quan)子的幼(you)兒(er)必須去數(shu)(shu)圈(quan)子的人數(shu)(shu)。

注意事項(xiang)：此游戲需要(yao)空間較大，建議在較空曠范圍內(nei)進(jin)行(xing)，或者分組進(jin)行(xing)。

游戲(xi)延(yan)伸(shen)：延(yan)伸(shen)為分組游戲(xi)，事先準備(bei)好閃卡(ka)，并將閃卡(ka)交給幼兒(er)，教師說(shuo)“Group of”和一個單詞，手拿(na)該(gai)單詞的幼兒(er)就

3、記憶(yi)大考驗準備(bei)用具：閃(shan)卡

游(you)(you)戲(xi)解析：將全班分組(zu)后(hou)，每組(zu)輪流派1名(ming)幼(you)兒進(jin)行游(you)(you)戲(xi)。教師手拿3-5張閃卡，按(an)照一定順序出示，未參與(yu)游(you)(you)戲(xi)的(de)幼(you)兒需念(nian)出卡片(pian)上(shang)的(de)單詞(ci)。3-5張念(nian)完后(hou)，請參與(yu)比賽的(de)2名(ming)幼(you)兒按(an)照順序說出卡片(pian)上(shang)的(de)內(nei)容。

注意(yi)事(shi)項：可根據(ju)幼(you)兒的(de)能(neng)力決定(ding)卡片的(de)數(shu)量(liang)，或(huo)者只需(xu)要求幼(you)兒能(neng)重復(fu)出卡片上的(de)單詞就好(hao)，不需(xu)要按照順序進(jin)行(xing)。?

4、魔鬼入侵

準備用具(ju)：椅子(zi)（比游戲人數少一張）閃卡

游(you)戲解(jie)析：全部幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)圍(wei)城一(yi)(yi)(yi)(yi)個圈，椅子(zi)(zi)比人數少一(yi)(yi)(yi)(yi)張，先選一(yi)(yi)(yi)(yi)個幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)或(huo)者由教(jiao)(jiao)師當(dang)鬼(gui)，沒有(you)椅子(zi)(zi)可(ke)坐(zuo)，其(qi)他孩(hai)子(zi)(zi)可(ke)以先坐(zuo)下，每個幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)拿一(yi)(yi)(yi)(yi)張閃(shan)卡，閃(shan)卡上的單(dan)詞(ci)則代(dai)表自己，當(dang)鬼(gui)的幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)（教(jiao)(jiao)師）隨意說出其(qi)中一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)單(dan)詞(ci)（例如apple），手拿該(gai)閃(shan)卡的幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)必(bi)須站起來換位子(zi)(zi)，當(dang)鬼(gui)的幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)（教(jiao)(jiao)師）趁機搶位子(zi)(zi)坐(zuo)下，沒搶到位子(zi)(zi)的幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)繼續當(dang)鬼(gui)，以此類(lei)推下去。

游戲延伸：可(ke)以一次念兩到三個單詞讓全班(ban)一起(qi)換位子(zi)，增加游戲的刺激(ji)度。?

5、問候游戲

準備用具：椅子（比游戲人數少一張）

游戲解析：全(quan)部幼(you)兒(er)圍城(cheng)一個(ge)圈，椅(yi)子(zi)(zi)(zi)比人數少一張，先選一個(ge)幼(you)兒(er)當鬼，他沒(mei)有椅(yi)子(zi)(zi)(zi)可坐，其(qi)(qi)他孩子(zi)(zi)(zi)可以(yi)坐下(xia)，他繞著外圈走，隨意(yi)拍(pai)兩個(ge)坐下(xia)幼(you)兒(er)的肩(jian)膀(bang)，被拍(pai)到的兩個(ge)幼(you)兒(er)必須(xu)站起來分別往相反的方向跑(pao)，做鬼的乘機(ji)坐在其(qi)(qi)中一個(ge)的那張椅(yi)子(zi)(zi)(zi)坐下(xia)，沒(mei)搶到的就當鬼，以(yi)此類推(tui)下(xia)去。

注意事項：在走動時要(yao)求幼兒根據課程(cheng)要(yao)求說句子。?

6、找朋友

準備用具：閃卡

游(you)戲解析(xi)：教(jiao)(jiao)師(shi)將閃卡貼(tie)在幼兒身(shen)體(ti)任何(he)部位，幼兒根(gen)據教(jiao)(jiao)師(shi)說的單詞(ci)將閃卡碰在一(yi)起(qi)。例如(ru)教(jiao)(jiao)師(shi)說apple, boy. 2名(ming)幼兒則移動身(shen)體(ti)將apple, boy.這2張(zhang)卡片面(mian)對面(mian)貼(tie)在一(yi)起(qi)。

注意事(shi)項(xiang)：將卡(ka)片貼(tie)于手、腳、屁(pi)股部位，可增加(jia)游(you)戲的趣(qu)味性(xing)。?

7、大野狼

準(zhun)備(bei)用(yong)具：各種閃卡(ka)和一(yi)張小羊的(de)閃卡(ka)

游(you)戲(xi)解析(xi)：由教(jiao)(jiao)師(shi)當(dang)(dang)大(da)野狼(lang)(lang)(lang)，背(bei)對的(de)幼(you)兒站著，其他幼(you)兒當(dang)(dang)小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)，站在離大(da)野狼(lang)(lang)(lang)約一公(gong)尺的(de)地方，小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)一起(qi)問大(da)野狼(lang)(lang)(lang)“What do you like?” 教(jiao)(jiao)師(shi)開(kai)始依次出(chu)(chu)示閃卡，大(da)野狼(lang)(lang)(lang)及(ji)幼(you)兒按(an)照教(jiao)(jiao)師(shi)給的(de)閃卡回(hui)答“I Like__.”，當(dang)(dang)教(jiao)(jiao)師(shi)拿(na)出(chu)(chu)小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)的(de)圖片，大(da)野狼(lang)(lang)(lang)就(jiu)開(kai)始去(qu)抓小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)，大(da)野狼(lang)(lang)(lang)就(jiu)開(kai)始去(qu)抓小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)，抓到的(de)小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)就(jiu)被(bei)吃掉(diao)。

注意事(shi)項：空間必(bi)須(xu)大一(yi)些，注意幼(you)兒不要發(fa)生推擠沖撞(zhuang)的危險(xian)。

游(you)戲(xi)延伸：針對年齡較小的幼(you)兒(er)(er)，可將游(you)戲(xi)改為幼(you)兒(er)(er)站在椅(yi)子前(qian)進行游(you)戲(xi)，教(jiao)師出示閃(shan)卡(ka)(ka)中(zhong)間加(jia)入大野(ye)狼(lang)閃(shan)卡(ka)(ka)，當教(jiao)師出示大野(ye)狼(lang)閃(shan)卡(ka)(ka)幼(you)兒(er)(er)則快速坐下，最(zui)慢的被吃(chi)掉。?

8、小手黏黏

游戲解(jie)析：教(jiao)師(shi)(shi)事先將大卡(ka)放置在教(jiao)師(shi)(shi)任(ren)意位(wei)置，全班問教(jiao)師(shi)(shi)“hand, hand, where are you？”，教(jiao)師(shi)(shi)發(fa)命(ming)令，例如說“Apple”，全班幼兒就將手粘在apple閃卡(ka)上，沒有粘到的人就當下(xia)一個發(fa)命(ming)令的人，以(yi)此類推(tui)玩下(xia)去。

注意事項：此游戲(xi)適宜(yi)人數較少的班級，若人數較多可改為(wei)請部分幼兒進行。可將卡片貼(tie)在教師或幼兒身體上已增加游戲(xi)樂趣(qu)。

9、對對碰

準備用具：閃卡，黑板，磁扣

游(you)戲(xi)解析(xi)：這是一個配對(dui)游(you)戲(xi)，教師(shi)準備閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)，沒個單詞各2張(zhang)。打亂順序后出(chu)示閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)，幼兒讀出(chu)閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)后教師(shi)利用磁扣將閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)反(fan)貼(tie)在黑(hei)板。幼兒需考記憶(yi)力記住閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)位(wei)置。貼(tie)好(hao)閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)后，請幼兒找(zhao)出(chu)2張(zhang)相(xiang)同的閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)。

游(you)戲(xi)延伸：若只有無一(yi)對閃卡(ka)，可改為(wei)要求幼兒找(zhao)出教師指定的閃卡(ka)即可。?

10、猜卡片

準備用具：閃卡

游戲解析(xi)：教(jiao)師(shi)先(xian)將準備好的(de)閃(shan)卡(ka)(ka)(ka)給全班幼兒看(kan)，并一(yi)一(yi)復(fu)習一(yi)次，請(qing)全班幼兒將手放(fang)在頭上，不準偷看(kan)，教(jiao)師(shi)將閃(shan)卡(ka)(ka)(ka)一(yi)一(yi)發下(xia)去，請(qing)幼兒手拿閃(shan)卡(ka)(ka)(ka)，頂在頭上，當教(jiao)師(shi)說“Go”的(de)時(shi)候，所有幼兒開始看(kan)別人頭上的(de)閃(shan)卡(ka)(ka)(ka)是什么，根絕(jue)他人卡(ka)(ka)(ka)片推測自己的(de)閃(shan)卡(ka)(ka)(ka)是哪(na)個單詞。

注意事項：猜出(chu)自(zi)己的卡片(pian)的幼兒可說句子“This is a __”?

課堂互動小游戲大全

1、投籃游戲

準備用具：海洋球(qiu)，紙箱，閃卡

游(you)戲(xi)解析：準備幾(ji)個投籃的紙(zhi)箱，上頭貼上閃卡，幼兒根據教師提示將(jiang)球丟到指定的紙(zhi)箱內。?

2、蓋房子

準備用具：閃卡，積木

游(you)戲解(jie)析：將(jiang)全班(ban)分成兩組，教室中間放(fang)要(yao)一個的積木(mu)(mu)，教師每次(ci)拿(na)一張閃(shan)卡輪流問兩組問題，答對就可以拿(na)一塊(kuai)積木(mu)(mu)放(fang)在中間的那(nei)塊(kuai)積木(mu)(mu)上，一塊(kuai)一塊(kuai)疊上去，以此類(lei)推玩(wan)下去，最(zui)后使房子(zi)倒塌(ta)的那(nei)一組就算輸。

注意(yi)事項：也(ye)可將房子(zi)也(ye)分成(cheng)2組(zu)，每(mei)組(zu)獲得機(ji)會后(hou)疊自(zi)己的房子(zi)。?

3、掃雷

準備用具(ju)：閃(shan)卡(ka)，炸彈(dan)卡(ka)，禮物卡(ka)

游戲(xi)解析：將多張(zhang)禮(li)物卡(ka)(ka)(ka)，炸彈(dan)卡(ka)(ka)(ka)按(an)順序反貼在黑板上。請幼兒回答(da)教(jiao)師指(zhi)定的(de)閃卡(ka)(ka)(ka)內容，打對的(de)則有機會上臺放一(yi)張(zhang)卡(ka)(ka)(ka)片，翻到禮(li)物卡(ka)(ka)(ka)得禮(li)物，翻到炸彈(dan)卡(ka)(ka)(ka)則輸。?

4、向前沖

準備(bei)用具：圖表（可(ke)自行設(she)計），磁(ci)鐵數個，大骰(tou)子

游戲解(jie)析：畫出圖表（大(da)部分是(shi)24個方格子的表格），并(bing)將每(mei)一格編(bian)上編(bian)號，編(bian)號數(shu)字(zi)1是(shi)起(qi)始點，各組在(zai)該格子放一個磁鐵做代表，教(jiao)師問(wen)問(wen)題幼兒(er)回(hui)答，回(hui)答對的組可以(yi)到前面來擲骰子，按照(zhao)所(suo)擲出的數(shu)字(zi)移動磁鐵，若幸運停(ting)在(zai)可爬梯子的格子，看哪一組先(xian)到達終點就獲勝(sheng)。

注意事項：也可以在格子上直接寫上要問的問題，便于幼兒回答。格子內可加上(shang)不(bu)同的(de)顏色(se)(se)，例如紅顏色(se)(se)格子要(yao)再往(wang)前(qian)一步等，增加游(you)戲的(de)復雜性(xing)。?

5、食人鯊

準備用具(ju)：磁鐵(tie)，骰(tou)子

游(you)戲(xi)解析：將全班分(fen)成兩組，一(yi)組是食人鯊(sha)shark,一(yi)組是游(you)泳(yong)(yong)者swimmer，在(zai)白板上畫圖，食人鯊(sha)和游(you)泳(yong)(yong)者距(ju)離十步，游(you)泳(yong)(yong)者距(ju)離回(hui)家(jia)十步，終點是回(hui)家(jia)，游(you)泳(yong)(yong)者必須在(zai)被(bei)鯊(sha)魚抓到前(qian)回(hui)到家(jia)，教師(shi)可以問(wen)(wen)兩組任何英文(wen)問(wen)(wen)題，先(xian)答對的就可以擲骰子移動磁鐵(tie)，看是食人鯊(sha)先(xian)吃到游(you)泳(yong)(yong)者還是游(you)泳(yong)(yong)者先(xian)回(hui)到家(jia)。

注意事項：同理(li)可以設計各種追趕線性(xing)的圖表，如(ru)魔(mo)鬼不(bu)想讓圣誕(dan)老公(gong)公(gong)發送禮物等。?

6、睡怪

準備(bei)用具：閃(shan)卡，空氣錘

游戲解析：教師當睡怪，手中拿(na)很多(duo)閃(shan)卡，假(jia)裝(zhuang)趴在桌子上睡覺，然后幼(you)兒輪流拿(na)空氣錘打睡怪的屁股叫醒他，醒來的睡怪一(yi)邊(bian)拿(na)閃(shan)卡一(yi)邊(bian)問叫醒他的幼(you)兒問題，一(yi)邊(bian)起(qi)身準備抓他，幼(you)兒若(ruo)答對并快速回到自己的座(zuo)位(wei)便得一(yi)分。

注意事項：不是真(zhen)正要追幼兒(er)，只(zhi)是增加(jia)游戲的趣味，若幼兒(er)跑的慢教師(shi)可以放慢速度。?

7、跳跳樂

準備用具：閃卡

游戲解(jie)析：將3-4張閃卡放在地上，間距各約半公尺，教師每念一張閃卡，幼兒就跳(tiao)到該(gai)閃卡后面，跳(tiao)錯或是跳(tiao)最(zui)慢的幼兒要被(bei)淘(tao)汰(tai)，最(zui)后留下的幼兒獲勝(sheng)。

注意事項：教(jiao)師(shi)可以加(jia)(jia)快念閃(shan)卡的速度，增(zeng)加(jia)(jia)游(you)戲的刺激性。?

8、老虎抓人

準備(bei)用具：閃(shan)卡，老(lao)虎圖卡

游戲解析：首先將(jiang)老(lao)(lao)虎圖卡和其他閃(shan)卡混合，然后教(jiao)師(shi)在地(di)上(shang)畫(hua)個(ge)長(chang)方形（也(ye)可用大型呼啦(la)圈），所有幼(you)(you)兒(er)將(jiang)自己(ji)的一(yi)只腳房子框(kuang)框(kuang)內，教(jiao)師(shi)將(jiang)自卡逐一(yi)翻給幼(you)(you)兒(er)看，幼(you)(you)兒(er)一(yi)一(yi)念出單字(zi)，但(dan)若翻到老(lao)(lao)虎卡，扮演老(lao)(lao)虎的教(jiao)師(shi)就開(kai)始抓人，幼(you)(you)兒(er)必須迅速抽腳逃回自己(ji)的座位(wei)，被抓到的就扮演老(lao)(lao)虎繼續玩(wan)。

注意事項：若空間較小，只(zhi)需要快速將腳抽離框(kuang)框(kuang)內即可。?

9、踢球游戲

準備用具：軟球或是海灘(tan)球

游戲解析：將全(quan)班幼兒分(fen)成兩組，面對(dui)面排(pai)(pai)成兩排(pai)(pai)，相隔約一(yi)公尺，然后將球(qiu)放在兩排(pai)(pai)的中間，要兩排(pai)(pai)瞄準正對(dui)方或其(qi)他人用腳踢(ti)球(qiu)，但手不(bu)可以碰到球(qiu)，輪到踢(ti)球(qiu)的人要說一(yi)個今天所學的單詞。

注意事項：也可以說一(yi)句今(jin)天(tian)所學(xue)的(de)新句子或是朗詩(shi)。?

10、五體投地

準備用具：閃卡

游戲解析：將全班分成兩組，每(mei)組輪流(liu)派代表(biao)上(shang)來玩(wan)，教師先(xian)將八張閃卡散(san)放(fang)在地上(shang)，然后教師隨意(yi)念(nian)出其中一張，兩隊代表(biao)必(bi)須(xu)快速(su)用手或腳(jiao)按(an)住正確(que)閃卡，最快用四肢蓋住司長(chang)卡的人獲勝，以(yi)此(ci)類推玩(wan)下去(qu)。

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